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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1020 L'EMPLOI > MARCHE DU TRAVAIL > CHEMINEMENT PROFESSIONNEL > INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACCES A L'EMPLOI ;DEBOUCHE PROFESSIONNEL ;ENTREE DANS LA VIE ACTIVE ;INSERTION PERSPECTIVE D'EMPLOIVoir aussi |
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Jean-Louis Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; OSA - ORGANISATIE VOOR STRATEGISCH ARBEIDSMARKTONDERZOEK.Pays-Bas, Dédicataire ; Siegbert Malkmus ; SENIOR SUPERINTENDENT OF SCHOOLS.Hamburg ; Ben Hovels ; INSTITUT VOOR TOEGEPASTE SOCIALE WETENSCHAPPEN ; Kees Meijer ; CATHOLIC UNIVERSITY.Nijmegen ; Jean Gordon ; Jean-Pierre Jallade ; David Parkes ; IEEPS - INSTITUT EUROPEEN D'EDUCATION ET DE POLITIQUE SOCIALE.Paris | Den Haag (Pays-Bas) : Organisatie voor Strategisch Arbeidsmarktonderzoek (OSA) | 1994L'adaptation entre le système éducatif et le système productif s'inscrit dans deux dimensions : l'une concerne le lien entre offre et demande des sortants de formation sur le marché du travail, l'autre la correspondance des compétences acquises [...]texte imprimé
Jean-Louis Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; OSA - ORGANISATIE VOOR STRATEGISCH ARBEIDSMARKTONDERZOEK.Pays-Bas, Dédicataire ; Siegbert Malkmus ; SENIOR SUPERINTENDENT OF SCHOOLS.Hamburg ; Ben Hovels ; INSTITUT VOOR TOEGEPASTE SOCIALE WETENSCHAPPEN ; Kees Meijer ; CATHOLIC UNIVERSITY.Nijmegen ; Jean Gordon ; Jean-Pierre Jallade ; David Parkes ; IEEPS - INSTITUT EUROPEEN D'EDUCATION ET DE POLITIQUE SOCIALE.Paris | Den Haag (Pays-Bas) : Organisatie voor Strategisch Arbeidsmarktonderzoek (OSA) | 1994L'adaptation entre le système éducatif et le système productif s'inscrit dans deux dimensions : l'une concerne le lien entre offre et demande des sortants de formation sur le marché du travail, l'autre la correspondance des compétences acquises [...]texte imprimé
Jean-Louis Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; OSA - ORGANISATIE VOOR STRATEGISCH ARBEIDSMARKTONDERZOEK.Pays-Bas, Dédicataire ; Siegbert Malkmus ; SENIOR SUPERINTENDENT OF SCHOOLS.Hamburg ; Ben Hovels ; INSTITUT VOOR TOEGEPASTE SOCIALE WETENSCHAPPEN ; Kees Meijer ; CATHOLIC UNIVERSITY.Nijmegen ; Jean Gordon ; Jean-Pierre Jallade ; David Parkes ; IEEPS - INSTITUT EUROPEEN D'EDUCATION ET DE POLITIQUE SOCIALE.Paris | Den Haag (Pays-Bas) : Organisatie voor Strategisch Arbeidsmarktonderzoek (OSA) | 1994L'adaptation entre le système éducatif et le système productif s'inscrit dans deux dimensions : l'une concerne le lien entre offre et demande des sortants de formation sur le marché du travail, l'autre la correspondance des compétences acquises [...]texte imprimé
Jean-Yves Chamard | 1994Chargé d'une mission sur le dévelopement de l'apprentissage et de la formation en alternance sous contrat de travail, par le Premier Ministre, J-Y Chamard propose dans ce rapport les mesures à mettre en oeuvre pour promouvoir l'utilisation de ce[...]texte imprimé
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Miguel Zaldivar ; CEDEFOP - CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1993; BARCELONE) ; Karl Ulrich Mayer ; David Ashton ; Hans-Peter Blossfeld ; David Raffe ; José Rose ; Karen Schober ; Simon Cabitsis ; Adinda Vanheerswynghels ; Didier Demazière ; Brigitte Monfroy ; Jan Denys ; Jordi Planas ; Nouria Ouali ; Andrea Rea ; Thomas Couppié ; Patrick Werquin ; Alessandro Cavalli ; R. Heinz walter ; Annick Kieffer ; Catherine Marry ; Matti Vesa Volanen ; Luis Mendizabal larringa ; Ascen Martinez fernandez de landa ; Walter Müller ; Karin Arvemo-Notstrand ; Ingegerd Berggren ; Marcelo Ossandon ; Pol Dupont ; Wim Groot ; Hans Rutjes ; Richard Breen ; F. Hannan damian ; Rolf Van der Velden ; Lex Borghans ; François Pottier ; Ase Arnesen clara ; Jane Baekken ; Terje Naess ; Mateo Alaluf ; Lea Battistoni ; M. Masjuan josep ; Helena Troaino ; Jesus Vivas | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | CEDEFOP Panorama series | 1994Cet ouvrage rassemble les contributions au premier colloque co-organisé par le réseau scientifique européen sur l'insertion professionnelle des jeunes, l'université de Barcelone et le CEDEFOP. Une cinquantaine d'experts venant de 13 pays europée[...]texte imprimé
6,6 millions de femmes actives en France en 1962, 11 millions d'après le recensement de 1990. Comparée aux autres pays de la Communauté Européenne, la France vient en seconde position en matière de taux d'activité féminine. Cette activité s'est [...]texte imprimé
Dominique Maillard ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; CENTRE DE RECHERCHE SUR LA FORMATION | Paris : CNAM | 1994A la demande d'organismes de formation, soucieux de mieux situer l'importance du tutorat dans les actions entreprises auprès de jeunes demandeurs d'emplois, une enquête a été menée. Elle a concerné six actions très différentes aussi bien dans le[...]Article : texte imprimé
Florence Audier ; UNIVERSITE PARIS XII - PARIS-VAL-DE-MARNE.Créteil (1993; LA VARENNE ST HILAIRE) ; GRATICE - GROUPE DE RECHERCHE ET D'ANALYSE DES THEORIES INSTITUTIONS ET CONVENTIONS ECONOMIQUES.La Varenne St Hilaire (1993; LA VARENNE ST HILAIRE) ; Dominique Thiebaut ; Catherine Marry ; Jean-Louis Besson ; Chaïb Bounoua |Actes d'une journée d'étude qui s'est tenue le 17 juin 1993 à la Faculté de Sciences économiques et de gestion de l'Université de Paris - Val-de-Marne sur le thème de la relation formation-emploi. Les auteurs s'attachent à analyser le concept lu[...]Article : texte imprimé
Francis Ginsbourger ; Jacques Curie ; Marco Depolo ; Franco Fraccaroli ; Guido Sarchielli ; Alexis Le Blanc ; Nadine Cascino ; Brigitte Almudever ; Marie-Pierre Cazals ; Michel Fournet ; Laurence Tinson ; Michel Bataille ; Patricia Rossi ; Raymond Dupuy ; Violette Hajjar ; Nicola Beelitz ; Alain Baubion-Broye ; Martine Müller |A travers l'étude de situations empiriques très diverses, ce numéro spécial analyse les conséquences psychologiques de la privation d'emploi. Sont successivement étudiés des points tels que les tactiques d'insertion professionnelle à la sortie d[...]Article : texte imprimé
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Un ensemble de mesures vise à aider les jeunes à réussir leur insertion dans la vie active. D'un panel de jeunes sortis en 1989 de l'enseignement secondaire ou de l'apprentissage, il ressort que l'accès aux mesures qualifiantes n'échappe pas à l[...]Article : texte imprimé
Cet article présente l'étude engagée à l'université de Caen par la Cellule Liaison Entreprise et des étudiants de maîtrise de psychologie. L'objectif est constitué par l'observation des attentes et des attitudes d'une population étudiante face à [...]Article : texte imprimé
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Annie Gauvin ; Marie-Pierre Bailly ; François Beaujolin ; Béatrice Becherel ; Georges Cottin ; Pierre Deneux ; Claude Dubar ; Dominique Guillet ; Jean-Claude Moisdon ; Bernard Perret ; Françoise Piotet ; Yves Schwartz ; Claude Sounack ; Alain Supiot ; Gilbert de Terssac |Le monde du travail éclate, un nombre important de personnes en sont exclues. La thèse selon laquelle l'activité professionnelle ne serait plus au centre de la vie sociale et qu'il faudrait s'appuyer sur d'autres fonctions pour construire la soc[...]Article : texte imprimé
L'insertion des premières cohortes de bacheliers professionnels s'est avérée largement favorable (P. Hallier 1992). Outre un faible taux de chômage, un accès rapide à des professions intermédiaires n'était pas illusoire, même si 60 % d'entre eux[...]Article : texte imprimé
Pour accroître la compétitivité des entreprises américaines, l'administration du Président Clinton se propose de réformer le système de formation américain sur le modèle dual allemand. En effet, l'étude comparative des deux pays fait apparaître [...]Article : texte imprimé
Facteurs démographiques, influence du salaire minimum, système d'éducation et de formation, telles sont les raisons généralement avancées pour expliquer l'importance du chômage des jeunes en France. Comparée aux autres pays industrialisés, la Fr[...]Article : texte imprimé
Etude méthodologique permettant de démontrer la faisabilité des typologies automatiques de chronogrammes et de classification dans le cadre des enquêtes de cheminement, et des avantages qu'elles représentent dans l'étude des problèmes d'insertion.Article : texte imprimé
Observations à propos des "modes de passage" à la vie active en Allemagne et aux États-Unis.Article : texte imprimé
L'insertion professionnelle des jeunes est liée à leurs caractéristiques scolaires et sociales. Les moins bien formés sont les plus menacés, mais ne sont pas forcément condamnés à l'exclusion : les disparités régionales témoignent du poids de l'[...]Article : texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Christine Abrossimov, Éditeur scientifique ; V. Aquain ; DELEGATION A L'EMPLOI.Paris ; A.-L. Aucouturier ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; B. Bonneau ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; R. Céalis ; C. Charpail ; A. Chastand ; R.-F. Cosnefroy ; D. Gélot ; C. Grezard ; X. Monchois ; L. Salzberg ; J. Villalard ; S. Zilberman ; C. Bloch-London ; V. Le Corre ; B. Fournier ; G. Osbert ; R. Sanchez ; B. Roguet ; N. Peres ; C. Daniel ; G. Asseraf ; D. Favre ; M. Montigne ; M.-O. Tesniere ; C. Tuchszirer |Le "bilan de l'emploi", que publiait précédemment le SES, est à présent proposé sous forme de deux bilans : l'un présente les mesures en faveur de l'emploi et de l'insertion professionnelle, l'autre la situation de l'emploi et du marché du trava[...]Article : texte imprimé
M.-C. Combes ; Michèle Gonin, Éditeur scientifique ; C. Grezard ; S. Lemaire ; C. Rebiere ; D. Leccia ; G. Beaufils ; P. Higi ; R. Lucet ; P. Porta ; M. Putz ; E. Pascaud ; N. Pruvost-Magloire ; M. Mauduit-Corbon ; S. Aubrun ; Y. Cagan ; C. Boudre-Millot ; Y. Michel ; V. Grasset-Morel ; E. Piozin ; S. Heroult ; Patrick Lechaux |Autour de trois thèmes, ce dossier propose de nombreuses contributions qui font le point sur l'apprentissage. "L'apprentissage aujourd'hui" constitue un état des lieux : analyses statistiques situant le poids de l'apprentissage dans le choix de[...]Article : texte imprimé
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Il existe un fossé entre le législateur, ou l'observateur d'un dossier et l'homme de terrain, celui qui côtoie tous les jours les allocataires du RMI. La réalité se s'impose pas toujours au législateur, c'est ce que tente de faire comprendre cet[...]Article : texte imprimé
Georges Lerbet, dir. ; Gaston Pineau, dir. ; Fabienne Berton ; Bernard Charlot ; Jean Clénet ; Roland Fonteneau ; André Geay ; Jean-Paul Géhin ; Marie-Paule Geslin ; Pierre Le Douaron ; André Voisin ; Bernard Lietard ; Catherine Mathey-Pierre ; Paul Bachelard ; Marie-Dolorès Rodas ; Marcelle Stroobants |L'alternance est souvent présentée comme une formule vague recouvrant une réalité extrêmement diverse. Dans le même temps, on la présente comme l'un des moyens d'améliorer le système français de formation. La revue Education Permanente propose i[...]Article : texte imprimé
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Les jeunes diplômés en médecine, pharmacie et chirurgie dentaire connaissent peu de difficultés d'insertion. Le chômage est très rare et la multi-activité fréquente, notamment chez les médecins spécialistes. Les revenus se situent parmi les plus[...]Article : texte imprimé
L'actualité des licenciements invite à porter l'attention sur les dispositifs actifs d'accompagnement des reconversions, en particulier la formation. Au sein des principaux pays de la CEE, trois modèles d'accompagnement des reconversions sont id[...]Article : texte imprimé
Peut-on appliquer les enquêtes d'insertion utilisées dans les pays industrialisés, dans le contexte des pays en voie de développement ? Des expériences sont tentées en Afrique et dans les pays du Maghreb, mais des limitations apparaissent sur la[...]Article : texte imprimé
La dégradation du marché de l'emploi depuis de nombreuses années amène une instabilité des situations professionnelles croissante et alarmante. La pauvreté qui en découle est abordée comme un "phénomène multidimensionnel", elle touche gravement [...]Article : texte imprimé
Bilan de l'orientation des élèves à la sortie de la classe de troisième technologique, cet article met en évidence deux points importants. Tout d'abord l'accès au second cycle - qu'il soit général ou technique - est difficile et on observe de no[...]Article : texte imprimé
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Historique de l'évolution des dispositifs de formation des jeunes. La crise économique fait apparaître la faiblesse de la formation initiale et de l'apprentissage en France. Leur développement se fait au coup par coup en relation avec l'augmenta[...]Article : texte imprimé
Le nombre de jeunes qui se présente sur le marché du travail à l'issue de l'apprentissage diminue légèrement. Plus significatives sont les transformations qualitatives que connaît cette filière de formation. Les niveaux de formation et de diplôm[...]Article : texte imprimé
Bernard Fourcade ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Maurice Ourtau |Rapide historique de l'évolution de l'apprentissage depuis 1945. Les constatations sont connues : baisse des effectifs et dévalorisation de la formation. Cette étude s'attache à montrer le rôle de la loi de 1987. De plus, elle souligne que la po[...]Article : texte imprimé
La politique développée en matière d'éducation a deux objectifs affichés : augmenter le niveau de formation et de qualification des jeunes pour répondre aux besoins du système productif et contribuer à l'égalité des chances en matière de formati[...]Article : texte imprimé
Au sein d'un numéro consacré aux faiblesses et incertitudes du système capitaliste, cet article fait le point sur la place de l'appareil de formation et ses relations avec le monde du travail. Devenue priorité nationale suite au choc technologiq[...]Article : texte imprimé
Alors que le CAP est traditionnellement un diplôme d'insertion professionnelle garantissant l'accès à la qualification, le CAP ESAC remplit d'autres fonctions et joue dans le système de formation un rôle différent de celui qu'on attribue d'ordin[...]Article : texte imprimé
L'examen qui est entrepris ici ne consiste pas simplement à comparer mais aussi à mettre en perspective apprentissage et contrats de qualification. Il s'intéresse aux relations qui s'instaurent entre ces deux formules - fondées sur le principe d[...]Article : texte imprimé
L'apprentissage n'est plus le résultat d'un échec scolaire, mais devient un choix professionnel valorisant. Depuis la réforme de 1987 il permet d'accéder à un diplôme d'ingénieur. Les statistiques montrent une nette progression des effectifs d'a[...]Article : texte imprimé
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Bilan régional des dispositifs d'insertion professionnelle des jeunes en Midi-Pyrénées, de 1985 à 1990.Article : texte imprimé
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Analyse de la construction des politiques sociales au niveau de l'Etat. Comment les dispositifs généraux s'autonomisent-ils, depuis ces vingt dernières années, pour tenter de répondre aux cas plus fréquents et plus douloureux des chômeurs, de lo[...]Article : texte imprimé
L'insertion professionnelle des jeunes est marquée par de très profondes disparités régionales. A l'Ile-de-France et à l'Alsace caractérisées par la bonne qualité, au moins relative, du cheminement professionnel des jeunes, s'opposent des région[...]