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Thésaurus CEREQ > LES LISTES ADDITIONNELLES > 4020 MOTS OUTILS > NATURE DE L'INFORMATION > COMPARAISON

COMPARAISON INTERNATIONALE

COMPARAISON

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ANALYSE COMPARATIVE ETUDE COMPAREE

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Pourquoi et comment mesurer le capital humain dans la comptabilité nationale ? / Nicolas Canry in Economie et statistique, n° 517-518-519 (2020)

Public

ISBD

[article]
inEconomie et statistique > n° 517-518-519 (2020) . - pp. 65-83
Titre : Pourquoi et comment mesurer le capital humain dans la comptabilité nationale ?
Type de document : document électronique
Auteurs : Nicolas Canry
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 65-83
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
THEORIE DU CAPITAL HUMAIN ; INVESTISSEMENT EN FORMATION ; COMPTABILITE NATIONALE ; INEGALITES ; REVENU ; NIVEAU DE VIE ; INEGALITE SALARIALE ; SALAIRE ; THEORIE ECONOMIQUE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; SANTE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ETATS UNIS ; ROYAUME UNI ; FRANCE

Résumé : Il existe aujourd’hui un décalage important dans la manière dont théorie économique et comptabilité nationale appréhendent les dépenses d’éducation : investissement pour la première, consommation pour la seconde. De fait, le cadre comptable reste structuré autour de deux grands facteurs de production (travail et capital physique), alors même que le capital humain semble indispensable pour appréhender correctement certains phénomènes actuels, notamment la résurgence des inégalités au sein de certains pays. Cet article présente les travaux entrepris pour intégrer le capital humain dans les comptes nationaux et expose les deux grandes méthodes utilisées : celle basée sur les coûts (inputs) et celle basée sur les revenus (output). Nous mobilisons ensuite la méthode des coûts pour estimer le taux d’épargne des ménages américains, français et britanniques lorsque les dépenses d’éducation et de santé sont transférées dans l’investissement. Seule la prise en compte des dépenses de santé permettrait de redresser significativement le taux d’épargne américain.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4770126?sommaire=4770254
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68411

[article] Pourquoi et comment mesurer le capital humain dans la comptabilité nationale ? [document électronique] / Nicolas Canry . - 2020 . - pp. 65-83.
Langues : Français (fre)
in Economie et statistique > n° 517-518-519 (2020) . - pp. 65-83
Catégories : Thésaurus CEREQ
THEORIE DU CAPITAL HUMAIN ; INVESTISSEMENT EN FORMATION ; COMPTABILITE NATIONALE ; INEGALITES ; REVENU ; NIVEAU DE VIE ; INEGALITE SALARIALE ; SALAIRE ; THEORIE ECONOMIQUE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; SANTE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ETATS UNIS ; ROYAUME UNI ; FRANCE

Résumé : Il existe aujourd’hui un décalage important dans la manière dont théorie économique et comptabilité nationale appréhendent les dépenses d’éducation : investissement pour la première, consommation pour la seconde. De fait, le cadre comptable reste structuré autour de deux grands facteurs de production (travail et capital physique), alors même que le capital humain semble indispensable pour appréhender correctement certains phénomènes actuels, notamment la résurgence des inégalités au sein de certains pays. Cet article présente les travaux entrepris pour intégrer le capital humain dans les comptes nationaux et expose les deux grandes méthodes utilisées : celle basée sur les coûts (inputs) et celle basée sur les revenus (output). Nous mobilisons ensuite la méthode des coûts pour estimer le taux d’épargne des ménages américains, français et britanniques lorsque les dépenses d’éducation et de santé sont transférées dans l’investissement. Seule la prise en compte des dépenses de santé permettrait de redresser significativement le taux d’épargne américain.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4770126?sommaire=4770254
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68411

Introduction. Leur faire apprendre leur place / Farinaz Fassa in Formation emploi, n° 150 (2020/2)

Public

ISBD

[article]
inFormation emploi > n° 150 (2020/2) . - pp. 7-26
Titre : Introduction. Leur faire apprendre leur place
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Farinaz Fassa ; Dinah Gross
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 7-26
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; APPRENTISSAGE ; STAGE DE FORMATION ; SOCIALISATION ; METIER DE LA FORMATION ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; FRANCE ; SUISSE ; ESPAGNE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2020-2-page-7.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68328

[article] Introduction. Leur faire apprendre leur place [texte imprimé] / Farinaz Fassa ; Dinah Gross . - 2020 . - pp. 7-26.
Langues : Français (fre)
in Formation emploi > n° 150 (2020/2) . - pp. 7-26
Catégories : Thésaurus CEREQ
SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; APPRENTISSAGE ; STAGE DE FORMATION ; SOCIALISATION ; METIER DE LA FORMATION ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; FRANCE ; SUISSE ; ESPAGNE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2020-2-page-7.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68328

Not for everyone? Product characteristics and digital production technologies in manufacturing / Dachs Bernhard in Revue d'économie industrielle, n° 169 (2020/1)

Public

ISBD

[article]
inRevue d'économie industrielle > n° 169 (2020/1) . - pp. 37-56
Titre : Not for everyone? Product characteristics and digital production technologies in manufacturing
Type de document : document électronique
Auteurs : Dachs Bernhard ; Iztok Palčič
Congrès : Workshop ‘Transformative Technologies: The Impact of Industry 4.0 on Employment, Global Value Chains and Sustainable Development’ (June 2019; Université Côte d’Azur)
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 37-56
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Thésaurus CEREQ
INDUSTRIE MANUFACTURIERE ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; FONCTION PRODUCTION ; PROCESSUS DE PRODUCTION ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; AUTRICHE ; ALLEMAGNE ; SLOVENIE ; SUISSE

Résumé : Terms such as the ‘Fourth Industrial Revolution’, ‘Industry 4.0’, or the ‘next production revolution’ suggest a broad range of possible applications for digital production technologies including robots, advanced logistics systems or additive manufacturing. We argue that digital production technologies are less generic than current economic policy discussions often suggest. Their usage depends on the characteristics of firms’ products, and their application is currently still confined to specific areas.
The empirical analysis uses firm-level data from a sample of more than 2,000 manufacturing firms. The results confirm that the diffusion of robots, enterprise resource planning, additive manufacturing or advanced logistics is still highly specific to the characteristics of the production process. There are significant differences in the use of digital production technologies by firms according to the degree of product complexity, scale and the degree to which the production activities of the firm are customised or made to order. Thus, digital production technologies are still far from being general-purpose technologies.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-d-economie-industrielle-2020-1-page-37.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68390

[article] Not for everyone? Product characteristics and digital production technologies in manufacturing [document électronique] / Dachs Bernhard ; Iztok Palčič / Workshop ‘Transformative Technologies: The Impact of Industry 4.0 on Employment, Global Value Chains and Sustainable Development’ (June 2019; Université Côte d’Azur) . - 2020 . - pp. 37-56.
Langues : Anglais (eng)
in Revue d'économie industrielle > n° 169 (2020/1) . - pp. 37-56
Catégories : Thésaurus CEREQ
INDUSTRIE MANUFACTURIERE ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; FONCTION PRODUCTION ; PROCESSUS DE PRODUCTION ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; AUTRICHE ; ALLEMAGNE ; SLOVENIE ; SUISSE

Résumé : Terms such as the ‘Fourth Industrial Revolution’, ‘Industry 4.0’, or the ‘next production revolution’ suggest a broad range of possible applications for digital production technologies including robots, advanced logistics systems or additive manufacturing. We argue that digital production technologies are less generic than current economic policy discussions often suggest. Their usage depends on the characteristics of firms’ products, and their application is currently still confined to specific areas.
The empirical analysis uses firm-level data from a sample of more than 2,000 manufacturing firms. The results confirm that the diffusion of robots, enterprise resource planning, additive manufacturing or advanced logistics is still highly specific to the characteristics of the production process. There are significant differences in the use of digital production technologies by firms according to the degree of product complexity, scale and the degree to which the production activities of the firm are customised or made to order. Thus, digital production technologies are still far from being general-purpose technologies.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-d-economie-industrielle-2020-1-page-37.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68390

The Fourth Industrial Revolution, Technological Innovation and Firm Wages: Firm-level Evidence from OECD Economies / Liu Shi in Revue d'économie industrielle, n° 169 (2020/1)

Public

ISBD

[article]
inRevue d'économie industrielle > n° 169 (2020/1) . - pp. 89-125
Titre : The Fourth Industrial Revolution, Technological Innovation and Firm Wages: Firm-level Evidence from OECD Economies
Type de document : document électronique
Auteurs : Liu Shi ; Shaomeng Li ; Xiaolan Fu
Congrès : Workshop ‘Transformative Technologies: The Impact of Industry 4.0 on Employment, Global Value Chains and Sustainable Development’ (June 2019; Université Côte d’Azur)
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 89-125
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Thésaurus CEREQ
INNOVATION ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; SALAIRE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; PAYS DE L'OCDE

Résumé : This paper investigates the impact of technological innovation associated with the Fourth Industrial Revolution (4IR) on firm wage levels using longitudinal firm-patent data for 27 OECD countries. The study finds that 4IR technological innovations raise firm wage levels, and this wage-boosting effect is stronger than that generated by non-4IR innovations. We also find evidence that the wage-boosting effect only appears amongst firms in high technology sectors and firms innovating in core technologies.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-d-economie-industrielle-2020-1-page-89.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68394

[article] The Fourth Industrial Revolution, Technological Innovation and Firm Wages: Firm-level Evidence from OECD Economies [document électronique] / Liu Shi ; Shaomeng Li ; Xiaolan Fu / Workshop ‘Transformative Technologies: The Impact of Industry 4.0 on Employment, Global Value Chains and Sustainable Development’ (June 2019; Université Côte d’Azur) . - 2020 . - pp. 89-125.
Langues : Anglais (eng)
in Revue d'économie industrielle > n° 169 (2020/1) . - pp. 89-125
Catégories : Thésaurus CEREQ
INNOVATION ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; SALAIRE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; PAYS DE L'OCDE

Résumé : This paper investigates the impact of technological innovation associated with the Fourth Industrial Revolution (4IR) on firm wage levels using longitudinal firm-patent data for 27 OECD countries. The study finds that 4IR technological innovations raise firm wage levels, and this wage-boosting effect is stronger than that generated by non-4IR innovations. We also find evidence that the wage-boosting effect only appears amongst firms in high technology sectors and firms innovating in core technologies.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-d-economie-industrielle-2020-1-page-89.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68394

Images de l’apprentissage, apprentissage du mirage ? / Gilles Moreau in Images du travail, travail des images, n° 9 (2020)

Public

ISBD

[article]
inImages du travail, travail des images > n° 9 (2020) . - Publication en ligne le 15 septembre 2020
Titre : Images de l’apprentissage, apprentissage du mirage ?
Type de document : document électronique
Auteurs : Gilles Moreau ; Arnaud Pierrel ; Nadia Lamamra ; Barbara Duc
Année de publication : 2020
Article en page(s) : Publication en ligne le 15 septembre 2020
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
AUDIOVISUEL ; PUBLICITE ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RECRUTEMENT ; INEGALITE SOCIALE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; FRANCE ; SUISSE

Résumé : Le présent article propose de revenir sur les nombreuses illusions entourant la formation professionnelle par apprentissage, ou ses mirages (Gilles Moreau). L’apprentissage, auréolé d’un passé soi-disant glorieux (le compagnonnage), serait un tout cohérent et accessible au plus grand nombre, permettant de résoudre tous les enjeux d’insertion des jeunes. La réalité est plus complexe, et son appréhension sera faite au travers de l’analyse de deux campagnes d’affichage, l’une en France sur l’apprentissage en entreprise (Arnaud Pierrel), l’autre en Suisse sur la formation professionnelle supérieure (Nadia Lamamra & Barbara Duc). L’article dans son ensemble permet de souligner la manière dont l’apprentissage se met (ou est mis) en scène afin de valoriser la voie professionnelle.
Document Céreq : Non
En ligne : https://imagesdutravail.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2735
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68314

[article] Images de l’apprentissage, apprentissage du mirage ? [document électronique] / Gilles Moreau ; Arnaud Pierrel ; Nadia Lamamra ; Barbara Duc . - 2020 . - Publication en ligne le 15 septembre 2020.
Langues : Français (fre)
in Images du travail, travail des images > n° 9 (2020) . - Publication en ligne le 15 septembre 2020
Catégories : Thésaurus CEREQ
AUDIOVISUEL ; PUBLICITE ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RECRUTEMENT ; INEGALITE SOCIALE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; FRANCE ; SUISSE

Résumé : Le présent article propose de revenir sur les nombreuses illusions entourant la formation professionnelle par apprentissage, ou ses mirages (Gilles Moreau). L’apprentissage, auréolé d’un passé soi-disant glorieux (le compagnonnage), serait un tout cohérent et accessible au plus grand nombre, permettant de résoudre tous les enjeux d’insertion des jeunes. La réalité est plus complexe, et son appréhension sera faite au travers de l’analyse de deux campagnes d’affichage, l’une en France sur l’apprentissage en entreprise (Arnaud Pierrel), l’autre en Suisse sur la formation professionnelle supérieure (Nadia Lamamra & Barbara Duc). L’article dans son ensemble permet de souligner la manière dont l’apprentissage se met (ou est mis) en scène afin de valoriser la voie professionnelle.
Document Céreq : Non
En ligne : https://imagesdutravail.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2735
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68314

Jeunes en difficulté d’insertion au sein de l’Union européenne : quelle action publique privilégier ? / Florence Lefresne in Vie sociale, n° 29-30 (2020/1-2)

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A comparative perspective on training in Europe: French companies hit a glass ceiling / Agnès Checcaglini in Training and employment, n° 148 (2020)

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Effets des compétences sur l’emploi : les enseignements de l’Évaluation des compétences des adultes (PIAAC) / Damir Stijepic in Revue internationale du travail, vol. 159, n° 3 (septembre 2020)

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Évolution des cadres nationaux de certifications en 2019 / CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle in Note d'information du Cedefop, n° 9150 (septembre 2020)

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L’évolution démographique et l’automatisation, deux enjeux mondiaux pour l’avenir du travail / Ana L. Abeliansky in Revue internationale du travail, vol. 159, n° 3 (septembre 2020)

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Générations, jeunesses et classes sociales / Camille Peugny in Agora débats jeunesses, n° 86 (2020/3)

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Pour un monde du travail ouvert à la jeunesse / Patricia Vendramin in Agora débats jeunesses, n° 86 (2020/3)

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Skills, Employment, and Labor Market Institutions / Jon Marius Vaag Iversen in Labour, vol. 34, n° 3 (September 2020)

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Sélections dans l’enseignement supérieur et sens de la justice. Dossier / Séverine Chauvel in L'année sociologique, vol. 70, n° 2 (2020/2)

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Décentralisation et taille optimale des collectivités locales / Sonia Paty in Revue française d'économie, vol. XXXV, n° 1 (2020/1)

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Naissance de l’éthique des affaires en France, trajectoire historique d’une comète théorique / Yoann Bazin in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, Vol. XXVI, n° 64 (2020/64)

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Etudes, emploi, ressources : les jeunes ruraux sont-ils différents des jeunes urbains ? / Laurie Pinel in Etudes et résultats, n° 1155 (juillet 2020)

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Chômage et territoires : quels modèles de performance ? / Coline Bouvart in Note d'analyse, n° 93 (juillet 2020)

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Les opinions des jeunes adultes sur le rôle social de l’État ont-elles changé depuis la crise de 2008 ? / Adrien Papuchon in Economie et statistique, n° 514-515-516 (2020)

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Regards comparatifs sur la formation en Europe : un plafond de verre du côté des entreprises françaises / Agnès Checcaglini in Bref, n° 392 (2020)

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Diffusion des logiques néo-managériales et organisations policières / Jacques de Maillard in Revue française de sociologie, vol. 61, n° 1 (2020/1)

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Quels rôles pour les activités de recherche scientifique dans une stratégie de développement territorial ? / Kevin Charles in Revue d'économie régionale et urbaine, n° 3 (2020/3)

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Actions en justice et rémunération des avocats / Myriam Doriat-Duban in Revue économique, vol. 71, n° 3 (2020/3)

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An International History of Coalminers’ Actions to Voice Resistance to the Appropriation of their Safety and Health, 1870-1925 / David Walters in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 75, n° 2 (Printemps 2020)

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L’apprentissage pour adultes / CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle in Note d'information du Cedefop, n° 9147 (juin 2020)

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Changement technologique et emploi au Brésil, en Colombie et au Mexique : quels sont les travailleurs les plus affectés ? / John Ariza in Revue internationale du travail, vol. 159, n° 2 (juin 2020)

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Devenir enseignante ou enseignant aujourd’hui. Dossier / Maurice Tardif in Apprendre et enseigner aujourd’hui, vol. 9, n° 2 (printemps 2020)

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La dimension internationale de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation / Brigitte Albero in Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, n° 56 (2020)

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L’économie morale des rémunérations : une comparaison France-Québec des rhétoriques de justice salariale d’enseignants / Stéphane Moulin in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 75, n° 2 (Printemps 2020)

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Effect of Firms’ Age on Their Use of Highly Skilled Workers / Pål Børing in Labour, vol. 34, n° 2 (June 2020)

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Emploi des jeunes et inégalité des chances : en quoi le monde arabe est‐il différent ? / Ralitza Dimova in Revue internationale du travail, vol. 159, n° 2 (juin 2020)

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Falling Between the Cracks / Joanne Song McLaughlin in Labour, vol. 34, n° 2 (June 2020)

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Gender gaps and the structure of local labor markets / Barbara Petrongolo in Labour economics, vol. 64 (June 2020)

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Rotation de la main‐d'œuvre en Amérique latine : différences de nature et d'intensité / Luis Beccaria in Revue internationale du travail, vol. 159, n° 2 (juin 2020)

Permalink
Human Capital in European Regions since the French Revolution: Lessons for Economic and Education Policies / Ralph Hippe in Revue d'économie politique, vol. 130, n° 1 (2020/1)

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L’innovation collaborative : Approches internationales / Anne Berthinier-Poncet in Innovations, n° 62 (2020/2)

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Invisibilisation de la pénibilité au travail, mixité et rapports de genre / Camille Noûs in La Nouvelle Revue du Travail, n° 16 (2020)

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Motivation prosociale et don de travail : une comparaison entre le secteur privé et la fonction publique d’État en France / Priscilla Lemoyne in Travail et emploi, n° 159 (juillet-septembre 2019)

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Langages du care : temps, contraintes, responsabilités / Aurélie Damamme in SociologieS, mis en ligne le 02 mai 2020 (mai 2020)

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L'autonomie collective / Laurent Gamet in Droit social, n° 5 (mai 2020)

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Le plein emploi est-il toujours un objectif envisageable ? / Virgile Chassagnon in Droit social, n° 5 (mai 2020)

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Création d'entreprise : de la volonté au passage à l'acte / Christel Gille in Note d'analyse, n° 87 (avril 2020)

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A literature review of school leadership policy reforms / Beatriz Pont in European Journal of Education, vol. 55, n° 2 (2020)

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Vins, vignes et vignerons, quelles transitions ? Dossier / Monique Poulot in Pour, n° 237-238 (2019/1-2)

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Regards comparés sur le droit social à l'épreuve du covid-19 / Tatiana Sachs in Revue de droit du travail, n° 4 (avril 2020)

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Rester travailler dans son pays d'études / Agence Campus France in Les brèves de Campus France, n° 3 (avril 2020)

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Caractériser les environnements de travail favorisant la satisfaction professionnelle des enseignants / Laetitia Longhi in Note d'information de la DEPP, n° 20.11 (mars 2020)

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La statistique internationale comme instrument de globalisation ? / Léa Renard in Revue française de sociologie, vol. 60, n° 4 (2019/4)

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Les heures et les jours / Maëlezig Bigi in Socio-économie du Travail, n° 6 (2019/2)

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Indépendants et salariés face aux longues durées de travail / Simon Paye in Socio-économie du Travail, n° 6 (2019/2)

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