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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > SAVOIR
SAVOIRSynonyme(s)CONNAISSANCE CONNAISSANCE INFORMELLE |
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Kheira Tlili ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Rahnia Bazizi ; Lise Causse ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris), Dédicataire ; Agnès Legay ; Pierre Roche ; Emmanuel Figaldo ; Françoise Lima ; Hélène Marquis ; Pierre Nicola ; Nadia Ripozzi ; Saïd Saoudi ; Claude Simonneau ; Jean-Luc Spano | Marseille : Céreq | 1997Réalisée en réponse à un appel d'offres de la DARES concernant "Les intermédiaires de la politique de l'emploi", cette étude a pour objet d'appréhender les différentes dimensions de la professionnalité des salariés d'une agence locale pour l'em[...]texte imprimé
Lazaro Gonzalez ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Mario Gatti ; Claudio Tagliaferro | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | CEDEFOP Panorama series | 1997La société de l'information se caractérise par un développement accru des nouvelles technologies. Ces mutations ont des incidences sur le travail de chacun. L'analyse en Italie, en France et en Espagne de deux secteurs fortement touchés par les [...]texte imprimé
François Eymard-Duvernay ; Bénédicte Reynaud, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Dupuy ; Ministère de la recherche, Dédicataire ; Pierre Livet ; Robert Boyer ; André Orléan ; Giovanni Dosi ; Luigi Marengo ; Andrea Bassanini ; Marco Valente ; Uldrich Witt ; Patrick Cohendet ; Michel Callon ; John Law ; Philippe Lorino ; Patrick Llerena ; Donald Schön ; Christophe Midler ; Armand Hatchuel ; Olivier Favereau ; Michael Piore ; Richard Lester ; Fred Kofman ; Kamal Malek ; Laurent Thévenot | Paris : La Découverte | Recherches | 1997L'opposition entre des théories soutenant la prééminence du collectif sur l'individu et celles pour lesquelles une collectivité n'est qu'une juxtaposition d'individus autonomes est en train de s'estomper. La majorité des économistes considèrent [...]texte imprimé
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La connaissance collective joue un rôle de premier plan dans l'entreprise. Les nouvelles technologies de l'information et de la communication doivent permettre le partage de ces connaissances et la coordination entre les acteurs. Après un exposé[...]texte imprimé
Alain Coulon | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Politique d'aujourd'hui, ISSN 0293-6755 | 1997Les taux d'échec et d'abandon au cours du premier cycle universitaire traduisent la difficulté du passage entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur. L'apprentissage des nouvelles règles, déterminant pour une réussite, nécessite[...]texte imprimé
Cette nouvelle démarche d'analyse des emplois en émergence s'applique aux métiers de la médiation culturelle. Elle conduit à dégager une typologie des fonctions d'agent de médiation et de ses interventions, et à dresser une analyse comparative d[...]texte imprimé
Liliane Vezier, dir. ; Danièle Bretelle-Desmazieres, dir. ; Dominique Lecoq ; Guy Massicotte ; Brigitte Guyot ; Marie-Christine Monnoyer ; Anne Mayere ; Jixing Zhang ; Jing Lin ; Michel Jean ; Sophie Ranjard ; Pierre Chapignac ; Bernadette Charlier ; Daniel Peraya ; CNISF - CONSEIL NATIONAL DES INGENIEURS ET SCIENTIFIQUES DE FRANCE.Paris (1996; PARIS) ; FMOI - FEDERATION MONDIALE DES ORGANISATIONS D'INGENIEURS (1996; PARIS) ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (1996; PARIS) | Paris : ADBS | Sciences de l'information. Série Recherches et documents | 1997Article : texte imprimé
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Pierre Rabardel ; Christiane Moro, Éditeur scientifique ; Bernard Schneuwly, Éditeur scientifique ; Janette Friedrich ; Michel Brossard, Éditeur scientifique ; Pablo Del Rio ; Michel Deleau ; Gaby Netchine-Grynberg ; Serge Netchine ; Ignasi Vila ; Jaan Valsiner ; Gorjana Litvinovic ; Cintia Rodriguez ; Jean-Paul Bronckart | Berne : Peter Lang | Exploration | 1997texte imprimé
Stéphane Michun ; Centre régional associé de Montpellier (Montpellier) | Montpellier : Céreq-Centre associé.Montpellier | Cahiers de recherche du Centre régional associé au CEREQ | 1997Les politiques d'insertion accordent actuellement une place privilégiée aux PME dans les nouvelles dispositions en faveur des personnes en difficultés. Ces dernières apparaissent, en effet, comme des acteurs essentiels de la dynamique locale d'i[...]texte imprimé
Préoccupation très contemporaine de la gestion des ressources humaines, le concept de compétence trouve ses origines au sein des corporations de métiers et du compagnonnage. Avec l'avènement de la production en grande série, la valeur travail a [...]texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Uwe Grünewald ; Edgar Sauter ; Angelika Wittig ; Gerhard Zimmer | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1997Cette étude nationale menée en Allemagne étudie les stratégies des entreprises en matière d'organisation du travail et leurs effets qualifiants. Une analyse macro permet dans un premier temps de situer l'entreprise dans la chaîne de production d[...]texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Jacques Delcourt ; Christian Maroy ; Bernard Fusulier ; Pol Debaty | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1997Les entreprises accordent plus d'importance que par le passé au développement de la qualification. Elles ne sont plus seulement un lieu de production mais également un lieu d'apprentissage et de formation. L'objectif de cette étude est de cerner[...]texte imprimé
Cette étude historique identifie le cheminement de la professionnalisation des enseignants pendant la seconde moitié du vingtième siècle. L'examen attentif des structures de formation successives met en évidence les savoirs de référence - des pl[...]texte imprimé
De trop nombreuses jeunes entreprises disparaissent faute d'avoir un responsable bien préparé, ayant mis en évidence aussi bien ses atouts que ses déficiences. Cet ouvrage se veut un outil de repérage indispensable au moment de la phase de créat[...]texte imprimé
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Yves Schwartz, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Bertocchi ; Jean Charriaux ; Roger Cornu ; Joseph Donato ; Marcelle Duc ; Jacques Durrafourg ; Dominique Efros ; Daniel Faita ; Patrick Gianfaldoni ; Rémy Jean ; Rolland Lebris ; Franck Martini ; Geneviève Matheron ; Annie Michel ; Edouard Orban ; Alexandre Perrier ; Pierre Trinquet ; Bernard Vuillon | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le travail humain | 1997Pour déjouer le piège de la réduction des dimensions de l'objet travail, le collectif "Analyses Pluri-disciplinaires des Situations de Travail" (APST) redéfinit un objet, les processus ergologiques et part de "l'activité" comme référent théoriq[...]texte imprimé
Roland Kastler ; Gaston Pineau, Éditeur scientifique ; Bernard Lietard, Éditeur scientifique ; Claude Roquet, Préfacier, etc. ; Monique Chaput, Éditeur scientifique ; Jean Germain ; Robert Cloutier ; Jacques Laforgue ; Alex Lainé ; Jean Avezou ; Dominique Bachelard ; Danièle Casanova ; Ginette Robin ; Josette Layec ; Marthe Sansregret ; Michèle Thibaudeau ; Pierre Liege ; Emile Gagnon ; Francine Landry ; Nicole Meyer ; Anne-Marie Lucas ; Noël Beck ; Bernard Barthe ; Jean-Marie Poujol ; Jacques Aubret ; Julio Fernandez ; André de Peretti | Paris : L'Harmattan | Alternances et développements | 1997La reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle et personnelle soulève un certain nombre de problèmes liés au caractère implicite et peu formalisé des acquis et à la méconnaissance des dispositifs institutionnels. A la fin des année[...]texte imprimé
Une première approche de "l'activité en situation de travail" met en lumière la complexité des interactions entre agent, tâche et activité, et fournit un panorama de la notion de "charge mentale", définie comme composante énergétique de l'activi[...]texte imprimé
Initiées par une demande du ministère de l'Agriculture visant à évaluer les conséquences d'une rénovation pédagogique sur les pratiques enseignantes, des recherches ont permis d'obtenir des modèles théoriques, adaptables, facilitant la compréhen[...]texte imprimé
Jean-Blaise Grize ; Denise Jodelet, Éditeur scientifique ; Jocelyne Ohana ; Serge Moscovici ; René Kaës ; Dan Sperber ; Rom Harre ; Uli Windisch ; Jean-Claude Abric ; Claude Flament ; Willem Doise ; R. Semin gun ; Miles Hewstone ; François Laplantine ; Augusto Palmonari ; Bruna Zani ; Marie-Josée Chombart de Lauwe ; Nelly Feuerhahn ; Michel Gilly ; Pierre Verges ; Bernard Schiele ; Louise Boucher | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sociologie d'aujourd'hui | 1997 (5e éd.)texte imprimé
Henri Atlan ; Isabelle Albaret, Éditeur scientifique ; Alain Bentolila ; Antoine de La garanderie ; Thierry Breton ; Joël de Rosnay ; Luc Ferry ; Jacqueline de Romilly ; Boris Cyrulnik | Paris : Textuel | 1997Croire que les nouvelles technologies inaugurent un grand marché planétaire où le savoir se diffusera sans autre obstacle que la loi de l'offre et de la demande relève de l'illusion et de la démagogie. Ce discours cache mal un autre versant de l[...]texte imprimé
Le système éducatif n'est plus le lieu unique où s'exerce la pédagogie, le management s'intéresse aussi au savoir et à sa transmission dans un souci d'efficacité. Ainsi, les expériences du groupe Progrès du Management soulignent le lien entre ap[...]texte imprimé
Jean-François Revah ; TRANS/FORMATION.Paris ; PREDIT - PROGRAMME NATIONAL DE RECHERCHE ET D'INNOVATION DANS LES TRANSPORTS TERRESTRES, Dédicataire | Paris : Trans/formation | 1997Période couverte par le document : 1996-2000, 1994-1998texte imprimé
Afin de redonner leur place aux moyens humains d'orientation et de régulation sociale tel que le temps, il faut tenter de mettre à l'épreuve et de réviser les hypothèses des anciennes théories de la connaissance. Le temps comme norme apparaissai[...]texte imprimé
Jean-Paul Géhin ; Klaus Draxler, Éditeur scientifique ; COMMISSION EUROPEENNE.Bruxelles (1997; BRUXELLES) ; A.-G. Kirchberger, Préfacier, etc. ; Amin Rajan ; DG XXII - DIRECTION GENERALE EDUCATION FORMATION JEUNESSE.Bruxelles (1997; BRUXELLES) ; Jean Gadrey ; Roger Balcon ; Oriol Homs ; Tom Casey ; Alain Gourves ; Michèle Patrissi ; Daniel Guiraud ; Jean-Louis Molina ; Antonio Aracil Garcia ; Clara Torrens ; Susana Sanchez galve ; Jean-Noël Lesellier ; Werner Clément | Bruxelles : Commission européenne | 1997texte imprimé
Gérard Malglaive, Présentateur ; APST - ANALYSE PLURIDISCIPLINAIRE DES SITUATIONS DE TRAVAIL.Aix-en-Provence (1997; AIX-EN-PROVENCE) ; Daniel Faita ; Patrick Minder ; APRIT - ASSOCIATION POUR LA PROMOTION DES RECHERCHES INTERDISCIPLINAIRES SUR LE TRAVAIL. Marseille (1997; AIX-EN-PROVENCE) ; Yves Scwhartz ; Jacques-Henri Jacquot ; Jens Thoemmes ; Gilbert de Terssac ; Francis de Chassey ; Roger Cornu ; Isabelle Bazet ; Claude-Alain Sarre ; Pierre Livet ; Renato Di Ruzza ; Jean Robelin ; Luc Justet ; Jacques De Bandt, Présentateur ; Alexandre Perrier ; René Montredon ; Michel Pignet ; Sophie Petit ; Paul Bouffartigue ; Patrick Gianfaldoni ; Jacques-Henri Coste ; J. Poisat ; T. Le Van ; A. Vernier ; Ines Rosa ; Claude Quin ; Jean-Pierre Brun ; Marcelle Stroobants ; Y. Cultiaux ; B. Clasquin ; Dominique Efros ; Nicole Fouilleul ; Mariama Djélo Diallo ; Abdallah Nouroudine ; Henri Eckert ; Jacques Duraffourg ; Jean-Noël Tuillier ; François Daniellou ; Gabriel Garballeda ; Tchibara Aletcheredji ; Catherine Joinville ; Annie Michel ; Jean Risacher ; L. Angeletti ; Claude Laridan ; Pascal Béguin ; René Dagand ; Jacques Rollin ; Cathy Dubois ; Alain Rudy ; Yves Clot, Présentateur ; Rémy Jean ; Catherine Jonville ; Alain Michel ; Bertrand Poete ; Franck Martini ; Mona-Josée Gagnon ; Joseph Romano ; Marie-Elisabeth Roure ; Philippe Oswald ; Noëlle Gerome ; Michel Arliaud ; Michel Lallier ; Anne-Marie Roques ; Rémy Charpy ; Victor Pereira ; Jeanine Richard-Zapella ; Marcelle Duc ; Gérard Zurredu ; Daniel Perez ; Jacques Rhéaume ; M.-A. Gilbert ; P.-Y. Therriault ; Jean Hodebourg ; Marc Galland ; M. Benhaim ; J. Broda ; Geneviève Matheron ; Bernard Gardin ; Pierre Delcambre ; M. Van Hooland ; L. Faure ; Françoise Lima ; C. De Souza e Silva ; Jean-René Pendaries ; Sophie Pochic ; Guy Jobert ; Roland Le Bris | Aix-en-Provence : APST-APRIT | 1997texte imprimé
La mondialisation et la financiarisation de l'économie, les phénomènes liés au développement des nouvelles technologies ont contribué à l'éclatement du travail, de l'emploi et de l'entreprise. La recherche de solutions à cet éclatement ne doit c[...]Article : texte imprimé
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CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, Dédicataire ; IFRESI - INSTITUT FEDERATIF DE RECHERCHE SUR LES ECONOMIES ET LES SOCIETES INDUSTRIELLES.Lille (1997; LILLE) ; Patrice Grevet, Préfacier, etc. ; Monique Bélanger ; Sophie Botte ; Olivier de La villarmois ; Jean-Pierre Debourse ; Bénédicte Delneste ; Anne Dietrich ; Faridah Djellal ; Gérard Dokou ; Régis Dumoulin ; Alfred Gbaka ; Nicolas Glorieux ; François Horn ; Sophie Legrand ; Alexandre Léné ; Christian Mahieu ; Muriel Périsse ; Nicolas Postel ; Jean-Marie Scheer ; François Stankiewicz ; Hubert Tondeur | Lille : Institut Fédératif de Recherche sur les Economies et les Sociétés Industrielles (IFRESI) | 1997Cette deuxième journée de l'IFRESI (Institut fédératif de recherche sur les économies et les sociétés industrielles) s'inscrit dans le cadre d'un programme de recherche sur la transformation des activités, des villes et des territoires. Elle s'o[...]Article : texte imprimé
Cette étude, réalisée à partir de données collectées auprès de huit fermiers ayant une organisation et des contraintes agronomiques d'exploitation différentes, s'intéresse aux savoirs mobilisés dans la prévision et l'organisation des récoltes (l[...]Article : texte imprimé
Martine Dumont ; Pierre Caspar, Préfacier, etc. ; Paul Bélanger ; Claude Dubar ; Jean-Pierre Le Goff ; Pierre Le Gorrec ; Alain Lebaube ; Jean-Marie Luttringer ; Vincent Merle ; Bertrand Schwartz ; Yves Schwartz ; Gérard Malglaive |Vingt-cinq ans après la loi de 1971, dix personnalités font le point sur la formation professionnelle des adultes aujourd'hui. Ils s'interrogent sur ce qui reste des idéaux initiaux, qui associaient l'éducation permanente à l'idée d'égalité des [...]Article : texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Louis Mallet, Éditeur scientifique ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |La question des compétitions pour l'accès à l'emploi, par le biais des compétences, le niveau de certification mais aussi l'expérience professionnelle, est abordée au travers d'une étude comparative de six pays européens. Elle donne lieu à des p[...]Article : texte imprimé
Claude Dupuy, Préfacier, etc. ; Jean-Pierre Gilly, Préfacier, etc. |Ce numéro spécial présente certaines des communications du colloque de Toulouse organisé par l'IERT-LEREP (Institut d'économie régionale de Toulouse-Laboratoire d'études et de recherches sur l'économie de la production), en septembre 1995. Les d[...]Article : texte imprimé
Cet article porte sur les relations dynamiques qui s'établissent entre les modes d'apprentissage et les formes d'organisation dans une activité de conception à forte composante d'expérience pratique, la conception des process d'emboutissage dans[...]Article : texte imprimé
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Développée par un praticien, cette réflexion souligne en particulier la répartition des rôles entre le C.I.O. (Centre d'information et d'orientation) et le conseiller d'orientation-psychologue. Au premier est dévolu une mission de renseignements[...]Article : texte imprimé
Dans les pays industrialisés, l'Europe se caractérise par son taux de chômage élevé alors que la situation peut être différente, aux Etats-Unis notamment. L'analyse des mécanismes du marché de l'emploi européen montre que le volume des créations[...]Article : texte imprimé
Claude Dubar ; Jean-Marie Barbier, Éditeur scientifique ; Etienne Bourgeois ; Mokhtar Kaddouri, Éditeur scientifique ; Olga Galatanu ; Florence Giust-Desprairies ; Marc Glady ; Jacqueline Palmade ; Marie-Laure Chaix ; Bernard Fusulier ; Christian Maroy ; Claire Pouchain-Avril ; Roselyne Orofiamma ; Daniel Rose ; Renaud Sainsaulieu |Le concept d'identité est très présent dans le domaine de la formation. Il permet de situer celle-ci dans une démarche globale de changement individuel et collectif. L'état et les potentialités de la problématique identitaire dans les pratiques [...]Article : document électronique
Michel Glaude ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Daniel Verger ; Alain Bayet ; Mahmood Arai ; Gérard Ballot ; Ali Skalli ; Yves Guillotin ; Alain Bigard ; Didier Balsan ; Saïd Hanchane ; Patrick Werquin ; Jean-Louis Dayan ; Annick Echardour ; Véronique Simonnet |La relation salaire-emploi ne peut plus être traitée comme celle qui régit les rapports prix-quantité, le prix étant le produit de l'adéquation entre l'offre et la demande. Plus concrètement, l'approche économique ne suffit plus à expliquer les [...]Article : texte imprimé
Le processus de professionnalisation des enseignants s'affirme et intègre de nouveaux champs de connaissances où s'articulent savoirs théoriques et savoirs d'action. Dès lors, un habitus réflexif, qui s'appuie sur des dispositifs d'analyse des p[...]Article : texte imprimé
Les sages-femmes sont le plus souvent salariées et exercent en milieu hospitalier. Leur autonomie professionnelle tend à se réduire dans un contexte de plus en plus technique et médicalisé. Elles forment toutefois un groupe professionnel actif q[...]Article : document électronique
Innovation technologique, changements dans l'organisation de la production et évolution des compétences sont fortement interdépendants. Pour dresser un état des lieux de ces différents types de changements et analyser leurs relations, cet articl[...]Article : document électronique
Cet article étudie les mécanismes de la production de compétences collectives à l’occasion d’une analyse collective et interactive des pratiques professionnelles réalisée par des groupes d’opérateurs d’une entreprise de textile québécoise. Ces c[...]Article : texte imprimé
Repenser l'analyse de l'insertion professionnelle en termes d'accès à l'emploi, dans un cadre général de concurrences inter-niveaux et inter-générationnelles et tenir compte des interactions complexes entre les différentes composantes de la comp[...]Article : texte imprimé
Les données de 1984 à 1990, issues du German SocioEconomic Panel, permettent d'établir une comparaison entre l'insertion professionnelle des jeunes issus de l'apprentissage et celle des diplômés de l'enseignement supérieur, secondaire et profess[...]Article : texte imprimé
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Nicole Mandon ; Patricia Gautier-Moulin, Éditeur scientifique ; Isabelle Loss ; Even Loarer ; Anne-Marie Antoine ; Claude Szatan ; Marie-France Reinbold ; Paul Olry ; Charles Roschitz ; Catherine Gay ; Manuel Majada ; Jeanne Bourdin ; Michèle Langlet ; Stéphane Heroult ; Laurence Le Bars |Les différentes contributions de ce dossier étudient les réflexions et les pratiques concernant les référentiels, qu'ils soient d'emploi ou de formation. Le référentiel emploi est constitué d'une première démarche de recueil d'informations class[...]