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Conditions de réussite d’une politique d’intégration et développement des compétences : cas d’une entreprise publique en mutation

Franck Brillet ; Jean-François Garcia ; Nathalie Montargot |

Dans Management & Avenir (n° 88, 2016/6)

En lien avec le développement des compétences, l’objectif de cet article est d’identifier les conditions de réussite d’une politique d’intégration des nouveaux embauchés. Sur la base d’un échantillon de 48 entretiens semi-directifs menés auprès [...]

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Créativité organisationnelle et territoire créatif : nature de l'influence et enjeux stratégiques pour les organisations

Gaëlle Dechamp ; Bérangère Szostak |

Dans Management (vol. 19, n° 2, 2016/2)

Cette recherche qualifie la nature de l’influence du territoire créatif, étudié au travers de ses trois niveaux (underground, middleground et upperground), sur les facteurs endogènes de la créativité des organisations (engagement de l’individu, [...]

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Les effets de la sous- traitance sur les salariés du donneur d’ordres

Thierry Rousseau ; Clément Ruffier |

Dans Revue française de socio-économie (n° 17, 2016/2)

La sous-traitance est souvent analysée comme renforçant la dichotomie entre le centre et ses marges. En s’appuyant sur une recherche-action menée dans le service informatique d’une entreprise de transport, l’article vise à montrer que cette form[...]

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Héroïsme et défenses chez les pisteurs/euses secouristes

Antoine Duarte ; Isabelle Gernet |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 36, 2016/2)

S’appuyant sur une recherche clinique en psychodynamique du travail initiée à la suite de l’accident mortel d’un pisteur secouriste dans une station de ski, cet article interroge les liens entre les défenses collectives structurées par la virili[...]

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Investir les difficultés d’intercompréhension en situation : un levier pour le mentorat informel ?

Mourad Chouki ; Sybille Persson |

Dans Management & Avenir (n° 88, 2016/6)

Pour articuler la dynamique d’apprentissage reconnue au mentorat et l’activité de conception en management des connaissances, nous analysons les interactions entre deux architectes, junior et senior au sein d’une démarche ethnographique en PME. [...]

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Négocier l’ordre usinier ? Une usine Citroën dans les années 1968

Pierre Rouxel |

Dans Négociations (n° 26, 2016/2)

Analysant le cas d’un site de production en Bretagne dans les années 1960 et 1970, cet article montre comment l’organisation traditionnelle du travail ouvrier basée sur la discipline industrielle et la maîtrise hiérarchique du processus producti[...]

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Sept défis pour les entreprises et le travail

André-Yves Portnoff |

Dans Futuribles (n° 415, novembre-décembre 2016)

L’organisation des entreprises, les relations de travail et le travail lui-même se sont considérablement transformés au cours des 20 dernières années, sous l’effet de facteurs divers tels que la mondialisation économique, l’utilisation massive d[...]

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Gérer les assurés de près et de loin, un enjeu pour les techniciens retraite

Serge Volkoff ; Valérie Zara-Meylan ; Céline Mardon ; Corinne Gaudart |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 131, octobre 2016)

De nombreuses recherches consacrées aux organismes de service distinguent deux versants du travail, l’un au plus « près » du public (assurés, clients, usagers…) et l’autre de plus « loin » (traitement des dossiers). S’agissant des techniciens co[...]

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Document numérique

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Pour une société du care

Evelyn Nakano Glenn |

Dans Cahiers du Genre (Hors-série n° 4, 2016/3)

Dans cet article désormais classique, l’auteure plaide pour la construction d’une société qui reconnaisse la valeur du care. Le travail bénévole du care a toujours été considéré comme une obligation familiale, et non comme une contribution au bi[...]

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Le sentiment de discrimination des représentants du personnel : Une étude à partir des données statistiques et monographiques liées à l’enquête REPONSE

Baptiste Giraud ; Amaël Marchand ; Etienne Penissat |

Dans Travail et emploi (n° 145, janvier-mars 2016)

Alors que les travaux sur la discrimination syndicale se sont essentiellement intéressés à l’objectivation des pénalités salariales subies par les syndicalistes, que ce soit devant les tribunaux ou dans les données statistiques, cet article s’in[...]

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La sociologie des rapports sociaux de sexe : une lecture féministe et matérialiste des rapports hommes/femmes

Xavier Dunezat |

Dans Cahiers du Genre (Hors-série n° 4, 2016/3)

L’article présente les principaux apports du courant dit de la sociologie des rapports sociaux de sexe au féminisme matérialiste français. D’abord, il retrace les prémisses de ce courant et les lignes de tension qui en sont à l’origine. Ensuite,[...]

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The Influence of the Relationship with the Superior on Newcomers’ Organizational Identification and Affective Commitment

Elena Essig ; Richard Soparnot ; Jocelyne Abraham |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 102, octobre-novembre-décembre 2016)

Organizations invest large amounts of money in the socialization process of newcomer employees with the objective of forming desired attitudes and behaviors. However, factors that foster these positive outcomes remain relatively unknown. Even if[...]

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Pour une socio-économie de la formation, la relation de coproduction

Philippe Lacroix |

Dans Education permanente (n° 208, septembre 2016)

Les approches économiques de la formation sont limitées et insatisfaisantes. La théorie économique néo-classique échoue à expliquer les mécanismes à l’œuvre car elle repose sur un corps d’hypothèses fortement réductrices. Or, construire une réfl[...]

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Les structures de l’insertion par l’activité économique : Quels liens avec les différents acteurs économiques ?

Véronique Rémy |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 052, septembre 2016)

Plus de 80 % des structures de l’insertion par l’activité économique (SIAE) appartiennent à un réseau de l’IAE. Les relations qu’elles entretiennent au sein du secteur sont très développées ; deux tiers d’entre elles ont des relations régulières[...]

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Document numérique

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Activity analysis : not what it was!

Françoise Darses |

Dans Le travail humain (vol. 79, n° 3, 2016/3)

Analyser le travail en termes d’activité est un paradigme qui fonde de nombreuses études, dans le champ des sciences sociales et en sciences de l’ingénieur. Dans cet article, nous discutons de la façon dont l’analyse de l’activité peut être affe[...]

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Article : texte imprimé

Analyse des composantes de la charge de travail perçue par les cadres dans un contexte de gestion des compétences

Narjes Sassi ; Hazem Ben Aissa |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 71, n° 3, Eté 2016)

La gestion des compétences est, de nos jours, largement utilisée dans les grandes entreprises françaises qui cherchent, par ce biais, à s'assurer une meilleure performance et un maintien de l'employabilité de ses salariés (Dietrich et al., 2010;[...]

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Crowdsourcing et GRH. Déni ou réenchantement du travail ?

Anne Dietrich ; Xavier Weppe |

Dans Revue française de gestion (n° 258, 2016/5)

Cet article propose une lecture originale du crowdsourcing comme système sociotechnique. Partant d’exemples contrastés de plates-formes, nous retenons trois controverses pour appréhender les enjeux que pose le crowdsourcing en matière de gestion[...]

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Plaisir et souffrance dans le travail Partie I. Dossier

Plaisir et souffrance dans le travail (1986-1988) |

Dans Travailler (n° 35, 2016/1)

Ce numéro consacre son dossier à la republication des Actes du séminaire « Plaisir et souffrance dans le travail » qui s’est déroulé entre 1986 et 1988. Le projet de republication répond à des préoccupations relatives à la transmission de la psy[...]

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Quand l’innovation appelait à réformer l’entreprise : l’éclairage historique apporté par Walther Rathenau

Blanche Segrestin |

Dans Gérer et comprendre (n° 125, septembre 2016)

L’œuvre de Walther Rathenau (1867-1922), dirigeant de l’Allgemeine Elektricitäts-Gesellschaft (AEG) et ministre au début de la République de Weimar, apporte un éclairage historique sur la manière dont les intellectuels et les dirigeants d’entrep[...]

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Rapprocher achats et marketing dans l’entreprise : Mieux collaborer en interne pour mieux collaborer en externe

Catherine Pardo ; Philippe Portier ; Robert Salle |

Dans Revue française de gestion (n° 258, 2016/5)

La collaboration, dans une même entreprise, entre la fonction achats et la fonction marketing est le plus souvent réduite. Les travaux académiques sur ce thème sont limités. Pourtant, l’articulation entre ces deux fonctions permet l’alignement d[...]

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Le respect des règles élémentaires : enjeu d'un management dialogique, habilitant et disciplinant

Gérard Koenig ; Isabelle Vandangeon-Derumez ; Marie-Claire Marty ; Yves Auroy ; Jean-Paul Dumond |

Dans Management (vol. 19, n° 1, 2016/1)

Entre deux traditions de pensée qui posent, l’une, que la règle doit toujours être respectée (Weber, 1921), l’autre, qu’elle ne peut jamais l’être (Reynaud, 1993), la présente recherche suggère l’existence d’une troisième option, celle d’une app[...]

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Les universités face à l’injonction au changement. Dossier : Évolutions identitaires et organisationnelles

Hugues Draelants, dir. ; Xavier Dumay, dir. ; Aubépine Dahan, dir. |

Dans Recherches sociologiques et anthropologiques (n° 47/1, 2016)

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Pour la mise en œuvre d’un management de la diversité : En quoi une école peut-elle faire école ?

Sabrina Perugien ; Isabelle Barth |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXII, n° 54, 2016)

Investiguant un champ de recherche encore méconnu dans la littérature académique traitant du management de la diversité, cette recherche propose de mettre au jour les enseignements tirés de la construction d’une politique diversité au sein d’une[...]

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Insatisfaction des salariés et des clients en réaction à l’automatisation des caisses d’un hypermarché : de la prise de parole à la défection et à la négligence

Amadou Ba ; David Alis |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 71, n° 2, Printemps 2016)

La grande distribution fait l’objet d’innovations technologiques fortes. Le développement des caisses libre-service (CLS) vise à réduire les dépenses de personnel et faciliter la gestion des effectifs en caisse, tout en répondant aux attentes de[...]

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Des acteurs, des règles et des savoirs : régulation sociale et apprentissage collectif dans une politique diversité

Maria Giuseppina Bruna |

Dans Management & Avenir (n° 86, 2016/4)

À la croisée de la sociologie des organisations et des sciences de gestion, cet article analyse l’enchevêtrement de processus de régulation sociale et d’apprentissage collectif qui caractérise le déploiement d’une politique de diversité en entre[...]

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Apprendre : faire apprendre

Gérard Sensevy |

Dans Revue française de pédagogie (n° 192, 2015/3)

Cet article fournit une première réflexion quant à ce qui paraît constituer un point aveugle de certaines recherches en éducation, qui semblent penser l’apprentissage indépendamment de l’enseignement. La première partie décrit une hypothèse onto[...]

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Le « capital golfique » : un utile investissement professionnel et humain ?

Patrice Bouvet |

Dans Management & Avenir (n° 86, 2016/4)

Si l’on accepte l’idée selon laquelle les activités professionnelles ne sont pas les seules à permettre à un individu de développer des compétences, connaissances, savoir-faire... le capital sportif - et donc le capital golfique - peut-être cons[...]

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Les cultures numériques sont-elles vraiment collaboratives ?

Sylvie Octobre |

Dans Projet (n° 353, 2016/4)

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La gestion dynamique du risque relationnel par les PME dans l'industrie du voyage en France

Frédéric Pellegrin-Romeggio |

Dans Revue internationale PME (vol. 29, n° 3-4, 2016)

Aujourd’hui, la concurrence économique oppose de plus en plus des réseaux d’entreprises à d’autres réseaux plutôt que des firmes isolées. Ces réseaux sont dans la plupart des cas composés de nombreuses PME représentées sous la forme de chaînes l[...]

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L’influence des primes ex-ante et des primes ex-post sur la motivation autonome au travail : le rôle médiateur de la satisfaction des besoins fondamentaux et de la justice organisationnelle perçue

Amar Fall ; Patrice Roussel |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 101, juillet-août-septembre 2016)

Cette recherche se propose d’analyser l’influence de primes variables individuelles sur la motivation autonome au travail. Dans ce but, elle examine le rôle médiateur de la satisfaction des besoins fondamentaux et de la justice organisationnelle[...]

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Pouvoir statutaire, pouvoir relationnel. Une analyse organisationnelle des architectes en situation de travail

Marie Piganiol |

Dans Sociologie du travail (vol. 58, n° 3, juillet-septembre 2016)

L’objectif de cet article est de contribuer au débat sur la vulnérabilité professionnelle. Il interroge la capacité des professionnels à défendre leur expertise dans des contextes organisationnels marqués par des formes de contrôle renouvelées e[...]

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Du problème de l’échec en licence à celui de la régulation de la demande sociale dans l’enseignement supérieur : Réflexion sur les enjeux institutionnels des universités en France

Christelle Manifet |

Dans Politiques et management public (vol. 33, n° 3-4, juillet-décembre 2016)

Cet article considère l’échec étudiant à l’université du point de vue des établissements. Il s’agit de prêter attention à leur fonction de régulation de la demande sociale d'enseignement supérieur ainsi qu’au contexte institutionnel qui l’alimen[...]

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En quoi la médiation interne peut-elle renouveler la question de l’accompagnement au changement ? : Le retour d’expérience d’une université

Catherine Dubernet |

Dans Politiques et management public (vol. 33, n° 3-4, juillet-décembre 2016)

Les universités, au même titre que l’ensemble du secteur public, sont actuellement soumises à des transformations majeures et la conduite du changement devient une préoccupation de premier plan. Le présent article s’intéresse à la mise en place [...]

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Réformes pédagogiques et autonomie professionnelle : un couple en tension

Simon Enthoven ; Caroline Letor ; Vincent Dupriez |

Dans Revue française de pédagogie (n° 192, 2015/3)

Cet article traite des réformes pédagogiques et des conditions organisationnelles propices à leur déploiement. En s’appuyant sur les cadres d’analyse issus de la sociologie des organisations notamment nord-américaine, les auteurs veillent tout d[...]

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Le rôle du pouvoir formel du supérieur dans l’efficacité des stratégies de développement de la confiance auprès des subordonnés

Marie-Aude Abid-Dupont ; Jean-Louis Chandon |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 101, juillet-août-septembre 2016)

Cette recherche cherche à identifier les leviers managériaux de production de confiance en fonction du contexte de la relation supérieur-subordonné. Une première étude exploratoire nous amène à postuler que le pouvoir formel du supérieur conditi[...]

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L’influence du patient sur le travail des soignants et le dialogue social à l’hôpital

Christelle Havard ; Christine Naschberger |

Dans @GRH (n° 17, 2015/4)

Les organisations hospitalières françaises ont connu depuis une décennie de nombreux changements. Ceux-ci ont souvent été justifiés par le souhait d’une plus grande efficacité économique, mais également par la volonté de mieux servir les patient[...]

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Au commencement était la relation... mais après ?

Dans Revue du MAUSS (n° 47, 2016/1)

Au commencement était le Verbe, nous dit-on. Ou bien l’Action. Et si, pour les sciences sociales, voire pour les sciences dites «dures», au commencement était la Relation ? Ne faut-il pas alors, contrairement à nos évidences premières, renoncer [...]

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Apprendre tout au long de la vie : une question d’agentivité limitée

Karen Evans |

Dans Education permanente (n° 207, juin 2016)

D’un côté, la notion d’agentivité personnelle souligne la part de pouvoir des individus sur la conduite de leurs vies. De l’autre, le poids des structures sociales et des opportunités du milieu pèse sur l’exercice des marges de liberté. La notio[...]

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Le briefing-débriefing : une procédure pour lever les barrières pesant sur l’apprentissage organisationnel ?

Pierre Barbaroux ; Cécile Godé |

Dans Gérer et comprendre (n° 124, juin 2016)

Cet article interroge la façon dont les organisations gèrent les facteurs défavorables à l’apprentissage organisationnel. S’inscrivant dans le cadre des théories de l’apprentissage dans et par l’action, la question posée dans cette contribution [...]

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Bureaucratie, organisations et formalisation des savoirs

Daniel Benamouzig ; Olivier Borraz |

Dans L'année sociologique (vol. 66, n° 1, 2016/1)

La sociologie des organisations s’est construite autour d’une opposition fondatrice entre savoirs formels ou théoriques d’une part, savoirs pratiques ou informels, de l’autre. Cette opposition soulignait l’écart entre la vision surplombante des [...]

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La formation à l’insertion, une activité de service à part ?

Ioana Boanca-Deicu |

Dans Formation emploi (n° 134, avril-juin 2016)

En concurrence pour les financements publics, les formateurs en insertion composent avec les attentes et les exigences, parfois contradictoires, de leurs différents « clients » : les stagiaires, les prescripteurs et les employeurs. A partir d’un[...]

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Les habits neufs du néo-institutionnalisme ? : La redécouverte de l’ordre mésologique et de l’agency

Henri Bergeron ; Patrick Castel |

Dans L'année sociologique (vol. 66, n° 1, 2016/1)

Cet essai présente une synthèse critique des travaux récents de sociologie des organisations, qui, tout en puisant leur inspiration dans le néo-institutionnalisme, ont proposé des voies pour dépasser ses apories, dans le but de penser simultaném[...]

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Les relations interorganisationnelles déséquilibrées. Vices et vertus. Dossier

Dans Revue française de gestion (n° 256, 2016/3)

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Le service, les services

Brigitte Bouquet, dir. ; Marcel Jaeger, dir. |

Dans Vie sociale (n° 14, 2016/2)

Service, relation de service, services de proximité, service aux usagers, service public… ces termes sont régulièrement employés. Ils sont intimement liés à l’histoire de la pensée économique et sociale qui les situe entre travail productif et t[...]

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Éducation populaire autonome et universités : une contradiction motrice ?

Gaston Pineau |

Dans Lien social et politiques (n° 75, 2016)

L’Université est coupée de 90% de la population. À la frontière lointaine des universités et des milieux populaires, quelques universitaires et représentants des milieux populaires tentent de définir les modalités d’une intégration de leurs acti[...]

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Les relations de guichet : interactions de classes et classements sociaux

Yasmine Siblot |

Dans Lien social et politiques (n° 75, 2016)

Cet article examine la pertinence d’une analyse en termes d’interactions de classes pour l’étude des relations entre des agents d’institutions publiques et la population d’un quartier populaire, à partir d’une enquête menée dans les permanences [...]

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L’apprentissage intergénérationnel : Une analyse comparée à travers le concept de ba

Sakura Shimada ; Stéphanie Dameron |

Dans Revue française de gestion (n° 255, 2016/2)

Cet article propose de revisiter les pratiques d’apprentissage intergénérationnel en situation, suivant le concept de génération organisationnelle et la perspective située du ba. À travers la comparaison de quatorze cas d’apprentissage intergéné[...]

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Les pratiques conjointes de responsabilité sociale de l’entreprise (RSE) au sein d’un écosystème d’affaires : Une étude de cas

Sylvie Lacoste ; Catherine Pardo |

Dans Management & Avenir (n° 85, 2016/3)

Ce travail s’intéresse à la façon dont des entreprises impliquées dans des relations clients-fournisseurs peuvent développer, au-delà des frontières de leur relation commerciale, une relation collaborative créatrice de valeur sociale. La questio[...]

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La question des quartiers dits « sensibles » à l’épreuve du ghetto : Débats sociologiques

Cyprien Avenel |

Dans Revue économique (vol. 67, n° 3, mai 2016)

Dans cet article, nous discutons la notion de ghetto et son utilisation dans les travaux sociologiques en France pour caractériser l’évolution de certains quartiers d’habitat populaire. Nous proposons une mise en perspective critique des princip[...]

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Sport et socialisation professionnelle. Le cas d’un raid organisé par une entreprise du CAC 40

Denis Bernardeau-Moreau ; Marie Hingant |

Dans Sociologies pratiques (n° 32, 2016/2)

En nous appuyant sur une trentaine d'entretiens menés auprès des salariés d'une grande entreprise du CAC 40, notre intention est de réfléchir sur les formes de socialisation professionnelle qu'induit un événement sportif interne de grande ampleu[...]

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Quand les interactions en formation renforcent les inégalités

Barbara Duc |

Dans Formation emploi (n° 133, janvier-mars 2016)

Cette contribution s’intéresse aux interactions entre apprenti-e-s et formateurs, durant la période de formation, en Suisse. Il s’agit de mieux comprendre les processus interactionnels en jeu dans la reproduction des inégalités. A cet effet, nou[...]

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Espèces d’espaces : comment peut-il se dire quelque chose entre nous, chercheurs et politiques ?

Sophie Grossmann ; Christophe Roiné |

Dans Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (vol. 18, n° 2, 2015)

Cet article a pour objet l’émergence d’un espace mouvant de dialogue et de négociation entre des instances politiques (commanditaires) et une équipe de chercheurs tout au long d’un processus de recherche. Dans cet écrit, nous insistons plus part[...]

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Les pratiques professionnelles à l’épreuve des transformations du secteur non marchand : Dossier

Laetitia Mélon, dir. ; Aline Bingen, dir. ; Mejed Hamzaoui, dir. |

Dans TEF - Travail Emploi Formation (n° 14, 2016)

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La restitution comme espace de confrontation de savoirs pluriels : le cas d’une recherche-intervention

Marie-Madeleine Gurnade ; Jean-François Marcel |

Dans Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (vol. 18, n° 2, 2015)

Cette contribution étudie les interrelations entre la sphère scientifique et la sphère socio-politique à travers l’analyse de la confrontation de connaissances et de savoirs pluriels au cours d’une première restitution intermédiaire des résultat[...]

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Analyse dynamique de la motivation des élèves en début de scolarité obligatoire en fonction de la nature de leurs interactions avec l’enseignant

Olivier Cosnefroy ; Cécile Nurra ; Philippe Dessus |

Dans Education et formations (n° 90, avril 2016)

L’objectif général de cette recherche est de mieux comprendre l’évolution de la motivation des élèves en début de scolarité obligatoire (cours préparatoire) tout en interrogeant les facteurs sur lesquels il est possible d’intervenir afin d’influ[...]

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Crise sociale et apprentissage collectif : les deux faces de la transformation des entreprises

Florence Osty |

Dans Sociologies pratiques (HS 2 - 2016, 2016/1)

Les travaux de Marc Uhalde ont porté principalement sur les processus de transformation des entreprises. Ils révèlent deux trajectoires différentes : celle de la crise sociale, appréhendée sous la forme d'un vécu collectif de crise, d'un état da[...]

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Les déterminants organisationnels du harcèlement moral : une analyse d’une revue actualisée de littérature

Valeriia Zaitseva ; Pierre Chaudat |

Dans Management & Avenir (n° 84, 2016/2)

L’objectif de cet article est de cerner les principaux facteurs organisationnels influençant le harcèlement moral dans le milieu de l’entreprise à partir d’une définition précise : une durée minimale du harcèlement d’au moins 6 mois et une notio[...]

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L’éthique au cœur de la pratique des sociologues-intervenants

Philippe Robert-Tanguy |

Dans Sociologies pratiques (HS 2 - 2016, 2016/1)

Au-delà du diagnostic sociologique dont les méthodes et compétences afférentes sont relativement balisées, les pratiques et compétences mobilisées par les sociologues praticiens dans l'accompagnement des organisations sont peu explicitées. Un gr[...]

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L’intervention dans l’urgence, une opportunité à saisir pour le sociologue praticien ?

Grégory Lévis |

Dans Sociologies pratiques (HS 2 - 2016, 2016/1)

Marc Uhalde notait en 2001 une transformation des demandes d'intervention sociologique et donc des formes de réponse que devait pouvoir proposer une sociologie de l'intervention en entreprise (Uhalde, 2001). Quatorze ans plus tard, qu'en est-il [...]

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L’intervention sociologique : un mode de production de connaissances entre science et société

Christine Audoux |

Dans Sociologies pratiques (HS 2 - 2016, 2016/1)

La recherche intervention, théorisée par Marc Uhalde, est déployée dans les organisations par le sociologue pour produire des connaissances situées à des fins de transformation des rapports sociaux. Nous interrogeons la capacité de ce mode de re[...]

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Pour une éthique de l’intervention sociologique. La pensée de Marc Uhalde à l’épreuve de l’éthique : de nouvelles bases pour l’engagement du sociologue dans la cité ?

Matthieu de Nanteuil |

Dans Sociologies pratiques (HS 2 - 2016, 2016/1)

Cet article s'attache à souligner l'exigence normative dans la pensée de Marc Uhalde sur l'intervention sociologique, en particulier sur le plan éthique. Cet auteur n'a pourtant jamais versé dans la réflexion spéculative : cette exigence était u[...]

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Réflexivité et éthique du chercheur dans la conduite d’une recherche-intervention

Pascale Château Terrisse ; Pénélope Codello ; Amina Beji-Becheur ; Muriel Jougleux ; Sylvie Chevrier ; Isabelle Vandangeon-Derumez |

Dans Revue des sciences de gestion (n° 277, 2016/1)

Ce travail s’intéresse à la phase de conduite de la recherche-intervention et s’appuie sur des retours d’expériences variés pour discuter les principes et les difficultés soulevés par cette méthodologie. La co-construction suppose un consensus e[...]

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La relation maître-élève : entre dette et filiation. Approche psychanalytique de la parole enseignante en éducation

Léandro de Lajonquière |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 49, n° 2, 2016/2)

Ce texte propose une façon particulière de faire de la recherche psychanalytique dans le champ des sciences de l’éducation. Notre démarche méthodologique est qualifiée de psychanalyse dans l’éducation par opposition à l’expression classique « ap[...]

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Sociologie et ergonomie : une dynamique créative dans une démarche de formation-action

Pierre Richard |

Dans Sociologies pratiques (HS 2 - 2016, 2016/1)

Trois sociologues, dont Marc Uhalde, et un ergonome conseil, intervenant tous dans les mondes de l'entreprise, se sont attelés à la construction d'un dispositif de formation « long » (20 jours), intra-entreprise, entrecroisant des connaissances [...]

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La sociologie sans les sociologues : assurer la présence du regard sociologique dans les organisations

Pascal Ughetto |

Dans Sociologies pratiques (HS 2 - 2016, 2016/1)

L'article s'intéresse aux étudiants inscrits dans des formations de niveau master à visée professionnelle et qui exercent simultanément en entreprise dans le cadre de contrats en alternance. Alors qu'ils font l'expérience de la difficile récepti[...]

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Le sociologue intervenant à l’épreuve de l’intervention : l’art du déséquilibre et du contrepoint

Marie-Hélène Cabe |

Dans Sociologies pratiques (HS 2 - 2016, 2016/1)

L'intervention sociologique interpelle le sociologue dans sa capacité à mobiliser de manière originale des concepts et des méthodes pour répondre aux singularités de l'univers social, objet de son intervention. Cette construction contingente sol[...]

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L’adoption d’une structuration polaire à l’hôpital : quelles articulations des logiques professionnelles ?

Christelle Havard |

Dans @GRH (n° 16, 2015/3)

Un des changements notables menés dans les établissements hospitaliers français ces dernières années fut la mise en œuvre d’une structuration par « pôles d’activité » ayant pour objectif d’instaurer une certaine transversalité dans l’organisatio[...]

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Une nouvelle approche des conditions de travail

Thierry Lebey |

Dans Cadres CFDT (n° 468, mars 2016)

La QVT régénère la politique de santé au travail en questionnant l’organisation de l’activité. Mais aller au-devant de la prévention est exigeant pour les directions comme pour les représentants des salariés. Le regard de Thierry Lebey, membre d[...]

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Une parole en proximité avec le travail : Renouveler la communication interne

Vincent Brulois ; Jean-Marie Charpentier |

Dans Cadres CFDT (n° 468, mars 2016)

Une certaine représentation rationnelle ou idéalisée du travail biaise les relations entre les différents acteurs de l’entreprise. Souvent en distance, managers, représentants, ressources humaines peinent à faire place à la parole en proximité a[...]

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Une pratique syndicale sur le travail : La QVT pour renouveler le dialogue social

Jean-Luc Collin |

Dans Cadres CFDT (n° 468, mars 2016)

La fédération générale des mines et de la métallurgie (FGMM) défend une démarche de mise en débat du travail qui associe tous les acteurs de l’entreprise. Jean-Luc Collin présente ce qui demeure une expérience, mais qui se veut pilote pour renou[...]

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Quelle justice sociale internationale au xxie siècle ?

Alain Supiot |

Dans Le débat (n° 189, mars-avril 2016)

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Du silence organisationnel au débat structuré sur le travail

Raoni Rocha |

Dans Cadres CFDT (n° 468, mars 2016)

La qualité de l’expression sur ce que l’on travaille – gestes, sens, métier – est bénéfique autant pour le salarié, manager ou non, que pour la performance de l’entreprise. L’exemple du service commun d’ERDF et GrDF qui illustre la notion de sil[...]

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Le tutorat à la Banque de France : un nouveau type d’apprentissage

Jean-Bernard Nativel |

Dans Education permanente (n° 206, mars 2016)

Outil stratégique des organisations, le tutorat permet de construire une médiation pédagogique en qualifiant rapidement de nouveaux salariés et en valorisant l’apprentissage technique individuel. En quoi le tutorat constitue-t-il une nouvelle fo[...]

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Le tutorat aux prises avec les contraintes du fonctionnement de l’organisation

Laure Boudet ; Emmanuel Triby |

Dans Education permanente (n° 206, mars 2016)

Une structure de la petite enfance inscrite dans un dispositif d’alternance résiste à pratiquer un véritable tutorat. Une investigation empirique auprès des personnes faisant fonction de tuteurs permet de comprendre les résistances à la mise en [...]

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Quand le mandat s’étiole. Des cadres du ministère chargé des Sports saisis par l’affaiblissement et la mise en concurrence de leur activité professionnelle

Marina Honta ; Samuel Julhe |

Dans Sciences sociales et sport (n° 9, 2016)

Le ministère chargé des Sports est exposé à des changements internes et externes lourds de menaces pour ses personnels techniques et pédagogiques qui ont longtemps occupé une position dominante dans le secteur de l’organisation des activités phy[...]

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Les effets de la centralité sur la restructuration : le cas du passage de la TPE à la PE

Mickaël Geraudel ; Katherine Gundolf |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 15, n° 1, 2016/1)

L’objectif de cet article est d’étudier le rôle de la centralité dans la reconfiguration de l’équipe entrepreneuriale en termes de leadership. Utilisant la théorie des réseaux sociaux, nous soulignons l’importance des relations interpersonnelles[...]

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La « GRH socialement responsable » : un défi pour les entreprises engagées dans une démarche RSE

Nicole Barthe ; Kaoutar Belabbes |

Dans Management & Avenir (n° 83, 2016/1)

Comme champ de connaissance, la RSE a bénéficié depuis les dernières décennies d’une attention continue, se traduisant par un grand nombre d’initiatives académiques. Mais malgré l’intérêt persistant qu’on lui accorde, le seul consensus qui sembl[...]

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Les négociations implicites de la division du travail : Le cas des élus régionaux

Didier Demazière |

Dans Négociations (n° 25, 2016/1)

La division du travail entre élus politiques et cadres administratifs est étudiée à partir d’une enquête dans des conseils régionaux en France. Elle est analysée comme un ensemble de négociations implicites, qui se déroulent en coulisses et sont[...]

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Les pôles de compétitivité à l’épreuve de la régulation : les conditions d’émergence d’un acteur collectif

Véronique Bossard-Préchoux |

Dans Management & Avenir (n° 83, 2016/1)

Cet article examine l’émergence d’un pôle de compétitivité afin de comprendre comment des acteurs locaux se sont saisis d’un dispositif étatique pour donner naissance à un acteur collectif. Une étude de cas longitudinale conduit à envisager l’ém[...]

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Faut il adapter les formations ? : Entretien

Jean-Paul Cadet ; Samira Mahlaoui |

Dans Dossiers d'Alternatives Economiques (Hors-série n° 3, janvier 2016)

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Accélérer la mutation numérique des entreprises : un gisement de croissance et de compétitivité pour la France

McKinsey France | McKinsey | 2016

Alors que le basculement de l’économie française dans l’ère numérique produit chaque jour des effets plus sensibles, enrichissant de manière radicale l’expérience client et révolutionnant les organisations, cette étude s’attache à quantifier et [...]

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La confiance en questions : Actes de la journée d'études organisée au Conservatoire national des arts et métiers, le 20 mars 2015

Journée d'études "La confiance en questions" (20 mars 2015; Conservatoire national des arts et métiers, Paris) ; Franck Guarnieri, dir. ; Sophie Agulhon, dir. ; Sonny Perseil, dir. ; Yvon Pesqueux, dir. | Paris : L'Harmattan | Perspectives organisationnelles | 2016

Qu'est-ce que la confiance ? La confiance est-elle source de vulnérabilités ? Est-elle nécessaire en matière d'éducation ? Peut-on parler de culture(s) de la confiance ? Le droit permet-il d'assurer la confiance ? Telles sont les principales que[...]

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Crise sociale et transformation des entreprises

Marc Uhalde | Paris : L'Harmattan | Conception et Dynamique des Organisations | 2016

À la différence des crises externes (catastrophes naturelles, industrielles, environnementales), soudaines et inédites, les crises sociales de modernisation gestionnaire renvoient à un processus de transformation mal engagé, produisant des effet[...]

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Les dimensions cachées du travail en open space : le cas de téléconseillers en centres d’appels

Jérôme Cihuelo |

Dans Sociologie du travail (vol. 58, n° 1, janvier-mars 2016)

La tertiarisation de l’économie et le développement de modes d’organisation recherchant la transversalité des échanges s’accompagnent d’une redéfinition des espaces de travail. L’aménagement des bureaux en open space s’est imposé ces deux derniè[...]

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Employment relations in an era of change : Multi-level challenges and responses in Europe

Valeria Pulignano ; Holm-Detlev Köhler ; Stewart Paul | Bruxelles : ETUI | 2016

Although several studies have examined the challenges and effects of the changing employment relationships on workers and unions within different countries, sectors and workplaces, their socio-political causes and dynamics as well as the trad[...]

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Les enjeux liés à la gestion et à la sécurisation des parcours au sein des métiers de la relation client : Diagnostic et propositions méthodologiques

Samira Mahlaoui ; Jean-Paul Cadet | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2016

L’Institut National de la Relation Client (INRC) et le Céreq ont lancé une réflexion sur les parcours au sein des métiers de la relation client. Cette réflexion visait précisément deux objectifs : • établir un diagnostic des enjeux liés à la ge[...]

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L’expérience relationnelle enseignant·e·s / élèves en bac pro : esquisse d’une approche par les rapports sociaux (sexe, classe, race)

Congrès: La voie professionnelle à l'épreuve du baccalauréat et de la hausse du niveau d'éducation : les trente ans du bac pro. Politiques éducatives, normes scolaires et marché du travail (novembre 2015; Université de Lille 3, Lille) ; Prisca Kergoat ; Julie Jarty | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2016

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Homo Numericus au travail

Pierre Beretti, dir. ; Alain Bloch, dir. ; Isabelle Eynaud-Chevalier ; Isabelle Lamothe ; François Moreau | Paris : Economica | 2016

Le salarié sera-t-il bientôt évincé par un robot, l'usine ringardisée par l'impression 3D, le travail intellectuel banalisé par l'intelligence artificielle, le service ubérisé par les plateformes de partage, l'entreprise décomposée par le mode p[...]

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Inégalités : mode d'emploi : l'injustice au travail au Canada

Stéphane Moulin | Montréal [Canada] : Presses de l'Université de Montréal | Paramètres | 2016

Les débats sur les inégalités dans l’emploi adoptent habituellement un point de vue économique en se concentrant sur la distribution des revenus plutôt que sur les processus de différenciation sociale. Pourtant, avant d’être un facteur de produc[...]

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« Je ne vous opérerai pas ». Registres argumentaires des refus d’opérer en chirurgie esthétique

Yannick Le Hénaff |

Dans Travail et emploi (n° 144, octobre-décembre 2015)

Dans cet article, nous nous sommes intéressé au cas original des refus d’opérer en chirurgie esthétique, en nous basant sur quatre-vingts entretiens avec des praticiens, des observations en congrès et une analyse de revues professionnelles. Écar[...]

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La labellisation, levier de l'institutionnalisation de la RSE en PME

Arnaud Gautier ; Sandrine Berger-Douce |

Dans Revue internationale PME (vol. 29, n° 1, 2016)

Cet article propose d’observer l’institutionnalisation de la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) comme un processus, au sein de cinq clusters constitués de PME dans le secteur du numérique. Dans les cas étudiés, la diffusion de la RSE[...]

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Le maniement des hommes : essai sur la rationalité managériale

Thibault Le Texier | Paris : La Découverte | 2016

Regardons autour de nous. À quoi ressemble notre monde, sinon à un continuum fonctionnel d’appareils, d’organisations et de managers ? Depuis un siècle, tandis que la critique vilipendait le capitalisme et l’État, la gestion, subrepticement, s’[...]

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Manuel systémique d'accompagnement de la personne

Frédéric Demarquet | Paris : L'Harmattan | 2016

La systémique est une manière à la fois efficace et respectueuse d'aborder la relation, la résolution des problèmes humains et le développement des potentiels. Elle trouve des champs d'application variés dans le cadre de l'entreprise et égalemen[...]

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Les métamorphoses de l'assurance maladie : Conversion managériale et nouveau gouvernement des pauvres

Pascal Martin | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 2016

La Sécu, tout le monde en parle, tout le monde la connaît ou croit la connaître. De cette institution, on retient les déficits récurrents et, du célèbre sketch de Coluche, que ses agents surveillent la pendule pour ne pas louper l’horaire de sor[...]

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Métiers de la relation : nouvelles logiques et nouvelles épreuves du travail

Marie Chantal Doucet, dir. ; Simon Viviers, dir. | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | Sociologie contemporaine | 2016

Les métiers relationnels, définis comme une activité transdisciplinaire d’aide ou d’accompagnement de personnes en situation de vulnérabilité, subissent de profondes mutations politiques et organisationnelles, tout autant qu’identitaires et de s[...]

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L'organisation face aux transformations de la relation de service

Marie Benedetto-Meyer, dir. ; Jérôme Cihuelo, dir. ; Alexandre Largier, dir. | Paris : L'Harmattan | Dossiers Sciences Humaines et Sociales | 2016

L'ouvrage analyse la manière dont le modèle de la relation de service vient interpeller l'organisation dans ses processus et ses métiers. À ce titre, l'engagement de grandes organisations dans des projets de numérisation traduit une volonté d'ét[...]

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Les Organisations : Etat des savoirs

Jean-Michel Saussois, dir. | Auxerre : Sciences humaines | Ouvrages de synthèse | 2016

Décrire les organisations sans les penser ou penser les organisations sans les décrire. Ce livre échappe à ce dilemme : il décrit les organisations, certes, mais s’attache surtout à les penser dans toutes leurs dimensions. Nous vivons dans un mo[...]

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"Performances Humaines & Techniques" d’hier vers aujourd’hui

Marie Christol-Souviron, dir. ; Sylvain Leduc, dir. ; Annie Drouin, dir. ; Pascal Etienne, dir. | Toulouse : Octarès | Travail et activité humaine | 2016

Cet ouvrage est l’occasion de revisiter la revue "Performances Humaines & Techniques". Le choix des articles a été guidé par les contributions "d’hier" des auteurs qui sont toujours d’actualité et par leur apport majeur pour la discipline. Certa[...]

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Pour une École innovante : synthèse des travaux du Cniré 2014-2016

Françoise Sturbaut, dir. ; CNIRE - Conseil national de l'innovation pour la réussite éducative | Paris : Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2016

Le Conseil national de l'innovation pour la réussite éducative (Cniré) a remis son deuxième rapport à la ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, lundi 26 septembre 2016.

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Psychologie du travail et des organisations : 110 notions clés

Michel Dubois, dir. ; Marc-Eric Bobillier-Chaumon, dir. ; Gérard Valléry, dir. ; Yves Clot, Préfacier, etc. ; Eric Brangier, dir. | Paris : Dunod | Psycho sup | 2016

Dans un contexte de transformations rapides des situations professionnelles, les connaissances en Psychologie du Travail et des Organisations (PTO) sont à la fois diversifiées et dispersées. Cet ouvrage collectif recense les principales notions [...]

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