Article : texte imprimé

Les technologies de l'information et de la communication en éducation aux USA : éléments d'analyse sur la diffusion d'innovations technologiques.

Georges-Louis Baron ; Eric Bruillard |

Dans Revue française de pédagogie (n° 145, octobre-décembre 2003)

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Article : texte imprimé

Bibliographie d'histoire de l'éducation française.Titres parus au cours de l'année 2000 et suppléments des années antérieures.

Vincent Alamercery ; Pénélope Caspard-Karydis |

Dans Histoire de l'éducation (n° 99-100, septembre 2003)

Période couverte par le document : 2000

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Article : texte imprimé

La bibliothèque idéale des sciences humaines.

Vincent Troger ; Martine Fournier, Éditeur scientifique ; Jérôme Souty ; Régis Meyran ; Jean-François Dortier ; Laurent Testot ; Hélène Vaille ; Gilles Marchand ; Gaëtane Chapelle ; Dominique Bourdin ; Stéphanie Buttay ; Claudie Bert ; Alice Krieg-Planque ; Karine Philippe ; Xavier Molenat ; Catherine Halpern ; Evelyne Jardin ; Thomas Lepeltier ; Emmanuel Fournier ; Sylvain Allemand ; Jean-Claude Ruano-Borbalan ; Charles Pepin ; Sophie Desbois |

Dans Sciences humaines (Hors-série n° 42, septembre-novembre 2003)

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Article : texte imprimé

Le casse-tête de la démographie médicale.

Anne-Chantal Hardy-Dubernet |

Dans Pour (n° 179, septembre 2003)

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Article : texte imprimé

Les contradictions de la "démocratisation" scolaire. Dossier.

Bernard Convert ; Fritz Ringer ; Bertrand Geay ; Mathias Millet ; Daniel Thin ; Sandrine Garcia ; Poupeau, Franck |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 149, septembre 2003)

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Article : document électronique

Dossier sur la formation professionnelle des personnes à besoins éducatifs spéciaux

Annet De Vroey ; Karl Johan Skarbrevik ; Randi Bergem ; Finn Ove Batevik ; Cristina Milagre ; Joao Passeiro ; Victor Almeida ; Jon Olav Myklebust |

Dans Revue européenne de formation professionnelle (n° 30, septembre-décembre 2003/III)

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Article : texte imprimé

Education and development : a necessary adequacy between educational policies and economic modernization.

Clotilde Boutrolle ; CEREFI - CENTRE D'ECONOMIE REGIONALE DE L'EMPLOI ET DES FIRMES INTERNATIONALES.Aix-en-Provence |

Dans Notes de recherche du CEREFI (n° 274, 2003/9)

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Article : texte imprimé

Educational inequality.

Yoshiaki Azuma ; I. Grossman herschel |

Dans Labour (vol. 17, n° 3, September 2003)

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Article : texte imprimé

Des hiérarchies maintenues. Espace des disciplines, morphologie de l'offre scolaire et choix d'orientation en France, 1987-2001.

Bernard Convert |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 149, septembre 2003)

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Article : texte imprimé

Les "inemployables".

Simon Wuhl ; Laurent Barbe ; Caroline Benyayer ; Alain Blanc ; Christine Bon ; Nathalie Boudol ; Sophie Dion-Loye ; Jean-François Draperi ; Elisabeth Dugué ; Serge Ébersold ; Geneviève Lang ; Thomas Le Bianic ; Madeleine Maillebouis ; Catherine Mathey-Pierre ; Barbara Rist ; Frédéric Séchaud ; Henri-Jacques Stiker ; Anne Verger ; Edith Waysand |

Dans Education permanente (n° 156, 2003-3)

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Article : texte imprimé

Special issue on "national qualifications frameworks : an international and comparative approach".

Michael Young ; Michael F.D. Young, Éditeur scientifique ; David Raffe ; Gary Granville ; Jack Keating ; David Philips ; Stephanie Matseleng allais ; Paula Ensor ; Annie Bouder |

Dans Journal of Education and Work (vol. 16, n° 3, September 2003)

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Article : texte imprimé

Le baccalauréat : passeport ou mirage ?

Christian Baudelot ; France. Inspection générale de l'éducation nationale ; Roger Establet ; Stéphane Beaud ; Catherine Béduwé ; Jean-François Germe ; Daniel Bloch ; Dominique Chamonard ; D. Hoquaux ; Thierry Blöss ; Valérie Erlich ; Pierre Bourdieu ; Patrick Champagne ; Guy Brucy ; Françoise Ropé ; Pierre Cam ; Manuelle Colas ; Christine Rebière ; Roger Cornu ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Henri Eckert ; Dominique Epiphane ; Jean-François Giret ; Pierre Hallier ; Alberto Lopez ; Jean-Claude Sigot ; D Fari ; Luc Ferry ; Xavier Darcos ; Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; André Gauron ; Edmond Goblot ; Claude Grignon ; Louis Gruel ; Gisèle Jean ; Bernard Lahire ; Sylvie Lemaire ; Philippe Masson ; Gérard Mauger ; Pierre Merle ; Gilles Moreau ; M Nassi ; Françoise Oeuvrard ; Jean Pigeassou ; Jean-Manuel de Queiroz ; Patrick Rayou ; Naghmeh Robin ; Bruno Vellozzi ; Lucie Tanguy ; Charles Soulié ; Jean-Pierre Terrail |

Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 891, août 2003)

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Article : texte imprimé

Simulation et compréhension de documents techniques : le cas de la formation des grutiers.

Jean-Michel Boucheix |

Dans Le travail humain (vol. 66 - n°3, juillet 2003)

La capacité à comprendre des documents techniques écrits peut être un obstacle majeur pour des professionnels expérimentés mais peu " lettrés ". C'est le problème posé à la formation continue des grutiers qui doivent obtenir un certificat obliga[...]

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Article : texte imprimé

Can compute, won't compute : women's participation in the culture of computing.

Fiona Wilson |

Dans New Technology, Work and Employment (vol. 18 - n° 2, july 2003)

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Article : texte imprimé

Dix-huit questions sur le système éducatif. Synthèses de travaux de la DEP. Numéro spécial.

Kristel Radica ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Marc Saillard |

Dans Education et formations (n° 66, juillet-décembre 2003)

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Article : texte imprimé

Dynamiques multiculturelles et politiques scolaires en Europe.

Jaume Carbonell ; Agnès van Zanten, Éditeur scientifique ; Marie Verhoeven ; Maroussia Raveaud ; Elena Roussier-Fusco ; Robert Maier ; Mariëtte De Haan ; Nùria Simo ; Antoni Tort |

Dans Revue française de pédagogie (n° 144, juillet-septembre 2003)

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Article : texte imprimé

Education as a factor in intergenerational mobility in soviet society.

Mikk Titma ; Nancy Brandon tuma ; Kadi Roosma |

Dans European sociological review (vol. 19, n° 3, July 2003)

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Article : texte imprimé

L'éducation, la formation et la dynamique sociale de l'emploi.

Maria-Drosile Vasconcellos |

Dans Revue française de pédagogie (n° 144, juillet-septembre 2003)

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Article : texte imprimé

La formation continue a-t-elle un genre ? Corriger les inégalités.

Christine Fournier |

Dans Cadres CFDT (n° 405-406, juillet 2003)

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Article : texte imprimé

Internal migration and inequalities. The influence of migrant origin on educational attainment in Spain.

Recano Valverde joaquin ; Marta Roig vila |

Dans European sociological review (vol. 19, n° 3, July 2003)

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Article : texte imprimé

Mixité(s). Actes du XXVème colloque de l'AFAE. INJEP de Marly-Le-Roi, 21,22 et 23 mars 2003.

Nicole Mosconi ; Bernard Toulemonde, Préfacier, etc. ; Yves Prigent ; Bernardette Jardin ; Marie-Claude Souffland ; Jean-Louis Poirier ; Agnès van Zanten ; Pierre Viala ; Jean-Claude Emin ; Martine Safra ; Marie-Michelle Passemard ; André Blandin ; Françoise Vouillot ; Jacqueline Costa-Lascoux ; Anne Armand ; Guy Soudjian ; Michelle Zancarini-Fournel ; Cyril Delhay ; David Parkes ; Lydie Klucik ; Jean-Pierre Helt ; Luc Ferry ; Alain Michel ; Jacky Simon |

Dans Administration et éducation (n° 99, 3ème trimestre 2003)

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Article : texte imprimé

L'accès de tous aux droits de tous, par la mobilisation de tous

CES - Conseil économique et social (Paris) ; Didier Robert, Secrétaire |

Dans Avis et rapports du Conseil économique et social (n° 12/2003, 26 juin 2003)

Précurseur depuis plus de vingt ans dans la prise de conscience des conditions de vie d'une partie de nos concitoyens, le Conseil économique et social analyse, dans cet avis, l'évolution de la situation depuis le vote de la loi d'orientation de [...]

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Article : texte imprimé

Développement durable : peut-on compter sur l'enseignement supérieur ? Dossier

Dominique Bourg ; Vincent Berthet ; Patrick Rousseaux ; Patrick Mundler ; Hélène Poimboeuf ; Claude Royon ; Valérie Laforest ; Nathalie Lourdel ; Patrick Prévot ; Martin Raynaud ; Christiane Basset ; Alain Reynier ; Céline Broggio ; Norbert Landon ; Christine Monticelli ; Marie Fauvet ; Olivier Beucherie ; Jean-Marie Gourvil ; Sophie Szymkowiak ; Meredyth Ailloud ; Annie Najim ; Elisabeth Hofmann ; Virginie Seghers ; Jacques Godet ; Patricia David ; Michel Popoff ; Alin Massiera ; Michel Yameogo ; Cécile Delolme ; Sylvain Petitet ; Cyria Emelianoff ; Pierre-Marie Gueritey ; Cyril Harpet |

Dans Economie et humanisme (n° 365, juin-juillet 2003)

« L’éducation, de type scolaire ou non, est indispensable pour que les populations évaluent les problèmes du développement durable et s’y attaquent » Conférence des Nations-Unies, Rio, 1992 Comment, pour sa part, l’enseignement supérieur, toute[...]

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Article : texte imprimé

Les emplois du secteur de l'environnement. Rapport final. 15 mars 2003.

MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE, Dédicataire ; CG CONSEIL |

Dans CPC Documents (n° 4, 2003)

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Article : texte imprimé

Inequality in incomes and access to education : a cross-country analysis (1960-1995).

Daniele Checchi |

Dans Labour (vol. 17, n° 2, June 2003)

Période couverte par le document : 1960-1995

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Article : texte imprimé

L'influence des organisations internationales sur les politiques d'éducation. Dossier.

Jean-Émile Charlier, Éditeur scientifique ; Sarah Croché ; Céline Mahieu ; Frédéric Moens ; Roser Cusso ; Romuald Normand ; Annie Vinokur |

Dans Education et sociétés (n° 12, 2003/2)

Ce dossier comporte les articles suivants : La douce violence de la "Méthode ouverte de coordination" et de ses équivalents ; Le processus de Bologne, ses acteurs et leurs complices ; De la libération de l'homme à la libéralisation de l'éducati[...]

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Article : texte imprimé

Reforming education and training : the role of evaluation.

Paul Ryan ; David Parkes ; Elizabeth A. Mcleish ; David Fretwell ; Ian Whitman ; Michael Young ; Adian Stoica |

Dans European Journal of Education (vol. 38 - n° 2, June 2003)

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Article : texte imprimé

Situations de handicap et systèmes éducatifs.

Charles Gardou ; Denis Poizat, Préfacier, etc. ; Peter Evans ; Andrea Canevaro ; Felicity Armstrong ; Mei Lin kuei ; Clementina Garcia Crespo ; Dolores Andres Rodrigo ; Pilar Sarto martin |

Dans POLITIQUES D'EDUCATION ET DE FORMATION : ANALYSES ET COMPARAISONS INTERNATIONALES. (n° 9, 2003/3)

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Article : document électronique

Difficultés et perspectives de la FEP en Afrique : Les expériences de Misereor

Thomas Gerhards |

Dans Revue européenne de formation professionnelle (n° 29, mai-août 2003/II)

La FEP en Afrique traverse une crise. Elle ne garantit plus ni revenu, ni emploi. Les établissements de FEP ne sont pas vraiment accessibles aux pauvres, ils dispensent des formations souvent inadaptées aux besoins du marché du travail, ils ne s[...]

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Article : texte imprimé

Faut-il inciter l'offre ou la demande de travail peu qualifié ?

Pierre Cahuc ; Etienne Lehmann |

Dans Problèmes économiques (n° 2806, avril 2003)

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Article : texte imprimé

C'est technique, est-ce pour elles ? Les filles dans les sections techniques industrielles des lycées.

Nicole Mosconi ; Rosine Dahl-Lanotte |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 9, avril 2003)

Cet article décrit, à partir de l'analyse d'entretiens, l'expérience scolaire de filles qui ont choisi des filières non-traditionnelles de l'enseignement technologique, génie civil et génie thermique. Sont examinées successivement les motivation[...]

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Article : texte imprimé

La critique communautarienne du libéralisme politique et ses implications possibles pour l'éducation.

Jean-Claude Forquin |

Dans Revue française de pédagogie (n° 143, avril-juin 2003)

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Article : texte imprimé

Education supply, economic growth and the dynamics of skills.

Vincent Barthélémy ; Philippe Michel |

Dans Recherches économiques de Louvain (vol. 69 - n° 2, 2003)

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Article : texte imprimé

Géographie de l'école

Paul Esquieu, dir. ; Marie-Hélène Prieur, dir. ; France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective ; MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE ; Joël Bouvier ; Patrice Caro ; Florence Cuney ; Florence Defresne ; Marie-Laurence Delacourt ; Brigitte Dethare ; Sébastien Durier ; Laure Ferrait ; Isabelle Hatrisse ; Bernadette Hee ; Christophe Jaggers ; Clotilde Lixi ; Isabelle Maetz ; Claude Malègue ; Françoise Martinez ; Aude Mulliez ; Sylvaine Péan ; Cathy Perret ; Pascale Poulet-Coulibando ; Christine Rebière ; Naghmeh Robin ; Bernadette Rousseau ; Valérie Roux ; Fanny Thomas ; Mélanie Vanderschelden ; Maël Theulière |

Dans Géographie de l'école (n° 8, avril 2003)

Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 2001-2002. L'environnement économique et social, l'offre de formation, les moyens et les ressources humaines, les parcours scolaires, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.

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Document numérique

Article : texte imprimé

Philosophie et éducation.

Jean Houssaye ; André Robert ; Michel Fabre ; Jean-Pierre Audureau ; Alain Pierrot ; Daniel Hameline ; Guy Avanzini ; Michel Soetard ; Renaud Hetier |

Dans Revue française de pédagogie (n° 143, avril-juin 2003)

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Article : texte imprimé

Piloter par les résultats ?

Claude Thelot ; France. Cour des comptes ; Alejandro Tiana Ferrer ; Alain Bouvier ; Claude Pair ; Denis Meuret ; Lise Demailly ; Françoise Cros ; Jean-Pierre Obin ; Jean-Louis Piednoir ; Patrice Corre ; Philippe Deubel ; Bernard Simler ; Pierre Renaudineau |

Dans Administration et éducation (n° 98, 2ème trimestre 2003)

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Article : texte imprimé

Education, earnings and productivity : recent UK evidence.

Ian Walker ; Yu Zhu |

Dans LABOUR MARKET TRENDS (vol. 111 - n° 3, March 2003)

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Article : texte imprimé

L'égalité hommes-femmes en formation.

Dominique Thierry ; Céline Julien, Éditeur scientifique ; Régis Roussel ; Margaret Maruani ; Claudine Brocard ; Christine Fournier ; Françoise Milewski ; Hélène Chesse ; Maryvonne Gourdin ; Agnès Ryst ; Fabienne Levy ; Thierry Benoit ; René Sage ; Danièle Eozenou ; Ruth Padrun ; Sandrine Espitalier ; Catherine Baudry ; Nathalie Blanpain ; François Boltz |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 183, mars-avril 2003)

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Article : texte imprimé

L'enseignement supérieur professionnalisé. Un atout pour entrer dans la vie active ?

Jean-François Giret ; Stéphanie Moullet ; Gwenaëlle Thomas |

Dans Céreq Bref (n° 195, mars 2003)

Guidées par une volonté politique, plébiscitées par les étudiants, encouragées par les entreprises, les filières professionnelles se sont considérablement développées dans l'enseignement supérieur au cours des vingt dernières années. Si les dipl[...]

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Document numérique

Article : texte imprimé

Les femmes salariées et la formation continue.

Claudine Brocard ; Christine Fournier |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 183, mars-avril 2003)

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Article : texte imprimé

L'OMC et l'éducation : normalisation de l'éducation pour en faire une marchandise échangeable internationalement ?

Thomas Lamarche |

Dans Politiques et management public (vol. 21, n° 1, mars 2003)

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Article : texte imprimé

Widening participation in higher and lifelong education.

David Istance ; Michael Osborne ; Ted Flemming ; Mark Murphy ; Brenda Morgan-Klein ; Matti Parjanen ; Ossi Tuomi ; Jim Gallacher ; Michel Feutrie ; Pat Davies |

Dans European Journal of Education (vol. 38 - n° 1, March 2003)

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Article : texte imprimé

Educational expansion and persistent inequalities of education. Utilizing subjective expected utility theory to explain increasing participation rates in upper secondary school in the Federal Republic of Germany.

Rolf Becker |

Dans European sociological review (vol. 19, n° 1, February 2003)

Période couverte par le document : 1960-1999

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Article : texte imprimé

The class size debate and educational mechanisms.

Christian Dustmann ; E. Todd petra ; I. Wolpin kenneth ; Alan B. Krueger ; Eric A. Hanushek ; Najma Rajah ; Arthur Van Soest |

Dans The economic journal (vol. 113, n° 485, February 2003)

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Article : texte imprimé

Les universités à l'heure de la gouvernance.

José Rose ; Jean-Louis Darreon, Éditeur scientifique ; Christine Musselin ; Daniel Filâtre, Éditeur scientifique ; Stéphanie Mignot-Gérard ; François-Xavier Fort ; Christelle Manifet ; Patrick Laurens ; Jean-Yves Leroux ; Jean-Émile Charlier ; Frédéric Moens ; Jean Bernatchez ; Cécile Deer |

Dans Sciences de la société (n° 58, février 2003)

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Article : texte imprimé

Qualité ; enseignement supérieur ; compétences ; conflits.

Kenneth King, Éditeur scientifique |

Dans La lettre de NORRAG (n° 10, janvier 2003)

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4209 diplômes délivrés en 2002.

OBSERVATOIRE DES FORMATIONS DES INSERTIONS PROFESSIONNELLES EVALUATIONS | Marne-la Vallée : Ofipe | 2003

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80 % au bac... et après ? : Les enfants de la démocratisation scolaire

Stéphane Beaud | Paris : La Découverte | Poche | 2003

« 80 % d’une génération au bac » : ce mot d’ordre, lancé en 1985 comme objectif de l’enseignement secondaire français, fait l’objet d’un consensus politique, satisfaisant le progressisme de la gauche enseignante et le pragmatisme des gouvernemen[...]

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80% au bac et avant... (Questions autour de la demande d'éducation en France et de ses mécanismes).

Saïd Hanchane ; Eric Verdier ; CEREQ (2003; CAEN) | Marseille : Céreq | Documents | 2003

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texte imprimé

L'année de la recherche en sciences de l'éducation. Année 2002. Des représentations.

Guy Berger, Préfacier, etc. ; Jean-Claude Sallaberry, Éditeur scientifique ; Gérard Sensevy, Éditeur scientifique ; Bernard Sarrazy ; Luisa Schubauer-Leoni maria ; Gisèle Lemoyne ; Sophie Rene de cotret ; Christine Dollo ; Magali Uhl ; Marta Anadon ; Serge Bulteau ; José Alberto Correia ; Manuel Matos ; Rui Canario ; Alain Mougniotte ; Samuel Johsua | 2003

Au sommaire notamment : Dynamique des représentations et apprentissage des concepts scientifiques (J.-C. Sallaberry) ; Représentation et action didactique (G. Sensévy) ; "Représentations" versus "modèle implicite" dans l'analyse des phénomènes d[...]

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