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CHEMINEMENT PROFESSIONNELSynonyme(s)DEROULEMENT DE CARRIERE ;DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL ;DEVENIR PROFESSIONNEL ;PARCOURS PROFESSIONNEL ;PLAFONNEMENT DE CARRIERE ;TRAJECTOIRE INDIVIDUELLE TRAJECTOIRE PROFESSIONNELLEVoir aussi |
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La pré-retraite progressive (PRP), basée sur le volontariat, a des conséquences concrètes importantes sur l'organisation de l'entreprise. Etudiée dans ce numéro à partir de l'expérience menée par une entreprise ayant signé une convention de PRP,[...]texte imprimé
Jean-Marie Le Goff | 1995L'analyse des cheminements professionnels des jeunes en début de vie active attribue au temps et à la durée un statut particulier. Le temps, loin de constituer un simple repère chronologique, joue un rôle actif dans leur déroulement. Cette appro[...]texte imprimé
Didier Demazière ; Claude Dubar ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | S.l : s.e. | 1995Période couverte par le document : 1986-1993texte imprimé
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Claude Dubar ; Philippe Maubant, Éditeur scientifique ; GREP - Groupe de Recherche pour l’Education et la Prospective ; Yvon Minvielle ; Jean-François Chosson ; Jean-Marie Marx ; Maurice Imbert ; Gérard Podevin ; Jean Besançon ; Denis Tillon ; Yves Bailly ; Monique Rebillet ; Gilles Champenois ; Bernard Belin ; Marc Francois-Brazier ; Paul-Henry Hansen Catta ; Maurice Gueneau |Dans Pour (n° 148, 1995)texte imprimé
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Patrick Werquin ; Jean-Louis Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1995La diversification des diplômes en spécialités de formation est justifiée par l'existence d'emploi y correspondant. Toutefois, l'évaluation de ce lien est imprécise. Ce texte propose et applique un certain nombre d'indicateurs permettant de fair[...]Article : texte imprimé
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Commission des Communautés européennes (Bruxelles) | Bruxelles : Commission des Communautés Européennes | 1995Bilan d'une quarantaine d'actions mises en oeuvre dans le cadre du programme européen Pauvreté 3 entre 1989 et 1994. Après avoir rappelé les axes fondateurs du projet, la conclusion souligne en particulier la multidimensionalité de l'exclusion s[...]texte imprimé
Valérie Cohen-Scali ; Marie-Laure Caudron ; Sylvie Julien | Dijon : Centre Inter-régional associé au Céreq/Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1995Le CNAM de Picardie est un centre récemment installé, confronté à un certain nombre de problèmes. En effet, pour répondre à des attentes très diversifiées (des élèves ou des entreprises), il intervient dans plusieurs domaines de formation à trav[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Berlin : Système Mutuel d'Information sur les Politiques d'Emploi (MISEP) | Observatoire de l'emploi | 1995Comme l'ensemble des rapports de cette collection, celui consacré à la France dresse un panorama des institutions, du cadre légal et des procédures administratives et juridiques avant de présenter les mesures relatives à l'emploi. Un dernier cha[...]texte imprimé
France. Inspection générale de l'éducation nationale | Paris : La Documentation française | 1995Dans cette 5e édition rendue publique, les observations et analyses de l'IGEN (Inspection générale de l'Education nationale) porte sur l'année scolaire 1993-1994. Les évaluations générales concernent : l'apprentissage de la lecture, l'hétérogéné[...]texte imprimé
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DIRECTION GENERALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE.Paris ; Françoise Mallet ; Raymond Deniau ; Yolande Caron ; Jean-Marc Boidin ; Mireille Chauveau ; Gwénaëlle Lautredou | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Une enquête annuelle conduite auprès des soutenants d'un DEA ou d'une thèse permet d'analyser les effectifs et de faire des comparaisons par secteur disciplinaire, par région, par pays. Cette étude détaillée dégage une augmentation des diplômés [...]texte imprimé
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Burkart Sellin ; Jean-Yves Ménard, Éditeur scientifique ; Noël Terrot ; Pat Davies ; Monique Chaput ; Guy Pelletier ; Claudie Solar ; Michel Parlier ; Josiane Roberteau ; Sandra Michel ; Bernard Lietard | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 1995Les contributions des chercheurs, universitaires et professionnels ayant participé au symposium, soulèvent la problématique de l'adéquation entre l'intérêt que porte le monde du travail aux compétences et celui que porte le système éducatif à la[...]texte imprimé
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Gérard Podevin, dir. ; CEREQ (1994; RENNES) ; Maurice Baslé, Préfacier, etc. ; CERETIM - CENTRE D'ETUDES ET DE RECHERCHES SUR L'ENTREPRISE LA TECHNOLOGIE LES INSTITUTIONS ET LA MONDIALISATION.Rennes (1994; RENNES) ; Michel Vernières ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Nantes (1994; RENNES) ; Jean-Marie Saunier ; Saïd Hanchane ; Patrick Werquin ; Richard Bieganski ; Jean-Paul Cadet ; Jocelyne Barreau ; Jean-Yves Ménard ; François Stankiewicz ; Jean-François Lochet ; Laurence Lizé ; Jean-Louis Zanda ; Pascal Lievre ; Vincent Merle ; Joseph Divet ; Gilles Poupard ; Laurent Bultot ; Marc Lecoutre ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet ; Françoise Stoeffler-Kern ; François Longin ; P. Petit ; Pierre Cam | Marseille : Céreq | Documents | 1995L'étude du recrutement ne peut se limiter au seul examen des caractéristiques des flux d'entrées en entreprises. La capacité à interpréter ces mouvements suppose notamment de les rapporter aux modes de gestion des personnels déjà occupés et aux [...]texte imprimé
Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Yolande Benarrosh | Marseille : Céreq | Etudes | 1995Lorsqu'un individu change d'emploi, peut-on appréhender, et comment, les compétences qu'il "transfère" de l'un à l'autre, même si ces emplois sont très différents ? C'est la question que pose le présent travail, appliquée à une population d'anci[...]texte imprimé
Michel Ducotterd ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Saint-Denis-de-La-Réunion (1994; SAINT-DENIS-DE-LA-REUNION) ; Eric Verdier ; CERESUR (1994; SAINT-DENIS-DE-LA-REUNION) ; Martine Möbus ; CARIF - CENTRE D'ANIMATION ET DE RESSOURCES DE L'INFORMATION SUR LA FORMATION.Saint-Denis-de-la-Réunion (1994; SAINT-DENIS-DE-LA-REUNION) ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Saint-Denis-de-la-Réunion (1994; SAINT-DENIS-DE-LA-REUNION) ; Jean-Yves Rochoux ; Claude Parrain ; J.-M. Elliautou ; Frédéric Paillassard ; Danièle Gallinaro ; G. Laporte | Saint-Denis de La Réunion : Université de La Réunion | Documents du Centre Associé Céreq n° 1 | 1995Le séminaire organisé à La Réunion sur le thème de la relation Formation-Emploi s'est déroulé autour de deux approches. Tout d'abord, une analyse générale de la relation Formation-Emploi dans le cadre national, la spécificité allemande et l'exem[...]texte imprimé
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La réparation automobile est l'exemple significatif d'un secteur se trouvant face à l'afflux de jeunes diplômés et d'une élévation systématique de "niveau de formation". Le titulaire d'un diplôme de niveau IV "est considéré comme immédiatement p[...]texte imprimé
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France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Pierre Heraux ; CINQ SUR CINQ.La Garenne Colombes | La Garenne Colombes : Cinq sur cinq | 1995Période couverte par le document : 1992texte imprimé
Jean-Paul Fitoussi ; Gilbert Benhayoun, Éditeur scientifique ; Stephen Bazen, Éditeur scientifique ; Michel Glaude ; Jean-Louis Lheritier ; Véronique Sandoval ; Didier Balsan ; Saïd Hanchane ; Patrick Werquin ; Hiroatsu Nohara ; Wiemer Salverda ; Juan A. Cañada-Vicinay ; Gilbert Cette ; Didier Eyssartier ; Philippe Cuneo ; Jérôme Gautié ; Nicolas Skourias ; Jean-Paul Azam ; Jean-Michel Cousineau ; Maria-Eduarda Ribeiro ; Daniel Vaughan-Whitehead ; Claude Gamel ; Béatrice Van Haeperen | Paris : L'Harmattan | Emploi industrie et territoire | 1995Ce document constitue une sélection des contributions au colloque qui s'est tenu à Arles en 1993, à l'initiative du Centre d'Economie Régionale d'Aix-en-Provence. Une centaine d'experts internationaux a étudié à partir de résultats nationaux la [...]texte imprimé
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Une comparaison internationale permet d'analyser les programmes d'accès au statut de travailleur indépendant. Ces programmes font l'objet d'une explication globale de leur cadre d'application. Les synthèses insistent notamment sur les méthodes l[...]texte imprimé
Isabelle Recotillet ; Patrick Werquin ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1995L'allongement de la période qui va de la fin de la formation initiale au premier emploi va de pair avec la difficulté croissante à définir le premier emploi. A partir de l'enquête longitudinale Céreq sur les sortants de l'enseignement secondaire[...]Article : texte imprimé
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Michel Anstett ; Bertrand Sachs ; MINISTERE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS | Paris : La Documentation française | 1995Depuis une dizaine d'années, les actions en faveur du développement de la pratique sportive se sont orientées progressivement vers une démarche de "sport-insertion". L'objectif est d'offrir aux jeunes en difficultés une possibilité de réussir gr[...]texte imprimé
Nathalie Frigul ; Hélène Bretin ; INSERM - INSTITUT NATIONAL DE LA SANTE ET DE LA RECHERCHE MEDICALE.Paris ; Bernadette Macedo ; EQUIPE ISIS - INEGALITES SOCIALES INDUSTRIALISATION SANTE.Paris ; Lucette Aussel ; Annie Thébaud-Mony | Paris : INSERM - Institut national de la santé et de la recherche médicale | 1995texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1995 (2e éd.)Pour chacun des 17 pays étudiés (les 15 de l'Union européenne et 2 des adhérents de l'Espace Economique Européenn (EEE), l'Islande et la Norvège), la structure de présentation est commune : - description du contexte national, principes de base,[...]texte imprimé
Chantal Delamare ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; Madeleine Doussy ; DIRECTION DES PERSONNELS D'INSPECTION ET DE DIRECTION ; CENTRE NATIONAL DES PERSONNELS D'INSPECTION ET DE DIRECTION.Paris | Paris : Centre national de Formation des Personnels d'Inspection et de Direction (CNFPID) | 1995texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Valérie Cohen-Scali ; Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; Catherine Breton ; UNIVERSITE DE ROUEN.Rouen ; Marie-Laure Caudron ; Sylvie Julien ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL LA FORMATION ET L'INSERTION DES JEUNES ; Laurence Fabre | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1995Les jeunes de 16 à 21 ans, placés sur mesure de justice auprès de l'association Les Nids, ont été l'objet d'une évaluation à différents moments de leur placement : à leur arrivée dans le service, à 16 ans environ et à la fin du placement. Cette[...]texte imprimé
Paul Kalck ; Françoise Gautier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire | Marseille : Céreq | Documents | 1995Les formations continues "aidées" par l'Etat et menant à des diplômes supérieurs au niveau de technicien, forment un ensemble complexe, constitué par sédimentation de décisions prises à des époques différentes : - une aide financière de la Délé[...]texte imprimé
BIPE CONSEIL (Issy-les-Moulineaux) ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE LA RECHERCHE ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE, Dédicataire | Paris : Ministère de l'Education nationale | 1995Selon les résultats de cette enquête menée auprès d'anciens étudiants, les formations bac+2 présentent l'avantage d'offrir rapidement des perspectives d'emploi, ainsi que la possibilité d'effectuer une véritable carrière dans les secteurs d'acti[...]texte imprimé
Propose l'analyse de la culture moderne sous l'angle de ses rapports au temps. (Electre)texte imprimé
Geoff Mason ; NATIONAL INSTITUTE OF ECONOMIC AND SOCIAL RESEARCH.London | London : National Institute of Economic and Social Research | Report Series number 9 | 1995On assiste ces dernières années à un accroissement très net du nombre de jeunes accédant à l'enseignement supérieur en Grande-Bretagne. Ce phénomène soulève le problème de leur entrée sur le marché du travail. Il est probable qu'ils occuperont d[...]texte imprimé
Journées d'étude Céreq (JDL n° 2; 28 et 29 juin 1995; Caen) ; Alain Degenne, dir. ; Michèle Mansuy, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; MRSH - MAISON REGIONALE DES SCIENCES DE L'HOMME.Caen, Dédicataire ; Catherine Béduwé ; Françoise Dauty ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (1995; CAEN) ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (1995; CAEN) ; Jean-Michel Espinasse ; Marie-Odile Lebeaux ; Lise Mounier ; Bernard Hillau ; Valérie Beaudouin ; Catherine Marry ; Irène Fournier-Mearelli ; Annick Kieffer ; Pierre Béret ; Arnaud Dupray ; Arnaud Du Crest ; Yolande Benarrosh ; Henri Eckert ; Oscar F. Contreras Montellano ; Nadir Ait-Kaci ; Rabah Arrache ; Nadia Ghagi ; Roxane Silberman ; Marie-Hélène Wojcik ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau ; Marc Lecoutre ; Marie-Hélène Agullo ; Nicolas Skourias ; Maurice Ourtau ; Gilles Allaire ; Eric Cahuzac ; Gabriel Tahar ; Jean-Marie Le Goff ; Isabelle Recotillet ; Benoît Riandey ; Louis-André Vallet | Marseille : Céreq | Documents | 1995Les années qui viennent de s'écouler ont vu évoluer la manière dont les économistes et les sociologues analysent le marché du travail et particulièrement l'entrée des jeunes sur le marché du travail. Il est probable que la situation elle-même a [...]texte imprimé
Nathalie Besucco ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Etudes | 1995Au cours de ces dernières années les entreprises de la chimie fine ont connu, comme d'autres, deux évolutions majeures qui modifient le mode de gestion traditionnel des carrières des ouvriers : - un décloisonnement hiérarchique et fonctionnel d[...]texte imprimé
Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; LIAISONS SOCIALES ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) | Paris : Editions Liaisons | Les dossiers thématiques | 1995Depuis la crise économique liée au premier choc pétrolier, la tendance des entreprises a été de faire appel à des formes d'emploi dites précaires. L'intérim tout d'abord, puis les contrats à durée déterminée ont ainsi fait l'objet d'une très gra[...]texte imprimé
Serge Volkoff, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Marquié, Éditeur scientifique ; Bruno Baracat ; Dominique Paumès, Éditeur scientifique ; Philippe Davezies ; Francis Derriennic ; Luc Desnoyers ; Françoise Doppler ; Jean-Pierre Falluel ; Charles Gadbois ; Anne Gaillard ; Corinne Gaudart ; Antoine Laville ; Michel Millanvoye ; Anne-Françoise Molinié ; Annie Pauzie ; Véronique Preteur ; Yvon Queinnec ; Michel Sailly ; Catherine Teiger ; Annie Touranchet | Toulouse : Octarès | Travail | 1995texte imprimé
Pierre Lévy ; Gérard Blanc, Éditeur scientifique ; EUROTECHNOPOLIS INSTITUT ; Anne de Beer ; Nicolas Bühler ; Chantal Cumunel ; Denis Ettighoffer ; Hugues de Jouvenel ; Jérôme Oddon ; Bernard Perret ; Jacques Perriault ; Howard Rheingold | Paris : Dunod | 1995Loin de nuire au marché du travail, les nouvelles technologies de l'information et de la communication peuvent être source d'emplois. La transformation du travail et de son organisation est cependant une donnée sine qua non dont il faut tenir co[...]texte imprimé
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France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; Daniel Laurent | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Face aux exigences de l'environnement économique et social et à la demande de formation croissante, ce rapport tente de trouver des solutions pour une adaptation de l'université actuelle aux missions de l'enseignement supérieur à venir. Ainsi il[...]Article : texte imprimé
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Ce dossier sur l'intégration et la protection sociale se compose des articles suivants : - Le chômage des diplômés. - Quelle politique d'insertion pour quel chômage. - Vers un Etat-providence sélectif. - Les voies nouvelles de la solidarité. - Q[...]Article : texte imprimé
Unlike the general or technical baccalauréats, the vocational baccalauréat normally guarantees an immediate entry into working life. Generally prepared for in two years after an initial period of vocational training recognised by a Vocational St[...]