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Des hommes dans les métiers de la prime enfance : Une mixité professionnelle contrainte par le genre

Sophie Devineau, dir. | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | Genre à lire... et à penser | 2023

L'entrée des hommes dans les métiers de la crèche ou de l’école maternelle s’inscrit dans un mouvement de mixité professionnelle qui reste timide dans le secteur de la petite enfance tant à l’échelle nationale qu’internationale. Les blocages lié[...]

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Assignations ordinaires de genre dans les métiers de la petite enfance

Sophie Devineau ; François Féliu ; Sandrine Valentin ; Clémence Bernard |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 49, n° 2, juin 2020)

L’analyse d’une soixantaine d’entretiens biographiques menés pendant trois ans auprès d’hommes travaillant en crèche, en école maternelle ou comme assistants maternels met à jour les processus de ré-assignation de genre en dépit d’orientations m[...]

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Quitter son métier, sortir de l’école : ce que disent du travail enseignant des projets féminins de reconversion professionnelle

Sophie Devineau |

Dans Education et sociétés (n° 43, 2019/1)

L’étude des projets de reconversion professionnelle visant l’abandon éventuel du métier de professeur des écoles est l’occasion d’interroger la condition enseignante, d’observer les expériences d’enseignantes et les motifs qui les ont conduites [...]

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Genre, images et représentations dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail

Sophie Devineau, dir. ; Nassira Hedjerassi, dir. | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | Genre à lire... et à penser | 2019

Les images concourent à organiser un monde sexué qui va imprimer sa marque tout au long de la formation des individus. Cet ouvrage rend compte de diverses situations dans l'éducation scolaire et universitaire autant que dans les métiers. Il est [...]

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Le travail en école maternelle. Des gestes de métier sous l'emprise du genre

Sophie Devineau |

Dans Regards Sociologiques (n° 52, septembre 2018)

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Le care éducatif : principe actif des choix professionnels et des pratiques de travail sexués

Sophie Devineau ; Aurélia Confais |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 45, 2017)

Les métiers de CPE et d’enseignant en maternelle comptabilisent respectivement plus de 70 % et 90 % de femmes dans leurs effectifs globaux. Un défaut de parité que la sociologie du genre permet d’éclairer à travers les aspects du care de l’activ[...]

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Formation, qualification, éducation, emploi : la construction du genre

Sophie Devineau, dir. ; Emmanuelle Annoot, Collaborateur ; Thierry Dezalay, Collaborateur | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | Genre à lire... et à penser | 2014

Si les discriminations sociales et ethniques, aussi bien à l'école qu'au travail, ont fait l’objet de publications, l’étude des discriminations selon le genre reste largement à mener. Le programme Formation, qualification, éducation, emploi (FQE[...]

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Devenir enseignant-e-s dans le public : le sens d’une orientation professionnelle très féminisée

Sophie Devineau |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 42, n° 2, juin 2013)

Après avoir été les meilleures élèves du système éducatif, les femmes en accédant à l’enseignement en deviennent les actrices, parfois très engagées dans la défense de la mixité scolaire et de la parité des carrières professionnelles, mais toujo[...]

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Formation, qualification, emploi en Normandie : la construction des parcours

Sophie Devineau, dir. ; Alain Léger, dir. ; Journée d'étude "Formation, qualification, emploi en Normandie" (16 novembre 2009; Université de Caen Basse-Normandie, Caen) | Caen : Presses universitaires de Caen | 2012

Les textes réunis dans le présent ouvrage sont issus des communications présentées à la deuxième journée d'étude "Formation, qualification, emploi en Normandie" qui s'est tenue le 16 novembre 2009 à l'université de Caen Basse-Normandie et a rass[...]

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Le genre à l'école des enseignantes : Embûches de la mixité et leviers de la parité

Sophie Devineau | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2012

L'école est féminine à plus d'un titre, portée par des enseignantes qui ont investi la profession sur la longue durée, elle est aussi le lieu de la bonne réussite scolaire des filles. Enquêter dans l'école, c'est donc rencontrer nécessairement d[...]

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Le volontarisme des politiques territoriales dans l'orientation des jeunes : l'égalité à l'échelon local

Sophie Devineau | Caen : Presses universitaires de Caen | 2012

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La féminisation de l'enseignement: Quel enjeu éducatif ?

Sophie Devineau | 2010

Les enseignantes, figures historiques et sociologiques du progrès de la condition féminine, ont très tôt compris que les clés de leur émancipation se trouvaient dans l’école : — la féminisation de l’enseignement a contribué à la diffusion des id[...]

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Les jeunes jugent le travail : paroles de jeunes diplomés du baccalauréat professionnel

Sophie Devineau |

Dans Formation emploi (n° 96, octobre-décembre 2006)

Dix-huit mois après l’obtention de leur diplôme, confrontés au marché de l’emploi, 902 jeunes ayant un baccalauréat professionnel jugent l’école. Contrairement à l’image commune d’une jeunesse peu encline au travail, leurs propos révèlent qu’ils[...]

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L'école pour les femmes : rapports sexués aux savoirs professionnels chez les candidats à l'IUFM.

Sophie Devineau |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 35 - n° 1, mars 2006)

Les candidats à l'IUFM sont généralement des femmes jeunes, avec une scolarité " sans faute " et pour environ un tiers, enfants d'enseignants ou de cadres. Bien qu'appartenant à la jeune génération (née entre 1975 et 1979) ayant été socialisée a[...]

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14th Workshop of the european research network on transition in youth : "Vocationalization of education : How, where, when, why and in what sense does it matter ?" Marseilles, France, 7-9 september 2006.

Yvette Grelet ; Centre Maurice Halbwachs (2006; Marseille) ; Cireno Fernandes danielle ; CEREQ (2006; MARSEILLE) ; Gabriela Moraes ; Alexandre Neves jorge ; Jean-François Giret ; Isabelle Recotillet ; Sheldon Rothman ; Christian Brzinsky-Fay ; Hans Dietrich ; Anette Haas ; Andreas Damelang ; Sandra Hupka ; Stefan Sacchi ; Barbara E. Stalder ; Delma Byrne ; Wendy Smits ; Inge Sieben ; Thomas Meyer ; Thomas Couppié ; Arnaud Dupray ; Stéphanie Moullet ; Ilse Laurijssen ; Martin Kreidl ; Elsy Verhofstadt ; Christian Göbel ; Maarten H. J. Wolbers ; Ellen Ebralidze ; Chikako Doki ; Akiko Kitamura ; Jim Allen ; Tanja Traag ; Rolf K. W. Van der Velden ; Mark Elchardus ; Cindy Rombauts ; Marta Beck-Domzalska ; Lourdes Badillo-Amador ; Rolf Van der Velden ; Anne Storen liv ; Ase Arnesen clara ; Sophie Devineau ; Maria Joao Freitas ; Paula Fernandes ana ; Sara Drumond ; Cilisia Camacho ; Cristina Taveira ; Cristina Carrico ana ; Torild Hammer ; Emer Smyth ; Walter Van Trier ; Nathalie Moncel | Marseille : Céreq | 2006

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Vocational skills as a best choice ?

Sophie Devineau | Marseille : Céreq | 2006

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Atelier 3. Les relations de travail entre résistance et contournement. Atelier 4. Segmentation et intégration dans les collectifs de travail.

Catherine Peyrard ; GRIS - GROUPE DE RECHERCHE INNOVATIONS ET SOCIETE.Rouen, Dédicataire ; Sophie Bernard ; Capucine Bigote ; José Calderón ; Norbert Emenegger ; Philippe Hirlet ; Michel Lallement ; Florence Lefresne ; Bertrand Reau ; Gérard Rimbert ; Jérémie Rosanvallon ; Nora Setti ; Charlotte Simon ; Armelle Testenoire ; Diane-Gabrielle Tremblay ; Marc Uhalde ; Antoine Bevort ; David Charasse ; Alexandra Bidet ; Martine Blanc ; Didier Demazière ; François Horn ; Marc Zuhn ; Sophie Devineau ; Christelle Didier ; Marnix Dressen ; Vincent Gousseau ; Arnaud Mias ; Carine Vacher ; Elisabeth Dugué ; Guillaume Malochet ; Henri Eckert ; Sylvie Monchatre ; François Granier ; Guillaume Huyez-Levrat ; Hélène Joint-Lambert Milova ; Harold Juillet ; Séverine Louvel ; Mohamed Madoui ; Pierre-Michel Menger ; Thomas Le Gall ; Florence Osty ; Christian Papinot ; Lorena Poblete ; Stéphanie Queval ; Gaëlle Redon ; Ivan Sainsaulieu ; François Sarfati ; Elodie Segal ; Danièle Trancart ; Claude Sauvageot ; Dominique Vinck ; Lionel Jacquot | 2005

Les nouvelles formes d'organisation du travail et des organisations constituent un objet d'étude central pour la sociologie. En effet, d'une part les relations au travail ont changé et cadrent de moins en moins avec le modèle taylorien et bureau[...]

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Relations au travail, relations de travail. Xes Journées internationales de sociologie du travail. Rouen 24 et 25 novembre 2005.

Janine Goetschy ; Mathieu Bensoussan ; GRIS - GROUPE DE RECHERCHE INNOVATIONS ET SOCIETE.Rouen, Dédicataire ; Paul Bouffartigue ; Caroline Cano ; Sylvie Contrepois ; Paula Cristofalo ; Jean-Michel Denis ; Anne Dufresne ; Jean-Philippe Fouquet ; Guy Friedman ; Stéphanie Gallioz ; Alexandra Garabige ; Baptiste Giraud ; Dominique Glaymann ; Yannick Le Quentrec ; Pierre Lénel ; Dominique Lhuilier ; Guillaume Malochet ; Leonardo Mello e silva ; Hacene Merani ; Jean-Robin Merlin ; Jérôme Pélisse ; Serge Proust ; Jean-Marc Rémy ; Mélanie Roussel ; Isabelle Farcy ; Slim Solli ; Hélène Weber ; François Aballéa ; Francis Guérin ; Jean-Louis Le Goff ; Patricia Benec'h-Leroux ; Sonia Bertolini ; Christian Bessy ; Gérard Boudesseul ; Hervé Defalvard ; Martine Lurol ; Evelyne Polzhuber ; Nicolas Divert ; Jean-Pierre Durand ; Michèle Ernst stähli ; R. Fidalgo fernando s. ; R. Fidalgo nara l. ; Gérald Gaglio ; Olivier Roblain ; Virginie Garcia ; Fabrice Guilbaud ; Djordje Kuzmanovic ; Brahim Labari ; Renée Vigneron ; Caroline Lanciano-Morandat ; Hiroatsu Nohara ; Robert Tchobanian ; Jean-Louis Matrod ; Pierre Tripier ; Frederik Mispelblom Beyer ; Thibauld Moulaert ; Bernard Fusulier ; Béatrice Piazza-Paruch ; Alain Pichon ; Ferruccio Ricciardi ; Laïla Salah-Eddine ; Fanny Soum-Poulayet ; Michèle Tallard ; Catherine Vincent ; Jens Thoemmes ; Michel Escarboutel ; Patricia Vendramin ; Monique Vervaeke ; Céline Vivent ; Virginie Waechter-Larrondo ; Jean-Marc Weller ; Sophie Bernard ; Capucine Bigote ; José Calderón ; Norbert Emenegger ; Philippe Hirlet ; Michel Lallement ; Florence Lefresne ; Bertrand Reau ; Gérard Rimbert ; Jérémie Rosanvallon ; Nora Setti ; Charlotte Simon ; Armelle Testenoire ; Diane-Gabrielle Tremblay ; Marc Uhalde ; Antoine Bevort ; David Charasse ; Alexandra Bidet ; Martine Blanc ; Catherine Peyrard ; Didier Demazière ; François Horn ; Marc Zuhn ; Sophie Devineau ; Christelle Didier ; Marnix Dressen ; Vincent Gousseau ; Arnaud Mias ; Carine Vacher ; Elisabeth Dugué ; Henri Eckert ; Sylvie Monchatre ; François Granier ; Guillaume Huyez-Levrat ; Hélène Joint-Lambert Milova ; Harold Juillet ; Séverine Louvel ; Mohamed Madoui ; Pierre-Michel Menger ; Thomas Le Gall ; Florence Osty ; Christian Papinot ; Lorena Poblete ; Stéphanie Queval ; Gaëlle Redon ; Ivan Sainsaulieu ; François Sarfati ; Elodie Segal ; Danièle Trancart ; Claude Sauvageot ; Dominique Vinck ; Rachid Bouchareb ; Stéphanie Boujut ; Valérie Boussard ; Sandrine Caroly ; Marc Loriol ; Danièle Carricaburu ; John Cultiaux ; Bertrand Delaunay ; Jean-Paul Domin ; Florence Douguet ; Jorge Muñoz ; Yann Faure ; Deborah Flusin ; Jean-Paul Fourmentraux ; Cédric Frétigné ; Anne Gillet ; Albert Gueissaz ; Christophe Heil ; Morgan Jouvenet ; Nathalie Lapeyre ; Laurence Le Douarin ; Marie-Christine Le Floch ; Emilie Legrand ; Olivier Pilmis ; Annie-Joëlle Priou-Hasni ; Loup Wolff ; Élodie Béthoux ; Anne Bidois ; Marie Buscatto ; Françoise Piotet ; Michel Catlla ; Rémy Caveng ; Céline Cravatte ; Jacqueline de Bony ; Guillaume Delignières ; Gaëtan Flocco ; Giovanna Fullin ; Jean-Pierre Galland ; Isabel Georges ; Catherine Heraut-Fournier ; François Sarrazin ; Annette Jobert ; Dominique Martin ; Jean-Luc Metzger ; Philippe Pierre ; Jean-Paul Previdente ; Christophe Ramaux ; Marie Raveyre ; Frédéric Rey ; Eric Verdier ; Lionel Jacquot | 2005

Les nouvelles formes d'organisation du travail et des organisations constituent un objet d'étude central pour la sociologie. En effet, d'une part les relations au travail ont changé et cadrent de moins en moins avec le modèle taylorien et bureau[...]

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Le travail à l'épreuve du bac pro : paroles de jeunes diplômés.

GRIS - GROUPE DE RECHERCHE INNOVATIONS ET SOCIETE.Rouen, Dédicataire ; Sophie Devineau | 2005

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