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Gérard Mauger, Éditeur scientifique ; Sylvain Broccolichi ; Philippe Juhem ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau ; Anne-Christine Voelckel ; Brigitte Largueze ; Charles Soulié ; Christophe Gaubert |Article : texte imprimé
Depuis 1980, sous la pression de la demande sociale, des formations professionnelles d'ingénieurs ont été mises en place. Cet article en décrit les nouvelles formes promotionnelles, les évolutions du profil d'ingénieur et les cheminements profes[...]Article : texte imprimé
Le public des universités se diversifie. Selon une enquête, menée par la DEP en 1992 sur dix universités volontaires, si la plus grande partie des inscrits poursuivent une formation initiale, un tiers environ ne sont pas dans ce cas, sans releve[...]Article : texte imprimé
Claude Thelot, dir. ; Paul Esquieu ; France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1995. Sont successivement étudiés : l'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion professionnelle.texte imprimé
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Une centaine d'établissements est présentée sous forme de fiche, avec pour chacun d'entre eux, l'adresse, les coordonnées des responsables et l'inventaire des diplômes préparés. Un récapitulatif recense l'ensemble des formations associées à leur[...]texte imprimé
Christine Guégnard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Marie-Thérèse Rapiau ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : IREDU | 1995Seule région à disposer de données statistiques sur le devenir professionnel de cette population, la Bourgogne compte 7000 apprentis représentant 3 % des 16-25 ans, répartis en 17 CFA (Centres de formation pour apprentis). Les résultats de cette[...]texte imprimé
Dominique Epiphane ; Pierre Hallier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Jean-Louis Kirsch | Marseille : Céreq | 1995La comparaison entre les sortants de 1984, 1988 et 1990 porte sur les effectifs, le baccalauréat d'origine, les poursuites d'études, l'entrée dans la vie active, les secteurs d'embauche, la taille des entreprises, les catégories socioprofessionn[...]texte imprimé
Jacques Pillemont ; Picardie. Conseil régional, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1995Le Conseil régional de Picardie avait besoin de connaître les besoins en qualification de niveau III du BTP pour la région afin d'orienter ses choix en matière de création de STS (Section de technicien supérieur). L'approche macro-économique et [...]texte imprimé
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Marc Lecoutre ; MINISTERE DE LA CULTURE, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches du groupe ESC (Clermont-Ferrand) ; Centre régional associé de Clermont-Ferrand (Clermont-Ferrand) | Clermont-Ferrand : Groupe ESC Clermont | 1995Réalisée à la demande du Ministère de la Culture, une étude a porté à la fois sur l'histoire des étudiants avant l'entrée en formation (parcours antérieurs, filières d'accès...) et les cheminements à la sortie de formation (situation par rapport[...]texte imprimé
François Pottier ; Claude Trottier, Éditeur scientifique ; Jean Vincens ; Madeleine Perron, Éditeur scientifique ; Pierre Doray ; Miala Diambomba, Éditeur scientifique ; Gilles Paquet ; Clément Lemelin ; Pierre Dandurand | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | 1995Un atelier de recherche canadien regroupant des spécialistes des sciences de l'éducation et des sciences sociales de différents pays a comparé leurs travaux sur les cheminements scolaires et l'insertion professionnelle des diplômés universitaire[...]texte imprimé
Guy Fleury ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE LA RECHERCHE ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ; OBSERVATOIRE DES COUTS DES ETABLISSEMENTS DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.Paris ; J. Bornarel, Préfacier, etc. ; Alain Cabanes ; J.-L. Jolivet ; M. Vurchio | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | 1995texte imprimé
OBSERVATOIRE DES COUTS DES ETABLISSEMENTS DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.Paris ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE LA RECHERCHE ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ; J. Bornarel, Préfacier, etc. ; Alain Pleurdeau ; Thierry Furet ; Michel Hofert | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | 1995texte imprimé
Pascal Roquet ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; LASTREE-LAST ; Centre régional associé de Lille (Villeneuve d'Ascq) | Marseille : Céreq | Documents | 1995La création des NFI (Nouvelles formations d'ingénieurs) en 1990, suite au rapport "Decomps" (1989), a relancé le débat sur la formation des ingénieurs diplômés en France. L'objectif essentiel du projet vise à former autrement les élèves ingénieu[...]texte imprimé
Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; UNIVERSITE DE NICE - SOPHIA ANTIPOLIS ; OVE - OBSERVATOIRE DE LA VIE ETUDIANTE.Nice | Nice : Observatoire de la Vie étudiante (OVE) | Etudes et documents | 1995Période couverte par le document : 1990-1995texte imprimé
Christel Alvergne ; Claude Gamel, Éditeur scientifique ; GRIFE - GROUPE DE RECHERCHE INTERNATIONALE SUR L'INTERNATIONALISATION DES FIRMES ET DE L'EMPLOI.Aix-en-Provence ; Jacques Benichou ; Maamar Khaled ; André Lapied ; Christian Martin | Aix-en-Provence : Université de Droit d'Economie et des Sciences d'Aix-Marseille | 1995texte imprimé
Chantal Davy ; Fernando Faria de Oliveira ; CERETIM ; Centre régional associé de Rennes (Rennes) ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Rennes | Rennes : Université de Rennes | 1995Bien que le ministère de l'Education nationale ait pris conscience depuis presque 30 ans (1966) du problème de la diversification de l'orientation des filles, l'accès des jeunes femmes aux formations scientifiques et techniques reste très restre[...]texte imprimé
Le nombre de diplômés d'une maîtrise devrait doubler entre 1990 et l'an 2000. Ceci entraînera des effets pervers sur la déqualification de l'emploi, un risque d'excédent de diplômés de haut niveau ainsi qu'une élimination progressive des non-di[...]texte imprimé
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Marie Duru-Bellat ; Michel de Manassein, Éditeur scientifique ; Elisabeth Roudinesco ; Julia Kristeva ; Luce Irigaray ; Michelle Perrot ; Michèle Riot-Sarcey ; Hélène Cixous ; Pierre Bourdieu ; Antoinette Fouque ; Margaret Maruani ; Geneviève Fraisse ; Elise Domenach ; Myriam Vaïsse ; Zakya Daoud ; Laure Ortiz ; Françoise Vouillot ; Nicole Mosconi ; Claude Zaidman ; Françoise Balibar ; Claudine Hermann ; Marie-Françoise Roy ; Christine Keitel ; Philippe Mang ; Françoise Collin ; Christine Plante | Amiens : CNDP | Documents actes et rapports pour l'éducation | 1995Si l'organisation juridique des pays occidentaux est basée sur l'égalité et l'universalité, le contexte social auquel elle se trouve quotidiennement confrontée maintient les sociétés dans une situation de domination masculine. L'ensemble des tex[...]texte imprimé
L'emploi dans les professions intermédiaires d'encadrement et le recrutement des jeunes diplômés.
Daniel Martinelli ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1995Les professions intermédiaires d'encadrement connaissent depuis une dizaine d'années une stagnation de l'emploi (en particulier dans l'industrie). Les effectifs se concentrent en particulier dans le secteur tertiaire, et un tiers sont des femmes[...]texte imprimé
INSTITUT D'ETAT DE PEDAGOGIE SCOLAIRE ET DE RECHERCHE EDUCATIVE.Munich ; Hans Zehetmair, Préfacier, etc. ; MINISTERE DE L'EDUCATION DES CULTES DES SCIENCES ET DES ARTS DE L'ETAT DE BAVIERE.Munich, Dédicataire ; Monika Hohlmeir, Préfacier, etc. | Munich : Ministère de l'Education des Cultes des Sciences et des Arts de l'Etat de Bavière | 1995texte imprimé
Claude Riveline ; ECOLE DE PARIS DU MANAGEMENT.Paris ; Thierry Boudes ; GRESUP - GROUPE DE REFLEXION SUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE LA GESTION ; Gilles Garel ; Annick Valette ; Philippe Zarlowski ; Eric Godelier, Préfacier, etc. ; Philip Rosenzweig ; Olivier Johanet | Paris : Ecole de Paris | Les dossiers de l'Ecole de Paris | 1995Ce dossier présente trois points de vue différents sur l'enseignement par la méthode des cas, suivis chacun du compte rendu d'un débat ayant eu lieu au GRESUP (Groupe de réflexion sur l'enseignement supérieur de la gestion). Cette méthode consis[...]texte imprimé
Au cours des vingt dernières années, de nombreux pays en voie de développement ont investi dans leurs universités, mais la croissance des inscriptions, ajoutée à l'insuffisance des ressources publiques, a provoqué une dégradation de l'enseigneme[...]texte imprimé
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DIRECTION GENERALE DE L'ADMINISTRATION DES RESSOURCES HUMAINES ET DES AFFAIRES FINANCIERES ; BUREAU DES CONCOURS ET DE LA FORMATION ; D.G.A. 14.Paris ; SERVICE DES CONCOURS ET DE LA FORMATION CONTINUE DES PERSONNELS DE L'UNIVERSITE DE MONTPELLIER.Montpellier ; SERVICE UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES ADULTES DE L'UNIVERSITE DE LA MEDITERRANEE.Marseille | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Après un aperçu historique, le fonctionnement de l'enseignement supérieur public est décrit dans son ensemble accompagné de précisions dans différents domaines : rôle et attributions des services, effectif et statuts des personnels, organisation[...]texte imprimé
France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Dédicataire ; François Dubet, Éditeur scientifique ; Georges Felouzis ; UNIVERSITE DE BORDEAUX II LAPSAC-CEDAS.Bordeaux ; Jacques Andrieu ; Nicolas Sembel | Paris : Universitié de Bordeaux II Lapsac-Cedas | 1995texte imprimé
Malcolm Maguire ; UNIVERSITY OF WARWICK (1995; WARWICK) ; Robert Lindley, Éditeur scientifique ; INSTITUTE FOR EMPLOYMENT RESEARCH.Coventry (1995; WARWICK) ; Rob Wilson ; Abebe Assefa ; Jonathan Beard ; Alan Brown ; Yorgos Chouliarakis ; Cataldo Scarnera ; Claudia Vallve ; Marike Arents ; Mieke Koeslag ; Jeroen Hoevenberg ; Ed Willems | 1995texte imprimé
N Koga ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; S Mose ; G Stenin ; R Teichle | Paris : OCDE | 1995De nombreuses réformes ont récemment modifié la structure de l'enseignement supérieur finlandais. Une politique gouvernementale a été conçue de manière à mettre en place, à long terme, un système éducatif de haut niveau ouvert à tous et suscepti[...]texte imprimé
INSEE Corse ; Angéla Tirroloni, Éditeur scientifique ; René Bastida ; Dominique Ettori ; Colette Galant ; DELEGATION REGIONALE AUX DROITS DES FEMMES.Ajaccio ; Marie-Claude Jacquet ; Geneviève Luneschi ; Olga Natali ; Antoine Pietri ; Patrick Salvatori ; Marie-Cécile Marcellesi | Ajaccio : INSEE Corse | 1995A partir des résultats de nombreuses enquêtes statistiques, l'ouvrage dresse un bilan de la situation des femmes en Corse. De nombreux thèmes sont abordés à travers les six chapitres présentés : - Démographie-famille. - Education-formation. - A[...]texte imprimé
EUROSTAT - OFFICE STATISTIQUE DES COMMUNAUTES EUROPEENNES.Bruxelles | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1995L'analyse statistique de la situation des femmes dans l'Union européenne est faite sous deux aspects : vie familiale et vie professionnelle. De nombreux éléments confirment que les actions à mener en faveur de l'égalité des chances entre hommes [...]texte imprimé
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Danielle Colardyn, Éditeur scientifique ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | 1995texte imprimé
José Ezratty ; Stuart Blume, Éditeur scientifique ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris), Dédicataire ; Tim Turpin ; Sue Curtis ; Gilles Julien ; Ulla Ekberg ; Sveva Avveduto ; Shinichi Yamamoto ; Robert G. Burgess ; V. Hogan john ; J. Pole christopher ; Lee Sanders ; B. Lapidus jules ; D. Syverson peter ; R. Welch stephen ; Dana Tollingerova ; Helena Sebkova ; Jana Hendrichova | Paris : OCDE | 1995Rapport de synthèse établi à partir des débats d'un séminaire (mars 1993 - Amsterdam) et de notes d'experts ayant travaillé sur les tendances et perspectives de la formation des chercheurs dans leur pays.texte imprimé
Jacques Lesourne ; Helmut Böhme ; Hubert Curien ; Bernard Decomps ; Pierre Delaporte ; Bernard Esambert ; Alain Gomez ; Dominique Lecoq ; Benoît Mandelbrot ; Francis Mer ; Gilbert Rutman ; Alain Touraine ; Michel Trelluyer ; André Vacroux | Paris : éditions Jean-Michel Place | 1995Dans le cadre de la célébration du bicentenaire de l'Ecole polytechnique et du Conservatoire national des Arts et Métiers un colloque a été organisé en avril 1994 sur le thème de la formation supérieure des ingénieurs et des cadres. L'histoire d[...]texte imprimé
Joël Metais ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; FIEE - FEDERATION DES INDUSTRIES ELECTRIQUES ET ELECTRONIQUES ; M. Pinkus ; Marc Peyrache ; I. Egl ; E Merienn ; Y Siram ; Francis Drion ; H Auerbac ; T. Auber ; C. Mantecon ; Marthe Casabianca ; A Flor ; N Toui ; T. Cornet-Chivo ; R Chevalie ; N Kaufman ; D Uebersfel ; Jean-Louis Kirsch ; S. Kaiver | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Bilan de la situation de l'emploi, des recrutements, de l'offre de formation supérieure et des conditions d'insertion des jeunes diplômés, dans le secteur des industries électriques et électroniques. A partir des mutations technologiques, elle p[...]Article : texte imprimé
Pendant les années 80, le secteur de la grande distribution a recruté majoritairement des jeunes diplômés. Cette stratégie n'a pas été satisfaisante et l'on assiste aujourd'hui à un retour vers une organisation du travail alliant promotion inter[...]texte imprimé
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DIRECTION GENERALE DE L'ADMINISTRATION DES RESSOURCES HUMAINES ET DES AFFAIRES FINANCIERES ; SERVICE DES AFFAIRES FINANCIERES ; SOUS-DIRECTION DU BUDGET DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA COMPTABILITE ; BUREAU DU BUDGET.Paris | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Article : texte imprimé
Cette bibliographie commentée constitue l'un des témoignages des nombreuses études qui se développent sur le statut et la profession d'ingénieur. Elle propose des références historiques, l'aspect groupe social approché à travers l'identité socia[...]texte imprimé
Gabriel Tahar ; CLERSE - Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques ; IFRESI - INSTITUT FEDERATIF DE RECHERCHE SUR LES ECONOMIES ET LES SOCIETES.Lille, Dédicataire ; Valérie Canals ; Zeineddine Khelfaoui ; Hervé Fayolle ; Judith Kaiser ; Patrick Werquin ; Sylvain Bourdon ; Claude Laflamme ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; B. Fusulier ; Bénédicte Gendron ; Bernard Hillau ; Christine Gamba-Nasica ; Nicky Le Feuvre ; Annie Rieu ; Brigitte Monfroy ; Pascal Roquet ; Gilles Allaire ; Christophe Beslay ; Roland Chartier ; Henri Eckert ; F. Gugenheim ; E. Grivillers ; S. Nys ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau | Lille : CLERSE | 1995texte imprimé
Nanci Downey ; Lindsay Mitchell ; PRIME RESEARCH AND DEVELOPMENT LTD.Harrogate ; DEPARTMENT FOR EDUCATION AND EMPLOYMENT. London, Dédicataire ; Gill Firth | Harrogate : Prime research and development ltd | 1995Ce document constitue le rapport final du projet de réalisation d'une carte des secteurs de la formation post-scolaire au Royaume-Uni, établie dans la perspective du développement des normes nationales de certification professionnelle. Après avo[...]texte imprimé
Bernard Cier, Éditeur scientifique ; Sarah Finger ; Philippe Hubert ; Nathalie Ruffier ; Emmanuelle Stroesser | Paris : Espace Etudes éditions | Le guide Réussir | 1995texte imprimé
Pierre Gandonniere ; UNIVERSITE DE LYON III - JEAN-MOULIN.Lyon ; ENSSIB - ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DES BIBLIOTHEQUES.Villeurbanne | Lyon : Université Jean-Moulin | 1995Ce travail est fondé sur l'écriture de l'histoire de la Caisse Primaire centrale d'Assurance Maladie de Lyon. Si celle-ci constitue une partie du mémoire, l'essentiel est consacré aux bases théoriques et à l'étude du mode de production. L'histoi[...]texte imprimé
Olivier Galland, Éditeur scientifique ; Mireille Clemencon ; Patrick Le Galles ; Marco Oberti | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sociologies | 1995Malgré un taux d'échec en premier cycle très important, le nombre des jeunes dans l'enseignement supérieur ne cesse d'augmenter, multipliant les difficultés matérielles et pédagogiques auxquelles se trouve confrontée l'université. Une enquête me[...]texte imprimé
Martine Allaire, Éditeur scientifique ; Marie-Thérèse Frank, Éditeur scientifique | Paris : La Documentation française | Retour aux textes | 1995Ce recueil de textes normatifs traite essentiellement des enseignements primaire et secondaire, public et privé et privilégie la période de 1945 à nos jours. Cependant, une prospection en amont jusqu'en 1789 a été réalisée. Les champs abordés so[...]texte imprimé
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; FERE CONSULTANTS.Paris | Montreuil : AFPA | Les cahiers du praticien | 1995Les progammes communautaires sont devenus déterminants dans le monde de la formation, comme en témoigne la multiplication des dispositifs complémentaires. Ces 46 fiches de synthèse font le point sur l'ensemble des programmes en cours et permette[...]texte imprimé
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Valérie Cohen-Scali ; Marie-Laure Caudron ; Sylvie Julien | Dijon : Centre Inter-régional associé au Céreq/Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1995Le CNAM de Picardie est un centre récemment installé, confronté à un certain nombre de problèmes. En effet, pour répondre à des attentes très diversifiées (des élèves ou des entreprises), il intervient dans plusieurs domaines de formation à trav[...]texte imprimé
France. Inspection générale de l'éducation nationale | Paris : La Documentation française | 1995Dans cette 5e édition rendue publique, les observations et analyses de l'IGEN (Inspection générale de l'Education nationale) porte sur l'année scolaire 1993-1994. Les évaluations générales concernent : l'apprentissage de la lecture, l'hétérogéné[...]texte imprimé
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DIRECTION GENERALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE.Paris ; Françoise Mallet ; Raymond Deniau ; Yolande Caron ; Jean-Marc Boidin ; Mireille Chauveau ; Gwénaëlle Lautredou | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Une enquête annuelle conduite auprès des soutenants d'un DEA ou d'une thèse permet d'analyser les effectifs et de faire des comparaisons par secteur disciplinaire, par région, par pays. Cette étude détaillée dégage une augmentation des diplômés [...]texte imprimé
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Burkart Sellin ; Jean-Yves Ménard, Éditeur scientifique ; Noël Terrot ; Pat Davies ; Monique Chaput ; Guy Pelletier ; Claudie Solar ; Michel Parlier ; Josiane Roberteau ; Sandra Michel ; Bernard Lietard | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 1995Les contributions des chercheurs, universitaires et professionnels ayant participé au symposium, soulèvent la problématique de l'adéquation entre l'intérêt que porte le monde du travail aux compétences et celui que porte le système éducatif à la[...]texte imprimé
Henri Mendras, Éditeur scientifique ; Ezra Suleiman, Éditeur scientifique ; John Scott ; Michel Bauer ; Bénédicte Bertin-Mourot ; Hans-Ulrich Derlien ; Andrew Knapp ; François Cailleteau ; Gérard Bonnardot ; Juan Botella ; Stella Righettini ; Georges Mink ; Jean-Charles Szurek ; A. Rockman bert | Paris : La Découverte | Recherches série Changement social en Europe occidentale | 1995Il est intéressant de s'interroger sur le mode de recrutement et de formation des élites dirigeantes, politiques, administratives et économiques dans chaque pays. Les meilleurs spécialistes anglais, français, allemands, espagnols, italiens, polo[...]texte imprimé
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Une étude sur le devenir de l'université française dans une époque qui voit l'éclatement des savoirs traditionnels, l'égalisation des conditions et des individus, l'explosion démographique. L'auteur parcourt les grandes étapes de la révolution u[...]texte imprimé
Anne-Marie Antoine, Éditeur scientifique ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Nicolas Prokovas, Éditeur scientifique ; Françoise Acker ; Gisèle Denis | Paris : La Documentation française | ROME Description et évolution des métiers | 1995Ce dossier professionnel vient compléter les fiches contenues dans le ROME (Répertoire opérationnel des métiers et des emplois de l'ANPE). Il apporte des informations nouvelles sur l'organisation du travail, en fonction des mutations technologiq[...]texte imprimé
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Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1995 (2e éd.)Pour chacun des 17 pays étudiés (les 15 de l'Union européenne et 2 des adhérents de l'Espace Economique Européenn (EEE), l'Islande et la Norvège), la structure de présentation est commune : - description du contexte national, principes de base,[...]texte imprimé
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Chantal Delamare ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; Madeleine Doussy ; DIRECTION DES PERSONNELS D'INSPECTION ET DE DIRECTION ; CENTRE NATIONAL DES PERSONNELS D'INSPECTION ET DE DIRECTION.Paris | Paris : Centre national de Formation des Personnels d'Inspection et de Direction (CNFPID) | 1995texte imprimé
Frederik Geers ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Reinald Van Weydeveldt | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1995Après une présentation de son contexte administratif, démographique et économique, le système de formation est décrit dans son ensemble : histoire, formation professionnelle initiale et continue, organisation et compétences en entreprise, financ[...]texte imprimé
P. Nielsen soren ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1995Après une présentation de son contexte administratif, démographique et économique, le système de formation est décrit dans son ensemble : histoire, formation professionnelle initiale et continue, organisation et compétences en entreprise, financ[...]texte imprimé
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Paul Kalck ; Françoise Gautier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire | Marseille : Céreq | Documents | 1995Les formations continues "aidées" par l'Etat et menant à des diplômes supérieurs au niveau de technicien, forment un ensemble complexe, constitué par sédimentation de décisions prises à des époques différentes : - une aide financière de la Délé[...]texte imprimé
BIPE CONSEIL (Issy-les-Moulineaux) ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE LA RECHERCHE ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE, Dédicataire | Paris : Ministère de l'Education nationale | 1995Selon les résultats de cette enquête menée auprès d'anciens étudiants, les formations bac+2 présentent l'avantage d'offrir rapidement des perspectives d'emploi, ainsi que la possibilité d'effectuer une véritable carrière dans les secteurs d'acti[...]texte imprimé
Geoff Mason ; NATIONAL INSTITUTE OF ECONOMIC AND SOCIAL RESEARCH.London | London : National Institute of Economic and Social Research | Report Series number 9 | 1995On assiste ces dernières années à un accroissement très net du nombre de jeunes accédant à l'enseignement supérieur en Grande-Bretagne. Ce phénomène soulève le problème de leur entrée sur le marché du travail. Il est probable qu'ils occuperont d[...]texte imprimé
Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Centre régional associé de Grenoble (Grenoble) ; Centre régional associé de Rouen (Rouen) ; Damien Brochier, dir. ; Lise Causse, dir. ; Antoine Richard, dir. ; Eric Verdier, dir. ; Philippe Maubant ; GEFS - GROUPE EDUCATION FORMATION SOCIETE ; Gilles Margirier ; IREPD ; Jean Pelé, Collaborateur ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES, Dédicataire | Marseille : Céreq | Documents | 1995Le dispositif des unités de formation par alternance (UFA) constitue l'axe central de la politique de promotion des formations en alternance décidée par la région Rhône-Alpes pour les années 1988-93. Il repose sur l'établissement d'une coopérati[...]texte imprimé
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; Daniel Laurent | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Face aux exigences de l'environnement économique et social et à la demande de formation croissante, ce rapport tente de trouver des solutions pour une adaptation de l'université actuelle aux missions de l'enseignement supérieur à venir. Ainsi il[...]Article : texte imprimé
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Véronique Moyne ; Bernadette Hee ; Paul Esquieu ; Pascale Poulet ; Sylvie Lemaire ; Lise Dervieux ; Mireille Dubois ; Dominique Lafargue ; Martine Migeon ; Laurence Jaluzot ; Bruno Liensol ; Laure Morin |La DEP (Direction de l'Evaluation et de la Prospective) du Ministère de l'Education nationale se livre, pour la troisième année consécutive, à un exercice de prospective sur le système éducatif. Témoin de l'incertitude inhérente à ce travail, le[...]Article : texte imprimé
Jean-Jacques Paul ; Philippe Hugon, Éditeur scientifique ; Isabelle Deble ; Michel Gaud, Éditeur scientifique ; Marc Penouil, Éditeur scientifique ; François Orivel ; Joël Bertrand ; Richard Sack ; Annie Vinokur ; Philippe de Vreyer ; Rémi Clignet ; Cosme Christian Agbidinoukoun ; André-Jean Tudesq ; Noble Akam ; Jeanne Lamoure-Rontopoulou ; Maryse Adjo Quashie ; Denis Maugenest ; Jean-Baptiste Meyer ; Michel Vernières ; Mariel Nzouankeu jacques ; Jacques Charmes ; Xavier Oudin ; Benoît Cart ; Jean-Claude Verez |Article : document électronique
L’université québécoise s’est vu confier, durant les années soixante, une mission à double volet : développer une main-d’œuvre hautement qualifiée et permettre la mobilité sociale des individus. Devant les profondes modifications subies présente[...]Article : texte imprimé
Un tiers des étudiants français sortis de l'université vont changer de région pour prendre leur premier emploi. Quelles en sont les raisons ? La structure de l'offre de formation régionale d'une part et la concentration de l'emploi supérieur da[...]Article : texte imprimé
Ce dossier est composé de trois articles. Le premier considère l'expérience étudiante à partir de trois critères : la nature du projet suivi, le degré d'intégration dans la vie universitaire et l'engagement lié à l'intérêt intellectuel apporté a[...]Article : texte imprimé
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Etude des flux d'étudiants entre les filières fermées que sont les classes préparatoires aux grandes écoles, les IUT et les STS et les filières ouvertes universitaires. Des comparaisons statistiques entre 1973-1983-1988 permettent d'évaluer l'au[...]Article : texte imprimé
Gilles Margirier ; Philippe Mouy ; Annie Amar, Collaborateur |Les sections de techniciens supérieurs en informatique de gestion ont connu une stagnation des effectifs diplômés durant les six dernières années. En parallèle, l'évolution des emplois de l'informatique a fait apparaître un besoin limité de tech[...]Article : texte imprimé
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A partir d'une enquête menée auprès d'étudiants en lettres et sciences humaines trois ans après leur sortie de l'université, un traitement quantitatif et qualitatif des données recueillies a été effectué. Il permet de mettre en évidence une dema[...]Article : texte imprimé
El nivel de formación inicial de los jóvenes en Francia aumenta muy rápidamente desde hace 15 años. La tasa de escolarización es una de las más elevadas de Europa. Sin embargo, las dificultades de inserción laboral se han acentuado fuertemente h[...]Article : texte imprimé
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Jean Pages, Éditeur scientifique ; INA - INSTITUT NATIONAL DE L'AUDIOVISUEL.Bry-sur-Marne |Les mutations technologiques, la restructuration du secteur de la communication, modifient le paysage audiovisuel qui doit s'adapter. Ce numéro spécial des dossiers de l'audiovisuel est consacré à la formation aux métiers de ce secteur dans ce n[...]Article : texte imprimé
Philippe Mustar ; François Luchaire ; Michel Crozier ; Jeanne Hersch ; François Lacasse ; Josée Jeanneret ; Christine Mironesco ; Philippe Laredo ; Elio Flesia ; Henri Dou ; Vincent Lemieux ; Christine Musselin ; André Savoie ; Luc Brunet ; Bertrand Girod de l'Ain ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Alain Bancaud ; Yves Dezalay |Cette livraison de la revue Politiques et Management public offre les actes du colloque sur l'administration des savoirs. Les contributions des différents intervenants examinent le plus souvent les rapports entre l'enseignement supérieur et le p[...]Article : texte imprimé
En établissant une comparaison des relations existantes entre l'université et son administration de tutelle en France et en Allemagne, cet article souligne des différences importantes mais sans surprise : impact fort et présence permanente de l'[...]Article : texte imprimé
F. Luchaire participait au colloque sur l'administration des savoirs. Il présente les premiers résultats de l'expérience de l'évaluation des établissements d'enseignement supérieur en France. Il souligne les liens étroits qui se nouent entre uni[...]Article : texte imprimé
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Sous le même titre : "Réussir l'apprentissage", Bernard Pasquier organise un colloque en 1991 et publie un article en 1994 dans la revue "Humanisme et Entreprise" montrant l'évolution de ce type de formation trois ans plus tard. En effet l'appre[...]Article : texte imprimé
Les métiers de la finition dans le BTP recouvrent les activités de peinture, miroiterie, vitrerie, sols et moquettes, plâtrerie et placage. Le modèle de la PME domine dans ce secteur où la tradition de métier est fortement ancrée. Initiée à la d[...]Article : texte imprimé
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Dans le cadre d'une recherche, commandée par la DEP, sur l'accroissement des échecs dans les deuxièmes cycles scientifiques des universités, le Centre de recherche sur les systèmes universitaires de Paris-Dauphine a tenté de comprendre ce phénom[...]