Catégories
Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE > PROJET PROFESSIONNEL
PROJET PROFESSIONNELSynonyme(s)CHOIX PROFESSIONNEL |
Documents disponibles dans cette catégorie (514)
Article : texte imprimé
Après avoir été les meilleures élèves du système éducatif, les femmes en accédant à l’enseignement en deviennent les actrices, parfois très engagées dans la défense de la mixité scolaire et de la parité des carrières professionnelles, mais toujo[...]Article : document électronique
Cette étude s’intéresse au comportement d’engagement dans un processus de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) et à l’intention (d’adoption ou de rejet) de ce comportement. Ils sont étudiés à travers la Théorie du Comportement Planifié (T[...]Article : document électronique
A partir d’une enquête auprès de professeurs des écoles titulaires pour la première année, nous avons cherché à apprécier ce qui constitue le projet d’enseigner, pour ensuite mieux saisir son évolution lors de la confrontation avec les réalités [...]texte imprimé
Un guide pour progresser professionnellement, en capitalisant sur ses forces et ses compétences. Des outils et astuces pour se mettre en valeur et réussir son projet. Des exemples concrets, des questionnaires pour mieux se connaître, des mind ma[...]texte imprimé
Branleurs ou nuls pour les uns, voyous ou racailles pour d'autres, « jeunes des cités » pour les médias… Ils ont entre 16 et 25 ans, sans diplôme, sans qualification ni expérience, mais avec du potentiel et de l'énergie à revendre. Ces jeunes so[...]texte imprimé
document électronique
Claire Bonnard ; Jean-Lin Chaix, dir. ; Jean-François Giret ; Joachim Haas ; Magali Thévenot | Marseille : Céreq | 2013document électronique
La thèse interroge les modalités d’organisation des dispositifs de formation alternée à l’insertion. Créés il y a une quarantaine d’années, dans un contexte de crise économique, ces dispositifs représentent aujourd’hui un passage nécessaire part[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Le bilan de compétences s’inscrit dans le cadre de la formation professionnelle continue ; réalité multiforme elle-même inscrite dans un continuum pouvant combiner information, bilan, analyse de projet, orientation, formation et validation. Dans[...]Article : texte imprimé
Parce que les bilans de compétences ne débouchent que rarement sur l’élaboration et/ou la réalisation d’un projet de changement, l’objectif est d’en comprendre les raisons à travers quatre études de cas. Trois explications d’ordre interne au bil[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Les inégalités d’accès à l’enseignement supérieur ont été largement étudiées par les statisticiens et les sociologues, et les facteurs de différenciation sont maintenant connus : la série de baccalauréat, le capital social et culturel de la fami[...]texte imprimé
Article : document électronique
Prenant appui sur le constat du pessimisme de la jeunesse française, cet article s’intéresse aux étudiants que l’on aborde par les interrogations suivantes : ont-ils confiance en leur avenir et sont-ils dans un rapport de défiance à l’égard du d[...]document électronique
texte imprimé
texte imprimé
Sophie Devineau, dir. ; Alain Léger, dir. ; Journée d'étude "Formation, qualification, emploi en Normandie" (16 novembre 2009; Université de Caen Basse-Normandie, Caen) | Caen : Presses universitaires de Caen | 2012Les textes réunis dans le présent ouvrage sont issus des communications présentées à la deuxième journée d'étude "Formation, qualification, emploi en Normandie" qui s'est tenue le 16 novembre 2009 à l'université de Caen Basse-Normandie et a rass[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
La diversité des parcours de formation dans l'enseignement supérieur permet aux étudiants des stratégies d'évitement ou de contournement de certains diplômes. C'est notamment le cas dans les filières scientifiques où moins de la moitié des diplô[...]document électronique
La plupart des salariés qui s'engagent dans un Congé Individuel de Formation (CIF) recherchent un changement de domaine plus qu'une montée en qualification. C'est l'un des enseignements de l'étude sur les parcours de transition professionnelle d[...]Article : texte imprimé
L’objectif de l’article est de proposer un cadre conceptuel intégré, issu de divers courants théoriques (reproduction, interactionnisme, approche biographique, parcours de vie), en vue d’articuler les facteurs de la variabilité des parcours à l’[...]Article : texte imprimé
Acteur de la mise en relation entre offre et demande de travail, le service public de l'emploi propose des formations qualifiantes afin d’accroître l’employabilité de ses publics. Cet article s’intéresse à l’étape de sélection pour ces formation[...]texte imprimé
Le 7 janvier 2009, un accord national instaure la “sécurisation des parcours professionnels” pour toutes les entreprises en France. Cet accord vise à donner à chaque salarié les moyens de maîtriser son parcours professionnel. Il recoupe sécurité[...]texte imprimé
texte imprimé
Michel Setta ; Valérie Gini ; Amélie Le Gal la Salle, Collaborateur | Paris : Les éditions du Cesi | 2011En 2000, des échanges entre les représentants du CESI Méditerranée et du Service de la Vie Etudiante et Mobilité Internationale du Conseil Régional Provence-Alpes-Cote d'Azur ont mis en évidence l'intérêt d'un dispositif d'accompagnement comport[...]Article : texte imprimé
Plan de l'article : 1. Du projet d'orientation à la "sérendipité" 2. Anticipation et opportunité 3. Le conseil en orientation entre dégénération et régénération Conclusion : Trois conditions pour l'opportunité d'évolutionArticle : texte imprimé
La notion de « projet professionnel » s’est imposée comme une catégorie centrale de l’action publique en matière de lutte contre le chômage des jeunes de moins de 26 ans. Mais la question de sa transposition pratique se pose dans la conduite au [...]Article : texte imprimé
Les jeunes doivent choisir tôt au tard une voie scolaire au détriment d’une autre, même si le choix semble parfois s’imposer avec la force de l’évidence, évidence de l’origine ou évidence de l’offre institutionnelle. Les diplômes auxquels mènent[...]Article : texte imprimé
À partir d’une enquête ethnographique auprès de boursiers d’écoles de commerce, cet article analyse les trajectoires scolaires et professionnelles des « miraculés » qui, très minoritaires dans les grandes écoles françaises, sont issus de milieux[...]texte imprimé
Benoît Raucent, dir. ; Caroline Verzat, dir. ; Louise Villeneuve, dir. | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 2010Transmettre des connaissances suffit-il pour former des étudiants autonomes et compétents ? Les professeurs doivent-ils se transformer en accompagnateurs ? Avec le développement des stages, de l'apprentissage par projet et par problème, des étud[...]document électronique
Changer de métier au cours de sa vie professionnelle ne se décrète pas, cela se prépare en travaillant au préalable sur ses compétences et en confrontant son projet au marché. C'est ce qui ressort d'une enquête qualitative menée par l'Apec auprè[...]document électronique
APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) | Paris : APEC | Les études de l'emploi cadre | 2010La présente étude s’intéresse aux principaux éléments relatifs au choix des études supérieures. Comment les jeunes déterminent-ils le choix de leurs études supérieures, qu’est-ce qui préside à la construction de leur cursus de formation ? Commen[...]texte imprimé
Valérie Gosseaume ; Gérald Houdeville ; Laetitia Poulain ; Laurent Riot | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2010Depuis une trentaine d’années, le développement de l’aide à la personne est allé de pair avec la multiplication du nombre de diplômés dans ces professions. La professionnalisation qui en découle serait en effet le gage de l’émergence de services[...]texte imprimé
L’article analyse les choix d’activité (emploi à temps plein, emploi à temps partiel, non-emploi) et les transitions (non-emploi-emploi) sur le marché du travail en Europe, à partir de l’enquête européenne EU-SILC (base transversale 2006), dispo[...]document électronique
document électronique
European Network on Transition in Youth (9-11 september 2010; Dublin, Ireland) ; Yvette Grelet ; Claudine Romani ; Joaquim Timoteo | 2010This paper aims to compare the pathways in education and the access to employment of young French graduates from the two principal tertiary short vocational tracks: the Advanced Technical Courses (STS ) and the Technological University Institute[...]texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Zohor Djider ; Fabrice Murat ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Isabelle Robin |Les filles réussissent mieux que les garçons en français aux différents tests qui jalonnent leur parcours scolaire dans l'enseignement primaire et secondaire. En mathématiques, les résultats sont plus équilibrés. A 15 ans, d'après une enquête in[...]Article : texte imprimé
Anne-Marie Dieu, Auteur ; Christine Delhaye, Auteur |L’article porte sur les modes de reconversion professionnelle d’un public spécifique : les femmes qui, pour des raisons familiales, se sont retirées durablement du marché du travail. La spécificité de leurs trajectoires professionnelles s’expliq[...]Article : texte imprimé
Patricia Humann ; UNAF - Union Nationale des Associations Familiales ; Rémy Guilleux ; Christine Lamy |De nombreux rapports démontrent que l'orientation scolaire en France n'est pas satisfaisante et que les jeunes ont besoin d'un accompagnement renforcé dans cette étape importante de leur vie. Pour mettre en évidence les dysfonctionnements de l'o[...]Article : texte imprimé
Comment des salariés confrontés à la fermeture de leur usine peuvent-ils être accompagnés en vue de la poursuite de leur parcours professionnel ? En particulier, quel est le rôle possible du collectif professionnel antérieur – obstacle ou ressou[...]Article : texte imprimé
Cette étude a pour objectif d'évaluer la santé psychique des étudiants inscrits en première année d'école supérieure de commerce et ses liens avec le stress de l'orientation scolaire et/ou professionnelle, l'estime de soi et les stratégies de co[...]Article : texte imprimé
La motivation des étudiants entrant dans la filière Sciences et techniques des activités physiques et sportives varie selon leur engagement préalable dans une carrière sportive amateur. Leur réussite dans cette carrière influence leur ambition u[...]Article : document électronique
In the financial services sector in Germany the proportion of trainees qualified to go on to university is particularly high. But what induces school leavers not to go (straight) to university? A written survey of over 500 trainees in the bankin[...]document électronique
V. Haas ; C. Morin-Messabel ; N. Fieulaine ; A. Demoures ; G. Bertrand-Jalais ; M. Razanatsimba, Collaborateur | Lyon : Université de Lyon II | 2009document électronique
Jocelyne Gondé, dir. ; Olivier Liaroutzos, dir. ; Thierry Chevalier ; Marie-Dominique Falco ; Pierre Lorent ; Adeline Petrovitch | Marseille : ORM | Regards | 2009En partenariat avec le Centre régional d’orientation professionnelle (CROP) de l’AFPA PACA, l’ORM consacre le deuxième numéro de sa collection « Regards » à l’évolution du projet professionnel des publics en recherche d’emploi. L’étude révèle no[...]Article : texte imprimé
Véronique de Clarens-Briet, Éditeur scientifique |Au sommaire de ce dossier : Une large palette d'outils au service de la formation, par Véronique de Clarens-Briet ; Typologie des théories et des méthodes-outils de l'orientation des adultes, par Laurence Thiénot, Thierry Boy et Even Loarer ; Le[...]texte imprimé
François Baty-Sorel ; ASSOCIATION BERNARD GREGORY.Paris ; Frédérique Deloffre-Vye ; Martine Pretceille, Éditeur scientifique | Paris : Eyrolles | Docs & Co | 2009La question centrale de cet ouvrage est celle que se posent nombre de docteurs et de chefs d'entreprise: le diplôme de docteur est-il adapté au monde socio-économique? La réponse est oui. A condition de mener la préparation du doctorat comme un [...]Article : texte imprimé
Le projet fait désormais partie des « bonnes pratiques » en Gestion des Ressources Humaines. Malgré ce consensus parmi les praticiens, on peut s'interroger sur les processus de production des projets et sur leur influence réelle sur les conduite[...]Article : texte imprimé
Focusing on the role of occupational segregation in maintaining gender stratification, this article analyses occupational aspirations and attainment among West Germans born between 1919 and 1971. Male and female life course patterns have strongl[...]Article : texte imprimé
Longtemps exclues des Académies et lieux d'exposition, les plasticiennes ont peiné à faire reconnaître leurs talents sur le marché de l'art. Aujourd'hui, les femmes peuvent suivre des formations supérieures en art plastique et sont majoritaireme[...]Article : texte imprimé
Eugène Enriquez ; Hélène Stevens, Éditeur scientifique ; Philippe Robert-Tanguy, Éditeur scientifique ; Robert Castel ; Julien Bernard ; Scarlett Salman ; Sophie Divay ; Stanislas Morel ; Corinne Rostaing ; Stéphanie Tralongo ; Stéphane Bonnéry ; Ana Maria Kirschner ; Eduardo Rodrigues gomes |Article : texte imprimé
Chaque année, plus de 17 000 élèves intègrent les lycées professionnels publics et privés parisiens, et environ 55 000 les lycées publics et privés généraux et technologiques. Dans les lycées professionnels, nombreux sont ceux qui atteindront l'[...]Article : texte imprimé
Les familles immigrées appartiennent massivement aux milieux sociaux les plus défavorisés et, dans un système éducatif encore marqué par de fortes inégalités de réussite, leurs enfants constituent l'une des catégories d'élèves les plus vulnérabl[...]Article : texte imprimé
Cette contribution présente dans un premier temps une synthèse des thèmes abordés lors du débat national université-emploi de 2006. En analysant le contenu des auditions réalisées au cours de ce débat auprès des divers acteurs et le rapport de s[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Jérôme Lallement, Préfacier, etc. ; Aurélien Perruchet ; Jean-Jacques Paul, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : L'Harmattan | Entreprises et management | 2008Plus haut diplôme de l'enseignement supérieur français, le doctorat est-il un investissement rentable pour ceux qui choisissent de poursuivre leurs études jusque là ? Les difficultés rencontrées par les docteurs lors de leur insertion profession[...]texte imprimé
texte imprimé
Yvette Grelet ; Gérard Boudesseul ; Cyril Coinaud ; Céline Vivent | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2008Comment s'élaborent les choix scolaires et les parcours de formation qui en découlent ? Afin de mieux comprendre la diversité des publics, de leurs choix successifs, des obstacles rencontrés, des coups d'arrêt qui leur ont été opposés, ainsi que[...]texte imprimé
Yvette Grelet ; Gérard Boudesseul ; Cyril Coinaud ; Céline Vivent | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008texte imprimé
texte imprimé
Damien Brochier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Chantal Labruyère ; Nathalie Quintero | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2008La loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002 a doté les salariés d'un droit individuel à la validation des acquis de l'expérience (VAE), destiné à faciliter leurs mobilités sur le marché du travail et à sécuriser leurs parcours professionn[...]texte imprimé
Yvette Grelet, Éditeur scientifique ; Claudine Romani, Éditeur scientifique ; Thierry Berthet ; Isabelle Borras ; Gérard Boudesseul ; Cyril Coinaud ; Agnès Legay ; Céline Vivent | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008Article : texte imprimé
En s'appuyant sur une enquête réalisée auprès de 1 149 élèves, l'article met en lumière leurs représentations des métiers où se mêlent des visions de monde différenciées selon les caracté ristiques individuelles de ces jeunes. Une large majorité[...]Article : texte imprimé
La crise de recrutement des chirurgiens français est souvent présentée – par les journalistes, les hommes politiques, les chirurgiens eux-mêmes, etc. – comme l’expression d’une « crise des vocations » qui constituerait la conséquence logique de [...]Article : document électronique
Article : texte imprimé
Jean-Pierre Boutinet, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Boutinet ; Caroline Letor ; Jean-Yves Robin, Éditeur scientifique ; Michel Bonami ; Jean-Yves Lévesque ; Brigitte Albero ; Pierre Dominice ; Benoît Raveleau ; René Barbier |Article : texte imprimé
Nos études sur les parcours formation-insertion de jeunes passés par l'enseignement professionnel visent à éclairer l'action éducative en lycée professionnel. Elles ont mobilisé des matériaux quantitatifs et qualitatifs. L'orientation vers une s[...]Article : texte imprimé
Jean-Jacques Schaller ; Jean Guichard ; Jean Biarnès, Éditeur scientifique ; Christine Delory-Momberger, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Boutinet ; Daniel Feldhendler ; Michel Dispagne ; Izabel Galvao |La mondialisation économique et technologique a transformé les conditions du travail et a introduit des facteurs din'stabilité et de précarité qui se traduisent par un accès plus difficile à l'emploi et par un chômage de masse. Pour répondre à c[...]texte imprimé
texte imprimé
document électronique
Muriel Epstein | 2007En suivant 30 jeunes de plus de 16 ans scolarisés lors du premier entretien, je n’imaginais pas que la moitié d’entre eux décrocheraient dans les deux ans. J’ai ainsi pu observer le processus d’absentéisme/décrochage à travers une succession d’e[...]texte imprimé
« Rééditer le Rapport de 1981 n'a de sens que si un nouveau rapport est établi qui, décrivant le nouvel état des lieux de l'insertion des jeunes en 2007, fait des propositions ambitieuses et concrètes qui en découlent. C'est à la condition de ce[...]texte imprimé
Catherine Négroni ; François de Singly, Éditeur scientifique | Paris : Armand Colin | Sociétales | 2007Dans une « société d'individus » qui met en avant l'affirmation des identités individuelles tout autant que l'appartenance collective, la démarche de reconversion professionnelle volontaire résulte à la fois d'un rapport à soi et d'un rapport [...]texte imprimé
Le devenir professionnel de l'adolescent et l'angoisse générée par son orientation sont au coeur de l'ouvrage. A partir d'une réflexion sur sa pratique professionnelle, l'auteur nous propose une approche clinique de l'orientation, en clarifiant [...]texte imprimé
Paul Robert, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs | 2007La démarche de travail créatif est issue d'une expérience de terrain initiée en ingénierie de la formation. Elle s'appuie sur une méthode originale mettant en interaction le potentiel des personnes en recherche d'activité, les ressources du terr[...]Article : texte imprimé
Isa Aldeghi ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Valérie Cohen-Scali ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT ET L'INSERTION DES JEUNES |La question de l’alternance a été souvent mise sur le devant de la scène au cours des derniers mois. En France, et plus largement en Europe, les formations par alternance se sont multipliées et connaissent une augmentation de leurs effectifs. Ce[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Les candidats à l'IUFM sont généralement des femmes jeunes, avec une scolarité " sans faute " et pour environ un tiers, enfants d'enseignants ou de cadres. Bien qu'appartenant à la jeune génération (née entre 1975 et 1979) ayant été socialisée a[...]Article : texte imprimé
Dans le système scolaire français, l'orientation vers la voie professionnelle est souvent considérée comme une orientation par « défaut », destinée aux élèves les plus en difficulté. Notre objectif est d'analyser les incidences du curriculum sco[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
Fabienne Le Roy ; France. Ministère du travail, des relations sociales, de la famille, de la solidarité et de la ville. Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques, Dédicataire ; Centre régional associé de Nantes (Nantes) ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet, Éditeur scientifique ; Valérie Gosseaume ; Yann Faure, Éditeur scientifique ; Chantal Horellou-Lafarge ; MAISON DES SCIENCES DE L'HOMME ANGE-GUEPIN | Paris : CNRS | Document de travail. Série Etude | 2006texte imprimé
Wolfgang Mitter ; Hubert Ertl, Éditeur scientifique ; John Furlong ; Robert Cowen ; D. Rust val ; Alexandra Dehmel ; H.-Hugo Kremer ; Dina Kuhlee ; Carole Hahn ; Elizabeth A. Mcleish ; Nina Arnhold ; Heinz Gruber karl | Oxford : Symposium books | 2006texte imprimé
L'orientation des élèves fait intervenir une multiplicité d'acteurs, élèves, enseignants, parents, responsables des établissements d'accueil ; l'attente des branches professionnelles, l'état du marché du travail en général, les perceptions, atte[...]texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Comment les jeunes envisagent-ils leur future vie professionnelle, notamment dans son articulation avec leur vie privée ? Des entretiens auprès de 28 jeunes, de niveau universitaire comparable, préparant les concours de cadre dans la Fonction pu[...]Article : texte imprimé
Posséder un diplôme de l'enseignement supérieur constitue un atout certain pour les jeunes femmes en quête d'emploi. Toutefois, ce n'est plus une condition suffisante. Une enquête menée auprès d'étudiantes de l'université de Valenciennes montre [...]Article : document électronique
De nombreuses enquêtes présentent les étudiants comme étant confrontés à la difficile recherche d'un débouché. Au contraire, les étudiantes pratiquant des activités physiques dites « de mise en forme » au service des sports de l'université de Va[...]Article : texte imprimé
Ce dossier présente les résultats d'une enquête menée en mai-juin 2004 auprès d'un échantillon de 1 000 enseignants représentatif des disciplines, grades et types d'établissement du second degré public. Il confirme des traits récurrents du corps[...]Article : texte imprimé
L’enseignement supérieur brésilien se caractérise par une grande diversité institutionnelle et par un poids très important de l’enseignement privé. Il a été le cadre de réformes concernant notamment les modalités d’accès à l’université en ajouta[...]