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Henry Mintzberg ; Jean-Marie Doublet, Préfacier, etc. ; Renaud de Rochebrune, Préfacier, etc. ; Jean Gandois ; Romain Laufer ; Serge Airaudi ; Franck Riboud ; Gérard Charreaux ; Pierre Romelaer ; Alain Couret ; Bertrand Collomb ; Elie Cohen ; Michel Albouy ; Louis Schweitzer ; Franck Bournois ; François Crouzet ; Luc Doublet ; Véronique Perret ; Bernard Ramanantsoa ; Michelle Bergadaà ; Bénédicte Vidaillet ; Henri Lachmann ; Hervé Joly ; Hamid Bouchikhi ; John Kimberly ; Mathieu Paquerot ; Jean-François Gautier ; Bruno Sire ; Michel Tremblay ; Benoît Pige ; Jacques Igalens ; Jean-François Pilliard ; Didier Pineau-Valencienne ; Michel Barabel |Article : texte imprimé
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Renée B.-Dandurand, dir. ; Agnès Pitrou, dir. ; Denyse Baillargeon ; Franz Schultheis ; Brigitte Arve-Pares ; B. Kamerman sheila ; Patrick Villeneuve ; François Rouquet ; Louise Toupin ; Christopher Mcall ; Romaine Malenfant ; Jeanne Fagnani ; Denise Lemieux ; Michelle Duval ; M. Neysmith sheila ; Marie-Thérèse Letablier |Les mesures publiques d'aide concernant les familles semblent avoir connu un regain d'intérêt ces dernières années. S'il apparaît intéressant d'étudier certains des dispositifs et d'examiner quels sont les publics bénéficiaires, évaluer leur imp[...]Article : texte imprimé
Pour répondre à l'appel d'offre du ministère de l'Education nationale concernant "l'impact du statut de salarié sur l'appréciation que portent les apprentis sur l'apprentissage", les auteurs ont enquêté sur un échantillon de 112 apprentis. L'étu[...]Article : document électronique
Une enquête a été menée par la Caisse d'allocations familiales de Creil (Ile-de-France) pour tenter d'offrir de meilleures réponses aux femmes, mères de famille, à la recherche d'un emploi et dont les stratégies de recherche sont faibles. La dém[...]Article : texte imprimé
Si les établissements scolaires ont un rôle dans la construction de l'offre de formation, quel peut être ce rôle lorsqu'il s'agit de formation en comptabilité ? Cette formation présente un certain nombre de caractéristiques qui influent fortemen[...]Article : document électronique
Olivier Galland ; Chantal de Linares, Éditeur scientifique ; Annette Coulon, Éditeur scientifique ; Jacky Beillerot ; Olivier Douard, Éditeur scientifique ; Patrick Talbot ; Jean-Pierre Obin ; Jacques Gonnet ; Myriam Ziri ; François Dubet |Si la démarche de poursuite d'études apparaît dans la conjoncture actuelle comme la recherche d'une protection contre un chômage futur, elle s'avère représenter également l'accès à un statut plutôt privilégié qui permet de différer l'entrée dans[...]Article : texte imprimé
Eugène Enriquez, Préfacier, etc. ; Gilles Amado, Préfacier, etc. ; Christophe Dejours, Préfacier, etc. ; Marie-Claire Carpentier-Roy ; Michel Vézina ; Louise Saint-Arnaud ; Michel Llory ; Annick Llory ; Pascale Molinier ; Dominique Huez ; Anne Flottes lerolle ; Isabelle Billiard ; Francis Derriennic ; Thomas Périlleux ; Alain Morice |La psychodynamique du travail se définit comme l'analyse psychodynamique des processus intra et intersubjectifs mobilisés par la situation de travail. Quatre rubriques du champ couvert par cette analyse ont été retenues : la clinique ; les coura[...]Article : texte imprimé
Dans l'exercice de leurs compétences, les établissements de formation professionnelle et technique disposent d'une marge de manœuvre pour construire leur offre de formation. Ils sont ici considérés comme des acteurs au sein du système Éducation [...]Article : texte imprimé
Claude Dubar ; Jean-Marie Barbier, Éditeur scientifique ; Etienne Bourgeois ; Mokhtar Kaddouri, Éditeur scientifique ; Olga Galatanu ; Florence Giust-Desprairies ; Marc Glady ; Jacqueline Palmade ; Marie-Laure Chaix ; Bernard Fusulier ; Christian Maroy ; Claire Pouchain-Avril ; Roselyne Orofiamma ; Daniel Rose ; Renaud Sainsaulieu |Le concept d'identité est très présent dans le domaine de la formation. Il permet de situer celle-ci dans une démarche globale de changement individuel et collectif. L'état et les potentialités de la problématique identitaire dans les pratiques [...]Article : texte imprimé
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Le processus de professionnalisation des enseignants s'affirme et intègre de nouveaux champs de connaissances où s'articulent savoirs théoriques et savoirs d'action. Dès lors, un habitus réflexif, qui s'appuie sur des dispositifs d'analyse des p[...]Article : texte imprimé
Les sages-femmes sont le plus souvent salariées et exercent en milieu hospitalier. Leur autonomie professionnelle tend à se réduire dans un contexte de plus en plus technique et médicalisé. Elles forment toutefois un groupe professionnel actif q[...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'une enquête sur le rôle, le statut et les conditions de travail des conseillers d'éducation et des conseillers principaux d'éducation exerçant dans les établissements d'enseignement public, réalisée en février 1995 par la DEP (Dir[...]Article : texte imprimé
François de Singly ; Agnès Desclaux, Éditeur scientifique ; Bernard Chevalier ; Martine Migeon ; Martine Jeljoul ; Gérard Bonnet ; Jacky Bourdais ; Chi-Lan Do ; Nathalie Serra ; Marguerite Altet ; Pascal Bressoux ; Marc Bru ; Claire Lecomte-lambert ; Sébastien Murcia ; Claude Poissenot ; François Alluin ; Sylvaine Péan ; Bruno Maresca ; Nadine Esquieu ; Pierre Périer ; Danièle Trancart ; François-Régis Guillaume ; Thierry Mulot |Un nouveau portrait des enseignants, du public comme du privé et de tous les niveaux d'enseignement, est proposé, faisant suite à celui publié en 1994. Leur effectif est en constante progression depuis 1990, plus marquée dans le second degré au [...]Article : texte imprimé
L'étude de la détermination progressive des spécialités de formation choisies ou imposées aux élèves du second cycle porte sur un échantillon de 1350 élèves entrés en seconde à la rentrée 1992 et suivis jusqu'à leur entrée en terminale, pour ceu[...]Article : texte imprimé
Les employés ne sont pas une catégorie homogène. La forte proportion des femmes qui la compose induit des comportements spécifiques et constitue un signe de profonde mutation sociale en ce qui concerne le travail, l'accès à la culture et la part[...]Article : texte imprimé
Après la "mixité" de l'Ecole Polytechnique (en 1972) et de l'ENS d'Ulm (en 1986), la présence des filles s'est lentement accrue dans la première mais a fortement diminué dans les promotions de mathématiciens et de physiciens de la seconde. Comme[...]Article : texte imprimé
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La réduction du temps de travail n'a été envisagée comme un remède au chômage que depuis le début des années 70. Dix ans après, vers 1982, le nombre de chômeurs augmente et pourtant le processus de réduction s'interrompt. Une simulation de la cr[...]Article : texte imprimé
Margaret Maruani ; Georges Chavanes ; Jean Dubois ; François-Xavier Dumortier ; Duncan Gallie ; Xavier Greffe ; Joël Maurice ; Denis Piveteau ; Gabriel Prager ; Dominique Taddéi ; Pierre Vanlerenberghe |La valeur éthico-politique du travail, fondement du lien social, introduit la réflexion prospective développée dans ce dossier. L'environnement socio-économique est examiné : mondialisation de l'économie, politique monétaire, aspects culturels e[...]Article : texte imprimé
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La synergie entre l'État et le marché caractéristique de la période d'expansion dite des " trente glorieuses " a consacré l'emploi salarié comme un facteur essentiel d'intégration sociale. Pour cette raison, la déstabilisation de la condition sa[...]Article : texte imprimé
Le public de l'action sociale s'est diversifié, du fait de l'augmentation de la pauvreté et de la précarité. Les usagers traditionnels, caractérisés par des problèmes de précarité économique ou d'inadaption, s'ils persistent, ne sont plus majori[...]Article : texte imprimé
Françoise Piotet ; Jean Dubost, Préfacier, etc. ; Jacques Kergoat ; Pierre-Eric Tixier ; Jean Vincent ; Henri Pinaud ; Steve Jefferys ; Colin Whitston ; Charles Heckscher ; Antonella De Vincenti ; Ulrich Briefs ; Jean-Marc Huguet ; Jacqueline Barus-Michel ; Florence Giust-Desprairies ; Luc Ridel ; Bernard Champagne ; Véronique Reiser ; Mario Correia ; Claude Lattes ; Marcel Bolle de Bal |Le syndicalisme et les sciences sociales sont des phénomènes à peu près contemporains. Deux façons parmi d'autres de réagir aux effets sociaux des révolutions, à la généralisation du salariat. Mais les relations entre la science et l'action que [...]Article : document électronique
Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Michel Glaude, Préfacier, etc. ; Patrick Festy, Préfacier, etc. ; François Héran ; Jean-Bernard Champion ; Nicole Tabard ; Jean-Pierre Jarousse ; Christine Chambaz ; Olivier Choquet ; Nicolas Herpin ; Louis-André Vallet ; Jean-Paul Caille ; Brigitte Baccaïni ; Marie Duru-Bellat |L'enquête "Education" consiste à interroger directement un échantillon de familles sur leurs pratiques éducatives. Les résultats sont complétés par les analyses qui forment ce dossier. Plusieurs aspects du système éducatif sont étudiés : la plac[...]Article : texte imprimé
La formation des adultes connaît de profondes mutations dans ses finalités et ses ambitions. Des tendances lourdes et des faits porteurs d'avenir ont été identifiés, jouant un rôle important dans la construction de son devenir : l'entrée de la f[...]Article : texte imprimé
La représentation que les chômeurs de longue durée se font des métiers a une incidence sur leurs comportements d'élaboration de projets professionnels et de recherche d'emploi. Cette incidence a été étudiée dans le cadre d'actions de formation c[...]Article : texte imprimé
Lucie Tanguy ; DEMOS FORMATION ; Jean-Pierre Astolfi ; Pierre Caspar ; Philippe Meirieu ; Martine Fournier ; Michel Huteau ; Even Loarer ; Jean Vassileff ; Jean Berbaum ; Rolland Viau ; André Giordan ; André Lieury ; Michel Develay ; Monique Linard ; Marguerite Altet ; Guy Pelletier ; Edmond Marc |Ce dossier réunit des contributions autour de la recherche sur le savoir, les courants pédagogiques, les processus d'apprentissage, les compétences et les relations entre formateurs et stagiaires.Article : texte imprimé
Bernard Charlot ; ASSOCIATION DES ENSEIGNANTS ET CHERCHEURS EN SIENCES DE L'EDUCATION (1994; PARIS) ; Robert Castel ; Bertrand Schwartz ; Laurence Benichou ; Jean-Louis Le Grand ; Hélène Bézille ; Jean-Yves Rochex ; Françoise Cros ; Jean Biarnès ; Dominique Glasman ; Alain Vulbeau ; Louis Marmoz ; Annie Vinokur ; Jacques Natanson ; Dan Ferrand-Bechmann ; Fernanda Mora ; Franceline Spielmann ; Guy Berger ; Yves Careil ; Jean-Michel David ; Gérard Fath ; Marc Fourdrignier ; Henri Peyronie ; Patrick Rayou |Partir du mot exclusion et l'analyser sous ses différentes facettes, en référence à des pratiques diverses, dans le but d'en clarifier le sens : telle est la première base de travail posée par ce colloque. Le concept d'exclusion induit par la su[...]texte imprimé
Olivier Galland ; François Gremy, Éditeur scientifique ; OBSERVATOIRE DE LA PRECARITE DE L'INSERTION ET DE L'INTEGRATION LANGUEDOC-ROUSSILLON.Montpellier (1996; MONTPELLIER) ; Ouali Si amer ; Chantal Nicole-Drancourt ; Laurence Roulleau-Berger ; José Rose ; Zeineddine Khelfaoui ; Valérie Canals ; Jean-Luc Heller ; Henri Eckert ; Sylvie Dumartin ; Sylviane Touze ; Philippe Clairet ; Daniel Frayssinet ; Anne Bernard ; Anne-Françoise Volponi ; Stéphane Michun ; Zaïhia Zeroulou ; Olivier Noël ; Maurice Demart ; Catherine Fernandez ; Thierry Crespon ; Françoise Baussier ; Gérard Blanc ; Benoît Pradaud ; Roland Moreau ; Louis Dubouchet ; Didier Gélot ; Michèle Mansuy ; Michel Laget ; Michel Calvo ; Alain Marchand | Montpellier : Observatoire de la précarité de l'insertion et de l'intégration | 1996texte imprimé
Pierre-Marie Mesnier ; Etienne Bourgeois, Éditeur scientifique ; Britt-Mari Barth ; Mariane Frenay ; Consuelo Undurraga ; Christine Josso ; Pierre Dominice ; Guy de Villers ; Bernadette Hauglustaine-Charlier ; Pablo Venegas ; Olga Galatanu | Paris : De Boeck & Larcier s.a. | Perspectives en éducation | 1996La question de l'apprentissage dans un contexte de formation des adultes se révèle très complexe. Après une définition théorique de l'acte d'apprendre, les conditions d'apprentissage sont examinées aussi bien du point de vue du sujet apprenant q[...]texte imprimé
Quelles soient publiques ou privées les organisations qui emploient du personnel, qui produisent des biens ou des services, sont complexes par nature. De l'économie à la psychologie, un certain nombre de facteurs plus ou moins rationnels régisse[...]texte imprimé
Jean-Marie Barbier ; Claudine Blanchard-Laville, Éditeur scientifique ; Marguerite Altet ; Dominique Fablet, Éditeur scientifique ; Myriam Billette de Villeumeur ; Serge Blondeau ; Marie-Françoise Boudot ; Jacques Dejean ; Francis Imbert ; Micheline Kretschmer ; Peggy Levine-Nordmann ; Chantal Lussier ; Alain Mercier ; Patrick Poisson ; Bernard Prieur ; Monique Soula-Desroche ; Joseph Villier | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 1996Claudine Blanchard-Laville et Dominique Fablet ont réuni quinze contributions centrées sur l'analyse des pratiques professionnelles. L'intérêt de cet ouvrage est de pouvoir disposer d'un ensemble de points de repère quant aux orientations théori[...]texte imprimé
ANACT - Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (France) ; Sylvie Cukierman ; Matthieu de Nanteuil ; Christian Louis ; Michel Parlier | Lyon : ANACT | Dossiers Documentaires | 1996Depuis la loi de 1971, le champ professionnel du travail et de l'emploi a subi une importante mutation dont a émergé un véritable marché de la formation. Cette évolution a eu des conséquences sur les manières d'apprendre ainsi que sur les finali[...]texte imprimé
Madeleine Figeat ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE | Paris : INRP | Politiques pratiques et acteurs de l'éducation | 1996Quatrième et dernier volet de la recherche "les formations alternées et le marché du travail : vers une nouvelle redistribution des lieux et pratiques de formation ?", cette enquête met en évidence la spécificité de deux baccalauréats profession[...]texte imprimé
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Le chômage de longue durée n'est plus seulement conjoncturel. Il est devenu un phénomène endémique auquel une population extrêmement hétérogène se trouve confrontée. Pour faire face à cette situation, les mesures mises en place ont multiplié à l[...]texte imprimé
La transmission de la culture se fait largement grâce à la vie sociale de chacun. Les idées passent d'un individu à un autre et sont autant de fois transformées que communiquées. Leur installation durable dans notre univers mental forme ce que l[...]texte imprimé
Margaret Maruani ; Guillaume La chaise, Éditeur scientifique ; Martine Barthélémy ; Jacques Capdevielle ; Arlette Faugeres ; Guy Groux ; René Mouriaux ; Thierry Vedel | Paris : Presses de la Fondation nationale des Sciences Politiques | 1996Le chômage et la crise des formes traditionnelles d'emploi préoccupent les Français. Une enquête par sondage effectuée auprès d'un échantillon représentatif de 3413 personnes a permis d'examiner leurs opinions, leurs attitudes et leurs attentes [...]texte imprimé
Jacqueline Barus-Michel ; Florence Giust-Desprairies ; Luc Ridel | Paris : Desclée de Brouwer | Re-connaissances | 1996La psychologie sociale clinique est un type d'analyse de la crise dans les groupes. Tout en étant située dans le champ social, elle réserve une place centrale au sujet. A travers la description de différentes figures de crise, les interférences [...]texte imprimé
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Jacques Barthélémy ; Henry Bordes-Pages ; Bernard Teyssie ; Christian Lebreton ; Rainer Sieg ; James Mackley ; Claude Cambus | Paris : Litec | Droit tome VI | 1996Le colloque organisé par la Confédération européenne des cadres (CEC) en 1995 à Luxembourg a eu pour objet l'étude de la flexibilité du temps de travail comme mesure conjoncturelle de lutte contre le chômage. En effet, l'aménagement du temps de [...]texte imprimé
La formation et l'éducation des adultes a connu un essor important depuis la seconde moitié du 19e siècle. La définition et l'éducabilité de cette population, soumise à des difficultés d'ordre institutionnel et psychologique, sont traités selon [...]texte imprimé
Christian Katz ; Christof Baitsch | Genève : Bureau fédéral de l'égalité entre femmes et hommes | 1996Dans un contexte politique marqué par l'entrée en vigueur de la loi fédérale sur l'égalité hommes-femmes (1er juillet 1996), on ne peut que constater la permanence de l'inégalité de rémunération entre les activités exercées par les femmes et cel[...]texte imprimé
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Véronique Bedin ; UNIVERSITE DE TOULOUSE-LE MIRAIL.Toulouse ; Michel Fournet ; SERVICE DE LA FORMATION CONTINUE ; SECTEUR ETUDES ET RECHERCHES.Toulouse | Toulouse : Université de Toulouse-Le Mirail | octobre 1996Cette étude de faisabilité porte sur les perspectives de mise en place d'une offre de formation continue organisée conjointement par les trois universités toulousaines localisées dans le Tarn. Basée sur une enquête menée auprès de deux cent cinq[...]texte imprimé
Béatrice Aragou ; Isabelle Bordier ; INSEP INGENIERIE.Paris ; Marie-Chantal Duru ; Françoise Nallet ; Rabbah Kaddour ; Jean-Marie Luttringer | Paris : Insep Ingénierie | 1996Dans un contexte économique dégradé, de concurrence accrue, la majorité des professionnels de la formation se déclare confrontée à des problèmes éthiques, qui vont de la confidentialité des informations sur les stagiaires au bien fondé du recour[...]texte imprimé