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[article]
| Titre : |
Les reconfigurations des universités françaises : entre influences internationales et particularismes nationaux |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Stéphanie Mignot-Gérard, dir. ; Romuald Normand ; Pauline Ravinet |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
pp. 5-194 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ; UNIVERSITE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; FRANCE ; FINANCEMENT DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; CHERCHEUR ; ENSEIGNANT ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; PALMARES ; EVALUATION DU PERSONNEL
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| Résumé : |
Au cours de la dernière décennie, le système d’enseignement supérieur français a fait l’objet d’une vague de réformes au rythme et au contenu inédits dans son histoire. Le renforcement de l’autonomie des universités, l’introduction de la mesure de la performance de la formation supérieure et de la recherche scientifique, la distinction d’unités de recherche et d’établissements d’excellence, la construction d’universités de « taille critique »… sont autant de politiques qui visent à répondre à un nouvel ordre européen et global au sein duquel les universités françaises sont appelées à devenir de véritables acteurs de l’économie de la connaissance, mais aussi à améliorer leur positionnement dans un paysage de l’enseignement supérieur et de la recherche désormais internationalisé et concurrentiel. Ce dossier thématique, qui réunit des contributions de scientifiques d’horizons disciplinaires différents, d’experts et praticiens de l’administration du secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche, examine la nature et le degré de changement de la configuration universitaire à la française, en analysant tour à tour les transformations de la profession académique, de la gouvernance des universités et de leurs modes de pilotage par l’État, dans un contexte européen et international qu’il n’est plus possible d’ignorer. |
| Document Céreq : |
Non |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-francaise-d-administration-publique-2019-1.htm |
| Permalink : |
https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65545 |
in Revue française d'administration publique > n° 169 (2019/1) . - pp. 5-194
[article] Les reconfigurations des universités françaises : entre influences internationales et particularismes nationaux [document électronique] / Stéphanie Mignot-Gérard, dir. ; Romuald Normand ; Pauline Ravinet . - 2019 . - pp. 5-194. Langues : Français ( fre) in Revue française d'administration publique > n° 169 (2019/1) . - pp. 5-194
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ; UNIVERSITE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; FRANCE ; FINANCEMENT DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; CHERCHEUR ; ENSEIGNANT ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; PALMARES ; EVALUATION DU PERSONNEL
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| Résumé : |
Au cours de la dernière décennie, le système d’enseignement supérieur français a fait l’objet d’une vague de réformes au rythme et au contenu inédits dans son histoire. Le renforcement de l’autonomie des universités, l’introduction de la mesure de la performance de la formation supérieure et de la recherche scientifique, la distinction d’unités de recherche et d’établissements d’excellence, la construction d’universités de « taille critique »… sont autant de politiques qui visent à répondre à un nouvel ordre européen et global au sein duquel les universités françaises sont appelées à devenir de véritables acteurs de l’économie de la connaissance, mais aussi à améliorer leur positionnement dans un paysage de l’enseignement supérieur et de la recherche désormais internationalisé et concurrentiel. Ce dossier thématique, qui réunit des contributions de scientifiques d’horizons disciplinaires différents, d’experts et praticiens de l’administration du secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche, examine la nature et le degré de changement de la configuration universitaire à la française, en analysant tour à tour les transformations de la profession académique, de la gouvernance des universités et de leurs modes de pilotage par l’État, dans un contexte européen et international qu’il n’est plus possible d’ignorer. |
| Document Céreq : |
Non |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-francaise-d-administration-publique-2019-1.htm |
| Permalink : |
https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65545 |
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