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Une enquête longitudinale portant sur 90 jeunes, de formation générale ou professionnelle (baccalauréats généraux ou professionnels) sortant du système éducatif ou stagiaires en mesure d'insertion, a permis de vérifier que les formes prises par [...]Article : texte imprimé
La hiérarchie sectorielle des salaires est analysée à partir de données longitudinales françaises. Il apparaît que les variations de salaires ne reflètent pas la qualité du travail. Toutefois, les différences de salaires intersectorielles sont m[...]Article : texte imprimé
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Une enquête menée dans la région de Caen a été mise en place pour mesurer les ressources sociales, familiales et non familiales, des jeunes ayant passé un baccalauréat professionnel. Ceux-ci furent interrogés, une première fois en 1995, sur les [...]Article : texte imprimé
Les entreprises de transport collectif ont engagé la modernisation de leur activité. Une enquête réalisée au sein de trois réseaux de transport urbain montre comment la prise en compte de l'utilisateur, dans la nouvelle organisation, transforme [...]Article : texte imprimé
Entre mars 1998 et janvier 1999, le chômage a reculé chez les femmes et les diplômés mais a augmenté chez les hommes de plus de 50 ans et les non-diplômés. En dix mois, l'ancienneté moyenne de chômage s'est raccourcie de 1,2 mois. Parallèlement,[...]Article : texte imprimé
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France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie, Dédicataire ; Nathalie Frigul ; Annie Thébaud-Mony |Un accord-cadre signé entre le ministère de l'Education nationale et la caisse nationale d'assurance maladie met en avant la nécessité de rénover et de dynamiser la formation à la prévention des risques et à la sécurité dans l'enseignement profe[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Joubier ; Bernard Stephan ; CONFRONTATIONS POUR UNE CONFLICTUALITE OUVERTE VIABLE CREATIVE.Montreuil ; Isabelle Adde ; Jean-Michel Martin ; Yves Baunay ; Eric Beasse ; Michel Théry ; Daniel Atlan ; Claude Fischer |Peut-on encore penser l’insertion professionnelle des jeunes sans repenser l’insertion de tous dans la formation et l’emploi ? L’Université d’automne de Confrontations (21 novembre 1998) a permis de cerner un certain nombre de problèmes et de mi[...]Article : texte imprimé
Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Marie Duru-Bellat ; Annick Kieffer ; Irène Fournier-Mearelli ; Marie-Odile Lebeaux ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris ; INSTITUT DU LONGITUDINAL |Les questions de démocratisation de l'enseignement ont peu été abordées en France dans les années 90. En revanche, l'abondance de travaux récents à l'étranger, notamment de comparaisons internationales, et la quasi-absence de la France dans ces [...]Article : texte imprimé
En los últimos veinte años las aproximaciones a la inserción profesional se han multiplicado diversificándose en un contexto de aumento impresionante del desempleo de los jóvenes. Pero ¿qué significa "estar inserto"? El autor propone una definic[...]Article : texte imprimé
Michèle Mansuy ; Véronique Thireau ; Olivier Joseph, Collaborateur ; Daniel Martinelli, Collaborateur |Les secteurs d'activité qui intègrent les débutants ne sont pas nécessairement des secteurs à fort turn-over ne proposant que des emplois précaires. Certes un tiers des débutants a changé de secteur au cours des cinq premières années de leur vie[...]Article : texte imprimé
L'opposition traditionnelle des modes d'organisation taylorien et ohniste ne permet pas de rendre compte de manière satisfaisante de l'organisation du travail mise en oeuvre actuellement dans certaines entreprises françaises. Celle-ci constituer[...]Article : texte imprimé
Au Canada comme dans de nombreux pays, le développement de la formation des adultes, de la formation continue ou de la formation en entreprise est l'objet d'importants enjeux sociaux et économiques, qui conduisent à s'interroger sur les processu[...]Article : texte imprimé
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Période couverte par le document : 1979-1991Article : document électronique
Liliane Bonnal ; Ludovic Fleury ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Marie-Béatrice Rochard |Le suivi des résultats des enquêtes "Insertion dans la vie active" (IVA) et "Insertion par l'apprentissage" (IPA) a permis de tirer quelques conclusions sur l'insertion professionnelle des apprentis et des lycéens professionnels en région Centre[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1996Article : texte imprimé
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Une étude sur l'aménagement et la réduction du temps de travail et les conditions de travail a été réalisée par la Direction Régionale du Travail de l'Emploi et de la Formation Professionnelle en Haute-Normandie. L'enquête porte sur une dizaine [...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1997Article : texte imprimé
La transformation de l'appareil productif qui s'accompagne de la disparition d'une partie des emplois peu qualifiés auxquels accédaient les enfants d'immigrés ouvre des interrogations sur leur devenir et bouscule les théories sur l'intégration l[...]Article : texte imprimé
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Période couverte par le document : 1998Article : texte imprimé
Le processus permanent de développement et de renouvellement des connaissances est identifié comme un enjeu européen fort sous le vocable de "formation tout au long de la vie". A cet égard, deux types de pratiques de formation continue, relevant[...]Article : document électronique
Myriam Campinos-Dubernet ; Christian Marquette ; GIP - GROUPEMENT D'INTERET PUBLIC MUTATIONS INDUSTRIELLES.Noisy-le-Grand |A partir d'investigations empiriques réalisées sur six sites certifiés depuis deux ans, l'article démontre comment la certification ISO 9000 introduit des standards méthodologiques sans normalisation organisationnelle. La diversité des modes d'u[...]texte imprimé
Lucie Tanguy ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE (1999; PARIS) ; François Dubet ; ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA SOCIOLOGIE DU TRAVAIL (1999; PARIS) ; Claus Offe ; Danièle Linhart ; Gwenaële Rot ; Dominique Lorrain ; Patrick Le Galès ; Michel Lallement ; Margaret Maruani ; Jelle Visser ; Jean Saglio ; Denis Segrestin ; Pierre Veltz ; Catherine Paradeise ; Johan De Deken | 1999Les 40 ans de la revue "Sociologie du travail" ont été l'occasion d'une rétrospective sur les discours de la sociologie du travail et ses objets. Ces discours se sont organisés autour du travail comme catégorie sociale centrale et son fondement,[...]texte imprimé
Françoise Galley ; Rémy Droz | Fribourg [Suisse] : Editions universitaires Fribourg | Programme national de recherche 33. Efficacité de nos systèmes de formation | 1999Chaque année, 25 à 30 % des étudiants inscrits dans les universités et les grandes écoles suisses abandonnent leurs études avant l'obtention d'un titre final. Les causes de cet abandon sont complexes, et l'échec n'est pas la plus fréquente. Pris[...]texte imprimé
Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique ; Louis Fontvieille ; Jean-Claude Eicher ; Thierry Chevaillier ; Serge Chomienne ; Jean-Pierre Jarousse ; Estelle Orivel ; François Orivel ; Jean Bourdon ; Michèle Mansuy ; Philippe Méhaut ; Franck Bailly ; Elisabeth Chatel ; Annie Vinokur ; Jean-Bernard Rasera | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies/Outils | 1999L'image de l'économie de l'éducation est aujourd'hui altérée par une représentation négative. Sa fonction se limiterait au calcul et à l'ajustement des coûts, tandis qu'elle serait profondément marquée par l'idéologie libérale. Elle serait en ou[...]texte imprimé
Philip J. O'Connell ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement | Paris : OCDE | 1999Les données de l'enquête internationale sur la littératie des adultes ont permis de comparer la formation continue de la population adulte âgée de 25 à 64 ans de onze pays de l'OCDE. L'accent a été mis sur les différences nationales de participa[...]texte imprimé
Ministère de l'emploi et de la solidarité, Dédicataire ; Catherine Loubriat ; CAFOC - CENTRE ACADEMIQUE DE FORMATION CONTINUE. Limoges ; RECTORAT DE LIMOGES | Limoges : CAFOC | 1999La place des filles dans l'apprentissage en Limousin est très en retrait de celle des garçons : leur nombre augmente peu, leur proportion se restreint et le choix des filières professionnelles reste très traditionnel. Les obstacles sont doubles [...]texte imprimé
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Corinne Laurent ; OBSERVATOIRE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES ETUDIANTS.Besançon ; Aleth Manin, Préfacier, etc. ; Claude Oytana, Préfacier, etc. ; France. Académie (Besançon) | Besançon : Académie de Besançon | 1999texte imprimé
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Alain Degenne, dir. ; Françoise Stoeffler-Kern, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; Journées d'études (JDL n° 5; 14-15 mai 1998; Strasbourg) ; Fabienne Berton ; Jean Vincens ; Michel Lejeune ; Isabelle Amrouni ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (1998; STRASBOURG) ; Brahim Boumad ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (1998; STRASBOURG) ; Michel Laget ; BETA (1998; STRASBOURG) ; Maurice Comte ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Strasbourg (1998; STRASBOURG) ; Mario Correia ; François Pottier ; Magali Danner ; Jean-Jacques Droesbeke ; Jean-Marie Dupierreux ; Henri Eckert ; Valérie Edel ; Vincent Mangematin ; Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; Bénédicte Gendron ; Etienne Guidat ; Christine Jaminon ; Donatienne Desmette ; Marlène Lamy ; Rachelle Le Duff ; Claude Regnier ; Stéphanie Trieulet ; Nadine Mandran ; Michel Sonzogni ; Daniel Martinelli ; Guy Tchibozo ; Camille Poncelet ; Emmanuel Sulzer | Marseille : Céreq | Documents | 1999Ce cinquième colloque organisé par le BETA, le Céreq et le Lasmas-IdL est consacré aux cheminements de formation dans l'enseignement supérieur et à l'insertion professionnelle à laquelle ils conduisent. Jusqu'où les diplômes protègent-ils du chô[...]texte imprimé
Commission professionnelle consultative. Industrie. Données chiffrées du placement. Enquête 1998.
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) | Montreuil : AFPA | 1999Période couverte par le document : 1997texte imprimé
Michèle Mansuy ; MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim ; Walther Müller ; Hildegard Brauns ; RESEARCH CENTRE FOR EDUCATION AND THE LABOUR MARKET.Maastrich ; Thomas Couppié ; Markus Gangl ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Riccardo Welters ; Maarten Wolbers | Mannheim : Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung (MZES) | 1999texte imprimé
Une enquête a été menée auprès des personnels des services extérieurs de la Direction générale des impôts (DGI) en Bretagne pendant huit ans. Elle a été réalisée sur la base de témoignages, de propos recueillis en observation participante et de [...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie, Dédicataire ; Dominique Maillard ; Marine de Lassalle ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Daniel Martinelli ; Jean-Jacques Paul ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Cathy Perret | Marseille : Céreq | Documents | 1999Au début des années 90, le nombre de thèses délivrées s'est rapidement accru alors que parallèlement la situation économique se dégradait, ralentissant le recrutement des jeunes diplômés. Face aux interrogations croissantes sur l'insertion profe[...]texte imprimé
Christian Baudelot ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; A. Wisner, Préfacier, etc. ; Catherine Rougerie ; Anne-Françoise Molinié ; Marie-France Cristofari ; Kemal Asad-Syed ; Mourtaza Asad-Syed ; Valérie Aquain ; Lydie Vinck ; Serge Volkoff ; Michel Cézard ; Françoise Dussert ; Michel Gollac ; Jennifer Bué | Paris : DARES | Document d'études | 1999Article : texte imprimé
L'épreuve professionnelle des concours pour le recrutement des enseignants du second degré, créée en 1992, participait, ainsi que la mise en oeuvre des Instituts de formation des maîtres en 1991, d'un projet de professionnalisation des enseignan[...]texte imprimé
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Philippe Masson | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et formation. Recherches scientifiques | 1999Un coup de projecteur sur les relations entre les différentes catégories de personnel des établissements ainsi que leurs relations avec les élèves et les parents, dans l'institution scolaire des années 1990. (Electre)texte imprimé
CFDT - Confédération française démocratique du travail, Dédicataire ; Bénédicte Zimmermann, Éditeur scientifique ; CIRCE CONSULTANTS ; Valérie Bobin ; Nathalie Dedessus-Le-Moustier ; Valérie Michelet ; Jean-Pierre Willems | Puteaux : Circé Consultants | 1999texte imprimé
Bertrand Chokrane ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Georges Hatchuel, Éditeur scientifique | Paris : Crédoc | Cahier de recherche | 1999texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Lionel Prouteau | Paris : Economica | Approfondissement de la connaissance économique | 1999Période couverte par le document : 1985-1986texte imprimé
EUROSTAT - OFFICE STATISTIQUE DES COMMUNAUTES EUROPEENNES.Bruxelles | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Population et conditions sociales. Thème 3 | 1999Période couverte par le document : 1995-1996, 1996-2020texte imprimé
Ce rapport constitue la contribution française à la première phase (WP1) du projet de recherche européen, programme TSER, intitulé "Développement de la formation et marchés du travail (EDEX)texte imprimé
Céline Arabian ; Sylvia Didier-Bichon ; France. Académie (Grenoble) ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble ; Jean-Marie Deplette ; Noël Margerit | Grenoble : Académie de Grenoble | 1999Période couverte par le document : 1998