Entrepreneuriat et religion / Hugo Gaillard in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, Vol. XXVI, n° 67 (2021/67)  

Public ISBD [article]  inRevue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels > Vol. XXVI, n° 67 (2021/67) . - pp. 5-21 Titre : Entrepreneuriat et religion : vers une mutation affinitaire du marché du travail ? Le sentiment d’exclusion en question Type de document : document électronique Auteurs : Hugo Gaillard Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 5-21 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ RELIGION ; COMPORTEMENT ; TRAVAIL SALARIE ; PRATIQUE DE GRH ; EXCLUSION ; INEGALITE SOCIALE ; CREATION D'ENTREPRISE ; TRAVAIL INDEPENDANT ; RECIT DE VIE ; FRANCE Résumé : Cet article s’intéresse à l’influence du sentiment d’exclusion du marché du travail sur le choix d’entreprendre pour réduire la tension entre religiosité et professionnalité. Grâce à la méthodologie des récits de vie, nous abordons les expériences d’exclusion perçue de salariés musulmans aujourd’hui entrepreneurs. Les résultats mettent notamment en avant la dynamique de généralisation à l’ensemble du marché du travail du sentiment d’exclusion au cours d’une ou plusieurs expériences salariales. Ce travail éclaire les mouvements à l’œuvre vers des activités de type affinitaire, et met au jour le développement d’activités précaires et non déclarées dans certains cas, après une désillusion professionnelle, sans pour autant nier la dimension opportuniste du choix. Il apporte donc des éléments de compréhension de la mutation marginale du marché du travail vers des structures dites affinitaires, en mobilisant les travaux sur les motivations entrepreneuriales et ceux sur les facteurs contraignants. La nécessité pour les organisations d’engager des démarches en faveur de l’inclusion est discutée. La recherche ouvre finalement la voie à d’autres travaux sur les organisations affinitaires, et sur l’inclusion des personnes qui donnent la priorité à leur religiosité face à leur professionnalité, et ce dans les organisations non affinitaires. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-internationale-de-psychosociologie-de-gestion-des-c [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69999 [article] Entrepreneuriat et religion : vers une mutation affinitaire du marché du travail ? Le sentiment d’exclusion en question [document électronique] / Hugo Gaillard . - 2021 . - pp. 5-21. Langues : Français (fre) in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels > Vol. XXVI, n° 67 (2021/67) . - pp. 5-21 Catégories : Thésaurus CEREQ RELIGION ; COMPORTEMENT ; TRAVAIL SALARIE ; PRATIQUE DE GRH ; EXCLUSION ; INEGALITE SOCIALE ; CREATION D'ENTREPRISE ; TRAVAIL INDEPENDANT ; RECIT DE VIE ; FRANCE Résumé : Cet article s’intéresse à l’influence du sentiment d’exclusion du marché du travail sur le choix d’entreprendre pour réduire la tension entre religiosité et professionnalité. Grâce à la méthodologie des récits de vie, nous abordons les expériences d’exclusion perçue de salariés musulmans aujourd’hui entrepreneurs. Les résultats mettent notamment en avant la dynamique de généralisation à l’ensemble du marché du travail du sentiment d’exclusion au cours d’une ou plusieurs expériences salariales. Ce travail éclaire les mouvements à l’œuvre vers des activités de type affinitaire, et met au jour le développement d’activités précaires et non déclarées dans certains cas, après une désillusion professionnelle, sans pour autant nier la dimension opportuniste du choix. Il apporte donc des éléments de compréhension de la mutation marginale du marché du travail vers des structures dites affinitaires, en mobilisant les travaux sur les motivations entrepreneuriales et ceux sur les facteurs contraignants. La nécessité pour les organisations d’engager des démarches en faveur de l’inclusion est discutée. La recherche ouvre finalement la voie à d’autres travaux sur les organisations affinitaires, et sur l’inclusion des personnes qui donnent la priorité à leur religiosité face à leur professionnalité, et ce dans les organisations non affinitaires. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-internationale-de-psychosociologie-de-gestion-des-c [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69999

L’interdisciplinarité, une valeur ajoutée de la recherche collaborative / Isabelle Grangereau in Education permanente, n° 225 (décembre 2020)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° 225 (décembre 2020) . - pp. 57-81 Titre : L’interdisciplinarité, une valeur ajoutée de la recherche collaborative Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Grangereau ; Paola Duperray ; Éric Mutabazi Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 57-81 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ GESTION ; PSYCHOLOGIE ; SOCIOLOGIE CLINIQUE ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; CHERCHEUR ; TRAVAIL COLLABORATIF ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; CHEF D'ETABLISSEMENT ; STRESS ; SOUFFRANCE AU TRAVAIL ; METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; CULTURE D'ENTREPRISE ; RELIGION ; SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; FRANCE Organisme Cité DDEC - Direction diocésaine de l'enseignement catholique Résumé : L’article porte sur les stratégies d’adaptation de chefs d’établissement face aux situations génératrices de stress, voire de souffrance au travail, auxquelles ils sont confrontés. Il propose une approche interdisciplinaire. Si le traitement des données empiriques a été effectué de manière autonome par chaque chercheur, les analyses et les interprétations se sont nourries des interactions pour aboutir à une lecture partagée du phénomène étudié. Ces analyses s’inscrivent dans trois disciplines : sciences de gestion, psychologie clinique et sciences de l’éducation. Elles prennent appui sur trois différents focus : psychoclinique, organisationnel, andragogique. Il en résulte une lecture collaborative et originale d’un même phénomène. Les résultats de ce travail montrent une certaine valeur ajoutée qui rend compte de la complexité de l’objet d’étude et de ses nombreuses spécificités. Cette interdisciplinarité permet de faire émerger des pistes de réflexion, puis d’intervention au plus près des représentations des acteurs et des dynamiques de l’organisation. Elle se révèle comme un puissant stimulus de déplacements pour les parties prenantes, tout en produisant des connaissances nouvelles. La mise au travail des résonances repérées tout au long du processus conduit les chercheurs à interroger la place de laquelle ils s’expriment : l’enjeu est de transformer ces matériaux et de les mettre au service de la recherche, de la relation et du changement. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69157 [article] L’interdisciplinarité, une valeur ajoutée de la recherche collaborative [texte imprimé] / Isabelle Grangereau ; Paola Duperray ; Éric Mutabazi . - 2020 . - pp. 57-81. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° 225 (décembre 2020) . - pp. 57-81 Catégories : Thésaurus CEREQ GESTION ; PSYCHOLOGIE ; SOCIOLOGIE CLINIQUE ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; CHERCHEUR ; TRAVAIL COLLABORATIF ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; CHEF D'ETABLISSEMENT ; STRESS ; SOUFFRANCE AU TRAVAIL ; METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; CULTURE D'ENTREPRISE ; RELIGION ; SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; FRANCE Organisme Cité DDEC - Direction diocésaine de l'enseignement catholique Résumé : L’article porte sur les stratégies d’adaptation de chefs d’établissement face aux situations génératrices de stress, voire de souffrance au travail, auxquelles ils sont confrontés. Il propose une approche interdisciplinaire. Si le traitement des données empiriques a été effectué de manière autonome par chaque chercheur, les analyses et les interprétations se sont nourries des interactions pour aboutir à une lecture partagée du phénomène étudié. Ces analyses s’inscrivent dans trois disciplines : sciences de gestion, psychologie clinique et sciences de l’éducation. Elles prennent appui sur trois différents focus : psychoclinique, organisationnel, andragogique. Il en résulte une lecture collaborative et originale d’un même phénomène. Les résultats de ce travail montrent une certaine valeur ajoutée qui rend compte de la complexité de l’objet d’étude et de ses nombreuses spécificités. Cette interdisciplinarité permet de faire émerger des pistes de réflexion, puis d’intervention au plus près des représentations des acteurs et des dynamiques de l’organisation. Elle se révèle comme un puissant stimulus de déplacements pour les parties prenantes, tout en produisant des connaissances nouvelles. La mise au travail des résonances repérées tout au long du processus conduit les chercheurs à interroger la place de laquelle ils s’expriment : l’enjeu est de transformer ces matériaux et de les mettre au service de la recherche, de la relation et du changement. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69157

Des musulmanes entrepreneuses en réseau en France / Hanane Karimi in Travail, genre et sociétés, n° 44 (2020/2)  

Public ISBD [article]  inTravail, genre et sociétés > n° 44 (2020/2) . - pp. 107-123 Titre : Des musulmanes entrepreneuses en réseau en France : Faire face aux discriminations multiples Type de document : document électronique Auteurs : Hanane Karimi Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 107-123 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ FEMME ; IDENTITE SOCIALE ; RELIGION ; EMPLOI DES FEMMES ; TRAVAIL INDEPENDANT ; RESEAU SOCIAL ; RESEAU PROFESSIONNEL ; CRITERE D'EMBAUCHE ; DISCRIMINATION RACIALE ; INEGALITE SOCIALE ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; FRANCE Organisme Cité Enquête Trajectoires et Origines - TeO Résumé : Cet article analyse les effets indirects de discriminations structurelles et intersectionnelles sur le travail de femmes musulmanes qui portent le hijab en France. On constate que l’imbrication des catégories de race, de classe, de genre et de religion, dans le cas du port du hijab, pénalise fortement les perspectives professionnelles de ces femmes. En interrogeant à la fois le continuum de l’école au travail qui construit l’apprentissage par corps et les enquêtes sur les conséquences directes du port du hijab au travail, nous nous proposons de décrire et analyser deux réseaux d’autoentrepreneuses musulmanes qui s’organisent en réponse aux discriminations dans l’accès à l’emploi. Les entrepreneuses rencontrées n’ont aucune disposition héritée à l’entrepreneuriat. Elles trouvent une manière de compenser ce manque de ressources entrepreneuriales à l’aide du networking et du coworking. La ressource religieuse islamique est analysée afin de préciser sa fonction en termes de capital symbolique et de retournement du stigmate. Il apparaît que leur engagement religieux tout comme leurs responsabilités familiales font de l’indépendance professionnelle la seule manière acceptable de travailler sans avoir à négocier leur religiosité. Elle constitue une activité économique périphérique qui rapporte de faibles bénéfices. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/tgs.044.0107 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68741 [article] Des musulmanes entrepreneuses en réseau en France : Faire face aux discriminations multiples [document électronique] / Hanane Karimi . - 2020 . - pp. 107-123. Langues : Français (fre) in Travail, genre et sociétés > n° 44 (2020/2) . - pp. 107-123 Catégories : Thésaurus CEREQ FEMME ; IDENTITE SOCIALE ; RELIGION ; EMPLOI DES FEMMES ; TRAVAIL INDEPENDANT ; RESEAU SOCIAL ; RESEAU PROFESSIONNEL ; CRITERE D'EMBAUCHE ; DISCRIMINATION RACIALE ; INEGALITE SOCIALE ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; FRANCE Organisme Cité Enquête Trajectoires et Origines - TeO Résumé : Cet article analyse les effets indirects de discriminations structurelles et intersectionnelles sur le travail de femmes musulmanes qui portent le hijab en France. On constate que l’imbrication des catégories de race, de classe, de genre et de religion, dans le cas du port du hijab, pénalise fortement les perspectives professionnelles de ces femmes. En interrogeant à la fois le continuum de l’école au travail qui construit l’apprentissage par corps et les enquêtes sur les conséquences directes du port du hijab au travail, nous nous proposons de décrire et analyser deux réseaux d’autoentrepreneuses musulmanes qui s’organisent en réponse aux discriminations dans l’accès à l’emploi. Les entrepreneuses rencontrées n’ont aucune disposition héritée à l’entrepreneuriat. Elles trouvent une manière de compenser ce manque de ressources entrepreneuriales à l’aide du networking et du coworking. La ressource religieuse islamique est analysée afin de préciser sa fonction en termes de capital symbolique et de retournement du stigmate. Il apparaît que leur engagement religieux tout comme leurs responsabilités familiales font de l’indépendance professionnelle la seule manière acceptable de travailler sans avoir à négocier leur religiosité. Elle constitue une activité économique périphérique qui rapporte de faibles bénéfices. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/tgs.044.0107 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68741

La carrière managériale des Marocaines : politiques de diversité et obstacles à leur inclusion / Laurent Giraud in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 75, n° 3 (Eté 2020)  

Public ISBD [article]  inRelations industrielles / Industrial relations > vol. 75, n° 3 (Eté 2020) . - pp. 473–501 Titre : La carrière managériale des Marocaines : politiques de diversité et obstacles à leur inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Giraud ; Doha Sahraoui ; Soufyane Frimousse Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 473–501 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; EMPLOI DES FEMMES ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; POLITIQUE SOCIALE ; RELIGION ; RELATION TRAVAIL-FAMILLE ; PRATIQUE DE GRH ; MAROC Résumé : Objectif de la recherche : L’objectif de cette recherche est de cerner quels sont les leviers des politiques de diversité qui pourraient se révéler particulièrement efficaces au Maroc, ainsi que d’identifier les obstacles à la carrière managériale des Marocaines. Intérêt de la recherche : Comme les politiques de diversité proviennent de modèles de management généralement occidentaux, il se peut que des idiosyncrasies marocaines en amenuisent les impacts. L’intérêt d’une telle recherche réside dans l’identification des leviers des politiques de diversité efficaces au Maroc, un territoire qui témoigne toujours de fortes inégalités de genre, notamment dans les fonctions managériales. Méthodologie : Les données ont été récoltées au Maroc grâce à 36 entretiens semi-directifs au sein de six entreprises et auprès de femmes managers, de Directeurs généraux et de Directeurs des ressources humaines. Résultats : Les résultats identifient les obstacles classiques à la carrière managériale des Marocaines, ainsi que les leviers des politiques de diversité qui seraient particulièrement efficaces au Maroc. Contributions et implications managériales : Les entreprises trouveront, dans cet article, les leviers prioritaires permettant de déployer de meilleures politiques de diversité dans un contexte marocain. Les DRH y trouveront, également, une liste des obstacles à la carrière managériale des Marocaines, ce qui devrait leur permettre de mieux les prendre en compte. Limites : Le biais de désirabilité sociale et la taille restreinte de l’échantillon sont les principales limites de cet article. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.7202/1072344ar Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69117 [article] La carrière managériale des Marocaines : politiques de diversité et obstacles à leur inclusion [texte imprimé] / Laurent Giraud ; Doha Sahraoui ; Soufyane Frimousse . - 2020 . - pp. 473–501. Langues : Français (fre) in Relations industrielles / Industrial relations > vol. 75, n° 3 (Eté 2020) . - pp. 473–501 Catégories : Thésaurus CEREQ METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; EMPLOI DES FEMMES ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; POLITIQUE SOCIALE ; RELIGION ; RELATION TRAVAIL-FAMILLE ; PRATIQUE DE GRH ; MAROC Résumé : Objectif de la recherche : L’objectif de cette recherche est de cerner quels sont les leviers des politiques de diversité qui pourraient se révéler particulièrement efficaces au Maroc, ainsi que d’identifier les obstacles à la carrière managériale des Marocaines. Intérêt de la recherche : Comme les politiques de diversité proviennent de modèles de management généralement occidentaux, il se peut que des idiosyncrasies marocaines en amenuisent les impacts. L’intérêt d’une telle recherche réside dans l’identification des leviers des politiques de diversité efficaces au Maroc, un territoire qui témoigne toujours de fortes inégalités de genre, notamment dans les fonctions managériales. Méthodologie : Les données ont été récoltées au Maroc grâce à 36 entretiens semi-directifs au sein de six entreprises et auprès de femmes managers, de Directeurs généraux et de Directeurs des ressources humaines. Résultats : Les résultats identifient les obstacles classiques à la carrière managériale des Marocaines, ainsi que les leviers des politiques de diversité qui seraient particulièrement efficaces au Maroc. Contributions et implications managériales : Les entreprises trouveront, dans cet article, les leviers prioritaires permettant de déployer de meilleures politiques de diversité dans un contexte marocain. Les DRH y trouveront, également, une liste des obstacles à la carrière managériale des Marocaines, ce qui devrait leur permettre de mieux les prendre en compte. Limites : Le biais de désirabilité sociale et la taille restreinte de l’échantillon sont les principales limites de cet article. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.7202/1072344ar Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69117

L’académie de Rennes, un bastion de l’enseignement secondaire catholique (XIXe-XXIe siècles) / Samuel Gicquel in Carrefours de l'éducation, n° 49 (2020/1)  

Public ISBD [article]  inCarrefours de l'éducation > n° 49 (2020/1) . - pp. 211-224 Titre : L’académie de Rennes, un bastion de l’enseignement secondaire catholique (XIXe-XXIe siècles) Type de document : document électronique Auteurs : Samuel Gicquel Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 211-224 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; RELIGION ; LYCEE ; ETUDE HISTORIQUE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; APPROCHE LOCALE ; BRETAGNE ; FRANCE Résumé : Depuis le XIXe siècle, l’enseignement secondaire catholique breton connaît une exceptionnelle vitalité, dont les ressorts peuvent être mis en valeur par une approche nouvelle, reposant sur la mise en série de notices sur l’histoire des institutions devenues lycées. Jusqu’aux années 1960, son dynamisme s’explique en grande partie par la place singulière du clergé dans la société, tant sur le plan quantitatif que qualitatif. La chute des vocations n’altère guère son attractivité, qui repose ensuite sur une solide réputation, héritée de l’exigence cléricale. Mais le succès de l’enseignement catholique secondaire réside aussi dans sa souplesse institutionnelle, qui lui permet de s’adapter rapidement et de proposer une offre scolaire diversifiée, qui répond aux attentes de la population, tant dans les centres-villes aisés qu’en milieu rural. En somme, l’enseignement libre a séduit parce qu’il était catholique, et l’enseignement catholique attire aujourd’hui parce qu’il est libre. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/cdle.049.0211 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67748 [article] L’académie de Rennes, un bastion de l’enseignement secondaire catholique (XIXe-XXIe siècles) [document électronique] / Samuel Gicquel . - 2020 . - pp. 211-224. Langues : Français (fre) in Carrefours de l'éducation > n° 49 (2020/1) . - pp. 211-224 Catégories : Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; RELIGION ; LYCEE ; ETUDE HISTORIQUE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; APPROCHE LOCALE ; BRETAGNE ; FRANCE Résumé : Depuis le XIXe siècle, l’enseignement secondaire catholique breton connaît une exceptionnelle vitalité, dont les ressorts peuvent être mis en valeur par une approche nouvelle, reposant sur la mise en série de notices sur l’histoire des institutions devenues lycées. Jusqu’aux années 1960, son dynamisme s’explique en grande partie par la place singulière du clergé dans la société, tant sur le plan quantitatif que qualitatif. La chute des vocations n’altère guère son attractivité, qui repose ensuite sur une solide réputation, héritée de l’exigence cléricale. Mais le succès de l’enseignement catholique secondaire réside aussi dans sa souplesse institutionnelle, qui lui permet de s’adapter rapidement et de proposer une offre scolaire diversifiée, qui répond aux attentes de la population, tant dans les centres-villes aisés qu’en milieu rural. En somme, l’enseignement libre a séduit parce qu’il était catholique, et l’enseignement catholique attire aujourd’hui parce qu’il est libre. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/cdle.049.0211 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67748

Quand docteur Jekill négocie avec M. Hyde. Les ajustements identitaires lors de transitions de rôle / Franck Burellier in Revue française de gestion, n° 286 (2020/1)  

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Instruction(s) en famille. Explorations sociologiques d’un phénomène émergent. Dossier / Philippe Bongrand in Revue française de pédagogie, n° 205 (2018/4)  

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Point spécial : La religion et l’entreprise in Liaisons sociales Les Thématiques, n° 76 (février 2020)  

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Les droites françaises face aux questions scolaires au temps du Cartel des gauches / Jean-Étienne Dubois in Carrefours de l'éducation, n° 48 (2019/2)  

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Quitter le public pour le privé ? Dilemmes professionnels et religieux chez les enseignants de confession musulmane en France / Diane-Sophie Girin in Sociologies pratiques, n° 39 (2019/2)  

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Des « voilées » à Sciences Po. Maniements du stigmate et insertion professionnelle / Ostiane Lazrak in Sociologies pratiques, n° 39 (2019/2)  

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L’accès à l’Université enjeu de l’organisation sociale / Gaële Goastellec in SociologieS, mis en ligne le 27 octobre 2019 (octobre 2019)  

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Les « nouvelles » problématiques éducatives : construction de l’objet / Benjamin Moignard in Revue française de pédagogie, n° 202 (2018/1)  

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La discrimination sur le lieu de travail : éléments pour une comparaison transatlantique / Daniel Sabbagh in Droit et société, n° 102 (2019/2)  

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Nouvelles études sur la sociologie de Raymond Boudon / Jacques Coenen-Huther in Revue européenne des sciences sociales, vol. 57, n° 1 (2019/1)  

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Cahier. Marketing et Management en milieu Africain : enjeux et perspectives / Mbaye Fall Diallo in Management & Avenir, n° 109 (2019/3)  

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L’éducation en milieux contraints. Dossier / Pauline Jarroux in Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n° 18 (2019)  

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Frontières de l’école, frontières dans l’école : enjeux politiques, défis éthiques. Dossier / Bérengère Kolly in Recherches en éducation, n° 36 (mars 2019)  

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Lifelong learning among older professionals: How competence strategies and perceptions of professional learning affect pastors’ participation / Tone Cecilie Carlsten in European Journal of Education, vol. 54, n° 1 (March 2019)  

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Faire la place à l’autre… mais pas toute la place. La question du religieux dans l’espace de formation / Marie-Claude Egry in Nouvelle revue de psychosociologie, n° 26 (2018/2)  

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Santé au travail et fait religieux / Myriam Froment in Nouvelle revue de psychosociologie, n° 26 (2018/2)  

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Un désir d'égalité / Michel Lallement (2019)

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Où est passée la justice sociale ? / Ivan Sainsaulieu (2019)

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La RSE des PME : l’étude du contexte marocain / Jalila Elbousserghini in Revue internationale PME, vol. 32, n° 1 (2019)

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Les théories du travail / Daniel Mercure (2019)

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L'école à l'épreuve de la 'théorie du genre'. Dossier / Fanny Gallot in Cahiers du Genre, n° 65 (2018/2)  

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Les représentations de la science (ou des sciences) dans l’enseignement / Laurence Maurines in Recherches en éducation, n° 32 (mars-avril 2018)  

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Les discriminations au travail / Stéphane Carcillo (2018)

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Dossier : L’école en mouvements / Hélène Charton in Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, Hors-série n° 5 (2017)  

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Deux ouvriers autodidactes et l’orientation professionnelle / Michel Huteau in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 46, n° 4 (décembre 2017)

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Les travailleurs sociaux, héritiers des ordres religieux prémodernes / Clément Bosqué in Sociétés, n° 138 (2017/4)  

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La religion, facteur de discrimination à l’embauche en France ? / Marie-Anne Valfort in Revue économique, vol. 68, n° 5 (septembre 2017)  

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Ces gens-là / Colette Pétonnet (2017)

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L'entreprise contre l'Etat ? / Pierre Musso (2017)

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Loyautés radicales / Fabien Truong (2017)

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Les significations culturelles et politiques de l’instruction publique québécoise au XIXe siècle / Mélanie Bédard in Education et sociétés, n° 38 (2016/2)  

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Choses vues en Seine-Saint-Denis / Didier Leschi in Le débat, n° 192 (novembre-décembre 2016)  

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Les métamorphoses de la société française. Dossier / Maud Navarre in Sciences humaines, Les grands dossiers, n° 44 (septembre - octobre - novembre 2016)

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Les descendants d'immigrés / Emmanuelle Santelli (2016)

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Trajectoires et origines / Cris Beauchemin (2016)

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Du côté des électeurs : la banalisation du principe de parité / Victor Marneur in Travail, genre et sociétés, n° 34 (2015/2)  

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Les clauses du contrat de travail / Sandra Limou in Liaisons sociales numéros juridiques, n° 27 (mars 2015)

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La France en chiffres / Olivier Wieviorka (2015)

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Inégalités entre sexes dans la famille, à l'école et au travail / Eline Gamess (2015)

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Les jeunes de Douar Hicher et d'Ettadhamen / Olfa Lamloum (2015)

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Politiques de la diversité / Milena Doytcheva (2015)

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Le retour en grâce du travail / Jacques Le Goff (2015)

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Les sociologies françaises / Catherine Paradeise (2015)

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Concurrence des discours de vérité à l'école. Dossier in Education et sociétés, n° 33 (2014/1)  

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L'état des entreprises 2014 / Dauphine Recherches en Management (2014)

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Le genre, théories et controverses / Laure Bereni (2014)

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Assimilation - La fin du modèle français / Michèle Tribalat (2013)

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Tensions majeures / Michel Lallement (2013)

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Les valeurs des jeunes / Bernard Roudet in Chroniques du travail, n° 2 (décembre 2012)

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Entreprise et sacré / Pascal Lardellier (2012)

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Une jeunesse différente ? / Olivier Galland (2012)

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Identité et violence / Amartya Sen (2010)

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Les réformateurs protestants, la pensée de Calvin et l'émancipation de l'économie / Christophe Lavialle (2010)  

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La religion dans l'entreprise / François Gaudu in Droit social, n° 1 (janvier 2010)

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Travail et religion dans l'entreprise : une cohabitation sous tension / Jean-Christophe Sciberras in Droit social, n° 1 (janvier 2010)

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Sao Paulo. La ville d'en bas. / Robert Cabanes (2009)

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Jeunesses, l'avenir au présent. Dossier. / Philippe Bacq in Projet, n° 305 (juillet 2008)  

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Se former, s'orienter tout au long de la vie. Dossier. / Francis Danvers in Spirale - Revue de recherches en éducation, n° 41 (janvier 2008)  

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La crise des identités. L'interprétation d'une mutation. / Claude Dubar (2007 (3e éd.))

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L'état de la France. Edition 2007-2008. Un panorama unique et complet de la France : société, culture, économie, politique, territoires, Union européenne. / Yves Lacoste (2007)

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Jeunesses des sociétés arabes. Par-delà les menaces et les promesses. / Mounia Bennani-Chraïbi (2007)

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Lieux de savoir. Espaces et communautés. / Bruno Latour (2007)

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Les sciences sociales en mutation. / Alain Blum (2007)

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The role of workplace chaplains in industrial relations : evidence from Australia. / Grant Michelson in British Journal of Industrial Relations, vol. 44, n° 4 (December 2006)

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L'avenir de l'enseignement supérieur catholique. Entretien avec Joseph Maïla. / Olivier Mongin in Esprit, n° 325 (juin 2006)

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Les droits des femmes. / SCEREN - SERVICES CULTURE EDITIONS RESSOURCES POUR L'EDUCATION NATIONALE (2006)

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Siffler en travaillant ? Les droits de l'homme au travail : un état des lieux. / Michel Minné (2006)

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La société française. Pesanteurs et mutations : le bilan. / Olivier Galland (2006)

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Le travail. Accomplissement ou servitude ? Annales 2004-2005. / Bernard Chauvois (2006)

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Corps et formation. Dossier. / Rémi Hess in Pratiques de formation - Analyses, n° 50 (décembre 2005)

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Mixités, égalité, identités. / Luc Monti in Projet, n° 287 (juillet 2005)  

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Religions et intégration sociale. / Cécile Jolly in LES CAHIERS DU PLAN, n° 8 (juillet 2005)  

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Comprendre la société. / Jean-Michel Berthelot in Cahiers français, n° 326 (mai-juin 2005)

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La démocratie des autres. Pourquoi la liberté n'est pas une invention de l'Occident. / Amartya Sen (2005)

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Guide de l'agent public face aux dérives sectaires. / Jean-Louis Langlais (2005)

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Jeunes en cité. Diversité des trajectoires ou destin commun ? / Jean-Claude Combessie (2005)

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Les frontières en question. / Jean-Louis Cohen in Esprit, supplément au n° 309 (novembre 2004)

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Les frontières en question. / Jean-Louis Cohen in Esprit, supplément au n° 309 (novembre 2004)

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Quand les compétences ethnicisées facilitent l'insertion professionnelle. / Sophie Divay in HOMMES ET MIGRATIONS, n° 1249 (mai-juin 2004)

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Les acteurs de l'histoire du droit du travail. / Catherine Omnès (2004)

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Pour une histoire des sciences sociales. Hommage à Pierre Bourdieu. / Alain Blum (2004)

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Quand les femmes s'en mêlent. Genre et pouvoir. / Christian Baudelot (2004)

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Le travail décent. Points de vue philosophiques et spirituels. / OIT - Organisation internationale du travail (Genève, Suisse) (2004)

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Qualité ; enseignement supérieur ; compétences ; conflits. / Kenneth King in La lettre de NORRAG, n° 10 (janvier 2003)  

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La crise des identités. L'interprétation d'une mutation. / Claude Dubar (2003 (2e éd.))

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L'économique revisitée. Pour une plus grande profondeur de champ. / Henri de France (2003)

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Le pouvoir. / Michel Parmentier (2003)

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The disciplinary revolution. Calvinism and the rise of the state in early modern Europe. / S. Gorski philip (2003)

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Quels savoirs pour quelles sociétés ? / Eduardo Portella in DIOGENE, n° 197 (2002)

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Données sociales. La société française. 2002-2003. / Olivier Galland (2002)

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Max Weber. Sociologie des religions. / Céline Béraud (2002)

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Université de tous les savoirs. Vol. 8 : L'Individu dans la société d'aujourd'hui. / Elisabeth de Fontenay (2002)

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Université de tous les savoirs. Vol. 9 : Le Pouvoir, l'Etat, la Politique. / Habib Ouane (2002)

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La loi du royaume. Les moines, le droit et la construction de la nation anglaise (XIe - XIIIe siècles). / Alain Boureau (2001)

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Max Weber / Laurent Fleury (2001)

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