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FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISESynonyme(s)FPC EN ENTREPRISE POLITIQUE DE FORMATION PROFESSIONNELLE D'ENTREPRISE |
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Article : document électronique
The author uses German linked employer-employee data to estimate the impact of intra-firm wage dispersion on the probability that establishments pay for further training. About half of all establishments in the estimation sample cover all direct[...]![]()
Article : texte imprimé
Cet article porte sur la supervision de stage dans le cadre de l’alternance entre établissement scolaire et formation universitaire, au sein d’un master préparant à l’exercice du métier d’enseignant. Il s’intéresse aux modalités permettant de ré[...]![]()
Article : texte imprimé
L’analyse de l’activité est un passage obligé avant toute décision touchant à l’emploi et à l’organisation du travail. Pour Paul Santelmann, les choix en matière d’emploi et de formation doivent repartir des besoins et de la réalité des salariés[...]![]()
Article : texte imprimé
Cette contribution porte sur l’activité tutorale relevant des métiers éducatifs dans les institutions d’accueil de la petite enfance. La recherche est notamment centrée sur l’analyse des ressources multimodales mobilisées par les éducateurs endo[...]![]()
Article : texte imprimé
Issue d’une expérience de formation d’enseignant à l’analyse réflexive dans le Val d’Aoste, l’article montre les spécificités d’un dispositif fondé sur une forme de tutorat collectif, articulant dimensions complexes et différents niveaux de ment[...]![]()
Article : texte imprimé
Une structure de la petite enfance inscrite dans un dispositif d’alternance résiste à pratiquer un véritable tutorat. Une investigation empirique auprès des personnes faisant fonction de tuteurs permet de comprendre les résistances à la mise en [...]![]()
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Le nouveau livre issu du concours photo de nos clients qui s'est déroulé du 17 novembre 2015 au 31 mai 2016.![]()
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Prisca Kergoat, dir. ; Valérie Capdevielle-Mougnibas ; Amélie Courtinat-Camps ; Julie Jarty ; Philippe Lemistre ; Benjamin Saccomanno | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2016Centrée sur l’analyse des conditions de vie et d’études en lycée professionnel (LP), cette étude vise à étudier le sens que les lycéens préparant un baccalauréat professionnel (première et terminale) et leurs enseignant(e)s accordent à leurs exp[...]![]()
Article : texte imprimé
We use experimental data from a résumé audit to estimate the impact of particular college majors and internship experience on employment prospects. Despite applying exclusively to business-related job openings, we find no evidence that business [...]![]()
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Le dispositif d'enquêtes sur les formations et itinéraires des salariés (Defis), livre dans ce document une première série d'indicateurs sur le recours des entreprises à la formation, leur politique en matière d'information des salariés, de mobi[...]![]()
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Pour des millions de personnes, pas de travail du tout, ou pas assez pour en vivre. Pour des millions d’autres, trop de pression, des journées à rallonge… à n’en plus finir. Comment sortir de cette répartition inégalitaire et insupportable du tr[...]![]()
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Depuis 2013, l’ORM conduit une enquête sur le devenir de 7 100 stagiaires ayant suivi une formation professionnelle qualifiante de niveau V ou IV financée par le Conseil régional de Provence – Alpes – Côte d’Azur. Cette publication présente la s[...]![]()
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France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) | L'état de l'école | 2016Pour la vingt-sixième année consécutive, L’état de l’École réunit les indicateurs statistiques essentiels pour analyser le système éducatif français et apprécier les politiques mises en œuvre. Structuré autour des moyens affectés à l’École, des [...]![]()
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France. Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports | Paris : Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports | 2016Le rapport État de la jeunesse 2016 est en ligne. Il s’inscrit dans le cadre du comité interministériel de la jeunesse (CIJ), mis en place le 21 février 2013, qui porte le plan Priorité jeunesse, soit 47 mesures destinées aux jeunes. Pour suivre[...]![]()
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Marie-Ange du Mesnil du Buisson ; Stéphanie Dupays ; Bruno Vincent ; France. Igas - Inspection générale des affaires sociales (Paris) | Paris : IGAS | Rapport | 2016L'IGAS a été saisie par le ministre du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social d'une mission relative à l'évaluation des informations disponibles sur les politiques publiques et paritaires de formation profess[...]![]()
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Thomas Capelier ; Aurélie Gavoille ; Véronique Dessen ; René Eksl ; Cabinet AMNYOS (Paris) ; Cabinet GESTE (Paris) | Paris : CNEFP | 2016Le CNEFP a lancé en février 2015 une évaluation des « pratiques d’ingénierie de formation en entreprise et de leurs effets sur les salariés les moins qualifiés ». L’ANI du 5 octobre 2009 ayant fixé l’objectif de « renforcer les politiques en fav[...]![]()
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Malik Mebarki, dir. ; Sylvain Starck, dir. ; Abdelkarim Zaid, dir. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2016Une question centrale traverse les différentes contributions de cet ouvrage : en quoi l’expérience peut-elle être considérée aujourd’hui, pour les acteurs de l’éducation et de la formation mais aussi dans le champ du travail, comme incontournabl[...]![]()
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Les formations obligatoires, qui regroupent les formations hygiène et sécurité et celles visant d’autres habilitations ou certifications obligatoires, constituent un poste de dépense fréquent dans les entreprises : 63 % d’entre elles ont financé[...]![]()
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Michel Barabel, dir. ; Olivier Meier, dir. ; André Perret, dir. ; Thierry Teboul, dir. | Paris : Dunod | 2016Cet ouvrage a pour objectif de livrer une analyse des fonctions et métiers de la formation et leur mise en perspective, afin de permettre au lecteur de comprendre les nouveaux modes d'apprentissage et les enjeux de la formation professionnelle. [...]![]()
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Ce Dossier offre l'intégralité des Guide pro publiés dans Inffo formation depuis le 1er décembre 2014. La séquence Guide pro apporte un éclairage juridique sur une question d'actualité, à travers les rubriques "expertise", "législation" et "savo[...]![]()
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José Angel Calderón, dir. ; Lise Demailly, dir. ; Severin Müller, dir. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2016Classiquement en sciences sociales, l’étude des marges constitue un révélateur des transformations sociales. Le parti-pris de cet ouvrage consiste à repenser le travail à partir d’analyses dialectiques entre les «marges», du travail et de l’empl[...]![]()
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Gérard Cherpion ; Jean-Patrick Gille ; France. Assemblée nationale. Commission des affaires sociales | Paris : Assemblée Nationale | Rapport d'information | 2016Le présent rapport a pour objet de vérifier la mise en application de la loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale. Il s'intéresse plus particulièrement aux quatre points suivan[...]![]()
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Maude Hatano-Chalvidan, dir. ; Maryvonne Sorel, dir. | Paris : L'Harmattan | Action & savoir - Série Recherches | 2016Devenue en quelques années une notion centrale, les définitions qui sont attribuées à la notion d'identité sont aussi variées que les espaces théoriques, idéologiques et pratiques qui lui sont associés. Dans une visée d'intelligibilité et de cla[...]![]()
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Jean Biarnès, dir. ; José Rose, dir. | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Métier et pratiques de formation | 2016Cet ouvrage collectif et pluridisciplinaire analyse les articulations entre expériences et compétences en prenant appui sur des recherches conduites dans l'enseignement supérieur. Il propose des réflexions théoriques et pratiques sur un sujet d’[...]![]()
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Ce document aborde la question du rôle des pratiques RH dans la réduction des disparités professionnelles de genre observées dans l’accès à la promotion et à la formation en entreprise. Les résultats sont issus de traitements économétriques effe[...]![]()
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This Policy Department A study prepared at request of the Empl oyment and Social Affairs Committee examines precarious employment, its patterns, trends and policy strategies in Europe. It explores the risk of precariousness of[...]![]()
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Congrès: La voie professionnelle à l'épreuve du baccalauréat et de la hausse du niveau d'éducation : les trente ans du bac pro. Politiques éducatives, normes scolaires et marché du travail (novembre 2015; Université de Lille 3, Lille) ; Frédéric Séchaud | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2016![]()
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Richard Wittorski, dir. | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | La professionnalisation, entre travail et formation | 2016D'évidence les travaux sur la professionnalisation en formation sont assez éclatés, à la fois à cause de leur ancrage disciplinaire (sociologie, éducation et formation, analyse du travail, etc.) et de leur origine géographique (États-Unis, Angle[...]![]()
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Thérèse Perez-Roux, dir. ; Richard Etienne, dir. ; Josiane Vitali, dir. | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2016Cet ouvrage présente la professionnalisation des métiers du cirque à la fois comme un enjeu et comme un défi . Les contributrices et contributeurs, par la diversité de leurs parcours, expériences et expertises, d’artistes, directrices et directe[...]![]()
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Le projet ISLAH vise à soutenir les processus de réformes structurelles en cours au Maroc et en Tunisie, via notamment la création d'observatoires nationaux pour l’insertion professionnelle et l’employabilité. Dans ce cadre, une enquête expérime[...]![]()
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Julien Calmand, dir. ; Yusuf Kocoglu, dir. ; Matteo Sgarzi, dir. | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2016En Tunisie, le taux de chômage des diplômés de l’enseignement supérieur atteint 30 % en 2014. Dans ce contexte, le projet ISLAH vise à soutenir les processus de réformes structurelles en cours, via notamment la création d'un observatoire nationa[...]![]()
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Que nous l’abordions sous les points de vue des pratiques sociales de référence, ou plus généralement de la référence des contenus d’enseignements, la transposition didactique, les curriculums prescrits, cachés, réels et autres concepts des dida[...]![]()
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Dual apprenticeship training is increasingly seen as an important educational track that provides youth with the skills necessary for a smooth transition into the labour market. However, providing skills at the workplace rather than at (vocation[...]![]()
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Centre de recherches et d’études sur l’âge et les populations au travail (Noisy-le-Grand) ; Centre d'études de l'emploi (Noisy-le-Grand) | Noisy-le-Grand : CEE | Rapport de recherche | 2016Ce rapport reprend les exposés et débats de l’édition 2014 du séminaire annuel « Âges et Travail » organisé par le CREAPT. Les interventions y sont présentées dans leur version intégrale. Le constat de départ était que les relations entre activi[...]![]()
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Comment organiser et structurer les périodes de stage dans le cadre d’une formation par alternance ? De quelle manière articuler une fonction tutorale qui soit tout à la fois pragmatique et adaptée à chaque étudiant ? Comment accompagner, au plu[...]![]()
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Gabi Witthaus ; Andreia Inamorato dos Santos ; Mark Childs ; Anne-Christin Tannhäuser ; Grainne Conole ; Nkuyubwatsi Bernard ; Yves Punie | Brussels : European Commission | 2016This report presents the outcomes of research, conducted between May 2014 and November 2015, into emerging practices in assessment, credentialisation and recognition in Massive Open Online Courses (MOOCs). Following extensive research on MOOCs i[...]![]()
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Annie Lamanthe, dir. ; Stéphanie Moullet, dir. | Aix-en-Provence : Presses universitaires de Provence | Travail & Gouvernance | 2016Cet ouvrage s'intéresse aux populations confrontées à la recomposition des normes d’emploi et de travail à l'œuvre au cours des dernières décennies : jeunes générations entrant dans la vie active, travailleurs migrants, travailleurs des zones gr[...]![]()
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OIT - Organisation internationale du travail (Genève, Suisse) | Geneva : International Labour Organization | 2016To mark the commitment of ILO constituents to gender equality and as the Organization approaches its centenary in 2019, I have launched the Women at Work Centenary Initiative with the objective of taking stock of the status and conditions of w[...]![]()
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Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OECD Publishing | 2016This report sets the scene for the discussion of Panel 4.2 “Skills for a Digital World” of the OECD Ministerial Meeting on the Digital Economy, 21 - 23 June 2016, Cancún (Mexico). It provides new evidence on the effects of digital technologies[...]![]()
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Cette note présente les principaux résultats de l’enquête sur les stages dans l’enseignement supérieur effectuée en 2015 et portant sur l’année universitaire 2013-2014. Elle concerne les étudiants en formation initiale, hors apprentissage et con[...]