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MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE |
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Cédric Frétigné, Éditeur scientifique ; Didier Auger ; Sylvie Mendes Ferreira ; Marie-Christine Noireaud | Paris : L'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | 2008Former et insérer sont les préoccupations principales des nombreux opérateurs qui travaillent, au quotidien, avec les publics chômeurs, allocataires du RMI, etc. Ces dernières années toutefois, on a pu observer des inflexions majeures des politi[...]texte imprimé
Annie Cornet, Éditeur scientifique ; Jacqueline Laufer, Éditeur scientifique ; Sophia Belghiti-Mahut, Éditeur scientifique | Paris : Vuibert | Recherche de l'AGRH | 2008La gestion des ressources humaines s'est constituée comme " aveugle " à la manière dont la question des différences de sexe et du genre pouvait intervenir dans la définition des politiques et pratiques de gestion, dans les modes d'organisation d[...]texte imprimé
Pierre Ferracci ; GROUPE MULTIPARTITE SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; MINISTERE DE L'ECONOMIE DE L'INDUSTRIE ET DE L'EMPLOI, Dédicataire | 2008La ministre de l'économie, de l'industrie et de l'emploi a installé en février 2008 un groupe multipartite sur la formation professionnelle présidé par Pierre Ferracci et composé des partenaires sociaux, des représentants des régions, et des adm[...]texte imprimé
Marie-Christine Combes, Secrétaire ; Vincent Merle, Éditeur scientifique ; MINISTERE DE L'ECONOMIE DE L'INDUSTRIE ET DE L'EMPLOI, Dédicataire ; Yves Chassard ; Tristan Klein | 2008Le présent rapport remis au Secrétaire d'Etat à l'emploi a pour objet de faire des propositions susceptibles de donner un « nouvel élan » à la mise en oeuvre du dispositif de validation des acquis de l'expérience prévue par la loi de modernisati[...]texte imprimé
L'ingénierie de formation consiste à élaborer un plan de formation par étapes successives prenant en compte l'approche compétence : prévoir et analyser des besoins, construire des actions en fonction d'un plan, le réaliser et l'évaluer. (Electre)texte imprimé
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Christine Fournier ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur, Dédicataire | [s.l.] : s.e. | 2008texte imprimé
Les politiques de l'emploi ont favorisé le développement d'un marché de l'accompagnement des chômeurs qui a conduit nombre d'organismes de formation à se spécialiser dans cette activité de conseil et d'orientation professionnelle. Toutefois, la [...]texte imprimé
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Antoine Prost, Préfacier, etc. ; Raymond Vatier ; Jean-François Cuby, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | 2008Après 1945, les nécessités de la reconstruction puis la rapidité des évolutions technologiques ont conduit les entreprises à s'investir dans la formation de leurs personnels. Au sortir du tourbillon de 1968, employeurs et salariés signent un acc[...]texte imprimé
Mokhtar Kaddouri ; Claudie Solar, Éditeur scientifique ; Pierre Hébrard, Éditeur scientifique ; Richard Wittorski ; Thierry Ardouin ; Marie-Christine Presse | Paris : L'Harmattan | Action & savoir | 2008Depuis la seconde moitié du XXe siècle, les adultes sont de plus en plus présents dans l'enseignement supérieur et la "formation tout au long de la vie" contribue à renforcer la professionnalisation des universités. Cette professionnalisation mo[...]Article : texte imprimé
Quelle est l'offre de formation qui, aujourd'hui, ne se réclame pas d'une visée professionnalisante ? A la fois portée par les orientations nationales et européennes s'agissant de l'organisation de la formation initiale et continue et prônée par[...]texte imprimé
Eric Verdier ; Gwenola Le Naour, Éditeur scientifique ; Jean-Marc Weller ; Hélène Buisson-Fenet, Éditeur scientifique ; Cécile Crespy ; Romuald Normand ; Pascal Cheynet ; Jean-Matthieu Meon ; Elvire Bornand ; Stéphanie Paulet-Puccini ; Laetitia Piet ; Mathieu-Bénédict Lexton ; Nicolas Matyjasik ; Olivier Mazade ; Fabrizio Cantelli ; Céline Mahieu ; Xavier Pons ; Michel Catlla ; Vincent Boudieres ; Vincent Guigueno | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2008Cartes, indicateurs, cahiers des charges, référentiels : les instruments peuplent les organisations, rendus muets par leur usage routinier, prenant vie au gré de leur interprétation renouvelée et des effets parfois inattendus qu'induit leur mise[...]texte imprimé
Françoise Guégot ; France. Assemblée nationale ; COMMISSION DES AFFAIRES CULTURELLES FAMILIALES ET SOCIALES | Paris : Assemblée Nationale | 2008La loi du 16 juillet 1971, portant organisation de la formation professionnelle a été amendée à de nombreuses reprises afin d'assurer son adaptation au contexte économique et social. La dernière réforme date du 4 mai 2004, avec la loi sur la for[...]texte imprimé
Le présent rapport de la Cour des comptes porte sur la formation professionnelle, plus particulièrement sur les trois catégories de formations suivantes : formation professionnelle initiale, qu'elle soit dispensée à des jeunes sous statut scolai[...]texte imprimé
Manuel Boucher, Éditeur scientifique ; ACOFIS - ASSOCIATION DES CHERCHEURS DES ORGANISMES DE LA FORMATION ET DE L'INTERVENTION SOCIALE, Dédicataire | Paris : L'Harmattan | 2008texte imprimé
Période couverte par le document : 2007texte imprimé
Jean-Jacques Paul, dir. ; José Rose, dir. ; Marcelle Stroobants ; Monique Méron ; Thierry Colin ; Jean-François Germe ; Catherine Agulhon ; Marie Duru-Bellat ; Dominique Epiphane ; Céline Gasquet ; Fabienne Maillard ; Yvette Grelet ; Claudine Romani ; Dominique Maillard ; Patrick Veneau ; Isabelle Marion ; Josiane Vero ; Patrick Rousset ; Christine Fournier ; Martine Möbus ; Pierre Le Douaron ; Michel Théry ; Jean-François Giret ; Philippe Lemistre ; Valérie Roux ; Eric Verdier ; Alberto Lopez ; Jean-Jacques Arrighi ; Julien Calmand ; Thomas Couppié ; Jean-Luc Primon ; Jean-François Lochet ; Nathalie Moncel ; Christine Guégnard ; Catherine Béduwé ; Virginie Mora ; Thomas Amossé ; Arnaud Dupray ; Jean-Claude Sigot ; Stéphanie Moullet ; Henri Eckert ; Bernard Hillau ; Georgie Simon-Zarca ; Jean-Louis Kirsch ; Annie Bouder ; Christophe Guitton ; Damien Brochier ; Sylvie Monchatre ; Jean-Paul Cadet ; Marie-Christine Combes ; Anne Dietrich ; Alain Savoyant ; Benoît Grasser ; Chantal Labruyère ; Emmanuel Sulzer ; Alain Frickey | Paris : Dunod | Formation pro | 2008Pour tous les acteurs impliqués dans la vie économique et sociale, les relations entre formation, emploi et travail sont un enjeu crucial. Plus de 50 spécialistes, dont de nombreux chargés d'étude du Céreq, présentent les résultats de travaux à [...]texte imprimé
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Pierre Hébrard ; Camille Thouvenot, Éditeur scientifique ; Deli Tshiunza Muepu ; David Chandezon ; Georges Derboven ; Françoise Bréant ; Jacques Fraisse | Paris : L'Harmattan | Le travail du social | 2008Cet ouvrage cherche à cerner une réalité de terrain en train de se faire : la validation des acquis de l'expérience dans le champ des formations sociales et plus particulièrement dans celui de l'éducation spécialisée. Etude qualitative, qui livr[...]Article : texte imprimé
Le marché de la formation professionnelle continue est en France très cloisonné. Ainsi certains organismes ou modes de formation sont centrés sur le monde de l'entreprise. D'autres répondent préférentiellement à des commandes publiques en s'appu[...]Article : texte imprimé
Il est prégnant pour un commanditaire de programme de formation d'être en mesure de répondre au plus près des demandes sociales et économiques des acteurs de l'emploi, tout en garantissant une gestion raisonnée des moyens qui lui sont attribués.[...]Article : document électronique