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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > SAVOIR
SAVOIRSynonyme(s)CONNAISSANCE CONNAISSANCE INFORMELLE |
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Gérard Vergnaud ; Alain Bentolila, Éditeur scientifique ; Patrick Mendelsohn ; B. Resnick lauren ; Philippe Perrenoud ; Jacques Tardif ; Jean-Pierre Astolfi ; Philippe Meirieu ; Alain Touraine ; Jean Hebrard ; Jean-Marie Cavada ; Antoine de La garanderie ; Bertrand Eveno | Paris : Nathan | Nathan pédagogie | 1995L'éducation connaît, depuis le début des années 80, une crise en grande partie liée aux mutations de notre société industrielle en matière de formation, d'appareil de production et de valeurs. Ainsi, les métiers de l'information et de l'enseigne[...]texte imprimé
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Cet ouvrage s'inscrit dans une double perspective psychanalytique et sociologique pour montrer la construction de l'histoire individuelle dans un processus dialectique et dynamique avec l'école. L'analyse de onze entretiens cliniques conduits au[...]texte imprimé
Chantal Delamare ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; Madeleine Doussy ; DIRECTION DES PERSONNELS D'INSPECTION ET DE DIRECTION ; CENTRE NATIONAL DES PERSONNELS D'INSPECTION ET DE DIRECTION.Paris | Paris : Centre national de Formation des Personnels d'Inspection et de Direction (CNFPID) | 1995texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DU DIALOGUE SOCIAL ET DE LA PARTICIPATION ; DGEFP - Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (Paris) | Paris : Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) | 1995-2003Ce dossier rassemble les synthèses des contrats d'études prévisionnelles (CEP) qui valorisent les résultats des travaux de prospective réalisés sur différentes branches professionnelles et portant sur l'évolution des métiers et des qualification[...]texte imprimé
Au travers de nombreux entretiens, l'étude de la scolarité d'enfants de 8 ans issus de milieux populaires met l'accent sur l'importance des structures familiales dans le processus d'assimilation de l'enseignement reçu. L'auteur détruit scientifi[...]texte imprimé
Nathalie Besucco ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Etudes | 1995Au cours de ces dernières années les entreprises de la chimie fine ont connu, comme d'autres, deux évolutions majeures qui modifient le mode de gestion traditionnel des carrières des ouvriers : - un décloisonnement hiérarchique et fonctionnel d[...]texte imprimé
Pierre Lévy ; Gérard Blanc, Éditeur scientifique ; EUROTECHNOPOLIS INSTITUT ; Anne de Beer ; Nicolas Bühler ; Chantal Cumunel ; Denis Ettighoffer ; Hugues de Jouvenel ; Jérôme Oddon ; Bernard Perret ; Jacques Perriault ; Howard Rheingold | Paris : Dunod | 1995Loin de nuire au marché du travail, les nouvelles technologies de l'information et de la communication peuvent être source d'emplois. La transformation du travail et de son organisation est cependant une donnée sine qua non dont il faut tenir co[...]texte imprimé
Jean-Yves Rochex ; Elisabeth Bautier, Éditeur scientifique ; Patrick Bouveau ; Krystyna Famery ; Nassira Hedjerassi ; C. Kohn ruth | Paris : L'Harmattan | Thèses et travaux universitaires | 1995Issu d'un rapport réalisé dans le cadre du programme interministériel "Université et ville", cet ouvrage est centré sur la recherche de la professionnalité et de la professionnalisation du travail en banlieue. Les professions sur lesquelles se s[...]Article : texte imprimé
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Amin Rajan ; Iain Begg ; COMMISSION EUROPEENNE (1994; ATHENES) ; Vincent Merle ; DG V - DIRECTION GENERALE DE L'EMPLOI DES RELATIONS INDUSTRIELLES ET DES AFFAIRES SOCIALES.Bruxelles (1994; ATHENES) |A l'occasion du Séminaire d'Athènes d'avril 1994, trois rapports ont été présentés sur le thème des tendances de l'emploi dans les secteurs des banques et des assurances. Le premier fait le bilan de l'emploi, des réadaptations et restructuration[...]Article : document électronique
Les auteurs cherchent à situer dans une perspective historique les diverses transformations subies par les programmes des écoles primaires publiques québécoises et à souligner l’influence que ceux-ci ont exercée sur les programmes de formation d[...]Article : texte imprimé
Attabou El Rhazi, dir. ; Alain Jeantet, dir. ; Georges Benguigui ; Marie-Hélène Bonneau ; Laurence Servel ; Fabienne Bacle-Giard ; Guy Friedmann ; Thierry Bollon ; Michel Dubois ; Dominique Efros ; Jean-Noël Tuillier ; Marcelle Duc ; Estelle Bonnet ; Jean-Louis Le Goff ; Stéphane Mer ; Mohamed Dendani ; Salvatore Maugeri |Les évolutions du travail dans les différents secteurs de production incitent à penser et à analyser la nature des liens entre les outils techniques, les tâches requises et la dimension cognitive des organisations. Dans cette optique, les contri[...]Article : texte imprimé
Geneviève Filippi ; Anni Borzeix ; Bernard Conein ; Aaron V. Cicourel ; Edwin Hutchins ; Eric Jacopin ; Dominique Vellard ; Christian Heath ; Paul Luff ; Jacques Theureau ; Isaac Joseph ; Bruno Latour |Présentation de recherches sur l'analyse des relations entre cognition et activités de travail à partir d'observations "micro". Les auteurs, qui occupent des positions très diverses vis-à -vis des sciences cognitives, présentent des situations de[...]Article : texte imprimé
Dans un environnement complexe et concurrentiel les entreprises doivent développer des capacités d'anticipation et une grande adaptabilité. Cet article s'attache donc à analyser les nouvelles organisations mises en oeuvre. Ne pouvant s'embarrass[...]Article : texte imprimé
Françoise Thorin ; Marie-Clotilde Abisse ; Dominique Astier ; Guylaine Bariller ; Robert Dufour ; Jean-François Lippert ; Paul Olry ; Monique Orlhac ; Farid Takouchit ; Claude Thiry |Au sommaire de ce numéro : - Nouveaux clients, nouveaux champs de prestations. Du conseil en formation à l'expertise institutionnelle ; - De consultante à directrice de Greta, réflexions sur un transfert de compétences ; - Quels consultants ? P[...]Article : texte imprimé
Christine Revuz, Éditeur scientifique ; Martine Dumont, Éditeur scientifique ; Jacqueline Authier-Revuz ; Sophie Pene ; Françoise Rouard ; Pierre Delcambre ; Carole Malapert ; Claude de Genardiere ; Damien Cru |Les différentes contributions de cette livraison d'Education Permanente sont centrées sur l'importance grandissante de l'écrit dans le travail et les formations. Cette importance prise par l'écriture apparaît comme une "donnée marquante de l'évo[...]Article : texte imprimé
Maurice de Montmollin ; Claudette Marine ; Jacques Christol ; Michel Mazeau ; Pierre Pastré ; Céline Chatigny ; Nicole Vézina |Au sommaire de ce dossier : - Educabilité cognitive et formation des adultes, - Faut-il toujours remplacer les ouvriers par des opérateurs diplômés ? - La définition des objectifs, - Le rôle des schèmes et des concepts dans la formation des comp[...]Article : texte imprimé
Philippe Mustar ; François Luchaire ; Michel Crozier ; Jeanne Hersch ; François Lacasse ; Josée Jeanneret ; Christine Mironesco ; Philippe Laredo ; Elio Flesia ; Henri Dou ; Vincent Lemieux ; Christine Musselin ; André Savoie ; Luc Brunet ; Bertrand Girod de l'Ain ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Alain Bancaud ; Yves Dezalay |Cette livraison de la revue Politiques et Management public offre les actes du colloque sur l'administration des savoirs. Les contributions des différents intervenants examinent le plus souvent les rapports entre l'enseignement supérieur et le p[...]Article : texte imprimé
Anne Flottes lerolle, Éditeur scientifique ; Vincent Degot ; Marie-Alice Merle ; Bernard Devin |Pour élaborer un processus de changement et plus particulièrement pour mener à bien une opération de licenciement, les PME peuvent avoir recours à des actions de conseil subventionnables par le programme LIGE (Ligne d'innovation pour la gestion [...]Article : texte imprimé
"Un organisme ne persiste que s'il se reproduit et ne survit que s'il évolue". L'auteur Hubert Jaoui fait le constat simple que, les entreprises en perpétuelle mutation employent des salariés qui doivent aussi s'améliorer. Après un bref historiq[...]Article : texte imprimé
Gérard Malglaive ; Jean Migne ; Pierre Pastré ; Joëlle Bazile ; Annick Weil-Barais ; Jean-Pierre Darré ; Jean-Luc Perrot ; Jacques Bonnet ; Marie-Laure Chaix |Cette livraison d'Education Permanente est divisée en deux parties : d'une part, "Représentations" et d'autre part "Apprentissage". La première partie est plutôt centrée sur l'apprenant et les images qu'il peut avoir des matières enseignées ou d[...]Article : texte imprimé
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Un des impacts de l'introduction des nouvelles technologies et de la concurrence internationale est le changement dans l'organisation du travail mais aussi sur les nouvelles organisations industrielles. Cet article étudie des expériences menées [...]Article : texte imprimé
Les auteurs, qui ont ici réuni des extraits de nombre d'ouvrages sur les ouvriers et la classe ouvrière, ont choisi de l'envisager à partir de ses métamorphoses. Il ne s'agit pas d'une constatation de plus sur la disparition des ouvriers. L'ense[...]Article : texte imprimé
Si aujourd'hui le savoir ouvrier semble se situer très en aval des pôles de conception et de décision dans l'entreprise, cela n'a pas été toujours le cas et sous l'Ancien Régime le perfectionnement ouvrier est le mode d'accès dominant aux savoir[...]Article : texte imprimé
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Claude Thelot, dir. ; Paul Esquieu ; France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1994. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.Article : texte imprimé
Jean-Pierre Darré, dir. ; GERDAL - GROUPE D'EXPERIMENTATION ET DE RECHERCHE DEVELOPPEMENT ET ACTIONS LOCALISEES ; Jean-Alexis Coquereau ; Françoise Coquereau ; Roger Le Guen ; Claire Ruault ; Bruno Lemery ; Patricia Marzin ; Philippe Sabatier ; Jacqueline Forestier ; Christophe Albaladejo ; Mohamed Darfaoui |Le GERDAL (Groupe d'expérimentation et de recherche, développement et actions localisées) étudie les processus de changement des techniques et du travail, et les conditions sociales de la production et de la transformation des formes de connaiss[...]Article : texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale ; Françoise Ropé, Éditeur scientifique ; Lucie Tanguy, Éditeur scientifique ; Michel Caillot ; Viviane Isambert-Jamati ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; Jacques Aubret ; Claude Raisky ; Jean-Pierre Darré ; Gilbert de Terssac ; Marcelle Stroobants |A travers les différentes contributions réunies sous la direction de Lucie Tanguy et Françoise Ropé, se dessine l'histoire de l'utilisation du terme "compétence", identifié comme une "notion carrefour". Comment et pourquoi a-t-on évolué du "savo[...]Article : texte imprimé
Spécialiste de la "formation pratique des enseignants", ce témoignage de D. Villiers est tout à la fois celui d'une universitaire et d'une praticienne de terrain. Elle nous offre une réflexion sur l'apprentissage spécifique qui a lieu "sur le ta[...]texte imprimé
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Assistante sociale. Un métier entre indétermination et technicité. Une approche socio-historique.
Ce travail a été réalisé par une professionnelle du secteur dans le cadre d'un DEA dirigé par J.-C. Passeron. Il s'agit de mettre en évidence la profession d'assistante sociale comme pratique sociale, en étudiant des critères de professionnalité[...]texte imprimé
Elisabeth Dugué ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Madeleine Maillebouis ; CENTRE DE DOCUMENTATION SUR LA FORMATION ET LE TRAVAIL ; CHAIRE DE SOCIOLOGIE DU TRAVAIL.Paris | Paris : CNAM | 1994Cette bibliographie recense les travaux produits de 1988 à 1994. Ont été retenus les textes qui se réfèrent à la notion de compétence "pour penser la relation entre les travailleurs et le travail". Cinq chapitres structurent le dossier : de la q[...]texte imprimé
Réalisé à partir d'une enquête par observation et entretien avec des compagnons ou stagiaires des trois associations existantes, cette importante analyse sociologique du compagnonnage contemporain apporte un certain nombre d'éclairages sur sa st[...]texte imprimé
Empruntant son titre au domaine scientifique pour en retenir seulement "l'expression imagée", l'auteur s'attaque à la définition d'un concept qui est dans toutes les bouches et se retrouve dans presque toutes les formules du monde du travail et [...]texte imprimé
Gérard Malglaive ; Francis Minet, Éditeur scientifique ; Michel Anger ; Michel Parlier, Éditeur scientifique ; Christophe Courtin ; Serge de Witte, Éditeur scientifique ; Lise Demailly ; Daniel Fabbro ; Bernard Franchet ; Bernard Hillau ; Pierre Michard ; Maurice de Montmollin ; Pascal Tronina ; Arlette Yatchinosky ; Philippe Zarifian | Paris : L'Harmattan | Pour l'emploi | 1994La fonction ressources humaines recouvre, en entreprise, des réalités différentes. Elle peut être intégrée à la fonction "gestion du personnel" où elle prend la forme d'une gestion juridico-administrative, peut donner lieu à la création d'un sys[...]texte imprimé
Gilles Delahaye ; Didier Jedliczka ; G. Horgan jack, Préfacier, etc. | Paris : Editions Liaisons | 1994Les besoins des entreprises en formation n'ont peut-être jamais été aussi nombreux ni jamais autant étudiés. Cependant, quand on souligne le manque de compétence de la main-d'oeuvre par exemple, désigne-t-on toujours la même chose ? De manière u[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Robert Ouaknine ; France. Académie (Créteil) ; Jacques Cheritel ; Nathalie Baron ; DAFCO - DELEGATION ACADEMIQUE A LA FORMATION CONTINUE.Créteil | Créteil : DAFCO "Service Conseil auprès des entreprises" | 1994A la demande du ministère de l'Education nationale, le service de la formation continue de l'Académie de Créteil a mené une enquête (de septembre 1992 à décembre 1993) pour tenter d'évaluer la formation continue des consultants, plus particulièr[...]texte imprimé
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Claude Durand, Éditeur scientifique ; Hebe Mitlag ; Maria Conceicao da Costa ; R. de Queiroz r. ; Jorge Walter ; Daniel Chave ; Peter Simon ; Stephan Dontchev ; François Gipouloux ; Robert Cabanes ; Jean-Louis Le Goff | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Droit/Economie | 1994Cet ouvrage rapporte les travaux réalisés entre 1989 et 1992 par une équipe de recherche, dirigée par C. Durand et R. Cabanes. Le groupe a travaillé sur dix-sept études de cas mettant en oeuvre des transferts de technologie dans des pays posséda[...]texte imprimé
À l'heure où l'on parle d'améliorer la formation des maîtres et d'accroître la rentabilité de l'école grâce à l'action pédagogique, il était utile d'explorer les divers courants qui ont marqué les dernières décennies. Le premier chapitre de cet [...]texte imprimé
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Placé dans la rubrique "Chemins de praticiens", le témoignage de B. Jardel offre une analyse approfondie des expériences formatrices vécues en tant qu'enseignant d'éducation physique au départ. Il est devenu petit à petit spécialiste des science[...]texte imprimé
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Ce dossier regroupe les quatre contributions suivantes : - l'apprentissage organisationnel : repérage des lieux, - apprentissage organisationnel et maîtrise des technologies nouvelles, - les dilemmes de la gestion du renouvellement des compétenc[...]texte imprimé