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Les défis de l’enseignement. Dossier

Ivanova Iliana, dir. |

Dans Constructif (n° 68, 2023/2)

Cette édition de Constructif est une bonne occasion de réfléchir au rôle essentiel que jouent l’éducation et la formation dans le renforcement de l’économie et de la société européennes. L’éducation donne aux individus, en particulier aux jeunes[...]

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Shortage occupations: might young people be the answer?

Thomas Couppié ; Céline Gasquet |

Dans Training and employment (n° 161, 2024)

Tensions in the labour market reflect recruitment difficulties that are often seen as the result of a gap, in terms of quantity and quality, between applicants’ skills and employers’ expectations. But does such a gap exist for young people at th[...]

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Accéder à l’inaccessible : les ressources mises en œuvre par les travailleurs sur cordes pour déployer leur activité

Luc Lebreton ; Bastien Soulé ; Bénédicte Vignal |

Dans Activités (vol. 21, n° 1, 2024/1)

Les travailleurs sur cordes se confrontent à une multitude de situations s’inscrivant dans des environnements variés et à risque. L’objectif de cet article est de permettre une meilleure compréhension de ce que fait un cordiste face à ces config[...]

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L’architecture, une question de genre ?

Nathalie Lapeyre |

Dans Mondes sociaux (mis en ligne le 11/03/2024, mars 2024)

Sauriez-vous citer une, trois ou cinq femmes architectes de renom ? Et combien d’hommes ? L’invisibilité des femmes architectes sur la scène publique questionne. Le contexte actuel de la profession, en forte mutation, invite particulièrement à s[...]

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L’absolue nécessité de la performance durable

Armelle Langlois |

Dans Constructif (n° 67, 2024/1)

Continuer à construire ou rénover commande l’exemplarité du secteur en matière de durabilité. Dans le processus de transition écologique de l’économie, les travaux ne sont pas le problème mais une solution, si toutes les étapes du cycle de vie d[...]

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Des recrutements et de la formation

Hervé Dagand |

Dans Constructif (n° 67, 2024/1)

Pour construire, il faut des constructeurs. Le secteur est traditionnellement dense à la fois en emplois et en créations d’emplois. Il devrait le rester à l’avenir. Il connaît cependant d’importantes difficultés de recrutement. Investir dans les[...]

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Rénover, réhabiliter, restaurer : perspectives architecturales

Laure-Anne Geoffroy Duprez |

Dans Constructif (n° 67, 2024/1)

S’il convient de ne pas opposer trop binairement construction et rénovation, les exigences de la transition écologique appellent à mettre un accent nouveau sur la réhabilitation, la rénovation, le réemploi. Ce défi global a des dimensions propre[...]

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A Just Transition for Labour: The Challenges of Moves to a Circular Economy

Peter Fairbrother ; Marcus Banks |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 78, n° 2, Printemps 2023)

Proposals for a just transition for labour have been largely restricted to debates about transitions from the coal and oil industries. However, the transitions under way, especially in the context of the climate crisis, are more widespread. Henc[...]

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Organizing Informal Workers Globally: Comparing a Global Union Federation and a Global Informal Worker Organization Network

Chris Tilly |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 78, n° 2, Printemps 2023)

With economic globalization and with the precarization and informalization of work, efforts have increased to build global labour alliances among formal workers on the one hand and to organize informal workers on the other. These two endeavours [...]

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L’espace comme condition de l’expérience. Dossier

Laurent Duclos, dir. |

Dans Education permanente (n° 237, 2023/4)

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Comment les métiers et les règles liées à leur exercice s’écologisent-ils concrètement ?

Samira Mahlaoui | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2024

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Dans le secteur du bâtiment, une écologisation potentiellement forte mais qui peine à s’implanter

Olivia Foli ; Emmanuel Sulzer | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2024

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La féminisation des métiers dans les secteurs du BTP en Île-de-France

Observatoire des métiers du BTP | Paris : Observatoire des Métiers du BTP | 2024

Le Bâtiment et les Travaux Publics sont des secteurs dans lesquels les hommes sont majoritaires. Les femmes sont généralement peu présentes, notamment dans les métiers de production. D’après les données disponibles dans notre espace dédié aux st[...]

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La mobilité singulière des jeunes débutants

Thomas Couppié ; Céline Gasquet | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2024

Des conditions d’emploi défavorables et certaines caractéristiques sociodémographiques augmentent la propension à la mobilité des jeunes. Ces mêmes caractéristiques vont peser sur les chances de voir leur situation professionnelle s’améliorer da[...]

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Parcours d’apprenti·es du dispositif dual suisse : santé et souffrances au travail

Journées du longitudinal (JDL n° XXIX; 24-25 juin 2024; Aix-en-Provence) ; Mathilde Romanens | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2024

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Shortage occupations : might young people be the answer

Thomas Couppié ; Céline Gasquet | Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft | 2024

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La transition écologique : un enjeu de reconversion des métiers ?

Samira Mahlaoui ; Liza Baghioni ; Emmanuel Sulzer | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2024

L’écologisation tend à donner plus de sens au travail, parfois à enrichir les tâches et à penser l’activité comme intégrée dans un processus global. Pour autant, les changements, d’intensité variable, restent aujourd’hui souvent périphériques au[...]

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La transition écologique dans les métiers de la construction : l’encadrement de chantier en première ligne

Olivia Foli ; Emmanuel Sulzer |

Dans Céreq Bref (n° 448, 2023)

Le bâtiment est un secteur réputé polluant et fortement émetteur de gaz à effet de serre, en particulier lors de la réalisation de nouvelles constructions. À ce titre, il fait l’objet de nombreuses dispositions réglementaires, notamment celles d[...]

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Dossier métiers en mouvement : traitement des matériaux

Gilbert Derrien, dir. |

Dans Avenirs professionnels (n° 12, 2023)

Le secteur industriel du traitement des matériaux en France est une grande famille dont le chiffre d’affaires de 3 milliards d’euros annuel repose sur l’activité de plus de mille trois cents petites et moyennes entreprises qui emploient au total[...]

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Métiers en tension : les jeunes peuvent-ils être une réponse ?

Thomas Couppié ; Céline Gasquet |

Dans Céreq Bref (n° 446, 2023)

Les tensions sur le marché du travail signalent des difficultés de recrutement souvent attribuées à un décalage, en quantité et en qualité, entre les compétences des candidats et les attentes des employeurs. Mais un tel décalage existe-t-il pour[...]

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"Aprender en el trabajo", otra vía hacia la calificación

Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Matteo Sgarzi |

Dans Calificaciones y empleo (n° 136, 2023)

Muchos jóvenes abandonan el sistema educativo sin ninguna calificación. Para la mayoría de ellos, a menudo procedentes de medios desfavorecidos o de zonas urbanas o rurales periféricas, el acceso al aparato formal de formación no es algo natural[...]

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Regards sur le management dans le bâtiment

Philippe Benquet ; Pierre-Étienne Bindschedler ; François Carmeille ; Fabien Crief ; Laurent Crief ; Emmanuel Hervé ; Christophe Ramé ; Patrick Ramé ; Sébastien Ramé ; Jean Ramirez |

Dans Constructif (n° 66, 2023/3)

Il n’y a pas d’école de management du bâtiment, mais le bâtiment est lui-même une école de management. Les pratiques et les philosophies, dans le secteur, présentent des différences, des nuances et des points communs. L’ensemble permet en tout c[...]

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Les métiers du bois

Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions |

Dans Zoom sur les métiers (novembre 2023)

Zoom métiers, une collection incarnée pour inciter les jeunes à se projeter dans leur avenir professionnel et les aider à trouver leur voie. Dans ce Zoom sur les métiers du bois réalisé en partenariat avec le Codifab (Comité professionnel de dé[...]

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Un trésor sur la paille

Mathieu Dehaudt |

Dans Projet (n° 396, 2023/5)

Entreprise pionnière d’éco-construction, Apij-BAT misait sur l’insertion pour lutter à la fois contre le chômage et le dérèglement climatique. Les règles du jeu du bâtiment restent cependant défavorables à cette approche, comme en témoigne l’anc[...]

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Les défis du bâtiment en outre-mer

Fédérations ultramarines de la FFB (DOM-TOM) ; FFB - FEDERATION FRANCAISE DU BATIMENT |

Dans Constructif (n° 65, 2023/2)

Cet article, réalisé à partir de contributions des fédérations ultramarines de la FFB, souligne à la fois la diversité des problématiques mais aussi de nombreuses convergences pour le secteur du bâtiment en outre-mer. Plutôt que de présenter les[...]

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“Learning from and through work”, an alternative route to qualification

Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Matteo Sgarzi |

Dans Training and employment (n° 160, 2023)

A good number of young people leave the education system without qualifications. For most of them, coming as they often do from disadvantaged areas, from areas on the periphery of towns and cities or from rural areas, access to the formal educat[...]

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LGBTQ au travail. Entre discriminations et émancipations. Dossier

Emmanuel Beaubatie, dir. ; Sébastien Chauvin, dir. ; Sophie Pochic, dir. |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 49, 2023/1)

Ce dossier invite à réfléchir aux apports de l’articulation entre analyses du travail et études sur les personnes LGBTQ.

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« Apprendre au travail », une autre voie vers la qualification : Regards croisés Argentine / France / Maroc / Sénégal

Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Matteo Sgarzi |

Dans Céreq Bref (n° 437, 2023)

Bon nombre de jeunes quittent le système éducatif sans qualification. Pour la plupart d'entre eux, souvent issus de milieux défavorisés ou des zones périphériques urbaines ou rurales, l'accès à l’appareil formel de formation ne va pas de soi. « [...]

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Dossier métiers en mouvement : Cap sur 2030

Françoise Berho ; Viviane Derive ; Claude Hui ; Michelle Martin ; Yveline Ravary |

Dans Avenirs professionnels (n° 10, 2023)

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Logement : faut-il construire ou rénover ? : En débat

Rémi Babut ; Jean-Claude Driant |

Dans Cahiers français (n° 432, mars-avril 2023)

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Une exploration des enjeux d'emploi et de formation continue de la transition écologique

Nathalie Moncel ; Aline Valette-Wursthen |

Dans Chroniques du travail (n° 12, 2022)

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About career transitions

Matteo Sgarzi ; Béatrice Delay ; Camille Stephanus ; Josiane Vero ; Nathalie Bosse ; Arnaud Dupray ; Alexie Robert ; Alexandra D'Agostino ; Catherine Galli ; Ekaterina Melnik Olive ; Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak | Marseille : Céreq | In and Around | 2023

In a fast-changing global context impacted by major societal shift (climate, digital, demographic) and turmoil (pandemics, international political instability), economies are transforming, skills required on the labour market are evolving and pr[...]

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Actes des 5èmes Rencontres DGEFP - Céreq : Accompagner les mutations de l’emploi et des métiers en mobilisant le levier de la formation

Thomas Couppié ; Céline Gasquet ; Christine Fournier ; Jean-Marie Dubois ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; DGEFP - Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (Paris) | Paris : DGEFP | 2023

Cet ouvrage rend compte des travaux du Céreq présentés lors des 5èmes Rencontres DGEFP-Céreq qui ont eu lieu en février 2023. Les Rencontres DGEFP-Céreq ont pour objectif d’éclairer de façon renouvelée les questions relatives à l’impact des poli[...]

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Les apprentissages dans le travail des jeunes peu qualifiés

Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Isabelle Marion-Vernoux ; Matteo Sgarzi | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2023

Ce rapport s’inscrit dans le cadre plus général d’une étude comparative entre l’Argentine, la France, le Maroc et le Sénégal, engagée pour le compte de l’Agence française du développement (AFD) et initialement intitulée « développement et reconn[...]

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Les « apprentissages dans le travail » et leurs reconnaissances

Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Matteo Sgarzi ; Alexandre Berthon-Dumurgier, dir. ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; AFD - AGENCE FRANCAISE DE DEVELOPPEMENT | Paris : AFD | Rapports techniques | 2023

Permettre à chacun et chacune d’accéder à une qualification reconnue qui concourt à une meilleure employabilité et à un élargissement des opportunités d’emploi décent tout au long de la vie constitue un défi majeur à relever à travers le monde. [...]

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Bâtiment et des travaux publics : Métiers, études, emploi

Yves Bollet ; Marion Lafond ; Julia Maurouard | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2023

Avec les métiers du bâtiment et des travaux publics, vous découvrirez un secteur caractérisé par : Des métiers qui recrutent à différents niveaux de qualification : du CAP à bac + 5 ; Une évolution interne favorisée, quel que soit le niveau de d[...]

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Comment les métiers et les règles liées à leur exercice s’écologisent-ils concrètement ?

Samira Mahlaoui | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2023

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Dans le secteur du bâtiment, une écologisation potentiellement forte mais qui peine à s’implanter

Olivia Foli ; Emmanuel Sulzer | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2023

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Face au covid, l'enjeu du salariat

Claude Didry, dir. ; Juan Sebastian Carbonell ; Damien Cartron ; Vincent-Arnaud Chappe ; Camille Dupuy ; Denis Giordano ; Jules Simha ; Karel Yon ; Samuel Zarka | Paris : La Dispute | Travail et salariat | 2023

La succession des réformes austéritaires imposées depuis 2010 a profondément ébranlé le système de soins et le salariat. Pourtant, face à la pandémie de Covid 19, ce sont les institutions du salariat et l’hôpital public qui ont permis d’éviter q[...]

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“Learning from and through work”, an alternative route to qualification

Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Matteo Sgarzi | Marseille : Céreq | In and Around | 2023

A good number of young people leave the education system without qualifications. For most of them, coming as they often do from disadvantaged areas, from areas on the periphery of towns and cities or from rural areas, access to the formal educat[...]

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Les métiers cadres de la fonction Travaux et chantier

APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) | Paris : APEC | Points Clés | 2023

Trois familles de métiers à découvrir : conduite de travaux ; direction du BTP et ingénierie de travaux. Ce document propose une synthèse : éléments de contexte, données marché et attentes des recruteurs en termes de compétences par famille de m[...]

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Quels freins au développement de l’apprentissage pour des métiers en tension ? : Propositions d’actions pour 6 métiers en Provence - Alpes - Côte d’Azur

Lydie Chaintreuil ; Coralie Givovich | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | Grand angle | 2023

L’apprentissage comme outil d’accompagnement à la problématique des métiers en tension en région : ce postulat questionne les pouvoirs publics et nous amène à aller au coeur de la problématique, en interrogeant les centres de formation des appre[...]

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Séance n° 2 | Les métiers en tension : Les métiers en tension dans les parcours professionnels des jeunes

Thomas Couppié ; Céline Gasquet ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; DGEFP - Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (Paris) | Marseille : Céreq | 2023

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Santé au travail, maintien en emploi et genre dans les très petites entreprises

Anastasia Meidani |

Dans Travail et emploi (n° 164-165, 2021/1-2)

Prenant appui sur 32 monographies, le présent article se propose d’interroger la manière dont les travailleur·ses (salarié·es ou dirigeant·es) de très petites entreprises (TPE) en exercice dans trois secteurs d’activité (le bâtiment, la restaura[...]

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Les enjeux du développement de l’alternance dans la formation d’architecte

Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin |

Dans Passion architecture (n° 82, octobre novembre decembre 2022)

L’intention de l’Unsfa de prôner le développement de la formation par alternance vise deux objectifs : ouvrir la formation à des nouveaux publics et indirectement augmenter le nombre de diplômés, rééquilibrer l’offre de formation sur le territoi[...]

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Les ingénieurs en apprentissage : entre dissimulation et survalorisation lors de la sélection sur le marché du travail

Delphine Debuchy |

Dans Formation emploi (n° 159, 2022/3)

L’ouverture dans les années 1990 des formations d’ingénieurs à l’apprentissage, voie de formation longtemps réservée au public en difficulté (Moreau, 2008), a suscité beaucoup de curiosité dans le monde académique et professionnel. La progressio[...]

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Quand l’habit fait l’artiste : du peintre en bâtiment au peintre décorateur ou les identités multiples d’une profession (fin XIXe-début XXe siècle)

Claire Le Thomas |

Dans Images du travail, travail des images (n° 13, 2022)

Peintres en bâtiment, peintres en décor, entrepreneurs de peinture, tous ces professionnels s’occupent de peindre l’extérieur et l’intérieur des bâtiments et réalisent les décors (faux marbres, faux bois, frises, cartouches, enseignes et lettres[...]

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Révéler les composantes de la discrimination à partir des taux de rappel

Emmanuel Duguet ; Loïc du Parquet ; Pascale Petit |

Dans Revue française d'économie (vol. XXXVII, n° 1, 2022/1)

Afin de mesurer la discrimination à l’embauche, les chercheurs effectuent des tests de correspondance : plusieurs candidatures d’individus fictifs sont envoyées en réponse aux mêmes offres d’emploi, et la comparaison de leurs taux de rappel par [...]

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Quand la philosophie prend place dans la formation des apprentis

Jacques-Olivier Hénon |

Dans Education permanente (n° 231, 2022/2)

Cette contribution porte sur la description des concepts induits par les besoins identifiés des secteurs professionnels. Elle s’attache à mettre en lumière les nécessités d’ajustements dans la formation des apprentis pour aboutir à une pleine co[...]

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L’organisation spatiale du travail à l’épreuve de la financiarisation

Alexandre Butin |

Dans Sociologies pratiques (n° 44, 2022/1)

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Affiliations et désaffiliations à l’apprentissage des métiers du bâtiment et des travaux publics

Gilles Moreau | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

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La condition internationale des architectes

Laura Brown | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 2022

Depuis la naissance de la discipline architecturale, les "stars de l'architecture" alimentent une production prestigieuse, traditionnellement réservée aux élites qui s'affranchissent des frontières des Etats. Depuis la fin du XXe siècle, la glob[...]

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Les Entreprises libérales après la crise

Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les professions libérales | Paris : OMPL | 2022

Fin 2020, face aux incertitudes liées à la crise sanitaire et aux risques supposés pesant sur l'emploi et le tissu entrepreneurial libéral, l'OMPL a lancé une étude visant à mesurer effectivement les impacts sur les 11 branches de son champ d'ob[...]

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Garçons et filles en apprentissage : Représentations, transformations, variations

Prisca Kergoat, dir. ; Dominique Maillard, dir. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022

Si l'apprenti est sans doute la plus ancienne figure du jeune travailleur et de la jeune travailleuse, l'histoire sociale de ce groupe reste encore en construction. L'importance des enjeux économiques et politiques de l'apprentissage a eu tendan[...]

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Se reconvertir à un métier manuel par l’alternance : Projet professionnel, projet identitaire : Ce que permet le dispositif, ce que dévoile l’approche biographique. Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation et de la formation de l'Université de Lille

Erika Leonard | Lille : Université de Lille | 2022

Notre thèse interroge les parcours d’adultes qui, au mitan de leur vie professionnelle, ont fait le choix de se reconvertir à un métier manuel. Yohan, Fabien, Ingrid et quelques autres ont ainsi renoncé à leur carrière dans le tertiaire et à leu[...]

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Misclassification in Construction: The Original Gig Economy

Mark Erlich |

Dans Industrial and labor relations review - ILR review (vol. 74, n° 5, October 2021)

The misclassification of employees as independent contractors has been the focus of recent attention as a result of the implementation of that employment model by ride-share and other gig employers. But the practice long predates the emergence o[...]

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Turning Rules into Resources: Worker Enactment of Labor Standards and Why It Matters for Regulatory Federalism

Natasha Iskander ; Nichola Lowe |

Dans Industrial and labor relations review - ILR review (vol. 74, n° 5, October 2021)

Labor standards are not just enforced; they are enacted, and often in ways that are different from their stated intention. This distinction creates an opening to consider the ways that frontline workers extend and repurpose enforcement practices[...]

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La fabrique de la rue mise en images. Retour sur les usages d’un reportage photographique au sein d’un observatoire de la relation formation-emploi

Olivier Liaroutzos ; Dominique Vial |

Dans Images du travail, travail des images (n° 11, septembre 2021)

L’analyse de la relation entre la formation et l’emploi repose, aux niveaux national et régional, sur des études statistiques et qualitatives. Les premières restent les plus courantes mais les secondes se développent et se diversifient. La photo[...]

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Des histoires vraies de travail en formation initiale ?

Michaël Huchette |

Dans Education permanente (n° 228, 2021/3)

Quelles sont les qualités attendues d’une histoire vraie de travail à faire étudier en formation professionnelle initiale, dans le but d’une compréhension du travail ? La question est discutée, partant de l’analyse critique des critères de quali[...]

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Confinement et risque de burnout des dirigeants propriétaires de PME : le syndrome d’épuisement d’empêchement

Olivier Torrès ; Alexandre Benzari ; Abdelaziz Swalhi ; Roy Thurik |

Dans Revue internationale PME (vol. 34, n° 2, 2021)

En utilisant l’échelle BMS-10 (burnout measure short, version composée de dix éléments) mesurant le burnout, il est montré que son niveau a augmenté et sa composition a changé chez les dirigeants propriétaires de PME françaises pendant la pandém[...]

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L’enjeu de la relation client dans la rénovation des bâtiments

Jérôme Vial |

Dans Constructif (n° 59, 2021/2)

Les entreprises du bâtiment, dans un contexte d’expansion du numérique, doivent se saisir des nouveaux outils de la relation client. L’intervention ne consiste plus uniquement en une prestation technique. Elle relève d’un ensemble d’étapes dans [...]

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International labor market competition and wives’ labor supply responses

Pal Schone ; Marte Strom |

Dans Labour economics (vol. 70, June 2021)

We examine how the 2004 European Union (EU) enlargement to Eastern European countries affected the employment, earnings and share of home production among workers employed in the Building and Construction industry and their wives. We use licensi[...]

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Quelles sont les conditions de travail et d'emploi des métiers de la "deuxième ligne" de la crise Covid ?

Thomas Amossé ; Mikael Béatriz ; Christine Erhel ; Malik Koubi ; Amélie Mauroux |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 169, mai 2021)

Au-delà des professions médicales mobilisées en « première ligne » contre la Covid-19, 4,6 millions de salariés du secteur privé ont encouru un risque de contamination durant la crise sanitaire en continuant d’apporter à la population les servic[...]

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Quelles sont les conditions de travail des métiers de la « deuxième ligne » de la crise Covid ?

Thomas Amossé ; Christine Erhel ; Mikael Béatriz ; Malik Koubi ; Amélie Mauroux |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 023, mai 2021)

Au-delà des professions médicales mobilisées en « première ligne » contre le Covid, 4,6 millions de salariés du secteur privé ont encouru un risque de contamination durant la crise sanitaire en continuant d’apporter à la population les services [...]

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Ethos vocationnel et extension du travail pour les étudiants des écoles supérieures d’art

Serge Proust ; Myriam Normand ; Corine Védrine ; Les étudiants au travail. Les outils de la sociologie du travail au service de l’analyse des apprentissages (29 et 30 novembre 2018; Université de Nantes, Nantes) |

Dans Revue française de pédagogie (n° 209, 2020/4)

Les écoles supérieures d’art et d’architecture occupent en France une position intermédiaire entre le système des grandes écoles et les universités. Très féminisées, elles attirent massivement des étudiants issus des catégories du haut de la hié[...]

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Construire les compétences de demain dans le secteur du bâtiment

Antoine Bonleu ; Olivier Joseph ; Emmanuel Sulzer ; Marie-Hélène Toutin |

Dans Mondes sociaux (mis en ligne le 22/03/2021, mars 2021)

Le secteur du Bâtiment et Travaux Publics (BTP) a longtemps été l’un des moteurs de la croissance en France, mais il pâtit depuis 2008 de la mauvaise conjoncture économique. Ce secteur profite d’une large offre de formations solides proposées au[...]

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Architecture d’un métier : les étudiants architectes entre orientation, socialisation et insertion professionnelles : Le cas de l’École nationale supérieure d’architecture de Nantes. Thèse de doctorat en sociologie de l'université de Nantes

Bettina Horsch | Nantes : Université de Nantes | 2021

Ce travail de recherche tente d’éclairer les enjeux de la formation initiale des futurs architectes afin de comprendre les processus d’orientation, de socialisation et d’insertion qui interviennent chez les individus qui décident de devenir arch[...]

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Épreuves et limites

Gilles Ferréol, dir. | Bruxelles : E.M.E. | Proximités-Sociologie | 2021

Cet ouvrage examine, dans une optique pluridisciplinaire, la thématique des épreuves, qu’elles soient individuelles ou collectives, auxquelles nous sommes confrontés tout au long de notre existence. Trois grandes parties structurent la réflexion[...]

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Industrie et bâtiment du futur : quels besoins en compétences cadres et quels enjeux pour les entreprises ?

APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) | Paris : APEC | 2021

Depuis 5 ans, en partenariat avec CESI et dans le cadre du projet DEFI&Co, l’Apec et son observatoire de l’emploi cadre ont recueilli et exploité une diversité d’informations portant sur les besoins en compétences cadres dans l’industrie et le b[...]

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Les métiers comme objet d'expérimentation de la prospective : Récit d'une démarche prospective et coopérative sur le devenir du métier de maçon

Eric Bertrand ; Philippe Dresto | Paris : L'Harmattan | Ingénieries et Formations | 2021

Deux grandes révolutions en cours transforment nos mondes au quotidien : la révolution numérique et la transition écologique. Ces deux phénomènes traversent de nombreux champs, des secteurs d’activité comme celui des métiers du bâtiment et plus [...]

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Les métiers "de deuxième ligne" de la crise du Covid-19 : quelles conditions de travail et d'emploi dans le secteur privé ?

Thomas Amossé ; Mikael Béatriz ; Christine Erhel ; Malik Koubi ; Amélie Mauroux | Noisy-le-Grand : CEET | Document de travail | 2021

Aux États-Unis comme en Europe, la crise du Covid-19 a mis en évidence l’importance cruciale d’un certain nombre de métiers « essentiels », nécessaires à la prise en charge des malades mais aussi à la continuité de la vie économique et sociale, [...]

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Rapport d’information sur la rénovation thermique des bâtiments

Vincent Descoeur ; Marjolaine Meynier-Millefert ; France. Assemblée nationale | Paris : Assemblée Nationale | Rapport de l'Assemblée nationale | 2021

La rénovation thermique des bâtiments est un enjeu fort à la croisée des préoccupations environnementales (réduction des gaz à effet de serre et lutte contre le dérèglement climatique), mais aussi de pouvoir d’achat (réduction de la facture éner[...]

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Transition écologique, quels impacts sur les compétences ? : Le cas des secteurs de la Construction, de la Chimie et du Commerce

Lydie Chaintreuil ; Anne-Sophie Dumortier ; Coralie Givovich ; Liliana Rojas Estrada, Collaborateur | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | Grand angle | 2021

Changement climatique, diminution des ressources, augmentation des risques environnementaux, réduction de la biodiversité… Les défis environnementaux sont multiples dans nos sociétés. Fil rouge de la politique régionale, le Plan Climat couvre l’[...]

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Accompagnement socio-éducatif et pédagogie : une interdépendance au service de l’apprentissage

Gwénaëlle Giraudon ; André Jorquera |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 16, Hors-Série CCCA-BTP 2020)

Les auteurs s’intéressent à la dimension socio-éducative de la formation en alternance. Sur fond de pensée humaniste, il s’agit de repérer les grandes lignes qualitatives d’une formation dans laquelle l’apprenant serait considéré comme un être c[...]

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Les apprentissages issus de la mobilité européenne Erasmus+ mise en œuvre par le CCCA-BTP entre 2015 et 2020

Marek Lawinski |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 16, Hors-Série CCCA-BTP 2020)

L’article identifie quelques expériences significatives vécues par les concepteurs de la mobilité européenne des jeunes en formation par apprentissage. Il analyse la façon dont leurs expériences sont devenues de nouvelles sources d’apprentissage[...]

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Aptyce, le déploiement d’une plateforme LMS dans les CFA du BTP

Pierre Touillon ; Philippe Metge |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 16, Hors-Série CCCA-BTP 2020)

Les évolutions technologiques et numériques, ainsi que le contexte changeant de la formation professionnelle, commandent aux établissements de formation de proposer des parcours de plus en plus adaptés. En dépit de l’informatisation intervenue a[...]

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Le BIM, toujours innovant à 60 ans !

Patrick Pezzino ; Emmanuel Natchitz |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 16, Hors-Série CCCA-BTP 2020)

Apparu dans le BTP dans les années 1960, le concept de Building Information Modeling est défini comme une conception architecturale basée sur la manipulation d’un modèle informatique réunissant des représentations géométriques et une base de don[...]

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Construire un référentiel de certification : écouter, observer, décrire

Christelle Soulard ; Anne Spaeth |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 16, Hors-Série CCCA-BTP 2020)

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La modularisation des formations : une ingénierie structurante au service d’une stratégie globale

Einat Favray-Klinger ; Margaux Merli |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 16, Hors-Série CCCA-BTP 2020)

A l’heure du « faire vite et bien », les CFA du BTP s’engagent dans la rénovation de leurs modèles d’organisation et d’ingénierie, dans la modernisation de leur offre de services. De quelle façon ? En s’attelant à la modularisation de leurs form[...]

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Le partage des ressources (pédagogiques) : mythe ou réalité ?

Jacques-Olivier Hénon |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 16, Hors-Série CCCA-BTP 2020)

L’arrivée d’outils nouveaux et de modes d’interactions souvent inédits requièrent, pour les formateurs, une évolution de leurs gestes et de leurs postures. De ce fait, le choix d’une solution numérique semble dépendre de l’architecture et des fo[...]

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La production littéraire des acteurs de l’alternance au service de la pédagogie

Astou Arnould |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 16, Hors-Série CCCA-BTP 2020)

Les productions littéraires prescrites dans la formation des apprentis ont d’importants impacts sur leur parcours de formation. Les formateurs peinent à trouver les clés de la motivation pour intéresser une partie des apprentis et pour contredir[...]

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Du rêve à la réalité... virtuelle et augmentée

Pascal Miché ; Philippe Moreau |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 16, Hors-Série CCCA-BTP 2020)

Comment les potentialités de la réalité virtuelle peuvent-elles révolutionner nos pratiques pédagogiques ? Comment cette nouvelle technologie s’inscrit-elle au service de l’acte d’apprendre ? Quel est son impact sur la cognition ? Qu’en pensent [...]

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La simulation numérique des environnements de travail : une mise en scène pour une pratique expérientielle

Olivier Rouland |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 16, Hors-Série CCCA-BTP 2020)

En situation de travail, l’opérateur ne peut traiter que les questions qu’il rencontre, dans les conditions qui lui sont imposées et avec les moyens mis à sa disposition. L’utilisation de simulateurs permet une analyse réflexive et rétrospective[...]

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Transition numérique et multimodalité de la formation

Pascal Miché ; Anne Deneulin |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 16, Hors-Série CCCA-BTP 2020)

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Dossier métiers en mouvement : BTP et ville intelligente

Alain Mamessier, dir. |

Dans Avenirs professionnels (n° 3, 2020)

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Constructing the skills of the future in the construction and civil engineering (CCE) sector

Antoine Bonleu ; Olivier Joseph ; Emmanuel Sulzer ; Marie-Hélène Toutin |

Dans Training and employment (n° 149, 2020)

From secondary-level vocational qualifications (CAP ) to the elite engineering schools, the construction and civil engineering (CCE) sector offers a range of different training pathways for young people wishing to qualify in one of the sector’s [...]

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Mapping Wage Theft in the Informal Economy: Employment Standards Violations in Residential Construction and Renovations

Michelle Buckley |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 75, n° 3, Eté 2020)

This article explores the experiences of informal construction and home renovation workers with payment-related violations of employment standards. Such violations, often broadly referred to as ‘wage theft,’ can comprise an array of practices in[...]

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Des hommes de raison

Raewyn Connell |

Dans Cahiers du Genre (n° 67, 2019/2)

Le texte qui suit, septième chapitre de l’ouvrage Masculinities de Raewyn Connell, non reproduit dans sa récente traduction en français (2014), consiste en une étude de cas permettant d’explorer, à partir de récits d’hommes travaillant dans des [...]

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Influence de la proximité représentative sur la mixité femmes-hommes dans les petites entreprises artisanales du bâtiment

Agnès Paradas ; Caroline Debray ; Colette Fourcade ; Marion Polge |

Dans @GRH (n° 33, 2019/4)

De nombreux métiers sont encore exercés par des populations exclusivement masculines ou féminines, alors que l’enjeu de la mixité femmes-hommes devient vital dans nos sociétés. L’artisanat du bâtiment, monde d’hommes, illustre ce fait. La demand[...]

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Construire les compétences de demain dans le BTP

Antoine Bonleu ; Olivier Joseph ; Emmanuel Sulzer ; Marie-Hélène Toutin |

Dans Céreq Bref (n° 389, 2020)

Du CAP aux écoles d'ingénieurs, le BTP propose différents parcours de formations aux jeunes souhaitant s'orienter vers ses métiers. S'il attire de nombreux apprentis, le secteur ne parvient cependant pas suffisamment à les garder tout au long de[...]

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Identité professionnelle et agressions dans les métiers spécialisés de la construction et du secteur manufacturier au Québec

Geneviève Cloutier ; Alain Marchand |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 75, n° 1, Hiver 2020)

Cette étude vise à mieux comprendre le lien entre identité professionnelle et agressions fondées sur le sexe et le genre dans les métiers spécialisés de la construction et du secteur manufacturier au Québec. Une limite importante dans la littéra[...]

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Construire les compétences de demain dans le BTP

Antoine Bonleu ; Olivier Joseph ; Emmanuel Sulzer ; Marie-Hélène Toutin | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2020

Si le BTP attire de nombreux apprentis et leur offre une bonne insertion, il ne parvient cependant pas suffisamment à les garder et à les stabiliser dans ses emplois. La revalorisation des métiers est un des défis relevés par les acteurs du sect[...]

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Coopérations et trajectoires d’apprentissage collectif dans le bâtiment durable

Hubert Amarillo ; Pascal Ughetto | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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Les métiers du Grand Paris Express

Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions ; Marie-Claire Brown | Marne-la-Vallée : ONISEP | Pourquoi pas moi ?, ISSN 2266-3517 | 2020

Travailler pour le Grand Paris Express : un rêve pour certains, et de nombreuses opportunités d’emploi avec des perspectives d’évolution pour beaucoup. Étienne, Houda, Jawad, Léna, Mohamed, Nicolas et les autres y sont parvenus. Ils sont passion[...]

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Monde d’après : l’emploi au cœur d’une relance verte

WWF France (Le Pré-Saint-Gervais) ; Ernst & Young | Le Pré-Saint-Gervais : WWF | 2020

Rénovation énergétique des bâtiments, développement des énergies renouvelables, soutien à l’électromobilité, aux transports en commun et au vélo, promotion de l’agriculture bio ou encore du tourisme vert… Dans son dernier rapport réalisé avec le[...]

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Résultats des groupes de travail "Compétences-formation de l’économie circulaire"

Aurore Médieu ; Isabelle Richaud ; Nathalie Tessier ; France. CGDD - Commissariat général au développement durable (Paris) | Paris : Ministère de la transition écologique et solidaire | 2020

Les GT Compétences Formation dans le cadre de la Feuille de route économie circulaire ont produit des résultats rassemblés dans ce document. Il est essentiel pour disposer d'une vision élargie des métiers et des compétences requises dans le cadr[...]

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La Silver Économie en Provence-Alpes-Côte d’Azur : Anticiper les mutations économiques et les besoins en compétences

Lydie Chaintreuil ; Coralie Cogoluegnes | Marseille : ORM | Grand angle | 2020

Avec des prévisions de croissance importante du nombre de personnes âgées de plus de 60 ans, la Silver Économie devient un enjeu crucial en Provence-Alpes-Côte d’Azur. Que représente cette filière en termes de métiers ? De formation ? Quels sont[...]

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« Compétence » : réenchanter la notion pour en retrouver le sens

Stéphane Balas ; Astou Arnould ; Nicolas Breton |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 15, Hors-Série CCCA-BTP 2018)

A en croire la récente loi, la formation professionnelle sera « compétence » ou ne sera pas... Comment favoriser le développement de compétences chez les apprenants, utiles à leur insertion proche, mais aussi à leur « carrière » ? L’article revi[...]

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Enrichir le blended learning pour construire des dispositifs de formation encore plus efficaces

Yannig Raffenel ; Pierre Touillon ; Patrick Pezzino |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 15, Hors-Série CCCA-BTP 2018)

Construire des dispositifs de formation réellement efficaces impose de remettre à plat les processus archaïques de formation descendante. Les résultats d’expériences prouvent qu’investir dans ce travail de conception innovant apporte une garanti[...]

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Faire évoluer le rapport CFA/entreprises

Philippe Moreau ; Murat Bas ; Fanny Montarello |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 15, Hors-Série CCCA-BTP 2018)

L’article porte sur deux expériences déployées au sein du réseau des BTP-CFA, qui questionnent le rapport du CFA avec l’entreprise. Leur analyse met en évidence le fait que deux éléments essentiels forgent la relation entre entreprise et CFA : l[...]

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