Article : document électronique

Sous-traitance, CPF, Qualiopi : quels enjeux pour les organismes de formation depuis la réforme de 2018 ?

Jean-Marie Dubois ; Hugo Schianchi |

Dans Céreq Bref (n° 459-460, 2024)

La loi de 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel a modifié le marché de l’offre de formation continue. Pour en rendre compte, l’enquête sur les transformations de l’offre de formation (ETOF), menée par le Céreq et la Dares entr[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : texte imprimé

Réflexions ontologiques sur la formation professionnelle (Seconde partie)

Yannick Pagnerre |

Dans Droit social (n° 9, septembre 2024)

Plus d'information...

En ligne

Article : document électronique

Le compte personnel de formation en 2023 : Baisse des entrées en formation

Johanna Bismuth |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 40, juillet 2024)

En 2023, 1 335 900 formations sont suivies dans le cadre du compte personnel de formation (CPF), en baisse de 28 % par rapport à 2022. Ce recul est dû à la mise en place de mesures de régulation et de sécurisation, en particulier France Connect+[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : texte imprimé

Réflexions ontologiques sur la formation professionnelle (Première partie)

Yannick Pagnerre |

Dans Droit social (n° 7-8, juillet-août 2024)

Plus d'information...

En ligne

Article : document électronique

Inciter à former les salariés en chômage partiel : Les enseignements de la crise sanitaire

Sophie Dessein ; Coralie Perez |

Dans Travail et emploi (n° 168, 2022/1)

Depuis le début de la crise du Covid-19 en mars 2020, l’État français a encouragé tant la mobilisation du chômage partiel (dénommé également activité partielle depuis 2013) que la possibilité, pour les entreprises, de former leurs salariés penda[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : texte imprimé

Transitions collectives : enjeux et perspectives. Dossier

Romain Marié, dir. ; Laure Camaji, dir. |

Dans Droit social (n° 5, mai 2024)

Plus d'information...

En ligne

Article : texte imprimé

L’usure professionnelle

Jessica Attali-Colas ; Sandra Limou |

Dans Liaisons sociales Les Thématiques (n° 118, mai 2024)

L’usure professionnelle ne bénéficie d’aucune définition légale. Selon l’Agence nationale pour l’amélioration des conditions de travail (Anact), « l’usure professionnelle est un processus d’altération de la santé qui s’inscrit dans la durée et q[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : document électronique

La formation continue saisie par le droit : Note de synthèse

Pascal Caillaud ; Jean-Marie Luttringer |

Dans Savoirs (n° 64, 2024/1)

Comme tout corpus juridique, le droit de la formation professionnelle continue se caractérise par des normes, des institutions, des prérogatives et des obligations particulières, fruits d’une évolution historique donnée. La formation continue ob[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : document électronique

Microcertifications: s’efforcer d’associer crédibilité et agilité

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle |

Dans Note d'information du Cedefop (n° 9192, janvier 2024)

Les changements radicaux des économies et des emplois exigent éducation et formation pour offrir des parcours d’apprentissage plus flexibles et des certifications valables.

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Beyond subsidising training costs : Policies to increase training provision in micro, small and medium-sized enterprises

CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop research paper | 2024

This report aims to contribute to better understanding of policies which can effectively support MSMEs in increasing their training provision. It also works towards a new approach for reviewing these policies. First, it investigates the causes o[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Les branches et les EDEC

Aline Valette-Wursthen | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2024

Plus d'information...

En ligne

document électronique

Construire et sécuriser les mobilités. Le CEP au cœur du dialogue entre acteurs

Anaïs Chatagnon ; Matteo Sgarzi | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2024

Le positionnement du conseil en évolution professionnelle (CEP) reste encore à ajuster. Les enjeux portent notamment sur la construction d’une posture commune aux multiples opérateurs et sur une perception moins parcellaire du service par les us[...]

Plus d'information...

En ligne

document électronique

European inventory of validation of informal and non-formal learning 2023 : Overview report. 8th edition

CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training ; European Commission | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 2024

The new 8th edition of the Inventory is timely, published during the European Year of Skills at a time when skills have never been higher on the European Union’s political agenda. The Year highlights the crucial importance of enabling all adults[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Quelle présence des publics en situation de handicap dans les dispositifs de formation professionnelle financés par le Conseil régional ? : Suivi statistique de la convention cadre 2023-2026

Pierre Lorent | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | 2024

Un nouveau tableau de bord sur la formation professionnelle des personnes en situation de handicap. A la demande du Conseil régional, de l’Agefiph et du Fiphfp, signataires d’une convention cadre « pour l’inclusion de toutes et tous en formatio[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Rapport portant sur l'usage des fonds de la formation professionnelle et du conseil en évolution professionnelle. Edition 2023 : Etabli par France compétences au titre le l'article L6123-5-6° du Code du travail

Marc-Antoine Estrade, dir. | Paris : France compétences | 2024

France compétences a publié, ce 23 janvier 2024, son rapport annuel sur l’usage des fonds gérés par les financeurs publics et paritaires de formation professionnelle en France. Il a pour vocation d‘aider à la décision publique sur la base d’une [...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Thematic country review on upskilling pathways for low-skilled adults in France : Key findings of the second and third research phases and suggestions for future action

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Matteo Sgarzi, dir. ; Anaïs Chatagnon ; Catherine Galli ; Véronique Simon ; Amir Takougnadi ; Jake Murdoch ; Claire Bonnard ; Julien Berthaud ; Sabrina Nouiri-Mangold ; Nicola Duell | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop research paper | 2024

This final report on thematic country reviews (TCRs) on upskilling pathways, conducted in France from 2021 to 2023, serves as a valuable resource for policy-makers, social partners, and all stakeholders involved in upskilling. It summarises the [...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Les trajectoires d’insertion des jeunes dans les entreprises de proximité

Guillaume Laurent ; Sophie Gonnard | Marseille : Céreq | Working Paper | 2024

L’enquête Génération permet de réaliser un focus sur une période charnière dans la vie des jeunes, celle qui les voit sortir des études et entrer dans la vie active, à partir d’une analyse de leur parcours professionnel au long de leurs trois pr[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Transition écologique : anticiper les besoins en compétences et en emplois sur le périmètre des services financiers et du conseil, et renforcer les missions de l'OPCO Atlas : Rapport final

Paris : Atlas (OPCO) 2024

Quel est l’impact de la transition écologique sur les entreprises ? Cette étude permet d'appréhender ses effets et fournit des pistes d’actions afin d’adapter les métiers, les compétences et les offres de formation aux défis de la transition éco[...]

Plus d'information...

En ligne

Documents numériques

document électronique

Transitions professionnelles : dynamiser et mieux cibler l'action publique

Brigitte Bourguignon ; Tristan Klein ; Dominique Giorgi ; Hélène Monasse ; France. Igas - Inspection générale des affaires sociales (Paris) | Paris : IGAS | 2024

Le rapport évalue la politique et les dispositifs accompagnant les transitions professionnelles, qui visent à : - accompagner les mutations économiques pour les secteurs et territoires en déclin ; - ouvrir la possibilité aux actifs salariés q[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : document électronique

La validation des acquis de l’expérience dans l’enseignement supérieur public en 2022

Tess Perrin |

Dans Note Flash du SIES (n° 30, décembre 2023)

En 2022, 2 700 validations des acquis de l’expérience (VAE) ont été délivrées totalement ou partiellement par les universités et le Conservatoire national des arts et métiers. Les demandes de VAE concernent principalement les diplômes de licence[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : document électronique

Cinquante ans d’évolutions juridiques de la formation continue

Pascal Caillaud |

Dans Les cahiers du comité d'histoire (n° 28, novembre 2023)

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : document électronique

De la loi de 1971 à nos jours : approches de la formation professionnelle

Stéphane Lembré, dir. |

Dans Les cahiers du comité d'histoire (n° 28, novembre 2023)

Les études retenues dans ce dossier offrent autant d’éclairages des enjeux passés et présents de la formation professionnelle. Elles relèvent délibérément de disciplines distinctes, et les lecteurs se convaincront aisément, chemin faisant, de la[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : document électronique

The effect of automation technology on workers’ training participation

Pascal Heß ; Simon Janssen ; Ute Leber Leber |

Dans Economics of Education Review (Vol. 96, October 2023)

We use detailed survey data to study the influence of automation technology on workers’ training participation. We find that workers who are exposed to substitution by automation are 15 percentage points less likely to participate in training th[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : document électronique

Grandes compétences pour petites entreprises

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle |

Dans Note d'information du Cedefop (n° 9183, avril 2023)

Le Cedefop fait le point sur les instruments d’action récents qui soutiennent la formation financée par l’employeur

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : texte imprimé

La formation est-elle devenue un objet de consommation ?

Pascal Caillaud |

Dans Education permanente (n° 234-235, 2023/1-2)

La contractualisation du départ en formation, le développement de la fraude et le recours croissant à la notion de certification semblent montrer un déplacement progressif de la figure du « formé travail-leur » vers le « formé consommateur de fo[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : texte imprimé

Les mondes pluriels de la formation des demandeurs d’emploi

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau |

Dans Céreq Bref (n° 440, 2023)

Le paysage de la formation des demandeurs d'emploi connaît depuis les années 2000 une série de réformes, dont la plus emblématique concerne la refonte du compte personnel de formation (CPF) par la loi du 5 septembre 2018. Comment ces évolutions[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : document électronique

Déconstruire les « mythes » de l’éducation finlandaise : le talon d’Achille de la formation continue « structurée » des enseignants

Fred Dervin |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 54, n° 2, 2021/2)

Les classements mondiaux sur la performance des systèmes éducatifs sont omniprésents en éducation. La Finlande est souvent en tête des palmarès et fait figure de championne. Depuis des années, grâce à sa réputation dans le cadre des études PISA,[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : texte imprimé

Une exploration des enjeux d'emploi et de formation continue de la transition écologique

Nathalie Moncel ; Aline Valette-Wursthen |

Dans Chroniques du travail (n° 12, 2022)

Plus d'information...

document électronique

L’Action de Formation En Situation de Travail : La diversité des chemins d’implémentation : Une analyse monographique d’expérimentations menées par 8 OPCO en région Hauts De France.

Béatrice Delay ; Anne-Lise Ulmann ; Fabienne Caser ; Noémie Dudzinski ; Dominique Dilly | Lille : Katalyo | 2023

Cette étude monographique ouvre une fenêtre d’observation fertile sur la pluralité des chemins praticables pour implémenter une AFEST, et sur leurs effets respectifs en termes de développement de compétences individuelles, collectives et organis[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

les branches et les EDEC

Aline Valette-Wursthen | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2023

Plus d'information...

En ligne

document électronique

La formation continue des enseignants de l’enseignement public

France. Cour des comptes | Paris : Cour des comptes | 2023

En dépit de récentes améliorations, la formation continue des enseignants fait face à des problèmes récurrents. Elle apparait toujours comme une mission de second rang des enseignants : le nombre de journées de formation demeure insuffisant, l’a[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

La formation professionnelle des salariés : Après la réforme de 2018, une stratégie nationale à définir et un financement à stabiliser

France. Cour des comptes | Paris : Cour des comptes | 2023

La formation professionnelle est un processus d'acquisition de connaissances et de compétences requises dans des métiers spécifiques ou, plus largement, sur le marché de l'emploi. La loi du 5 septembre de 2018 pour la liberté de choisir son aven[...]

Plus d'information...

En ligne

Documents numériques

document électronique

Les freins à l’individualisation des parcours de formation

Cabinet AMNYOS (Paris) | Paris : France compétences | La note d’études | 2023

Qu’elles soient d’ordre normatif ou politique (lois de 2014 et 2018, PIC…), des invitations répétées encouragent les organismes de formation (OF) à davantage individualiser les parcours qu’ils proposent dans l’objectif de renforcer l’appétence e[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Modalités de financement des Centres de formation des apprentis (CFA)

Marie-Christine Lepetit ; Régis Verdier ; Émile Blaison ; Denis Le Bayon ; Irina Schapira ; France. Igf - Inspection générale des finances ; France. Igas - Inspection générale des affaires sociales (Paris) | Paris : IGAS | 2023

la Première ministre a missionné l’Inspection générale des finances (IGF) et l’Inspection générale des affaires sociales (Igas) pour mettre en œuvre une revue de dépenses sur le financement des Centres de formation des apprentis (CFA). Réalisée [...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

L’offre de formation en direction des demandeurs d’emploi : Quelles transformations face aux réformes ?

Nathalie Beaupère ; Catherine Galli ; Christèle Gauthier ; Alexandre Meliva ; Josiane Paddeu ; Claudine Romani ; Véronique Simon ; Patrick Veneau ; Isabelle Marion-Vernoux, dir. | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2023

Depuis le début des années 2000, les organismes de formation s’adressant aux demandeurs d’emploi sont confrontés à un ensemble de réformes, plans… et autres mesures législatives. Comment ont-ils perçu ces changements, comment s’y sont-ils adapté[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Rapport portant sur l'usage des fonds de la formation professionnelle et du conseil en évolution professionnelle. Edition 2022 : Etabli par France compétences au titre le l'article L6123-5-6° du Code du travail.

Marc-Antoine Estrade, dir. | Paris : France compétences | 2023

Ce premier rapport sur l’usage des fonds vise à offrir aux décideurs politiques une image fiable du rapport coût-qualité des actions de formation. Chaque grande catégorie d’actions (apprentissage, contrat de professionnalisation, compte personne[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Recentrer le soutien public à la formation professionnelle et à l'apprentissage : contribution à la revue des dépenses publiques

France. Cour des comptes | Paris : Cour des comptes | Notes thématiques | 2023

La présente note porte sur la nécessité de recentrer le soutien public à la formation professionnelle et à l’apprentissage, compte tenu de la très forte dynamique des dépenses relatives au compte personnel de formation (CPF) et, surtout à l’appr[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Les recrutements de cadres et les OPCO – Édition 2023

APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) | Paris : APEC | Les études de l'emploi cadre | 2023

Pour la 3e année consécutive, l’Apec a cherché à mesurer la part que représente chaque OPCO dans les recrutements de cadres, ainsi que la répartition de ces recrutements (par région, taille d’entreprise…).Cette étude est fondée sur une enquête t[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : document électronique

La formation continue dans l’enseignement supérieur public en 2021

Tess Perrin |

Dans Note Flash du SIES (n° 35, décembre 2022)

En 2021, la formation continue dans l’enseignement supérieur public sous tutelle du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR) génère un chiffre d’affaires de 472 millions d’euros et concerne 324 000 stagiaires. Si le chiffr[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : document électronique

Le recours des élus locaux à la formation à l’aune des déterminants institutionnels

Pierre Camus |

Dans Formation emploi (n° 160, 2022/4)

La formation des élus locaux est un droit paradoxal. Son importance démocratique pour faciliter l’exercice des mandats fait aujourd’hui consensus. Pourtant, son usage reste très minoritaire chez les élus en fonction. Pour comprendre ce désajuste[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : texte imprimé

Vingt ans de formation dans l’ESS : le cas d’Uniformation

Elisa Braley ; Catherine Da Costa ; Yann Van Acker |

Dans Education permanente (n° 233, 2022/4)

Cet article fait le lien entre les spécificités d’emploi des structures de l’économie sociale et solidaire, et leur recours à la formation professionnelle continue, perçue comme un levier de développement, de professionnalisation et d’émancipati[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : texte imprimé

De nouveaux publics de la formation dans les zones grises de l’emploi ?

Marie-Christine Bureau ; Carole Tuchszirer |

Dans Education permanente (n° 232, 2022/3)

Institution construite sur la norme salariale, la formation professionnelle a laissé de côté des publics nombreux dans les zones grises du travail et de l’emploi. Depuis une dizaine d’années, les pouvoirs publics déploient des moyens significati[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : texte imprimé

La petite entreprise apprenante : quelles nouvelles perspectives ?

Emmanuelle Chabbert |

Dans Education permanente (n° 232, 2022/3)

Les salariés des petites entreprises accèdent insuffisamment à la formation et à ses financements ; ils constituent à ce titre un public prioritaire de la loi du 5 septembre 2018. Quel que soit leur secteur, des dirigeants et salariés de petites[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : document électronique

La dépense des entreprises au titre de la formation : quel circuit de financement en 2018 ?

Cécile Ballini ; Amaury Ducoulombier ; Mahaut Lasselin |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 39, août 2022)

En 2018, les entreprises privées, toutes tailles confondues, versent aux organismes paritaires collecteurs agréés (Opca) 6,8 Md€ pour la formation des salariés. En 2018, à la veille de l’entrée en vigueur de la loi pour la liberté de choisir so[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : texte imprimé

Le point spécial : Quel est l'impact de la loi climat sur le droit du travail ?

Dans Liaisons sociales Les Thématiques (n° 100, juillet 2022)

La loi portant lutte contre le dérèglement climatique et renforcement de la résilience face à ses effets (L. nº 2021-1104, 22 août 2021, JO 24 août) s’inscrit dans le cadre de l’accord de Paris adopté le 12 décembre 2015 et du Pacte vert pour l’[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : texte imprimé

La formation est-elle encore l'affaire des entreprises ?

Damien Brochier ; Marielle Babeau |

Dans Magazine de l'ANDRH (supplément du n° 617, mai 2022)

Plus d'information...

Article : document électronique

Observatorios prospectivos de las profesiones y las calificaciones, la edad de la madurez

Anne Delanoë ; Nathalie Quintero ; Aline Valette-Wursthen |

Dans Calificaciones y empleo (n° 123, 2022)

Los Observatorios prospectivos de las profesiones y las calificaciones (OPMQ), generalizados desde 2004, son instrumentos de expertex al servicio de la política de empleo y formación de las ramas profesionales. Desarrollando y diversificando su [...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Accès à la formation et montée en compétences des personnes issues de la privation durable d’emploi

Experimentation Territoriale contre le chômage de longue durée | Paris / Nantes : Fonds ETCLD - Expérimentation territoriale contre le chômage de longue durée | 2022

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Actes des 4èmes Rencontres DGEFP - Céreq : L'offre de formation auprès des demandeurs d'emploi & L'accompagnement global des plus fragiles

Laure Gayraud ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; DGEFP - Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (Paris) | Paris : DGEFP | 2022

Cet ouvrage rend compte des travaux du Céreq présentés lors des 4èmes Rencontres DGEFP-Céreq qui ont eu lieu en septembre 2022. Les Rencontres DGEFP-Céreq ont pour objectif d’éclairer de façon renouvelée les questions relatives à l’impact des po[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Baromètre OMPL Emploi-Formation 2021 : Entreprises libérales

Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les professions libérales | Paris : OMPL | 2022

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Comité d'évaluation du plan France Relance - Deuxième rapport

Cédric Audenis, dir. ; Vincent Aussilloux, dir. ; Sylvie Montout, dir. ; Sophie Maillard, dir. ; Paul-Armand Veillon, dir. ; Jeanne Beck ; Constanza Bello ; Marielle Mongbo ; Antoine Naboulet ; Morgane Ramis ; Jules Rostand ; Chloé Beaudet | Paris : France Stratégie | Rapport | 2022

Le premier rapport, publié à l’automne 2021, se concentrait sur l’analyse macro­économique du plan de relance dans une perspective européenne, ainsi que sur une première évaluation in itinere de cinq mesures : la rénovation énergétique des logem[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Site internet

Dat@décision, portail unique des données métiers en PACA

Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur 2022

DAT@DÉCISION est le portail d'accès aux sites de datavisualisation du Carif-Oref Provence - Alpes - Côte d’Azur. Il permet, en quelques clics, d'obtenir des données socioéconomiques sur les secteurs d'activité, les métiers, les territoires et le[...]

Plus d'information...

En ligne

document électronique

Enquête flash. Les logiques formatives efficaces à l’épreuve des pratiques des acheteurs et financeurs : Rapport d’analyse transversale. Projet de rapport - 29 juillet 2022

Cabinet AMNYOS (Paris) ; Thomas Capelier, dir. ; Jean-Stéphane Martines ; Joyce Ardissone ; Dominique Vial ; Julien Nègre ; Marie Hélène Cauet ; Landry Jargot | Paris : France compétences | 2022

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

L’évaluation et la certification des compétences numériques de base en France à destination des adultes moins qualifiés : Projet VAL.U.E C.H.A.IN

Anaïs Chatagnon ; Matteo Sgarzi | Luxembourg : Commission européenne | 2022

Le projet VAL.U.E C.H.A.IN Competitiveness (VALidating and Upskilling Employees’ Competences Hence Accruing INdustry competitiveness) est un projet européen bénéficiant d’un financement dans le cadre du programme EaSI (Emploi, Affaires Sociales [...]

Plus d'information...

Documents numériques

texte imprimé

Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 1 : Les acteurs de la formation professionnelle

Centre Inffo (France) | Paris-La Défense : Centre Inffo | 2022

Livre 1 : Les acteurs de la formation professionnelle. La formation professionnelle tout au long de la vie constitue une obligation nationale (…), et une stratégie nationale coordonnée est définie et mise en oeuvre par l’État, les Régions et le[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

La formation des salariés, instrument d’autonomisation et de sécurisation dans l’emploi ?

Bernard Conter ; Muriel Fonder ; Baptiste Féraud | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2022

Plus d'information...

En ligne

document électronique

L’offre de formation en direction des demandeurs d’emploi : Quelles transformations face aux réformes ?

Isabelle Marion-Vernoux, dir. ; Nathalie Beaupère ; Catherine Galli ; Christèle Gauthier ; Alexandre Meliva ; Josiane Paddeu ; Claudine Romani ; Véronique Simon ; Patrick Veneau | Marseille : Céreq | 2022

Ce travail a consisté à interroger une population diversifiée d’organismes, au regard notamment de leur métier, du contenu de l’offre, du type de public accueilli ou encore de leurs financements. Enquêter différentes catégories d’organismes a pe[...]

Plus d'information...

document électronique

Les opérateurs de compétences - Outils et actions pour la transition écologique : Livret des acteurs

France stratégie (Paris) ; Onemev - Observatoire national des emplois et métiers de l’économie verte (Paris) | Paris : France Stratégie | Rapport du Réseau Emplois Compétences | 2022

La transition écologique ne pourra se faire sans la mobilisation des entreprises. La loi Climat et Résilience, promulguée le 22 août 2021, confie aux opérateurs de compétences (Opco) la mission « d’informer les entreprises sur les enjeux liés au[...]

Plus d'information...

En ligne

Documents numériques

document électronique

Pour un choc de compétences dans les entreprises : Une incitation fiscale pour augmenter la participation à la formation des actifs en poste

Erwann Tison | Institut Sapiens | Note | 2022

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Rapport d'information déposé en application de l’article 145-7, alinéa 3, du Règlement par la commission des affaires sociales sur l’évaluation de la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel

Catherine Fabre ; Gérard Cherpion ; Sylvain Maillard ; Joël Aviragnet ; Carole Grandjean ; Michèle de Vaucouleurs | Paris : Assemblée Nationale | Rapport d'information | 2022

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Les recrutements de cadres et les OPCO – Édition 2022

APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) | Paris : APEC | Les études de l'emploi cadre | 2022

Pour la 2e année consécutive, l’Apec a cherché à mesurer le volume de recrutements de cadres prévus par les entreprises entrant dans le champ conventionnel de chaque OPCO, ainsi que la répartition de ces recrutements (par région, taille d’entrep[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Répondre aux besoins en compétences à l’heure de la transition écologique : représentations et réalités : Rapport d’étape n° 2

Liza Baghioni, dir. ; Emmanuel Sulzer, dir. ; Anne Delanoë ; Mathieu Hocquelet ; Samira Mahlaoui ; Nathalie Moncel ; Frédéric Séchaud ; Aline Valette ; Olivia Foli, Collaborateur | Marseille : Céreq | 2022

Le présent rapport se donne pour objet de présenter les différents volets de travaux poursuivis depuis le rapport de juillet 2021.De nouvelles explorations statistiques sur les questions de formation continue des salariés viennent alimenter le c[...]

Plus d'information...

document électronique

Reprendre les études : une affirmation de soi en tant qu'adulte

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse ; Nadia Nakhili ; Alexie Robert | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2022

Les reprises d’études en début de vie active participent du processus de construction de l’identité sociale et professionnelle. Résultant de choix construits et assumés, elles sont néanmoins porteuses de risques, notamment financiers. Selon les [...]

Plus d'information...

En ligne

document électronique

Séance n° 1 | L’impact du PIC et des réformes sur la transformation de l’offre de formation auprès des demandeurs d’emploi

Josiane Paddeu ; Patrick Veneau | Paris : DGEFP | 2022

Plus d'information...

En ligne

document électronique

Vocational education and training in France: short description

CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training ; Loukas Zahilas, dir. | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 2022

This publication contributes to better understanding of vocational education and training (VET) in France and how it operates within the socioeconomic context. It provides an overview of key characteristics, system developments and challenges. [...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : document électronique

La formation continue dans l’enseignement supérieur public en 2020

Cédric Mamari ; Maria-Luisa Castellano |

Dans Note Flash du SIES (n° 27, décembre 2021)

En 2020, la formation continue dans l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI (hors Cnam) génère un chiffre d’affaires de 345 millions d’euros, enregistrant, dans un contexte de crise sanitaire, une baisse de 10 % par rapport à 2019.[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : document électronique

La formation continue dans l'enseignement supérieur public en 2019

Claire Létroublon |

Dans Note Flash du SIES (n° 26, novembre 2021)

En 2019, la formation continue dans l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI (universités, Cnam et écoles) génère un chiffre d’affaires de 493 millions d’euros, financé pour près de 50 % par les entreprises. Les universités accueill[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : document électronique

Valorizar la experiencia adquirida, para un uso renovado de la VAE

Nathalie Beaupère ; Françoise Kogut-Kubiak ; Nathalie Quintero ; Jennifer Urasadettan |

Dans Calificaciones y empleo (n° 117, 2021)

Creado a principios de la década de 2000, el sistema de validación de la experiencia adquirida (VAE) no tuvo el éxito esperado. Los recientes cambios legislativos, combinados con la generalización de los bloques de competencias, podrían sin emba[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : texte imprimé

1971-2021 - Les étapes de la gouvernance de l'obligation nationale de formation professionnelle tout au long de la vie

Stéphane Rémy ; Bernard Dréano |

Dans Droit social (n° 10, octobre 2021)

Plus d'information...

En ligne

Article : texte imprimé

Employee training and firm performance: Evidence from ESF grant applications

Pedro S. Martins |

Dans Labour economics (vol. 72, October 2021)

As work changes, firm-provided training may be particularly relevant. However, there is little causal evidence about the effects of training on firms. This paper studies a large training grants programme supported by the European Social Fund, co[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : texte imprimé

Fondements et mutations du droit de la formation professionnelle continue : 1971-2021

Pascal Caillaud ; Jean-Marie Luttringer |

Dans Droit social (n° 10, octobre 2021)

Plus d'information...

En ligne

Article : texte imprimé

Politiques publiques : La formation professionnelle continue

Vincent Donne |

Dans Cahiers français (n° 423, septembre-octobre 2021)

Plus d'information...

Article : document électronique

La mise en place de la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel entraîne un regain d’activité pour le réseau des Greta

Dominique Abriac |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 21.28, juin 2021)

En 2019, le nombre d’heures de formation dispensées par le dispositif de formation continue de l’Éducation nationale a augmenté de 24 %, interrompant une tendance à la baisse marquée depuis plusieurs années. Cette hausse est très fortement tirée[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : texte imprimé

Activer l’investissement formation en attendant une nouvelle « révolution » comptable

Jean-Claude Dupuis |

Dans Education permanente (n° 227, 2021/2)

Régulièrement, des acteurs s’étonnent que les dépenses de formation ne soient pas reconnues comme des dépenses d’investissement et, donc, ne puissent pas être inscrites à l’actif du bilan de l’entreprise puis amorties. L’article montre que les n[...]

Plus d'information...

Article : texte imprimé

L’AFEST dans la branche des services de l’automobile

Marie-Hélène Delobbe |

Dans Education permanente (n° 227, 2021/2)

L’article relate la manière dont la branche des services de l’automobile cherche à mettre en œuvre l’AFEST dans un contexte institutionnel spécifique issu de la réforme de 2018. L’ANFA, existant de longue date, construit des dispositifs de forma[...]

Plus d'information...

Article : texte imprimé

De l’expérimentation à la généralisation : les AFEST au milieu du gué ?

Salima Rairi ; Anne-Lise Ulmann |

Dans Education permanente (n° 227, 2021/2)

Cet article analyse les difficultés évoquées par les conseillers des OPCO en charge du développement des AFEST dans le cadre de réunions de travail liées à un engagement de développement de l’emploi et des compétences et pilotées par l’ARACT IDF[...]

Plus d'information...

Article : texte imprimé

Le modèle français de formation professionnelle : un système flexible en perpétuelle mutation

Jean-Marie Luttringer |

Dans Education permanente (n° 227, 2021/2)

Jean-Marie Luttringer, expert incontournable du système français de formation continue, mais surtout témoin et acteur de ses évolutions depuis cinquante ans, livre une analyse exceptionnelle ! À travers onze thèses, l’auteur nous fait pénétrer d[...]

Plus d'information...

Article : texte imprimé

La place du financeur dans l’essor de l’AFEST

Mathieu Carrier |

Dans Education permanente (n° 227, 2021/2)

L’AFEST interroge l’action des financeurs publics et parapublics, qui doivent non seulement intégrer cette nouvelle modalité dans leurs processus de gestion, mais également la promouvoir pour répondre à la volonté du législateur. Ils sont ainsi [...]

Plus d'information...

Article : texte imprimé

Le pouvoir de l’éprouvé et les limites d’un process expérimental

Céline Rössli ; Olivia Berthelot |

Dans Education permanente (n° 227, 2021/2)

Les auteures analysent une expérimentation d’AFEST au sein d’une TPE familiale. Mobilisant l’approche par les capabilités, elles interrogent en quoi cette modalité et son ingénierie particulière ont tantôt promu tantôt freiné les capacités des a[...]

Plus d'information...

Article : texte imprimé

Régime juridique de l’AFEST : une nouvelle image du droit de la compétence

Laurent Duclos ; Jean-Yves Kerbourc'h |

Dans Education permanente (n° 227, 2021/2)

Depuis la loi du 5 septembre 2018, il est possible de réaliser l’action de formation, telle qu’elle a été définie par le législateur, en situation de travail. La considération du seul régime juridique de l’AFEST modifie en profondeur l’image du [...]

Plus d'information...

Article : document électronique

Faut-il en finir avec les modèles d’évaluation de la formation ? : L’impact économique de la formation externalisée dans les PME du BTP

David Abonneau |

Dans Revue internationale PME (vol. 34, n° 1, 2021)

La façon dont les PME évaluent l’efficacité des formations externalisées a fait l’objet de peu de travaux empiriques. Pourtant, comme le soulignent les enquêtes européennes CVTS (Continual Vocational Traning Survey), les dirigeants de PME sont t[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : document électronique

L'appel du MEDEF à l'autonomie des partenaires sociaux : quel écho dans l'univers de la formation professionnelle ?

Jean-Marie Luttringer |

Dans Revue de droit du travail (n° 4, avril 2021)

Plus d'information...

En ligne

Article : texte imprimé

Dossier métiers en mouvement : La grande distribution

Françoise Berho ; Viviane Derive ; Alain Mamessier |

Dans Avenirs professionnels (n° 4, 2021)

Plus d'information...

En ligne

Article : document électronique

The observatories become fully operational

Anne Delanoë ; Nathalie Quintero ; Aline Valette-Wursthen |

Dans Training and employment (n° 150, 2021)

The occupations and skills observatories (OSOs), set up throughout the French economy since 2004, provide technical expertise in support of employment and training policy in the various occupational sectors. Having developed and diversified thei[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : document électronique

La formation professionnelle des personnes en recherche d’emploi en 2018 et 2019 : Davantage d’entrées suite au Plan d’investissement dans les compétences

Clément Baticle ; Cécile Girault ; Valentin Guillon ; Pauline Mary |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 006, mars 2021)

Les années 2018 et 2019 sont marquées par la mise en place progressive du plan d’investissement dans les compétences (PIC), qui vise notamment à accroitre la formation des jeunes et des demandeurs d’emploi peu qualifiés. Ainsi, 912 700 personnes[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Article : texte imprimé

Entre résilience et renouvellement : les OPCA à la veille de la réforme sur « la liberté de choisir son avenir professionnel »

Anne Moysan-Louazel ; Gérard Podevin ; Carole Tuchszirer |

Dans Formation emploi (n° 152, 2020/4)

Cet article propose de mettre en lumière le renouvellement profond du contexte dans lequel se meuvent les OPCA (Organisme paritaire collecteur agréé) depuis 20 ans, jusqu’au seuil de la réforme de 2018 qui les verra se transformer en OPCO (Opéra[...]

Plus d'information...

En ligne

Article : texte imprimé

La "loi de 71" : quels échos cinquante ans après ?

Damien Brochier |

Dans Education permanente (n° 226, 2021/1)

Lorsqu’on s’intéresse au système français de formation continue, la référence à « la loi de 711 » s’impose de manière incontournable. En instaurant un droit au congé-formation pour les travailleurs, une participation obligatoire des employeurs a[...]

Plus d'information...

Article : texte imprimé

Zoom : La formation professionnelle du salarié intérimaire

Dans Liaisons sociales Les Thématiques (n° 86, février 2021)

Les entreprises de travail temporaire relèvent de l’opérateur de compétences (Opco) interbranches des entreprises à forte intensité de main-d’œuvre, dénommé Akto. Les salariés intérimaires bénéficient des dispositifs de formation de droit commun[...]

Plus d'information...

Article : document électronique

La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage en 2016 et 2017 : Après une forte hausse en 2016, un effort de formation stable en 2017

Mahaut Lasselin |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 001, janvier 2021)

En 2017, dans le contexte de la poursuite du Plan « 500 000 formations supplémentaires » lancé en 2016, la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage (hors dépenses directes des entreprises) s’élève à 26,3 mi[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Baromètre Emploi-Formation 2020 : secteur juridique : 2020 Entreprises libérales

Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les professions libérales | Paris : OMPL | 2021

Le Baromètre du secteur juridique présente les informations saillantes concernant le tissu entrepreneurial dans lequel évoluent les entreprises libérales du secteur. Ce baromètre offre une photographie instantanée, tout en intégrant les principa[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

Disponible

document électronique

Baromètre Emploi-Formation 2020 : secteur santé : 2020 Entreprises libérales

Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les professions libérales | Paris : OMPL | 2021

Le Baromètre du secteur santé présente les informations saillantes concernant le tissu entrepreneurial dans lequel évoluent les entreprises libérales du secteur. Ce baromètre offre une photographie instantanée, tout en intégrant les principales [...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Les effets de la Loi de 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » sur le développement de l'apprentissage : analyse et propositions

AFDET - Association Française pour le Développement de l’Enseignement Technique (Paris) | Paris : AFDET | 2021

L’AFDET a décidé d’étudier quel a été l’impact sur l’Apprentissage de la Loi de 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » à l’initiative du Ministère du Travail de l’Emploi et de l’Insertion, ainsi que celui des dispositions m[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

texte imprimé

Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 1 : Les acteurs de la formation professionnelle

Centre Inffo (France) | Paris-La Défense : Centre Inffo | 2021

La formation professionnelle tout au long de la vie constitue une obligation nationale (…) une stratégie nationale coordonnée est définie et mise en œuvre par l’Etat, les Régions et les partenaires sociaux. Cette stratégie est déclinée dans chaq[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

La formation des chercheurs d'emploi : fonctionnement & perspectives d'évolution : Un regard inspiré des théories d'organisation

Audrey Pérocheau | Paris : L'Harmattan | Perspectives organisationnelles | 2021

La formation des chercheurs d’emploi est un univers paradoxal en apparence. On y finance près d’un million de formations par an et pourtant de nombreux acteurs connaissent mal ces formations ou les dispositifs pour accéder aux financements. De n[...]

Plus d'information...

Disponible

document électronique

La formation continue dans la fonction publique hospitalière

Olivier Laboux ; Stéphane Elshoud ; François Maury ; Cédric Puydebois | Paris : IGESR | Rapport | 2021

Ce rapport d’inspection générale fait suite à l’accord du 13 juillet 2020 relatif à la fonction publique hospitalière dit du "Ségur de la santé" qui prévoyait l’objectif de renforcement et de sécurisation des compétences des agents, y compris da[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Formation professionnelle des chercheurs d’emploi : sortir du parcours du combattant ! Pistes pour accélérer et simplifier l’accès à la formation professionnelle

Solidarités nouvelles face au chômage (Paris) | Paris : SNC | 2021

La formation apparaît depuis longtemps comme un moyen indispensable pour prévenir le chômage et, à défaut, d’en réduire la durée, pour les personnes au chômage dont la qualification professionnelle a été rendue inadaptée par la transformation de[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Un modèle de microsimulation des dépenses réalisées dans le cadre du compte personnel de formation

Eloïse Corazza ; Mathilde Valéro ; Meryam Zaiem ; Gladys Bousquet ; Christophe Albert | Paris : DARES | Document d'études | 2021

Un modèle de microsimulation visant à obtenir une projection des dépenses de formations financées par le CPF (hors fonction publique) a été développé par la Dares en collaboration avec la Caisse des dépôts. Le compte personnel de formation (CPF)[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Les observatoires prospectifs des métiers et des qualifications

Anne Delanoë ; Nathalie Quintero ; Aline Valette-Wursthen ; Edmond Noack, Collaborateur | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2021

Le paysage institutionnel des branches professionnelles est en plein bouleversement. Avec le processus de fusion des branches entamé en 2014 et la réforme du droit de la négociation collective, la loi pour la liberté de choisir son avenir profes[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

document électronique

Les observatoires prospectifs des métiers et des qualifications : des outils de branche qui demeurent centraux dans le nouvel environnement emploi formation : Configurations, pratiques et modes de fonctionnement des OPMQ - Rapport OPMQ – V1 – 27 avril 2021

Anne Delanoë ; Nathalie Quintero ; Aline Valette-Wursthen ; Edmond Noack, Collaborateur | Marseille : Céreq | 2021

Plus d'information...

document électronique

Les petites et moyennes entreprises en Provence - Alpes - Côte d’Azur : Dans un contexte de crise, quels constats, enjeux et opportunités d’accompagnement ?

Sara Houmair, dir. ; Pierre Lorent ; Fabien Mirosa | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | Grand angle | 2021

Qui sont les établissements employeurs de moins de 50 salariés ? Quelles sont les caractéristiques de l’emploi salarié dans ces établissements ? Quelles sont leurs pratiques en termes de formation, GRH et digitalisation ? Quel effet la crise san[...]

Plus d'information...

En ligne

Document numérique

---

1 2 3 4 5 6 (1 - 100 / 980) Par page : 25 50 100 200