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Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3030 NOMENCLATURES > DISCIPLINE > SCIENCE > SCIENCE SOCIALE > PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIESynonyme(s)PSYCHOLOGIE DE GROUPE PSYCHOLOGIE ECONOMIQUE |
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Jean Donnay ; Christian Depover, Éditeur scientifique ; Jacques Gregoire ; Bernadette Noël, Éditeur scientifique ; Linda Allal ; Dany Laveault ; Raymond Leblanc ; Janice Leroux ; Jacques Del'Guidice ; Michel Grangeat ; Christine Caffieaux ; Nathalie Bourguet ; José-Luis Wolfs ; Jacqueline Beckers ; Valérie Baffrey-Dumont ; Daniel Bain ; Isabelle Monnard ; Ladislas Ntamakiliro ; Jean-Luc Gurtner ; Donatienne Desmette ; Patrick Mendesohn ; Pierre-François Coen ; Michel Laurier ; Joao Loureiro maria ; Bruno de Lièvre ; Véronique Jans ; Dieudonné Leclercq ; Vinayagum Chinapah ; Florence Migeon ; Laurence Moureau | Paris : De Boeck & Larcier | Pédagogies en développement | 1999Le colloque international de Mons, organisé en septembre 1998 par l'Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation (ADMEE) montre les progrès accomplis en évaluation des processus cognitifs en situation d'apprentis[...]![]()
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Gaël Hénaff, Éditeur scientifique ; Jocelyne Barreau ; Anne Eydoux ; Marion Del Sol ; Annie Gouzien | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 1999![]()
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Christophe Dejours ; Yves Clot, Éditeur scientifique ; Isabelle Billiard ; Jacques Curie ; Bernard Doray ; Raymond Dupuy ; Adolfo Fernandez-Zoila ; Michel Huteau ; Marcel Turbiaux ; Jacques Leplat ; Gérard Mendel ; François Vatin ; Alain Wisner | Toulouse : Octarès | Travail | 1999 (2e éd.)![]()
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Jean-Pierre Neveu ; Ingrid Brunstein, Éditeur scientifique ; Nicole Aubert ; Jean-François Chanlat ; Eugène Enriquez ; Christian Jayet ; Alexis Lehmann ; Thomas Périlleux ; Didier Van der Hove | Paris : Desclée de Brouwer | 1999![]()
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Alain Lebaube ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE (1999; PARIS) ; MISSION GENERALE D'INSERTION NOUVELLES CHANCES (1999; PARIS) ; Claude Allègre, Préfacier, etc. ; DPD - DIRECTION DE LA PROGRAMMATION ET DU DEVELOPPEMENT (1999; PARIS) ; Catherine Moisan ; Bernard Toulemonde ; Rose-Marie Lerberghe ; Jean-Marc Monteil ; Alain Dumont ; Jacques Freyssinet ; William Marois ; Vincent Merle ; José Rose ; Guilhem Royer ; Michel Moser ; Jacques Lambert ; Suzanne Leduc ; Jean-Luc Besozzi ; Richard Doub ; Géraldine Roche ; Philippe Maitreau ; Jacques Vauchere ; Anne-Catherine Gattineaud ; Cécile Gil ; Denis Vallance ; Marie Vigier ; Thierry Le Goff ; Philippe Méhaut ; Philippe Mouy ; Alain Lalance ; Serge Geri ; Georges Barlet ; Pierre Mendiela ; Marie-Thérèse Geffroy ; Gilles Vermot-Desroches ; Bernard Dubreuil ; Jean-Claude Pujol ; Christine Samson ; Didier Petit | 1999Période couverte par le document : 1992![]()
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Louis Quéré, Éditeur scientifique ; Michel de Fornel, Éditeur scientifique ; Guillaume Garreta ; EHESS - ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES.Paris ; Albert Ogien ; Marc Relieu ; Jérôme Dokic ; Isaac Joseph ; François Rastier ; Stéphane Calbo ; David Kirsh ; Denis Laborde ; Bahram Djenab |![]()
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Colette Dartois ; Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; Francis Danvers ; Elisabeth Dugué ; Vincent Merle ; Rémi Guerrier ; Laurence Le Bars ; Jean-Philippe Cépède ; Bernard Quintreau ; Corinne Lespessailles ; Centre Inffo (France) ; Alain Kokosowski ; Michel Huteau ; Madeleine Maillebouis ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Claude Dubar ; Bernard Lietard ; Catherine Mathey-Pierre ; Jacqueline Magnier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Christiane Werthe ; Georges Personnier ; Claude Pierret ; Annie Tanzer ; Marie-Hélène Rambaud ; Sandra Bellier-Michel ; Serge Blanchard ; Eric Ecoutin ; Odile Quesnel ; Didier Demazière ; Hélène Bézille ; Dorothée Cheret ; Marie Duru-Bellat ; Michel Moyse ; Souad Bakalti ; Jean-Claude Porlier ; Sylvie Boursier | Marseille : Céreq | Etudes | 1999Depuis une vingtaine d'années, la fonction orientation a connu une véritable explosion. Désormais, l'orientation professionnelle ne concerne plus seulement les jeunes poursuivant leurs études, mais aussi un nombre croissant d'adultes tout au lon[...]![]()
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Claude Veil ; Adolfo Fernandez-Zoila, Éditeur scientifique ; Kostas Axelos ; Thierry Blin ; Francis Wybrands ; Marc Richir ; Eugen Fink |![]()
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André Bisseret ; Suzanne Sebillotte ; Pierre Falzon | Toulouse : Octarès | Travail et activité humaine | 1999En ergonomie ou en psychologie, les techniques de recueil de données sont très rarement exposées pour elles-mêmes. On doit glaner les informations dans les sections « méthode » des articles de recherche. Souvent rédigés en supposant la technique[...]![]()
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Robert Herin, Préfacier, etc. ; Jodelle Zetlaoui | Paris : L'Harmattan | Villes et entreprises | 1999L'enquête de terrain auprès de l'Université Paris XII - Val-de-Marne, menée dans le cadre du programme interministériel de recherche pour guider les opérations de constructions universitaires et fondée sur une démarche progressive et itérative s[...]![]()
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Les problèmes d'échec scolaire ou les difficultés d'insertion rencontrées par certains jeunes dans la phase de transition de l'adolescence à l'âge adulte trouvent leur origine dans des stratégies cognitives et attributionnelles mises en jeu dans[...]![]()
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Roger Cornu ; CATEIS.Marseille ; Jean-Pierre Hierle ; Bernard Doray ; Philippe Pinvin ; Bruno Lefebvre ; Bruno Martinelli ; Bernard Quichaud ; Isabelle Daguet ; Annie Michel |Cette nouvelle revue coordonnée par une équipe de sociologues et un psychologue analyste du travail, propose une réflexion sur la place du travail dans nos sociétés. L'originalité de cette publication est de présenter une succession d'articles r[...]![]()
Article : document électronique
Cet article présente la démarche des histoires de vie pratiquée dans les centres de bilan de compétences. L’autrice y discute les conditions qui la rendent possible. Travailler son histoire de vie comporte une dialectique tensionnelle entre soi [...]![]()
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Philippe Alonzo ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) |L'importance du taux de chômage favorise la précarité de l'emploi, celle-ci engendre un rapport au travail et à l'emploi spécifique. En effet, la notion de souffrance au travail devient secondaire dans une conjoncture économique difficile, et ce[...]