Crise sanitaire : quels sont les branches et les territoires les plus concernés par les plans de sauvegarde de l’emploi ? / Jihène Ghrairi in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 035 (juillet 2021)    

Public ISBD [article]  inDares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus > n° 035 (juillet 2021) . - 2 p Titre : Crise sanitaire : quels sont les branches et les territoires les plus concernés par les plans de sauvegarde de l’emploi ? Type de document : document électronique Auteurs : Jihène Ghrairi Année de publication : 2021 Article en page(s) : 2 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ CRISE SANITAIRE ; PLAN SOCIAL ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; DISPARITE REGIONALE ; FRANCE Mots-clés : Covid 19 Résumé : Depuis le début de la crise sanitaire, 1 050 plans de sauvegarde de l’emploi (PSE) ont été initiés prévoyant 106 500 ruptures de contrats (contre 2 647 PSE notifiés durant la crise de 2008-2009). Quatre branches regroupent plus de la moitié des ruptures envisagées : la métallurgie (21 %), les bureaux d’études et prestations de services aux entreprises (13 %), les transports et l’hôtellerie-restauration (11 % chacune). Leurs parts sont supérieures à celles qu’elles occupent dans l’emploi des entreprises de 50 salariés ou plus, champ d’application des PSE. Fin mai 2021, 74 % des procédures (soit 775) ont été validées et/ou homologuées pour 75 800 ruptures. La région ÃŽle-de-France est la plus concernée, avec 43 % des ruptures (pour 28 % de part dans l’emploi). Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publication/crise-sanitaire-quelles-sont-le [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70368 [article] Crise sanitaire : quels sont les branches et les territoires les plus concernés par les plans de sauvegarde de l’emploi ? [document électronique] / Jihène Ghrairi . - 2021 . - 2 p. Langues : Français (fre) in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus > n° 035 (juillet 2021) . - 2 p Catégories : Thésaurus CEREQ CRISE SANITAIRE ; PLAN SOCIAL ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; DISPARITE REGIONALE ; FRANCE Mots-clés : Covid 19 Résumé : Depuis le début de la crise sanitaire, 1 050 plans de sauvegarde de l’emploi (PSE) ont été initiés prévoyant 106 500 ruptures de contrats (contre 2 647 PSE notifiés durant la crise de 2008-2009). Quatre branches regroupent plus de la moitié des ruptures envisagées : la métallurgie (21 %), les bureaux d’études et prestations de services aux entreprises (13 %), les transports et l’hôtellerie-restauration (11 % chacune). Leurs parts sont supérieures à celles qu’elles occupent dans l’emploi des entreprises de 50 salariés ou plus, champ d’application des PSE. Fin mai 2021, 74 % des procédures (soit 775) ont été validées et/ou homologuées pour 75 800 ruptures. La région ÃŽle-de-France est la plus concernée, avec 43 % des ruptures (pour 28 % de part dans l’emploi). Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publication/crise-sanitaire-quelles-sont-le [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70368

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L’AFEST dans la branche des services de l’automobile / Marie-Hélène Delobbe in Education permanente, n° 227 (2021/2)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° 227 (2021/2) . - pp. 73-82 Titre : L’AFEST dans la branche des services de l’automobile Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Delobbe Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 73-82 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION SUR LE TAS ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; INDUSTRIE AUTOMOBILE ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; CONSEIL EN FORMATION ; EXPERIENCE ; EVALUATION ; FRANCE Organisme Cité ANFA Mots-clés : AFEST Résumé : L’article relate la manière dont la branche des services de l’automobile cherche à mettre en Å“uvre l’AFEST dans un contexte institutionnel spécifique issu de la réforme de 2018. L’ANFA, existant de longue date, construit des dispositifs de formation, tandis que l’OPCO Mobilités assure leur financement et leur déploiement auprès des entreprises. L’article montre comment la branche joue de questions institutionnelles, de conceptions diverses de la formation professionnalisante, d’enjeux financiers, voire commerciaux, pour mettre en Å“uvre des AFEST inscrites dans la réalité de chacune de ses entreprises, développant les compétences de ses salariés en favorisant un environnement de travail apprenant. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70342 [article] L’AFEST dans la branche des services de l’automobile [texte imprimé] / Marie-Hélène Delobbe . - 2021 . - pp. 73-82. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° 227 (2021/2) . - pp. 73-82 Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION SUR LE TAS ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; INDUSTRIE AUTOMOBILE ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; CONSEIL EN FORMATION ; EXPERIENCE ; EVALUATION ; FRANCE Organisme Cité ANFA Mots-clés : AFEST Résumé : L’article relate la manière dont la branche des services de l’automobile cherche à mettre en Å“uvre l’AFEST dans un contexte institutionnel spécifique issu de la réforme de 2018. L’ANFA, existant de longue date, construit des dispositifs de formation, tandis que l’OPCO Mobilités assure leur financement et leur déploiement auprès des entreprises. L’article montre comment la branche joue de questions institutionnelles, de conceptions diverses de la formation professionnalisante, d’enjeux financiers, voire commerciaux, pour mettre en Å“uvre des AFEST inscrites dans la réalité de chacune de ses entreprises, développant les compétences de ses salariés en favorisant un environnement de travail apprenant. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70342

The observatories become fully operational / Anne Delanoë in Training and employment, n° 150 (2021)    

Public ISBD [article]  inTraining and employment > n° 150 (2021) . - 4 p Titre : The observatories become fully operational Type de document : document électronique Auteurs : Anne Delanoë ; Nathalie Quintero ; Aline Valette-Wursthen Année de publication : 2021 Article en page(s) : 4 p Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus CEREQ OBSERVATOIRE DES METIERS ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; GESTION PREVISIONNELLE ; PARTENAIRES SOCIAUX ; FRANCE Organisme Cité OPMQ - Observatoire prospectif des métiers et des qualifications ; CPNEF - COMMISSION PARITAIRE NATIONALE EMPLOI FORMATION ; France Compétences Affiliation Céreq Céreq - DTEP ; Céreq - DFC Résumé : The occupations and skills observatories (OSOs), set up throughout the French economy since 2004, provide technical expertise in support of employment and training policy in the various occupational sectors. Having developed and diversified their work over time, they have firmly established themselves as veritable sources of technical and strategic support. Faced with growing needs to anticipate firms’occupational and skill requirements, the social partners are drawing on their output in all areas of negotiation at industry level. Nevertheless, the current evolution ofthe institutional landscape is creating tensions around the OSOs’ autonomy and positioning. Document Céreq : Oui n° fiche programme : 791 En ligne : https://www.cereq.fr/en/observatories-become-fully-operational Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69969 [article] The observatories become fully operational [document électronique] / Anne Delanoë ; Nathalie Quintero ; Aline Valette-Wursthen . - 2021 . - 4 p. Langues : Anglais (eng) in Training and employment > n° 150 (2021) . - 4 p Catégories : Thésaurus CEREQ OBSERVATOIRE DES METIERS ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; GESTION PREVISIONNELLE ; PARTENAIRES SOCIAUX ; FRANCE Organisme Cité OPMQ - Observatoire prospectif des métiers et des qualifications ; CPNEF - COMMISSION PARITAIRE NATIONALE EMPLOI FORMATION ; France Compétences Affiliation Céreq Céreq - DTEP ; Céreq - DFC Résumé : The occupations and skills observatories (OSOs), set up throughout the French economy since 2004, provide technical expertise in support of employment and training policy in the various occupational sectors. Having developed and diversified their work over time, they have firmly established themselves as veritable sources of technical and strategic support. Faced with growing needs to anticipate firms’occupational and skill requirements, the social partners are drawing on their output in all areas of negotiation at industry level. Nevertheless, the current evolution ofthe institutional landscape is creating tensions around the OSOs’ autonomy and positioning. Document Céreq : Oui n° fiche programme : 791 En ligne : https://www.cereq.fr/en/observatories-become-fully-operational Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69969

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Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 1 / Centre Inffo (France) (2021)

Public ISBD Titre : Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 1 : Les acteurs de la formation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre Inffo (France) Editeur : Paris : Centre Inffo Année de publication : 2021 Importance : 656 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84821-288-3 Note générale : Version numérique en complément, actualisée par les mises à jour. www.centre-inffo.fr/fiches-pratiques, voir code d'accès auprès des documentalistes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; NEGOCIATION COLLECTIVE ; ACCORD DE BRANCHE ; REGION ; POLITIQUE REGIONALE ; POLITIQUE REGIONALE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; ETAT ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; SERVICE PUBLIC DE L'EMPLOI ; UNION EUROPEENNE ; POLITIQUE EUROPEENNE ; PROGRAMME EUROPEEN ; VALIDATION DES ACQUIS ; EQUIVALENCE DE DIPLOME ; PORTEFEUILLE DE COMPETENCES ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE ; LEGISLATION DE L'APPRENTISSAGE ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; CSE - COMITE SOCIAL ET ECONOMIQUE ; ACCORD D'ENTREPRISE ; TRAVAIL INDEPENDANT ; ARTISAN ; METIER DE L'AGRICULTURE ; FONDS SOCIAL EUROPEEN ; MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORGANISME DE FORMATION ; BILAN DE COMPETENCES ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; QUALITE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATEUR ; CERTIFICATION ; CNCP - COMMISSION NATIONALE DE CERTIFICATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE Organisme Cité France Compétences ; CREFOP ; CPNE - COMMISSION PARITAIRE NATIONALE DE L'EMPLOI ; OPMQ - Observatoire prospectif des métiers et des qualifications ; SPRO - Service public régional de l'orientation ; CPRDFOP - Contrat de Plan Régional de Développement des Formations et de l'Orientation Professionnelles ; PIC - Plan d’investissement dans les compétences ; CEDEFOP ; ETF - EUROPEAN TRAINING FOUNDATION ; PROGRAMME ERASMUS + Résumé : La formation professionnelle tout au long de la vie constitue une obligation nationale (…) une stratégie nationale coordonnée est définie et mise en Å“uvre par l’Etat, les Régions et les partenaires sociaux. Cette stratégie est déclinée dans chaque région dans le cadre du comité régional de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Art. L6111-1 du Code du travail). Le premier livre des Fiches pratiques du droit de la formation est consacré à la présentation des conditions d’intervention des institutions, opérateurs et prestataires qui concourent au développement de la formation professionnelle. Celle-ci en effet apparaît à la fois comme un instrument de développement économique, d’émancipation individuelle et de régulation des tensions du marché du travail utilisé par les entreprises, les partenaires sociaux l’Etat, les Régions, et l’Union européenne. Mais la formation professionnelle est aussi un marché dans lequel se distinguent des demandeurs de formation (les entreprises, les opérateurs partiaires financeurs, les Conseils régionaux, les individus…) et des offreurs de prestations (prestataires de formation, de bilan de compétences et validation d’acquis de l’expérience). Cette première partie présente l’ensemble de ces interventions. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69031 Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 1 : Les acteurs de la formation professionnelle [texte imprimé] / Centre Inffo (France) . - Paris : Centre Inffo, 2021 . - 656 p. ISBN : 978-2-84821-288-3 Version numérique en complément, actualisée par les mises à jour. www.centre-inffo.fr/fiches-pratiques, voir code d'accès auprès des documentalistes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; NEGOCIATION COLLECTIVE ; ACCORD DE BRANCHE ; REGION ; POLITIQUE REGIONALE ; POLITIQUE REGIONALE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; ETAT ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; SERVICE PUBLIC DE L'EMPLOI ; UNION EUROPEENNE ; POLITIQUE EUROPEENNE ; PROGRAMME EUROPEEN ; VALIDATION DES ACQUIS ; EQUIVALENCE DE DIPLOME ; PORTEFEUILLE DE COMPETENCES ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE ; LEGISLATION DE L'APPRENTISSAGE ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; CSE - COMITE SOCIAL ET ECONOMIQUE ; ACCORD D'ENTREPRISE ; TRAVAIL INDEPENDANT ; ARTISAN ; METIER DE L'AGRICULTURE ; FONDS SOCIAL EUROPEEN ; MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORGANISME DE FORMATION ; BILAN DE COMPETENCES ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; QUALITE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATEUR ; CERTIFICATION ; CNCP - COMMISSION NATIONALE DE CERTIFICATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE Organisme Cité France Compétences ; CREFOP ; CPNE - COMMISSION PARITAIRE NATIONALE DE L'EMPLOI ; OPMQ - Observatoire prospectif des métiers et des qualifications ; SPRO - Service public régional de l'orientation ; CPRDFOP - Contrat de Plan Régional de Développement des Formations et de l'Orientation Professionnelles ; PIC - Plan d’investissement dans les compétences ; CEDEFOP ; ETF - EUROPEAN TRAINING FOUNDATION ; PROGRAMME ERASMUS + Résumé : La formation professionnelle tout au long de la vie constitue une obligation nationale (…) une stratégie nationale coordonnée est définie et mise en Å“uvre par l’Etat, les Régions et les partenaires sociaux. Cette stratégie est déclinée dans chaque région dans le cadre du comité régional de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Art. L6111-1 du Code du travail). Le premier livre des Fiches pratiques du droit de la formation est consacré à la présentation des conditions d’intervention des institutions, opérateurs et prestataires qui concourent au développement de la formation professionnelle. Celle-ci en effet apparaît à la fois comme un instrument de développement économique, d’émancipation individuelle et de régulation des tensions du marché du travail utilisé par les entreprises, les partenaires sociaux l’Etat, les Régions, et l’Union européenne. Mais la formation professionnelle est aussi un marché dans lequel se distinguent des demandeurs de formation (les entreprises, les opérateurs partiaires financeurs, les Conseils régionaux, les individus…) et des offreurs de prestations (prestataires de formation, de bilan de compétences et validation d’acquis de l’expérience). Cette première partie présente l’ensemble de ces interventions. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69031

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Les observatoires prospectifs des métiers et des qualifications / Anne Delanoë (2021)    

Public ISBD Titre : Les observatoires prospectifs des métiers et des qualifications Type de document : document électronique Auteurs : Anne Delanoë ; Nathalie Quintero ; Aline Valette-Wursthen ; Edmond Noack, Collaborateur Editeur : Marseille : Céreq Année de publication : 2021 Collection : Céreq Etudes num. 35 Importance : 52 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ OBSERVATOIRE DES METIERS ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; GESTION PREVISIONNELLE ; PARTENAIRES SOCIAUX ; RELATION FORMATION-EMPLOI Organisme Cité CPNEFP - Commission paritaire nationale de l'emploi et de la formation professionnelle ; OPMQ - Observatoire prospectif des métiers et des qualifications ; France Compétences Résumé : Le paysage institutionnel des branches professionnelles est en plein bouleversement. Avec le processus de fusion des branches entamé en 2014 et la réforme du droit de la négociation collective, la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel de septembre 2018 ouvre ainsi une réforme de la formation professionnelle et redéfinit les compétences et le périmètre des instances paritaires de branches que sont les Commissions paritaires nationales de l’emploi et de la formation professionnelle (CPNEFP ), les opérateurs de compétences (OPCO ) et les observatoires prospectifs des métiers et des qualifications (OPMQ ). Outils techniques au service des branches professionnelles, chargés d’éclairer leur choix en matière de politique emploi-formation, les OPMQ sont impactés dans leur mode d’organisation et de fonctionnement avec le regroupement des branches professionnelles au sein de structures plus vastes et interbranche que sont les OPCO . C’est dans ce cadre, pour suivre et comprendre les évolutions à l’œuvre, que France compétences a sollicité, fin 2019, un partenariat d’études avec le Céreq pour réaliser un état des lieux des différentes configurations des OPMQ , identifier leurs pratiques et caractériser leurs modes de fonctionnement. Cet état des lieux s’est appuyé sur l’articulation d’un volet quantitatif, basé sur une enquête par internet, et d’un volet qualitatif appuyé sur des entretiens. Document Céreq : Oui n° fiche programme : 791 En ligne : https://www.cereq.fr/les-observatoires-prospectifs-des-metiers-et-des-qualificat [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70275 Les observatoires prospectifs des métiers et des qualifications [document électronique] / Anne Delanoë ; Nathalie Quintero ; Aline Valette-Wursthen ; Edmond Noack, Collaborateur . - Marseille : Céreq, 2021 . - 52 p. - (Céreq Etudes; 35) . Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ OBSERVATOIRE DES METIERS ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; GESTION PREVISIONNELLE ; PARTENAIRES SOCIAUX ; RELATION FORMATION-EMPLOI Organisme Cité CPNEFP - Commission paritaire nationale de l'emploi et de la formation professionnelle ; OPMQ - Observatoire prospectif des métiers et des qualifications ; France Compétences Résumé : Le paysage institutionnel des branches professionnelles est en plein bouleversement. Avec le processus de fusion des branches entamé en 2014 et la réforme du droit de la négociation collective, la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel de septembre 2018 ouvre ainsi une réforme de la formation professionnelle et redéfinit les compétences et le périmètre des instances paritaires de branches que sont les Commissions paritaires nationales de l’emploi et de la formation professionnelle (CPNEFP ), les opérateurs de compétences (OPCO ) et les observatoires prospectifs des métiers et des qualifications (OPMQ ). Outils techniques au service des branches professionnelles, chargés d’éclairer leur choix en matière de politique emploi-formation, les OPMQ sont impactés dans leur mode d’organisation et de fonctionnement avec le regroupement des branches professionnelles au sein de structures plus vastes et interbranche que sont les OPCO . C’est dans ce cadre, pour suivre et comprendre les évolutions à l’œuvre, que France compétences a sollicité, fin 2019, un partenariat d’études avec le Céreq pour réaliser un état des lieux des différentes configurations des OPMQ , identifier leurs pratiques et caractériser leurs modes de fonctionnement. Cet état des lieux s’est appuyé sur l’articulation d’un volet quantitatif, basé sur une enquête par internet, et d’un volet qualitatif appuyé sur des entretiens. Document Céreq : Oui n° fiche programme : 791 En ligne : https://www.cereq.fr/les-observatoires-prospectifs-des-metiers-et-des-qualificat [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70275

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Quelles modalités de gestion de la main-d’œuvre pour les seniors ? / Lydie Chaintreuil (2021)    

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Les services marchands en 2020 / Virginie Andrieux (2021)    

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Défaillances d’entreprises et destructions d’emplois / Eric Heyer in Revue de l'OFCE, n° 168 (2020/4)  

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Observatoires prospectifs des métiers et des qualifications, l’âge de la maturité / Anne Delanoë in Bref, n° 398 (2020)    

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Portrait statistique des principales conventions collectives de branche en 2017 / Dominique Tallec-Santoni in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 037 (novembre 2020)    

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La restructuration des branches professionnelles / Jacques Barthélémy in Droit social, n° 5 (mai 2020)  

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Vers une reconnaissance constitutionnelle de la liberté de négociation collective / Barbara Gomes in Droit social, n° 4 (avril 2020)  

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Constitutionnalité a posteriori du dispositif légal de restructuration des branches / Sophie Nadal in Revue de droit du travail, n° 3 (mars 2020)  

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Une démocratie d’entreprise bouleversée / Christophe Clayette in Cadres CFDT, n° 484 (mars 2020)

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Appropriation par l'enseignement technique agricole public de la réforme de l'apprentissage et de la formation professionnelle continue / Jérôme Burq (2020)    

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Les cadres et l’emploi / Jean-Yves Kerbourc'h (2020)    

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Évaluation des ordonnances du 22 septembre 2017 relatives au dialogue social et aux relations de travail / France stratégie (Paris) (2020)    

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Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 1 / Centre Inffo (France) (2020)

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La négociation collective en 2019 / France. Direction générale du travail (2020)    

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Rapport annuel du secteur des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile – Édition 2020 / Observatoire des emplois de la famille (Paris) (2020)    

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Restructuration des branches / Christophe Frouin in Chroniques du travail, n° 9 (décembre 2019)

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Formation professionnelle pour adultes : Big Bang à tous les étages / René Bagorski in Education permanente, n° 220-221 (septembre-décembre 2019)

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Évolution des salaires de base par branche professionnelle en 2018 / Philippe Combault in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 038 (août 2019)    

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Portrait statistique des principales conventions collectives de branche en 2016 / Dominique Tallec-Santoni in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 033 (juillet 2019)    

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Les politiques de la compétence : de quoi parle-t-on ? / Sylvie Monchatre in Revue de droit du travail, n° 7-8 (juillet-août 2019)  

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Comprendre la construction sociale de la représentativité syndicale‪ / Tristan Haute in Travail et emploi, n° 154 (avril-juin 2018)  

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Adapter le droit du travail au XXIe siècle / Jacques Barthélémy (2019)    

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Appropriation et mise en oeuvre des ordonnances du 22 septembre 2017 réformant le droit du travail / Nicolas Farvaque (2019)    

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Le bac pro – Un baccalauréat comme les autres ? / Fabienne Maillard (2019)

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Les défis territoriaux de l'observation des compétences - 6e Rencontres du Réseau des Carif-Oref et du Céreq / Rencontres interrégionales Céreq-Dares-Réseau des Carif-Oref (Sixièmes; 2019; Lyon) (2019)  

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Fiches pratiques : les fiches pratiques de la formation professionnelle. Livre 1 / Centre Inffo (France) (2019)

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Plan de mobilisation nationale en faveur de l'attractivité des métiers du grand-âge 2020-2024 / Myriam El Khomri (2019)    

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La reconnaissance des baccalauréats dans les conventions collectives des branches professionnelles / Pascal Caillaud (2019)

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Refonder l'orientation : un enjeu État-régions / Pascal Charvet (2019)    

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Repères pour l’amélioration de la qualité en formation professionnelle / Matteo Sgarzi (2019) 

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Le statut de l’intérimaire, une « innovation sociale » co-construite / Nathalie Bourotte in Entreprendre & Innover, n° 37 (2018/2)  

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La certification professionnelle dans le BTP : quels enjeux ? / Christelle Soulard in Education permanente, n° Hors-Série 12 (Hors-Série CCCA-BTP 2018)

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Réforme de la formation professionnelle et de l'apprentissage. Dossier / Jean-Marie Luttringer in Droit social, n° 12 (décembre 2018)  

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Les extensions des accords de branche : quels sont les entreprises et les salariés concernés ? / Gabin Langevin in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 053 (novembre 2018)    

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Restructuration des branches. Dossier / Paul-Henri Antonmattei in Droit social, n° 11 (novembre 2018)  

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Antécédents et efficacité des stratégies de médiation de conflits / François Grima in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 73, n° 3 (Eté 2018)

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Les salaires par secteur et par branche professionnelle en 2015 / Ababacar Gueye in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 035 (juillet 2018)    

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Évolution des salaires de base par branche professionnelle en 2017 / Philippe Combault in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 033 (juillet 2018)    

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Les conditions de travail dans le secteur tourné vers l'exportation du nord du Maroc / Antonio Trinidad Requena in Revue internationale du travail, vol. 157, n° 2 (juin 2018)  

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Le PSE, à l'ombre de la branche / Frédéric Géa in Revue de droit du travail, n° 6 (juin 2018)  

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La filière automobile, soutien des PME et ETI françaises en matière de mobilité du futur / Eric Poyeton in Annales des Mines - Réalités industrielles, n° 2 (mai 2018)  

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Produire low cost / Marnix Dressen in La Nouvelle Revue du Travail, n° 12 (2018)  

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Portrait statistique des principales conventions collectives de branche en 2015 / Florent Boudjemaa in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 010 (mars 2018)    

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Asseoir la représentation sur la communauté de travail / Jean-Michel Denis in Sociologie du travail, vol. 60, n° 1 (janvier-mars 2018)  

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La conformité au Smic des minima de branches s’est-elle améliorée en 10 ans ? / Gabin Langevin in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 005 (janvier 2018)    

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Accompagner la dynamique du dialogue social par la formation et la reconnaissance de ses acteurs et par la valorisation des meilleures pratiques / Jean-Dominique Simonpoli (2018)    

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Evaluation des ordonnances relatives au dialogue social et aux relations de travail / Sandrine Cazes (2018)    

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La négociation collective en 2017 / France. Direction générale du travail (2018)    

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Les opérateurs de compétences : transformer la formation professionnelle pour répondre aux enjeux de compétences / Jean-Marie Marx (2018) 

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Que nous apprennent les données de branches sur les premiers effets du CICE ? Évaluation pour la période 2014-2015 / Bruno Ducoudré in Economie & Prévision, n° 211-212 (2017/2-3)  

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Précisions sur la mesure de l'audience des organisations syndicales reconnues représentatives au sein d'une branche / Frédéric Dieu in Revue de droit du travail, n° 12 (décembre 2017)  

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La transition énergétique est-elle favorable aux branches à fort contenu en emploi ? / Quentin Perrier in Revue d'économie politique, vol. 127, n° 5 (2017/5)  

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Conventions de branche et d'entreprise : une nouvelle partition / Cécile Nicod in Revue de droit du travail, n° 10 (octobre 2017)  

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Gouvernance du niveau et des règles de branche : les nouveaux visages de l'emprise étatique / Sophie Nadal in Revue de droit du travail, n° 10 (octobre 2017)  

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Les salaires minima de branche en France / Erwan Gautier in Revue française d'économie, vol. XXXII, n° 1 (2017/1)  

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Évolution des salaires de base par branche professionnelle en 2016 / Philippe Combault in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 044 (juin 2017)    

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Ce que le dialogue social fait au sport / Sébastien Fleuriel in Sciences sociales et sport, n° 10 (2017)  

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Évolution technologique et prime à la compétence : un effet confirmé par le cas de l'industrie manufacturière aux États-Unis / Sushanta K. Mallick in Revue internationale du travail, vol. 156, n° 1 (mars 2017)  

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Des politiques actives en matière d’emploi / Ulrike Famira-Mühlberger in Cadres CFDT, n° 472 (mars 2017)  

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Portrait statistique des principales conventions collectives de branche en 2014 / Florent Boudjemaa in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 008 (février 2017)    

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Les salaires par secteur et par branche professionnelle en 2014 / Amine Chamkhi in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 005 (janvier 2017)    

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Les blocs de compétences dans le système français de certification professionnelle / Françoise Amat (2017)    

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Les blocs de compétences dans le système français de certification professionnelle / Françoise Amat (2017)    

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Cartographie et fiches métiers / Cabinet AMNYOS (Paris) (2017)  

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Evolution des métiers et des emplois non-cadre dans les industries chimiques / Frédéric Séchaud (2017)    

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Evolution des métiers et des emplois non-cadre dans les industries chimiques / Frédéric Séchaud (2017)    

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La négociation collective en 2016 / France. Direction générale du travail (2017)  

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Les reconversions professionnelles, clé de réussite d’une transition écologique juste / Réseau Action Climat (Montreuil) (2017)    

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Les stratégies et les pratiques des certificateurs / Françoise Amat (2017)  

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Vision prospective partagée des emplois et des compétences - La filière numérique / Sandrine Aboubadra-Pauly (2017)    

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Evolutions des certifications de branche et transformation des enjeux de négociations / Michèle Tallard in Chroniques du travail, n° 6 (décembre 2016)

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Loi travail. Dossier / Les équivoques d'une refondation - Critique de la loi Travail (mai 2016; IRERP - Université Paris Ouest Nanterre, Paris) in Revue de droit du travail, n° 12 (décembre 2016)  

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La naissance du Baccalauréat de Technicien / Guy Brucy in CPC Info, n° 58 (second semestre 2016)  

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Les politiques des branches professionnelles dans le champ emploi-formation : quelles régulations, quels enjeux ? / Alexandra D'Agostino in Chroniques du travail, n° 6 (décembre 2016)

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La reconnaissance des Baccalauréats dans les conventions collectives de Branche / Pascal Caillaud in CPC Info, n° 58 (second semestre 2016)  

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Chronique d'actualité du droit de la négociation / Paul-Henri Antonmattei in Droit social, n° 11 (novembre 2016)  

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L'ANI du 10 février 1969 sur la sécurité de l'emploi n'est pas d'application autonome / Marguerite Kocher in Revue de droit du travail, n° 10 (octobre 2016)  

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Évolution des salaires de base par branche professionnelle en 2015 / Philippe Combault in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 030 (juin 2016)    

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Réforme du code du travail : Projets. Dossier / Gilbert Cette in Droit social, n° 5 (mai 2016)  

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Les salaires par secteur et par branche professionnelle en 2013 / Amine Chamkhi in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 021 (avril 2016)    

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Les effets de l’invitation européenne à agir sur la conciliation emploi-famille : une analyse comparée de la négociation collective en France et au Luxembourg / Delphine Brochard in Revue de l'IRES, n° 85-86 (2015/2-3)  

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Portrait statistique des principales conventions collectives de branche / Florent Boudjemaa in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 016 (mars 2016)    

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La mise en place d’une première certification de branche : du mirage à la réalité / Viviane Touzet in Education permanente, n° Hors-Série 8 (Hors série AFPA 2016)

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La restructuration des branches professionnelles : réflexions sur une mutation forcée / Sophie Nadal in Droit social, n° 2 (février 2016)  

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Actes du colloque organisé pour les 30 ans du baccalauréat professionnel / Fabienne Maillard (2016)    

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Action publique régionale et dialogue social territorial / Aline Valette-Wursthen (2016)  

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L’articulation branches/territoires, quelles formes de coopération entre acteurs ? Introduction / Michel Weill (2016)  

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Avec quels outils de diagnostic et de prospective ? Introduction / Christophe Guitton (2016)  

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Le cas d'un dispositif de formation couplé à une expertise régionale / Sandrine Delouille (2016)  

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Les certificats de qualification professionnelle / Dominique Gillier (2016)    

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Collaborer et se professionnaliser dans un contexte managérial / Marek Lawinski (2016)

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Le développement de la culture du dialogue social en France / Luc Bérille (2016)  

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Du diagnostic à l'action : La construction des outils d'expertise pour accompagner les politiques des branches / Alexandra D'Agostino (2016)  

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Dialogue social territorial, quadripartisme et contractualisation, quels modes de coopération entre acteurs de branches et acteurs régionaux ? / Bruno Lamotte (2016)  

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Droit à la qualification et diplôme : le jardin des partenaires sociaux / Pascal Caillaud (2016)  

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