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Auteur Catherine Delgoulet |
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Titre : Les formateurs au travail : Conditions d’exercice, activités, interventions Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Delgoulet, dir. ; Vincent Boccara, dir. ; Marta Santos, dir. Editeur : Toulouse : Octarès Année de publication : 2019 Collection : Travail et activité humaine Importance : 245 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36630-092-5 Prix : 23 euros Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATEUR ; METIER DE LA FORMATION ; FRANCE ; QUEBEC ; CANADA ; PORTUGAL ; ERGONOMIE ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; DIDACTIQUE PROFESSIONNELLECréé le 18/06/2012; CONDITION DE TRAVAIL ; ANALYSE DU TRAVAIL ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; TRAVAIL PRECAIRE ; CUMUL D'ACTIVITE ; SANTE AU TRAVAIL ; VALIDATION DES ACQUIS ; FORMATION DE FORMATEUR ; PEDAGOGIERésumé : Cet ouvrage est le fruit d’un travail collectif engagé depuis plusieurs années dans le cadre d’un groupe de travail international (France, Québec, Portugal) qui réunit des ergonomes, des psychologues du travail et des didacticiens du champ de la formation professionnelle. La première partie de l’ouvrage « Le travail des formateurs » considère les formateurs en tant que travailleurs aux prises avec les transformations sociotechniques de leur propre travail et de celui des populations qu’ils/elles accueillent en formation. Elle apporte ainsi un éclairage sur : les conditions d’exercice du métier, les ingrédients constitutifs de leur activité, la pertinence des modèles et des méthodes d’analyse convoqués pour décrire, comprendre et intervenir dans le champ. La seconde partie « Les ergonomes-formateurs » propose de regarder de près les spécificités de l’approche développée par des ergonomes lorsqu’ils/elles endossent les attributs de formateur. Elle se consacre notamment à repérer : les enjeux, la place et les usages de la formation comme moyen d’action de l’ergonome, la manière dont les modèles de l’intervention en ergonomie cadrent avec les pratiques de formation développées par les ergonomes.
Cet ouvrage s’adresse aux étudiants autant qu’aux professionnels de l’ergonomie, de la psychologie du travail, de la didactique professionnelle ou, plus largement, aux intervenants des champs de la formation. (4ème de couv.)Document Céreq : Non En savoir plus : Sommaire sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64927 Les formateurs au travail : Conditions d’exercice, activités, interventions [texte imprimé] / Catherine Delgoulet, dir. ; Vincent Boccara, dir. ; Marta Santos, dir. . - Toulouse : Octarès, 2019 . - 245 p.. - (Travail et activité humaine) .
ISBN : 978-2-36630-092-5 : 23 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATEUR ; METIER DE LA FORMATION ; FRANCE ; QUEBEC ; CANADA ; PORTUGAL ; ERGONOMIE ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; DIDACTIQUE PROFESSIONNELLECréé le 18/06/2012; CONDITION DE TRAVAIL ; ANALYSE DU TRAVAIL ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; TRAVAIL PRECAIRE ; CUMUL D'ACTIVITE ; SANTE AU TRAVAIL ; VALIDATION DES ACQUIS ; FORMATION DE FORMATEUR ; PEDAGOGIERésumé : Cet ouvrage est le fruit d’un travail collectif engagé depuis plusieurs années dans le cadre d’un groupe de travail international (France, Québec, Portugal) qui réunit des ergonomes, des psychologues du travail et des didacticiens du champ de la formation professionnelle. La première partie de l’ouvrage « Le travail des formateurs » considère les formateurs en tant que travailleurs aux prises avec les transformations sociotechniques de leur propre travail et de celui des populations qu’ils/elles accueillent en formation. Elle apporte ainsi un éclairage sur : les conditions d’exercice du métier, les ingrédients constitutifs de leur activité, la pertinence des modèles et des méthodes d’analyse convoqués pour décrire, comprendre et intervenir dans le champ. La seconde partie « Les ergonomes-formateurs » propose de regarder de près les spécificités de l’approche développée par des ergonomes lorsqu’ils/elles endossent les attributs de formateur. Elle se consacre notamment à repérer : les enjeux, la place et les usages de la formation comme moyen d’action de l’ergonome, la manière dont les modèles de l’intervention en ergonomie cadrent avec les pratiques de formation développées par les ergonomes.
Cet ouvrage s’adresse aux étudiants autant qu’aux professionnels de l’ergonomie, de la psychologie du travail, de la didactique professionnelle ou, plus largement, aux intervenants des champs de la formation. (4ème de couv.)Document Céreq : Non En savoir plus : Sommaire sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64927 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1023029 O-104-19 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Sorti jusqu'au 10/02/2020
Titre : Editorial Type de document : document électronique Auteurs : Yvon Haradji ; Catherine Delgoulet ; Alexandre Morais ; Pascal Ughetto Année de publication : 2018 Article en page(s) : mis en ligne le 17 octobre 2018 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
AUTOMATISATION ; ERGONOMIE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; FRANCE ; SANTE AU TRAVAILRésumé : Le dossier présenté dans ce numéro a pour point de départ le 51e Congrès de la SELF intitulé « Quelles évolutions à la croisée d’une discipline et d’un métier ? » (Marseille, 2016) avec notamment un focus sur les pratiques actuelles de l’intervention en ergonomie. Ce dossier est coordonné par Sylvain Leduc et Gérard Valléry et, pour la revue Activités, par Alexandre Morais. Les cinq articles de ce dossier s’inscrivent dans une perspective de développement de la santé au travail et permettent de proposer une réflexion sur la construction de l’intervention pour une diversité de situations de travail. (Activités) Document Céreq : Non En ligne : http://journals.openedition.org/activites/3678 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63555
in Activités > vol. 15, n° 2 (2018/2) . - mis en ligne le 17 octobre 2018[article] Editorial [document électronique] / Yvon Haradji ; Catherine Delgoulet ; Alexandre Morais ; Pascal Ughetto . - 2018 . - mis en ligne le 17 octobre 2018.
Langues : Français (fre)
in Activités > vol. 15, n° 2 (2018/2) . - mis en ligne le 17 octobre 2018
Catégories : Thésaurus CEREQ
AUTOMATISATION ; ERGONOMIE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; FRANCE ; SANTE AU TRAVAILRésumé : Le dossier présenté dans ce numéro a pour point de départ le 51e Congrès de la SELF intitulé « Quelles évolutions à la croisée d’une discipline et d’un métier ? » (Marseille, 2016) avec notamment un focus sur les pratiques actuelles de l’intervention en ergonomie. Ce dossier est coordonné par Sylvain Leduc et Gérard Valléry et, pour la revue Activités, par Alexandre Morais. Les cinq articles de ce dossier s’inscrivent dans une perspective de développement de la santé au travail et permettent de proposer une réflexion sur la construction de l’intervention pour une diversité de situations de travail. (Activités) Document Céreq : Non En ligne : http://journals.openedition.org/activites/3678 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63555 Conditions de travail et maintien en emploi des seniors : enjeux d’un « décloisonnement » des approches et des pratiques / Catherine Delgoulet in Relations industrielles / Industrial relations, n° 69-4 (Automne/Fall 2014)
Titre : Conditions de travail et maintien en emploi des seniors : enjeux d’un « décloisonnement » des approches et des pratiques : Quelques enseignements issus de monographies d’entreprises françaises Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Delgoulet ; Serge Volkoff ; Laurent Caron ; Fabienne Caser ; Annie Jolivet ; Laurence Théry Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 687-708 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
TRAVAILLEUR AGE ; CONDITION DE TRAVAIL ; VIEILLISSEMENT ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; MONOGRAPHIE D'ENTREPRISE ; PRATIQUE DE GRH ; FRANCERésumé : La France, comme de nombreux pays occidentaux, est confrontée depuis trente ans à un vieillissement de sa population en général, et de sa population active en particulier. Dans une optique d’équilibre des systèmes de retraite, des directives de l’Union Européenne, déclinées dans chaque pays sous forme d’accords ou plans nationaux, ont eu pour objectif répété de reculer l’âge de départ en retraite et de promouvoir l’emploi des salariés les plus âgés. Les enquêtes menées jusqu’ici montrent cependant que les attitudes et les pratiques des entreprises n’évoluent pas rapidement et qu’il est judicieux de considérer les conditions de travail comme un des vecteurs du maintien en emploi des seniors.
Cet article présente les résultats d’une étude empirique menée en France, à la demande du Conseil d’Orientation des Conditions de Travail (COCT), auprès de treize entreprises de taille et secteur d’activité variés qui ont inscrit dans leur plan ou accord « seniors » des dimensions relatives aux conditions de travail. Les monographies ainsi réalisées ont pour objectif d’éclairer les politiques publiques dans la perspective d’une démarche compréhensive favorisant une approche intégrée de la question du maintien en emploi des seniors. Elles permettent de pointer les limites mêmes des catégorisations que l’on pourrait tenter (« seniors », « conditions de travail », etc.) et les risques de cloisonnement associés. Elles permettent aussi de préciser la vitalité de démarches décloisonnées, leurs retombées, et les enseignements que l’on peut en tirer pour les politiques publiques. (Source : revue)Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=54931
in Relations industrielles / Industrial relations > n° 69-4 (Automne/Fall 2014) . - pp. 687-708[article] Conditions de travail et maintien en emploi des seniors : enjeux d’un « décloisonnement » des approches et des pratiques : Quelques enseignements issus de monographies d’entreprises françaises [texte imprimé] / Catherine Delgoulet ; Serge Volkoff ; Laurent Caron ; Fabienne Caser ; Annie Jolivet ; Laurence Théry . - 2014 . - pp. 687-708.
Langues : Français (fre)
in Relations industrielles / Industrial relations > n° 69-4 (Automne/Fall 2014) . - pp. 687-708
Catégories : Thésaurus CEREQ
TRAVAILLEUR AGE ; CONDITION DE TRAVAIL ; VIEILLISSEMENT ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; MONOGRAPHIE D'ENTREPRISE ; PRATIQUE DE GRH ; FRANCERésumé : La France, comme de nombreux pays occidentaux, est confrontée depuis trente ans à un vieillissement de sa population en général, et de sa population active en particulier. Dans une optique d’équilibre des systèmes de retraite, des directives de l’Union Européenne, déclinées dans chaque pays sous forme d’accords ou plans nationaux, ont eu pour objectif répété de reculer l’âge de départ en retraite et de promouvoir l’emploi des salariés les plus âgés. Les enquêtes menées jusqu’ici montrent cependant que les attitudes et les pratiques des entreprises n’évoluent pas rapidement et qu’il est judicieux de considérer les conditions de travail comme un des vecteurs du maintien en emploi des seniors.
Cet article présente les résultats d’une étude empirique menée en France, à la demande du Conseil d’Orientation des Conditions de Travail (COCT), auprès de treize entreprises de taille et secteur d’activité variés qui ont inscrit dans leur plan ou accord « seniors » des dimensions relatives aux conditions de travail. Les monographies ainsi réalisées ont pour objectif d’éclairer les politiques publiques dans la perspective d’une démarche compréhensive favorisant une approche intégrée de la question du maintien en emploi des seniors. Elles permettent de pointer les limites mêmes des catégorisations que l’on pourrait tenter (« seniors », « conditions de travail », etc.) et les risques de cloisonnement associés. Elles permettent aussi de préciser la vitalité de démarches décloisonnées, leurs retombées, et les enseignements que l’on peut en tirer pour les politiques publiques. (Source : revue)Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=54931 
Titre : Compétences collectives et formation à la conduite d’engins de secours dans un contexte de spécialisation des sapeurs-pompiers en France Type de document : document électronique Auteurs : Christine Vidal-Gomel ; Catherine Delgoulet ; Céline Geoffroy Année de publication : 2014 Article en page(s) : mis en ligne le 26 novembre 2014 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
POMPIER ; ERGONOMIE ; DIDACTIQUE PROFESSIONNELLECréé le 18/06/2012; COMPETENCE COLLECTIVE ; FRANCE ; ANALYSE DU TRAVAILRésumé : L’étude présentée a été réalisée à la demande d’une école départementale d’incendie et de secours des sapeurs-pompiers en France. Sur la base d’approches développées en ergonomie et didactique professionnelle, il s’agit de mener une analyse de l’activité de conduite de deux engins en situation d’urgence, en vue d’améliorer la formation à la conduite dispensée dans un contexte de spécialisation des conducteurs. À partir d’entretiens, de films de départs en intervention et d’autoconfrontations, nous montrons qu’il s’agit d’une activité collective multidimensionnelle et nous indiquons différentes stratégies de conduite, qui sont organisées par le concept pragmatique de fluidité de la conduite. Ces stratégies permettent alors de répondre au double objectif d’un départ en intervention : arriver le plus vite possible sur le lieu du sinistre tout en évitant tout incident routier. L’ensemble de ces résultats souligne les limites de la formation actuelle ainsi que les écueils de la spécialisation des conducteurs. Document Céreq : Non En ligne : http://pistes.revues.org/4289 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=57836
in Pistes > vol. 16, n° 4 (2014) . - mis en ligne le 26 novembre 2014[article] Compétences collectives et formation à la conduite d’engins de secours dans un contexte de spécialisation des sapeurs-pompiers en France [document électronique] / Christine Vidal-Gomel ; Catherine Delgoulet ; Céline Geoffroy . - 2014 . - mis en ligne le 26 novembre 2014.
Langues : Français (fre)
in Pistes > vol. 16, n° 4 (2014) . - mis en ligne le 26 novembre 2014
Catégories : Thésaurus CEREQ
POMPIER ; ERGONOMIE ; DIDACTIQUE PROFESSIONNELLECréé le 18/06/2012; COMPETENCE COLLECTIVE ; FRANCE ; ANALYSE DU TRAVAILRésumé : L’étude présentée a été réalisée à la demande d’une école départementale d’incendie et de secours des sapeurs-pompiers en France. Sur la base d’approches développées en ergonomie et didactique professionnelle, il s’agit de mener une analyse de l’activité de conduite de deux engins en situation d’urgence, en vue d’améliorer la formation à la conduite dispensée dans un contexte de spécialisation des conducteurs. À partir d’entretiens, de films de départs en intervention et d’autoconfrontations, nous montrons qu’il s’agit d’une activité collective multidimensionnelle et nous indiquons différentes stratégies de conduite, qui sont organisées par le concept pragmatique de fluidité de la conduite. Ces stratégies permettent alors de répondre au double objectif d’un départ en intervention : arriver le plus vite possible sur le lieu du sinistre tout en évitant tout incident routier. L’ensemble de ces résultats souligne les limites de la formation actuelle ainsi que les écueils de la spécialisation des conducteurs. Document Céreq : Non En ligne : http://pistes.revues.org/4289 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=57836
Titre : La mesure des tutorats en entreprise : enjeux, complexité et limites Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Delgoulet ; Alexandre Largier ; Ghislaine Tirilly Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 45-62 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
EVALUATION ; ENTREPRISE ; TUTORAT ; FRANCERésumé : La conjoncture sociale et économique réactualise le tutorat en entreprise. Cet article propose une réflexion sur ce mode d’acquisition et de transfert des savoirs ou savoir-faire et sa mesure à partir de deux études réalisées auprès d’agents de maintenance et de gestionnaires de paie, au sein d’une grande entreprise de service. Les analyses confirment le caractère protéiforme du tutorat et permettent d’identifier quelques raisons qui rendent difficile sa mesure. Elles invitent à préférer à la mesure une démarche d’évaluation intégrée (quantitative/qualitative). Document Céreq : Non En ligne : http://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2013-4-page-45.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52444
in Formation emploi > n° 124 (octobre-décembre 2013) . - pp. 45-62[article] La mesure des tutorats en entreprise : enjeux, complexité et limites [texte imprimé] / Catherine Delgoulet ; Alexandre Largier ; Ghislaine Tirilly . - 2013 . - pp. 45-62.
Langues : Français (fre)
in Formation emploi > n° 124 (octobre-décembre 2013) . - pp. 45-62
Catégories : Thésaurus CEREQ
EVALUATION ; ENTREPRISE ; TUTORAT ; FRANCERésumé : La conjoncture sociale et économique réactualise le tutorat en entreprise. Cet article propose une réflexion sur ce mode d’acquisition et de transfert des savoirs ou savoir-faire et sa mesure à partir de deux études réalisées auprès d’agents de maintenance et de gestionnaires de paie, au sein d’une grande entreprise de service. Les analyses confirment le caractère protéiforme du tutorat et permettent d’identifier quelques raisons qui rendent difficile sa mesure. Elles invitent à préférer à la mesure une démarche d’évaluation intégrée (quantitative/qualitative). Document Céreq : Non En ligne : http://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2013-4-page-45.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52444
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PermalinkCommunication et travail. XXXVe congrès annuel de la Société d'ergonomie de langue française (SELF), Toulouse les 20, 21 et 22 septembre 2000. / Anne-Françoise Molinié (2000)
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