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RECHERCHE ACTION |
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Lâarticle vise Ă prĂ©ciser les conditions et les moyens dâune intervention capacitante sur lâorganisation en dĂ©veloppant le cadre thĂ©orique dâAmartya Sen. Lâattention est portĂ©e sur les bases conceptuelles sous-jacentes Ă la mĂ©thodologie dĂ©ployĂ©e[...]Article : document Ă©lectronique
Emilie Remond, dir. ; Philippe Dumas, dir. ; Daniel Burgos, dir. |Au moment oĂč nous finissions de rĂ©diger notre appel Ă communications, nous Ă©tions loin de nous douter que nous clĂŽturerions le numĂ©ro dans un contexte inĂ©dit du « tout Ă distance ». Contraints du jour au lendemain d'assurer la continuitĂ© pĂ©dagog[...]Article : document Ă©lectronique
Depuis le dĂ©but des annĂ©es 1980, le rĂ©seau des Groupes de pĂ©dagogie et dâanimation sociale (GPAS) dĂ©veloppe en France une pĂ©dagogie sociale. Celle-ci sâadresse Ă des petits groupes de trois ou quatre enfants ou adolescents et dĂ©ploie ses actions[...]Article : document Ă©lectronique
Georges-Louis Baron, dir. ; Jacques Béziat, dir. |Ce numéro spécial est publié en hommage à notre collÚgue François Villemonteix, aprÚs sa disparition brutale en septembre 2018. Dans le texte introductif, nous allons proposer quelques réflexions relatives à sa trajectoire professionnelle puis à [...]Article : document électronique
Large urban school districts often struggle with hierarchy, fragmented processes and cultures whereby organisational silos between school and central office staff serve as a major barrier for reaching the desired strategic goals of improving stu[...]Article : document Ă©lectronique
La question des convergences entre Ă©ducation inclusive et Ă©ducation numĂ©rique mĂ©ritait un dossier : - 25 ans aprĂšs la DĂ©claration de Salamanque (Unesco, 1994), oĂč en sommes-nous ? - Les nouvelles technologies permettent-elles de penser autreme[...]Article : document Ă©lectronique
Jonathan Collin, dir. ; Jacques Hamel, dir. ; Elsa Ramos, dir. ; Florence Bernard, dir. ; Sophie Duvillier, dir. |Quelle mĂ©canique se cache derriĂšre la recherche qualitative appliquĂ©e ? A travers les dix contributions proposĂ©es, le lecteur constatera en fait une diversitĂ© de mĂ©caniques Ă lâĆuvre. Ainsi, de lâintĂ©rĂȘt de la dĂ©marche ethnographique pour penser[...]Article : document Ă©lectronique
Sur la base de lâexpĂ©rience personnelle de lâauteur, le texte sâintĂ©resse aux rapports entre les recherches et les pratiques enseignantes au long des annĂ©es qui ont suivi la reconnaissance universitaire des sciences de lâĂ©ducation en 1967, en Fr[...]Article : document Ă©lectronique
Pascal Dupont, dir. ; Daniel Guy, dir. ; Isabelle Fabre, dir. ; Colloque international EFTS « MĂȘlĂ©es et dĂ©mĂȘlĂ©s, 50 ans de recherches en sciences de lâĂ©ducation » (septembre 2017; Toulouse) |Les sciences de lâĂ©ducation ont atteint en 2017 un seuil symbolique, celui des 50 ans de leur existence. Ces annĂ©es de travaux, de colloques, de publications ont permis Ă la discipline dâasseoir sa lĂ©gitimitĂ© scientifique dans les champs de lâĂ©d[...]Article : texte imprimĂ©
RĂ©gis Guyon, dir. |LâidĂ©e d'accompagner, de lâaccompagnement, question Ă©mergente depuis quelques annĂ©es, sâimpose comme une rĂ©fĂ©rence dans les nouvelles formes Ă donner aux dispositifs de formation. Cette modalitĂ©, et l'ingĂ©nierie quâelle nĂ©cessite, se singularise[...]texte imprimĂ©
BenoĂźt Galand, dir. ; Michel Janosz, dir. | Louvain-la-Neuve : Presses Universitaires de Louvain | 2020L'amĂ©lioration des pratiques constitue un enjeu majeur pour renforcer lâefficacitĂ© de nos systĂšmes Ă©ducatifs et rĂ©duire les inĂ©galitĂ©s qui y sont liĂ©es. Le but de lâouvrage est de prĂ©senter aux lecteurs francophones les apports de la recherche e[...]document Ă©lectronique
INJEP - Institut national de la jeunesse et de l'Ă©ducation populaire | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'Ă©ducation populaire (INJEP) | Cahiers de l'action | 2020La question de la production des savoirs par et avec les citoyens autant que les rĂ©flexions sur les modalitĂ©s de leur diffusion et de leur appropriation sont au cĆur de nombreuses dĂ©marches dâĂ©ducation populaire (biographies raisonnĂ©es, recherch[...]texte imprimĂ©
Emmanuel Rusch, dir. ; Samuel Renier, dir. ; Fabienne Kwocz, dir. ; Catherine Guillaumin, dir. | Paris : L'Harmattan | IngĂ©nieries et Formations | 2020Quelles sont les questions vives au cĆur des prĂ©occupations des soignants ? De quelles coopĂ©rations parle-t-on ? Ă quoi sert-il dâapprendre Ă problĂ©matiser par la recherche ? Les transformations organisationnelles de lâhĂŽpital, de mĂȘme que lâuni[...]document Ă©lectronique
La formation professionnelle est de maniĂšre inĂ©dite soumise Ă une normalisation de la qualitĂ©. Le cadre normatif de la qualitĂ© qui en dĂ©coule sâimpose Ă tous les organismes de formation sous peine dâĂȘtre privĂ©s de leur principal systĂšme de finan[...]texte imprimĂ©
Julien Bernard, dir. ; Claire Edey-Gamassou, dir. ; Arnaud Mias, dir. ; Emmanuel Renault, dir. | Paris : Presses universitaires de Paris Nanterre | Le social et le politique | 2020Le travail constitue une question majeure dans de nombreuses disciplines telles que l'ergonomie, la psychologie, la philosophie ou la sociologie. La complexité de l'expérience et des relations de travail invite à un croisement des perspectives. [...]document électronique
En France, les mutations de lâorganisation et de mobilisation du travail engendrent des zones grises de lâemploi et du travail. Dans ce contexte de croissance du travail indĂ©pendant, prĂšs de 150 CoopĂ©ratives dâActivitĂ©s et dâEmploi (CAE) invente[...]texte imprimĂ©
Jean-SĂ©bastien Alix, dir. ; Michel Autes, dir. ; Eric MarliĂšre, dir. | Rennes : Presses de l'EHESP | Politiques et interventions sociales | 2020Ă lâheure oĂč les politiques sâorientent vers un nĂ©o-libĂ©ralisme dĂ©bridĂ©, la pratique mĂȘme du travail social est questionnĂ©e. ImpactĂ©s par des logiques gestionnaires qui ignorent les rĂ©fĂ©rences anciennes Ă la solidaritĂ©, par une politique du moin[...]Article : document Ă©lectronique
Jean-Michel Perez, dir. ; HervĂ© Benoit, dir. ; GĂ©raldine Suau, dir. |LâĂ©tude des pratiques dites inclusives sâest aujourdâhui constituĂ©e en un domaine dâĂ©tude Ă part entiĂšre, amenant Ă privilĂ©gier une approche de la recherche-action, oĂč lâenjeu est tout autant de permettre lâĂ©laboration de connaissances, pour une[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article prĂ©sente les principales conclusions dâune thĂšse en ergonomie portant sur le travail des reprĂ©sentants du personnel dans plusieurs CHSCT de la SNCF. Ces Ă©lĂ©ments sont de nature Ă Ă©clairer certains dĂ©terminants dâune activitĂ© quâil sâ[...]Article : document Ă©lectronique
Dans le champ des sciences sociales, on assiste depuis quelques annĂ©es Ă un regain dâintĂ©rĂȘt pour la recherche-action ou la recherche collaborative, avec la multiplication de colloques dĂ©diĂ©s, de publications ou encore la mise en place de dispos[...]Article : texte imprimĂ©
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En tant quâintervenantes en analyse du travail et chercheures, les auteures sont engagĂ©es dans des dispositifs dâĂ©valuation des risques professionnels et dâaccompagnement dâĂ©quipes de travail et de direction. Elles mettent en Ćuvre une dĂ©marche [...]Article : document Ă©lectronique
Le RĂ©fĂ©rentiel Personnel de lâAgir Professionnel (RPAP) est un objet symbolique qui aide les praticiens, enseignant ou formateur, Ă agir et/ou Ă comprendre dans, hors et sur lâaction. Notre recherche montre que sa mobilisation contribue au pilot[...]Article : document Ă©lectronique
Lâaccompagnement de lâenseignant associĂ© et du superviseur universitaire joue un rĂŽle de premier plan dans la formation des futurs enseignants. Afin dâamĂ©liorer cet accompagnement et de favoriser le dĂ©veloppement professionnel, le eportfolio a Ă©[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article tĂ©moigne dâune collaboration entre un laboratoire de sciences de lâĂ©ducation et une Ăcole de la 2e chance, autour du dĂ©veloppement dâun dispositif dâĂ©ducation cognitive. Les diffĂ©rents choix mĂ©thodologiques et organisationnels effect[...]Article : document Ă©lectronique
Nathalie Fabbes-Costes, dir. ; Laurent Livolsi, dir. ; Sabine Separi, dir. |Le terme supply chain management (SCM) est utilisĂ© depuis prĂšs de quarante ans ! AprĂšs une naissance discrĂšte au dĂ©but des annĂ©es 1980 Ă lâinitiative de consultants amĂ©ricains (Oliver et Webber, 1982) pointant les inefficiences des organisations[...]Article : document Ă©lectronique
Nos travaux, issus dâinterventions-recherches en milieux dits « difficiles », se focalisent sur les usages des dispositifs visant la rĂ©duction des inĂ©galitĂ©s scolaires. Ils permettent de comprendre lâactivitĂ© laborieuse des enseignants et des pe[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article propose la modĂ©lisation dâune dĂ©marche collaborative de conception de nouveaux outils didactiques destinĂ©s Ă rĂ©pondre aux prĂ©occupations professionnelles des enseignants tout en tenant compte des connaissances scientifiques disponibl[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article se veut un travail rĂ©flexif qui ne saurait ĂȘtre distinguĂ© de son contexte. En effet, les auteurs sont chercheurs au sein dâun laboratoire interne Ă une entreprise, Missioneo, qui Ă©tudie les impacts sociĂ©taux, organisationnels et psyc[...]Article : texte imprimĂ©
A partir de lâexamen des rĂ©sultats de deux recherches-actions, lâarticle interroge les processus dâhybridation de deux logiques catĂ©goriales pour lâĂ©dification des rĂ©fĂ©rentiels de compĂ©tences : le modĂšle des compĂ©tences technico-professionnelles[...]Article : texte imprimĂ©
A partir de recherches-actions dans trois pays europĂ©ens, lâarticle est consacrĂ© plus spĂ©cifiquement Ă lâanalyse du processus de reconnaissance de trois compĂ©tences-clĂ©s, identifiĂ©es dans le cadre europĂ©en : « apprendre Ă apprendre ; compĂ©tences[...]texte imprimĂ©
SĂ©bastien Pesce, dir. ; HervĂ© Breton, dir. ; Colloque « Ăthique de l'Accompagnement et Agir CoopĂ©ratif » (mai 2016; UniversitĂ© de Tours, Tours) | Paris : TĂ©raĂšdre | Passage aux actes | 2019Les dispositifs dâaccompagnement collectif dâĂ©quipes dâenseignants, dâĂ©ducateurs, de soignants, de travailleurs sociaux, prennent des formes variĂ©es : analyse des pratiques professionnelles, supervision, recherche-action collaborative, formation[...]document Ă©lectronique
La prĂ©sente Ă©tude est le rĂ©sultat dâune dĂ©marche de recherche-action engagĂ©e par FO-Cadres. Elle vise Ă mieux connaĂźtre les pratiques professionnelles des cadres du secteur de lâaction sociale et leur rapport Ă lâengagement. Dans cette perspecti[...]texte imprimĂ©
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Anne-Claude Hinault ; Florence Osty ; Laurence Servel | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Didact sociologie | 2019Ce manuel propose une dĂ©marche et des repĂšres sur la maniĂšre dont lâenquĂȘte sociologique peut ĂȘtre mobilisĂ©e en situation dâintervention dans les organisations (privĂ©es, publiques ou associatives). Il sâadresse ainsi tant aux Ă©tudiants en scienc[...]texte imprimĂ©
Jean-François Thémines, dir. ; Patricia Tavignot, dir. | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Education et didactiques | 2019Tandis que la formation initiale des professeurs des écoles passait en dix ans par trois organisations différentes, que s'est-il produit, du point de vue des personnes en formation initiale, dans ces contextes successifs ? Telle est la question [...]texte imprimé
FrĂ©dĂ©rique Hille, dir. ; Sabrina LabbĂ©, dir. | Paris : L'Harmattan | Pratiques en formation | 2019Cet ouvrage relĂšve dâun double objectif : donner Ă voir le fruit dâune Ă©laboration thĂ©orique menĂ©e depuis de nombreuses annĂ©es dans un continuum consĂ©quent de recherches sur les problĂ©matiques de professionnalisations et rĂ©pondre Ă une demande s[...]texte imprimĂ©
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La DREES et la DARES ont conduit entre septembre 2017 et mars 2018 un sĂ©minaire de recherche sur les formes dâĂ©conomie collaborative et la protection sociale. Lâobjectif de ce sĂ©minaire Ă©tait de faire un Ă©tat des lieux des connaissances relative[...]Article : document Ă©lectronique
Dâimportantes transformations des organisations du travail et des modĂšles de management, tout autant que les signes de dĂ©gradation de la santĂ© des agents contribuent Ă la mise en visibilitĂ©, dans la gouvernance des organisations publiques, de la[...]Article : document Ă©lectronique
Comment les politiques publiques peuvent-elles mieux sâemparer des transformations de nos sociĂ©tĂ©s et des enjeux qui les traversent : construire un modĂšle de dĂ©veloppement plus Ă©cologique, ouvrir lâĂ©cole sur la sociĂ©tĂ©, lutter contre lâisolement[...]Article : document Ă©lectronique
Dans cet article, nous explorons le cheminement scolaire et les sources de soutien de jeunes atikamekw vivant en milieu urbain et frĂ©quentant des Ă©coles publiques. Des entrevues menĂ©es dans le contexte dâune recherche-action mettent en lumiĂšre d[...]Article : texte imprimĂ©
Lâarticle situe dâabord ce numĂ©ro dâEducation permanente comme un moment fort dans lâhistoire des cinquante annĂ©es du mouvement dâĂ©ducation permanente. Il le fait Ă partir de lâhistoire de recherche-action-formation de lâauteur, qui travaille le[...]Article : document Ă©lectronique
Notre recherche-intervention repose sur un projet dâautomatisation dâun secteur de production dâune entreprise sidĂ©rurgique couplĂ©e Ă une rĂ©duction des effectifs. Nous avons cherchĂ© Ă comprendre comment, dans ce cadre, le groupe de travail, cons[...]Article : document Ă©lectronique
Sylvain Leduc, dir. ; GĂ©rard VallĂ©ry, dir. |Le 51e CongrĂšs de la SELF intitulĂ© « Quelles Ă©volutions Ă la croisĂ©e dâune discipline et dâun mĂ©tier ? » (Marseille, 2016) proposait de faire le point sur lâergonomie et lâergonome engagĂ©s dans des transformations multiples, en questionnant nota[...]Article : document Ă©lectronique
Ă partir dâune expĂ©rience de cinq annĂ©es de recherche soutenue par une fondation dâentreprise (2012-2017), cette contribution dĂ©crit nos pratiques dâenquĂȘte, de plus en plus finalisĂ©es et collaboratives. De quelle maniĂšre, et avec quels effets, [...]Article : document Ă©lectronique
La recherche-action que nous menons depuis 2016 met en Ćuvre un dispositif dâanalyse participative avec des professionnelles du travail social, de la psychiatrie et du soin mĂ©dical travaillant auprĂšs de personnes sans-abri. Si chacune a ses prop[...]Article : document Ă©lectronique
Lâarticle prĂ©sente une Ă©tude de cas portant sur la formation de cadres des mĂ©dias africains par le e-learning. La place des mĂ©dias dans les pays africains a longtemps Ă©tĂ© limitĂ©e Ă une fonction de relais du discours du pouvoir en place. Les annĂ©[...]Article : document Ă©lectronique
Lors de la conception dâune affaire, il semble utile de comprendre les espaces sociaux traversĂ©s par le projet et peuplĂ©s dâacteurs dont les comportements sont influencĂ©s par des conventions. Certains de ces comportements ne seront pas sans inci[...]Article : document Ă©lectronique
CrĂ©Ă©s en 1985, les groupements dâemployeurs (GE) ont pour mission la mise Ă disposition de salariĂ©s en temps partagĂ© auprĂšs des entreprises adhĂ©rentes au groupement. Il sâagit de crĂ©er, dans la mesure du possible, un emploi pĂ©renne Ă temps plein[...]Article : document Ă©lectronique
La prĂ©sente contribution propose une rĂ©flexion sur la conduite dâune recherche-action accompagnant la mise en Ćuvre dâune approche par compĂ©tences au sein du rĂ©seau français des Ăcoles de la 2e Chance. Il sâagit en particulier ici de sâintĂ©resse[...]Article : texte imprimĂ©
RĂ©gis Guyon, dir. ; Choukri Ben Ayed, Collaborateur |La recherche en Ă©ducation est singuliĂšre Ă plus dâun titre : - de par son positionnement, Ă la croisĂ©e de plusieurs champs disciplinaires, qui la rend Ă la fois fĂ©conde et fragile ; - parce quâelle entretient des liens avec les professi[...]Article : document Ă©lectronique
La simulation en sciences sociales sâancre dans des traditions de recherche dont le genre disciplinaire et le style des chercheurs colorent lâusage. Technologie Ă appliquer pour les uns, techniques permettant de favoriser les dĂ©bats pour dâautre[...]Article : document Ă©lectronique
Serge Garcia, dir. ; Lin Grimaud, dir. ; Bruno Ranchin, dir. |La professionnalisation est souvent interrogĂ©e, dans le champ du travail social et de la formation, Ă partir dâune incantation consensuelle et dâune injonction managĂ©riale Ă lâinterdisciplinaritĂ©. Quâen est-il dans la pratique au quotidien pour [...]Article : document Ă©lectronique
Cet article porte sur le processus de refonte du rĂ©fĂ©rentiel de compĂ©tences dâun institut suisse de formation des enseignants qui se destinent Ă lâenseignement au second degrĂ©. Dans un premier temps, aprĂšs avoir dĂ©fini les Ă©lĂ©ments notionnels mo[...]Article : document Ă©lectronique
En gestion, il existe une longue tradition de recherches qui se fondent sur lâimmersion du chercheur dans une organisation. Lâimmersion soulĂšve toutefois de nombreux enjeux mĂ©thodologiques. En particulier, la place occupĂ©e par le chercheur au se[...]texte imprimĂ©
La sociologie que ce livre revendique est une sociologie résolument engagée dans l'action. Elle ne se tient pas à distance des enjeux sociaux et politiques, mais elle les investit expressément en s'associant aux expérimentations dans lesquelles [...]document électronique
Hugues Bazin, dir. | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'Ă©ducation populaire (INJEP) | Cahiers de l'action | 2018Les contributeurs de ce Cahier de lâaction, responsables associatifs ou de collectifs, dont certains sont animateurs de rĂ©seaux rĂ©gionaux, dĂ©veloppent des expĂ©riences sur le territoire mĂ©tropolitain dont le point commun est une pratique des « ti[...]texte imprimĂ©
Dominique Broussal, dir. ; Karine Bonnaud, dir. ; Jean-François Marcel, dir. ; Philippe Sahuc, dir. | Toulouse : CĂ©paduĂšs | Information-documentation-communication (IDC) | 2018Lâouvrage Recherche(s) et changement(s)?: dialogues et relations sâadresse Ă des chercheurs et des Ă©tudiants en sciences humaines et sociales, soucieux dâapprofondir leur connaissance des nombreuses recherches qui se dĂ©veloppent aujourdâhui et q[...]texte imprimĂ©
Jean-Marie Barbier, dir. ; Marc Durand, dir. ; Claude Cohen, Collaborateur ; Marie-Laure Vitali, Collaborateur | Paris : L'Harmattan | Action & savoir | 2018Peut-on identifier les transformations pour les analyser, les interpréter, et surtout pour pouvoir intervenir sur elles, pour les infléchir ? Qui le peut et dans quelles conditions ? Et plus largement : Comment peut-on penser les rapports entre [...]texte imprimé
Sandrine Amaré ; Arlette Durual ; Jennifer Fournier ; Brigitte Joly ; Pierre Maistre | Paris : L'Harmattan | Recherches en action, ISSN 2553-484X | 2018"Accompagnateur", "tuteur", "guide", "coopérateur", "directeur de recherche" sont autant d'expressions désignant les acteurs incontournables de l'accompagnement d'un parcours de recherche-action. Bien que repérées comme indispensables, leurs con[...]Article : document électronique
Le constat de la difficultĂ© Ă rendre les salariĂ©s acteurs dans la dĂ©marche syndicale en France est aujourdâhui largement partagĂ© notamment au sein de disciplines telle que lâergonomie. Les militants syndicaux font le lien entre cette situation e[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article propose de communiquer sur un retour dâexpĂ©rience et dâengager une rĂ©flexion sur la rĂ©alisation dâune recherche critique en sciences humaines financĂ©e par son terrain de recherche. Lâambition est ainsi dâadopter un double point de vu[...]Article : document Ă©lectronique
Le rĂŽle des groupements dâemployeurs (GE) reste largement sous-estimĂ© dans le dĂ©ploiement de nouvelles configurations RH sur les territoires. Il serait victime dâune forme de paradoxe liĂ©e Ă une invisibilitĂ© institutionnelle. Pour sortir de cett[...]Article : document Ă©lectronique
La question de la confiance est au coeur du fonctionnement de nos sociĂ©tĂ©s hypermodernes. Une recherche-action collaborative conduite avec six services hospitaliers, relative Ă lâimpact de lâĂducation thĂ©rapeutique du patient (ETP) sur les relat[...]Article : document Ă©lectronique
Cette recherche-action menĂ©e au sein de 29 exploitations de production laitiĂšres en Lorraine et en Champagne-Ardenne montre que lâintroduction dâun robot de traite dans les exploitations agricoles sâaccompagne dâune transformation significative [...]Article : document Ă©lectronique
Lâinterrogation sur les rapports entre chercheurs et praticiens est relativement ancienne. On postule ici que des savoirs de portĂ©e gĂ©nĂ©rale peuvent ĂȘtre produits Ă partir de lâexpĂ©rience directe des acteurs pour autant quâun espace de coopĂ©rati[...]Article : texte imprimĂ©
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Cette contribution propose une rĂ©flexion issue de la conduite dâune recherche-action accompagnant la mise en Ćuvre dâune approche par compĂ©tences au sein du rĂ©seau français des Ă©coles de la deuxiĂšme chance. Elle sâappuie notamment sur les retour[...]texte imprimĂ©
Prenant appui sur une diversitĂ© dâinterventions conduites par les auteurs, lâouvrage prĂ©sente un rĂ©fĂ©rentiel destinĂ© aux acteurs dâun projet, aux responsables du pilotage ou de lâaccompagnement dâactions de transformation de situations de travai[...]texte imprimĂ©
Anne-Lise Ulmann, dir. ; Annie Weill-Fassina, dir. ; Tahar Hakim Benchekroun, dir. | Toulouse : OctarĂšs | Travail et activitĂ© humaine | 2017Cet ouvrage, sous la direction dâAnne-Lise Ulmann, dâAnnie Weill- Fassina et de Tahar Hakim Benchekroun prolonge un sĂ©minaire de travail organisĂ© avec Lin Lhotellier, et Yvon Miossec dans le cadre des travaux du Centre de recherches sur le trava[...]texte imprimĂ©
Catherine Tourrilhes ; Ana Paula Vieira Fraga-Levivier | Paris : L'Harmattan | Recherches en action, ISSN 2553-484X | 2017Cet ouvrage rend compte de lâexpĂ©rimentation sur dix ans de la recherche-action comme pĂ©dagogie dans la formation des futurs travailleurs sociaux, en faisant un retour rĂ©flexif « dâobjectivation participante » et de formalisation, afin de rendre[...]texte imprimĂ©
Anne Gillet, dir. ; Diane Tremblay, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2017Que sont les recherches partenariales et collaboratives ? Différant du mode majoritaire de recherche académique ou universitaire, ce type de recherches se fonde sur des coopérations entre acteurs hétérogÚnes, qui sont sources de co-construction [...]texte imprimé
Ă lâheure oĂč se multiplient les tĂ©moignages de salariĂ©s en souffrance et sâaccumulent les Ă©tudes faisant Ă©tat dâune dĂ©gradation des conditions de travail, les organisations syndicales sont plus que jamais attendues sur le terrain de la prĂ©ventio[...]document Ă©lectronique
La thĂšse part du constat selon lequel les sciences de gestion se sont peu prĂ©occupĂ©es de la formation comme dispositif dâapprentissage et en ont une vision instrumentalisĂ©e. Pourtant, face Ă lâaccĂ©lĂ©ration des mutations technologiques et les nou[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article prĂ©sente une partie des rĂ©sultats dâune recherche-action menĂ©e en France dans le champ de lâenseignement du second degrĂ© Ă la demande de deux syndicats. Celle-ci visait Ă comprendre les rapports de genre au sein des Ă©tablissements et[...]Article : document Ă©lectronique
Dans cet article, nous nous intĂ©resserons au parrainage favorisant lâaccĂšs ou le retour Ă lâemploi, dont la finalitĂ© est de faciliter lâinsertion professionnelle de certaines catĂ©gories de jeunes et de lutter contre les discriminations. Une rech[...]Article : texte imprimĂ©
Lâauteur sâintĂ©resse Ă lâactivitĂ© des consultants en management hospitalier. Dans ce mĂ©tier qui se cherche et qui utilise le champ sĂ©mantique de lâaccompagnement, comment se pose la question de la transmission ? Que veulent transmettre les consu[...]Article : document Ă©lectronique
La sous-traitance est souvent analysĂ©e comme renforçant la dichotomie entre le centre et ses marges. En sâappuyant sur une recherche-action menĂ©e dans le service informatique dâune entreprise de transport, lâarticle vise Ă montrer que cette form[...]Article : texte imprimĂ©
Sâappuyant sur une recherche clinique en psychodynamique du travail initiĂ©e Ă la suite de lâaccident mortel dâun pisteur secouriste dans une station de ski, cet article interroge les liens entre les dĂ©fenses collectives structurĂ©es par la virili[...]Article : texte imprimĂ©
Cet article porte sur la rĂ©organisation des projets professionnels de sujets malades chroniques et la dynamique identitaire qui lâaccompagne. Lâargumentaire est fondĂ© sur les rĂ©sultats dâune recherche-action concernant la reprise ou le maintien [...]Article : document Ă©lectronique
Il existe diverses maniĂšres de relier la recherche et lâaction. On doit Ă ce propos poser au moins deux questions : Ă qui sert la recherche-action ? Que devient le savoir dans la recherche-action ? Il faut commencer par envisager les allĂ©geance[...]Article : document Ă©lectronique
HĂ©lĂšne Cheronnet, dir. ; Michel ChauviĂšre, dir. |En dĂ©cembre 2012, le service de la recherche de lâĂcole nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ) organisait, en partenariat avec la Sauvegarde de lâenfance et de lâadolescence du Nord, des journĂ©es de valorisation de la recherch[...]Article : document Ă©lectronique
Une recherche-action menĂ©e au sein dâun grand Groupe Ă©nergĂ©tique français a permis le dĂ©veloppement dâun dispositif de capitalisation et de transfert des savoir-faire professionnels pour la formation des opĂ©rateurs. Son appropriation par le Grou[...]Article : document Ă©lectronique
L'article s'intéresse aux étudiants inscrits dans des formations de niveau master à visée professionnelle et qui exercent simultanément en entreprise dans le cadre de contrats en alternance. Alors qu'ils font l'expérience de la difficile récepti[...]Article : document électronique
Le projet de recherche-dĂ©veloppement DevSup que nous dĂ©crivons ici porte sur la mise en Ćuvre dâune approche-programme dans un nouveau master Ă lâENS de Lyon. Le projet DevSup consiste en la conception, la modĂ©lisation et la rĂ©alisation dâun dis[...]texte imprimĂ©
à la différence des crises externes (catastrophes naturelles, industrielles, environnementales), soudaines et inédites, les crises sociales de modernisation gestionnaire renvoient à un processus de transformation mal engagé, produisant des effet[...]texte imprimé
Alors que de nombreuses analyses portent sur la dimension genre dans les processus dâorientation en formation initiale ou dans le recours Ă la formation continue des salariĂ©s, peu de travaux interrogent le positionnement atypique de demandeurs d[...]texte imprimĂ©
Bruno Bourassa, dir. ; Marie Chantal Doucet, dir. | QuĂ©bec [Canada] : Presses de l'UniversitĂ© de Laval - PUL | Pratiques d'accompagnements professionnels | 2016Dans cet ouvrage, lâidĂ©e dâaccompagnement est utilisĂ©e comme notion gĂ©nĂ©rale. Elle recouvre tout autant les pratiques en contexte de relation dâaide que celles dĂ©ployĂ©es dans plusieurs dĂ©marches de recherche-action. De nombreux dispositifs Ă©duca[...]texte imprimĂ©
Lilian Negura, dir. | QuĂ©bec [Canada] : Presses de l'UniversitĂ© de Laval - PUL | Pratiques d'accompagnements professionnels | 2016Ce livre qui se veut rĂ©solument pluridisciplinaire interroge la vraie ou juste place des reprĂ©sentations sociales dans un processus dâintervention. Ă quel moment et par quelles mĂ©thodes peut-on tenir compte des reprĂ©sentations des acteurs ? Est-[...]texte imprimĂ©
JĂ©rĂŽme BarthĂ©lĂ©my, dir. ; Nicolas Mottis, dir. | Paris : Dunod | StratĂ©gies et management | 2016Dans un monde de plus en plus concurrentiel oĂč les modĂšles Ă©conomiques se transforment, managers et dirigeants cherchent Ă Ă©largir leur vision et agir avec un temps dâavance. Et si la recherche en management pouvait les y aider ? MĂ©connue, diffi[...]texte imprimĂ©
Cet ouvrage prĂ©sente une clinique sociologique qui a une double ambition, celle de transformer les situations de travail elles-mĂȘmes en augmentant la puissance dâagir des hommes et des femmes qui lâexercent mais aussi celle dâindiquer la voie qu[...]texte imprimĂ©
Les sciences sociales françaises, Ă©conomie incluse, forment un acteur structurellement marginal de la pratique de lâĂ©valuation des politiques publiques. Câest dommage pour la santĂ© de notre systĂšme dĂ©mocratique, car celui-ci doit ĂȘtre Ă©tudiĂ© et [...]texte imprimĂ©
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Cet article prĂ©sente les rĂ©sultats dâune Ă©tude de six cas dâaccompagnement professionnel dâentrepreneurs correspondants Ă 32 entretiens individuels. Notre objectif est dâapprofondir la notion de territoire au travail en soulignant son lien dans [...]Article : document Ă©lectronique
Cet article présente une recherche-intervention qui propose de sortir du paradigme du management des risques psychosociaux pour prévenir la survenue des troubles de santé mentale des personnes en situation de travail. La prise en compte du trava[...]Article : document électronique
Cet article sâappuie sur les rĂ©sultats dâune recherche-action-formation (RAF) menĂ©e dans un Ă©tablissement dâenseignement collĂ©gial privĂ©. De 2011 Ă 2013, une communautĂ© dâapprentissage est constituĂ©e afin de soutenir les enseignants relativement[...]Article : document Ă©lectronique
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Les pratiques dâencadrement font lâobjet de nombreuses critiques mais aussi de propositions pour mettre en Ćuvre de « nouveaux » modĂšles dans les entreprises. Une revue rĂ©trospective de la littĂ©rature nous permettra de questionner les Ă©volutions[...]Article : document Ă©lectronique
Les jeunes Ă©ducatrices et assistantes sociales, interrogĂ©es dans le cadre dâune Ă©tude sur les ressources que mobilisent les nĂ©o-professionnels dans lâexercice de leur activitĂ©, ont citĂ© quatre catĂ©gories de ressources permettant de faire face au[...]