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Catégorie ECONOMIE MONDIALE
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Thésaurus CEREQ > LE CADRE SOCIO-ECONOMIQUE > 2050 CONTEXTE ECONOMIQUE > ACTIVITE ECONOMIQUE > ECONOMIE MONDIALE
Synonyme(s)ECONOMIE INTERNATIONALE ;GLOBALISATION ;INTERNATIONALISATION MONDIALISATION DE L'ECONOMIEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (2403)
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À mesure que l’accès à l’enseignement tertiaire s’est généralisé dans les pays de l’OCDE, garantir aux étudiants une transition en douceur vers l’enseignement tertiaire et la réussite de leurs études est devenu un enjeu central. Ces défis reflèt[...]
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Cet article s’efforce de déterminer dans quelle mesure l’hypothèse de la segmentation du marché du travail s’applique au salariat marocain. Dans cette perspective, en ayant rappelé quelle est la problématique de la segmentation et de ses tests à [...]
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Sachant que la segmentation du marché du travail marocain se manifeste notamment par la prédominance de l’emploi informel précaire au sein du salariat, la mobilité professionnelle recouvre des enjeux économiques et sociaux d’autant plus cruciaux[...]
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Performance feedback is a common feature in education, often delivered alongside social comparisons. This review paper explores the theoretical reasons why students’ academic performance might respond to relative performance feedback, even when [...]
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Konstantinos Pouliakas ; Giulia Santangelo ; Congrès: Cedefop Workshop Human-centred digital transitions: skill mismatches in European workplaces (December 2024; Thessaloniki, Greece) | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Working paper series | 2026New digital and artificial intelligence technologies are fast reshaping skill requirements in the EU labour market, fostering skill mismatches. There are marked concerns about the potentially adverse consequences of automation and AI on employme[...]
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Typhaine Aunay, dir. | Paris : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Espace | ESR - Vers l’égalité femmes-hommes ? | 2026À l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Espace présente l'édition 2026 de la brochure "Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres-clés". Cette dixième éditio[...]
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Ce premier volet de l’histoire du système statistique européen (SSE) couvre les années 1952 à 2003. C’est au cours de cette période qu’ont été posés les grands piliers du système actuel. Les statistiques officielles harmonisées ont d’abord été [...]
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L’échange international de données entre institutions statistiques est aujourd’hui une pratique banale, qui s'inscrit dans une longue histoire. À une époque où les données étaient de papier, quels étaient les enjeux et modalités de cet échange ?[...]
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In recent decades, educational attainment has risen significantly in OECD countries, with a declining share of young people leaving school without qualifications, the near universalisation of upper secondary education and the rapid expansion of [...]
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Les résultats scolaires des élèves en France se dégradent dans le temps et en comparaison internationale, et s’accompagnent de forts déterminismes sociaux et de genre. Or, l’amélioration des performances éducatives serait une source de croissanc[...]
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Ce numéro spécial de la Chronique internationale de l’IRES est consacré aux divers défis auxquels sont confrontés les États et les organisations syndicales, dans un contexte de remise en cause du multilatéralisme et de l’hégémonie des États-Unis[...]
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Les auteurs examinent l’impact de la robotisation sur la corrélation à court terme entre emploi et production en s’appuyant sur des données de panel relatives à 35pays de l’OCDE au cours de la période 1996-2020. Leurs résultats empiriques, valid[...]
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Le développement des systèmes d’intelligence artificielle est présenté d’une manière qui masque la demande de main d’œuvre humaine pour générer et entraîner les données. Étant donné que les récits sur l’autonomie des machines rendent opaque le b[...]
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À l’heure où s’ouvre la 30e conférence des parties (COP30) au Brésil, ce Policy brief propose une lecture critique de la finance climatique internationale, entre ambi- tions de solidarité et de justice climatique entre pays du « Nord » et du « S[...]
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Les acteurs de l’accompagnement contemporain doivent naviguer dans un environnement qui prend la forme d’un champ de tension au centre duquel se trouvent les dynamiques de collaboration. Basée sur des entretiens avec des acteurs de l’accompagnem[...]
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Qui doit être tenu responsable en cas d'atteinte aux droits fondamentaux des travailleurs de la donnée, sans lesquels aucun service d'intelligence artificielle ne peut voir le jour ? La question renvoie, plus largement, à la responsabilité socia[...]
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This study addresses the limited understanding of how oil price shocks influence unemployment dynamics across advanced economies by analyzing the relationship between oil prices and unemployment rates in G7 countries from 1991 to 2023. Using fra[...]
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Les autrices utilisent un jeu de microdonnées sur les travailleurs de 22 pays européens afin d’évaluer si les technologies influent sur le lien entre les chaînes de valeur mondiales (CVM) et les conditions de travail mesurées par les salaires et[...]
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Cette contribution a pour objet d'abord de mettre en lumière les travailleurs cachés voire « sacrifiés » de l'intelligence artificielle et leurs difficultés factuelles en termes de conditions de travail, puis de présenter les questionnements jur[...]
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Plusieurs États membres de l’Union européenne ont été secoués en 2023-2024 par des colères paysannes. Les actions menées par les agriculteurs en Pologne, en Allemagne, aux Pays-Bas, en Espagne, en Grèce et en France ont conduit les gouvernements[...]
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L’évolution récente des systèmes éducatifs dans les pays industrialisés a été caractérisée par une intensification de la massification du supérieur, mais celui-ci n’est pas devenu pour autant juste et équitable. Selon des recherches à l’échelle [...]
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Teaching staff compensation forms the largest component of education budgets, averaging 58% of expenditure in public primary and secondary educational institutions across OECD countries. This share has remained broadly stable over time and acros[...]
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De nombreuses enquêtes permettent aujourd’hui de suivre de façon rigoureuse l’évolution des compétences des élèves dans le temps et de comparer le niveau des élèves français à celui de leurs homologues d’autres pays. Elles montrent d’abord que, [...]
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L’institutionnalisation des recherches collaboratives et participatives prend son origine dans des pratiques de recherche-action initialement considérées comme militantes. Si ces recherches menées avec les sujets concernés par leurs objets peuve[...]
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Despite the COVID-19 pandemic, international student mobility continued to grow between 2018 and 2022. The composition of host and origin countries remained largely unchanged, with about two-thirds of students in OECD countries coming from high-[...]
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En raison de plusieurs spécificités, le doctorat semble une issue des études supérieures bien moins fréquente en France que dans l’ensemble des pays de l’Union européenne (UE) ou de l’OCDE : la France compte 16 400 étudiants nouveaux inscrits en[...]
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The circular economy (CE) has for long been an important strategy for sustainable development, promoting resource efficiency through reduce, reuse, and recycle. There is also a growing expectation that the CE may provide new jobs. However, worki[...]
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Cet article traite de la contribution du commerce équitable envers la transition écologique. Il est discuté de la relation entre les modes de production soutenables et la transition écologique. La demande des consommateurs de produits équitables[...]
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Cet ouvrage de la collection « Insee Références » offre un ensemble d’analyses et d’indicateurs sur la place du numérique dans la société et l’économie. La vue d’ensemble et les 29 fiches proposent un panorama des différentes facettes du numériq[...]
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France.Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche | Paris : Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche | 2025L’édition 2025 de l’État de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (EESRI) est le point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche. Cet ouvrage présente, au moyen de graphiques,[...]
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Marine Al Dahdah, dir. ; Mathieu Baudrin, dir. ; Laurène Le Cozanet, dir. ; Clément Marquet, dir. ; Benjamin Raimbault, dir. | Paris : Presses de l'Ecole des mines | Sciences sociales | 2025Depuis la pandémie de la Covid-19, le développement industriel suscite un intérêt renouvelé parmi le personnel politique français. Après avoir soutenu pendant une trentaine d'années l'avènement d'une société de services centrée sur l'adoption gé[...]
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Vous êtes-vous déjà demandé quel impact peut avoir la montée des inégalités et des polarisations sur l’éducation ? Ou comment les progrès de l’intelligence artificielle, de la réalité virtuelle ou d’autres technologies peuvent transformer l’ense[...]
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Julien Berthaud, dir. ; Claire Bonnard, dir. ; Journées du longitudinal (JDL n° XXX; 16 et 17 juin 2025; Dijon) | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2025Chaque année depuis 1994, les journées du longitudinal (JDL) constituent un temps fort de la vie scientifique du Céreq. Elles sont coorganisées par le Céreq et un des centres associés de son réseau implantés dans des laboratoires ou des unités d[...]
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Caroline Censier-Calmus | Paris : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Espace | 2025Dans le cadre du suivi national des établissements d’enseignement supérieur français membres d’une alliance d’université européenne, soutenus par le programme France 2030, le Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’espace [...]
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Regards sur l’éducation est le rapport de référence sur l’état de l’éducation dans le monde. Tous les niveaux d’enseignement y sont analysés et des données y sont fournies sur les effectifs scolarisés et diplômés, les matières financières, et l’[...]
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Typhaine Aunay, dir. | Paris : Ministère chargé de l’enseignement supérieur et de la recherche | ESR - Vers l’égalité femmes-hommes ? | 2025À l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le ministère chargé de l'Enseignement supérieur et de la Recherche présente l'édition 2025 de la brochure "Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres-clés". Cette neuvième édition pré[...]
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The past decade has seen declining numbers of 0-4 year-olds while the number of 5-14 year-olds has continued to rise. During this period, most countries increased their financial investment in primary and lower secondary education, improving stu[...]
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Selon l’enquête Piaac, en France hors DROM, en 2023, plus d’un adulte sur quatre témoigne d’une faible maîtrise des compétences que ce soit en littératie, numératie et résolution adaptative de problèmes sur des supports informatiques. La France [...]
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Selon l’enquête Piaac, en France hors Drom, en 2023, plus d’un adulte sur quatre témoigne d’une faible maîtrise des compétences, que ce soit en littératie, numératie ou résolution adaptative de problèmes sur des supports informatiques. La Franc[...]
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Cet article compare les impacts des activités économiques sur l’environnement et l’accès aux besoins fondamentaux sociaux entre la Suisse et le Togo. Ces deux pays ont été choisis pour illustrer les dynamiques de réalités très différentes en les[...]
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Les auteurs passent en revue les données internationales sur les avantages économiques de la négociation collective à plusieurs niveaux, en montrant que les bénéfices attendus sont très incertains, car subordonnés à un ensemble de facteurs imbri[...]
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Cet article examine l'impact de l'intelligence artificielle (IA) sur le domaine de l'éducation, et en explore les avantages et les défis. Le recours à l'IA dans le secteur éducatif offre de nombreux avantages tels que l'automatisation des tâches[...]
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Mainstream approach present technological progress as the main factor to explain the scope of automation. However, technological progress does not equate with adoption. In fact, in the peripheries, a higher potential for automation coexists with[...]
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Malgré les nombreux dispositifs publics de soutien à l’innovation, des obstacles persistent : appropriation des connaissances, incertitude sur les profits futurs et sensibilité aux cycles économiques. La France se montre particulièrement généreu[...]
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Cet article propose d’analyser les effets de l’aide internationale sur le champ bureaucratique en Bolivie – un pays qui a considérablement réduit sa dépendance aux ressources financières et techniques apportées par les agences multilatérales et [...]
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En moyenne, dans les pays de l’OCDE, les élèves du primaire reçoivent 805 heures d’enseignement par an, et les élèves du premier cycle du secondaire 916 heures, réparties sur 38 semaines d’école. Toutefois, ces moyennes masquent d’importantes va[...]
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Cette étude mesure l’impact des transferts sur les inégalités de revenu dans les pays de l’OCDE. À partir de données européennes et américaines, nous montrons que les transferts réduisent les inégalités via l’importance de leur part dans les rev[...]
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Cette étude [2] mesure et interprète l’évolution de la protection du marché du travail dans 21 pays à revenu élevé sur trois décennies, en utilisant les concepts de « diversité institutionnelle » et de « trajectoire de changement » déjà développ[...]
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Les inégalités et la pauvreté ne sont réservées ni à la période contemporaine, ni à la France. La communauté internationale se donne, parmi ses objectifs de développement durable, l’éradication de l’extrême pauvreté et la limitation des inégalit[...]
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Nelly Fesseau, dir. ; Mathieu Roumégous, dir. ; Planète publique (Paris - Lyon) |Cette étude vise à une meilleure connaissance des projets intégrant la priorité « participation à la vie démocratique, valeurs communes et engagement citoyen » en analysant leurs caractéristiques, mais aussi à une perception plus fine des motiva[...]
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Ivanova Iliana, dir. |Cette édition de Constructif est une bonne occasion de réfléchir au rôle essentiel que jouent l’éducation et la formation dans le renforcement de l’économie et de la société européennes. L’éducation donne aux individus, en particulier aux jeunes[...]
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Les compétences des élèves diffèrent selon l’origine sociale à l’entrée en sixième : en 2022, 41 % des enfants ayant des parents cadres ont de bons résultats en français, contre 6 % des enfants d’inactifs et 10 % des enfants d’ouvriers ; à l’inv[...]
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Les auteurs utilisent des régressions de données de panel sur la période 1995-2022 pour identifier les principales politiques économiques qui influent sur le travail indépendant dans les pays européens de l'OCDE. Ils mettent en évidence des effe[...]
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Les progrès rapides de la robotique pourraient avoir des conséquences majeures sur l’économie mondiale et les sciences économiques. L'auteur passe en revue la littérature récente consacrée à ce sujet en se plaçant de deux points de vue. Première[...]
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Pour comprendre l’avenir du travail, nous devons intégrer deux aspects de la théorie et de la recherche en matière de relations industrielles : 1) les enquêtes empiriques approfondies sur la croissance de la précarité de l’emploi; et 2) le rôle [...]
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Ce dossier entend contribuer à la réflexion sur les rapports entre justice, éducation, démocratie, en développant la conceptualisation des « droits pédagogiques » discrètement formulée dans l’œuvre du sociologue britannique Basil Bernstein. Il s[...]
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Cet article dresse un état des lieux de la littérature publiée en langue anglaise qui interroge les choix éducatifs des élèves et de leurs familles, dans la lignée des travaux de Raymond Boudon. L’accent est mis sur les développements récents en[...]
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Cette contribution vise à retracer l’évolution de longue période des compétences scolaires des élèves français de 1970 à 2020. Partant des résultats fournis par les enquêtes internationales sur les acquis des élèves, nous présentons, à partir d’[...]
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Despite numerous measures, gender stereotypes about abilities in mathematics and reading persist in schools, affecting both boys' and girls' schooling and educational choices. Inequalities also persist outside the classroom, where women, despite[...]
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Philippe Glâtre, dir. ; Martine Morisse, dir. ; Sébastien Pesce, dir. |La motivation initiale à proposer ce numéro venait d’une série de questionnements concernant la place de l’éducation populaire dans notre société. En effet, un premier mouvement d’institutionnalisation, suivi de diverses tentatives de renouvelle[...]
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Malgré les retombées économiques, sociales et environnementales de l'évolution du temps de travail, les études sur les préférences en la matière sont dispersées entre diverses disciplines et disséminées dans de multiples revues. Dans cette revue[...]
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With economic globalization and with the precarization and informalization of work, efforts have increased to build global labour alliances among formal workers on the one hand and to organize informal workers on the other. These two endeavours [...]
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Private schools cater for around 1 in 5 students from pre-primary to the end of secondary education, a share that has not changed materially since 2015. They enjoy greater autonomy, suffer fewer shortages of all kinds and handled the COVID-19 pa[...]
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Apprenticeships and the digital transition : Modernising apprenticeships to meet digital skill needs
CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training ; OCDE ; Antonio Ranieri, dir. ; El Iza Mohamedou, dir. ; Congrès: Joint Cedefop/OECD symposium Apprenticeships and the digital transition (third; 15 and 16 June 2023; Thessaloniki, Greece) | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Reference series | 2024Digital technologies are increasingly being adopted in a variety of occupations and sectors, meaning that workers need a solid set of digital skills. Ensuring that young people and adults have opportunities to develop the right digital skills is[...]
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Un véritable défi : une histoire de l’économie en 130 pages, par l’un des plus brillants esprits du XXIe siècle. De la charrue au tout numérique en passant par le krach écologique et le nouveau capitalisme financier, Daniel Cohen replonge dans l[...]
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Dans ce livre, Nico Tassi étudie les circuits et les chaînes d’approvisionnement globales qui se développent entre la Chine et la Bolivie, via le Chili. C’est à partir des économies populaires qu’il tente de comprendre le processus d’expansion e[...]
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Ce Coup de projecteur s'appuie sur les conclusions de Regards sur l'éducation 2024 sur l'équité dans l'éducation et au-delà , le thème de l'édition 2024. Les indicateurs choisis mettent en évidence les disparités entre les différents groupes démo[...]
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France.Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche | Paris : Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche | 2024L’édition 2024 de l’État de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (EESRI) est le point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche. Cet ouvrage présente, au moyen de graphiques,[...]
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Christophe Euzet | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Rapport | 2024Depuis plus de trente ans se dessine une compétition latente dans le domaine de l’internationalisation de l’enseignement supérieur. Une présence significative sur la scène-monde en la matière est en effet aujourd’hui une variable majeure de la d[...]
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Delphine Mercier ; Michel Péraldi | Bellecombe-en-Bauges : Editions du Croquant | Le Grand Entrepôt | 2024Cette fois encore, tout pourrait avoir commencé en haute mer. L'histoire du capitalisme se fait et se défait par les conquêtes des mers et au-delà des mers familières. Comme la naissance du grand cycle industriel fut permise par des navires char[...]
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La filière du conteneur dévoile son visage invisible au moment où les chaînes d'approvisionnement se grippent. Au lendemain de l'urgence sanitaire, même les observateurs les plus distraits ont remarqué l'existence d'un monde fait de navires, d'i[...]
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Christa Larsen, dir. ; Jenny Kipper, dir. ; Aleksandra Webb, dir. ; Moreno Baruffini, dir. ; Alessandra Motz, dir. ; Christian MĂĽller, dir. | Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft | 2024Many regional and local labour markets across European countries are at present characterised by an increasingly high shortage of labour and skills which in many localities have become permanent. In line with this picture, a rising demand for la[...]
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CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training ; Zelda AzzarĂ ; Iraklis Pliakis ; Vasileios Symeonidis | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop research paper | 2024This report offers a comprehensive review of European policy initiatives (2000-20) aimed at improving learning outcome transparency and transferability, to support mobility and lifelong learning. Adopting a long-term perspective across education[...]
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Séverine Mayo, dir. | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | ESR - Vers l’égalité femmes-hommes ? | 2024À l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche présente l'édition 2024 de la brochure "Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres-clés". Cette 8e édition offre de nouvea[...]
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Michel Lugnier, dir. ; Marena Turin Bartier ; Nathalie Costantini ; Jeanâ€Marc Desprez ; Aziz Jellab ; Paula La Marne ; Christophe Marsollier ; France. Igesr - Inspection gĂ©nĂ©rale de l’éducation, du sport et de la recherche | Paris : IGESR | 2024La transformation de la voie professionnelle initiĂ©e en 2018 a mis un accent particulier sur le dĂ©veloppement des compĂ©tences psychosociales chez les Ă©lèves. La connaissance de soi, la capacitĂ© Ă travailler en Ă©quipe, la gestion du stress ou enc[...]
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L’internationalisation du supérieur (IS) constitue une priorité des politiques éducatives des établissements dans le contexte actuel (Beacco et al., 2022; Cosnefroy et al., 2020; Beacco, 2019; Harfi et Mathieu, 2006). Pour autant, en Europe, l’o[...]
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Diane Amberny-Chevalier, dir. ; Flora Delhomme, dir. ; Maëliss Gouchon, dir. |Ce nouveau numéro de Regards croisés sur l’économie rassemble des contributions de chercheur.euses en économie, sociologie, histoire, géographie, droit et science politique, pour revenir sur les enjeux agricoles par le prisme de ce triptyque tra[...]
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Laurice Alexandre, dir. ; Alexis Catanzaro, dir. ; Véronique Favre-Bonté, dir. |Ce numéro spécial de la Revue internationale PME a pour objectifs d’explorer et de comprendre la manière dont les technologies numériques sont déployées par les petites et moyennes entreprises dans un contexte international.
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Teachers’ salaries are widely debated around the world, with divergent views among the actors of education. Salaries have risen very little over the last decade and have even fallen in real terms in almost half of OECD countries between 2015 and[...]
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The neoliberal theory argues that private schools provide better-quality education than public schools, thus justifying an increasing involvement of non-state actors in education over the past decades. This paper focuses on primary and secondary[...]
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Marc Demeuse, dir. ; Xavier Pons, dir. |La conduite des politiques d’éducation s’est largement modifiée, depuis les années 1980, sous l’effet, notamment, de l’accroissement, de la diversification et de l’amélioration des indicateurs et des instruments de régulation disponibles. Un nom[...]
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With internationalization now an imperative for institutions of higher learning around the world, this article examines the specific case of how France’s elite engineering and business schools, known as the grandes écoles, have taken on this cha[...]
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L’innovation, traditionnellement associée à la compétition sur les marchés, est aujourd’hui de plus en plus « administrée » par les politiques publiques, au nom d’impératifs sociétaux comme la lutte contre la crise climatique ou la souveraineté.[...]
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Cet article examine l’articulation entre les politiques environnementales et les politiques budgétaires et fiscales. Le financement des politiques environnementales représente un obstacle indéniable à leur mise en œuvre. Tout d’abord, l’efficaci[...]
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Motivé par l’adoption soudaine du télétravail à la suite de la pandémie de Covid-19, le Forum mondial de l’OCDE sur la productivité (Global Forum on Productivity) a mené une enquête en ligne auprès de dirigeants et d’employés de 25 pays sur leur[...]
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Longtemps limités par la rareté des données, les travaux sur l’inégalité des chances et la mobilité intergénérationnelle basés sur les revenus connaissent un essor important. Cet article vise à illustrer l’intérêt de ces travaux, et des question[...]
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Christina Theodoraki, dir. ; David B. Audretsch, dir. ; Didier Chabaud, dir. |
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Le monde des ONG est a priori différent de celui des entreprises. On y constate pourtant des phénomènes de concurrence (auprès du public et des pouvoirs publics, pour les financements), et des phénomènes de coopération au niveau des actions mené[...]
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Selon l'approche «insiders-outsiders», qui domine le discours sur le droit du travail, la législation protectrice de l'emploi favorise les travailleurs dotés d'un emploi stable, les insiders, au détriment des outsiders, moins bien lotis. Les out[...]
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Dans les systèmes de préférences douanières, le travail pénitentiaire est d'abord perçu comme une pratique de concurrence déloyale, à rejeter a priori. Cette modalité d'emploi peut pourtant être appréhendée autrement. On peut se demander, notamm[...]
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Tenter de caractériser les évolutions, voire les transformations de l’enseignement supérieur français suppose de faire des choix sur les temporalités à retenir et le type d’institution à privilégier. Les principales décisions concernant l’enseig[...]
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Face à la hausse du chômage, les dirigeants des pays en voie de développement comme le Burkina Faso promeuvent l’entrepreneuriat comme un point essentiel de leur politique de développement. Cet article se propose d’identifier les déterminants de[...]
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Dans la Turquie post-2016, les universitaires révoqué·es de leurs postes à cause de leur participation à la pétition « pour la paix » tentent de poursuivre leur métier d’enseignant-chercheur dans des instances alternatives d’enseignement et de r[...]
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Souvent appréhendé dans ses cadres nationaux, le champ théâtral s’internationalise pourtant après la Seconde Guerre mondiale. En étudiant l’Institut international du théâtre – qui apparaît en 1948 dans le cadre de l’Unesco – à partir de ses arch[...]
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Le flux des traductions des textes étrangers en sciences humaines et sociales est l’un des facteurs principaux de la transformation des espaces éditoriaux et académiques russes dans les années 1990-2000. Le démantèlement des structures soviétiqu[...]
