Histoire du Tour de France / Jean-François Mignot (2014)

Public ISBD Titre : Histoire du Tour de France Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Mignot Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2014 Collection : Repères Sous-collection : Histoire num. 637 Importance : 122 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-7743-8 Prix : 10 euros Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ EDUCATION PHYSIQUE-SPORT ; METIER DU SPORT ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCE Mots-clés : Cyclisme Résumé : Pourquoi le Tour de France est-il si populaire, malgré les scandales de dopage ? Comment les organisateurs ont-ils fait évoluer le spectacle de la course, pour qu’elle soit aussi attractive aujourd’hui qu’au tout début du XXe siècle ? Pourquoi, dans les années 1980, les primes des coureurs ont-elles décuplé ? Et pourquoi près d’un tiers des vainqueurs français sont-ils bretons ? Cet ouvrage retrace l’histoire du Tour, depuis sa création en 1903 jusqu’à nos jours. Pour la première fois, il se fonde sur les données statistiques de l’organisateur de l’épreuve, afin de mieux comprendre les évolutions de long terme de la course : le nombre de coureurs, leurs origines sociales, leurs nationalités, la difficulté du parcours, les performances des coureurs et leurs stratégies de course, leurs pratiques de dopage, mais aussi le suspense et le caractère spectaculaire de l’épreuve. Cet ouvrage retrace aussi plus d’un siècle d’histoire économique, sociale et culturelle de la France: l’essor de la société de consommation, de la civilisation des loisirs et de la radio puis de la télévision. Spectacle sportif à visée commerciale, le Tour de France a tout fait pour devenir l’une des plus grandes épreuves sportives au monde. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : Table des matières sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63647 Histoire du Tour de France [texte imprimé] / Jean-François Mignot . - Paris : La Découverte, 2014 . - 122 p.. - (Repères. Histoire; 637) . ISBN : 978-2-7071-7743-8 : 10 euros Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ EDUCATION PHYSIQUE-SPORT ; METIER DU SPORT ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCE Mots-clés : Cyclisme Résumé : Pourquoi le Tour de France est-il si populaire, malgré les scandales de dopage ? Comment les organisateurs ont-ils fait évoluer le spectacle de la course, pour qu’elle soit aussi attractive aujourd’hui qu’au tout début du XXe siècle ? Pourquoi, dans les années 1980, les primes des coureurs ont-elles décuplé ? Et pourquoi près d’un tiers des vainqueurs français sont-ils bretons ? Cet ouvrage retrace l’histoire du Tour, depuis sa création en 1903 jusqu’à nos jours. Pour la première fois, il se fonde sur les données statistiques de l’organisateur de l’épreuve, afin de mieux comprendre les évolutions de long terme de la course : le nombre de coureurs, leurs origines sociales, leurs nationalités, la difficulté du parcours, les performances des coureurs et leurs stratégies de course, leurs pratiques de dopage, mais aussi le suspense et le caractère spectaculaire de l’épreuve. Cet ouvrage retrace aussi plus d’un siècle d’histoire économique, sociale et culturelle de la France: l’essor de la société de consommation, de la civilisation des loisirs et de la radio puis de la télévision. Spectacle sportif à visée commerciale, le Tour de France a tout fait pour devenir l’une des plus grandes épreuves sportives au monde. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : Table des matières sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63647

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Quand la formation continue. Repères sur les pratiques de formation des employeurs et des salariés. / Marion Lambert (2014)    

Public ISBD Titre : Quand la formation continue. Repères sur les pratiques de formation des employeurs et des salariés. : état des lieux à l'aube de la réforme de 2014 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Lambert, Editeur scientifique ; Isabelle Marion-Vernoux, Editeur scientifique ; Renaud Descamps ; Jean-Marie Dubois ; Arnaud Dupray ; Christine Fournier ; Olivier Joseph ; Jean-François Mignot ; Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero Editeur : Marseille : Céreq Année de publication : 2014 Importance : 111 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-098957-4 Langues : Français (fre) Catégories : Affiliation Céreq Céreq - DFC ; Céreq - DEEVA Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; DECLARATION 2483 ; ENQUETE CVTS ; ENQUETE D'INSERTION ; ENQUETE GENERATION 2004 ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; EVALUATION DU PERSONNEL ; DROIT INDIVIDUEL A LA FORMATION ; EMPLOYEUR ; SALARIE ; BESOIN EN FORMATION PROFESSIONNELLE ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; ENQUETE SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; ENQUETE AES - ADULT EDUCATION SURVEY Résumé : Dans le sillage de la collection des Quand l’école est finie… qui donnent périodiquement des repères sur l’insertion professionnelle des jeunes sortant de formation initiale, la première édition de Quand la formation continue… avait vu le jour en 2009, soit l’année où fut adoptée la loi relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie. Le hasard des calendriers veut que cette deuxième édition de Quand la formation continue… paraisse quelques jours après l’adoption de la loi relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale. Cette loi entend apporter un nouvel élan, notamment avec l’instauration d’un compte personnel de formation. Dès lors, les repères statistiques sur les pratiques de formation des salariés et de leurs employeurs, que fournit cet ouvrage, apportent une sorte d’« état des lieux à l’aube de la réforme ». Document Céreq : Oui En savoir plus : Note de lecture de Cédric Frétigné dans la revue Savoirs, n° 36, 2014 n° fiche programme : 194 En ligne : https://www.cereq.fr/quand-la-formation-continuereperes-sur-les-pratiques-de-for [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=53002 Quand la formation continue. Repères sur les pratiques de formation des employeurs et des salariés. : état des lieux à l'aube de la réforme de 2014 [texte imprimé] / Marion Lambert, Editeur scientifique ; Isabelle Marion-Vernoux, Editeur scientifique ; Renaud Descamps ; Jean-Marie Dubois ; Arnaud Dupray ; Christine Fournier ; Olivier Joseph ; Jean-François Mignot ; Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero . - Marseille : Céreq, 2014 . - 111 p. ISBN : 978-2-11-098957-4 Langues : Français (fre) Catégories : Affiliation Céreq Céreq - DFC ; Céreq - DEEVA Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; DECLARATION 2483 ; ENQUETE CVTS ; ENQUETE D'INSERTION ; ENQUETE GENERATION 2004 ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; EVALUATION DU PERSONNEL ; DROIT INDIVIDUEL A LA FORMATION ; EMPLOYEUR ; SALARIE ; BESOIN EN FORMATION PROFESSIONNELLE ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; ENQUETE SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; ENQUETE AES - ADULT EDUCATION SURVEY Résumé : Dans le sillage de la collection des Quand l’école est finie… qui donnent périodiquement des repères sur l’insertion professionnelle des jeunes sortant de formation initiale, la première édition de Quand la formation continue… avait vu le jour en 2009, soit l’année où fut adoptée la loi relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie. Le hasard des calendriers veut que cette deuxième édition de Quand la formation continue… paraisse quelques jours après l’adoption de la loi relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale. Cette loi entend apporter un nouvel élan, notamment avec l’instauration d’un compte personnel de formation. Dès lors, les repères statistiques sur les pratiques de formation des salariés et de leurs employeurs, que fournit cet ouvrage, apportent une sorte d’« état des lieux à l’aube de la réforme ». Document Céreq : Oui En savoir plus : Note de lecture de Cédric Frétigné dans la revue Savoirs, n° 36, 2014 n° fiche programme : 194 En ligne : https://www.cereq.fr/quand-la-formation-continuereperes-sur-les-pratiques-de-for [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=53002

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Formation continue des salariés en Europe : les écarts entre pays se réduisent encore. / Jean-François Mignot in Bref, n° 312 (juillet 2013)    

Public ISBD [article]  inBref > n° 312 (juillet 2013) . - 4 p. Titre : Formation continue des salariés en Europe : les écarts entre pays se réduisent encore. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Mignot Année de publication : 2013 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : Affiliation Céreq Céreq - DFC Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; EUROPE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE CVTS ; COMPARAISON INTERNATIONALE Résumé : Les salariés européens sont plus nombreux à se former en 2010 que dix ans auparavant. La dernière enquête européenne sur la formation continue dans les entreprises montre aussi que si les écarts entre pays sont encore sensibles, ils ont tendance à se réduire. Document Céreq : Oui En ligne : https://www.cereq.fr/formation-continue-des-salaries-en-europe-les-ecarts-entre- [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51020 [article] Formation continue des salariés en Europe : les écarts entre pays se réduisent encore. [texte imprimé] / Jean-François Mignot . - 2013 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Bref > n° 312 (juillet 2013) . - 4 p. Catégories : Affiliation Céreq Céreq - DFC Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; EUROPE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE CVTS ; COMPARAISON INTERNATIONALE Résumé : Les salariés européens sont plus nombreux à se former en 2010 que dix ans auparavant. La dernière enquête européenne sur la formation continue dans les entreprises montre aussi que si les écarts entre pays sont encore sensibles, ils ont tendance à se réduire. Document Céreq : Oui En ligne : https://www.cereq.fr/formation-continue-des-salaries-en-europe-les-ecarts-entre- [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51020

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Continuing training for employees in Europe / Jean-François Mignot in Training and employment, n° 106 (July-August 2013)    

Public ISBD [article]  inTraining and employment > n° 106 (July-August 2013) . - 4 p. Titre : Continuing training for employees in Europe : the differences between countries continue to narrow Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Mignot Année de publication : 2013 Article en page(s) : 4 p. Langues : Anglais (eng) Catégories : Affiliation Céreq Céreq - DFC Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; EUROPE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE CVTS ; COMPARAISON INTERNATIONALE Résumé : More European employees undertook training in 2010 than ten years previously. The latest European survey of continuing training in enterprises also shows that there are still considerable differences between countries, even though they are tending to narrow. Formal courses remain the dominant form of training within enterprises, with only a small number of countries making any significant use of other types of training. Document Céreq : Oui En ligne : https://www.cereq.fr/en/continuing-training-employees-europe-differences-between [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51452 [article] Continuing training for employees in Europe : the differences between countries continue to narrow [texte imprimé] / Jean-François Mignot . - 2013 . - 4 p. Langues : Anglais (eng) in Training and employment > n° 106 (July-August 2013) . - 4 p. Catégories : Affiliation Céreq Céreq - DFC Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; EUROPE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE CVTS ; COMPARAISON INTERNATIONALE Résumé : More European employees undertook training in 2010 than ten years previously. The latest European survey of continuing training in enterprises also shows that there are still considerable differences between countries, even though they are tending to narrow. Formal courses remain the dominant form of training within enterprises, with only a small number of countries making any significant use of other types of training. Document Céreq : Oui En ligne : https://www.cereq.fr/en/continuing-training-employees-europe-differences-between [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51452

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