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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1020 L'EMPLOI > MARCHE DU TRAVAIL > CHEMINEMENT PROFESSIONNEL > INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACCES A L'EMPLOI ;DEBOUCHE PROFESSIONNEL ;ENTREE DANS LA VIE ACTIVE ;INSERTION PERSPECTIVE D'EMPLOIVoir aussi |
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La période d'entrée dans la vie active des jeunes est une phase difficile, le taux de chômage y est élevé et la question de la relation entre la formation et l'emploi se pose. Cette phase, aisément identifiable par son début, autorise des compar[...]Article : texte imprimé
La profusion des résultats proposés dans le cas de l'analyse de l'insertion interroge les praticiens et les responsables des politiques publiques pour lesquels une clarification devient nécessaire. En effet, on peut noter qu'une même donnée de b[...]Article : texte imprimé
Parmi les facteurs déterminants des conditions d'accès à l'emploi des jeunes, le mode de fonctionnement du marché du travail joue un rôle essentiel notamment à travers les mécanismes de partition de la main-d'oeuvre au sein des différents segmen[...]Article : texte imprimé
A partir des données recueillies au cours de l'enquête dite de "cheminement long" - menée par le Céreq en 1992 auprès de jeunes inscrits au baccalauréat en 1983, sortis de formation à ce niveau, soit directement après l'examen, soit après poursu[...]Article : texte imprimé
Olivier Galland ; Chantal Nicole-Drancourt ; Pierre Martinot-Lagarde ; Patrick Simon ; Luc Pareydt ; Patrick Mignon ; Yves Lambert ; Janrené Doulin ; Jamila Douis-Weydert ; François Moulias ; Alain Vulbeau |La substitution de la tranche d'âge 18-30 à celle, traditionnelle, des 18-24 ans marque bien la volonté de tenir compte de l'évolution actuelle du passage à une situation stable : développement de la transition professionnelle, départ tardif du [...]Article : texte imprimé
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Confrontés au chômage et à des conditions d'emploi pas toujours favorables, les diplômés de l'enseignement supérieur n'entrent pas dans la vie active sous les meilleurs auspices. Des améliorations, liées notamment à une embellie de la conjonctur[...]Article : texte imprimé
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La difficulté d'insertion professionnelle des ingénieurs observée depuis 1992 a entraîné la nécessité de faire évoluer leurs compétences en adéquation avec le monde du travail. A partir de l'exemple des ingénieurs des techniques agricoles, les a[...]Article : texte imprimé
Le dispositif d'intérim d'insertion a pour objectif de permettre à un public en difficulté de trouver plus facilement du travail grâce à un accompagnement personnalisé et un réseau d'entreprises partenaires. Les entreprises d'intérim (EII), qui [...]Article : texte imprimé
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Depuis les années soixante-dix le chômage des jeunes est un phénomène récurrent malgré les diverses mesures mises en place pour y remédier. L'article étudie les difficultés d'insertion professionnelle, en faisant le point sur le rôle du coût du [...]Article : texte imprimé
Des tests empiriques menés dans plusieurs espaces locaux, sur l'évolution de l'emploi sur moyenne période ont permis de rapprocher l'offre et la demande de formation professionnelle locale de la demande de travail. Les interactions, analysées en[...]Article : texte imprimé
L'insertion professionnelle met en place un double processus social et individuel. Confrontés à la réalité du marché du travail, ces jeunes acquièrent des savoirs nouveaux qui leur permettent de redéfinir leurs aspirations, sans remettre automat[...]Article : texte imprimé
Jean Vincens ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |La réflexion situe l'insertion professionnelle des jeunes au niveau macro-économique et non pas du point de vue de l'individu. Les cohortes sont définies par leur date d'entrée dans la vie active. Des variables économiques caractérisant le phéno[...]Article : texte imprimé
En 1996, près d'un salarié sur cinq juge que sa formation n'est pas adaptée à son emploi. Qu'il s'agisse d'une insuffisance de formation ou au contraire de salariés s'estimant surdiplômés, les problèmes sont plus fréquents parmi les jeunes en dé[...]Article : texte imprimé
Jean-Marie Barbier ; Philippe Maubant ; Jean Houssaye ; Serge Saquet ; Valérie Cohen-Scali ; Françoise Gérard ; Patrick Lechaux ; Thierry Ardouin ; Richard Wittorski ; Alain Savoyant ; Alain Denis ; Dorothée Cheret |Le concept d'alternance en formation resurgit depuis quelques années en raison du questionnement qui se fait jour autour de la formation et de l'emploi. L'analyse des dispositifs en place, en particulier celui du tutorat en entreprise, et l'obse[...]Article : texte imprimé
Les études se prolongent, mais, dès le lycée, certains jeunes sont dans la nécessité de travailler. Cette situation est encore plus fréquente à l'université. L'existence de situations multiples, étudiants salariés mais aussi étudiants demandeurs[...]Article : texte imprimé
L'insertion ne doit pas être réduite à l'occupation d'un emploi. Cet article montre en effet que les difficultés des jeunes pour accéder à l'emploi ne s'expliquent pas seulement en termes de formation et de qualification mais qu'il faut prendre [...]Article : texte imprimé
The rate of female activity has risen continuously over the past thirty-five years, and women now constitute 45 percent of the labour force. But this hardly means that differences between men and women on the labour market have disappeared. In p[...]Article : texte imprimé
Les expériences développées autour de la dynamique des services de proximité ont donné lieu à des résultats peu satisfaisants puisqu'elles n'ont pas répondu pleinement à l'attente initiale de création d'emploi et de réinsertion des "exclus". Ell[...]Article : texte imprimé
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Jean-Charles Lagrée ; Louis Dubouchet, Éditeur scientifique ; Michel Kokoreff ; Alain Vulbeau ; Francis Bailleau ; Laurence Roulleau-Berger ; Chantal Guérin |La nouvelle situation sociale de la jeunesse rend les politiques d'insertion inadaptées. A l'heure où l'emploi et l'insertion des jeunes sont devenus une priorité nationale, constats et débats sont indispensables pour reformuler une politique de[...]Article : texte imprimé
La France détiendrait le triste record du taux de chômage des jeunes. En fait, c'est un quart des "jeunes actifs" qui est au chômage et ils sont proportionnellement en France moins nombreux qu'ailleurs en raison de l'allongement de la scolarité [...]Article : texte imprimé
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Les dispositifs publics visant à faciliter l'insertion professionnelle des jeunes ont une vingtaine d'années d'existence : une ancienneté suffisante pour dresser un bilan de mesures qui concernent une part toujours plus grande de jeunes. Le suiv[...]Article : texte imprimé
Les derniers travaux de l'Observatoire national des entrées dans la vie active sur les diplômés de l'enseignement supérieur montrent une dégradation notable de leurs conditions d'insertion professionnelle. Même s'il est de plus en plus la condit[...]Article : document électronique
L'entrée dans la vie active est depuis longtemps qualifiée de transition entre l'école et le monde du travail. Avec les difficultés économiques, les formes d'entrée dans cette période de transition ont changé. L'accès direct en sortie de formati[...]Article : texte imprimé
Le manque d'expérience professionnelle est la raison généralement évoquée pour expliquer le chômage des jeunes. Les étudiants ayant commencé à travailler avant la fin de leurs études sont-ils pour autant avantagés ? Cette première activité est-e[...]Article : texte imprimé
Il existe plusieurs indicateurs "objectifs" de l'insertion professionnelle des diplômés (durée d'accès au premier emploi, statut d'emploi lié à un contrat de durée déterminée ou indéterminée, nombre d'emplois occupés, durée du chômage, salaire, [...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1979-1991Article : document électronique
Christian Baudelot ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Monique Méron ; Michel Gollac ; Sophie Ponthieux ; Gérard Forgeot ; Jérôme Gautié ; Thierry Magnac ; Marc Bordigoni ; Michèle Mansuy ; Patrick Werquin ; Florence Audier ; Catherine Villeneuve-Gokalp ; Olivier Galland ; Françoise Battagliola ; Elisabeth Brown ; Maryse Jaspard |Dans une première série d'articles, des générations, c'est-à -dire des individus nés la même année, ou des cohortes, c'est-à -dire des jeunes sortis la même année du système éducatif, sont observées et suivies, afin de comparer leur insertion et l[...]Article : texte imprimé
Fort taux de chômage des jeunes et faible taux d'activité des 16-26 ans sont les deux grandes caractéristiques de la France. Cette force de travail potentielle constitue un véritable atout que le CNPF compte pouvoir mobiliser. Pour cela, plusieu[...]Article : texte imprimé
Paul Esquieu, dir. ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.Article : texte imprimé
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Jean-Pierre Durand ; Paul Bouffartigue, Éditeur scientifique ; Jean Magniadas ; Jean Lojkine ; Maurice Netter ; Fabrice Aubert ; Thierry Rousseau ; Olivier Liaroutzos ; Bernard Hillau ; Makan Rafatdjou ; Julien Pelletier ; Christian Revest ; Patrick Minder ; Louis Iorio ; Robert Tchobanian ; Chantal Labruyère ; Anne-Marie Daune-Richard ; Catherine Faure-Guichard ; Daniel Bley ; Nicole Vernazza-Licht ; Marie-Thérèse Loriant ; Didier Therond ; Evelyne Llorente ; Saïd Belguidoum ; Roger Cornu ; Jean-Pierre Antonanzas ; Jacques Broda ; Bernard Friot ; Hervé Jory ; Richard Dethyre ; Edouard Orban ; Chantal Rey ; Alain Bertho |La crise de l'emploi ne peut plus se passer d'une véritable analyse des notions de travail et d'emploi, de leurs évolutions respectives ainsi que de leur interaction. Plusieurs questions clés ont été soulevées puis débattues tout au long du coll[...]Article : texte imprimé
Réalisée à la demande de la direction des Lycées et Collèges, dans le cadre d'une réflexion sur l'évolution du dispositif BEP et de sa place comme diplôme à vocation professionnelle ou propédeutique, cette étude est centrée sur l'apprentissage. [...]Article : texte imprimé
Edouard Masurel ; Centre d'études de l'emploi (Noisy-le-Grand) ; Gabrielle Balazs ; Jean-Pierre Faguer ; Françoise Laroche |Réalisée en 1977, cette bibliographie dresse un tableau commenté et chiffré de l'ensemble des enquêtes réalisées sur les jeunes et leur insertion avant que le Céreq n'en devienne fédérateur. Travail de recherche, elle permet d'identifier la faço[...]Article : document électronique
Depuis le début des années 80, l'insertion des jeunes diplomés entrant dans la vie active a connu d'importantes transformations, qui se sont traduites par deux phénomènes. Le premier est un développement rapide de l'enseignement supérieur. Plusi[...]Article : document électronique
En dépit d'un taux de chômage inférieur à la moyenne, les diplômés de l'enseignement supérieur se trouvent confrontés à la difficulté de s'insérer professionnellement. Une comparaison dans trois pays européens permet de dégager des éléments com[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Espinasse ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Jean-François Giret |L'observation des itinéraires d'insertion des jeunes révèle d'importantes disparités. Une méthode développée au LIRHE permet de systématiser cette observation et de dégager des trajectoires-types. Utilisée sur les données d'une enquête du Céreq [...]texte imprimé
ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI, Dédicataire ; Jean-Pierre Segal, Éditeur scientifique ; François Klein ; INSTITUT DU MANAGEMENT ; Sylvie Monchatre | Paris : Institut du management | Les études de l'Institut du management | 1997texte imprimé
Ray Le Contel ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie ; Annick Voisin ; DGES - DIRECTION GENERALE DES ENSEIGNEMENTS SUPERIEURS.Paris ; SERVICE DES FORMATIONS ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Paris ; SOUS-DIRECTION DE LA VIE DE L'ETUDIANT DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ET DE LA FORMATION CONTINUE.Paris ; BUREAU DE L'ORIENTATION ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES ETUDIANTS.Paris | 1997Evaluation des actions menées au sein des universités, en faveur de l'insertion professionnelle des étudiants. Le contenu et les modalités des modules professionnalisants, ainsi que les formations destinées aux étudiants en difficulté, sont anal[...]texte imprimé
Alain Degenne, dir. ; Yvette Grelet, dir. ; Jean-François Lochet, dir. ; Michèle Mansuy, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; Edith Archambault ; Mireille Elbaum ; Gilles Gateau ; Michel Vernières ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE (1997; PARIS) ; Christine Charpail ; Franck Piot ; Serge Zilberman ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (1997; PARIS) ; Esteban Martinez ; LES (1997; PARIS) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE (1997; PARIS) ; Adinda Vanheerswynghels ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris (1997; PARIS) ; Elisabeth Claveau ; Claudine Souhami ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI (1997; PARIS) ; DARES - Direction de l’Animation de la Recherche, des Etudes et des Statistiques (1997; Paris) ; Nadir Sidhoum ; Jean-Michel Espinasse ; Jean Vincens ; Kamel Badaoui ; Anne Eydoux ; Catherine Béduwé ; Françoise Dauty ; Olivier Allain ; Yannick Fondeur ; Claude Minni ; Jean-Marie Le Goff ; Klaus Schömann ; Christine Guégnard ; Cathy Perret ; Marc Lecoutre ; Jean-Pierre Fénelon ; Yvette Houzel ; Didier Balsan ; Saïd Hanchane ; Olivier Joseph ; Michel Sollogoub ; Valérie Ulrich ; Roxane Silberman ; Irène Fournier-Mearelli ; Eric Cahuzac ; Daniel Martinelli ; Françoise Stoeffler-Kern ; Catherine Champseix ; Rémi Delaunay ; Etienne Diboti-Lobé ; Nazih Tabet ; Georgie Simon-Zarca ; Yvonne Perrot ; Journées d'études Céreq (JDL n° 4; 22 et 23 mai 1997; Paris) ; Alain Degenne | Marseille : Céreq | Documents | 1997Ce quatrième volume des actes du colloque annuel consacré à l'analyse longitudinale du marché du travail marque à la fois la continuité de cette manifestation, sa capacité à prendre en compte les questions qui se posent aux responsables institut[...]texte imprimé
CRPEE - CENTRE REGIONAL DE LA PRODUCTIVITE ET DES ETUDES ECONOMIQUES ; Valérie Canals ; OREQF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI DES QUALIFICATIONS ET DES FORMATIONS DU LANGUEDOC-ROUSSILLON, Dédicataire ; Centre régional associé de Montpellier (Montpellier) | Montpellier : CRPEE | 1997L'ampleur du chômage des jeunes et la complexité des processus d'insertion ont conduit à la création d'outils d'observation de ces phénomènes. Le bilan formation-emploi et les enquêtes de cheminement du Céreq, nationaux, sont complétés d'outils [...]texte imprimé
Didier Demazière ; Claude Dubar | Paris : Nathan | Essais et recherches. Série Sciences humaines | 1997Inspirée de l'analyse structurale (Barthes), cette méthode d'analyse des entretiens biographiques non directifs permet d'identifier les différents mondes socioprofessionnels dans lesquels se projettent les jeunes. Cette démarche, esquissée dans [...]texte imprimé
Robert Germinet ; Georges Charpak, Préfacier, etc. ; Leon Lederman, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : Odile Jacob | 1997Se former dans une école d'ingénieur constituait, jusqu'au début des années 1990, la garantie d'une carrière réussie. La crise économique et l'innovation technologique ont contraint les écoles à se restructurer, afin de s'adapter aux besoins des[...]texte imprimé
Jean-Pierre Delisle ; Thérèse Saint-Julien, Éditeur scientifique ; Patrice Caro ; GIP - RECLUS.Montpellier ; Loïc Grasland ; Frédéric Lainé ; Philippe Mesleard | Paris : La Documentation française/Gip Reclus | 1997