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POLITIQUE DE LA FORMATIONSynonyme(s)POLITIQUE DE FORMATION POLITIQUE REGIONALE DE LA FORMATIONVoir aussi |
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Présentation du programme d'apprentissage de la région PACA pour 1994-1995. Après un rappel des principales orientations du contrat de plan Etat-Région sur l'apprentissage ainsi que de son financement, les auteurs présentent le texte du programm[...]texte imprimé
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Dominique Bihoreau | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain. Série Questions d'éducation | 1994S'appuyant sur sa connaisance des systèmes d'enseignement à l'étranger, l'auteur fustige ici toute une série de travers et de dysfonctionnements du système éducatif français. Il préconise une réelle évaluation de l'institution scolaire qui doit [...]texte imprimé
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L'ensemble du système éducatif français est ici présenté sous tous ses aspects : principes d'organisation, gestion, législation, avec des points plus particulièrement développés sur les établissements scolaires, leur collaboration croissante ave[...]texte imprimé
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Claude Thelot ; Phillip Hughes ; OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1993; PARIS) ; Pierre Vinde ; Malcolm Skilbeck ; Marshall Smith ; Claus Moser ; Judith Chapman ; Takashi Yamagiwa ; Monique Claude ; Didier Dacunha-Castelle ; Myron Atkin ; Paul Black ; Robert Moon ; Birgitte Tufte ; John Nisbet ; Tjeerd Plomp ; William Loxley ; Roberto Carneiro | Paris : OCDE | Documents | 1994A partir des travaux réalisés par le CERI (Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement), ce rapport de l'OCDE présente les différentes réformes qui ont touché les cheminements scolaires depuis dix ans. Tous les pays de l'OCDE on[...]texte imprimé
Catherine Vigneron ; Jean-Marie Baguet ; CESR - CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL REGIONAL POITOU-CHARENTES.Poitiers ; Agathon Lepeve ; Bernard Quintreau ; Gérard Delis | Poitiers : Conseil Economique et Social Régional Poitou-Charentes | 1994A la suite de la loi quinquennale sur l'emploi et la formation professionnelle du 20 décembre 1993, ce rapport fait le bilan des travaux des commissions "Formation Professionnelle Continue et apprentissage", "Education" et "Développment industri[...]texte imprimé
Gilles Margirier ; CEREQ (1994; MARSEILLE) ; Damien Brochier ; Lise Causse ; Antoine Richard ; Eric Verdier ; Richard Bieganski ; Jean-Paul Cadet | Marseille : Céreq | 1994Ce dossier élaboré pour la journée de travail du 4 mai 1994 : "Régulations régionales et locales de la formation professionnelle initiale", se compose essentiellement de quatre textes : -Schéma prévisionnel des formations. Région Rhône-Alpes. Ju[...]texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Catherine Breton ; Marie-Laure Caudron ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL LA FORMATION ET L'INSERTION DES JEUNES.Mont-Saint-Aignan ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE PICARDIE.Amiens, Dédicataire ; Sylvie Julien ; Aline Larose ; Anne-Marie Lefebure | 1994Les 7 monographies présentées suivent toutes le même schéma : description de l'environnement (contexte économique, partenariats), orientation et organisation de la structure (moyens matériels et humains), contacts avec le public, image auprès de[...]Périodique : document électronique
La Revue internationale d’éducation de Sèvres, publiée par France Éducation International, propose une approche comparative des politiques éducatives et des pratiques pédagogiques dans le monde. Avec plus de 1 200 auteurs publiés, issus de 120 p[...]texte imprimé
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Peter Auer ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1994Ce document propose, à l'occasion du séminaire de la revue Formation-Emploi, un recueil de différents articles de Peter Auer qui intervenait ce jour-là ainsi qu'une présentation plus complète de ses travaux. 1. "Adaptation aux changements struct[...]texte imprimé
David Marsden ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1994Pour préparer le séminaire organisé par la revue Formation-Emploi dans lequel intervenait David Marsden, plusieurs articles de l'auteur ont été rassemblés dans ce document. - "Industrial change, "competencies", and labour markets", à paraître en[...]texte imprimé
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Jean-Louis Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; OSA - ORGANISATIE VOOR STRATEGISCH ARBEIDSMARKTONDERZOEK.Pays-Bas, Dédicataire ; Siegbert Malkmus ; SENIOR SUPERINTENDENT OF SCHOOLS.Hamburg ; Ben Hovels ; INSTITUT VOOR TOEGEPASTE SOCIALE WETENSCHAPPEN ; Kees Meijer ; CATHOLIC UNIVERSITY.Nijmegen ; Jean Gordon ; Jean-Pierre Jallade ; David Parkes ; IEEPS - INSTITUT EUROPEEN D'EDUCATION ET DE POLITIQUE SOCIALE.Paris | Den Haag (Pays-Bas) : Organisatie voor Strategisch Arbeidsmarktonderzoek (OSA) | 1994L'adaptation entre le système éducatif et le système productif s'inscrit dans deux dimensions : l'une concerne le lien entre offre et demande des sortants de formation sur le marché du travail, l'autre la correspondance des compétences acquises [...]texte imprimé
Jean-Louis Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; OSA - ORGANISATIE VOOR STRATEGISCH ARBEIDSMARKTONDERZOEK.Pays-Bas, Dédicataire ; Siegbert Malkmus ; SENIOR SUPERINTENDENT OF SCHOOLS.Hamburg ; Ben Hovels ; INSTITUT VOOR TOEGEPASTE SOCIALE WETENSCHAPPEN ; Kees Meijer ; CATHOLIC UNIVERSITY.Nijmegen ; Jean Gordon ; Jean-Pierre Jallade ; David Parkes ; IEEPS - INSTITUT EUROPEEN D'EDUCATION ET DE POLITIQUE SOCIALE.Paris | Den Haag (Pays-Bas) : Organisatie voor Strategisch Arbeidsmarktonderzoek (OSA) | 1994L'adaptation entre le système éducatif et le système productif s'inscrit dans deux dimensions : l'une concerne le lien entre offre et demande des sortants de formation sur le marché du travail, l'autre la correspondance des compétences acquises [...]texte imprimé
Jean-Louis Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; OSA - ORGANISATIE VOOR STRATEGISCH ARBEIDSMARKTONDERZOEK.Pays-Bas, Dédicataire ; Siegbert Malkmus ; SENIOR SUPERINTENDENT OF SCHOOLS.Hamburg ; Ben Hovels ; INSTITUT VOOR TOEGEPASTE SOCIALE WETENSCHAPPEN ; Kees Meijer ; CATHOLIC UNIVERSITY.Nijmegen ; Jean Gordon ; Jean-Pierre Jallade ; David Parkes ; IEEPS - INSTITUT EUROPEEN D'EDUCATION ET DE POLITIQUE SOCIALE.Paris | Den Haag (Pays-Bas) : Organisatie voor Strategisch Arbeidsmarktonderzoek (OSA) | 1994L'adaptation entre le système éducatif et le système productif s'inscrit dans deux dimensions : l'une concerne le lien entre offre et demande des sortants de formation sur le marché du travail, l'autre la correspondance des compétences acquises [...]texte imprimé
Jean-Louis Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; OSA - ORGANISATIE VOOR STRATEGISCH ARBEIDSMARKTONDERZOEK.Pays-Bas, Dédicataire ; Siegbert Malkmus ; SENIOR SUPERINTENDENT OF SCHOOLS.Hamburg ; Ben Hovels ; INSTITUT VOOR TOEGEPASTE SOCIALE WETENSCHAPPEN ; Kees Meijer ; CATHOLIC UNIVERSITY.Nijmegen ; Jean Gordon ; Jean-Pierre Jallade ; David Parkes ; IEEPS - INSTITUT EUROPEEN D'EDUCATION ET DE POLITIQUE SOCIALE.Paris | Den Haag (Pays-Bas) : Organisatie voor Strategisch Arbeidsmarktonderzoek (OSA) | 1994L'adaptation entre le système éducatif et le système productif s'inscrit dans deux dimensions : l'une concerne le lien entre offre et demande des sortants de formation sur le marché du travail, l'autre la correspondance des compétences acquises [...]texte imprimé
Ancien directeur de l'administration centrale de l'Education nationale, André Legrand nous livre ses réflexions après douze années de service. Son ouvrage nous présente une critique des différentes politiques menées ou en cours, des "réformes sa[...]texte imprimé
José Frideres-Poos ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Jean Tagliaferri ; Jeff Kintzele | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1994Après une présentation de son contexte administratif, démographique et économique, le système de formation est décrit dans son ensemble : histoire, formation professionnelle initiale et continue, organisation et compétences en entreprise, financ[...]texte imprimé
Leon Römkens ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Karel Visser | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1994Après une présentation générale de la société néerlandaise et de son organisation, le système de formation professionnelle est décrit dans son ensemble : historique, enseignement professionnel initial, formation des salariés et des entrepreneurs[...]texte imprimé
François Aventur ; Damien Brochier ; Anne-Marie Charraud ; FORCE - FORMATION CONTINUE EN EUROPE, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Pierre Simula ; Guy Fleuret | Marseille : Céreq | 1994La situation actuelle de la formation professionnelle continue en France se caractérise par l'organisation d'un système complexe mettant en relation de multiples acteurs à tous les échelons de la vie économique et sociale. Cette forte structurat[...]texte imprimé
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Kirsten Wever ; Peter Berg ; ECONOMIC POLICY INSTITUTE.Washington D.C. ; Thomas Kochan | Washington : Economic Policy Institute | Working Paper | 1994Cette comparaison d'expériences de formation continue en entreprise, en Allemagne et aux Etats-Unis, étudie l'influence du système économique et les relations de travail qui en découlent sur les investissements des entreprises en ressources huma[...]texte imprimé
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B. Hövels ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; E. de Bruijn ; J. Van den Berg ; M. Nieuwenhuis a. f. ; L. Steijers j. r. ; N. Streumer j. ; A. Feteris | Paris : OCDE | 1994Le système néerlandais de formation professionnelle initiale est composé de quatre filières. Leur présentation, complétée d'un développement du contexte historique et politique des vingt dernières années en matière d'éducation, précède quatre mo[...]texte imprimé
Richard B. Freeman, Éditeur scientifique ; NBER - NATIONAL BUREAU OF ECONOMIC RESEARCH (1993; WASHINGTON) ; Lawrence F. Katz ; M. Lynch lisa ; Joel Rogers ; Wolfgang Streeck ; Rebecca Blank ; David Card | New-York : Russel Sage Foundation | 1994Ce document émane d'une conférence qui s'est tenue à Washington en 1993 et qui réunissait des experts en économie, droit et sociologie. Elle constituait l'un des moments forts pour ce groupe d'experts chargés de mettre en perspective les économi[...]Article : texte imprimé
France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris |Bilan réalisé à partir des données de préparation à l'annexe formation professionnelle au Projet de Loi de Finances pour 1994, à l'exclusion des CES et des CRE. Il présente : - les résultats généraux de la formation professionnelle en 1992 ; - [...]Article : texte imprimé
Pour accroître la compétitivité des entreprises américaines, l'administration du Président Clinton se propose de réformer le système de formation américain sur le modèle dual allemand. En effet, l'étude comparative des deux pays fait apparaître [...]Article : texte imprimé
Réponse aux remarques critiques de Catherine Marry.Article : texte imprimé
Discussion des thèses énoncées par Ingrid DREXEL dans son article "Le segment intermédiaire des systèmes de formation en France et dans la République fédérale d'Allemagne : vers un rapprochement ?"Article : texte imprimé
Le système scolaire français est en pleine évolution. Le modèle centralisé dominant depuis le XIXè siècle est en crise et favorise ainsi les pouvoirs locaux. Les municipalités se sont vues conférer des compétences nouvelles en matière d'éducatio[...]Article : texte imprimé
Le 14 septembre s'est tenu au CEREQ le premier séminaire de la revue Formation Emploi. Le débat s'est centré sur la présentation que l'invitée, Ingrid DREXEL, a fait sur le système dual allemand et sa comparaison avec le système français d'ensei[...]Article : texte imprimé
L'accès aux positions "intermédiaires" (celles qui se situent entre les positions classiques de l'ingénieur et de l'ouvrier) dans l'industrie se fait d'une manière tout à fait différente en France et en RFA : tandis qu'en France on a un développ[...]Article : texte imprimé
Albert Morel, Secrétaire |Trois parties structurent le texte de cet avant-projet de loi. Après avoir présenté les considérations générales sur l'exposé des motifs, le conseil examine le contexte dans lequel s'inscrit cet avant-projet, chômage, évolution de l'emploi, prod[...]Article : texte imprimé
M.-C. Combes ; Michèle Gonin, Éditeur scientifique ; C. Grezard ; S. Lemaire ; C. Rebiere ; D. Leccia ; G. Beaufils ; P. Higi ; R. Lucet ; P. Porta ; M. Putz ; E. Pascaud ; N. Pruvost-Magloire ; M. Mauduit-Corbon ; S. Aubrun ; Y. Cagan ; C. Boudre-Millot ; Y. Michel ; V. Grasset-Morel ; E. Piozin ; S. Heroult ; Patrick Lechaux |Autour de trois thèmes, ce dossier propose de nombreuses contributions qui font le point sur l'apprentissage. "L'apprentissage aujourd'hui" constitue un état des lieux : analyses statistiques situant le poids de l'apprentissage dans le choix de[...]Article : texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) |Bilan statistique de la formation professionnelle continue dans les régions en 1990 avec des indicateurs pour 1991. Il propose des données physiques et financières pour les dispositifs suivants : Fonds régionaux, actions financées sur le Fonds d[...]Article : texte imprimé
Historique et bilan de l'action des zones d'éducation prioritaire (ZEP) soulignant l'intérêt d'une grande autonomie locale et non le suivi d'une politique centralisée (éducation de type secondaire) non adaptée aux problèmes du terrain, aux quart[...]Article : texte imprimé
P. Mouy ; Patrice Marquois, Éditeur scientifique ; A. Gilquin ; D. Gérard ; H. Lhotel ; E. Serfaty ; C. Mahieu ; M. Vassout ; J.-M. Kerverdo ; G. Lebard ; J.-L. Jacquet ; M. Le Guennec ; M.-H. Snyers-Michal ; E. Pietrzak ; J. Ruiz ; A. Pol ; C. Annasse |Ce dossier fait le point sur les EDDF (engagements de développement de la formation). Après avoir présenté les aspects institutionnels de la mesure, il propose deux articles issus de deux études : celle du Céreq, centrée sur l'évaluation qualita[...]Article : texte imprimé
La réforme des systèmes d'enseignement technique et de formation professionnelle est à l'ordre du jour dans les pays de l'Europe de l'Est et du Centre. Cette tâche implique non seulement la modernisatin des différentes composantes de base, mais [...]Article : texte imprimé
Lucie Tanguy ; Philippe Zarifian, Éditeur scientifique ; Georges Solaux ; Henri Eckert ; Bernard Hillau ; Benoît Bouyx |Où en est-on de l'objectif "80 % d'une classe d'âge au niveau baccalauréat" ? Faire le point sur cette question passe par plusieurs observations : celle des transformations du système éducatif, de sa contribution à l'acquisition des qualificatio[...]Article : texte imprimé
Odile Luginbülh ; CIEP - Centre International d'Etudes Pédagogiques (Sèvres) ; Michèle Sellier ; Henri Dieuzeide ; Jean-Christophe Deberre ; Suzanne Gaussent ; Jean-Jacques Vidal ; Henri Pena-Ruiz ; Gisela Baumgratz-Gangl ; Emilia Galvao maria ; Sigi Gruber ; Pascal Imbert ; Valérie Hirrien ; Pierre Garrigue ; Annick Benoit ; Guy Fontaine ; Pierre Laderriere ; Corinne Balmette ; Chantal Nourtier |L'Europe de l'éducation est en train de se constituer. Ce phénomène induit des changements qui se combinent avec les inévitables transformations de la société. Ce numéro spécial de la revue Education et Pédagogies propose ici une réflexion autou[...]Article : texte imprimé
Françoise Dauty ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Yves Dupuy |Cette étude présente la méthodologie de l'évaluation d'une action de formation, à partir d'un bilan précédemment réalisé. Les auteurs s'attachent à préciser leur démarche ainsi que l'application de la méthode.Article : texte imprimé
Benjamin Coriat ; Paul Noirot, Éditeur scientifique ; Guy Hennebelle ; Françoise Burgess ; Tilman Fichter ; Marc Maurice ; Fusao Shimoyama ; Philippe Zarifian ; Jean-Baptiste de Foucauld ; Félix Guattari ; Jean-Louis Kirsch ; Dominique Taddéi ; Dan Ferrand-Bechmann ; Alain Ragot ; Hugues Robert ; Pierre Héritier ; Jean-Christophe Le Duigou ; Michel Praderie ; Jean Boissonnat ; Bernard Tapie ; Bertrand Schwartz ; André Gorz ; Jacques Le Goff ; Edgar Morin ; Yoland Bresson ; Göran Brulin ; Robin Blackburn ; Peter von Oertzen ; Peter Glotz ; Martine Aubry ; Alain Juppe ; Anne Sinclair |La chute du communisme amène à s'interroger sur l'avenir du capitalisme. De péripéties en incertitudes, ce système ne nous épargne pas ses faiblesses et ses contradictions, la plus frappante étant la cohabitation de l'accroissement du revenu nat[...]Article : texte imprimé
La politique développée en matière d'éducation a deux objectifs affichés : augmenter le niveau de formation et de qualification des jeunes pour répondre aux besoins du système productif et contribuer à l'égalité des chances en matière de formati[...]Article : texte imprimé
Françoise Dauty ; CEJEE - CENTRE D'ETUDES JURIDIQUES ECONOMIQUES DE L'EMPLOI (1992; PARIS) ; Maurice Ourtau |Comparaison de deux types de contrats : d'apprentissage, dont la formule est ancienne et de qualification, qui ne date que de 1983. Ce bilan met en évidence une utilisation du contrat de qualification plutôt par les petits établissements du sect[...]Article : texte imprimé
Bernard Charlot ; Bernard Montelh, Éditeur scientifique ; Françoise Platone ; Francine Dugast ; Eliane Rogovas-Chauveau ; Gérard Chauveau ; Yves Bruchon ; Géo Collonges ; Jacques George ; Christine Garin ; Jean-Claude Guérin ; Françoise Ricard ; Jaques Baude ; Ysabeau Tay-Botner ; Olivier Gagnier ; Stéphanie Le Bars ; Michel Serres ; Fabrice Hervieu ; Thérèse Bouveret ; Arnold Bac ; Antoine Masson ; Serge Airoldi ; Karen Pinault ; Catherine Coroller ; Anne Laurent ; Catherine Moncoffre ; Pascal Dorival |Ce dossier examine diverses "expériences" à tous les échelons du système scolaire afin de réfléchir sur l'idée d'innovation dans le sytème éducatif. Les auteurs y pointent autant les insuffisances des politiques de l'éducation que l'immobilisme [...]Article : texte imprimé
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Le travail est confronté à de profondes mutations, en particulier en fabrication. Celles-ci sont porteuses d'exigences fortes pour les opérateurs et la maîtrise. Mais la poursuite des réductions d'effectifs, concomitante d'un raccourcissement de[...]Article : texte imprimé
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Dans le cadre d'une réflexion sur la politique d'éducation française, cet article fait suite à un texte paru dans le numéro 146 de février 1988 du MONDE DE L'EDUCATION et du numéro 333 de décembre-janvier 1989 de CADRES CFDT. L'auteur fait un bi[...]Article : texte imprimé
Claude Thelot, dir. ; Paul Esquieu ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1993. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.Article : texte imprimé
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F. Piotet ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE (1993; MENTHIERES) ; DIRECTION DE LA RECHERCHE ET DES ETUDES DOCTRINALES.Paris (1993; MENTHIERES) ; A. Abdelmoumène ; Olivier Mériaux ; O. Piriou ; CNRS - CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (1993; MENTHIERES) ; F. Rudolf ; J.-M. Weller ; UNIVERSITE DE GRENOBLE II.Grenoble (1993; MENTHIERES) ; François Aballéa ; UNIVERSITE DE ROUEN.Rouen (1993; MENTHIERES) ; J.-P. Terrail ; C. Dubar ; UNIVERSITE PARIS X - PARIS-NANTERRE.Nanterre (1993; MENTHIERES) ; S. Erbès-Seguin ; F. Kletz ; B. Latour ; R. Sainsaulieu ; D. Segrestin ; V. Beillan ; R. Bieganski ; D. Brochier ; M. Burnier ; D. Claudet ; F. Dechassay ; L. Demailly ; P. Dubois ; M. Freyssenet ; M. Giannini ; A. Jeantet ; Y. Lucas ; D. Martin ; C. Rogerat ; J. Romano ; P. Rozenblatt ; J. Saglio ; R. Tchobanian ; Pierre-Eric Tixier ; F. Vatin | Paris : Direction de la Recherche et des Etudes Doctorales (MEN) | 1993Publication des actes de la 1ère Université d'hiver des doctorants en sociologie du travail, organisée à Menthières du 13 au 20 Mars 1993. Les thèmes principaux étaient : Identité, socialisation et professionnalisation. Organisation, entreprise [...]texte imprimé
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Allan Gibb ; Africa Melis, Éditeur scientifique ; Salvador Gil girones ; André Buyst ; CEDEFOP - CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1993; LUXEMBOURG) ; Winston Paakjaer pedersen ; Jürgen Allesch ; Dagmar Preiss-Allesch ; Philippe Albert ; Sofia Chronopoulou ; Claudio Dondi ; Barra O'Cinneide ; Paul Sunnen ; Anton Duijnhouwer ; Eduardo Figueira | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1993Extraits du rapport final pour le colloque "La formation dans l'artisanat et la qualification des dirigeants, cadres et créateurs d'entreprises" des 15, 16 et 17 novembre 1993 à la Chambre des Métiers du Grand-Duché du Luxembourg. Cette étude po[...]texte imprimé
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Loin d'opposer les systèmes éducatifs des deux pays concernés, les auteurs rappellent que les entreprises participent au financement de la formation de façon pratiquement égale ; simplement, cet investissement a lieu à des moments et sous des fo[...]texte imprimé
Texte publié par le Conseil régional concernant le programme 1993/1994 sur l'apprentissage. Sont abordés successivement : les orientations, le budget, la planification régionale et le Contrat de Plan. Dans une deuxième partie sont présentés : le[...]texte imprimé
Martine Gadille ; Ministère de la Recherche et de la Technologie ; CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) | Aix-en-Provence : LEST | 1993Depuis le milieu des années 1970, la société française se trouve confrontée à une situation paradoxale. La lutte contre le chômage passe par l'accroissement de la productivité. Les gains de productivité du travail génère plus de chômage. L'auteu[...]texte imprimé
Charles Millon, Éditeur scientifique ; REGION RHONE-ALPES.Charbonnières-les-Bains | Charbonnières-les-Bains : Région Rhône-Alpes | 1993Dans ces rapports du président du conseil régional de Rhône-Alpes se trouve un "Rapport introductif au débat sur la politique régionale de la formation professionnelle suite à la loi quinquennale relative au travail, à l'emploi et à la formation[...]texte imprimé
Albert Bertalmio ; CESR - CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL REGIONAL PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR.Marseille | Marseille : Conseil Economique et Social Régional PACA | 1993Après un rapide rappel de la législation de la formation professionnelle continue depuis vingt ans on s'aperçoit que la complexité est grandissante au niveau des lois et des problèmes. Bien qu'un effort de simplification ait été entrepris depuis[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; ISERCO.Strasbourg | Strasbourg : ISERCO | 1993Pour établir le bilan annuel (1992) des besoins en qualifications pour l'Alsace, 800 entreprises ont répondu à une enquête organisée conjointement par la Délégation Régionale à la Formation Professionnelle, le Conseil régional, le Rectorat et la[...]texte imprimé
L'évolution extrêmement rapide du système éducatif français a répondu, en trente années, à un choix de société : l'enseignement de masse. La France est plutôt "bonne élève" si l'on compare son paysage scolaire et universitaire à celui des autres[...]Article : texte imprimé
Jean-Philippe Cépède ; Patricia Gautier-Moulin, Éditeur scientifique ; Yves Terral ; Raymond Davoust ; Jean-Pierre Manuel ; Patrice Martin ; Jean-Pierre Herveleu ; Louis Esquiva ; Didier Gelibert ; Jehan de Marne ; Gottfried Beyreuther ; Jean-André Lasserre ; Jean-Pierre Liano ; Anne-Marie Charraud |Ce dossier présente deux exemples de politiques de branches dans le champ de la formation. La branche du commerce et réparation automobile est aujourd'hui confrontée à de profondes mutations. Pour faire face aux évolutions du secteur et à leurs [...]texte imprimé
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CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Luc Boltanski, Éditeur scientifique ; ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES ; Isabelle Astier ; GROUPE DE SOCIOLOGIE POLITIQUE ET MORALE.Paris ; Agnès Camus ; Francis Chateauraynaud ; ADRESSE - ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DES RECHERCHES ET ETUDES SOCIOLOGIQUES STATISTIQUES ET ECONOMIQUES.Paris ; Luc-Henry Choquet ; Philippe Corcuff ; Vinoli Delamourd ; Jean-Louis Derouet ; Alain Desrosieres ; Nicolas Dodier ; Claudette Lafaye ; Jean-Yves Trepos | Paris : Groupe de sociologie politique et morale | 1993texte imprimé
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Bernard Charlot ; UNESCO (1992; PARIS) ; Philippe Carré ; Jean Dubost ; APRIEF - ASSOCIATION POUR LA PROMOTION DES RECHERCHES ET DES INNOVATIONS EN EDUCATION ET EN FORMATION (1992; PARIS) ; Frédéric Gaussen ; Gilles-Gaston Granger ; Olivier Mongin ; Philippe Perrenoud ; Martine Aubry ; Maurice Dousset ; Jean Glavany ; René Barbier ; Elisabeth Bautier ; Jean-Yves Rochex ; Jean Berbaum ; Jean-Marie Bouchard ; Nelly Bousquet ; Marie-Laure Chaix ; Daniel Chartier ; Even Loarer ; Michel Huteau ; Jacques Lautrey ; Françoise Cros ; Paul Durning ; Gérald Boutin ; Christian Gambart ; Lionel Groulx ; Francis Imbert ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau ; Bernard Lefebvre ; André Lefebvre ; Hélène Romian ; Danielle Zay ; Jean Biarnès ; Claudine Blanchard-Laville ; Hervé Drouard ; Pascal Lievre ; Diane Finkelsztein ; Ruth Canter kohn ; Monique Besse ; Michel Develay ; Michel Gauthier ; Philippe Champy ; Jacques Weill ; Martine Wirthner ; Jocelyne Archambault ; Colette Grandgérard | Paris : Association pour la Promotion des Recherches et des Innovations en Education et en Formation (APRIEF) | 1993C'est sous l'égide de l'UNESCO que s'est déroulée la première Biennale de l'éducation et de la formation du 27 au 30 avril 1992. Ce sont les communications présentées sous le thème : "de quelles continuités et de quelles ruptures, les innovation[...]texte imprimé
D. Trillat ; MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DES TRANSPORTS ET DU TOURISME ; DIRECTION DES AFFAIRES ECONOMIQUES ET INTERNATIONALES ; CENTRE D'ANALYSE ECONOMIQUE DE SYNTHESE ET DE PREVISION.Paris ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris ; CONFEDERATION DE L'ARTISANAT ET DES PETITES ENTREPRISES DU BATIMENT.Paris ; FEDERATION NATIONALE DU BATIMENT.Paris ; FEDERATION NATIONALE DES SOCIETES COOPERATIVES OUVRIERES DE PRODUCTION DU BTP.Paris ; FEDERATION NATIONALE DES TRAVAUX PUBLICS.Paris | Paris : Ministère de l'Equipement des Transports et du Tourisme | 1993Période couverte par le document : 1991-1992texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Dominique Gérard ; Hervé Lhotel ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Philippe Mouy ; Elisabeth Serfaty | Paris : Céreq | 1993Les engagements de développement de la formation (EDDF), instaurés en 1984, sont des contrats entre l'Etat et une entreprise ou une organisation professionnelle ou interprofessionnelle. Ils doivent inciter, grâce à un soutien financier, au dével[...]texte imprimé
IRES - Institut de recherches économiques et sociales, Dédicataire ; Jean-Marie Luttringer ; Pierre Guilloux ; INSTITUT INTERNATIONAL DE PARIS LA DEFENSE | Paris La Défense : Institut International de Paris La Défense | 1993Cette étude est réalisée à la demande de la CFDT pour comprendre les fonctionnements et attributions des Commissions paritaires nationales de l'emploi (CPNE) et des Commissions paritaires interprofessionnelles régionales de l'emploi (COPIRE). En[...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan ; Martine Buron, Éditeur scientifique ; Marc Guillaume ; Pierre-Etienne Bisch, Éditeur scientifique ; Richard Lagrange ; Jean-Marc Laurent ; Marc-Etienne Pinauldt | 1993Ce rapport tire du bilan de dix années de décentralisation les perspectives d'actions publiques basées sur un renforcement du processus démocratique, en particulier au plan local. L'amélioration de l'organisation territoriale (modifications de l[...]texte imprimé
Les lois de décentralisation de 1983 font de la région le niveau privilégié pour assurer la cohérence des politiques de formation professionnelle et d'éducation. Pourtant, durant la décennie écoulée, les tendances majeures d'évolution du systèm[...]texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; Aline Larose ; EFS ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE HAUTE-NORMANDIE.Rouen, Dédicataire ; Anne-Marie Lefebure ; Patrick Gravé | Mont-Saint-Aignan : EFS | 1993texte imprimé
Frédéric Perrier-Cornet ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Dijon ; Régine Bordet ; André Giffard ; Jean-Paul Godefroy ; Christine Guégnard ; Dominique Jeannin ; Michel Ramillon | 1993Cette étude est un diagnostic réalisé par l'Observatoire régional de l'Emploi et de la Formation (OREF) afin d'éclaircir la situation de l'emploi et de la formation dans cette région. L'objectif était d'assurer une coordination des analyses de [...]texte imprimé
Viviane Isambert-Jamati ; François Cardi, Éditeur scientifique ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE (1992; PARIS) ; Guy Vincent ; Joëlle Plantier, Éditeur scientifique ; Jean-Manuel de Queiroz ; Paul de Gaudemar, Éditeur scientifique ; Bertrand Ravon ; UNIVERSITE DE LYON II - LUMIERE.Lyon (1992; PARIS) ; Bernard Lahire ; UNIVERSITE DE RENNES II - HAUTE-BRETAGNE (1992; PARIS) ; Fabrizio Ravaglioli ; Léo Krämer hans ; William Pickering ; Jean-Claude Filloux ; Philippe Besnard ; Agnès van Zanten ; Brian Davies ; Stjepan Mestrovic ; Jacqueline Gautherin ; Régis Bernard ; Pierre Bourdieu ; Michel Eliard ; Aïssa Kadri ; Jean-Claude Chamboredon | Paris : L'Harmattan | Bibliothèque de l'éducation | 1993Cet ouvrage regroupe les contributions aux deux journées d'étude sur Durkheim et la sociologie de l'éducation, organisées par l'Institut national de Recherche Pédagogique et les universités Lumière-Lyon 2 et Rennes 2 à Paris en octobre 1992. Dep[...]texte imprimé
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Jean-Pierre Faugere ; CEBES - CENTRE D'ECONOMIE DES BESOINS SOCIAUX. Nantes (1993; NANTES) ; Pierre-Yves Bernard ; Bernard Gachet ; Philippe Rabanes ; Liêm Hoang-Ngoc ; Nadine Richez ; Guy Caire ; Jean-Louis Besson ; Maurice Comte ; Mathieu Béraud ; François Michon ; Francis Calcoen ; Dominique Greiner ; Jérôme Gautié ; Bernard Gazier ; Rachel Silvera ; Christine Andre ; Yves Saillard ; Jean Bensaid ; Stéphane Jacobzone ; Gérard Lattes ; Claude Bunner-Schneider ; Marie-Ève Joël ; Bruno Theret ; Daniel Goujon ; Yvette Houzel ; Jean-Luc Outin ; Joaquim Timoteo ; Chantal Euzeby ; Georges Abou Sada ; Olivier Allain ; Nicolas Skourias ; Luc Arrondel ; Anne Laferrère ; C. Tavera ; Arnaud Dupray ; Chantal Guéguen ; Jean-François Nys ; Rachid Belkacem ; Ariel Mendez ; Jean-Marie Saunier ; Bénédicte Gendron ; Pascale Mériot ; Annie Bouder ; Jean-Paul Cadet ; Didier Demazière ; Bernard Enjolras ; Yvon Rocaboy ; Gilles Ferréol ; Rachid Boumahdi ; Laurence Diederichs ; Jean-Michel Plassard ; Sophie Krupa ; Rosette Bonnet ; Jacques Bonnet ; Magali Boutrais ; Benoît Dervaux ; Hervé Leleu ; Thérèse Lebrun ; J.-P. Boussemart ; Valérie Fargeon ; Isabelle Hirtzlin ; J. Ilunga ; S. Levi | 1993Les travaux de ces quatorzièmes journées d'économie sociale, organisées par le Centre d'Economie des Besoins Sociaux (Nantes), sont rassemblées en deux volumes. Le thème central, année 1993 oblige, situe l'économie sociale dans l'espace européen[...]texte imprimé
Alain Lattard ; François Dalle ; Jean Bounine ; Merry White ; Nahid Movahedi ; Klaus Klemm ; René Lasserre ; Jean Laudereau ; Joseph Osswald ; Lucien Varda ; John Lowe | Paris : Odile Jacob | 199325 % des actifs de 15 à 25 ans sont au chômage en France. Cette situation amène à s'interroger sur l'efficacité de notre système éducatif en matière de formation professionnelle et le rôle que peuvent jouer les entreprises pour aider à remédier [...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan ; Jean-Baptiste de Foucauld, Préfacier, etc. ; Michel Praderie, Éditeur scientifique ; René Mabit, Secrétaire | Paris : La Découverte | Cahiers libres | 1993Les pouvoirs publics ont invité le groupe "Education et Formation" à conduire ses travaux autour de la notion d'efficacité du système d'éducation et de formation. Michel PRADERIE définit cette efficacité "comme la capacité de mobiliser des moyen[...]texte imprimé
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La formation pour la réinsertion des exclus ? Oui, mais pas dans n'importe quel contexte. L'impact des formations auprès des chômeurs de longue durée est insignifiant. L'emploi est rarement au bout de ce qu'ils considèrent souvent comme une form[...]texte imprimé
Claude Dubar ; MINISTERE DU LOGEMENT (1992; PARIS-LA-DEFENSE) ; Régine Bercot ; PLAN CONSTRUCTION ET ARCHITECTURE.Paris (1992; PARIS-LA-DEFENSE) ; PROGRAMME EQF - EMPLOI QUALIFICATION FORMATION.Paris (1992; PARIS-LA-DEFENSE) ; Philippe Casella ; Catherine Agulhon ; CEREQ (1992; PARIS-LA-DEFENSE) ; Jacotte Bobroff ; Jean-Jacques Peyre ; Bernard Hillau ; Françoise Lestir ; Paul Kalck ; Marcelle Duc ; Jacques Pillemont ; Myriam Campinos-Dubernet ; Elisabeth Campagnac ; Francis Pierre ; Paul Wallez ; Jean-Luc Pigelet ; Maurice Sperandio ; Jean-Pierre Thivend ; Maria Vasconcellos ; Hervé Trancart, Préfacier, etc. | Paris-La Défense : Plan construction et architecture | 1993texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg), Dédicataire ; Jim Burns ; Richard King ; François Delay ; Louis Mallet ; Wilfried Kruse ; Maurizio Sorcioni | [Bruxelles] : Task Force | 1993texte imprimé
Guy Le Boterf ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1993; DEAUVILLE) ; Michel Perchet ; Xavier Royer ; Vincent Henriot ; Yolande Sellier ; Didier Noël ; Alain Levy ; Eliane Goudet ; Louis Esquiva ; Jean-Pierre Rigal ; Françoise Amat ; Jean-Charles Tracez ; Alain Lauga ; Jacques Landreau ; Pierre Chartron ; Jean-Pierre Anquetil ; Gérard Gentilhomme ; Pierre Beuzit ; Maurice Pinkus ; Bernard Mousson ; Tanguy Cathelain ; Elisabeth Jouffroy ; Martine Le Guennec ; Jean-François Boudet ; Jean-Noël Lesellier ; Jean-Pierre Dechassey ; Pierre Platroz ; Colette Grivaud ; Daniel Sabouret ; Jacques Combelles ; Yves Gary ; François Morier ; Joël Striff ; René Desbiolles ; Bernard Crapsky ; Agnès O'Rorke ; Christian Boellinger ; Michel Sztulzaft ; Henri de Navacelle ; Jean-Marie Francois ; Jean-Marc Quentel ; Jean-Michel Blanchard ; Jean Domange ; Bernard Boisson ; Alain Dumont ; Pierre Caspar ; Yves Cannac ; André Cessart ; Jacques Pettens ; André Rolland ; Kenji Watanuki ; Jacques Trorial ; Jean-Marie Luttringer | Paris : CNPF | 1993Période couverte par le document : 1973-1993texte imprimé
Guy Le Boterf ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1993; DEAUVILLE) ; Michel Perchet ; Xavier Royer ; Vincent Henriot ; Yolande Sellier ; Didier Noël ; Alain Levy ; Eliane Goudet ; Louis Esquiva ; Jean-Pierre Rigal ; Françoise Amat ; Jean-Charles Tracez ; Alain Lauga ; Jacques Landreau ; Pierre Chartron ; Jean-Pierre Anquetil ; Gérard Gentilhomme ; Pierre Beuzit ; Maurice Pinkus ; Bernard Mousson ; Tanguy Cathelain ; Elisabeth Jouffroy ; Martine Le Guennec ; Jean-François Boudet ; Jean-Noël Lesellier ; Jean-Pierre Dechassey ; Pierre Platroz ; Colette Grivaud ; Daniel Sabouret ; Jacques Combelles ; Yves Gary ; François Morier ; Joël Striff ; René Desbiolles ; Bernard Crapsky ; Agnès O'Rorke ; Christian Boellinger ; Michel Sztulzaft ; Henri de Navacelle ; Jean-Marie Francois ; Jean-Marc Quentel ; Jean-Michel Blanchard ; Jean Domange ; Bernard Boisson ; Alain Dumont ; Pierre Caspar ; Yves Cannac ; André Cessart ; Jacques Pettens ; André Rolland ; Kenji Watanuki ; Jacques Trorial ; Jean-Marie Luttringer | Paris : CNPF | 1993Cahier 1 : Programme, participants, liste des commissions. Cahier 2 : Le développement des qualifications professionnelles. Cahier 3 : La professionnalisation de l'enseignement supérieur. Cahier 4 : La formation professionnelle initiale. Cahier [...]texte imprimé
Guy Le Boterf ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1993; DEAUVILLE) ; Michel Perchet ; Xavier Royer ; Vincent Henriot ; Yolande Sellier ; Didier Noël ; Alain Levy ; Eliane Goudet ; Louis Esquiva ; Jean-Pierre Rigal ; Françoise Amat ; Jean-Charles Tracez ; Alain Lauga ; Jacques Landreau ; Pierre Chartron ; Jean-Pierre Anquetil ; Gérard Gentilhomme ; Pierre Beuzit ; Maurice Pinkus ; Bernard Mousson ; Tanguy Cathelain ; Elisabeth Jouffroy ; Martine Le Guennec ; Jean-François Boudet ; Jean-Noël Lesellier ; Jean-Pierre Dechassey ; Pierre Platroz ; Colette Grivaud ; Daniel Sabouret ; Jacques Combelles ; Yves Gary ; François Morier ; Joël Striff ; René Desbiolles ; Bernard Crapsky ; Agnès O'Rorke ; Christian Boellinger ; Michel Sztulzaft ; Henri de Navacelle ; Jean-Marie Francois ; Jean-Marc Quentel ; Jean-Michel Blanchard ; Jean Domange ; Bernard Boisson ; Alain Dumont ; Pierre Caspar ; Yves Cannac ; André Cessart ; Jacques Pettens ; André Rolland ; Kenji Watanuki ; Jacques Trorial ; Jean-Marie Luttringer | Paris : CNPF | 1993Période couverte par le document : 1973-1993texte imprimé
Guy Le Boterf ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1993; DEAUVILLE) ; Michel Perchet ; Xavier Royer ; Vincent Henriot ; Yolande Sellier ; Didier Noël ; Alain Levy ; Eliane Goudet ; Louis Esquiva ; Jean-Pierre Rigal ; Françoise Amat ; Jean-Charles Tracez ; Alain Lauga ; Jacques Landreau ; Pierre Chartron ; Jean-Pierre Anquetil ; Gérard Gentilhomme ; Pierre Beuzit ; Maurice Pinkus ; Bernard Mousson ; Tanguy Cathelain ; Elisabeth Jouffroy ; Martine Le Guennec ; Jean-François Boudet ; Jean-Noël Lesellier ; Jean-Pierre Dechassey ; Pierre Platroz ; Colette Grivaud ; Daniel Sabouret ; Jacques Combelles ; Yves Gary ; François Morier ; Joël Striff ; René Desbiolles ; Bernard Crapsky ; Agnès O'Rorke ; Christian Boellinger ; Michel Sztulzaft ; Henri de Navacelle ; Jean-Marie Francois ; Jean-Marc Quentel ; Jean-Michel Blanchard ; Jean Domange ; Bernard Boisson ; Alain Dumont ; Pierre Caspar ; Yves Cannac ; André Cessart ; Jacques Pettens ; André Rolland ; Kenji Watanuki ; Jacques Trorial ; Jean-Marie Luttringer | Paris : CNPF | 1993Période couverte par le document : 1973-1993texte imprimé
Guy Le Boterf ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1993; DEAUVILLE) ; Michel Perchet ; Xavier Royer ; Vincent Henriot ; Yolande Sellier ; Didier Noël ; Alain Levy ; Eliane Goudet ; Louis Esquiva ; Jean-Pierre Rigal ; Françoise Amat ; Jean-Charles Tracez ; Alain Lauga ; Jacques Landreau ; Pierre Chartron ; Jean-Pierre Anquetil ; Gérard Gentilhomme ; Pierre Beuzit ; Maurice Pinkus ; Bernard Mousson ; Tanguy Cathelain ; Elisabeth Jouffroy ; Martine Le Guennec ; Jean-François Boudet ; Jean-Noël Lesellier ; Jean-Pierre Dechassey ; Pierre Platroz ; Colette Grivaud ; Daniel Sabouret ; Jacques Combelles ; Yves Gary ; François Morier ; Joël Striff ; René Desbiolles ; Bernard Crapsky ; Agnès O'Rorke ; Christian Boellinger ; Michel Sztulzaft ; Henri de Navacelle ; Jean-Marie Francois ; Jean-Marc Quentel ; Jean-Michel Blanchard ; Jean Domange ; Bernard Boisson ; Alain Dumont ; Pierre Caspar ; Yves Cannac ; André Cessart ; Jacques Pettens ; André Rolland ; Kenji Watanuki ; Jacques Trorial ; Jean-Marie Luttringer | Paris : CNPF | 1993Période couverte par le document : 1973-1993texte imprimé
Guy Le Boterf ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1993; DEAUVILLE) ; Michel Perchet ; Xavier Royer ; Vincent Henriot ; Yolande Sellier ; Didier Noël ; Alain Levy ; Eliane Goudet ; Louis Esquiva ; Jean-Pierre Rigal ; Françoise Amat ; Jean-Charles Tracez ; Alain Lauga ; Jacques Landreau ; Pierre Chartron ; Jean-Pierre Anquetil ; Gérard Gentilhomme ; Pierre Beuzit ; Maurice Pinkus ; Bernard Mousson ; Tanguy Cathelain ; Elisabeth Jouffroy ; Martine Le Guennec ; Jean-François Boudet ; Jean-Noël Lesellier ; Jean-Pierre Dechassey ; Pierre Platroz ; Colette Grivaud ; Daniel Sabouret ; Jacques Combelles ; Yves Gary ; François Morier ; Joël Striff ; René Desbiolles ; Bernard Crapsky ; Agnès O'Rorke ; Christian Boellinger ; Michel Sztulzaft ; Henri de Navacelle ; Jean-Marie Francois ; Jean-Marc Quentel ; Jean-Michel Blanchard ; Jean Domange ; Bernard Boisson ; Alain Dumont ; Pierre Caspar ; Yves Cannac ; André Cessart ; Jacques Pettens ; André Rolland ; Kenji Watanuki ; Jacques Trorial ; Jean-Marie Luttringer | Paris : CNPF | 1993Période couverte par le document : 1973-1993texte imprimé
De 1986 à 1991, la société Allevard a mené dans l'usine du Cheylas (Isère) une expérience basée sur une action de coopération transnationale. L'objectif de cette tentative était de moderniser la composante humaine (à travers la formation notamme[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; CENTRE INFFO (1994; PARIS) ; Chantal Deslandes ; Bénédicte Hericher ; Stéphane Heroult ; Danièle Joulieu ; Laurence Le Bars ; Christine Merllie ; Faïssa Moustapha ; Marie Tugal ; Nathalie Maillard ; Véronique Peirac ; Martine Perigot | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1993Ce dossier documentaire a été réalisé par les documentalistes du Centre Inffo à l'occasion des Vèmes rencontres de la formation professionnelle. Il présente un ensemble de références bibliographiques et d'articles en appui aux thèmes de chaque t[...]texte imprimé
Cet ouvrage est publié à la suite des assises européennes de l'insertion par l'économique organisées en novembre 1992 par le CJDES (Centre des Jeunes Dirigeants de l'Economie Sociale). 400 participants, venus de tous les pays de la Communauté eu[...]