Consequences of paying CEOs for Downsizing: A Four-Country Study of the Impacts on Survivors vs. Victims / Chandrashekhar Lakshman in Management, vol. 22, n° 2 (2019/2)  

Public ISBD [article]  inManagement > vol. 22, n° 2 (2019/2) . - pp. 250-272 Titre : Consequences of paying CEOs for Downsizing: A Four-Country Study of the Impacts on Survivors vs. Victims Type de document : document électronique Auteurs : Chandrashekhar Lakshman Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 250-272 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus CEREQ METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; REMUNERATION ; INDIVIDUALISATION DU SALAIRE ; RESPONSABILITE SOCIALE D'ENTREPRISE ; PRATIQUE DE GRH ; SUPPRESSION D'EMPLOI ; GESTION DES CONNAISSANCES ; THEORIE DU CAPITAL HUMAIN ; PERFORMANCE ; COMPORTEMENT ; SALARIE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; FRANCE ; INDE ; TURQUIE ; VIETNAM Résumé : Downsizing is: a) motivated by incentive compensation of executives, and b) negatively related to corporate social responsibility (CSR) perceptions. Yet, the link between executive compensation and CSR perceptions in downsizing contexts has not been examined. We examine this issue in four countries, i.e. France, India, Turkey and Vietnam. We use a 2x2x2x2 (performance-linked bonuses, internal vs. institutional pressure, loss of human capital-yes/no, and role-victim/ survivor) between-subjects, experimental design to examine factors influencing CEOs’ downsizing decisions. We find that a) CEO compensation is unrelated to CSR and b) downsizing resulting in loss of human capital is negatively related to CSR perceptions. Downsizing motivated by deferred compensation and decline in performance-linked bonuses is negatively related to survivor commitment but not victims’ fairness perceptions. We find support for convergence across four countries, with some divergence because of power distance orientation. We provide a discussion of results, limitations and directions for future research. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-management-2019-2-page-250.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66729 [article] Consequences of paying CEOs for Downsizing: A Four-Country Study of the Impacts on Survivors vs. Victims [document électronique] / Chandrashekhar Lakshman . - 2020 . - pp. 250-272. Langues : Anglais (eng) in Management > vol. 22, n° 2 (2019/2) . - pp. 250-272 Catégories : Thésaurus CEREQ METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; REMUNERATION ; INDIVIDUALISATION DU SALAIRE ; RESPONSABILITE SOCIALE D'ENTREPRISE ; PRATIQUE DE GRH ; SUPPRESSION D'EMPLOI ; GESTION DES CONNAISSANCES ; THEORIE DU CAPITAL HUMAIN ; PERFORMANCE ; COMPORTEMENT ; SALARIE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; FRANCE ; INDE ; TURQUIE ; VIETNAM Résumé : Downsizing is: a) motivated by incentive compensation of executives, and b) negatively related to corporate social responsibility (CSR) perceptions. Yet, the link between executive compensation and CSR perceptions in downsizing contexts has not been examined. We examine this issue in four countries, i.e. France, India, Turkey and Vietnam. We use a 2x2x2x2 (performance-linked bonuses, internal vs. institutional pressure, loss of human capital-yes/no, and role-victim/ survivor) between-subjects, experimental design to examine factors influencing CEOs’ downsizing decisions. We find that a) CEO compensation is unrelated to CSR and b) downsizing resulting in loss of human capital is negatively related to CSR perceptions. Downsizing motivated by deferred compensation and decline in performance-linked bonuses is negatively related to survivor commitment but not victims’ fairness perceptions. We find support for convergence across four countries, with some divergence because of power distance orientation. We provide a discussion of results, limitations and directions for future research. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-management-2019-2-page-250.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66729

L’organisation digitale. Dossier / Pierre-Jean Barlatier in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, Vol. XXV, n° 61 (2019/61)  

Public ISBD [article]  inRevue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels > Vol. XXV, n° 61 (2019/61) . - pp. 5-188 Titre : L’organisation digitale. Dossier Type de document : document électronique Auteurs : Pierre-Jean Barlatier, dir. ; Thierry Burger-Helmchen, dir. Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 5-188 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ INTERNET ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; ORGANISATION D'ENTREPRISE ; CHANGEMENT ORGANISATIONNEL ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; PRATIQUE DE GRH ; RECHERCHE-DEVELOPPEMENT ; ENSEIGNEMENT GRANDE ECOLE ; CREATIVITE ; PEDAGOGIE ; GESTION ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; CHEF D'ENTREPRISE ; COMMUNAUTE DE PRATIQUE ; ECONOMIE NUMERIQUE ; EVALUATION ; INNOVATION ; INFORMATIQUE ; COMPETENCE ; ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ; RESEAU SOCIAL ; FRANCE Organisme Cité BlaBlaCar Résumé : L’avènement d’Internet a profondément changé l’environnement externe et l’architecture des organisations. Si chaque nouvelle vague de progrès technique se confronte à l’euphorie tout comme aux réactions dubitatives des utilisateurs réels et potentiels, aujourd’hui, les évolutions des technologies numériques ou « digitales » (applications mobiles, cloud computing, médias et réseaux sociaux, objets connectés, intelligence artificielle, impression 3D…) continuent de transformer les usages et modes de fonctionnement des organisations. Ces technologies numériques, rapidement diffusées et adoptées, bouleversent les manières des organisations de produire des biens et services, d’interagir avec leur environnement ou encore d’exploiter les opportunités à la recherche d’avantages concurrentiels. Les changements induits par cette évolution structurelle sont profonds, les organisations voient leurs capacités d’intégration et leur agilité testées par le numérique pour in fine, dans leur majorité, accuser un retard par rapport aux avantages attendus initialement, les laissant dans le flou concernant leur « avenir digital ». En outre, les changements réels subis ou introduits par les organisations suite au développement du numérique impactent leurs pratiques mais aussi les théories de l’entreprise. La théorie des organisations est prise en défaut par rapport aux nouvelles architectures organisationnelles qui apparaissent et dont l’analyse pose de nombreuses questions aux chercheurs. Ainsi, les contributions de ce Numéro Spécial sur « l’organisation digitale » apportent de nouvelles perspectives sur l’étude des impacts de la digitalisation des organisations et leurs logiques et modes de fonctionnement. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-internationale-de-psychosociologie-de-gestion-des-c [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66705 [article] L’organisation digitale. Dossier [document électronique] / Pierre-Jean Barlatier, dir. ; Thierry Burger-Helmchen, dir. . - 2020 . - pp. 5-188. Langues : Français (fre) in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels > Vol. XXV, n° 61 (2019/61) . - pp. 5-188 Catégories : Thésaurus CEREQ INTERNET ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; ORGANISATION D'ENTREPRISE ; CHANGEMENT ORGANISATIONNEL ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; PRATIQUE DE GRH ; RECHERCHE-DEVELOPPEMENT ; ENSEIGNEMENT GRANDE ECOLE ; CREATIVITE ; PEDAGOGIE ; GESTION ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; CHEF D'ENTREPRISE ; COMMUNAUTE DE PRATIQUE ; ECONOMIE NUMERIQUE ; EVALUATION ; INNOVATION ; INFORMATIQUE ; COMPETENCE ; ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ; RESEAU SOCIAL ; FRANCE Organisme Cité BlaBlaCar Résumé : L’avènement d’Internet a profondément changé l’environnement externe et l’architecture des organisations. Si chaque nouvelle vague de progrès technique se confronte à l’euphorie tout comme aux réactions dubitatives des utilisateurs réels et potentiels, aujourd’hui, les évolutions des technologies numériques ou « digitales » (applications mobiles, cloud computing, médias et réseaux sociaux, objets connectés, intelligence artificielle, impression 3D…) continuent de transformer les usages et modes de fonctionnement des organisations. Ces technologies numériques, rapidement diffusées et adoptées, bouleversent les manières des organisations de produire des biens et services, d’interagir avec leur environnement ou encore d’exploiter les opportunités à la recherche d’avantages concurrentiels. Les changements induits par cette évolution structurelle sont profonds, les organisations voient leurs capacités d’intégration et leur agilité testées par le numérique pour in fine, dans leur majorité, accuser un retard par rapport aux avantages attendus initialement, les laissant dans le flou concernant leur « avenir digital ». En outre, les changements réels subis ou introduits par les organisations suite au développement du numérique impactent leurs pratiques mais aussi les théories de l’entreprise. La théorie des organisations est prise en défaut par rapport aux nouvelles architectures organisationnelles qui apparaissent et dont l’analyse pose de nombreuses questions aux chercheurs. Ainsi, les contributions de ce Numéro Spécial sur « l’organisation digitale » apportent de nouvelles perspectives sur l’étude des impacts de la digitalisation des organisations et leurs logiques et modes de fonctionnement. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-internationale-de-psychosociologie-de-gestion-des-c [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66705

Au-delà de l’entreprise libérée / Thierry Weil (2020)  

Public ISBD Titre : Au-delà de l’entreprise libérée : Enquête sur l’autonomie et ses contraintes Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Weil ; Anne-Sophie Dubey ; Elisabeth Bourguinat, Collaborateur ; Marie-Laure Cahier, Collaborateur ; Laurence Decréau, Collaborateur ; Charles de Lastic, Collaborateur ; Dimitri Pleplé, Collaborateur ; Chaire FIT². Mines ParisTech (Paris) Editeur : Paris : Presses des Mines Année de publication : 2020 Autre Editeur : Paris : La Fabrique de l'industrie Collection : Les Notes de La Fabrique num. 32 Importance : 167 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35671-592-0 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ORGANISATION D'ENTREPRISE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; SALARIE ; ENTREPRISE ; FRANCE ; CHEF D'ENTREPRISE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; ETUDE DE CAS Mots-clés : Entreprise libérée Résumé : L’entreprise libérée est un concept séduisant, mais mal défini. Qu’elles se réfèrent ou non à ce modèle, de nombreuses organisations veulent favoriser la montée en autonomie et la participation des salariés, tout en garantissant l’efficacité de l’action collective. L’exigence d’agilité et de réactivité, la bataille pour les talents, les attentes des jeunes générations… tout milite pour un effacement du taylorisme et une révision substantielle des modes d’organisation. Cependant, il existe des manières très diverses de rompre avec les organisations hiérarchiques traditionnelles. Certaines peuvent susciter l’enthousiasme et conduire les salariés à se dépasser, individuellement et collectivement. D’autres peuvent être anxiogènes, lorsque les objectifs sont contradictoires ou lorsque l’individu se trouve investi d’une responsabilité sans avoir les ressources nécessaires pour y faire face. Enfin, d’autres peuvent même être hypocrites ou oppressantes. La littérature la plus visible sur ces nouvelles formes d’organisation accorde une attention très limitée au “comment faire ?”. Comment développer et pérenniser l’autonomie ? Quelles sont les étapes et l’instrumentation utilisée ? Quelles sont les difficultés rencontrées et comment les surmonter ? Cet ouvrage repose sur une enquête approfondie dans une dizaine d’organisations très diverses par leur taille et leur nature. Il analyse la multiplicité des pratiques, et identifie des points de vigilance pour les dirigeants qui souhaitent lancer une démarche d’autonomisation de leurs collaborateurs. Document Céreq : Non En ligne : https://www.la-fabrique.fr/fr/publication/au-dela-de-lentreprise-liberee/ Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66515 Au-delà de l’entreprise libérée : Enquête sur l’autonomie et ses contraintes [texte imprimé] / Thierry Weil ; Anne-Sophie Dubey ; Elisabeth Bourguinat, Collaborateur ; Marie-Laure Cahier, Collaborateur ; Laurence Decréau, Collaborateur ; Charles de Lastic, Collaborateur ; Dimitri Pleplé, Collaborateur ; Chaire FIT². Mines ParisTech (Paris) . - Paris : Presses des Mines : Paris : La Fabrique de l'industrie, 2020 . - 167 p. - (Les Notes de La Fabrique; 32) . ISBN : 978-2-35671-592-0 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ORGANISATION D'ENTREPRISE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; SALARIE ; ENTREPRISE ; FRANCE ; CHEF D'ENTREPRISE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; ETUDE DE CAS Mots-clés : Entreprise libérée Résumé : L’entreprise libérée est un concept séduisant, mais mal défini. Qu’elles se réfèrent ou non à ce modèle, de nombreuses organisations veulent favoriser la montée en autonomie et la participation des salariés, tout en garantissant l’efficacité de l’action collective. L’exigence d’agilité et de réactivité, la bataille pour les talents, les attentes des jeunes générations… tout milite pour un effacement du taylorisme et une révision substantielle des modes d’organisation. Cependant, il existe des manières très diverses de rompre avec les organisations hiérarchiques traditionnelles. Certaines peuvent susciter l’enthousiasme et conduire les salariés à se dépasser, individuellement et collectivement. D’autres peuvent être anxiogènes, lorsque les objectifs sont contradictoires ou lorsque l’individu se trouve investi d’une responsabilité sans avoir les ressources nécessaires pour y faire face. Enfin, d’autres peuvent même être hypocrites ou oppressantes. La littérature la plus visible sur ces nouvelles formes d’organisation accorde une attention très limitée au “comment faire ?”. Comment développer et pérenniser l’autonomie ? Quelles sont les étapes et l’instrumentation utilisée ? Quelles sont les difficultés rencontrées et comment les surmonter ? Cet ouvrage repose sur une enquête approfondie dans une dizaine d’organisations très diverses par leur taille et leur nature. Il analyse la multiplicité des pratiques, et identifie des points de vigilance pour les dirigeants qui souhaitent lancer une démarche d’autonomisation de leurs collaborateurs. Document Céreq : Non En ligne : https://www.la-fabrique.fr/fr/publication/au-dela-de-lentreprise-liberee/ Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66515

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1023357	O-05-20	Ouvrage	CEREQ	Bibliothèque	Disponible

Renforcer les compétences des personnes peu qualifiées / Matteo Sgarzi (2020)  

Public ISBD Titre : Renforcer les compétences des personnes peu qualifiées : Étude sur les secteurs de la métallurgie et de la logistique Type de document : document électronique Auteurs : Matteo Sgarzi ; Lysa Dalsbaek, Collaborateur Editeur : Marseille : Céreq Année de publication : 2020 Collection : Céreq Etudes num. 29 Importance : 34 p. Langues : Français (fre) Catégories : Affiliation Céreq Céreq - Direction et missions Thésaurus CEREQ PROGRAMME EUROPEEN ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ALLEMAGNE ; ESPAGNE ; FRANCE ; ITALIE ; REPUBLIQUE TCHEQUE ; ECOSSE ; ANGLETERRE ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; TRAVAIL ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; COMPETENCE ; TRAVAIL NON QUALIFIE ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; GESTION DE L'EMPLOI ; INDUSTRIE METALLURGIQUE ; METIER DU TRAVAIL DES METAUX-MECANIQUE ; LOGISTIQUE ; METIER DE LA FONCTION LOGISTIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION ; BESOIN EN EDUCATION ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; GESTION PREVISIONNELLE ; RECRUTEMENT ; MESURE POUR L'EMPLOI ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; APPROCHE LOCALE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; REGION Organisme Cité PROGRAMME ERASMUS + Résumé : Le projet Replay-VET vise à identifier les stratégies et les moyens mis en œuvre dans différentes régions d’Europe pour adapter les compétences des personnes peu qualifiées aux nouvelles exigences du marché de l’emploi. Ce rapport rend compte des travaux menés par l'équipe française, portant sur les secteurs de la métallurgie et de la logistique en région PACA, ainsi que des recommandations qui en sont issues. Par ailleurs, deux guides pratiques (How-To-Guides) présentant les bonnes pratiques à mettre en œuvre pour couvrir les besoins futurs des entreprises et répondre efficacement aux nécessités de renouvellement et de qualification/requalification de la main-d’oeuvre ont été rédigés. Ces guides synthétiques sont disponibles sur le site du projet : www.replayvet.eu et en pièce jointe de ce rapport (en anglais) ainsi que le rapport "European Strategy Report Provence-Alps-Côte d’Azur Region" (2018). Document Céreq : Oui En savoir plus : Accès au site du projet Replay-VET En ligne : https://www.cereq.fr/renforcer-les-competences-des-personnes-peu-qualifiees Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66718 Renforcer les compétences des personnes peu qualifiées : Étude sur les secteurs de la métallurgie et de la logistique [document électronique] / Matteo Sgarzi ; Lysa Dalsbaek, Collaborateur . - Marseille : Céreq, 2020 . - 34 p.. - (Céreq Etudes; 29) . Langues : Français (fre) Catégories : Affiliation Céreq Céreq - Direction et missions Thésaurus CEREQ PROGRAMME EUROPEEN ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ALLEMAGNE ; ESPAGNE ; FRANCE ; ITALIE ; REPUBLIQUE TCHEQUE ; ECOSSE ; ANGLETERRE ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; TRAVAIL ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; COMPETENCE ; TRAVAIL NON QUALIFIE ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; GESTION DE L'EMPLOI ; INDUSTRIE METALLURGIQUE ; METIER DU TRAVAIL DES METAUX-MECANIQUE ; LOGISTIQUE ; METIER DE LA FONCTION LOGISTIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION ; BESOIN EN EDUCATION ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; GESTION PREVISIONNELLE ; RECRUTEMENT ; MESURE POUR L'EMPLOI ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; APPROCHE LOCALE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; REGION Organisme Cité PROGRAMME ERASMUS + Résumé : Le projet Replay-VET vise à identifier les stratégies et les moyens mis en œuvre dans différentes régions d’Europe pour adapter les compétences des personnes peu qualifiées aux nouvelles exigences du marché de l’emploi. Ce rapport rend compte des travaux menés par l'équipe française, portant sur les secteurs de la métallurgie et de la logistique en région PACA, ainsi que des recommandations qui en sont issues. Par ailleurs, deux guides pratiques (How-To-Guides) présentant les bonnes pratiques à mettre en œuvre pour couvrir les besoins futurs des entreprises et répondre efficacement aux nécessités de renouvellement et de qualification/requalification de la main-d’oeuvre ont été rédigés. Ces guides synthétiques sont disponibles sur le site du projet : www.replayvet.eu et en pièce jointe de ce rapport (en anglais) ainsi que le rapport "European Strategy Report Provence-Alps-Côte d’Azur Region" (2018). Document Céreq : Oui En savoir plus : Accès au site du projet Replay-VET En ligne : https://www.cereq.fr/renforcer-les-competences-des-personnes-peu-qualifiees Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66718

Documents numériques

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La tentation d’une pédagogie autogestionnaire alternative / Delphine Patry in Recherches en éducation, n° 39 (janvier 2020)  

Public ISBD [article]  inRecherches en éducation > n° 39 (janvier 2020) . - pp. 106-118 Titre : La tentation d’une pédagogie autogestionnaire alternative : l’exemple des lycées expérimentaux dans les années 1980 en France Type de document : document électronique Auteurs : Delphine Patry Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 106-118 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ SYSTEME EDUCATIF ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT PUBLIC ; LYCEE ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; EXPERIENCE ; PEDAGOGIE ; AUTOGESTION ; ENSEIGNANT ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; COGESTION ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCE Résumé : Au début des années 1980, quatre lycées expérimentaux sont autorisés à ouvrir au sein du système scolaire public français (le Lycée expérimental de Saint Nazaire, le Lycée autogéré de Paris, le Collège-lycée expérimental d’Hérouville-Saint-Clair, le Centre expérimental maritime en Oléron). Certains de ces lycées ont fait le choix d’une pédagogie autogestionnaire. Si l’autogestion pédagogique a été expérimentée dans l’enseignement public dès le début des années 1960 et que les théories et les pratiques d’autogestion se sont développées dans les années 1960 et 1970 en France, quelles sont les motivations de ces lycées quant à l’autogestion pédagogique ? Le modèle autogestionnaire a-t-il influencé les enseignants de ces lycées ? Paradoxalement, ces expérimentations, peu nombreuses et locales, ont su résister jusqu’à aujourd’hui au modèle dominant dans l’enseignement public français. La création de ces lycées apparaît ainsi comme une occasion de faire connaître et de dynamiser l’autogestion qui a marqué de nombreux champs de la société française de la fin des années 1960 au début des années 1980. Document Céreq : Non En ligne : http://www.recherches-en-education.net/spip.php?article402 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66701 [article] La tentation d’une pédagogie autogestionnaire alternative : l’exemple des lycées expérimentaux dans les années 1980 en France [document électronique] / Delphine Patry . - 2020 . - pp. 106-118. Langues : Français (fre) in Recherches en éducation > n° 39 (janvier 2020) . - pp. 106-118 Catégories : Thésaurus CEREQ SYSTEME EDUCATIF ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT PUBLIC ; LYCEE ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; EXPERIENCE ; PEDAGOGIE ; AUTOGESTION ; ENSEIGNANT ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; COGESTION ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCE Résumé : Au début des années 1980, quatre lycées expérimentaux sont autorisés à ouvrir au sein du système scolaire public français (le Lycée expérimental de Saint Nazaire, le Lycée autogéré de Paris, le Collège-lycée expérimental d’Hérouville-Saint-Clair, le Centre expérimental maritime en Oléron). Certains de ces lycées ont fait le choix d’une pédagogie autogestionnaire. Si l’autogestion pédagogique a été expérimentée dans l’enseignement public dès le début des années 1960 et que les théories et les pratiques d’autogestion se sont développées dans les années 1960 et 1970 en France, quelles sont les motivations de ces lycées quant à l’autogestion pédagogique ? Le modèle autogestionnaire a-t-il influencé les enseignants de ces lycées ? Paradoxalement, ces expérimentations, peu nombreuses et locales, ont su résister jusqu’à aujourd’hui au modèle dominant dans l’enseignement public français. La création de ces lycées apparaît ainsi comme une occasion de faire connaître et de dynamiser l’autogestion qui a marqué de nombreux champs de la société française de la fin des années 1960 au début des années 1980. Document Céreq : Non En ligne : http://www.recherches-en-education.net/spip.php?article402 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66701

Le phénomène d’adoption d’une innovation managériale au prisme de la représentation sociale des dirigeants / Caroline Mattelin Pierrard in Revue des sciences de gestion, n° 297-298 (2019/3-4)  

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Devenir entrepreneur(e) en coopérative d’activité et d’emploi / Flora Bajard in Journal des anthropologues, n° 158-159 (2019/3-4)  

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Le pilotage des effectifs / Salomon Bernier-Khedache in Revue française de gestion, n° 283 (2019/6)  

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L’attractivité de la boutique à l’heure du digital / Laurent Frayssinet in Journal de l'école de Paris du management, n° 140 (2019/6)  

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Partage d'expérience et communauté virtuelle de pratique / Vanessa Rémery in TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes, n° 19 (2019)  

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Pourquoi mettre l’organisation au centre de l’analyse des métiers et des parcours professionnels ? / Jean-Paul Cadet in Socio-économie du Travail, n° 5 (2019/1)

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Inégalités justes et injustes : les salaires dans les SCOP / Nathalie Magne in Revue française de socio-économie, n° 23 (2019/2)  

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Usage de la réalité virtuelle et développement individuel des enseignants-chercheurs / Marie-Laure Weber in Management & Avenir, n° 112 (2019/6)  

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Le dialogue au travail comme source de bien commun. Une étude exploratoire auprès d’une structure associative à vocation sociale et éducative / Jean-Didier Moneyron in RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme, n° 36 (2019/3)  

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Acceptabilité de la réalité virtuelle : une revue de la littérature / Camille Sagnier in Le travail humain, vol. 82, n° 3 (2019/3)  

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Être un employeur bancaire coopératif, ça change quoi ? / Chloé Guillot-Soulez in Revue française de gestion, n° 282 (2019/5)  

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Des idéaux à la réalité de l’accompagnement de la GRH dans la digitalisation / Géraldine Galindo in @GRH, n° 30 (2019/1)  

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Le rôle des communautés de pratique dans la socialisation organisationnelle des nouveaux entrants / Lamine Mebarki in @GRH, n° 30 (2019/1)  

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Violence psychologique, implication organisationnelle et transfert des connaissances / Laurent Giraud in Revue de gestion des ressources humaines, n° 113 (juillet-août-septembre 2019)  

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L’aventure Chrono Flex. Le meilleur des Mondes ? / Michel Dalmas in Management & Avenir, n° 111 (2019/5)  

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Dynamiques de la production matérielle entre pairs sur la base de communs / Yannick Rumpala in Sociologie, vol. 10, n° 3 (2019/3)  

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Le développement des investissements immatériels dans les pays en développement / Jérôme Gonne in Revue des sciences de gestion, n° 296 (2019/2)  

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Bâtir un écosystème de formation / Sandrine Vincent in Education permanente, n° 220-221 (septembre-décembre 2019)

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Changement organisationnel dans une banque de détail et quête de légitimité : un processus complexe / Sabine Reydet in Gérer et comprendre, n° 137 (2019/3)  

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Quatre stratégies d’entreprises face aux plateformes numériques triomphantes / Christophe Deshayes in Gérer et comprendre, n° 137 (2019/3)  

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Entre contraintes du flux et logiques sanitaires / Haude Rivoal in Sociétés contemporaines, n° 113 (2019/1)  

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Les directeurs financiers / Michel Lescure in Entreprises et histoire, n° 95 (2019/2)  

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Dossier - Entreprendre et communs / Annie Camus in Revue française de gestion, n° 279 (2019/2)  

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L’industrie aéronautique civile européenne : vers une banalisation ?‪ / Damien Talbot in Revue d'économie industrielle, n° 164 (2018/4)  

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Faire le travail autrement / Ingrid Dromard in Nouvelle revue de psychosociologie, n° 27 (2019/1)  

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Nouvelles formes d'organisations et du travail : évolution, révolutions ? / Jean-Philippe Bouilloud in Nouvelle revue de psychosociologie, n° 27 (2019/1)  

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Vers une société inclusive : diversités de formations et de pratiques innovantes / Liliane Pelletier in La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, n° 85 (2019/1)  

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Cahier. Marketing et Management en milieu Africain : enjeux et perspectives / Mbaye Fall Diallo in Management & Avenir, n° 109 (2019/3)  

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Comprendre la représentation syndicale au plan local / Chloé Fortin-Bergeron in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 74, n° 2 (Printemps 2019)

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Demande et emploi dans les chaînes d'approvisionnement mondiales / Takaaki Kizu in Revue internationale du travail, vol. 158, n° 2 (juin 2019)  

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Dialogue social ou soliloque ? Quand se formalisent les négociations collectives en PME / Maire-Rachel Jacob in Gérer et comprendre, n° 136 (2019/2)  

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De la co-construction des connaissances et des politiques publiques / Yves Vaillancourt in SociologieS, mis en ligne le 23 mai 2019 (mai 2019)  

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La co-construction des savoirs au prisme de l’épistémologie et des inégalités sociales / Baptiste Godrie in SociologieS, mis en ligne le 23 mai 2019 (mai 2019)  

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Savoirs savants, savoirs d’action et co-constructions au prisme de la transaction sociale / Maurice Blanc in SociologieS, mis en ligne le 23 mai 2019 (mai 2019)  

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Entre éthique, relation et intersubjectivité / Marc Cherfi in Communication & management, vol. 16, n° 1 (2019/1)  

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L’intérim de masse comme vecteur de disqualification professionnelle‪ / Lucas Tranchant in Travail et emploi, n° 155-156 (juillet-septembre 2018)  

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La démocratie organisationnelle autrement / Stéphane Jaumier in Revue française de gestion, n° 278 (2019/1)  

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L’hybridation des instruments de gestion. L’exemple du pilotage de la performance universitaire en France / Laurent Mériade in Management & Avenir, n° 108 (2019/2)  

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L’influence de la GRH mobilisatrice sur l’innovation / Abdelwahab Aït Razouk in Revue française de gestion, n° 278 (2019/1)  

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Le manager face aux paradoxes du changement / Caroline Rieu Plichon in Revue française de gestion, n° 278 (2019/1)  

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La relation client à l’heure du numérique : le cas du marketing bancaire / Philippe Mouillot in Management & Avenir, n° 108 (2019/2)  

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Les rythmes d’une relation d’influence : médecins libéraux et visiteuses de l’industrie pharmaceutique / Jérôme Greffion in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 226-227 (2019/1-2)  

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Les outils big data dans les RH / Camille Lévy in Politiques de communication, n° 12 (2019/1)  

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C’est qui le vrai patron ? La place de la femme dans la PME copreneuriale : une approche conceptuelle / Gérard Hirigoyen in Revue internationale PME, vol. 32, n° 2 (2019)

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L’effet du capital-marque employeur sur l’attractivité organisationnelle / Laïla Benraïss-Noailles in Management & Avenir, n° 107 (2019/1)  

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