Polarisation du marché du travail : Y a-t-il davantage d’emplois peu qualifiés ? / Cécile Jolly in Note d'analyse, n° 98 (décembre 2020)    

Public ISBD [article]  inNote d'analyse > n° 98 (décembre 2020) . - 12 p Titre : Polarisation du marché du travail : Y a-t-il davantage d’emplois peu qualifiés ? Type de document : document électronique Auteurs : Cécile Jolly ; Clément Dherbecourt Année de publication : 2020 Article en page(s) : 12 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; SEGMENTATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; FRANCE ; OUVRIER NON QUALIFIE ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; EMPLOYE ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; PAYS DE L'OCDE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; PCS Résumé : À en croire les comparaisons internationales, la France serait un des pays d’Europe où la polarisation de l’emploi est la plus marquée. On assisterait à l’affaissement des emplois moyennement qualifiés "typiquement les employés et ouvriers qualifiés" accompagnée de la montée symétrique aux extrémités des plus qualifiés et des moins qualifiés.Repérée dans la plupart des pays développés, cette "courbe en U" fait craindre une atrophie de la classe moyenne, une montée des inégalités et une panne de la mobilité sociale. Les causes du phénomène font débat : élévation du niveau de diplôme qui favoriserait les plus qualifiés, automatisation, externalisation, délocalisation et flexibilité qui lamineraient les ouvriers et employés qualifiés, augmentation de l’activité des femmes et des immigrés qui grossirait les rangs des services aux personnes… Mais avant de s’interroger sur les causes et les effets de la polarisation, est-on bien sûr du diagnostic s’agissant de la France ? Pour en avoir le cœur net, il faut effectuer une plongée dans le monde des statistiques. Or, que l’on aborde la question par la catégorie socioprofessionnelle, par le salaire individuel ou par le niveau de salaire moyen dans les métiers, on en arrive toujours au même résultat : s’il y a bien une érosion des qualifications médianes au profit des professions de cadres, on ne décèle en France aucune hausse de la part des emplois moins qualifiés. À rebours d’une littérature académique déjà nombreuse, les analyses des instituts statistiques " Insee et Dares " confirment ce constat nuancé pour la France. Ces écarts de diagnostic s’expliquent principalement par des difficultés méthodologiques. Champ des actifs retenu, disponibilité des données sur longue période, classifications professionnelles non concordantes "couvrant parfois des divergences culturelles sur ce qu’est un métier qualifié ou non", toutes ces variables influent sur les conclusions. La question est technique, l’enjeu est crucial, car les politiques publiques doivent reposer sur une appréhension juste des évolutions du marché du travail, au moment où la crise du Covid-19 pourrait rebattre les cartes. Document Céreq : Non En ligne : https://www.strategie.gouv.fr/publications/polarisation-marche-travail-y-t-davan [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69010 [article] Polarisation du marché du travail : Y a-t-il davantage d’emplois peu qualifiés ? [document électronique] / Cécile Jolly ; Clément Dherbecourt . - 2020 . - 12 p. Langues : Français (fre) in Note d'analyse > n° 98 (décembre 2020) . - 12 p Catégories : Thésaurus CEREQ SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; SEGMENTATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; FRANCE ; OUVRIER NON QUALIFIE ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; EMPLOYE ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; PAYS DE L'OCDE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; PCS Résumé : À en croire les comparaisons internationales, la France serait un des pays d’Europe où la polarisation de l’emploi est la plus marquée. On assisterait à l’affaissement des emplois moyennement qualifiés "typiquement les employés et ouvriers qualifiés" accompagnée de la montée symétrique aux extrémités des plus qualifiés et des moins qualifiés.Repérée dans la plupart des pays développés, cette "courbe en U" fait craindre une atrophie de la classe moyenne, une montée des inégalités et une panne de la mobilité sociale. Les causes du phénomène font débat : élévation du niveau de diplôme qui favoriserait les plus qualifiés, automatisation, externalisation, délocalisation et flexibilité qui lamineraient les ouvriers et employés qualifiés, augmentation de l’activité des femmes et des immigrés qui grossirait les rangs des services aux personnes… Mais avant de s’interroger sur les causes et les effets de la polarisation, est-on bien sûr du diagnostic s’agissant de la France ? Pour en avoir le cœur net, il faut effectuer une plongée dans le monde des statistiques. Or, que l’on aborde la question par la catégorie socioprofessionnelle, par le salaire individuel ou par le niveau de salaire moyen dans les métiers, on en arrive toujours au même résultat : s’il y a bien une érosion des qualifications médianes au profit des professions de cadres, on ne décèle en France aucune hausse de la part des emplois moins qualifiés. À rebours d’une littérature académique déjà nombreuse, les analyses des instituts statistiques " Insee et Dares " confirment ce constat nuancé pour la France. Ces écarts de diagnostic s’expliquent principalement par des difficultés méthodologiques. Champ des actifs retenu, disponibilité des données sur longue période, classifications professionnelles non concordantes "couvrant parfois des divergences culturelles sur ce qu’est un métier qualifié ou non", toutes ces variables influent sur les conclusions. La question est technique, l’enjeu est crucial, car les politiques publiques doivent reposer sur une appréhension juste des évolutions du marché du travail, au moment où la crise du Covid-19 pourrait rebattre les cartes. Document Céreq : Non En ligne : https://www.strategie.gouv.fr/publications/polarisation-marche-travail-y-t-davan [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69010

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The Fourth Industrial Revolution, Technological Innovation and Firm Wages: Firm-level Evidence from OECD Economies / Liu Shi in Revue d'économie industrielle, n° 169 (2020/1)  

Public ISBD [article]  inRevue d'économie industrielle > n° 169 (2020/1) . - pp. 89-125 Titre : The Fourth Industrial Revolution, Technological Innovation and Firm Wages: Firm-level Evidence from OECD Economies Type de document : document électronique Auteurs : Liu Shi ; Shaomeng Li ; Xiaolan Fu Congrès : Workshop ‘Transformative Technologies: The Impact of Industry 4.0 on Employment, Global Value Chains and Sustainable Development’ (June 2019; Université Côte d’Azur) Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 89-125 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus CEREQ INNOVATION ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; SALAIRE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; PAYS DE L'OCDE Résumé : This paper investigates the impact of technological innovation associated with the Fourth Industrial Revolution (4IR) on firm wage levels using longitudinal firm-patent data for 27 OECD countries. The study finds that 4IR technological innovations raise firm wage levels, and this wage-boosting effect is stronger than that generated by non-4IR innovations. We also find evidence that the wage-boosting effect only appears amongst firms in high technology sectors and firms innovating in core technologies. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-d-economie-industrielle-2020-1-page-89.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68394 [article] The Fourth Industrial Revolution, Technological Innovation and Firm Wages: Firm-level Evidence from OECD Economies [document électronique] / Liu Shi ; Shaomeng Li ; Xiaolan Fu / Workshop ‘Transformative Technologies: The Impact of Industry 4.0 on Employment, Global Value Chains and Sustainable Development’ (June 2019; Université Côte d’Azur) . - 2020 . - pp. 89-125. Langues : Anglais (eng) in Revue d'économie industrielle > n° 169 (2020/1) . - pp. 89-125 Catégories : Thésaurus CEREQ INNOVATION ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; SALAIRE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; PAYS DE L'OCDE Résumé : This paper investigates the impact of technological innovation associated with the Fourth Industrial Revolution (4IR) on firm wage levels using longitudinal firm-patent data for 27 OECD countries. The study finds that 4IR technological innovations raise firm wage levels, and this wage-boosting effect is stronger than that generated by non-4IR innovations. We also find evidence that the wage-boosting effect only appears amongst firms in high technology sectors and firms innovating in core technologies. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-d-economie-industrielle-2020-1-page-89.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68394

Décentralisation et taille optimale des collectivités locales / Sonia Paty in Revue française d'économie, vol. XXXV, n° 1 (2020/1)  

Public ISBD [article]  inRevue française d'économie > vol. XXXV, n° 1 (2020/1) . - pp. 99-138 Titre : Décentralisation et taille optimale des collectivités locales : pourquoi, comment coopérer et avec quels effets ? Type de document : document électronique Auteurs : Sonia Paty ; Morgan Ubeda Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 99-138 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ DECENTRALISATION ; COLLECTIVITE LOCALE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; APPROCHE LOCALE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ; POLITIQUE ECONOMIQUE ; PAYS DE L'OCDE ; FINANCE PUBLIQUE ; POPULATION ; COMMUNE ; REVENU ; ECONOMETRIE ; FRANCE Résumé : Devant l’accélération des réformes territoriales observées dans plusieurs pays décentralisés, cet article propose une analyse des phénomènes de regroupement – fusion ou coopération – observés au niveau des collectivités locales. Après avoir dressé un rapide panorama des diverses formes institutionnelles de consolidation budgétaire avec un éclairage particulier sur le cas français, nous présentons les fondements théoriques de ces mouvements de réorganisation territoriale ainsi que les facteurs qui contribuent à la formation de ces nouvelles entités locales. Nous synthétisons ensuite la littérature empirique sur les effets des fusions ou des coopérations entre collectivités locales sur les variables économiques telles que la croissance, les dépenses publiques et la fiscalité dans différents pays. Nous présentons enfin une analyse originale des effets de l’intercommunalité sur les revenus et la localisation des ménages en France. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/rfe.201.0099 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68185 [article] Décentralisation et taille optimale des collectivités locales : pourquoi, comment coopérer et avec quels effets ? [document électronique] / Sonia Paty ; Morgan Ubeda . - 2020 . - pp. 99-138. Langues : Français (fre) in Revue française d'économie > vol. XXXV, n° 1 (2020/1) . - pp. 99-138 Catégories : Thésaurus CEREQ DECENTRALISATION ; COLLECTIVITE LOCALE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; APPROCHE LOCALE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ; POLITIQUE ECONOMIQUE ; PAYS DE L'OCDE ; FINANCE PUBLIQUE ; POPULATION ; COMMUNE ; REVENU ; ECONOMETRIE ; FRANCE Résumé : Devant l’accélération des réformes territoriales observées dans plusieurs pays décentralisés, cet article propose une analyse des phénomènes de regroupement – fusion ou coopération – observés au niveau des collectivités locales. Après avoir dressé un rapide panorama des diverses formes institutionnelles de consolidation budgétaire avec un éclairage particulier sur le cas français, nous présentons les fondements théoriques de ces mouvements de réorganisation territoriale ainsi que les facteurs qui contribuent à la formation de ces nouvelles entités locales. Nous synthétisons ensuite la littérature empirique sur les effets des fusions ou des coopérations entre collectivités locales sur les variables économiques telles que la croissance, les dépenses publiques et la fiscalité dans différents pays. Nous présentons enfin une analyse originale des effets de l’intercommunalité sur les revenus et la localisation des ménages en France. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/rfe.201.0099 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68185

Why do local institutions matter? The political economics of decentralisation / Andrea Colombo in Reflets et perspectives de la vie économique, Tome LVIII (2020/1)  

Public ISBD [article]  inReflets et perspectives de la vie économique > Tome LVIII (2020/1) . - pp. 115-130 Titre : Why do local institutions matter? The political economics of decentralisation Type de document : document électronique Auteurs : Andrea Colombo Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 115-130 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus CEREQ DECENTRALISATION ; PAYS DE L'OCDE ; POLITIQUE ECONOMIQUE ; BURUNDI ; BRESIL ; BELGIQUE Résumé : In the last decades, decentralization reforms have often come to the fore of the policy debate in both OECD and non-OECD countries. In spite of the many theorised virtues, these reforms might fail to deliver when local institutions are too weak to guarantee higher accountability of local policy-makers to constituents. To support this argument, this paper analyses the political economics of decentralization reforms in three countries (Burundi, Brazil and Belgium) that differ in terms of their stage of development as well as the “intensity” of their decentralized institutions. In unstable political settings—like those characterising post-conflict countries—, decentralization may fail if leaders exploit entrenched rivalries to weaken local institutions and compete unfairly for power. In more stable settings, decentralization may entail coordination costs that prevent local leaders to jointly provide a decentralized public service and even create incentives for free-riding. Local political dynamics may exacerbate these coordination costs, with collusion among politically aligned leaders blurring their accountability to citizens and leading to lower-quality public services. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/rpve.591.0115 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67777 [article] Why do local institutions matter? The political economics of decentralisation [document électronique] / Andrea Colombo . - 2020 . - pp. 115-130. Langues : Anglais (eng) in Reflets et perspectives de la vie économique > Tome LVIII (2020/1) . - pp. 115-130 Catégories : Thésaurus CEREQ DECENTRALISATION ; PAYS DE L'OCDE ; POLITIQUE ECONOMIQUE ; BURUNDI ; BRESIL ; BELGIQUE Résumé : In the last decades, decentralization reforms have often come to the fore of the policy debate in both OECD and non-OECD countries. In spite of the many theorised virtues, these reforms might fail to deliver when local institutions are too weak to guarantee higher accountability of local policy-makers to constituents. To support this argument, this paper analyses the political economics of decentralization reforms in three countries (Burundi, Brazil and Belgium) that differ in terms of their stage of development as well as the “intensity” of their decentralized institutions. In unstable political settings—like those characterising post-conflict countries—, decentralization may fail if leaders exploit entrenched rivalries to weaken local institutions and compete unfairly for power. In more stable settings, decentralization may entail coordination costs that prevent local leaders to jointly provide a decentralized public service and even create incentives for free-riding. Local political dynamics may exacerbate these coordination costs, with collusion among politically aligned leaders blurring their accountability to citizens and leading to lower-quality public services. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/rpve.591.0115 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67777

Réformer l’éducation / Jean-Marie De Ketele in Revue internationale d'éducation de Sèvres, n° 83 (avril 2020)  

Public ISBD [article]  inRevue internationale d'éducation de Sèvres > n° 83 (avril 2020) . - mis en ligne le 30 avril 2020 Titre : Réformer l’éducation : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie De Ketele, dir. Année de publication : 2020 Article en page(s) : mis en ligne le 30 avril 2020 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ POLITIQUE DE L'EDUCATION ; REFORME ; CONDUITE DU CHANGEMENT ; ORGANISATION SYNDICALE ; ENSEIGNANT ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; PAYS DE L'OCDE ; FRANCE ; PROSPECTIVE ; EDUCATION Résumé : Le 83e numéro de la Revue internationale d’éducation de Sèvres s’intéresse à un enjeu qui concerne tous les pays du monde : « réformer l’éducation ». Il poursuit la réflexion engagée lors du colloque international sur « les conditions de réussite des réformes en éducation », qui avait réuni à France Education International, en juin 2019, 60 intervenants – chercheurs, décideurs politiques et praticiens – venus de 30 pays. Pour ce numéro, une vingtaine de grandes voix ont été sollicitées, dont celle de l’actuel ministre français de l’éducation et de la jeunesse, Jean-Michel Blanquer. Il leur a été demandé non seulement de livrer leur analyse de l’état actuel de l’éducation dans le monde et des voies et moyens de l’améliorer mais aussi de se risquer à parler du futur : comment ces experts respectés et écoutés au plan international envisagent-ils l’éducation à l’horizon 2030 ou 2040 ? Tous les auteurs ont joué le jeu, en veillant à s’entourer des gardes-fous et précautions intellectuelles nécessaires. Trois grandes parties structurent l’ouvrage : questions préalables ; les conditions pour réussir les réformes en éducation ; l’avenir de l’éducation. Si les éclairages proposés divergent parfois, ce qui ressort des différentes contributions n’est pas ordinaire. On voit bien que quelque chose de nouveau se prépare ou est parfois déjà en place, et qui n’est pas le seul fait des pays de l’OCDE. Une tendance se dessine un peu partout dans le monde : on observe les limites des conceptions top-down ou bottom-up des réformes. Le numéro met en lumière un appel partagé à des formes de gouvernance horizontale intermédiaire, au-delà des considérations idéologiques, et une évidence : en matière de réforme, les praticiens ont un rôle clé à jouer. Ce qui est en train de se passer pour l’école est-il aussi en germe dans d’autres secteurs, tels que la santé ? Ce numéro exceptionnel par son volume et par ses perspectives est coordonné par Jean-Marie De Ketele, Université catholique de Louvain. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.4000/ries.9237 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68847 [article] Réformer l’éducation : Dossier [texte imprimé] / Jean-Marie De Ketele, dir. . - 2020 . - mis en ligne le 30 avril 2020. Langues : Français (fre) in Revue internationale d'éducation de Sèvres > n° 83 (avril 2020) . - mis en ligne le 30 avril 2020 Catégories : Thésaurus CEREQ POLITIQUE DE L'EDUCATION ; REFORME ; CONDUITE DU CHANGEMENT ; ORGANISATION SYNDICALE ; ENSEIGNANT ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; PAYS DE L'OCDE ; FRANCE ; PROSPECTIVE ; EDUCATION Résumé : Le 83e numéro de la Revue internationale d’éducation de Sèvres s’intéresse à un enjeu qui concerne tous les pays du monde : « réformer l’éducation ». Il poursuit la réflexion engagée lors du colloque international sur « les conditions de réussite des réformes en éducation », qui avait réuni à France Education International, en juin 2019, 60 intervenants – chercheurs, décideurs politiques et praticiens – venus de 30 pays. Pour ce numéro, une vingtaine de grandes voix ont été sollicitées, dont celle de l’actuel ministre français de l’éducation et de la jeunesse, Jean-Michel Blanquer. Il leur a été demandé non seulement de livrer leur analyse de l’état actuel de l’éducation dans le monde et des voies et moyens de l’améliorer mais aussi de se risquer à parler du futur : comment ces experts respectés et écoutés au plan international envisagent-ils l’éducation à l’horizon 2030 ou 2040 ? Tous les auteurs ont joué le jeu, en veillant à s’entourer des gardes-fous et précautions intellectuelles nécessaires. Trois grandes parties structurent l’ouvrage : questions préalables ; les conditions pour réussir les réformes en éducation ; l’avenir de l’éducation. Si les éclairages proposés divergent parfois, ce qui ressort des différentes contributions n’est pas ordinaire. On voit bien que quelque chose de nouveau se prépare ou est parfois déjà en place, et qui n’est pas le seul fait des pays de l’OCDE. Une tendance se dessine un peu partout dans le monde : on observe les limites des conceptions top-down ou bottom-up des réformes. Le numéro met en lumière un appel partagé à des formes de gouvernance horizontale intermédiaire, au-delà des considérations idéologiques, et une évidence : en matière de réforme, les praticiens ont un rôle clé à jouer. Ce qui est en train de se passer pour l’école est-il aussi en germe dans d’autres secteurs, tels que la santé ? Ce numéro exceptionnel par son volume et par ses perspectives est coordonné par Jean-Marie De Ketele, Université catholique de Louvain. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.4000/ries.9237 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68847

Jobless recoveries after financial crises (and the key role of the extensive margin of employment) / Françoise Delmez in Reflets et perspectives de la vie économique, Tome LVII (2019/4)  

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A literature review of school leadership policy reforms / Beatriz Pont in European Journal of Education, vol. 55, n° 2 (2020)  

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Mythes et réalités de l'éducation entrepreneuriale. Dossier / Caroline Verzat in Entreprendre & Innover, n° 42-43 (2019/3-4)  

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Building digital workforce capacity and skills for data intensive science / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2020)    

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Les dispositifs de l'État en faveur des salariés des entreprises en difficulté / France. Cour des comptes (2020)    

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Education in isolation in the pandemic, following the path of Isaac Newton / Denise Chircop (2020)    

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Emploi, chômage, revenus du travail. Edition 2020 / Institut national de la statistique et des études économiques (France) (2020)    

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État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France / France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (2020)  

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France, portrait social. Edition 2020 / Thierry Mainaud (2020)    

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La mobilité sociale en France : que sait-on vraiment ? / Clément Dherbecourt (2020)    

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OECD Employment Outlook 2020 / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2020)    

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Regards sur l'éducation 2020 / Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) (2020)    

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Resourcing higher education: challenges, choices and consequences / Thomas Weko (2020)    

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Tableau de bord de l’emploi public / Marie-Françoise Le Guilly (2020)    

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Tableaux de l'économie française / Institut national de la statistique et des études économiques (France) (2020)    

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Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres clés / Claudette-Vincent Nisslé (2020)    

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Évolutions de la part du travail dans les pays de l’OCDE au cours des deux dernières décennies / Mathilde Pak in Economie et statistique, n° 510-511-512 (2019)  

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Panorama de l'effort de R&D dans le monde / Claudette-Vincent Nisslé in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche, n° 23 (novembre 2019)    

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Evaluations, mesures ou classements ? Á propos des enquêtes PISA / Marie Duru-Bellat in RFLA - Revue française de linguistique appliquée, Vol. XXIV, n° 1 (2019/1)  

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La France, les inégalités et l’ascenseur social / Laurence Boone in Futuribles, n° 433 (novembre-décembre 2019)

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La dynamique des classes moyennes. Déclin au Nord, essor au Sud / Julien Damon in Futuribles, n° 432 (septembre-octobre 2019)

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Le commerce des services. Dossier in Revue internationale du travail, vol. 158, n° 1 (mars 2019)  

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Procedural Formalism and Social Networks in the Housing Market / Antoine Bonleu in Annals of Economics and Statistics, n° 133 (March 2019)

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Améliorer la réglementation peut-il réduire le chômage structurel ? / Cédric Crofils (2019)    

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Le capital humain dans tous ses états : une approche réflexive sur le développement économique / Zeineddine Khelfaoui (2019)

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Employment Effect of Innovation / Artis Kancs (2019)    

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État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France / France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (2019)    

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Études économiques de l'OCDE : France 2019 / Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) (2019)  

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Getting Skills Right / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2019)    

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Getting Skills Right / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2019)  

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Getting Skills Right Making adult learning work in social partnership / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2019)    

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Individual Learning Accounts / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2019)  

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More unequal, but more mobile? Earnings inequality and mobility in OECD countries / Andrea Garnero in Labour economics, vol. 56 (January 2019)  

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Productivité et compétitivité : où en est la France dans la zone euro ? / France. Conseil national de productivite (2019)    

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Regards sur l'éducation 2019 / Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) (2019)    

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Repères pour l'orientation / Jonas Masdonati (2019)

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Tableaux de l'économie française / Institut national de la statistique et des études économiques (France) (2019)    

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The Missing Entrepreneurs 2019 / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2019)    

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Toward an Endogenization of Incentives? The Role of Education / Magali Jaoul-Grammare (2019)

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Trends Shaping Education 2019 / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2019)  

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Quels entrepreneurs retentent l’aventure après une sortie entrepreneuriale ? / Roxane de Hoe in Revue internationale PME, vol. 31, n° 3-4 (2018)

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Les coûts sexués de l'austérité : les effets du régime d'État‐providence et des politiques publiques sur l'emploi dans les pays de l'OCDE au cours de la période 2000–2013 / Sidita Kushi in Revue internationale du travail, vol. 157, n° 4 (décembre 2018)  

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Does informal learning at work differ between temporary and permanent workers? / Maria Ferreira in Labour economics, vol. 55 (December 2018)  

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Panorama de l'effort de R&D dans le monde / Claudette-Vincent Nisslé in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche, n° 19 (novembre 2018)    

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Confiance, coopération et autonomie : pour une école du XXIème siècle / Yann Algan in Notes du conseil d’analyse économique (CAE), n° 48 (octobre 2018)    

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