Entrepreneurial Orientation and Performance in Franchise Networks: The Mediating Role of Innovation / Anne-Laure Le Nadant in Revue de l'entrepreneuriat, vol. 18, n° 3-4 (2019/3-4)  

Public ISBD [article]  inRevue de l'entrepreneuriat > vol. 18, n° 3-4 (2019/3-4) . - pp. 199-226 Titre : Entrepreneurial Orientation and Performance in Franchise Networks: The Mediating Role of Innovation Type de document : document électronique Auteurs : Anne-Laure Le Nadant ; Frédéric Perdreau ; Magali Chaudey ; Muriel Fadairo Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 199-226 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus CEREQ FRANCHISE ; INNOVATION ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; PERFORMANCE ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; FRANCE Résumé : This paper investigates the mediating role of innovation in the relationship between franchisors’ entrepreneurial orientation and performance within franchise networks. Franchising is an entrepreneurial partnership between franchisors who have responsibility for developing the system, and franchisees who execute standardized practices and procedures set out by their franchisors whilst seeking to improve their unit performance through local adaptations. We employed a questionnaire survey to collect data from a sample of franchisors operating in France. Using path analysis, a sub-part of structural equation modelling, we provide evidence that franchisors’ entrepreneurial orientation is positively related to franchise network performance. In addition, we show that this relationship is mediated by innovation outputs. These relationships are moderated by the network’s experience in franchising, which suggests that being new is a liability for young networks. These relationships also depend on the type of innovation introduced—“front-office” versus “back-office” innovations. In particular, our results show that the positive relationship between front-office innovations and franchise network performance is negatively moderated by the franchising rate. Overall, these results suggest that franchisors should achieve a strategic alignment between entrepreneurial orientation and organisation structure in order to manage entrepreneurial tensions and enhance network performance. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/entre.183.0199 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68983 [article] Entrepreneurial Orientation and Performance in Franchise Networks: The Mediating Role of Innovation [document électronique] / Anne-Laure Le Nadant ; Frédéric Perdreau ; Magali Chaudey ; Muriel Fadairo . - 2020 . - pp. 199-226. Langues : Anglais (eng) in Revue de l'entrepreneuriat > vol. 18, n° 3-4 (2019/3-4) . - pp. 199-226 Catégories : Thésaurus CEREQ FRANCHISE ; INNOVATION ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; PERFORMANCE ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; FRANCE Résumé : This paper investigates the mediating role of innovation in the relationship between franchisors’ entrepreneurial orientation and performance within franchise networks. Franchising is an entrepreneurial partnership between franchisors who have responsibility for developing the system, and franchisees who execute standardized practices and procedures set out by their franchisors whilst seeking to improve their unit performance through local adaptations. We employed a questionnaire survey to collect data from a sample of franchisors operating in France. Using path analysis, a sub-part of structural equation modelling, we provide evidence that franchisors’ entrepreneurial orientation is positively related to franchise network performance. In addition, we show that this relationship is mediated by innovation outputs. These relationships are moderated by the network’s experience in franchising, which suggests that being new is a liability for young networks. These relationships also depend on the type of innovation introduced—“front-office” versus “back-office” innovations. In particular, our results show that the positive relationship between front-office innovations and franchise network performance is negatively moderated by the franchising rate. Overall, these results suggest that franchisors should achieve a strategic alignment between entrepreneurial orientation and organisation structure in order to manage entrepreneurial tensions and enhance network performance. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/entre.183.0199 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68983

Le rôle du contrat psychologique dans la compréhension de la cohabitation entre un cédant et un repreneur / Julien de Freyman in Revue de l'entrepreneuriat, vol. 18, n° 3-4 (2019/3-4)  

Public ISBD [article]  inRevue de l'entrepreneuriat > vol. 18, n° 3-4 (2019/3-4) . - pp. 165-198 Titre : Le rôle du contrat psychologique dans la compréhension de la cohabitation entre un cédant et un repreneur Type de document : document électronique Auteurs : Julien de Freyman Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 165-198 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ REPRISE D'ENTREPRISE ; CADRE ; PSYCHOLOGIE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; TUTORAT ; CHEF D'ENTREPRISE ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; RELATION DE SERVICE ; APPROCHE LOCALE ; FRANCE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR Résumé : Pour faire face aux aléas du marché du travail, le rachat d’entreprise peut rapidement devenir une alternative crédible au salariat. Par exemple, les cadres expérimentés sont de plus en plus nombreux à se tourner vers ce choix de carrière, au point d’être devenus majoritaires dans le paysage des reprises externes (Fusacq, 2011). Le profil de ces nouveaux repreneurs présente cependant une singularité : malgré des parcours professionnels solides, beaucoup d’entre eux expriment des besoins d’accompagnement spécifiques, souvent liées à leur extériorité au monde des TPE/PME et au métier de la cible. Dans cette configuration, plus que le recours aux solutions d’accompagnement classiques, c’est surtout la gestion de l’entrée opérationnelle qui devient décisive : un tiers des opérations de reprise d’entreprise échoue en effet en raison « d’erreurs commises ou trouvant leur origine dans le laps de temps de prise en mains » (Rollin, 2006 : 13). Ce papier prend pour point de départ les limites de la convention de tutorat et s’appuie sur des études de cas multiples pour mieux comprendre la relation cédant/repreneur au cours de cette période charnière. En ce sens, le recours à un cadre d’analyse fondé sur le concept de contrat psychologique autorise une lecture psychologique de la cohabitation et des conditions susceptibles de favoriser une rupture prématurée de la relation d’accompagnement. Les résultats mettent en évidence l’existence d’obligations morales réciproques – parfaitement spécifiques à la période de cohabitation et au couple cédant/repreneur – dont la violation perçue risque de fragiliser le déroulement de la relation d’accompagnement. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/entre.183.0165 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68982 [article] Le rôle du contrat psychologique dans la compréhension de la cohabitation entre un cédant et un repreneur [document électronique] / Julien de Freyman . - 2020 . - pp. 165-198. Langues : Français (fre) in Revue de l'entrepreneuriat > vol. 18, n° 3-4 (2019/3-4) . - pp. 165-198 Catégories : Thésaurus CEREQ REPRISE D'ENTREPRISE ; CADRE ; PSYCHOLOGIE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; TUTORAT ; CHEF D'ENTREPRISE ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; RELATION DE SERVICE ; APPROCHE LOCALE ; FRANCE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR Résumé : Pour faire face aux aléas du marché du travail, le rachat d’entreprise peut rapidement devenir une alternative crédible au salariat. Par exemple, les cadres expérimentés sont de plus en plus nombreux à se tourner vers ce choix de carrière, au point d’être devenus majoritaires dans le paysage des reprises externes (Fusacq, 2011). Le profil de ces nouveaux repreneurs présente cependant une singularité : malgré des parcours professionnels solides, beaucoup d’entre eux expriment des besoins d’accompagnement spécifiques, souvent liées à leur extériorité au monde des TPE/PME et au métier de la cible. Dans cette configuration, plus que le recours aux solutions d’accompagnement classiques, c’est surtout la gestion de l’entrée opérationnelle qui devient décisive : un tiers des opérations de reprise d’entreprise échoue en effet en raison « d’erreurs commises ou trouvant leur origine dans le laps de temps de prise en mains » (Rollin, 2006 : 13). Ce papier prend pour point de départ les limites de la convention de tutorat et s’appuie sur des études de cas multiples pour mieux comprendre la relation cédant/repreneur au cours de cette période charnière. En ce sens, le recours à un cadre d’analyse fondé sur le concept de contrat psychologique autorise une lecture psychologique de la cohabitation et des conditions susceptibles de favoriser une rupture prématurée de la relation d’accompagnement. Les résultats mettent en évidence l’existence d’obligations morales réciproques – parfaitement spécifiques à la période de cohabitation et au couple cédant/repreneur – dont la violation perçue risque de fragiliser le déroulement de la relation d’accompagnement. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/entre.183.0165 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68982

Pour un pluralisme épistémologique en sociologie de l’action organisée / Jean-Sébastien Vayre in Revue européenne des sciences sociales, vol. 58, n° 2 (2020/2)  

Public ISBD [article]  inRevue européenne des sciences sociales > vol. 58, n° 2 (2020/2) . - pp. 159-187 Titre : Pour un pluralisme épistémologique en sociologie de l’action organisée : Retour critique sur l’œuvre de Michel Crozier Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Sébastien Vayre Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 159-187 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ EPISTEMOLOGIE ; SOCIOLOGIE ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; DEFINITION ; FRANCE Auteur Cité Crozier Michel ; Friedberg Erhard Résumé : Cet article propose de revenir sur les avantages et les limites de l’héritage intellectuel que nous a laissé l’un des plus importants fondateurs de la sociologie des organisations : Michel Crozier. Il soutient ainsi que, si l’analyse stratégique est utile à l’étude des organisations contemporaines, celle-ci mérite d’être renouvelée. À l’instar d’autres travaux, cette contribution souligne les limites de l’acception trop restrictive que Michel Crozier et Erhard Friedberg (1977) ont de l’acteur et du pouvoir. Elle présente ensuite une approche sociocognitive de l’action organisée qui restitue la pluralité de l’acteur et du pouvoir. L’avantage de cette approche est alors qu’elle permet de mieux appréhender la diversité des modes de régulation qui sont à l’œuvre dans le système de coopération que forme l’organisation. Ce faisant, elle autorise une meilleure compréhension des formes et des légitimités des pouvoirs qui la régulent. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.4000/ress.6838 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68915 [article] Pour un pluralisme épistémologique en sociologie de l’action organisée : Retour critique sur l’œuvre de Michel Crozier [document électronique] / Jean-Sébastien Vayre . - 2020 . - pp. 159-187. Langues : Français (fre) in Revue européenne des sciences sociales > vol. 58, n° 2 (2020/2) . - pp. 159-187 Catégories : Thésaurus CEREQ EPISTEMOLOGIE ; SOCIOLOGIE ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; DEFINITION ; FRANCE Auteur Cité Crozier Michel ; Friedberg Erhard Résumé : Cet article propose de revenir sur les avantages et les limites de l’héritage intellectuel que nous a laissé l’un des plus importants fondateurs de la sociologie des organisations : Michel Crozier. Il soutient ainsi que, si l’analyse stratégique est utile à l’étude des organisations contemporaines, celle-ci mérite d’être renouvelée. À l’instar d’autres travaux, cette contribution souligne les limites de l’acception trop restrictive que Michel Crozier et Erhard Friedberg (1977) ont de l’acteur et du pouvoir. Elle présente ensuite une approche sociocognitive de l’action organisée qui restitue la pluralité de l’acteur et du pouvoir. L’avantage de cette approche est alors qu’elle permet de mieux appréhender la diversité des modes de régulation qui sont à l’œuvre dans le système de coopération que forme l’organisation. Ce faisant, elle autorise une meilleure compréhension des formes et des légitimités des pouvoirs qui la régulent. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.4000/ress.6838 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68915

Des espaces géopolitiques en tension / Ségolène Le Mouillour in Education permanente, n° 225 (décembre 2020)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° 225 (décembre 2020) . - pp. 43-56 Titre : Des espaces géopolitiques en tension : D’une recherche sur l’action à une recherche en action Type de document : texte imprimé Auteurs : Ségolène Le Mouillour ; Jacques Legal Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 43-56 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ COLLEGE ; LYCEE ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; CHEF D'ETABLISSEMENT ; METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; RECHERCHE ACTION ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; TRAVAIL COLLABORATIF ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; FRANCE Organisme Cité DDEC - Direction diocésaine de l'enseignement catholique Résumé : Tout au long de cet article, les chercheurs s’efforcent de décrire les différentes étapes d’une étude engagée auprès de deux populations : les directeurs de collège ou de lycée, et les personnels chargés d’accompagner ces managers. Tous ces professionnels appartiennent à des espaces différents : les uns dirigent leur établissement ; les autres font partie de l’autorité de tutelle dont l’une des attributions consiste à nommer les dirigeants des différentes structures. Tous ces interlocuteurs de terrain furent dès le début associés à cette recherche. Chacun, de la place où il se trouvait, a pu faire entendre une voix bien singulière. C’est au croisement de ces récits que les chercheurs ont pu décrire cette rencontre parfois frontale entre différents « continents ». Le fait de pouvoir le dire a permis aux acteurs de s’engager dans un processus de transformation. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69156 [article] Des espaces géopolitiques en tension : D’une recherche sur l’action à une recherche en action [texte imprimé] / Ségolène Le Mouillour ; Jacques Legal . - 2020 . - pp. 43-56. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° 225 (décembre 2020) . - pp. 43-56 Catégories : Thésaurus CEREQ COLLEGE ; LYCEE ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; CHEF D'ETABLISSEMENT ; METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; RECHERCHE ACTION ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; TRAVAIL COLLABORATIF ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; FRANCE Organisme Cité DDEC - Direction diocésaine de l'enseignement catholique Résumé : Tout au long de cet article, les chercheurs s’efforcent de décrire les différentes étapes d’une étude engagée auprès de deux populations : les directeurs de collège ou de lycée, et les personnels chargés d’accompagner ces managers. Tous ces professionnels appartiennent à des espaces différents : les uns dirigent leur établissement ; les autres font partie de l’autorité de tutelle dont l’une des attributions consiste à nommer les dirigeants des différentes structures. Tous ces interlocuteurs de terrain furent dès le début associés à cette recherche. Chacun, de la place où il se trouvait, a pu faire entendre une voix bien singulière. C’est au croisement de ces récits que les chercheurs ont pu décrire cette rencontre parfois frontale entre différents « continents ». Le fait de pouvoir le dire a permis aux acteurs de s’engager dans un processus de transformation. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69156

L’interdisciplinarité, une valeur ajoutée de la recherche collaborative / Isabelle Grangereau in Education permanente, n° 225 (décembre 2020)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° 225 (décembre 2020) . - pp. 57-81 Titre : L’interdisciplinarité, une valeur ajoutée de la recherche collaborative Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Grangereau ; Paola Duperray ; Éric Mutabazi Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 57-81 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ GESTION ; PSYCHOLOGIE ; SOCIOLOGIE CLINIQUE ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; CHERCHEUR ; TRAVAIL COLLABORATIF ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; CHEF D'ETABLISSEMENT ; STRESS ; SOUFFRANCE AU TRAVAIL ; METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; CULTURE D'ENTREPRISE ; RELIGION ; SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; FRANCE Organisme Cité DDEC - Direction diocésaine de l'enseignement catholique Résumé : L’article porte sur les stratégies d’adaptation de chefs d’établissement face aux situations génératrices de stress, voire de souffrance au travail, auxquelles ils sont confrontés. Il propose une approche interdisciplinaire. Si le traitement des données empiriques a été effectué de manière autonome par chaque chercheur, les analyses et les interprétations se sont nourries des interactions pour aboutir à une lecture partagée du phénomène étudié. Ces analyses s’inscrivent dans trois disciplines : sciences de gestion, psychologie clinique et sciences de l’éducation. Elles prennent appui sur trois différents focus : psychoclinique, organisationnel, andragogique. Il en résulte une lecture collaborative et originale d’un même phénomène. Les résultats de ce travail montrent une certaine valeur ajoutée qui rend compte de la complexité de l’objet d’étude et de ses nombreuses spécificités. Cette interdisciplinarité permet de faire émerger des pistes de réflexion, puis d’intervention au plus près des représentations des acteurs et des dynamiques de l’organisation. Elle se révèle comme un puissant stimulus de déplacements pour les parties prenantes, tout en produisant des connaissances nouvelles. La mise au travail des résonances repérées tout au long du processus conduit les chercheurs à interroger la place de laquelle ils s’expriment : l’enjeu est de transformer ces matériaux et de les mettre au service de la recherche, de la relation et du changement. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69157 [article] L’interdisciplinarité, une valeur ajoutée de la recherche collaborative [texte imprimé] / Isabelle Grangereau ; Paola Duperray ; Éric Mutabazi . - 2020 . - pp. 57-81. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° 225 (décembre 2020) . - pp. 57-81 Catégories : Thésaurus CEREQ GESTION ; PSYCHOLOGIE ; SOCIOLOGIE CLINIQUE ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; CHERCHEUR ; TRAVAIL COLLABORATIF ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; CHEF D'ETABLISSEMENT ; STRESS ; SOUFFRANCE AU TRAVAIL ; METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; CULTURE D'ENTREPRISE ; RELIGION ; SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; FRANCE Organisme Cité DDEC - Direction diocésaine de l'enseignement catholique Résumé : L’article porte sur les stratégies d’adaptation de chefs d’établissement face aux situations génératrices de stress, voire de souffrance au travail, auxquelles ils sont confrontés. Il propose une approche interdisciplinaire. Si le traitement des données empiriques a été effectué de manière autonome par chaque chercheur, les analyses et les interprétations se sont nourries des interactions pour aboutir à une lecture partagée du phénomène étudié. Ces analyses s’inscrivent dans trois disciplines : sciences de gestion, psychologie clinique et sciences de l’éducation. Elles prennent appui sur trois différents focus : psychoclinique, organisationnel, andragogique. Il en résulte une lecture collaborative et originale d’un même phénomène. Les résultats de ce travail montrent une certaine valeur ajoutée qui rend compte de la complexité de l’objet d’étude et de ses nombreuses spécificités. Cette interdisciplinarité permet de faire émerger des pistes de réflexion, puis d’intervention au plus près des représentations des acteurs et des dynamiques de l’organisation. Elle se révèle comme un puissant stimulus de déplacements pour les parties prenantes, tout en produisant des connaissances nouvelles. La mise au travail des résonances repérées tout au long du processus conduit les chercheurs à interroger la place de laquelle ils s’expriment : l’enjeu est de transformer ces matériaux et de les mettre au service de la recherche, de la relation et du changement. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69157

La LPPR et la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche : analyses critiques. Dossier / Sylvain Doussot in Revue française de pédagogie, n° 207 (2020/2)  

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Comment les plateformes numériques accroissent la dépendance dans les relations de sous-traitance / Pétronille Rème Harnay in Revue française de socio-économie, n° 25 (2020/2)  

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Reconsidérer l’hétérogénéité des groupes professionnels et ses effets / Frédéric Poulard in Revue française de socio-économie, n° 25 (2020/2)  

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Dynamique de déconstruction de la compétence collective / Laura Beton in Revue française de gestion, n° 290 (2020/5)  

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Des éducateurs et éducatrices intérimaires dans les foyers de l’enfance / Charlène Charles in Journal des anthropologues, n° 160-161 (2020/2-3)  

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Alternatives africaines en management. Dossier / Augustin Anasse in Revue française de gestion, n° 289 (2020/4)  

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Leadership responsable, un double alignement entre valeurs et engagement RSE / Catherine Pourquier in Revue française de gestion, n° 289 (2020/4)  

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Des coopératives dans la mondialisation / Anne-Catherine Wagner in Sociétés contemporaines, n° 118 (2020/2)  

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Héritage de l’esclavage transatlantique et conduites actuelles des travailleurs pauvres au Brésil / Valérie Ganem in Travailler, n° 44 (2020/2)  

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Modalités actuelles de gestion au travail en tant que politique de subjectivation. Défis pour la psychodynamique du travail / Cecilia Ros in Travailler, n° 44 (2020/2)  

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Quelle psychodynamique, pour quel travail, pour qui ? Changements au travail - Nouveaux défis pour la psychodynamique du travail / Laerte Idal Sznelwar in Travailler, n° 44 (2020/2)  

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Travail, précarisation et subjectivité / Christophe Dejours in Travailler, n° 44 (2020/2)  

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Avocat en droit social : militer et défendre ? / Jean-Philippe Tonneau in La Nouvelle Revue du Travail, n° 17 (2020)  

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Une clientèle envahissante ? Les temporalités des avocat·es en droit de la famille / Marion Flécher in La Nouvelle Revue du Travail, n° 17 (2020)  

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Juriste d’entreprise : un métier déqualifié ? / Sebastian Billows in La Nouvelle Revue du Travail, n° 17 (2020)  

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Notaires, salariés et clients / Corinne Delmas in La Nouvelle Revue du Travail, n° 17 (2020)  

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Intégration de la RSE : une exploration du « comment » / Carole Bataillard in Management & Avenir, n° 119 (2020/5)  

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Enjeux éthiques des recherches collaboratives. Dossier / Marta Roca i Escoda in SociologieS, mis en ligne le 13 octobre 2020 (octobre 2020)  

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Des déclassé·es immobiles. Comprendre l’évolution des rapports au travail dans un service hospitalier / Martin Sarzier in Sociologie du travail, vol. 62, n° 4 (octobre-décembre 2020)  

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Domesticité blanche et politiques raciales en France métropolitaine (1850-1930) / Margot Beal in Travail, genre et sociétés, n° 44 (2020/2)  

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La gamification / Audrey Rochas in Revue des sciences de gestion, n° 301-302 (2020/1-2)  

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L’impact d’un changement organisationnel sur les salariés et les clients / Sabine Reydet in Revue française de gestion, n° 288 (2020/3)  

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« Porte-parole » ou « copains, copines » ? Les surveillant.es de collège, un groupe professionnel segmenté / Julie Couronné in Revue française de pédagogie, n° 206 (2020/1)  

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La profession faite corps. Dossier / Valérie Boussard in Sociétés contemporaines, n° 117 (2020/1)  

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Les effets de l’attachement aux valeurs organisationnelles et au lieu de vie sur l’implication organisationnelle des personnels des établissements de santé / Norbert Lebrument in @GRH, n° 35 (2020/2)  

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Stratégies identitaires en réponse aux signaux de l’environnement / Florence Nande in @GRH, n° 35 (2020/2)  

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Confinement et distanciation : de la saveur du travail au travail sans saveur / Claire Pfauwadel in Education permanente, n° 224 (septembre 2020)

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Espaces de discussion, apprentissages et sûreté nucléaire / Violaine Bringaud in Education permanente, n° 224 (septembre 2020)

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Former aux « facteurs humains » pour exorciser le risque aérien / Louis-Marie Barnier in Education permanente, n° 224 (septembre 2020)

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Quand survient la maladie chronique ou le handicap... / Anne Gillet in Education permanente, n° 224 (septembre 2020)

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Des communautés pour nourrir l’innovation des entreprises. Dossier / Karine Goglio-Primard in Revue française de gestion, n° 287 (2020/2)  

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Global Purchasing as Labor Regulation / Matthew Amengual in Industrial and labor relations review - ILR review, vol. 73, n° 4 (August 2020)  

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L’influence ambivalente des relations affinitaires sur le bien-être au travail : le cas des cadres / Laura D’hont in Revue de gestion des ressources humaines, n° 116 (avril-mai-juin 2020)  

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Soutien organisationnel perçu, implication organisationnelle et satisfaction au travail / Fatéma Safy-Godineau in Revue de gestion des ressources humaines, n° 116 (avril-mai-juin 2020)  

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Faire d’un EHPAD un lieu de vie et d’humanité, la passion d’une jeune directrice / Ségolène Lebreton in Journal de l'école de Paris du management, n° 144 (2020/4)  

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Synergies recherche-pratique « à destination » et « chemin faisant ». Expérience d’une thèse Cifre au sein d’un cabinet de conseil / Alexis Laszczuk in Revue internationale PME, vol. 33, n° 2 (2020)

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Les apprentissages mutuels des particuliers employeurs et des salariés au domicile / Richard Wittorski in Savoirs, n° 53 (2020/2)  

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Éléments de discussion sur « l’espace de discussion dans/sur le travail » / Christine Castejon in Travailler, n° 43 (2020/1)  

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Métamorphoses du discours managérial : de la « culture » à l’esprit d’entreprise / Luca Paltrinieri in Travailler, n° 43 (2020/1)  

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La digitalisation de la relation de service : conséquences sur la santé et sur les parcours des agents de service aux clients d’une compagnie aériennesanté, transformations, transport aérien, activité, parcours / Lucie Reboul in Pistes, vol. 22, n° 1 (2020)  

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Le groupe de codéveloppement professionnel / Claude Champagne in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 18 (juin 2020)  

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Politique de recherche nationale et risque environnemental global / Cécile Crespy in Revue française de sociologie, vol. 61, n° 1 (2020/1)  

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De la transformation numérique rêvée d’une industrie à sa transformation numérique réelle / Emmanuelle Dutertre in Revue d'économie industrielle, n° 168 (2019/4)  

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Être collègues et concurrents : l’interdépendance des professionnels indépendants / Léonie Hénaut in Regards croisés sur l'économie, n° 25 (2020/2)  

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La gestion du capital humain : maîtriser les risques en EHPAD / Anne Goujon-Belghit in Management & Avenir, n° 117 (2020/3)  

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