![](./styles/cereq4/images/home.png)
Catégories
Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION INITIALE > CHEMINEMENT SCOLAIRE
CHEMINEMENT SCOLAIRESynonyme(s)SCOLARITE |
Documents disponibles dans cette catégorie (2004)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
![]()
Article : texte imprimé
Vincenzo Cicchelli, Éditeur scientifique ; Olivier Galland, Éditeur scientifique |Nombre de transformations permettent aujourd'hui de parler de « nouvelles jeunesses ». Tout d'abord, parce que cette séquence de la vie s'est beaucoup allongée : la fin des études ne sanctionne plus l'entrée dans une vie professionnelle stabilis[...]![]()
Article : texte imprimé
Jean-Jacques Paul ; Claude Sauvageot ; Norberto Bottani ; Jean-François Giret ; Christine Guégnard ; Nadine Dalsheimer ; Christine Ragoucy ; Thierry Rocher ; Pierre Vrignaud ; Fabrice Murat ; Paul Caffrey ; Sten Soderberg ; Gunnar Iseleau ; Daniel Gustafsson ; Nadine Esquieu ; Paula Serries ; Marc Demeuse ; Ariane Baye ; Denis Despreaux ; Pascale Poulet-Coulibando |![]()
Article : texte imprimé
Existe-t-il un lien entre difficultés d'insertion et choix d'orientation ? Six ans après la fin de leurs études, des personnes de tous niveaux et spécialités de formation ayant connu un accès à l'emploi difficile, revisitent leurs choix et leurs[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Marie Raynal, Éditeur scientifique |Entre 16 et 18 ans les adolescents les plus en difficulté vivent une phase critique de leur vie qui va déterminer leur avenir. Certains marqués par l'échec souhaitent interrompre leur scolarité, d'autre voient se profiler une orientation qui ne [...]![]()
Article : texte imprimé
Le phénomène d'abandon d'études touche non seulement les collégiens et les lycéens professionnels en BEP mais aussi les "bacs pro". Alors que le ministre de l'Education nationale a réaffirmé en 2007 la volonté de porter 80% d'une classe d'âge au[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Les classements ethno-sociaux sont si répandus dans nos sociétés qu'ils ont selon toute probabilité une incidence scolaire, surtout si rien n'est fait pour lutter contre leur influence. Le problème est de caractériser cette incidence correctemen[...]![]()
Article : texte imprimé
Dans le cadre de plusieurs recherches menées entre 2001 et 2006 sur les inégalités spatiales d'éducation, des entretiens répétés auprès de jeunes en fort échec scolaire ont été réalisés dans deux quartiers situés en ZUS, l'un à Nantes, l'autre e[...]![]()
Article : texte imprimé
Danièle Trancart ; Brigitte Largueze ; Michel Destefanis ; Catherine Mathey-Pierre ; Madeleine Maillebouis ; Camille Tapin-Reboul |Cette étude, réalisée à l'initiative de la Délégation interministérielle à la ville (DIV), constitue un état des lieux et une synthèse des recherches portant sur les jeunes rencontrant des difficultés en matière d'éducation et d'insertion sociop[...]![]()
Article : texte imprimé
Une recherche menée conjointement entre l'Université catholique de Lille et l'université Christ Church de Canterbury permet d'analyser les trajectoires scolaires et professionnelles de jeunes sans domicile (jeunes en errance de 16 à 25 ans), de [...]![]()
Article : texte imprimé
Les familles immigrées appartiennent massivement aux milieux sociaux les plus défavorisés et, dans un système éducatif encore marqué par de fortes inégalités de réussite, leurs enfants constituent l'une des catégories d'élèves les plus vulnérabl[...]![]()
Article : texte imprimé
L'orientation des jeunes de plus de 16 ans au Royaume-Uni subit certains changements. Ils poursuivent généralement leurs études plus longtemps et entrent plus tardivement sur le marché du travail mais on observe de nettes disparités dans les par[...]![]()
Article : texte imprimé
Olivier Monso ; Laurent Thévenot ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; CREST - CENTRE DE RECHERCHE EN ECONOMIE ET STATISTIQUE |Les enquêtes françaises sur la Formation et la Qualification Professionnelle examinent, de manière approfondie, le parcours de la personne interrogée dont elles reconstituent diverses étapes de l'histoire. Elles répondent à des interrogations tr[...]![]()
Article : texte imprimé
En quittant précocement le collège, les jeunes entrés en pré-apprentissage vivent une rupture scolaire. Celle-ci s'accompagne, lors des premiers mois, d'un regain de mobilisation et d'estime de soi car ils se sentent dégagés des stigmates et imp[...]![]()
Article : texte imprimé
Laura Antoine ; Eugène Urban ; Marc Lachal ; Caroline Desombre ; Louis Roye ; Françoise Gaillet ; Gérald Delelis |Les recherches actuelles dans le domaine de l'éducation attestent de l'influence des stéréotypes sociaux sur les résultats académiques des élèves. Afin de connaître les stéréotypes liés aux « élèves en difficulté scolaire » au cycle 3, nous avon[...]![]()
Article : texte imprimé
Marie Duru-Bellat ; Philippe Tronquoy, Éditeur scientifique ; Marcel Gauchet ; Philippe Raynaud ; Gaële Goastellec ; Catherine Paradeise ; Alain-Marie Bassy ; Roger-François Gauthier ; Nathalie Bulle ; Tristan Poullaouec ; Alain Renaut ; Jean-Richard Cytermann ; Benoît Bouyx ; Pierre Périer ; Bruno Suchaut ; Pierre-Henri Tavoillot ; Jacqueline Costa-Lascoux |![]()
Article : document électronique
Cet article vise à montrer à partir de quelques exemples comment le capital social des jeunes habitant en cité, nécessaire à une intégration dans ce lieu, devient un handicap dès qu'ils le quittent, qu'il s'agisse de réussite scolaire ou d'inser[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Cet article examine les relations entre, d'une part, la mobilité des femmes qui travaillent et, d'autre part, l'offre de protection sociale et le marché du travail. L'impact sur la réussite scolaire des enfants est également étudiée.![]()
Article : texte imprimé
Fabienne Rosenwald ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |En Europe, les femmes ont de meilleurs parcours scolaires que les hommes. Si l'on se réfère aux objectifs européens du domaine de l'éducation et de la formation professionnelle que sont la généralisation du second cycle de l'enseignement seconda[...]![]()
Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1978-2004![]()
texte imprimé
Sophie Orange ; Laura Delavaud ; MSH ANGE GUEPIN.Nantes ; Gilles Moreau, Éditeur scientifique ; CONSEIL REGIONAL DES PAYS DE LA LOIRE, Dédicataire ; Centre régional associé de Nantes (Nantes) ; Laetitia Poulain | Nantes : Université de Nantes | 2008![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Damien Castelain ; ORES - OBSERVATOIRE REGIONAL DES ETUDES SUPERIEURES, Dédicataire ; OFIP - OBSERVATOIRE DES FORMATIONS ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DE L'UNIVERSITE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LILLE 1 | Lille : ORES | 2008Période couverte par le document : 2005-2006![]()
texte imprimé
Isabelle Borras ; Agnès Legay ; Claudine Romani | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2008Six ans après avoir achevé leur formation initiale, de jeunes adultes ayant connu un accès difficile à l'emploi ont été invités à se retourner sur leur passé. A ce stade de leur parcours professionnel, quels sont leurs satisfactions ou leurs reg[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Claudine Romani ; Isabelle Borras ; Agnès Legay ; Céline Vivent ; Thierry Berthet | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008![]()
texte imprimé
Benoît Cart, dir. ; Jean-François Giret, dir. ; Yvette Grelet, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XV; 22-23 mai 2008; Lille) | Marseille : Céreq | Relief | 2008Ce volume est consacré à l'analyse des modes d'acquisition des diplômes et des certifications ainsi que des parcours de formation - que ceux-ci relèvent de la formation initiale, de la formation continue, de la formation tout au long de la vie -[...]![]()
texte imprimé
Valérie Cohen-Scali ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Matthieu Angotti ; Isa Aldeghi ; Manon Brézault ; Christine Olm | Paris : Crédoc | Cahier de recherche | 2008Avec la persistance du chômage de masse et la précarisation croissante du marché du travail, la situation des jeunes français face à l'emploi apparaît de plus en plus inquiétante. On constate en effet qu'un grand nombre d'entre eux s'installent [...]![]()
texte imprimé
Françoise Dauty ; Philippe Lemistre ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XV; 22-23 mai 2008; Lille) | Marseille : Céreq | Relief | 2008L'objet de cette communication est d'analyser les parcours au sein des filières de formation professionnelle et leur incidence sur le marché du travail plus spécifiquement pour les jeunes qui ont débuté leur formation professionnelle par un CAP [...]![]()
texte imprimé
Jérôme Lallement, Préfacier, etc. ; Aurélien Perruchet ; Jean-Jacques Paul, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : L'Harmattan | Entreprises et management | 2008Plus haut diplôme de l'enseignement supérieur français, le doctorat est-il un investissement rentable pour ceux qui choisissent de poursuivre leurs études jusque là ? Les difficultés rencontrées par les docteurs lors de leur insertion profession[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Avec un taux de chômage deux fois supérieur à celui des autres jeunes, les jeunes des quartiers populaires sont confrontés à un cumul de difficultés dans l'accès à l'emploi, dues à diverses causes allant de la formation initiale à des discrimina[...]![]()
texte imprimé
C'est dans l'exclusion systématique des populations d'origine maghrébine qu'il faut voir une cause importante de la constitution de petits entrepreneurs. La création d'entreprise se révèle non seulement un moyen économique pour sortir de la préc[...]![]()
Article : document électronique
Si la réussite scolaire des enfants d'immigrés est souvent qualifiée de paradoxale, c'est pour caractériser un phénomène en rupture avec les régularités sociales observées : les cursus ascensionnels d'une minorité contrastent avec la relégation [...]![]()
texte imprimé
Thierry Joutard ; UNIVERSITE DE RENNES II ; UFR DES SCIENCES HUMAINES ; CREAD - Centre de recherche sur l'éducation les apprentissages et la didactique | Rennes : Université de Rennes II | 2008Au cours de leur formation, les étudiants en soins infirmiers sont soumis à diverses épreuves destinées à valider les compétences et savoirs acquis. Deux de ces épreuves ont lieu sur des terrains de stage. La première, à l'issue du stage, est un[...]![]()
texte imprimé
![]()
Article : document électronique
Monique de Saint Martin ; Yves Dutercq, Éditeur scientifique ; Nathalie Mons ; Carole Daverne ; Annabelle Allouch ; Agnès van Zanten ; Hélène Buisson-Fenet ; Séverine Landrier ; Axel Augé ; Alice Nogueira maria ; Andrea Aguiar ; James Spillane ; Richard Halverson ; B. Diamond john |Au sommaire de ce numéro : Former des élites dans un monde incertain : stratégies scolaires et recherche de justice ; Elites scolaires, inégalités sociales et renouveau des filières dans l'école moyenne : une comparaison internationale ; L'impli[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Danièle Kergoat, Éditeur scientifique ; Yvonne Guichard-Claudic, Éditeur scientifique ; Erika Flahault ; Simone Pennec ; Alain Vilbrod, Éditeur scientifique ; Thomas Couppié ; Dominique Epiphane ; Clotilde Lemarchant ; Nicolas Divert ; Sonia Lefeuvre ; Annie Rieu ; Roland Pfefferkorn ; Anne-Catherine Rodrigues ; Guillaume Malochet ; Djaouida Sehili ; Line Chamberland ; Johanne Paquin ; Caroline Chimot ; Béatrice de Gasquet ; Nathalie Lapeyre ; Nicky Le Feuvre ; Jacqueline Laufer ; Nicolas Murcier ; Philippe Charrier ; Yveline Jaboin ; Claudine Philippe ; Florence Douguet ; Alain Vilbrod ; Hélène Trellu ; Catherine Marry ; Stéphanie Gallioz ; Fabienne Malbois ; Marc Bessin ; Emmanuelle Lada ; Armelle Testenoire | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2008Femmes pompiers ou médecins, cadres d'entreprise, magistrates, conductrices de bus ou de camions, peintres en bâtiment ou carreleuses, mais aussi hommes sages-femmes ou caissiers de supermarché, infirmiers, assistants sociaux ou instituteurs en [...]![]()
texte imprimé
Gérard Mauger, Éditeur scientifique ; Emmanuel Soutrenon ; PROJET ESSE - POUR UN ESPACE DES SCIENCES SOCIALES EUROPEEN, Dédicataire ; José Luis Moreno Pestana, Éditeur scientifique ; Marta Roca i Escoda, Éditeur scientifique ; Samuel Leze ; Stanislas Morel ; Francisco Vasquez Garcia ; Isabelle Coutant ; Muriel Darmon ; Fabrice Fernandez | Zürich : Seismo | 2008Cet ouvrage a pour objet les représentations profanes et savantes de la déviance ainsi que les usages politiques et scientifiques qui en sont faits. Trois logiques distinctes, bien que les interférences entre elles soient fréquentes, structurent[...]![]()
texte imprimé
Yvette Grelet ; Gérard Boudesseul ; Cyril Coinaud ; Céline Vivent | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2008Comment s'élaborent les choix scolaires et les parcours de formation qui en découlent ? Afin de mieux comprendre la diversité des publics, de leurs choix successifs, des obstacles rencontrés, des coups d'arrêt qui leur ont été opposés, ainsi que[...]![]()
texte imprimé
Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Jean-François Giret ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XV; 22-23 mai 2008; Lille) | Marseille : Céreq | Relief | 2008Cet article s'intéresse aux liens entre parcours de formation et parcours d'insertion chez les diplômés des filières scientifiques (hors médecine et écoles d'ingénieurs). Les données utilisées proviennent de l'enquête Génération 1998 à trois ans[...]![]()
texte imprimé