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La satisfaction des boursiers: état des lieux de l'année universitaire 2019-2020 : Les bourses du gouvernement français pour les étudiants étrangers

Hugo Zusslin ; Guillaume Tétard |

Dans Les brèves de Campus France (n° 10, janvier 2022)

En 2019-2020, le gouvernement français a octroyé 8 087 bourses d’études ou de courts séjours à des étudiants et chercheurs étrangers, soit à travers les ambassades de France, soit directement par les ministères (programmes centraux) : ce sont le[...]

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Un peu plus d’un indépendant sur dix gagne moins de la moitié du Smic annuel et vit sous le seuil de pauvreté

Martine Azouguagh ; Fabien Delmas |

Dans INSEE Première (n° 1884, janvier 2022)

En 2019, la France métropolitaine compte plus de 3 millions d’indépendants. Les activités qu’ils exercent sont très variées ainsi que le revenu qu’ils en retirent. Ils sont exploitants agricoles, électriciens, restaurateurs, coiffeurs, pharmacie[...]

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Le revenu de solidarité active (RSA)

France. Cour des comptes | Paris : Cour des comptes | 2022

Principal instrument de lutte contre la pauvreté, le revenu de solidarité active (RSA) est aujourd’hui attribué à plus de deux millions de foyers pour une dépense annuelle de 15 milliards d’euros - la crise sanitaire ayant accru les risques de p[...]

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Temps de travail, temps au travail. Dossier

Franck Petit, dir. |

Dans Droit social (n° 1, janvier 2022)

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Le rapport au travail : mise en lumière de l’agentivité des jeunes en situation de vulnérabilité au Québec et en France

Maria Eugenia Longo ; Claire Bidart ; Jérémy Alfonsi ; Marjolaine Noël ; Thierry Berthet |

Dans Jeunes et Société (vol. 5, n° 2, 2020)

Le travail occupe une place importante dans la vie des sociétés et des individus, notamment en tant que vecteur d’intégration sociale et source d’identité, en dépit de contextes historiques de précarisation de l’emploi. Les recherches et compara[...]

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S'installer chez soi, avec quel emploi et quel salaire ?

Alexie Robert ; Emmanuel Sulzer |

Dans Céreq Bref (n° 416, 2021)

La capacité des jeunes à prendre leur indépendance varie selon la durée des études, l'accès plus ou moins rapide à l'emploi, le type de contrat de travail et la rémunération obtenus en début de vie active mais aussi selon le contexte économique [...]

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Quatre millions de Français fragilisés par la crise sanitaire

Sandra Hoibian ; Patricia Croutte |

Dans Consommation et modes de vie (n° 320, octobre 2021)

Depuis la mi-mars 2020, la France a adopté de multiples mesures pour contenir l’épidémie de Covid-19 : confinements, couvre-feux, interdiction ou restrictions d’activités, distanciation sociale, etc. Dans le cadre du lancement de l’Institut Vuln[...]

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Étude de l’effet des fragilités psychologiques des étudiants sur les croyances de contrôle

Doriane Mignon |

Dans Revue économique (vol. 72, n° 6, 2021/6)

Le contrôle perçu joue un rôle majeur dans l’investissement en capital humain. Mais on en sait peu sur ses déterminants, alors que les étudiants sont confrontés à des problèmes de santé mentale. Cet article étudie l’impact des fragilités psychol[...]

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Moteurs des pratiques de l’écrit et précarités de l’insertion sociale et professionnelle de jeunes mères de Ma place au soleil

Jean-Pierre Mercier |

Dans Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (vol. 23, n° 1, 2021)

L’objectif de cet article est d’exposer la variété des buts ou des moteurs qui entraînent les pratiques de l’écrit (lecture et écriture) ou agissent sur elles dans le processus d’insertion sociale et professionnelle de jeunes mères de retour aux[...]

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Aller plus loin : La fabrique familiale de la mobilité socio-spatiale

Fanny Jedlicki |

Dans Formation emploi (n° 155, 2021/3)

Pour les fractions stables des classes populaires rurales, la double distance, sociale et spatiale, à l’enseignement supérieur entraîne la reproduction des inégalités d’une génération à l’autre. L’article vise à comprendre les ressorts des mécan[...]

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Introduction. À la croisée des disciplines : enquêter sur les mobilités géographiques dans le système d’enseignement français

Marianne Blanchard ; Clémence Cardon-Quint ; Leïla Frouillou ; Solenn Huitric |

Dans Formation emploi (n° 155, 2021/3)

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Mobilité des élèves et hiérarchie des établissements scolaires. L’académie de Paris sous la IIIe République

Pierre Porcher-Ancelle |

Dans Formation emploi (n° 155, 2021/3)

Dans les neuf départements qui composent l’académie de Paris sous la Troisième République, les mobilités d’élèves révèlent la place des établissements scolaires, en particulier des lycées, dans la hiérarchie conditionnée par le déploiement de l’[...]

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Bulletin : texte imprimé

Formation emploi, n° 155 - 2021/3 - Les parcours de formation au prisme des mobilités

Marianne Blanchard, dir. ; Clémence Cardon-Quint, dir. ; Leïla Frouillou, dir. ; Solenn Huitric, dir. | 2021

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Les Professeurs Étudiants Fonctionnaires Stagiaires. Du décrochage à la démission

Dominique Bodin ; Jeanne-Maud Jarthon ; Luc Robène |

Dans Formation emploi (n° 155, 2021/3)

Cet article s’intéresse au décrochage et à la démission des Professeurs Étudiants Fonctionnaires Stagiaires (PEFS), inscrits en Écoles Supérieures du Professorat et de l’Éducation, aujourd’hui Instituts Nationaux Supérieurs du Professorat et de [...]

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Les stratégies socio-spatiales des candidats aux classes préparatoires aux grandes écoles

Christophe Michaut ; Xavière Lanéelle ; Yves Dutercq |

Dans Formation emploi (n° 155, 2021/3)

Cet article propose d’explorer les candidatures aux classes préparatoires scientifiques en se focalisant sur le type d’établissement privilégié par les élèves en fonction de leur territoire d’origine et de leurs caractéristiques sociales. À part[...]

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Les contrats aidés dans le secteur non marchand favorisent-ils le retour à l’emploi ?

Audrey Farges ; Claire-Lise Dubost |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 071, décembre 2021)

Le contrat unique d’insertion – contrat d’accompagnement dans l’emploi (CUI-CAE) est un contrat aidé du secteur non marchand mis en œuvre de 2010 à 2017. Trois ans après son début, ce contrat augmente très légèrement les chances des bénéficiaire[...]

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Effets du COVID-19 sur les travailleurs des chaînes de valeur mondiales : une analyse de genre

Sheba Tejani ; Sakiko Fukuda-Parr |

Dans Revue internationale du travail (vol. 160, n° 4, décembre 2021)

Les autrices proposent un cadre d'analyse des effets genrés du COVID-19 sur les travailleurs de trois chaînes de valeur mondiales (CVM): les services externalisés, l'habillement et l'électronique. Elles distinguent ces effets selon qu'ils sont i[...]

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Socio-Economic Impacts of COVID-19 on Working Mothers in France

Anne Lambert ; Violaine Girard ; Elie Guéraut |

Dans Frontiers in sociology (Vol. 6, December 2021)

Beyond its devastating consequences for public health, the COVID-19 pandemic had a major impact on gender inequalities, labour markets and families. Compared to many European countries, the French approach to lockdown was among the more stringen[...]

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Mujeres gerentes al inicio de sus carreras: una legitimidad a conquistar

Arnaud Dupray ; Dominique Epiphane |

Dans Calificaciones y empleo (n° 116, 2021)

Con mayor nivel educativo que los hombres, hoy las mujeres jóvenes se han puesto al día en el acceso a puestos gerenciales al comienzo de sus carreras. Sin embargo, las funciones de gestión siguen estando desigualmente distribuidas entre los sex[...]

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Un tiers des salariés ont peu d’autonomie dans leurs horaires et une vie privée exposée aux aléas professionnels

Nathan Remila |

Dans INSEE Première (n° 1878, novembre 2021)

Quatre groupes d’emplois se distinguent quant à l’autonomie offerte aux salariés dans l’organisation de leur temps de travail et à l’exposition de leur vie privée aux imprévus professionnels. Ainsi, 23 % des salariés, plus souvent ouvriers, occu[...]

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L’émigration étudiante des « filles du coin » : Entre émancipation sociale et réassignation spatiale

Elie Guéraut ; Fanny Jedlicki ; Camille Noûs |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 46, 2021/2)

Cet article traite de la question des migrations résidentielles engendrées par la poursuite d’études supérieures en France. Si depuis les années 1990, l’accès à l’Université s’est largement massifié, cette ouverture s’est faite au prix d’une for[...]

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Des territoires plus favorables aux débuts de carrière

Patrice Caro ; Agnès Checcaglini ; Jean-Pascal Guironnet |

Dans Céreq Bref (n° 415, 2021)

La transformation des territoires, du fait de la démographie, des évolutions des secteurs d’activité et de la métropolisation, a profondément modifié la géographie de l’insertion ces dernières années. Ainsi, certaines zones présentent des partic[...]

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Double journée et conditions du travail professionnel : une analyse statistique renouvelée

Thomas Coutrot |

Dans Cahiers du Genre (n° 70, 2021/1)

Les femmes et les hommes qui assument une « double journée » de travail bénéficient-elles ou ils, en compensation, de conditions plus favorables dans leur travail professionnel, ou bien cumulent-elles ou ils plutôt – conformément à l’hypothèse d[...]

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Être senior aujourd'hui : Dossier

Frédérique Aribaud ; Michel Billé ; Christiane Flouquet ; Serge Guérin ; Nicolas Menet ; Gilles Nezosi ; Laurianne Rossi ; Dominique Rousseau ; Hervé Sauzay ; Laurent Simula |

Dans Cahiers français (n° 424, novembre-décembre 2021)

L’évolution de l’espérance de vie couplée au vieillissement de la population laisse entrevoir un essor économique important pour tout ce qui touche les plus de 60 ans. C’est un secteur en plein développement, lié notamment à l’accroissement de l[...]

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La crise du Covid-19 en Europe, révélatrice des fragilités et des inégalités sur le marché du travail

Malo Mofakhami |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 173, septembre 2021)

Les réductions d’activité liée à la pandémie de Covid-19 ont eu des effets très importants sur l’emploi. Cette crise sanitaire et économique a conduit à des pertes d’emploi et des réductions de temps de travail de grande ampleur, mais aussi à la[...]

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E-conciliation vie de travail / vie hors travail : intervenir par le théâtre‑forum

Vincent Grosjean ; Ophélie Morand ; Béatrice Cahour ; Marc-Eric Bobillier-Chaumon |

Dans Activités (vol. 18, n° 2, 2021/2)

La surconnexion dont la prégnance s’est vue accrue par l’association de l’utilisation du smartphone et de la messagerie pose problème aux entreprises comme aux salariés, notamment en termes de régulation des frontières entre la sphère privée et [...]

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Méthodologie de l’enquête auprès des bénéficiaires de minima sociaux (BMS) 2018

Mathieu Calvo ; Céline Leroy ; Lucile Richet-Mastain |

Dans Les Dossiers de la Drees (n° 84, octobre 2021)

L’enquête auprès des bénéficiaires de minima sociaux (BMS), réalisée par la DREES, s’inscrit dans le cadre du dispositif d’observation statistique des situations des populations en difficulté. Elle a pour principal objectif de mieux connaître le[...]

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L’effet des politiques familiales sur les trajectoires de revenus des mères et des pères suite à l’arrivée d’un enfant

Marie Mélanie Fontaine |

Dans Bulletin d'information de l'Observatoire Jeunes et Société (OJS) (vol. 18, n° 1, automne 2021)

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Les inégalités de revenu entre les départements français depuis cent ans

Florian Bonnet ; Hipollyte d' Albis ; Aurélie Sotura |

Dans Economie et statistique (n° 526-527, 2021)

Cet article analyse l’évolution des inégalités spatiales de revenu entre les départements de la France métropolitaine depuis 1922. La contribution la plus notable est la reconstruction du revenu fiscal moyen par département, avant et après paiem[...]

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Nouveaux emplois ouvriers, nouveaux territoires ouvriers ? : Une comparaison des géographies professionnelles et résidentielles des ouvriers de l’industrie et des ouvriers de la logistique en Île-de-France

Nicolas Raimbault |

Dans Travail et emploi (n° 162, avril-juin 2020)

Dans les métropoles contemporaines, les activités logistiques (entrepôts, transport de marchandises et livraisons) rassemblent désormais plus d’ouvriers que l’industrie manufacturière. À partir de ce constat, l’objectif de l’article est d’explor[...]

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Entre décrochage et décohabitation précoce, l’expérience d’une jeunesse « déviante »

James Masy ; Nadège Tenailleau |

Dans Revue française de pédagogie (n° 211, 2021/2)

Parmi les grandes transformations qui ont reconfiguré le poids de l’école dans la société française, deux sont particulièrement intéressantes à considérer dans les études sur le décrochage : l’accès au diplôme devenu une norme et la remise en ca[...]

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Expériences et motifs de décrochage scolaire : entre rejet de l’école et quête du travail rémunéré

Pierre-Yves Bernard ; Christophe Michaut |

Dans Revue française de pédagogie (n° 211, 2021/2)

Cet article propose d’explorer la parole des jeunes en situation de décrochage scolaire à partir du matériau fourni par une enquête auprès d’environ 3 000 individus. L’exploitation des données (analyse de données textuelles, classifications, mod[...]

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Métropolisation, mobilités et décrochage scolaire chez les jeunes

Agnès Checcaglini ; Patrice Caro |

Dans Revue française de pédagogie (n° 211, 2021/2)

Une appréhension de l’espace social des jeunes décrocheurs, de leurs pratiques spatiales et de leur espace vécu par le biais de l’analyse de leurs mobilités résidentielles permet d’établir que ces jeunes décrocheurs ont un rapport à l’espace et [...]

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Une insertion et des conditions d'emploi des docteurs plus favorables pour les diplômés de 2016 par rapport à ceux de 2014

Sophie Roux |

Dans Note d'information du SIES (n° 21.09, septembre 2021)

En décembre 2019, trois ans après l'obtention de leur doctorat en 2016, 93 % des docteurs occupent un emploi, soit un taux en progression de 2 points par rapport au taux d'insertion en décembre 2017 des diplômés 2014. Ces docteurs bénéficient de[...]

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Dégradation des conditions de vie et de logement des 18-24 ans

Yaëlle Amsellem-Mainguy ; Quentin Francou ; Arthur Vuattoux |

Dans Injep analyses & synthèses (n° 50, septembre 2021)

Les jeunes adultes âgés de 18 à 24 ans ont largement été touchés par la crise sanitaire liée au Covid-19, de leur expérience de l’emploi à la question du travail domestique, en passant par leurs conditions de logement. Ce sont les jeunes des cla[...]

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Lieu de résidence et parcours scolaire des collégiens d’Île-de-France

Fanny Alivon |

Dans Revue économique (vol. 72, n° 5, 2021/5)

Nous étudions l’influence du fait de vivre dans un quartier défavorisé sur le parcours scolaire des collégiens franciliens à travers deux mesures : le redoublement et l’orientation après la troisième. Une stratégie de régression sur discontinuit[...]

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Ségrégation urbaine et choix du collège : quelles contributions à la ségrégation scolaire ?

Béatrice Boutchenik ; Pauline Givord ; Olivier Monso |

Dans Revue économique (vol. 72, n° 5, 2021/5)

Cet article propose une nouvelle méthode de décomposition des indices de ségrégation suivant deux ensembles d’unités. Cette méthode est appliquée pour mesurer la contribution de la ségrégation résidentielle et des choix parentaux à la ségrégatio[...]

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Perspectives de rentrée 2021 : dans les principaux pays d'accueil des étudiants internationaux

Patrice Goujet |

Dans Les brèves de Campus France (n° 8, septembre 2021)

À la veille de la rentrée universitaire 2021, les grands pays d’attractivité de l’enseignement supérieur et de la recherche confirment avoir des stratégies toujours divergentes, sous l’effet combiné de leur volonté politique d’influence par l’in[...]

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Un salariat au-delà du marché de l’emploi : le travail migrant ou le travail illibéral à l’île Maurice

Lucas Puygrenier |

Dans Sociologie du travail (vol. 63, n° 3, juillet-septembre 2021)

À partir d’une enquête sur le travail migrant réalisée au sein d’un site industriel délocalisé, les usines de l’île Maurice, cet article explore la routine d’un salariat qui échappe à l’institution libérale du marché de l’emploi. En proposant le[...]

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Introduction. Pour un décloisonnement scientifique de la santé au travail et de la santé environnementale

Renaud Bécot ; Marie Ghis Malfilatre ; Anne Marchand |

Dans Sociétés contemporaines (n° 121, 2021/1)

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Pantoufler, une affaire d'hommes ? Les énarques, l'administration financière et la banque (1965-2000)

Sarah Kolopp |

Dans Sociétés contemporaines (n° 120, 2020/4)

Cet article contribue à éclairer la faible féminisation des états-majors bancaires français en analysant une de leurs filières de recrutement, la filière « État », du point de vue du genre. Il s’appuie sur une enquête menée sur la direction du T[...]

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Les valeurs de la santé : Des syndicalistes dans le gouvernement des risques industriels, 1966-1987

Renaud Bécot |

Dans Sociétés contemporaines (n° 121, 2021/1)

Au terme des années 1960, certaines structures syndicales sont le creuset d’un « environnementalisme ouvrier », articulant une critique de la monétarisation des risques professionnels à une démarche de protection du cadre de vie des classes popu[...]

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Minima sociaux : des conditions de vie plus dégradées pour les bénéficiaires handicapés

Eva Baradji |

Dans Etudes et résultats (n° 1203, septembre 2021)

Fin 2018, 28 % des bénéficiaires de minima sociaux, hors ceux résidant dans des structures spécialisées, sont considérés comme handicapés au sens de l’indicateur GALI (Global Activity Limitation Indicator), contre 9 % dans la population générale[...]

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Mobilités spatiales, mobilités sociales, mobilités mentales

Vincent Robin |

Dans Administration et éducation (n° 171, septembre 2021)

La mobilité, qu’elle soit locale, régionale, nationale ou internationale est perçue aujourd’hui comme une valeur positive à développer pour les élèves, et va de pair avec l’objectif d’ouverture personnelle, d’adaptation, d’élévation du niveau de[...]

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L’orientation scolaire et professionnelle des femmes cadres : des choix scolaires et professionnels aux premières expériences du travail d’encadrement

Émilie Giguère ; Karine Bilodeau ; Louise St-Arnaud |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 50, n° 3, septembre 2021)

Cet article vise à dégager et à analyser les expériences et les évènements qui caractérisent les parcours de formation et d’insertion professionnelle des femmes cadres à la lumière des apports d’une théorie des parcours de vie professionnelle et[...]

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Les préférences des femmes en matière de temps de travail : pour en finir avec quelques idées reçues sur le sous-emploi, la centralité du travail et la conciliation entre vie professionnelle et vie privée

Laura Lamolla ; Conxita Folguera-I-Bellmunt ; Xavier Fernandez-I-Marin |

Dans Revue internationale du travail (vol. 160, n° 3, septembre 2021)

L'étude porte sur les préférences en matière de temps de travail de femmes occupées vingt heures par semaine, selon des horaires fixes, dans une entreprise manufacturière. Sur la base d'une analyse quantitative et qualitative, les auteurs défini[...]

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La répartition fonctionnelle des revenus et les institutions du marché du travail : les deux grands absents du débat sur la croissance inclusive

Ignacio Álvarez ; Maarten Keune ; CRUCES Cruces ; Jorge Uxo |

Dans Revue internationale du travail (vol. 160, n° 3, septembre 2021)

Les auteurs se demandent si les déclarations des institutions internationales en matière de croissance inclusive sont bien compatibles avec les recommandations formulées par ailleurs. Ils attirent aussi l'attention sur deux éléments clés du déba[...]

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Et après ? Répercussions d’une mobilité académique sur un parcours de vie

Magali Ruet |

Dans Journal of international Mobility (n° 8, 2020/1)

Le principe de libre circulation au sein de l’Union européenne et celui de l’interdiction des discriminations fondées sur la nationalité impliquent le droit pour tout citoyen européen d’être traité sur le territoire d’un autre État membre comme [...]

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Cultiver l’emploi, PAC ou pas cap ? Dossier

Benoît Hervieu-Léger |

Dans Projet (n° 383, 2021/4)

En amenant la question de l’emploi au centre du présent dossier, la Revue Projet a voulu s’emparer du grand absent de la politique agricole européenne depuis ses débuts. La PAC n’a, en effet, jamais inclus l’emploi dans ses priorités. (Extrait)

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Erasmus students’ experiences under the COVID-19 VUCA situation

Leena Saurwein ; Frank Hang Xu |

Dans Journal of international Mobility (n° 8, 2020/1)

Le programme d’échange d’étudiants Erasmus+ est l’un des programmes phares de l’Union européenne et vise à développer l’alphabétisation des apprenants et à lutter contre les discriminations. Suite à l’éclatement de la pandémie de COVID-19 en 202[...]

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Les étudiants sénégalais en France et le travail salarié : le « petit boulot » comme clé de lecture d’une migration en crise ?

Papa Oumar Ndiaye |

Dans Journal of international Mobility (n° 8, 2020/1)

La place que le travail salarié a prise au cours de l’histoire de la migration étudiante ouest-africaine en France nous semble encore largement méconnue. Or elle peut fournir des clés de lecture nouvelles et originales de la figure de l’étudiant[...]

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Les retombées professionnelles des stages internationaux sur la carrière des jeunes professionnels diplômés à la Haute école de travail social et de santé à Lausanne en Suisse

Dominique Mercure ; Lucie Anchise ; Nicholas Dupuis ; Sylvie Meyer ; Khedidja Girardet |

Dans Journal of international Mobility (n° 8, 2020/1)

Le stage international fait partie intégrante de la formation initiale de plusieurs programmes universitaires et vise à soutenir le développement des compétences nécessaires à l’exercice professionnel. Cette étude s’attache à décrire et analyser[...]

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Le rôle de la mobilité internationale dans les parcours académiques et professionnels des étudiants chinois en France

Tana Bao |

Dans Journal of international Mobility (n° 8, 2020/1)

usqu’au début du xxie siècle, très peu d’étudiants chinois venaient faire des études supérieures en France. Ils constituent aujourd’hui la plus importante communauté étudiante étrangère issue d’un pays non francophone (ils sont 27 315 en 2019-20[...]

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Les servants des cerveaux

Bruno Palier |

Dans Projet (n° 383, 2021/4)

De la logistique aux soins, les emplois de service ont une utilité sociale plus que jamais soulignée par la crise sanitaire. Ils n’en demeurent pas moins dévalorisés et sous-payés car réputés peu productifs.

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En 2019, le revenu d’activité moyen des non-salariés baisse après plusieurs années de hausse

Elise Amar ; Guilhem Théron |

Dans INSEE Première (n° 1870, juillet 2021)

Fin 2019, 3,5 millions de personnes exercent une activité non salariée, dont 0,4 million dans le secteur agricole. Hors secteur agricole, le nombre de non-salariés augmente de 6,4 % entre 2018 et 2019. Les effectifs de micro-entrepreneurs progre[...]

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Aux sources du capitalisme. Commerce, travail et transmissions familiales (Europe méridionale, XVe-XXe siècle). Dossier

Claude Didry, dir. ; Florent Le Bot, dir. ; Corine Maitte, dir. ; Michela Barbot, dir. |

Dans L' homme et la société (n° 211, 2019/3)

Le dossier que nous présentons vise à éclairer l'encastrement de la production marchande dans l’univers familial, en interrogeant tout à la fois la place de la famille, celle des corporations, ainsi que les porosités de la ville et de la campagn[...]

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Les inégalités d’éducation entre les natifs des Drom et de métropole : le rôle déterminant du capital humain transmis par les parents

Emmanuel Valat |

Dans Population (Vol. 76, n° 1, 2021/1)

Les natifs des départements et régions d’outre- (Drom) sont moins diplômés que les métropolitains. Améliorer le niveau d’études des jeunes ultramarins est un enjeu important pour les Drom, la question de l’éducation étant intimement liée à celle[...]

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La parentalité

Sandra Limou ; Florence Lefrançois, Collaborateur |

Dans Liaisons sociales Les Thématiques (n° 90, juillet 2021)

Les salariés bénéficient d’un ensemble de dispositions protectrices lors de l’arrivée d’un enfant. Ainsi, l’employeur ne doit pas prendre en compte l’état de grossesse d’une femme pour refuser son embauche, pour rompre son contrat de travail au [...]

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Passer à Shanghai. Mobilité géographique et déplacement social d’une jeunesse française qualifiée

Aurélia M. Ishitsuka |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 238, 2021/3)

À partir d’une enquête ethnographique, l’article rend compte de l’expérience de déplacement social vécue par une jeunesse française qualifiée à Shanghai. Il montre que la mobilité géographique procure aux étudiant·e·s, stagiaires et jeunes diplô[...]

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Le point spécial : Les congés liés à l'enfant

Dans Liaisons sociales Les Thématiques (n° 90, juillet 2021)

Un salarié peut prendre un congé parental d’éducation ou travailler à temps partiel pour élever son enfant. Ce congé ouvre droit au versement d’une prestation. Lorsque son enfant est victime d’une maladie, d’un handicap ou d’un accident d’une p[...]

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Un sentiment de pauvreté en hausse chez les jeunes adultes fin 2020

Raphaël Lardeux ; Adrien Papuchon ; Claudine Pirus |

Dans Etudes et résultats (n° 1195, juillet 2021)

Entre fin 2019 et fin 2020, le niveau de préoccupation vis-à-vis du chômage et de la pauvreté en France est resté stable, mais l’inquiétude au sujet de leur évolution future a augmenté, selon le Baromètre d’opinion de la DREES. Dans le contexte [...]

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Les variantes du goût universitaire : Hétérogénéité des styles de vie et enjeux de transmission culturelle à l’université

Louis Gabrysiak |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 238, 2021/3)

Cet article s’intéresse, à partir d’une double enquête quantitative et qualitative, aux styles de vie des universitaires et aux luttes culturelles internes à l’université. L’université a connu, ces dernières décennies, des transformations morpho[...]

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Bénéficiaires de minima sociaux : un état de santé général et psychologique dégradé

Mathieu Calvo |

Dans Etudes et résultats (n° 1194, juin 2021)

Fin 2018, 29 % des bénéficiaires de minima sociaux se déclarent en mauvais ou en très mauvais état de santé, 58 % ont au moins une maladie chronique et 28 % sont fortement limités à cause d’un problème de santé dans les activités que les gens fo[...]

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Royaume-Uni. Covid-19 et inégalités sur le marché du travail

Jacques Freyssinet |

Dans Chronique Internationale de l'IRES (n° 174, juin 2021)

L’expérience de la pandémie de Covid-19 illustre la complexité des rapports entre la politique de l’emploi et l’évolution des inégalités sur le marché du travail. La politique de l’emploi reproduit et souvent amplifie les inégalités déjà présent[...]

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Géographie de l'école 2021

Cécile Duquet-Métayer, dir. ; Daphné Beauregard-Côté, dir. ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |

Dans Géographie de l'école (n° 13, 2021)

L'ouvrage "Géographie de l’École - édition 2021" décrit le système d’éducation et de formation afin de mettre en lumière les disparités territoriales. Ses 36 fiches thématiques renseignent, sous forme d’indicateurs cartographiés et de courtes an[...]

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Dynamiques sociospatiales du quartier et parcours scolaires

Pierre Canisius Kamanzi ; Morgane Uzenat ; Marianne St-Onge |

Dans Revue française de pédagogie (n° 210, 2021/1)

Cette note de synthèse s’intéresse aux résultats de recherches théoriques et empiriques analysant l’influence des dynamiques sociospatiales des territoires et, plus particulièrement, aux effets de quartier sur les parcours scolaires des élèves. [...]

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La France et l’internationalisation de l’enseignement

Stéphane Kesler, dir. ; Denis Rolland, dir. |

Dans Administration et éducation (n° 170, 2021/2)

En France, l’école a été un élément bâtisseur de l’identité nationale ; seul le ministère de l’Éducation porte d’ailleurs ce qualificatif de « national ». Le mouvement d’internationalisation de l’enseignement y est assez récent, avec notamment t[...]

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Séjours à l’étranger pendant les études : Les jeunes de niveau secondaire doublement pénalisés

Alexie Robert |

Dans Administration et éducation (n° 170, 2021/2)

Malgré la volonté des politiques nationales et européennes de promouvoir les séjours à l’étranger en cours d’études, les inégalités d’accès à la mobilité internationale perdurent entre les niveaux de diplômes. L’exploitation des données de l’enq[...]

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Editorial. La crise sanitaire : une prise de conscience de la condition étudiante ?

Marie Trespeuch ; Elise Tenret |

Dans Revue française de socio-économie (n° 26, 2021/1)

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Les chemins inattendus de la réussite étudiante

Christine Guégnard ; Xavier Collet ; Simon Macaire |

Dans Mondes sociaux (mis en ligne 14/06/2021, juin 2021)

Quelles sont les situations de vulnérabilité que les étudiant·es rencontrent ? Comment illustrer leur caractère réversible, qui emporte certain·es sur des chemins inattendus de la réussite ? Notre propos trouve un écho particulier dans le contex[...]

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La création d’entreprise, remède aux maux du travail salarié ?

Julie Landour |

Dans Mouvements (n° 106, 2021/2)

Apparu en France dans les années 2010, le phénomène des Mompreneurs (pour « mamans entrepreneures ») repose sur la triple promesse d’une conciliation de la vie professionnelle et familiale, d’une souplesse plus grande dans l’aménagement des temp[...]

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Vivre dans une résidence écoresponsable quand on est étudiant

Géraldine Comoretto |

Dans OVE Infos (n° 44, juin 2021)

En 2019, 26 % des Français plaçaient l’environnement en tête de leurs préoccupations et 88 % de la population estimaient que c’est aux consommateurs de prendre en charge les problèmes environnementaux. Chez les jeunes adultes (18-30 ans), l’envi[...]

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Amérique centrale : Systèmes d’enseignement supérieur et mobilité étudiante

Léopold Mollard ; Graciela Macaya ; Paulo Pais ; Guillaume Tétard |

Dans Les notes de Campus France (n° 65, juin 2021)

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L’attractivité des systèmes d’enseignement supérieur japonais et sud-coréen en Asie du Sud-Est

Gabrielle Lenormand |

Dans Les brèves de Campus France (n° 7, juin 2021)

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Des espaces de l’inégalité scolaire

Jacques Levy ; Shin Koseki ; Irene Sartoretti |

Dans Education et formations (n° 102, juin 2021)

La question simple : « La localisation crée-t-elle des prédispositions à l’échec ou à la réussite scolaire ? » se complexifie lorsque l’on prend en compte la résidence de l’élève, l’établissement, la relation entre ces deux lieux, l’ensemble de [...]

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Les grandes écoles. De fortes inégalités d’accès entre élèves franciliens et non franciliens

Cécile Bonneau ; Pauline Charousset ; Julien Grenet ; Georgia Thebault |

Dans Education et formations (n° 102, juin 2021)

À partir de données riches et inédites, cet article analyse les disparités géographiques d’accès aux grandes écoles et leur évolution depuis la fin des années 2000. Malgré les dispositifs d’« ouverture sociale » qui ont été mis en place par ce[...]

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Les inégalités territoriales en matière d’éducation : Les écarts entre communes en termes de milieu social et de réussite au diplôme national du brevet

Fabrice Murat |

Dans Education et formations (n° 102, juin 2021)

Il existe des écarts importants entre communes en termes de milieu social et de performances scolaires des élèves y résidant. Ainsi, dans le dixième des communes accueillant les élèves issus des milieux les plus défavorisés socialement, on compt[...]

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Portrait des enseignants dans les territoires : Des différences en termes d’ancienneté, de conditions de travail et de temps de trajet

Pascaline Feuillet |

Dans Education et formations (n° 102, juin 2021)

À la rentrée 2019, neuf enseignants sur dix travaillent dans un territoire urbain, principalement une commune urbaine dense ou très dense. Néanmoins, deux enseignants sur dix du premier degré public travaillent dans un territoire rural, du fai[...]

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Du rural à l’urbain, les variations du milieu social des collégiens selon la densité des communes et la proximité des villes

Olivier Monso |

Dans Education et formations (n° 102, juin 2021)

Étudier le fonctionnement du système éducatif selon les types de territoires, notamment ruraux ou urbains, exige de tenir compte des différences de contexte socioéconomique. En moyenne, le milieu social des collégiens résidant dans une commune r[...]

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Le temps de trajet des apprentis reflète la densité des territoires

Luc Masson |

Dans Education et formations (n° 102, juin 2021)

La répartition des CFA et des apprentis sur le territoire français est le résultat d’une histoire complexe. Le tissu économique et son évolution, notamment, a pu influencer la répartition des formations en apprentissage ou les spécialités ensei[...]

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Territoires de résidence et de scolarisation en hauts-de-France : Quatre profils aux caractéristiques sociales différenciées et très peu de mobilités d’environnement pour les élèves

Loïc Ourdouillie ; Antoine Van Assche ; Magalie Vigé ; Élisabeth Vilain |

Dans Education et formations (n° 102, juin 2021)

La région des Hauts-de-France est la troisième région la plus urbaine de France. Elle se caractérise par la concentration de sa population dans des communes denses et très denses tandis que les bourgs et petites villes sont bien moins représent[...]

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Quels sont l’ampleur et les facteurs de la contamination des travailleurs au Covid-19 ?

Thomas Coutrot ; Mikael Béatriz ; Marilyne Bèque ; Marion Duval ; Louis Erb ; Ceren Inan ; Amélie Mauroux ; Élodie Rosankis |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 029, mai 2021)

Début 2021, 18% des travailleurs indiquent avoir été contaminés par le Covid-19 depuis le début de la crise sanitaire et 28% d’entre eux pensent l’avoir été dans le cadre de leur travail. La contamination liée au travail est plus fréquente en ca[...]

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Les mobilités résidentielles en recul dans le premier et le second degré à la rentrée 2020

Yannick Croguennec ; Pascal Dieusaert |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 21.26, mai 2021)

À la rentrée 2020, 5,0 % des élèves du premier degré et 6,4 % de ceux scolarisés dans une formation au collège ou en seconde ont changé de commune de résidence par rapport à la rentrée 2019. Cette mobilité résidentielle est en recul par rapport [...]

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Les nouvelles situations d’intermédiation territoriale : l’exemple des « quart-lieux » périphériques (espaces de coworkation)

Florence Gourlay ; Claire Mahéo ; Clément Marinos ; Julie Pasquer-Jeanne ; Christine Petr |

Dans Géographie économie société (vol. 23, n° 1, 2021/1)

Un nombre croissant d’individus, travailleurs du savoir, deviennent géo-indépendants. Une majeure partie de leur temps de travail se déroule en dehors du temps et de l’espace où ils sont formellement employés. Ces nomades numériques adoptent un [...]

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Confiance et protection sociale : Dossier

Dominique Libault, dir. |

Dans Regards (n° 58, 2020/2)

a crise sanitaire a remis au premier plan l’interrogation sur défiance et confiance dans nos sociétés, à l’heure des réseaux sociaux, à l’heure de la contestation de l’expertise, des institutions et des représentations.Ce numéro cherche à cerner[...]

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Quels sont les usages des contrats courts ? : Pratiques et points de vue d’employeurs et de salariés

Véronique Rémy ; Véronique Simonnet |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 018, mai 2021)

Depuis une vingtaine d’années, les employeurs ont intensifié leur recours à des contrats de travail de courte durée. Cet usage recouvre néanmoins, selon les secteurs, des réalités et des pratiques très diverses, tant pour les employeurs que pour[...]

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Exercer en maison de santé pluriprofessionnelle a un effet positif sur les revenus des médecins généralistes

Matthieu Cassou ; Julien Mousquès ; Carine Franc |

Dans Etudes et résultats (n° 1193, mai 2021)

Entre 2008 et 2020, 1 300 maisons de santé pluriprofessionnelles (MSP) ont été créées en France ; elles sont très majoritairement implantées dans les territoires médicalement défavorisés. Le profil des médecins généralistes y exerçant est aussi [...]

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L’identité en perspective. Pratiques professionnelles de prosommation dans la communauté thrift de Monterrey au Mexique

Efrén Sandoval-Hernández ; Fernando Coronado-García |

Dans Formation emploi (n° 153, 2021/1)

Dans cet article, nous analysons les pratiques de travail collaboratif dans la communauté thrift de Monterrey au Mexique. L'identité de ce groupe se polarise autour de la consommation, la production et le commerce de vêtements, au travers de mar[...]

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Trajectoires de vie de femmes travaillant dans le secteur du nettoyage dans la région métropolitaine de Monterrey (Mexique)

Eleocadio Martínez Silva ; Mario Alberto Jurado Montelongo |

Dans Formation emploi (n° 153, 2021/1)

L’article porte sur les travailleuses adultes, au Mexique, qui assument des responsabilités domestiques et s’occupent des enfants. La visibilité de ces femmes sur le marché du travail a été rendue possible grâce à leur participation accrue à la [...]

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"Devenir adulte" en contexte migratoire : Le cas des étudiants diplômés chinois en France

Yong Li ; Simeng Wang |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

À partir de deux enquêtes de terrain croisées, l’article propose une typologie de transition juvénile afin d’analyser les trajectoires socialement différenciées des diplômés chinois en France à l’issue de leurs études supérieures. Il montre le p[...]

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Etudiants en mobilité internationale en France : Pistes de recherche sur le retour ou non-retour de ces étudiants

Catherine Agulhon |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

La question du retour des étudiants étrangers en France dans leur pays d’origine n’a jamais pu être analysée finement par manque de données tangibles. Dans cet article, l’autrice mobilise quelques théories économiques et sociales sur les effets [...]

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Introduction - Étudiants en mobilité internationale en France : rentrer au pays, rester en France ou s’en aller ailleurs à la fin des études ?

Henri Eckert ; Jean-Luc Primon |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

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Quand le retour cesse d’être une évidence : Les étudiants sénégalais et l’installation en France

Papa Oumar Ndiaye |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

Si la migration étudiante est provisoire du point de vue des règles qui l’encadrent et dans l’esprit des étudiants eux-mêmes au moment où ils arrivent en France, comment rendre compte du fait que nombre d’entre eux prolongent leur séjour bien au[...]

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Rester en France après son diplôme ? : L’effet du racisme sur le parcours d’étudiant·e·s en mobilité

Romane Blassel |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

À partir d’une enquête qualitative, cette contribution s’intéresse aux effets de l’expérience du racisme et des discriminations dans les parcours d’étudiant·e·s en mobilité qui se sont installé·e·s en France. Elle montre que les socialisations m[...]

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Rester ou rentrer : Sociologie des étudiants algériens venus étudier en France

Roufaïda Henni |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

Si les études sur l’immigration algérienne ont longtemps suscité un fort intérêt scientifique, les migrations étudiantes algériennes, et particulièrement leur devenir après les études restent un angle mort de ce champ. Cet article s’intéresse au[...]

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La triple torsion des mobilités étudiantes : Financiarisation de l’enseignement supérieur, concurrence sur le marché mondial et différenciations sociales accrues des parcours

Valérie Erlich ; Etienne Gérard ; Sylvie Mazzella |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

L’évolution de la politique française d’internationalisation de l’enseignement supérieur, in situ et à l’international, est significative de profondes transformations du marché mondial de l’enseignement supérieur. La concurrence entre États s’es[...]

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Être étudiant en 2020 : entre incertitudes et fragilités

Feres Belghith ; Odile Ferry ; Théo Patros ; Elise Tenret |

Dans OVE Infos (n° 43, avril 2021)

Pour sa neuvième édition, l’enquête nationale sur les conditions de vie des étudiants s’est déroulée dans un contexte sanitaire inédit en lien avec la pandémie de COVID-19 et le confinement. Si les réponses des étudiants renseignent sur les gran[...]

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Dispositif d’évaluation des conséquences de la crise sanitaire : comment les élèves ont-ils vécu le confinement de mars-avril 2020 ?

Inès Baude ; Linda Ben Ali ; Anaïs Bret ; Quentin Brncic ; Yann Étève ; Marianne Fabre ; Laure Heidmann ; Aurélie Lacroix |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 21.19, avril 2021)

Lors de la rentrée 2020, dans le cadre des évaluations nationales exhaustives, tous les élèves de CP, CE1, sixième et seconde ont été interrogés sur la période de confinement, de mars à avril 2020. La majorité d’entre eux se trouvaient alors res[...]

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Entrepreneuriat et religion : vers une mutation affinitaire du marché du travail ? Le sentiment d’exclusion en question

Hugo Gaillard |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVI, n° 67, 2021/67)

Cet article s’intéresse à l’influence du sentiment d’exclusion du marché du travail sur le choix d’entreprendre pour réduire la tension entre religiosité et professionnalité. Grâce à la méthodologie des récits de vie, nous abordons les expérienc[...]

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Les facteurs de satisfaction liés à l’environnement de travail des managers transfrontaliers du Rhin supérieur

Sophie Wodociag |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 119, janvier-février-mars 2021)

Alors que le recours à la main d’œuvre transfrontalière connaît une forte croissance (> 21% entre 1999 et 2012 dans le Rhin Supérieur (Insee, 2016)), la relation à l’emploi des transfrontaliers reste peu étudiée. Pourtant, la pénibilité des con[...]

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