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Catégorie COMPARAISON INTERNATIONALE
Documents disponibles dans cette catégorie (5520)
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Le développement des énergies renouvelables électriques est essentiel à l’électrification des usages et à l’atteinte des objectifs de transition écologique de la France. La forte baisse de leurs coûts de production ces dernières années a renforc[...]![]()
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La concurrence, souvent associée à la protection du consommateur, est un vecteur de croissance et d’innovation des entreprises en permettant l’équilibre des relations commerciales et la sélection des entreprises performantes. Trop de concurrence[...]![]()
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This study explores how employees of the same multinational company construct their representations of corporate social responsibility (CSR) across different national contexts. Drawing on social representations theory (Moscovici, 1961; Abric, 19[...]![]()
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Performance feedback is a common feature in education, often delivered alongside social comparisons. This review paper explores the theoretical reasons why students’ academic performance might respond to relative performance feedback, even when [...]![]()
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CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Reference series | 2026This report makes a contribution towards better understanding human-centricity in the workplace. It reviews learning in an Industry 5.0 context and reports the first findings of the European Training and Learning Survey (ETLS). The ETLS intervie[...]![]()
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CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training ; Stefanie Ledermaier ; Michail Papazoglou ; Irene Psifidou | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop research paper | 2026This research advances long-standing work by Cedefop to support policymakers and vocational education and training (VET) practitioners in empowering young people not in employment, education or training (NEETs) and tackling early leaving from VE[...]![]()
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CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop research paper | 2026This report presents a comparative statistical analysis of skills development through continuing vocational training (CVT) in EU enterprises, using data from the Continuing Vocational Training Survey (CVTS). The analysis focuses on data collecte[...]![]()
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Estelle George, dir. ; Christophe Jaggers, dir. | Paris : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) | 2026À l’occasion du 8 mars, Journée internationale des droits des femmes, la DEPP publie chaque année Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l'enseignement supérieur, une brochure qui réunit une série de données statistiques sur [...]![]()
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Konstantinos Pouliakas ; Giulia Santangelo ; Congrès: Cedefop Workshop Human-centred digital transitions: skill mismatches in European workplaces (December 2024; Thessaloniki, Greece) | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Working paper series | 2026New digital and artificial intelligence technologies are fast reshaping skill requirements in the EU labour market, fostering skill mismatches. There are marked concerns about the potentially adverse consequences of automation and AI on employme[...]![]()
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À sa 353e session tenue du 10 au 20 mars 2025, le Conseil d’administration a approuvé le programme des réunions sectorielles mondiales pour la période biennale 2026-27. Parmi celles-ci figure une réunion technique sur les défis à relever et les [...]![]()
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Le chômage et les pénuries de main-d’œuvre coexistent en Europe en raison d’inadéquations entre compétences et besoins des employeurs. Cette thèse évalue l’impact de la formation professionnelle continue (FPC) sur les trajectoires d’emploi à par[...]![]()
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CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop research paper | 2026This publication examines how the shift towards learning outcomes influences both formative and summative forms of assessment in initial vocational education and training through analysing data from case studies across 10 EU countries: Bulgaria,[...]![]()
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Typhaine Aunay, dir. | Paris : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Espace | ESR - Vers l’égalité femmes-hommes ? | 2026À l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Espace présente l'édition 2026 de la brochure "Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres-clés". Cette dixième éditio[...]![]()
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Irene Psifidou ; Michail Papazoglou ; Konstantinos Pouliakas | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Working paper series | 2026This paper presents first empirical evidence from the pilot phase of the Cedefop European Vocational Teacher Survey (EVTS), the first EU-wide survey examining experiences, working conditions and professional development of teachers in initial vo[...]![]()
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Depuis 50 ans, la notion de projet s’impose comme mode d’organisation des entreprises et organisations publiques, transformant l’action collective par la projectification (Midler, 1995). Ce processus a bouleversé les structures permanentes et re[...]![]()
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In recent decades, educational attainment has risen significantly in OECD countries, with a declining share of young people leaving school without qualifications, the near universalisation of upper secondary education and the rapid expansion of [...]![]()
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Al igual que todos los paÃses europeos, Francia mantuvo en 2020 su esfuerzo de formación a pesar de la crisis sanitaria, según las últimas estadÃsticas disponibles. No obstante, las prácticas y los métodos de formación han cambiado, y las empres[...]![]()
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Les résultats scolaires des élèves en France se dégradent dans le temps et en comparaison internationale, et s’accompagnent de forts déterminismes sociaux et de genre. Or, l’amélioration des performances éducatives serait une source de croissanc[...]![]()
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Les auteurs examinent l’impact de la robotisation sur la corrélation à court terme entre emploi et production en s’appuyant sur des données de panel relatives à 35pays de l’OCDE au cours de la période 1996-2020. Leurs résultats empiriques, valid[...]![]()
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Les auteurs examinent la façon dont plusieurs dimensions de la diversité des équipes et plusieurs de leurs caractéristiques influent sur leurs performances. Ils font appel à une régression par étapes, qu’ils appliquent à 911 équipes de vente tra[...]![]()
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International assessments such as PISA and TIMSS are widely used to compare the academic proficiency of adolescents across countries and over time. Are scores on these assessments associated with outcomes in adulthood? Combining data from mathem[...]![]()
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L’apprentissage a connu une forte croissance depuis 2018, portée par la libéralisation de son cadre réglementaire et un accroissement des financements publics. Cette dynamique s’est accompagnée d’une diversification du profil des apprentis, dava[...]![]()
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Josianne Robert, dir. ; Julia Midelet, dir. |Suivant la tendance mondiale en matière d’éducation inclusive (UNESCO, 1994), les établissements postsecondaires francophones ont emboité le pas à leurs homologues de l’éducation générale des jeunes (primaire et secondaire) en adoptant une polit[...]![]()
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En 2023, la dépense intérieure de recherche et développement expérimental (DIRD) est de 61,5 milliards d’euros (Md€), en baisse de 0,5 % en volume par rapport à 2022. Cette diminution de la DIRD résulte de la baisse des dépenses de recherche et [...]![]()
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À l’heure où s’ouvre la 30e conférence des parties (COP30) au Brésil, ce Policy brief propose une lecture critique de la finance climatique internationale, entre ambi- tions de solidarité et de justice climatique entre pays du « Nord » et du « S[...]![]()
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Alors même qu’il y a 25 ans, la question de l’enseignement privé était assez peu explorée, sinon sous l’angle des politiques éducatives et plus simplement sous celui de la querelle scolaire, des études plus diversifiées et très nombreuses ont ét[...]![]()
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En France, comme au niveau international, les enseignants sont nombreux à mettre fréquemment en œuvre des pratiques d’enseignement explicite. Ils se situent en retrait au niveau international concernant les pratiques d’activation cognitive. L’é[...]![]()
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Au collège comme à l’école élémentaire, en France, neuf enseignants sur dix déclarent se sentir souvent heureux lorsqu’ils enseignent, une satisfaction proche de celle observée dans les comparaisons internationales. Ils sont 4 % à estimer que l[...]![]()
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Quelles sont les dynamiques de reproduction sociale des élites et comment les institutions d’enseignement les plus prestigieuses participent-elles à les entretenir ? Cet article mobilise le cadre analytique du triangle Origine-Éducation-Destinat[...]![]()
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This study addresses the limited understanding of how oil price shocks influence unemployment dynamics across advanced economies by analyzing the relationship between oil prices and unemployment rates in G7 countries from 1991 to 2023. Using fra[...]![]()
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En France, les métiers les plus répandus parmi les seniors en emploi correspondent souvent aux professions les plus exercées, tous âges confondus : Il s’agit par exemple des enseignants ou des cadres des services administratifs, comptables et fi[...]![]()
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Les auteurs s’appuient sur 12 études de cas se rapportant à 10 pays pour examiner si les syndicats et institutions de la négociation collective ont soutenu les travailleurs de première ligne dans les secteurs de la santé, de l’aide médicosociale[...]![]()
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L'analyse comparative des systèmes français et québécois met en évidence la tension entre des objectifs textuels ambitieux et leur effectivité limitée sur le terrain. La deuxième partie de l'article explore les conditions d'une prévention primai[...]![]()
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L’évolution récente des systèmes éducatifs dans les pays industrialisés a été caractérisée par une intensification de la massification du supérieur, mais celui-ci n’est pas devenu pour autant juste et équitable. Selon des recherches à l’échelle [...]![]()
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La démocratisation quantitative ou massification du supérieur est le fruit des politiques d’accès au secondaire et de la diffusion des aspirations de poursuite d’études à toutes les classes sociales puis à l’injonction au diplôme face au marché [...]![]()
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Deux grands récits linéaires de la massification se dessinent : celui, à lire dans les objectifs du processus de Bologne, qui prédit la convergence des pays européens en termes de taux de massification à l’enseignement supérieur ; celui issu des[...]![]()
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Creuset de contes et de légendes, la forêt porte aussi la marque de la main humaine sur le vivant, entre conflits d’usage et surexploitation. Veut-on voir en elle le bouclier face au réchauffement climatique ? À trop attendre d’elle, nous risquo[...]![]()
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Dotations en chute, appels à projets en cascade, partenariats privés : la recherche doit de plus en plus s’autofinancer. Cette mutation pèse sur l’autonomie des chercheurs, dénature leurs travaux et compromet souvent la production d’un savoir li[...]![]()
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Teaching staff compensation forms the largest component of education budgets, averaging 58% of expenditure in public primary and secondary educational institutions across OECD countries. This share has remained broadly stable over time and acros[...]![]()
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En 2024, 60,4 % des seniors, c'est à dire des personnes âgées de 55 à 64 ans, ont un emploi, contre 82,8 % des 25 à 49 ans. Le taux d'emploi des seniors continue d'augmenter et se situe à son plus haut niveau depuis qu'il est mesuré (1975). L[...]![]()
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Cet article propose une synthèse des récentes avancées de la littérature économique s’intéressant aux pratiques managériales et à leur impact sur la productivité. Ce domaine a connu un essor important ces dernières années, du fait de l’émergence[...]![]()
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La littérature existante s’est intéressée aux liens entre genre et conflit entre travail et famille, mais a peu exploré l’effet modérateur des stéréotypes de genre sur les effets différenciés du genre en fonction de la direction (conflit travail[...]![]()
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L’AFPA Grand Est est régulièrement engagée dans des projets européens afin de faciliter les échanges entre homologues voisins. Il apparaît ainsi que malgré la diversité des systèmes de formation professionnelle, les organismes de formation parte[...]![]()
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Les auteurs mesurent l’inadéquation éducative en mobilisant une nouvelle définition, qui tient compte de l’hétérogénéité des compétences à niveau d’études identique. Ils postulent que des travailleurs moins (plus) compétents compensent ce défici[...]![]()
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La décentralisation de la fixation des salaires permet aux entreprises d’ajuster la structure des rémunérations, mais a des effets incertains sur les inégalités. Les auteurs estiment l’influence du niveau auquel se déroule la négociation collect[...]![]()
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Les auteurs analysent le lien entre progrès technologique et travail indépendant à partir de données recueillies auprès des travailleurs dans 30 pays européens. Ils constatent que les technologies qui améliorent les capacités humaines sont assoc[...]![]()
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En 2024, 10 % des entreprises implantées en France déclarent utiliser au moins une technologie d’intelligence artificielle (IA), soit quatre points de plus qu’en 2023. Le recours à l’IA par les entreprises reste toutefois en retrait par rapport [...]![]()
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Cet article se propose de montrer les limites de l’indicateur « dépense publique » pour étudier le secteur public, limites qui apparaissent d’autant plus importantes dans le cadre de comparaisons internationales. Nous expliquons ces limites par [...]![]()
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De nombreuses enquêtes permettent aujourd’hui de suivre de façon rigoureuse l’évolution des compétences des élèves dans le temps et de comparer le niveau des élèves français à celui de leurs homologues d’autres pays. Elles montrent d’abord que, [...]![]()
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De nombreux pays se demandent comment pallier les conséquences du vieillissement. Partie possible de la solution, l’immigration suscite un rejet croissant. Quelle place lui faire, comment l’insérer dans un ensemble de politiques efficaces ? L’OC[...]![]()
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Dans cet article, nous passons en revue la littérature empirique internationale sur la mobilité sociale intergénérationnelle au sein des familles immigrées. Si les immigrés connaissent souvent un déclassement social à leur arrivée dans le pays d[...]![]()
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Ce dossier réunit des contributions qui proposent des perspectives internationales et transnationales sur l’histoire de l’éducation à l’époque contemporaine. Couvrant une variété de thèmes, de pays et de périodes, elles offrent l’opportunité de [...]![]()
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Le présent numéro est consacré à la première partie d'une étude comparative franco-québecoise sur la prévention des atteintes à la santé au travail. Le lecteur y trouvera un véritable travail comparatif, soucieux de respecter la méthode (les aut[...]![]()
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Les démarches de recherches collaboratives intègrent peu les personnes âgées. D’autres publics sont plus fréquemment associés à ces démarches, même s’il existe plus globalement une incitation à associer les personnes concernées. Cette contributi[...]![]()
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Cette publication propose de comparer les dispositifs post-études mis en place dans les huit principaux pays d’accueil des étudiants en mobilité diplômante 10 en s’attachant dans un premier temps aux pays hors UE disposant chacun de leur propre [...]![]()
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En comparaison avec les pays européens, en moyenne, la France se distingue par un plus grand nombre de jeunes enfants en éducation, un taux plus faible de sorties précoces de l’éducation et de la formation, ainsi qu’un accès plus élevé aux diplô[...]![]()
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Depuis un quart de siècle, les « données probantes » issues de la recherche sur l’éducation ont suscité un intérêt soutenu du monde politique. Elles semblent en effet susceptibles de nourrir efficacement les décisions pratiques, parce que « fond[...]![]()
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En mettant en perspective les contributions du dossier, l’article interroge la nature et les implications du lien entre le paradigme inclusif et la division du travail éducatif. Après avoir positionné l’école inclusive au regard des différents c[...]![]()
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À l’heure actuelle, très peu de données, quantitatives ou qualitatives, existent sur les pratiques d’accélération en France (d’ailleurs souvent envisagées de manière restrictive à travers l’idée du saut de classe), ou sur le profil cognitif des [...]![]()
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According to the latest available statistics, in 2020 France, like all other European countries, maintained its training effort despite the health crisis. Training practices and training methods have nevertheless changed, and French companies ha[...]![]()
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À peine adoptée, la directive (UE) 2022/2041 du Parlement européen et du Conseil du 19 octobre 2022 relative à des salaires minimaux adéquats dans l'Union européenne a fait l'objet d'un recours en annulation, introduit par deux États, le Danemar[...]![]()
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Le doctorat implique des exigences grandissantes en termes de professionnalisation scientifique. Il est notamment attendu des doctorants qu’ils contribuent à la communauté scientifique, un défi majeur pour ces derniers qui éprouvent un manque de[...]![]()
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Despite the COVID-19 pandemic, international student mobility continued to grow between 2018 and 2022. The composition of host and origin countries remained largely unchanged, with about two-thirds of students in OECD countries coming from high-[...]![]()
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En raison de plusieurs spécificités, le doctorat semble une issue des études supérieures bien moins fréquente en France que dans l’ensemble des pays de l’Union européenne (UE) ou de l’OCDE : la France compte 16 400 étudiants nouveaux inscrits en[...]![]()
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Considérant que la transition bas carbone ne résultera pas d’un accord mutuel et passera par l’organisation collective coordonnée des travailleurs, les auteurs s’appuient sur des critiques écosocialistes pour repérer les dimensions concrètes de [...]![]()
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The circular economy (CE) has for long been an important strategy for sustainable development, promoting resource efficiency through reduce, reuse, and recycle. There is also a growing expectation that the CE may provide new jobs. However, worki[...]![]()
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Gender disparity is present in many aspects of life, especially in politics. This paper provides new evidence on the impact of women’s education on political representation focusing on several European countries. We combine multi-country data fr[...]![]()
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Marie-Stéphanie Abouna ; Stefania Marcassa ; Jacky Forsyth ; Sylvie Brodziak ; Alexander Blackett |La pratique du football à haut niveau par les femmes met particulièrement en lumière la persistance d’une lutte acharnée des féminismes pour la liberté de choix en matière de maternité et d’équilibre travail-vie familiale. Les politiques institu[...]![]()
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CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Reference series | 2025This publication, based on contributions from members of the Cedefop community of apprenticeship experts, sheds light on how selected incentives for learners and employers participating in apprenticeships across Europe are designed, introduced a[...]![]()
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Mario Draghi – former European Central Bank President and one of Europe's great economic minds – was tasked by the European Commission to prepare a report of his personal vision on the future of European competitiveness. The report looks at th[...]![]()
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Boosting apprenticeships: incentives that work : Policy insights for employers and learners training
CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training | Thessalonique : CEDEFOP | Policy briefs | 2025This policy brief, based on contributions by members of Cedefop Community of apprenticeship experts, presents different approaches to providing incentives for learners and employers in apprenticeship across Europe. It discusses the suitability[...]![]()
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Olivier Marichalar ; Florentin Piron ; Guillaume Tétard | Paris : Campus France | Les chiffres clés | 2025L’édition 2025 des Chiffres clés se penche sur les dynamiques récentes et changements de fond observés pour les mobilités étudiantes internationales. Au coup d’arrêt des mobilités étudiantes connu pendant la pandémie a succédé, dans un premier t[...]![]()
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Georges Felouzis, dir. ; Barbara Fouquet-Chauprade, dir. ; Sonia Revaz, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 2025Comment réformer l'école ? En fonction de quelles idées, de quelles visées et en mobilisant quels moyens et quels instruments ? Répondre à ces questions est complexe tant les inerties sont grandes, les acteurs nombreux et les chemins à emprunter[...]![]()
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Cette thèse porte sur les minima sociaux en Europe, le non-recours et les transformations contemporaines de l’assistance sociale. Elle mobilise une démarche interdisciplinaire et collective, combinant méthodes quantitatives (comparaison internat[...]![]()
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Cet ouvrage de la collection « Insee Références » offre un ensemble d’analyses et d’indicateurs sur la place du numérique dans la société et l’économie. La vue d’ensemble et les 29 fiches proposent un panorama des différentes facettes du numériq[...]![]()
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Quand et comment la notion d’un enseignement public assuré par l’État est-elle apparue, dans quelles circonstances l’institution elle-même est-elle née, quel rôle positif peut-on considérer qu’elle a joué pendant des décennies ? Et quel étrange [...]![]()
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Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Marceline Bodier, dir. ; Vladimir Passeron, dir. ; Joëlle Vidalenc, dir. | Paris : Insee | Insee Références | 2025L’Insee et la Dares présentent dans cet ouvrage un ensemble d’analyses et d’indicateurs portant sur le marché du travail.![]()
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Élise Amar, dir. ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) | Paris : Insee | Insee Références | 2025Cet ouvrage de la collection « Insee Références » offre un ensemble d’analyses et d’indicateurs sur les travailleurs indépendants. Cette population hétérogène recouvre les exploitants agricoles, les commerçants, les artisans ou encore les profes[...]![]()
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France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) | L'état de l'école | 2025Véritable panorama du système éducatif français, L’état de l’École rassemble les indicateurs statistiques les plus pertinents pour analyser les évolutions et les tendances dans l’éducation. Scolarité des élèves, investissements, climat scolaire,[...]![]()
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France.Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche | Paris : Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche | 2025L’édition 2025 de l’État de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (EESRI) est le point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche. Cet ouvrage présente, au moyen de graphiques,[...]![]()
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Estelle George, dir. | Paris : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) | 2025À l’occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes, Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur réunit une série de données statistiques sur la réussite comparée des filles et des garçons[...]![]()
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Camilia Kashi, dir. ; Anaïs Le Gouguec, dir. ; Émilie Raynaud, dir. ; Philippe Roussel, dir. ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) | Paris : Insee | Insee Références | 2025Cet ouvrage rassemble trois analyses des hauts et très hauts revenus et patrimoines en France. Par ailleurs, deux dossiers abordent le thème des conditions de travail. Enfin, une quarantaine de fiches synthétiques dressent le panorama social de [...]![]()
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Thierry Berthet, dir. ; Christophe Guitton, dir. ; Josiane Vero, dir. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2025Cet ouvrage collectif, issu du programme de recherche « SQUAPIN » financé par l’Agence nationale de la recherche (ANR) et piloté par le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) et le Laboratoire d’économie et de sociologie[...]![]()
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En 2018, la ministre du Travail française déclarait : « Nul n’est inemployable ! », tandis que la secrétaire d’État aux personnes handicapées affirmait : « Tout le monde est employable ». Malgré ces déclarations répétées des décideurs publics su[...]![]()
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Investing in career guidance is a joint statement of the Interagency Working Group on Career Guidance comprising of the European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop), the European Commission, the European Training Foundati[...]![]()
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CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop research paper | 2025This report examines the progress made over two decades (2000-2020) in transforming lifelong learning into a reality for individuals in Europe. The study finds that, while significant progress has been made in promoting flexible and inclusive ed[...]![]()
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CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training ; UNESCO ; Stelina Chatzichristou, dir. ; Vlasis Korovilos ; Jasper Van Loo ; Jiri Branka, Collaborateur ; Vladimir Kvetan, Collaborateur ; Joanna Napierala, Collaborateur ; Anastasia Pouliou, Collaborateur ; Adam Tsakalidis, Collaborateur ; Ernesto Villalba, Collaborateur | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 2025This publication, the fourth in a series of practical Cedefop skills anticipation guides, was developed in collaboration with UNESCO-UNEVOC. It focuses on skills intelligence and VET for the green transition. The guide highlights the value of[...]![]()
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Vincent Donne ; Christine Erhel | Paris : HCSP - Haut-commissariat à la Stratégie et au Plan | Point de vue | 2025Depuis plusieurs années, la qualité de l’emploi s’impose dans le débat public. Contribuant au bien-être des salariés, à l’attractivité des emplois mais aussi aux capacités productives des entreprises, elle devient un enjeu de politique économiqu[...]![]()
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Ce rapport propose une réforme structurelle du troisième cycle des études en odontologie, fondée sur une analyse approfondie des enjeux sanitaires, universitaires et professionnels du métier de chirurgien-dentiste.![]()
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Vasileios Symeonidis ; Carita Blomqvist | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Working paper series | 2025This paper provides an overview of the policies and tools employed by EU Member States to ensure the comparability and recognition of VET qualifications. It explores the role of existing EU transparency tools, the methods used by national author[...]![]()
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Dominique Giorgi ; France. Igas - Inspection générale des affaires sociales (Paris) | Paris : IGAS | Note | 2025Dans le contexte de négociations sociales portant notamment sur la qualité de la vie au travail, la prévention dans le domaine de la santé au travail, et la qualité de l'emploi, le ministère chargé du Travail avait demandé à l'Inspection général[...]![]()
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Clémence Ledoux ; Marie Cartier ; Pascal Caillaud ; Annie Dussuet ; Marion Gaboriau ; Chiara Giordano ; Virginie Guiraudon ; Eve Meuret-Campfort | Paris : IRESP - Institut de la Recherche en Santé Publique | 2025Quels ont été les effets du COVID-19 sur le secteur de l’aide à domicile ? COVICARE a étudié l’action publique en direction du secteur de l’aide à domicile auprès des personnes âgées dans une perspective comparative, en articulant une perspectiv[...]







