Évolutions de la part du travail dans les pays de l’OCDE au cours des deux dernières décennies / Mathilde Pak in Economie et statistique, n° 510-511-512 (2019)  

Public ISBD [article]  inEconomie et statistique > n° 510-511-512 (2019) . - pp. 17–34 Titre : Évolutions de la part du travail dans les pays de l’OCDE au cours des deux dernières décennies Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Pak ; Pierre-Alain Pionnier ; Cyrille Schwellnus Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 17–34 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ PAYS DE L'OCDE ; PRODUCTIVITE DU TRAVAIL ; SALAIRE ; TRAVAIL ; FACTEUR DE PRODUCTION ; QUALIFICATION ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; ECONOMIE MONDIALE ; POLITIQUE ECONOMIQUE Résumé : Au cours des vingt dernières années, dans de nombreux pays de l’OCDE, la croissance des salaires médians s’est dissociée de celle de la productivité du travail, en partie sous l’effet de la contraction de la part du travail dans la valeur ajoutée. Cet article analyse les déterminants de l’évolution de la part du travail à partir de données à la fois au niveau des secteurs et au niveau des entreprises. Le progrès technologique enregistré dans le secteur des biens d’équipement et la participation accrue aux chaînes de valeur mondiales ont contribué au déclin de la part du travail. Toutefois, les effets du progrès technologique sont nettement moins marqués pour les travailleurs hautement qualifiés. Dans les pays où la part du travail a diminué, on observe à la fois un déclin à la frontière technologique et une redistribution des parts de marché au profit des entreprises « superstars » présentant une faible part du travail. Le déclin constaté à la frontière technologique s’explique davantage par l’arrivée d’entreprises présentant une faible part du travail que par une contraction de la part du travail dans les entreprises en place à la frontière, ce qui donne à penser que, jusqu’à présent, ce processus découle plus du dynamisme technologique que des forces anticoncurrentielles. Document Céreq : Non En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4253015?sommaire=4253159 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66439 [article] Évolutions de la part du travail dans les pays de l’OCDE au cours des deux dernières décennies [texte imprimé] / Mathilde Pak ; Pierre-Alain Pionnier ; Cyrille Schwellnus . - 2019 . - pp. 17–34. Langues : Français (fre) in Economie et statistique > n° 510-511-512 (2019) . - pp. 17–34 Catégories : Thésaurus CEREQ PAYS DE L'OCDE ; PRODUCTIVITE DU TRAVAIL ; SALAIRE ; TRAVAIL ; FACTEUR DE PRODUCTION ; QUALIFICATION ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; ECONOMIE MONDIALE ; POLITIQUE ECONOMIQUE Résumé : Au cours des vingt dernières années, dans de nombreux pays de l’OCDE, la croissance des salaires médians s’est dissociée de celle de la productivité du travail, en partie sous l’effet de la contraction de la part du travail dans la valeur ajoutée. Cet article analyse les déterminants de l’évolution de la part du travail à partir de données à la fois au niveau des secteurs et au niveau des entreprises. Le progrès technologique enregistré dans le secteur des biens d’équipement et la participation accrue aux chaînes de valeur mondiales ont contribué au déclin de la part du travail. Toutefois, les effets du progrès technologique sont nettement moins marqués pour les travailleurs hautement qualifiés. Dans les pays où la part du travail a diminué, on observe à la fois un déclin à la frontière technologique et une redistribution des parts de marché au profit des entreprises « superstars » présentant une faible part du travail. Le déclin constaté à la frontière technologique s’explique davantage par l’arrivée d’entreprises présentant une faible part du travail que par une contraction de la part du travail dans les entreprises en place à la frontière, ce qui donne à penser que, jusqu’à présent, ce processus découle plus du dynamisme technologique que des forces anticoncurrentielles. Document Céreq : Non En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/4253015?sommaire=4253159 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66439

Panorama de l'effort de R&D dans le monde / Claudette-Vincent Nisslé in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche, n° 23 (novembre 2019)    

Public ISBD [article]  inNote Flash Enseignement supérieur & Recherche > n° 23 (novembre 2019) . - 2 p. Titre : Panorama de l'effort de R&D dans le monde Type de document : document électronique Auteurs : Claudette-Vincent Nisslé Année de publication : 2019 Article en page(s) : 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ RECHERCHE-DEVELOPPEMENT ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; CHERCHEUR ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; INVESTISSEMENT IMMATERIEL ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; EFFECTIF ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; PAYS DE L'OCDE Résumé : En 2017, la dépense intérieure de R&D R&D (DIRD), pour l'ensemble des pays de l'O.C.D.E., a fortement progressé, avec une hausse de 4,1 % par rapport à 2016, ce qui porte l'effort de recherche (ratio DIRD/P.I.B.) de la zone à 2,37 % pour l'ensemble de la zone. Cet effort se situe à 2,21% pour la France. L'augmentation des dépenses de R&D est particulièrement dynamique dans le secteur des entreprises qui réalisent désormais 70 % de la DIRD. Ce taux atteint 65 % en France et 69 % en Allemagne. Tendanciellement, la Chine et la Corée du Sud renforcent leur poids mondial en matière de recherche en entreprise dans les branches industrielles telles que la pharmacie et les TIC. Leur poids dans les branches de services demeure en revanche modeste. (MESR) Document Céreq : Non En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid146555/panorama-de-l-effort-de- [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66080 [article] Panorama de l'effort de R&D dans le monde [document électronique] / Claudette-Vincent Nisslé . - 2019 . - 2 p. Langues : Français (fre) in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche > n° 23 (novembre 2019) . - 2 p. Catégories : Thésaurus CEREQ RECHERCHE-DEVELOPPEMENT ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; CHERCHEUR ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; INVESTISSEMENT IMMATERIEL ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; EFFECTIF ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; PAYS DE L'OCDE Résumé : En 2017, la dépense intérieure de R&D R&D (DIRD), pour l'ensemble des pays de l'O.C.D.E., a fortement progressé, avec une hausse de 4,1 % par rapport à 2016, ce qui porte l'effort de recherche (ratio DIRD/P.I.B.) de la zone à 2,37 % pour l'ensemble de la zone. Cet effort se situe à 2,21% pour la France. L'augmentation des dépenses de R&D est particulièrement dynamique dans le secteur des entreprises qui réalisent désormais 70 % de la DIRD. Ce taux atteint 65 % en France et 69 % en Allemagne. Tendanciellement, la Chine et la Corée du Sud renforcent leur poids mondial en matière de recherche en entreprise dans les branches industrielles telles que la pharmacie et les TIC. Leur poids dans les branches de services demeure en revanche modeste. (MESR) Document Céreq : Non En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid146555/panorama-de-l-effort-de- [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66080

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Evaluations, mesures ou classements ? Á propos des enquêtes PISA / Marie Duru-Bellat in RFLA - Revue française de linguistique appliquée, Vol. XXIV, n° 1 (2019/1)  

Public ISBD [article]  inRFLA - Revue française de linguistique appliquée > Vol. XXIV, n° 1 (2019/1) . - pp. 7-19 Titre : Evaluations, mesures ou classements ? Á propos des enquêtes PISA Type de document : document électronique Auteurs : Marie Duru-Bellat Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 7-19 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ENQUETE PISA ; SYSTEME EDUCATIF ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; FRANCE ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; PAYS DE L'OCDE Résumé : Lancées au seuil des années 2000, les enquêtes PISA (Programme international sur les acquisitions des élèves) s’inscrivent dans un contexte européen spécifique marqué par l’objectif d’instaurer une politique européenne en matière d’éducation, et caractérisé par la montée d’une gouvernance dite "douce" par le biais du benchmarking, i.e. une gouvernance se voulant suggestive, fondée sur des indicateurs comparatifs censés alimenter une saine émulation. Après avoir décrit brièvement ce contexte, le texte rappellera les principales caractéristiques techniques de ces enquêtes, avant de développer une discussion sur ce qu’elles apportent, ainsi que sur les dérives possibles : peuvent-elles prétendre constituer aujourd’hui un instrument sans faille pour des comparaisons internationales des systèmes éducatifs, et/ou un levier pour des transformations et des politiques visant ces systèmes ? Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2019-1-page-7.h [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66494 [article] Evaluations, mesures ou classements ? Á propos des enquêtes PISA [document électronique] / Marie Duru-Bellat . - 2019 . - pp. 7-19. Langues : Français (fre) in RFLA - Revue française de linguistique appliquée > Vol. XXIV, n° 1 (2019/1) . - pp. 7-19 Catégories : Thésaurus CEREQ ENQUETE PISA ; SYSTEME EDUCATIF ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; FRANCE ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; PAYS DE L'OCDE Résumé : Lancées au seuil des années 2000, les enquêtes PISA (Programme international sur les acquisitions des élèves) s’inscrivent dans un contexte européen spécifique marqué par l’objectif d’instaurer une politique européenne en matière d’éducation, et caractérisé par la montée d’une gouvernance dite "douce" par le biais du benchmarking, i.e. une gouvernance se voulant suggestive, fondée sur des indicateurs comparatifs censés alimenter une saine émulation. Après avoir décrit brièvement ce contexte, le texte rappellera les principales caractéristiques techniques de ces enquêtes, avant de développer une discussion sur ce qu’elles apportent, ainsi que sur les dérives possibles : peuvent-elles prétendre constituer aujourd’hui un instrument sans faille pour des comparaisons internationales des systèmes éducatifs, et/ou un levier pour des transformations et des politiques visant ces systèmes ? Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2019-1-page-7.h [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66494

La France, les inégalités et l’ascenseur social / Laurence Boone in Futuribles, n° 433 (novembre-décembre 2019)

Public ISBD [article]  inFuturibles > n° 433 (novembre-décembre 2019) . - pp. 5-18 Titre : La France, les inégalités et l’ascenseur social Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Boone ; Antoine Goujard Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 5-18 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ MOBILITE SOCIALE ; INEGALITES ; FRANCE ; SYSTEME EDUCATIF ; FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; PAYS DE L'OCDE ; CLASSE SOCIALE Résumé : Le vaste mouvement de mécontentement qui s’est manifesté en France au travers des manifestations des « gilets jaunes », initiées il y a un an maintenant, témoigne d’un fort sentiment d’abandon d’une partie de la société française. Si les situations des manifestants sont très diverses et leurs revendications parfois disparates, ce sentiment d’être acculé, de se trouver dans une sorte d’impasse socio-économique, est-il étayé par les observations statistiques ? À lire cet article de Laurence Boone et Antoine Goujard, il semble en effet que la France occupe une position particulière dans le monde développé, ne parvenant plus à faire fonctionner l’ascenseur social correctement ni à offrir une égalité des chances suffisante à chacun. S’appuyant sur des comparaisons internationales, cet article souligne la faible mobilité sociale au fil des générations et une inégalité des chances qui, en France, est perpétuée par le système éducatif et de formation. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65906 [article] La France, les inégalités et l’ascenseur social [texte imprimé] / Laurence Boone ; Antoine Goujard . - 2019 . - pp. 5-18. Langues : Français (fre) in Futuribles > n° 433 (novembre-décembre 2019) . - pp. 5-18 Catégories : Thésaurus CEREQ MOBILITE SOCIALE ; INEGALITES ; FRANCE ; SYSTEME EDUCATIF ; FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; PAYS DE L'OCDE ; CLASSE SOCIALE Résumé : Le vaste mouvement de mécontentement qui s’est manifesté en France au travers des manifestations des « gilets jaunes », initiées il y a un an maintenant, témoigne d’un fort sentiment d’abandon d’une partie de la société française. Si les situations des manifestants sont très diverses et leurs revendications parfois disparates, ce sentiment d’être acculé, de se trouver dans une sorte d’impasse socio-économique, est-il étayé par les observations statistiques ? À lire cet article de Laurence Boone et Antoine Goujard, il semble en effet que la France occupe une position particulière dans le monde développé, ne parvenant plus à faire fonctionner l’ascenseur social correctement ni à offrir une égalité des chances suffisante à chacun. S’appuyant sur des comparaisons internationales, cet article souligne la faible mobilité sociale au fil des générations et une inégalité des chances qui, en France, est perpétuée par le système éducatif et de formation. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65906

La dynamique des classes moyennes. Déclin au Nord, essor au Sud / Julien Damon in Futuribles, n° 432 (septembre-octobre 2019)

Public ISBD [article]  inFuturibles > n° 432 (septembre-octobre 2019) . - pp. 33-47 Titre : La dynamique des classes moyennes. Déclin au Nord, essor au Sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Damon Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 33-47 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ CLASSE MOYENNE ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; PAYS DE L'OCDE ; DEFINITION ; MOBILITE SOCIALE ; IDENTITE SOCIALE Résumé : En France, le spectre du déclassement social fait régulièrement la une de l’actualité. Qu’il corresponde à la réalité ou ne soit que le reflet d’une crainte légitime, le sentiment de vivre moins bien que la génération antérieure concernait un Français sur quatre en 2015 selon l’INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques). Et parmi les plus préoccupés par ces questions, se trouvent ceux appartenant à la classe dite moyenne, qui ont le sentiment de redescendre dans l’échelle sociale. Quelle est la part de vérité dans ce ressenti ? La classe moyenne est-elle en recul en France et, plus généralement, dans les pays développés ? Qu’en est-il à l’échelle mondiale ; de quelles données chiffrées disposons-nous sur le sujet ? Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65863 [article] La dynamique des classes moyennes. Déclin au Nord, essor au Sud [texte imprimé] / Julien Damon . - 2019 . - pp. 33-47. Langues : Français (fre) in Futuribles > n° 432 (septembre-octobre 2019) . - pp. 33-47 Catégories : Thésaurus CEREQ CLASSE MOYENNE ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; PAYS DE L'OCDE ; DEFINITION ; MOBILITE SOCIALE ; IDENTITE SOCIALE Résumé : En France, le spectre du déclassement social fait régulièrement la une de l’actualité. Qu’il corresponde à la réalité ou ne soit que le reflet d’une crainte légitime, le sentiment de vivre moins bien que la génération antérieure concernait un Français sur quatre en 2015 selon l’INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques). Et parmi les plus préoccupés par ces questions, se trouvent ceux appartenant à la classe dite moyenne, qui ont le sentiment de redescendre dans l’échelle sociale. Quelle est la part de vérité dans ce ressenti ? La classe moyenne est-elle en recul en France et, plus généralement, dans les pays développés ? Qu’en est-il à l’échelle mondiale ; de quelles données chiffrées disposons-nous sur le sujet ? Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65863

Le commerce des services. Dossier in Revue internationale du travail, vol. 158, n° 1 (mars 2019)  

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Procedural Formalism and Social Networks in the Housing Market / Antoine Bonleu in Annals of Economics and Statistics, n° 133 (March 2019)

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Le capital humain dans tous ses états : une approche réflexive sur le développement économique / Zeineddine Khelfaoui (2019)

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Employment Effect of Innovation / Artis Kancs (2019)    

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L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France / France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (2019)    

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Études économiques de l'OCDE : France 2019 / Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) (2019)  

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Getting Skills Right / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2019)    

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Getting Skills Right / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2019)  

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Getting Skills Right Making adult learning work in social partnership / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2019)    

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Individual Learning Accounts / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2019)  

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More unequal, but more mobile? Earnings inequality and mobility in OECD countries / Andrea Garnero in Labour economics, vol. 56 (January 2019)  

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Repères pour l'orientation / Jonas Masdonati (2019)

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Tableaux de l'économie française / Institut national de la statistique et des études économiques (France) (2019)    

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The Missing Entrepreneurs 2019 / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2019)    

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Toward an Endogenization of Incentives? The Role of Education / Magali Jaoul-Grammare (2019)

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Trends Shaping Education 2019 / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2019)  

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Quels entrepreneurs retentent l’aventure après une sortie entrepreneuriale ? / Roxane de Hoe in Revue internationale PME, vol. 31, n° 3-4 (2018)

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Les coûts sexués de l'austérité : les effets du régime d'État‐providence et des politiques publiques sur l'emploi dans les pays de l'OCDE au cours de la période 2000–2013 / Sidita Kushi in Revue internationale du travail, vol. 157, n° 4 (décembre 2018)  

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Does informal learning at work differ between temporary and permanent workers? / Maria Ferreira in Labour economics, vol. 55 (December 2018)  

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Panorama de l'effort de R&D dans le monde / Claudette-Vincent Nisslé in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche, n° 19 (novembre 2018)    

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Comment le contrôle des chômeurs modifie-t-il le contrat optimal d’assurance chômage ? / Sébastien Ménard in Revue économique, vol. 69, n° 5 (septembre 2018)  

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Une comparaison internationale des systèmes scolaires basée sur la mobilité sociale / Mattéo Godin in Economie et statistique, n° 499 (2018)  

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Les déterminants des déplacements de la courbe de Beveridge (et de l'appariement sur le marché du travail) / Elva Bova in Revue internationale du travail, vol. 157, n° 2 (juin 2018)  

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Do Minimum Wages Lead to Job Losses? / Simon Sturn in Industrial and labor relations review - ILR review, vol. 71, n° 3 (May 2018)  

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Public Funding for Business Start-Up Programmes, a Worthy Investment? / Saulo Dubard Barbosa in Entreprendre & Innover, n° 34 (2017/3)  

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Atteindre l'égalité femmes-hommes / Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) (2018)  

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Automation, skills use and training / Ljubica Nedelkoska (2018)    

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Le devenir professionnel des docteurs / Julien Calmand (2018)

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Dromadaire ou chameau ? À propos de la troisième révolution industrielle / Gilbert Cette in Futuribles, n° 422 (janvier-février 2018)

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Education at a Glance 2018 / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2018)    

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Education Policy Outlook / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2018)  

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Des emplois de qualité pour tous dans un monde du travail en mutation : la Stratégie de l’OCDE pour l’emploi / Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) (2018)    

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Equity in Education / Programme for International Student Assessment Pisa (2018)  

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L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France / France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (2018) 

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L’évaluation en éducation et en formation face aux transformations des sociétés contemporaines / Marc Demeuse (2018)    

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Guide de l'OCDE pour l'établissement de statistiques internationalement comparables dans le domaine de l'éducation / Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) (2018)  

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Moving between jobs an analysis of occupation distances and skill needs / Nagui Bechichi (2018)    

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OECD Employment Outlook 2018 / OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development (2018)  

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Perspectives de l'économie numérique de l'OCDE 2017 / Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) (2018)  

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Regards sur l'éducation 2018 / Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) (2018)    

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Résultats du PISA 2015 : Le bien-être des élèves / Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) (2018)    

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Social and emotional skills for student success and well-being / Oleksandr S. Chernyshenko (2018)    

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Table ronde n °12 : « Comment favoriser l'employabilité dans une société vieillissante confrontée au digital ? » / Christine Fournier (2018)

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Tableaux de l'économie française / Institut national de la statistique et des études économiques (France) (2018)    

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Teachers as Designers of Learning Environments / Alejandro Paniagua (2018)  

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