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ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRESynonyme(s)FORMATION UNIVERSITAIREVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (1545)
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Des données nationales et locales (enquêtes des observatoires universitaires) permettent de mettre en lumière les atouts des diplômés de DESS (Diplôme d'études supérieures spécialisées) sur le marché du travail par rapport aux autres diplômés de[...]Article : texte imprimé
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Stéphane Beaud ; Jean-Paul de Gaudemar, Éditeur scientifique ; Anne-Marie Charraud ; Christiane Blin ; Maurice Corroyer ; Arlette Roumengous ; Jacqueline Ménagé ; Sylvie Pizzo ; Anne Armand ; Alain Prost ; Rémy Jost ; Pierre Baque ; Gilles Klein ; Martine Pascal ; Marie-Hélène Bergel-Peyre ; Régis Regnault ; Michel Pialoux ; Noémi Dessus ; Catherine Gay ; Philippe Biard ; Jean-Paul Chassaing ; Jean-Pierre Dufour ; Brigitte Poussin ; Jocelyn Gombault ; Fabienne Maillard |Article : texte imprimé
CES - Conseil économique et social (Paris) ; Alain Pompidou, Secrétaire |Jamais la science et la technique n'ont interagi aussi étroitement, provoquant l'avènement de la technoscience. Afin de mieux gérer la complexité et répondre aux impératifs de compétitivité, le chercheur doit, désormais, élargir le champ de ses [...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1945-2000Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 2001Article : document électronique
En Autriche, la division du nombre de places d’apprentissage disponibles par cinq au cours des années 90 a créé un réel malaise. Avec la réduction des places d’apprentissage, ce sont les éléments les plus fragiles de la société qui voient se fer[...]Article : texte imprimé
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André Geay ; Catherine Guillaumin, Éditeur scientifique ; Mylène Anquetil-Callac ; Patrice Barbel ; Jean Clénet ; Régis Corroyer ; Noël Denoyel ; Claude Georges ; Christian Gérard ; Jean-Philippe Gillier ; Jean-Louis Lemoigne ; Georges Lerbet ; Christophe Niewiadomski ; Pierre Peyre ; Pierre Rieben | Paris : L'Harmattan | Alternances et développements | 2002Ce document présente les réflexions de différents spécialistes, formateurs ou professeurs, dans les domaines des sciences de l'éducation et de la formation. (Electre)texte imprimé
Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique ; Daniel Martinelli ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon), Dédicataire ; Jean-François Giret ; Isabelle Recotillet ; Pierre Béret | Dijon : IREDU | 2002texte imprimé
Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique ; Dominique Maillard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon), Dédicataire | Dijon : IREDU | 2002texte imprimé
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"Education, education, education" has become an obsession for politicians and the public alike. It is seen as an economic panacea: an engine for growth and prosperity. But is there a link between increased spending on higher eductaion and econom[...]texte imprimé
Bernard Cier, Éditeur scientifique | Paris : Espace Etudes éditions | Le guide réussir 2002 | 2002texte imprimé
Jacques Delors ; UNESCO (1999; LISBONNE) ; George Papadopoulos ; Roberto Carneiro ; Maria Teresa Ambrosio ; Toby Linden ; Felicity Everiss ; Francesc Pedro ; MarÃa de Ibarrola ; Enver Motala ; Abdul Waheed khan ; Karen Macgregor, Préfacier, etc. | Paris : UNESCO | L'éducation en devenir | 2002Ce document, issue d'une conférence organisée à Lisbonne, insiste sur l'importance de l'éducation permanente dans un monde en constante mutation. Les auteurs s'interrogent sur les modalités de mise en place de structures pédagogiques adaptées. ([...]texte imprimé
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Alain Frickey ; Annie Vinokur ; Georges Felouzis ; Gilles Galodé ; Christophe Michaut ; Bénédicte Gendron ; Jean-Luc Primon ; Christine Musselin ; Philippe Losego ; Béatrice Milard ; Pauline Domingo ; Marie Duru-Bellat ; Annick Kieffer ; Jake Murdoch ; Bernard Fourcade ; Joachim Haas ; Michel Grossetti ; Jean-Émile Charlier ; Frédéric Moens ; Stéphanie Mignot-Gérard ; Frédéric Kletz ; Frédérique Pallez ; Dominique Maillard ; Patrick Veneau ; Gaële Goastellec | S.l : s.e. | 2002texte imprimé
Nathalie Chiosi ; COMMISSION PEDAGOGIQUE NATIONALE D'HYGIENE SECURITE ENVIRONNEMENT, Dédicataire | s.l. : s.e. | 2002texte imprimé
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OBSERVATOIRE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES ETUDIANTS.Besançon | Besançon : Université de Franche-Comté | 2002Période couverte par le document : 2001-2002texte imprimé
Marc Romainville ; HAUT CONSEIL DE L'EVALUATION DE L'ECOLE, Dédicataire | Paris : La Documentation française | 2002De quelles informations dispose-t-on à propos des connaissances et des compétences acquises par les étudiants au cours de leurs études ? Pourquoi sait-on si peu de choses ? Pourquoi devrait-on en savoir davantage ? Comment améliorer les pratique[...]texte imprimé
Jacques Dejean ; HAUT CONSEIL DE L'EVALUATION DE L'ECOLE., Dédicataire | Paris : Haut conseil de l'évaluation de l'école (HCEE) | 2002Ce rapport a pour but de permettre au Haut Conseil de l'Evaluation de l'Ecole de formuler un avis sur "l'évaluation de l'enseignement dans les universités françaises". Ce rapport cherche à établir un état des lieux de l'évaluation de l'enseignem[...]texte imprimé
Claude Dubar ; Simone Pennec, Éditeur scientifique ; Laure Ben moussi ; Géry Coomans ; Jean-Luc Deshayes ; Michel Feutrie ; Franck Ganier ; Anne-Marie Guillemard ; André Lagathu ; Françoise Le Borgne-Uguen ; Jacques Le Goff ; Roland De Penanros | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2002Cet ouvrage contient les différentes contributions des intervenants du colloque "Mutations du travail et nouveaux enjeux de la formation" qui s'est tenu à Brest au printemps 2000. La première partie est consacrée aux évolutions du marché du trav[...]texte imprimé
Patrick Fridenson ; Ministère de la recherche, Dédicataire ; Roger-Gérard Schwartzenberg ; Stéphane Rozes ; Pierre Joliot ; Jean-Yves Le Deaut ; Philippe Casella ; Claude Feuerstein ; Pierre Lena ; Bernard Salles ; Frédérique Voisin-Demery ; Marion Guillou ; Nicolas Legrand ; Michel Lucas ; Michel Laurent ; David Assouline ; Suzanne Srodogora ; Henri-Edouard Audier ; Henri Serne ; Michel Mudry ; Christian Brechot ; Daniel Louvard ; Jean-Claude Beloeil ; Pascal Degiovanni ; Geneviève Berger ; Ketty Schwartz ; Catherine Bec ; Myrianne Regis ; Stéphane Demarquette ; Jean-Michel Lasry ; Luc Baumstarck ; Paule Biaudet | Paris : Ministère de la Recherche | 2002texte imprimé
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Françoise Kammoun ; Christiane Ducasse ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Secrétariat général des CPC | 2002Il s'agit de la 18ème édition de la "liste des diplômes de l'enseignement technologique et professionnel", réutilisée à partir de la base centrale des nomenclatures du ministère. Cette édition comprend la définition des diplômes professionnels e[...]texte imprimé
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Yves Winkin ; Roger Guir, Éditeur scientifique ; Michel Develay ; François Larose ; Vincent Grenon ; Sylvain Lafrance ; Friedrich Hesse ; Rossella Magli ; Daniel Peraya ; René Rickenmann ; François Lombard ; Patrick Guihot ; Geneviève Jacquinot-Delaunay ; Sonia Rioux ; Jacques Viens ; Jacques Rhéaume ; Thérèse Laferriere ; Bernadette Charlier ; Amaury Daele ; Nathalie Deschryver ; Pierre Dillenbourg ; Patrick Jermann ; Thérèse Nault ; Jacqueline Bourdeau ; Albert Boulet ; Marion Barfurth ; Bruno Emond ; Lorraine Savoie-Zajc ; Julien Deceuninck ; Eric Bruillard ; Georges-Louis Baron ; Patrick Mendelson ; Greta Pelgrims-Ducrey ; Guy Coutret | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2002Rassemble des textes de chercheurs francophones sur la généralisation de l'usage et de la pratique des TIC dans l'éducation et la formation. Présente des données théoriques et des expériences de terrain relatives à la transformation du rapport a[...]texte imprimé
Quelle fonction sociale attribuer aux universités françaises ? Elles sont dépouillées de leur rôle légitime par les grandes écoles et les instituts de recherche, au moment où elles deviennent des établissements de masse. Au moins dans le premier[...]texte imprimé
Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon), Dédicataire ; Rémi Barre ; Jean-Paul Beltramo ; Pierre Béret ; Michel Bienfait ; Jean Bourdon ; Philippe Casella ; Thierry Chevaillier ; Jean-Richard Cytermann ; Pierre Dubois ; Jean-Claude Eicher ; Jürgen Enders ; Elie Faroult ; Yves Fau ; Eric Grivilliers ; Jean Johnson ; Caroline Lanciano-Morandat ; Philippe Laredo ; Bernard Laurin ; Pierre Lena ; Stéphane Louvet ; Dominique Maillard ; Daniel Martinelli ; Dominique Martin-Rovet ; Geoff Mason ; Jean-François Mela ; Philippe Moguérou ; Hiroatsu Nohara ; Aurélien Perruchet ; Isabelle Recotillet ; Marie-Gabrielle Schweighofer ; Georges Solaux ; Marc Suschetet ; Jean-François Giret ; Nathalie Collardot | Dijon : IREDU | 2002texte imprimé
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Dominique Thierry ; Louis Burgay ; AMEF - ASSOCIATION METIERS ENTREPRISES ET FORMATION (1997-2002) ; Georges Girault ; Sylvère Chirache ; Frantz Krautter ; Sylvie Lemaitre ; Jacques Delplancq ; Gérard Huot ; Jean-François Veysset ; Nelly Bensimon ; Jean-Claude Martin ; Chantal Astier ; Jean Dessez pierre ; Michel Bercot ; Pierre Girault ; Alain Druelles ; Agnès Veilhan ; Jean-Loup Chaumet ; Françoise Sirot ; Pierre Cabriot ; Michel Blachere ; Claude Vimont ; Bertrand Patier ; Philippe Vernhes ; Jean-Claude Pascal ; François Butet ; Patrick Du chalard ; Danièle Dupuy ; Alain Palacios ; Anne-Marie Surrel ; Pascale Morio ; Bernard Dedieu ; Peter Sandkamp ; Pierre Daumezon ; Jacques Misselis ; Pascal Pellan ; Jean-Luc Cenat ; Dominique Fauconnier ; Hélène Marquet ; Daniel Villevet ; Dominique Lucas-Creps ; Guy Viala ; Gilbert Longhi ; Danielle Pourtier ; Ghislaine Chouraqui-Serviere ; Marie-Claire Mery ; Martine Margaleff ; Jean-François Connan ; Rose-Marie Van Lerberghe ; Franklin Claude ; Jean Tanguy ; Roger Moiroud ; Jean-Luc Beylat ; Alain Aussedat ; M. Dellis ; Marie-Dominique Pinson ; Jean-Louis Deschanels ; Gilles Freyssinet ; Gérard Roucairol ; Patrick Chevalier ; Pierre-Marie Thobois ; Thierry Mileo ; Doron Benghozi ; Marie-Françoise Moullard-Lambert ; Gérard Gentilhomme ; Alain Cheilan ; Henry Laslandes ; Dominique Baricheff ; Françoise Angoulvant ; Roger Fauroux ; Nicole Catala, Préfacier, etc. | Paris : PUF - Presses universitaires de France | 2002Regroupe les actes de six colloques tenus entre mars 1997 et février 2002 consacrés à l'orientation professionnelle, au recrutement, à l'emploi et à l'avenir professionnel des jeunes. Met l'accent sur le concept d'alternance dans la formation qu[...]texte imprimé
Les transformations qui ont affecté l'université italienne contemporaine. Mise en évidence d'une dimension locale de l'enquête, centrée sur les interactions entre les individus et entre les groupes et sur l'analyse de leurs systèmes de valeurs e[...]texte imprimé
Dans les années 1990, les docteurs (en particulier dans le secteur des sciences de la vie) ont connu des difficultés d'emploi sans précédent. Cette thèse vise à clarifier ce constat, en exploitant des données tirées d'enquêtes inédites. Elle est[...]texte imprimé
Nicholas Boreham, dir. ; Renan Samurçay, dir. ; Martin Fischer, dir. | London and New York : Routledge | Routledge studies in human resource development | 2002Work Process Knowledge brings together the findings of twenty-four leading researchers on new forms of work and the demands these place on workers' knowledge and skill. Their findings, based on a new set of investigations in a wide range of manu[...]Article : texte imprimé
Aline Pauron ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; DPD - Direction de la programmation et du développement |Période couverte par le document : 1999Article : texte imprimé
Jean-Pierre Jallade ; Berit Askling ; Rita Foss-Fridlizius ; Ellen Brandt ; Mary Henkel ; Barbara Kehm ; Irene Lischka ; José-Ginés Mora ; Nikos Kokosalakis ; Maurice Kogan |Ce numéro présente les résultats d'un projet international sur "la formation tout au long de la vie : les implications pour les universités dans les pays européens", dont le but était d'analyser l'ampleur et la nature de l'engagement des univers[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 2002-2003Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1999Article : texte imprimé
Jean-Pierre Jarousse ; Patrick Rayou, Éditeur scientifique ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Nicole Clerc ; Corinne Merini ; Marie-Geneviève Sere ; Marie-Pierre Trinquier ; Joël Clanet ; Christophe Michaut ; Georges Felouzis ; Stephen Ball ; Jackie Davies ; Miriam David ; Diane Reay ; Danielle Maurice ; Stéphane Beaud ; Michel Pialoux ; Régine Boyer ; Charles Coridian ; Valérie Erlich ; Marguerite Altet ; Michel Fabre ; Patrick Rayou |Article : texte imprimé
Le déclassement à l'embauche a été l'une des caractéristiques majeures de l'insertion des diplômés en France durant ces deux dernières décennies. Des générations de sortants du système éducatif de plus en plus formés ont rencontré des difficulté[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 2000-2001Article : texte imprimé
Jacques Ardoino, Préfacier, etc. ; Mehdi Farzad ; Saeed Paivandi ; Nicole Meyer ; Michel Feutrie ; Guy Berger ; Jacques Aubret ; Georges Snyders ; Marie-Claude Saint Pe ; Christian Hermelin ; Jean-Luc Dumont ; Christine Schmitt ; Marie-Christine Thibault ; Jean Clénet ; Laurence Fond-Harmant ; Christian Battaglia ; Philip Aïdan |Le 25 janvier 2001, le vote du projet de loi de modernisation sociale a provoqué une "petite révolution" en créant un droit individuel à la formation tout au long de la vie et transférable d'une entreprise à l'autre. Ce dossier fait le point sur[...]Article : document électronique
Marie Duru-Bellat ; Yves Dutercq ; Agnès van Zanten ; Stéphanie Mignot-Gérard ; Christine Musselin ; Pierre Merle ; Gérard Sensevy ; Vincent Lang ; Michaël Schratz ; Eric Mangez ; Jean-Pierre Jarousse ; Vincent Vandenberghe |Ce dossier a pour sommaire: Présentation: l'évolution des modes de régulations de l'action publique en éducation ; L'offre de formation universitaire : à la recherche de nouvelles régulations ; Une modalité de régulation des pratiques profession[...]Article : texte imprimé
L'analyse porte sur les modalités d'insertion d'un échantillon de docteurs en sciences de la vie. Sont testées ici quelques hypothèses rencontrées dans la littérature sur les déterminants de l'insertion des docteurs dans le milieu académique ou [...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 2000-2001Article : texte imprimé
Brigitte Almudever ; Alain Baubion-Broye ; Alexis Le Blanc ; Francis Laguerre ; Nicolas Roussiau ; Marco Depolo ; Franco Fraccaroli ; Dina Guglielmi ; Marco Mariani ; Guido Sarchielli ; Sandrine Croity-Belz ; Violette Hajjar ; Jean-Philippe Gaudron ; Nathalie Cayasse ; Valérie Capdevielle |Les incertitudes et les doutes du sujet confronté à un changement d'orientation dans sa vie socioprofessionnelle se traduisent par une mise en question des valeurs du travail et des attentes à l'égard de l'insertion à venir et de l'organisation [...]