Comment réduire les inégalités entre générations ? / André Masson in Futuribles, n° 442 (mai-juin 2021)

Public ISBD [article]  inFuturibles > n° 442 (mai-juin 2021) . - pp. 5-20 Titre : Comment réduire les inégalités entre générations ? : Un panorama des solutions possibles Type de document : texte imprimé Auteurs : André Masson Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 5-20 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ GENERATION ; JEUNE ; AGE ; INEGALITES ; SOLIDARITE ; FRANCE ; TROISIEME AGE Mots-clés : Patrimoine  Redistribution Résumé : Dans cet article, il propose un panorama des solutions possibles, notamment pour renforcer les solidarités entre les personnes âgées et les plus jeunes, en d’autres termes investir dans l’avenir. Après avoir rappelé les idéologies sous-jacentes aux différentes voies de réforme, il expose un certain nombre de mécanismes susceptibles de modifier la façon de redistribuer l’argent public et de remédier aux déséquilibres existant entre générations : ciblage sur certaines catégories (jeunes, pauvres…), fiscalité incitative ou exceptionnelle, mutualisation des coûts de la dépendance entre seniors, mise en place de dispositifs liant le sort des générations entre elles… Autant de voies susceptibles d’alimenter les discussions à venir sur les mesures à mettre en place en réponse aux multiples difficultés socio-économiques qui frappent la France. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70147 [article] Comment réduire les inégalités entre générations ? : Un panorama des solutions possibles [texte imprimé] / André Masson . - 2021 . - pp. 5-20. Langues : Français (fre) in Futuribles > n° 442 (mai-juin 2021) . - pp. 5-20 Catégories : Thésaurus CEREQ GENERATION ; JEUNE ; AGE ; INEGALITES ; SOLIDARITE ; FRANCE ; TROISIEME AGE Mots-clés : Patrimoine  Redistribution Résumé : Dans cet article, il propose un panorama des solutions possibles, notamment pour renforcer les solidarités entre les personnes âgées et les plus jeunes, en d’autres termes investir dans l’avenir. Après avoir rappelé les idéologies sous-jacentes aux différentes voies de réforme, il expose un certain nombre de mécanismes susceptibles de modifier la façon de redistribuer l’argent public et de remédier aux déséquilibres existant entre générations : ciblage sur certaines catégories (jeunes, pauvres…), fiscalité incitative ou exceptionnelle, mutualisation des coûts de la dépendance entre seniors, mise en place de dispositifs liant le sort des générations entre elles… Autant de voies susceptibles d’alimenter les discussions à venir sur les mesures à mettre en place en réponse aux multiples difficultés socio-économiques qui frappent la France. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70147

La formation professionnelle des personnes en recherche d’emploi en 2018 et 2019 / Clément Baticle in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 006 (mars 2021)    

Public ISBD [article]  inDares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus > n° 006 (mars 2021) . - 11 p. Titre : La formation professionnelle des personnes en recherche d’emploi en 2018 et 2019 : Davantage d’entrées suite au Plan d’investissement dans les compétences Type de document : document électronique Auteurs : Clément Baticle ; Cécile Girault ; Valentin Guillon ; Pauline Mary Année de publication : 2021 Article en page(s) : 11 p. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION DES CHOMEURS ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; REGION ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DISPARITE REGIONALE ; AGE ; GENRE ; REMUNERATION ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; FRANCE Organisme Cité PIC - Plan d’investissement dans les compétences ; POLE EMPLOI ; Conseil général ; AGEFIPH - Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées Résumé : Les années 2018 et 2019 sont marquées par la mise en place progressive du plan d’investissement dans les compétences (PIC), qui vise notamment à accroitre la formation des jeunes et des demandeurs d’emploi peu qualifiés. Ainsi, 912 700 personnes en recherche d’emploi entrent en formation en 2019, soit 15 % de plus que l’année précédente auxquelles s’ajoutent dans le cadre du PIC 48 900 entrées en formation au titre de dispositifs tels que Prépa compétence et Prépa apprentissage. Pôle emploi devient alors le principal commanditaire de stages (49 %), dépassant les conseils régionaux (41 %). Ces derniers commandent néanmoins davantage d’heures de formation (60 % du volume total). Le volume horaire moyen des formations diminue fortement en 2019 (à 443 heures, soit 40 de moins qu’en 2018), traduisant la mise en place de parcours de formation articulés autour de plusieurs stages de plus courtes durées. Quel que soit le commanditaire, les stagiaires sont de plus en plus souvent indemnisés par Pôle emploi (autour de 71 % en 2018 et 2019, contre 66 % en 2017). La forte hausse des entrées en formation profite davantage aux personnes les plus âgées, ce qui rejaillit sur les taux d’accès à la formation : celui des 26-44 ans rejoint celui des plus jeunes (17 %). Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publication/la-formation-professionnelle-de [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69581 [article] La formation professionnelle des personnes en recherche d’emploi en 2018 et 2019 : Davantage d’entrées suite au Plan d’investissement dans les compétences [document électronique] / Clément Baticle ; Cécile Girault ; Valentin Guillon ; Pauline Mary . - 2021 . - 11 p. Langues : Français (fre) in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus > n° 006 (mars 2021) . - 11 p. Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION DES CHOMEURS ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; REGION ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DISPARITE REGIONALE ; AGE ; GENRE ; REMUNERATION ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; FRANCE Organisme Cité PIC - Plan d’investissement dans les compétences ; POLE EMPLOI ; Conseil général ; AGEFIPH - Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées Résumé : Les années 2018 et 2019 sont marquées par la mise en place progressive du plan d’investissement dans les compétences (PIC), qui vise notamment à accroitre la formation des jeunes et des demandeurs d’emploi peu qualifiés. Ainsi, 912 700 personnes en recherche d’emploi entrent en formation en 2019, soit 15 % de plus que l’année précédente auxquelles s’ajoutent dans le cadre du PIC 48 900 entrées en formation au titre de dispositifs tels que Prépa compétence et Prépa apprentissage. Pôle emploi devient alors le principal commanditaire de stages (49 %), dépassant les conseils régionaux (41 %). Ces derniers commandent néanmoins davantage d’heures de formation (60 % du volume total). Le volume horaire moyen des formations diminue fortement en 2019 (à 443 heures, soit 40 de moins qu’en 2018), traduisant la mise en place de parcours de formation articulés autour de plusieurs stages de plus courtes durées. Quel que soit le commanditaire, les stagiaires sont de plus en plus souvent indemnisés par Pôle emploi (autour de 71 % en 2018 et 2019, contre 66 % en 2017). La forte hausse des entrées en formation profite davantage aux personnes les plus âgées, ce qui rejaillit sur les taux d’accès à la formation : celui des 26-44 ans rejoint celui des plus jeunes (17 %). Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publication/la-formation-professionnelle-de [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69581

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Inégalités économiques entre générations en France / André Masson in Futuribles, n° 441 (mars-avril 2021)

Public ISBD [article]  inFuturibles > n° 441 (mars-avril 2021) . - pp. 25-34 Titre : Inégalités économiques entre générations en France : Constats et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : André Masson Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 25-34 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ JEUNE ; CRISE SANITAIRE ; FRANCE ; GENERATION ; INEGALITES ; AGE ; RETRAITE ; NIVEAU DE VIE ; TROISIEME AGE ; COMPARAISON Mots-clés : Covid-19 Résumé : La crise sanitaire est et sera lourde de conséquences, notamment pour les personnes âgées qui sont les principales victimes de la Covid-19, et pour les jeunes, qu’ils poursuivent leurs études ou soient à la recherche d’un emploi. Mais si les seniors (60 ans ou plus) ont, jusqu’à présent, vu leur niveau de vie sauvegardé, en revanche, le sort des plus jeunes semble fort compromis par la crise. Forment-ils une génération sacrifiée ? Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69728 [article] Inégalités économiques entre générations en France : Constats et perspectives [texte imprimé] / André Masson . - 2021 . - pp. 25-34. Langues : Français (fre) in Futuribles > n° 441 (mars-avril 2021) . - pp. 25-34 Catégories : Thésaurus CEREQ JEUNE ; CRISE SANITAIRE ; FRANCE ; GENERATION ; INEGALITES ; AGE ; RETRAITE ; NIVEAU DE VIE ; TROISIEME AGE ; COMPARAISON Mots-clés : Covid-19 Résumé : La crise sanitaire est et sera lourde de conséquences, notamment pour les personnes âgées qui sont les principales victimes de la Covid-19, et pour les jeunes, qu’ils poursuivent leurs études ou soient à la recherche d’un emploi. Mais si les seniors (60 ans ou plus) ont, jusqu’à présent, vu leur niveau de vie sauvegardé, en revanche, le sort des plus jeunes semble fort compromis par la crise. Forment-ils une génération sacrifiée ? Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69728

La connaissance au cœur du social / Nicole Ramognino (2021)

Public ISBD Titre : La connaissance au cœur du social : Catégories élémentaires et activités éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Ramognino, dir. ; Ariane Richard-Bossez, dir. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2021 Collection : Epistémologie et philosophie des sciences Importance : 295 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-22091-8 Prix : 31 euros Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ SOCIOLOGIE ; ANTHROPOLOGIE ; EDUCATION ; FRANCE ; ACTION SOCIALE ; CATEGORIE SOCIO-DEMOGRAPHIQUE ; METHODOLOGIE ; EUROPE ; NORME ; TROISIEME AGE ; AGE ; CONTENU DE FORMATION ; SAVOIR ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; INNOVATION ; PEDAGOGIE ; ETUDE DE CAS ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE Résumé : Cet ouvrage est une contribution à la défense d’une sociologie générale. Il pose l’hypothèse que la connaissance (la cognition, l’épistémé... quelles que soient ses appellations diverses) est une entrée générale et transversale dans l’observation des phénomènes sociaux, puisqu’elle traverse toute activité sociale et tous les objets sociaux. Les travaux présentés abordent cette question sous un angle ontologique et empirique. Une première partie propose une enquête réflexive sur les catégories générales anthropologiques, qui posent l’existence d’objets ou d’êtres, sur la définition de la spatialité et ses frontières, et sur celle d’une temporalité plurielle dans laquelle s’inscrivent les êtres et les objets sociaux. Elle interroge également les catégories distinguant les individus en catégories d’âge. La seconde partie relève d’enquêtes empiriques sur le rôle des processus sociaux de production et de réception de la connaissance dans les activités éducatives au sein des différents niveaux du système scolaire (école, collège, lycée, université) ou d’apprentissages spécifiques (franc-maçonnerie et musique). (4ème de couv.) Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69627 La connaissance au cœur du social : Catégories élémentaires et activités éducatives [texte imprimé] / Nicole Ramognino, dir. ; Ariane Richard-Bossez, dir. . - Paris : L'Harmattan, 2021 . - 295 p. - (Epistémologie et philosophie des sciences) . ISBN : 978-2-343-22091-8 : 31 euros Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ SOCIOLOGIE ; ANTHROPOLOGIE ; EDUCATION ; FRANCE ; ACTION SOCIALE ; CATEGORIE SOCIO-DEMOGRAPHIQUE ; METHODOLOGIE ; EUROPE ; NORME ; TROISIEME AGE ; AGE ; CONTENU DE FORMATION ; SAVOIR ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; INNOVATION ; PEDAGOGIE ; ETUDE DE CAS ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE Résumé : Cet ouvrage est une contribution à la défense d’une sociologie générale. Il pose l’hypothèse que la connaissance (la cognition, l’épistémé... quelles que soient ses appellations diverses) est une entrée générale et transversale dans l’observation des phénomènes sociaux, puisqu’elle traverse toute activité sociale et tous les objets sociaux. Les travaux présentés abordent cette question sous un angle ontologique et empirique. Une première partie propose une enquête réflexive sur les catégories générales anthropologiques, qui posent l’existence d’objets ou d’êtres, sur la définition de la spatialité et ses frontières, et sur celle d’une temporalité plurielle dans laquelle s’inscrivent les êtres et les objets sociaux. Elle interroge également les catégories distinguant les individus en catégories d’âge. La seconde partie relève d’enquêtes empiriques sur le rôle des processus sociaux de production et de réception de la connaissance dans les activités éducatives au sein des différents niveaux du système scolaire (école, collège, lycée, université) ou d’apprentissages spécifiques (franc-maçonnerie et musique). (4ème de couv.) Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69627

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1002020	O-120-21	Ouvrage	CEREQ	Bibliothèque	Disponible

Jeunesse flou(t)ée. Peut-on recruter sans discriminer la jeunesse ? / Yamina Meziani (2021)

Public ISBD Titre : Jeunesse flou(t)ée. Peut-on recruter sans discriminer la jeunesse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yamina Meziani Editeur : Lormont : Le Bord de l'eau Année de publication : 2021 Collection : Documents Importance : 180 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35687-739-0 Prix : 17 euros Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ JEUNE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; RECRUTEMENT ; CRITERE D'EMBAUCHE ; SELECTION ; AGE ; FRANCE ; INEGALITES ; SOCIOLOGIE DU TRAVAIL ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE D'INSERTION ; MESURE JEUNE ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; PRATIQUE DE GRH ; METIER DE LA FONCTION PERSONNEL Résumé : Dans un contexte de travail tendu où la compétition est de plus en plus rude, comment se passent dans la France d’aujourd’hui les relations entre les professionnels du recrutement, plus ou moins formés, et les jeunes candidat-e-s ? Comment recruteurs et managers considèrent-ils les candidatures des jeunes et comment le critère de l’âge intervient-il dans la mécanique de la sélection à l’embauche ? L’ouvrage de Yamina Meziani, nourri d’enquêtes collectives dans différentes régions et secteurs d’activité, ainsi que de ses investigations dans le secteur public depuis 2010, tente de répondre à ces questions. Si « recruter, c’est discriminer », comme le rappelle le sociologue François Dubet en ouverture de sa préface, il s’agit d’éclairer les logiques d’action des recruteurs aux prises avec les nouvelles directives de « diversité ». Il s’avère, au fil des pages et des observations, que les métiers du recrutement évoluent, face aux jeunes, vers une combinaison de postures plurielles, bien souvent adossées à des stéréotypes. Au cœur de ces pratiques d’évaluation, il existe bel et bien des figures du bon jeune (l’employable) et du mauvais jeune (l’inemployable). Le « jeune âge » se révèle être un redoutable critère de discrimination. (4ème de couv.) Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70096 Jeunesse flou(t)ée. Peut-on recruter sans discriminer la jeunesse ? [texte imprimé] / Yamina Meziani . - Lormont : Le Bord de l'eau, 2021 . - 180 p. - (Documents) . ISBN : 978-2-35687-739-0 : 17 euros Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ JEUNE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; RECRUTEMENT ; CRITERE D'EMBAUCHE ; SELECTION ; AGE ; FRANCE ; INEGALITES ; SOCIOLOGIE DU TRAVAIL ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE D'INSERTION ; MESURE JEUNE ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; PRATIQUE DE GRH ; METIER DE LA FONCTION PERSONNEL Résumé : Dans un contexte de travail tendu où la compétition est de plus en plus rude, comment se passent dans la France d’aujourd’hui les relations entre les professionnels du recrutement, plus ou moins formés, et les jeunes candidat-e-s ? Comment recruteurs et managers considèrent-ils les candidatures des jeunes et comment le critère de l’âge intervient-il dans la mécanique de la sélection à l’embauche ? L’ouvrage de Yamina Meziani, nourri d’enquêtes collectives dans différentes régions et secteurs d’activité, ainsi que de ses investigations dans le secteur public depuis 2010, tente de répondre à ces questions. Si « recruter, c’est discriminer », comme le rappelle le sociologue François Dubet en ouverture de sa préface, il s’agit d’éclairer les logiques d’action des recruteurs aux prises avec les nouvelles directives de « diversité ». Il s’avère, au fil des pages et des observations, que les métiers du recrutement évoluent, face aux jeunes, vers une combinaison de postures plurielles, bien souvent adossées à des stéréotypes. Au cœur de ces pratiques d’évaluation, il existe bel et bien des figures du bon jeune (l’employable) et du mauvais jeune (l’inemployable). Le « jeune âge » se révèle être un redoutable critère de discrimination. (4ème de couv.) Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70096

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Mixité et performance des entreprises / Laetitia Challe (2021)  

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La gestion de l’employabilité et des parcours par la santé au travail : analyser les pratiques de GRH pour remettre la santé au coeur des débats / Isabelle Salmon in Revue des conditions de travail (La), n° 11 (décembre 2020)  

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De l’entrée à la sortie de l’Éducation nationale / Pascaline Feuillet in Education et formations, n° 101 (novembre 2020)  

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Inégalités intragénérationnelles au moment de l’entrée dans l’âge adulte. Apports des sciences sociales / Yaëlle Amsellem-Mainguy in Vie sociale, n° 29-30 (2020/1-2)  

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Lutter contre les discriminations sur le marché du travail / Stéphane Carcillo in Notes du conseil d’analyse économique (CAE), n° 56 (juin 2020)    

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Falling Between the Cracks / Joanne Song McLaughlin in Labour, vol. 34, n° 2 (June 2020)  

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La moyenne d’âge des nouveaux enseignants augmente dans l’enseignement scolaire public / Danielle Prouteau in Note d'information de la DEPP, n° 20.17 (mai 2020)    

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Age et ethnicité dans les politiques de diversité : quelle intersectionnalité ? / Milena Doytcheva in Agora débats jeunesses, n° 85 (2020/2)  

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Introduction - Le recrutement au risque de la jeunesse / Oumaya Hidri Neys in Agora débats jeunesses, n° 85 (2020/2)  

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Quelle influence du diplôme sur la participation au marché du travail ? / Jean Flamand in Note d'analyse, n° 85 (février 2020)    

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Combats du travail réel : des legs d'Alain Wisner / Tahar Hakim Benchekroun (2020)

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Les étudiant-e-s parents / Aden Gaide (2020)    

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Générations nouvelles : construire les solidarités de demain / Danielle Dubrac (2020)    

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Genre, conditions de travail et santé. Qu'est-ce qui a changé ? / Christelle Casse (2020)    

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Séries longues et projections de population active par niveau de diplôme / Jean Flamand (2020)    

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Le travail au cœur de la montée en compétence des jeunes salariés / Christine Fournier (2020)  

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Who Benefits from General Knowledge? / Cristina Bellés-Obrero (2020)    

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Mesurer les corps pour normer les temps de vie / Ingrid Voléry in Recherches sociologiques et anthropologiques, n° 50/1 (2019)  

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Age discrimination in hiring decisions: Evidence from a field experiment in the labor market / Magnus Carlsson in Labour economics, vol. 59 (August 2019)  

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Les jeunes face au travail : un regard ambivalent, reflet de disparités / Julie Bene in Injep analyses & synthèses, n° 24 (juin 2019)    

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Le retour à l'emploi diminue-t-il avec l'âge ? / Kadija Charni in Connaissance de l'emploi, n° 148 (juin 2019)    

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La durée du travail en France tout au long de la vie / Axel Brunetto in Trésor-Eco, n° 239 (juin 2019)    

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Enfances à l'école / Frédérique Giraud in Emulations, n° 29 (2019)  

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Active ageing and older learners / Tom Schuller in European Journal of Education, vol. 54, n° 1 (March 2019)  

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Education, age and skills: An analysis using PIAAC data / Jorge Calero in European Journal of Education, vol. 54, n° 1 (March 2019)  

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Comment travailler ensemble ? Défis de l'intergénération / Henri Savall (2019)

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Contextes territoriaux et trajectoires scolaires / Boris Meunier (2019)

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Des heures et des années : les horaires de travail au fil du parcours professionnel / Corinne Gaudart (2019)    

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Lutter contre les discriminations et les inégalités / Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (2019)

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Le nouvel âge des femmes au travail / Nathalie Lapeyre (2019)

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Pour une Prospective du Travail. Les mutations et transitions du travail à hauteur d'Hommes / Valérie Pueyo (2019)    

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Les adultes en situation de handicap in Empan, n° 112 (2018/4)  

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Les salaires augmentent-ils vraiment avec l’âge ? / Léa Flamand in Note d'analyse, n° 72 (novembre 2018)    

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Ces jeunes stagiaires de passage dans une École de la deuxième chance, déjà adultes mais pas encore tout à fait adultes / Jean-Pierre Boutinet in Savoirs, n° 46 (2018/1)  

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Diversité de la main-d’œuvre, productivité et salaires / Andrea Garnero in Travail et emploi, n° 152 (octobre-décembre 2017)  

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Les jeunes, ressources et risques pour l'entreprise ? / Régis Cortéséro in Injep analyses & synthèses, n° 11 (mars 2018)    

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Life cycle training and equilibrium unemployment / Arnaud Cheron in Labour economics, vol. 50 (March 2018)  

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Pratiques responsables des dirigeants de PME / Agnès Paradas in Revue de l'entrepreneuriat, vol. 16, n° 3-4 (2017/3-4)  

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Les discriminations au travail / Stéphane Carcillo (2018)

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Former les salariés seniors pour les maintenir en emploi ? Repères statistiques et remarques incidentes / Jean-Marie Dubois (2018) 

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Des jeunesses discriminées au moment de leur insertion sociale / Aude Kerivel (2018)    

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Les mobilités résidentielles en France / CGET - Commissariat général à l'égalité des territoires (2018)    

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Les multiples facettes de la formation professionnelle des salariés âgés / Dominique Cau-Bareille (2018)

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Portrait statistique des entreprises, des salariés et des métiers du champ de l’audiovisuel / Observatoire des métiers de l’audiovisuel (Paris) (2018)    

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Protection sociale et croissance "Vieillissement, incertitudes, croissance, bien - être" / Symposium annuel organisé par le réseau « Economie Internationale de la Longévité » (EIDLL) et la Chaire « Transitions démographiques, Transitions économiques » (TDTE) (9-10 juillet 2018; Paris) (2018)

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Women and Men in the Informal Economy: A Statistical Picture / International labour organization (Geneva, Switzerland) (2018)  

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L'évolution des usages du temps. / Jonathan Gershuny in Futuribles, n° 421 (novembre-décembre 2017)

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The Widening Black-White Wage Gap among Women / Jonathan D. Fisher in Labour, vol. 31, n° 3 (September 2017)  

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General Education, Vocational Education, and Labor-Market Outcomes over the Lifecycle / Eric A. Hanushek in Journal of Human Resources, vol. 52, n° 1 (Hiver 2017)  

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The effect of age and gender on labor demand / Magnus Carlsson (2017)    

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L’emploi des personnes handicapées dans la fonction publique en France : analyse quantitative des données d’enquêtes nationales disponibles / Béatrice Valdes in Revue française des affaires sociales, n° 4 (2016/4)  

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Vieillir (mais) travailler ? / Annie Jolivet in Vie sociale, n° 15 (2016/3)  

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From Soviet to Europe: / Anita V. Staneva in Labour, vol. 30, n° 3 (September 2016)  

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Il est toujours temps d’entreprendre / Fabienne Bornard in RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme, n° 22 (2016/3)  

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Dépréciation du capital humain et formation continue au cours du cycle de vie / Arnaud Cheron in Revue d'économie politique, vol. 126, n° 3 (2016/3)  

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Le profil social et politique des adjoint-e-s aux sports des villes françaises / Michel Koebel in Sciences sociales et sport, n° 9 (2016)  

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Accès à l'emploi selon l'âge et le genre : les résultats d'une expérience contrôlée / Laetitia Challe (2016)    

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Age, ageing and skills / Marco Paccagnella (2016)    

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Age at Immigration Matters for Labor Market Integration / Bjorn Gustafsson (2016)    

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L'emploi des jeunes : vecteur de recomposition des économies salariales de services / Jon Bernat Zubiri-Rey (2016) 

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La formation continue des salariés au prisme des catégories sociales / Christine Fournier (2016)  

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France, le désarroi d'une jeunesse / Jean-Hervé Lorenzi (2016)

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"Performances Humaines & Techniques" d’hier vers aujourd’hui / Marie Christol-Souviron (2016)

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Les revenus et le patrimoine des ménages. Edition 2016 / Antoine Boiron (2016)    

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La société du paraître / Jean-François Amadieu (2016)

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Travailler et se former au fil du parcours professionnel / Centre de recherches et d’études sur l’âge et les populations au travail (Noisy-le-Grand) (2016)    

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Age et emploi / Yann Leroy in Chroniques du travail, n° 5 (décembre 2015)

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Introduction / Arnaud Dupray in Chroniques du travail, n° 5 (décembre 2015)

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Mieux mères que précaires / Annalisa Tonarelli in Chroniques du travail, n° 5 (décembre 2015)

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Le temps de l'emploi / Jean-Pierre Tabin in Chroniques du travail, n° 5 (décembre 2015)

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Appartenance syndicale, sexe, âge et inégalités : vers une reconnaissance de la discrimination systémique ? / Marie Mercat-Bruns in Revue de droit du travail, n° 11 (novembre 2015)  

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Débattre des conditions de travail à l'aide des données socia-démographiques / Charles Parmentier in Revue des conditions de travail (La), n° 2 (juin 2015)  

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Déconstruire l'approche par les générations : comment le travail façonne les parcours professionnels des salariés ? / Olivier Mériaux in Revue des conditions de travail (La), n° 2 (juin 2015)  

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Les différentes facettes de la catégorisation générationnelle au travail / Mélia Djabi in Revue des conditions de travail (La), n° 2 (juin 2015)  

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Loi senior de 2008 et "approche conditionnelle" des relations entre l'âge, le travail et le vieillissement / Fabienne Caser in Revue des conditions de travail (La), n° 2 (juin 2015)  

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Les rendez-vous manqués du contrat de génération / Guillaume Mesmin in Revue des conditions de travail (La), n° 2 (juin 2015)  

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Pour une approche intergénérationnelle de la transmission des compétences et du métier dans le secteur social / Laurence Dreyfuss in RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme, n° 17 (2015/3)  

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Les seniors dans l'entreprise / Sandra Limou in Liaisons sociales Les Thématiques, n° 29 (juin 2015)

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Salaires et salariés en Île-de-France / Pierre-Philippe Combes in Revue économique, vol. 66, n° 2 (mars 2015)  

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Gérer les nombreux conflits de rôle pour réduire le stress des dirigeants de proximité / Sylvie Codo in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, Vol. XIX, n° 51 (2015)  

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Hausse des créations d'entreprises en 2014, notamment des sociétés / Véronique Batto in INSEE Première, n° 1534 (Janvier 2015)    

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Ages et générations / Gérard Mauger (2015)

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Les changements dans le travail vécus au fil de la vie professionnelle, et leurs enjeux de santé / Loup Wolff (2015)    

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Pauvres jeunes. Enquête au coeur de la politique sociale de jeunesse / Léa Lima (2015)

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Politiques publiques et pratiques d’entreprise sur les questions d’âge et travail / Centre de recherches et d’études sur l’âge et les populations au travail (Noisy-le-Grand) (2015)    

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Sociologie des âges de la vie / Cécile Van de Velde (2015)

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Des milliers d’emplois en perspective / Florence Pinaud in Problèmes économiques, n° 3095 (deuxième quinzaine ; septembre 2014)

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Âge, absence-maladie et présentéisme au travail : le cas d’un établissement de santé régional / Benjamin Huver in Management & Avenir, n° 70 (2014/4)  

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Les résistances au travail en perspective / Morgane Kuehni in Emulations, n° 13 (2014)  

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L’effet d’âge relatif / Bastien Drut in Revue économique, vol. 65, n° 3 (2014/3)  

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Les arrivants en milieu de travail : accueil, fidélisation, échanges de savoirs / Centre de recherches et d’études sur l’âge et les populations au travail (Noisy-le-Grand) (2014)    

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Le choc générationnel / Elisabeth Lahouze-Humbert (2014)

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Le chômage de longue durée / Murielle Matus (2014)    

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Sociologie des prénoms / Baptiste Coulmont (2014)

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La surqualification au Québec et au Canada / Mircea Vultur (2014)

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