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L’« éco-anxiété » vue par les jeunes activistes du mouvement climat

Laurent Lardeux |

Dans Injep analyses & synthèses (n° 70, septembre 2023)

Parmi la variété des motifs avancés par les jeunes activistes pour justifier leur entrée dans le « mouvement climat », l’éco‑anxiété est devenue un facteur central de mobilisation. Tout à la fois investie par les collectifs pour répondre à une d[...]

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Les entreprises de la beauté : Dossier

Anne Dalmasso ; Anne-Marie Granet-Abisset |

Dans Entreprises et histoire (n° 111, 2023/2)

Parler d’entreprises de la beauté renvoie généralement aux grands noms de la parfumerie et du luxe en même temps qu’à l’image d’une certaine superficialité. Celle-ci l’est surtout pour les cosmétiques dont on oublie souvent que c’est le second c[...]

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Stabilité de l’emploi salarié dans le commerce de détail en 2022, les effectifs au contact du client diminuent depuis 2016

Guillaume Arion |

Dans INSEE Première (n° 1966, septembre 2023)

En 2022, l’emploi salarié dans le commerce de détail se stabilise (-0,1 % sur un an). Cette stabilité accentue le décrochage observé depuis fin 2016 par rapport à la croissance de l’emploi salarié dans l’ensemble du secteur tertiaire marchand. L[...]

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Discuter sa transition écologique en ligne : un appui collectif dans la transformation de soi

Jean-Samuel Beuscart ; Anne-Sylvie Pharabod ; Valérie Peugeot |

Dans Sociologie (Vol. 14, n° 3, 2023/3)

Répondant à un impératif moral écologique dont la diffusion dans l’espace public ne cesse de s’intensifier, des consommateurs cherchent à diminuer leur empreinte environnementale en modifiant leurs pratiques ordinaires. En se penchant sur un gro[...]

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L’ethnicisation des parents à l’école : assignations identitaires et logiques d’action de mères immigrées de milieux populaires

Pierre Périer ; Chloé Riban |

Dans Sociologie (Vol. 14, n° 3, 2023/3)

Les politiques scolaires de rapprochement entre les familles et l’école ont donné lieu à de multiples actions et dispositifs, visant notamment les parents perçus par les institutions comme « les plus éloignés ». Les mères migrantes ou immigrées [...]

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« L’inquiétante étrangeté ». Les rapports des assistantes sociales aux programmes de réussite éducative vus au prisme de la sociologie des professions d’Andrew Abbott

Stanislas Morel |

Dans Sociologie (Vol. 14, n° 3, 2023/3)

La coordination des différents acteurs intervenant dans une même politique sociale est un enjeu consubstantiel à l’action publique et les cloisonnements professionnels sont une des principales cibles de cette recherche de coordination. S’inspira[...]

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Résister par ou contre la classe ? Identifications de classe et réponses à la racisation chez les Black middle classes d’ascendance subsaharienne à Paris et à Londres

Elodie Druez |

Dans Sociologie (Vol. 14, n° 3, 2023/3)

Cet article analyse en quoi les identifications de classe et de race influent sur les modalités de réponses à la racisation – et notamment à l’infériorisation – de Français·es ou Britanniques d’ascendance subsaharienne et de classes moyennes ou [...]

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L’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2022

Dans Note Flash du SIES (n° 13, septembre 2023)

Au 31 décembre 2022, les centres de formation d’apprentis accueillent 576 000 étudiants préparant un diplôme de l’enseignement supérieur. Cela représente une hausse de 20 % en un an et de 78 % en deux ans. Près d’un tiers de ces apprentis sont i[...]

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L'évaluation formative pour redonner du pouvoir d'agir aux élèves en situation de handicap

Fatiha Tali ; Christian Germier |

Dans LEeE - L'Evaluation en Education online (n° 7, 2023)

Dans une perspective de démocratisation des savoirs, l’école inclusive suppose la prise en compte des besoins des élèves en situation de handicap dans tous les temps d’enseignement et notamment dans ceux d’évaluation. Lorsque l’élève n’est pas e[...]

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Relations entre démocratie et éducation : enjeux pour l'évaluation : Introduction du numéro 7 de La Revue LEeE

Lucie Mottier Lopez ; Céline Girardet ; Isabelle Nizet |

Dans LEeE - L'Evaluation en Education online (n° 7, 2023)

La question des relations entre démocratie et éducation a peu été traitée du point de vue de l’évaluation,telle qu’elle est conçue et pratiquée actuellement dans les systèmes éducatifs et de formation. Associer l’évaluation à la démocratie[...]

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Les conditions de travail en Europe : Disparités et convergences

Sarah Proust |

Dans Futuribles (n° 456, 2023/5)

Après plusieurs mois de vives tensions sociales en France sur la réforme des retraites, le gouvernement a entrepris de rouvrir les débats sur la place et les conditions du travail dans le pays. Fin avril 2023, le Conseil national de la refondati[...]

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La force du destin : poids des héritages et parcours scolaires

Johanna Barasz ; Peggy Furic |

Dans Note d'analyse (n° 125, septembre 2023)

Lieu de construction des destinées, l’école en France peine à déjouer le rôle exercé par l’origine sociale, le sexe et l’ascendance migratoire sur les performances et les parcours des élèves. Dès la petite enfance, on observe une empreinte massi[...]

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Le rapport des Français au travail : Évolutions et perspectives

Jennifer Clerté ; Marc Malenfer |

Dans Futuribles (n° 456, 2023/5)

Le conflit social autour de la réforme des retraites a donné lieu à de nombreux débats et commentaires sur le rapport des Français au travail. Cette actualité s’inscrit dans le prolongement d’une série de secousses venant percuter le monde du tr[...]

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Les salaires dans la fonction publique hospitalière : En 2021, le salaire net moyen augmente de 2,8 % en euros constants

Tsilavotojohery Andriamboavonjy ; Jean-Luc Ntamakuliro-Inema |

Dans Etudes et résultats (n° 1278, septembre 2023)

En 2021, un salarié de la fonction publique hospitalière (FPH) perçoit en moyenne 2 590 euros nets par mois en équivalent temps plein ; cette moyenne prend en compte tous les salariés des hôpitaux et des établissements médico-sociaux publics, qu[...]

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Les salaires dans la fonction publique hospitalière : En 2021, le salaire net moyen augmente de 2,8 % en euros constants

Tsilavotojohery Andriamboavonjy ; Jean-Luc Ntamakuliro-Inema |

Dans INSEE Première (n° 1965, septembre 2023)

En 2021, un salarié de la fonction publique hospitalière (FPH) perçoit en moyenne 2 590 euros nets par mois en équivalent temps plein ; cette moyenne prend en compte tous les salariés des hôpitaux et des établissements médico-sociaux publics, qu[...]

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École inclusive et collaboration multiprofessionnelle : des dynamiques identitaires au cœur de ce changement paradigmatique

Guillaume Cousin ; Benoît Piroux ; Florence Lacroix |

Dans La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (n° 96, 2022/4)

En France, les récents textes officiels ont entrainé des modifications dans les pratiques des professionnels des collèges pour tendre vers une école inclusive. Des équipes ont pu faire le choix d’une collaboration multiprofessionnelle entre le c[...]

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Les élèves de Segpa et les collégiens en grande difficulté scolaire sont-ils perçus différemment ? Étude du contenu du stéréotype

Natacha Serour ; Mickaël Jury ; Julie Pironom ; Marie-Christine Toczek-Capelle |

Dans La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (n° 96, 2022/4)

Au collège, la singularité des classes de Segpa pourrait favoriser l’identification des élèves de ces sections comme un groupe particulier de collégiens en Grande difficulté scolaire (GDS) auquel seraient rattachés des stéréotypes bien spécifiqu[...]

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Les enseignants personnes-ressources au Québec et en France : quels rôles dans une école inclusive ?

Nancy Granger ; Marie Toullec-Théry ; Patrice Bourdon |

Dans La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (n° 96, 2022/4)

Au Québec et en France, les orientations politiques et les références législatives qui encadrent l’école inclusive sont fondées sur des valeurs de justice sociale et d’équité, visant l’accès à l’éducation et à la réussite pour toutes et tous. Ce[...]

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Les performances scolaires des élèves de Segpa sont-elles liées aux croyances qu’ils ont sur eux-mêmes ? Ou aux croyances d’autrui ?

Sara Mekki ; André Tricot |

Dans La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (n° 96, 2022/4)

Les liens entre les difficultés scolaires des élèves de Segpa et les processus psychologiques qui contribuent habituellement aux difficultés scolaires sont peu documentés. Dans cette étude expérimentale, nous explorons en quoi la menace du stéré[...]

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Scolarité pour les enfants sourds : quels choix offerts pour les parents entendants ?

Stéphanie Gobet |

Dans La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (n° 96, 2022/4)

Avoir un enfant sourd quand on est un parent entendant, c’est appréhender un nouveau monde, culturel et linguistique. La surdité entraîne les parents dans un nouvel ordre de représentations face au handicap et à la communication (Dalle, 2003). L[...]

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L'inspection du travail à travers les ouvrages généraux de droit du travail, d'hier et d'aujourd'hui

Thomas Kapp |

Dans Droit social (n° 9, septembre 2023)

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Le salarié créateur et auteur. Dossier

Franck Petit, dir. ; Colloque "Le salarié créateur et auteur" (mars 2023; Faculté de droit et de science politique, Aix en-Provence) |

Dans Droit social (n° 9, septembre 2023)

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Devenir un « vieux travailleur » : Une enquête statistique chez les 45-55 ans dans un service de santé au travail

Serge Volkoff ; Sandrine Guyot ; Alexandre Bernard ; Philippe Bossi ; Francis Cabanat ; Sylvie Garcia |

Dans Retraite et société (n° 90, 2023/1)

Cet article propose de repérer, à partir d’une enquête statistique locale, les caractéristiques du parcours professionnel de salariés en seconde partie de carrière, susceptibles d’influencer leur perception de leur propre capacité de travail et [...]

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Entretien avec Camille Stephanus

Annie Jolivet ; Camille Stephanus |

Dans Retraite et société (n° 90, 2023/1)

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Fin de carrière et droit

Annie Jolivet |

Dans Retraite et société (n° 90, 2023/1)

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Fins de carrière : les liens entre législation chômage et retraite

Murielle Matus ; Julie Rochut |

Dans Retraite et société (n° 90, 2023/1)

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La sortie du marché du travail des personnes en couple et de leurs conjoints

Hicham Abbas ; Henri Martin |

Dans Retraite et société (n° 90, 2023/1)

La question de la sortie du marché du travail est centrale en économie pour comprendre les dynamiques de la population active. Elle est incontournable pour le législateur, qui cherche, depuis les années 1990, à repousser l’âge de la retraite par[...]

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Comment les séniors envisagent-ils leur avenir professionnel jusqu'à la retraite ?

Jean-Marie Dubois ; Christine Fournier ; Marion Lambert |

Dans Céreq Bref (n° 443, 2023)

Alors que l’âge légal de départ à la retraite s’élève, comment les salariés se projettent-ils professionnellement à partir de 50 ans ? Contrairement à l’idée reçue, la grande majorité d’entre eux témoigne d’une volonté d’évolution bien plus que [...]

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En 2022, une augmentation contrastée de l’activité dans la construction selon les régions

Isabelle Delhomme ; Jonathan Kurzmann ; Nicolas Sigler |

Dans INSEE Première (n° 1964, août 2023)

En 2022, le chiffre d’affaires des entreprises françaises du secteur de la construction croît de 14,8 %, en euros courants, par rapport à son niveau d’avant-crise, dans un contexte de hausse des prix. L’activité augmente sur l’ensemble du territ[...]

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Près d’une infirmière hospitalière sur deux a quitté l’hôpital ou changé de métier après dix ans de carrière

Pierre Pora |

Dans Etudes et résultats (n° 1277, août 2023)

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une étude sur les trajectoires professionnelles des infirmières hospitalières entrées dans la profession entre 1989 et 2019. Ces parcours sont analysés [...]

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L’appropriation des projets personnalisés par les professionnels du secteur médico-social : une analyse par le prisme des outils de gestion

Isabelle Flachère ; Jean-Philippe Nau ; Marc Salesina |

Dans Management & Avenir (n° 136, 2023/4)

Dans le secteur médico-social, le projet personnalisé est un outil de gestion pensé par les pouvoirs publics pour améliorer les pratiques d’accompagnement des usagers. L’objectif de cet article est d’étudier comment des acteurs aux logiques prof[...]

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Les industries d’outre-mer et leurs transitions : Dossier

Hervé Mariton, dir. |

Dans Annales des Mines - Réalités industrielles (n° 3, 2023/3)

En outre-mer, la présence d’un secteur industriel vient en contre-poids d’un modèle socio-économique très largement fondé sur la présence des administrations et des établissements sanitaires publics. Ces secteurs représentent une part importante[...]

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Écologie concrète, structuration discrète

Alex Roy |

Dans Projet (n° 395, 2023/4)

Mettre en relation les initiatives d’un territoire pour mener la transition écologique et sociale exige des compétences spécifiques. Un collectif bourguignon-franc-comtois s’essaie à ce maillage territorial souterrain en développant une « ingéni[...]

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L’expérience du confinement des travailleurs sur site à l’intersection du travail et du hors-travail : Genre, conditions de travail et relations sociales

Vincent Cardon ; Antoine Machut ; Anton Perdoncin |

Dans Sociologie (Vol. 14, n° 2, 2023/2)

Comment les personnes qui ont continué à travailler sur site ont-elles vécu le premier confinement du printemps 2020 ? Une cartographie de cette population met au jour que, si certains n’ont pas connu de bouleversement majeur de leurs conditions[...]

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Ne pas rompre la trajectoire des corps morts. Articulations professionnelles durant la pandémie de Covid-19

Gaëlle Clavandier ; Philippe Charrier ; Marc-Antoine Berthod ; Martin Julier-Costes ; Veronica Pagnamenta ; Alexandre Pillonel |

Dans Sociologie (Vol. 14, n° 2, 2023/2)

La pandémie de Covid-19 a engendré une crise de mortalité, tout en reconfigurant la prise en charge des personnes défuntes, tant du point de vue des pratiques que de la réglementation. De multiples évolutions ont été constatées durant cette péri[...]

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Les perturbations des relations interpersonnelles durant la pandémie de Covid-19

Michel Grossetti ; Guillaume Favre ; Julien Figeac ; Lydie Launay |

Dans Sociologie (Vol. 14, n° 2, 2023/2)

Les mesures gouvernementales mises en place durant la pandémie de Covid-19 en France ont limité la poursuite de nombreuses activités sociales. Elles ont pesé sur les relations interpersonnelles en renforçant ou, au contraire, en dégradant certai[...]

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Quels effets emploi et effets d’aubaine des contrats aidés ? : Une évaluation à l’aune de la baisse de leur financement en 2017

Damien Euzénat |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 45, juillet 2023)

Destinés en partie à favoriser la création d’emplois, les contrats aidés se heurtent potentiellement à des effets d’aubaine qui limitent leurs effets sur l’emploi. Ces effets peuvent être évalués indirectement, au moment de la soudaine baisse de[...]

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Les recrutements d’apprentis dans la fonction publique continuent d’augmenter en 2022

Marie Prévot |

Dans Stats Rapides (n° 101, juillet 2023)

En 2022, 22 670 nouveaux contrats d’apprentissage ont été signés dans la fonction publique, soit une hausse de 11 % par rapport à 2021. Cette augmentation des recrutements d’apprentis concerne tous les versants de la fonction publique. La fonct[...]

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Ethnographie des organisations : Numéro spécial

Michel Matheu, dir. |

Dans Cahiers Formation et Gestion (numéro spécial, printemps 1986)

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L’intimité des sociologues : Retour réflexif sur une enquête collective sur des proches

Marion Clerc ; Amélie Carrier ; Aude Lebrun ; Pierre-Yves Baudot ; Mathilde Guellier ; Anouk Martin |

Dans Genèses (n° 131, 2023/2)

À partir d’une enquête collective menée sur le confinement par des lycéen·nes et des étudiant·es auprès de leurs proches, nous montrons que l’intimité n’est pas définie de manière ontologique. Elle constitue une catégorie pratique, mobilisée par[...]

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Baisse des effectifs inscrits dans l’enseignement supérieur en 2022-2023

Solène Malfatto |

Dans Note Flash du SIES (n° 12, juillet 2023)

En 2022-2023, 2,93 millions d’étudiants se sont inscrits dans l’enseignement supérieur. Après les fortes croissances liées à la démographie en 2018, puis à un taux de réussite exceptionnel au baccalauréat en 2020, les effectifs sont cette année [...]

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Près de la moitié des micro-entrepreneurs ayant démarré leur activité en 2018 sont encore actifs trois ans après

Sylvain Juliachs |

Dans INSEE Première (n° 1963, juillet 2023)

Trois ans après leur immatriculation au premier semestre 2018, 46 % des micro-entrepreneurs ayant démarré leur activité sont toujours actifs. Cette pérennité dépend fortement du secteur d’activité. Elle est la plus élevée dans la santé humaine ([...]

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Entreprises créées en 2018 : huit sur dix sont encore actives trois ans après leur création

Audrey Baillot |

Dans INSEE Première (n° 1962, juillet 2023)

Trois ans après leur création, 82 % des entreprises créées au premier semestre 2018, hors régime du micro-entrepreneur, sont encore actives, en hausse de 7 points par rapport à la génération 2014. Les entreprises individuelles ont plus souvent s[...]

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Baisse du nombre de premières inscriptions en doctorat en 2022 en particulier dans les domaines scientifiques

Axel Verrier |

Dans Note Flash du SIES (n° 11, juillet 2023)

En 2022, le nombre de docteurs diplômés augmente de 2 % pour revenir au niveau de 2019. La durée des thèses demeure comparable à celle des thèses soutenues en 2021. L’effectif de primo-inscrits en doctorat au cours de l’année universitaire 2022-[...]

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Les mutations de l'administration de la justice

Nathan Jourdaine, dir. |

Dans Revue française d'administration publique (n° 184, 2022/4)

Pour la Cour des comptes, « la justice a désormais moins besoin d’être réformée que mieux gérée ». La question de la gouvernance de la justice, tout comme celle de l’apparition de la notion d’usager du service public exprimant des attentes que [...]

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Quelles explications possibles à la hausse du nombre des demandeurs d’emploi en activité ?

Gaëtan Guillermin ; Kévin Savary ; Rémi Monin |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 43, juillet 2023)

Le nombre de demandeurs d’emploi inscrits à Pôle emploi exerçant une activité de plus de 78 heures au cours du mois (catégorie C), augmente nettement entre 2009 et 2021, particulièrement pour ceux qui travaillent à temps plein. En moyenne entre [...]

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Vers une planification de la filière forêt-bois

Hélène Arambourou |

Dans Note d'analyse (n° 124, juillet 2023)

La forêt française fournit du bois utilisé pour produire de la chaleur, des matériaux de construction, des emballages et du papier. En outre, grâce à la séquestration annuelle du carbone dans l’écosystème forestier inhérente à la croissance des [...]

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Maintien en emploi : la Sécurité sociale en appui des services de prévention et santé au travail

Marion Del Sol |

Dans Regards (n° 61, 2023/1)

La prévention de la désinsertion professionnelle fait du maintien en emploi une question essentielle pour laquelle les services de prévention et de santé au travail (SPST) se voient reconnaître une place centrale, renforcée par la loi du 2 août [...]

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En 2021, les revenus d’activité des non‑salariés rebondissent

Mélinée Treppoz ; Élise Amar |

Dans INSEE Première (n° 1961, juillet 2023)

Fin 2021, 3,9 millions de personnes exercent une activité non salariée en France. Hors agriculture, le nombre de non‑salariés « classiques », qui baissait depuis 2014, rebondit légèrement (+0,5 % en 2021). Le nombre de micro‑entrepreneurs contin[...]

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Le travail de plateforme : multiplicité des modèles, diversité des situations de travail et usages de la protection sociale

Marie Benedetto-Meyer ; Karine Briard ; Jean-Luc Outin ; Colloque "Travail de plateforme et usages de la protection sociale" (octobre 2022; Salle de conférence Pierre Laroque, Paris) ; DARES ; France. Ministère du travail, des relations sociales, de la famille, de la solidarité et de la ville. Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques |

Dans Les notes de la MAR (n° 4, juillet 2023)

Les plateformes numériques occupent aujourd’hui une part importante de la vie économique et sociale. En organisant l’articulation entre l’offre et la demande de nombreux biens et services, souvent par le biais d’algorithmes, elles contribuent à [...]

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Poursuite d’études et parcours des bacheliers précaires dans l’enseignement supérieur

Justine Klipfel |

Dans Note d'information du SIES (n° 23.06, juillet 2023)

Un bachelier 2014 sur six a déclaré avoir rencontré des difficultés financières au cours des neuf mois suivant l’obtention du baccalauréat. Au-delà des différences liées au niveau scolaire et au genre, cette précarité a contraint les choix d’ori[...]

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Évolution de la mixité sociale des collèges

Marine Guillerm ; Olivier Monso |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 23.37, juillet 2023)

Les collèges ont des compositions sociales très différentes, ce qui est régulièrement décrit comme un facteur renforçant les inégalités scolaires. Le niveau et les composantes de la ségrégation sociale varient d’un département à l’autre, compte [...]

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Pilotage par les résultats à Pôle emploi : des effets divers à la main des acteurs : Quand désobéissance peut rimer avec performance

Emmanuelle Gurtner ; Marion Soulerot |

Dans Action publique. Recherche et pratiques (n° 17, 2023/2)

Pour piloter une organisation, les managers s’appuient sur différents dispositifs leur permettant de prendre des décisions et d’en contrôler l’application, appelés communément, en sciences du management, « outils de gestion ». Largement développ[...]

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Trouver du sens dans son travail : des aspirations alliant l’individuel et le collectif

Caroline Arnoux-Nicolas |

Dans Action publique. Recherche et pratiques (n° 17, 2023/2)

L’individu construit du sens dans son travail en fonction de ses aspirations individuelles, des contraintes du travail et de la structure qui l’emploie, mais dans une quête croissante de conciliation entre ses sphères de vie. De quelles manières[...]

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Combien d’élèves devant un enseignant pendant une heure de cours dans un établissement du second degré en 2022 ?

Jean-Éric Thomas |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 23.36, juillet 2023)

À la rentrée 2022, le nombre moyen d’élèves par classe est de 25,9 pour les formations en collège hors Segpa, 30,3 en formations générales et technologiques en lycée et 17,9 pour les formations professionnelles en lycée. Mais le nombre moyen d’é[...]

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Pour une approche de la professionnalisation en termes d’activité : Deux cas d'étude reposant sur des entretiens biographiques et des autoconfrontations

Samira Mahlaoui ; Jean-Paul Cadet |

Dans Revue des sciences de l'éducation de McGill (Vol. 57, n° 1, hiver 2022)

Notre objectifest de promouvoir une approche de la professionnalisation par une entrée en termes d’activité, à partir de deux études. La première analyse les dynamiques de transformation liées à l’entrée dans les métiers commerciaux d’une filia[...]

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Rôle de l’expérience professionnelle dans le milieu des soins sur les performances et la motivation des étudiants en soins infirmiers dans un dispositif hybride

Margault Sacré ; Marie-Christine Toczek ; Florence Policard ; Guillaume Serres ; Catherine Paulet ; Sabine Petit ; Emmanuelle Neuville ; Dominique Lafontaine |

Dans Ripes - Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur (n° 39-2, été 2023)

Les dispositifs d’enseignement hybride dans la formation en soins infirmiers sont peu représentés dans la littérature scientifique (Li et al., 2019). Pourtant le public de cette formation est particulier puisque nombre d’étudiants ont une expéri[...]

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L’apprentissage au 31 décembre 2022

Aurélie Demongeot ; Fabienne Lombard |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 23.35, juillet 2023)

Au 31 décembre 2022, les centres de formation d’apprentis accueillent 953 600 apprentis, soit une augmentation de 14,3 % par rapport à 2021, après deux années de hausse historique autour de 30 % en 2020 et 2021. Au total, ce sont 8,2 % des 16-29[...]

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Commentaire – Télétravail et productivité trois ans après les débuts de la pandémie

Pierre Pora |

Dans Economie et statistique (n° 539, 2023)

Depuis mars 2020, la pandémie de Covid‑19 a conduit de nombreuses entreprises et de nombreux salariés à recourir au télétravail. Les articles de Bergeaud et al. (2023) et Criscuolo et al. (2023) documentent finement les effets du télétravail sur[...]

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Dans la recherche publique, le niveau de qualification s’améliore pour les femmes de 2015 à 2020, mais les stéréotypes de métiers perdurent

Gabrielle Germé ; Louis Meuric ; Philippine Richer |

Dans Note d'information du SIES (n° 23.05, juillet 2023)

Sur les deux années 2019-2020, la part de femmes dans les recrutements externes d’enseignants-chercheurs (EC) et de chercheurs permanents représente 41,8 %, et 58,0 % pour les personnels de soutien. En l’espace de 6 ans, la part de femmes a augm[...]

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Les espaces dédiés à l'activité économique regroupent la moitié de l'emploi salarié privé

Kim Antunez ; Matthieu Bédué ; Maxime Simonovici |

Dans INSEE Première (n° 1960, juillet 2023)

L’espace dédié à l’activité économique est regroupé dans 13 700 zones qui accueillent la moitié de l’emploi salarié privé. Les établissements concernés ont en moyenne un nombre de salariés 2,8 fois plus élevé qu'ailleurs et ces emplois sont surr[...]

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Télétravail et productivité avant, pendant et après la pandémie de Covid-19

Antonin Bergeaud ; Gilbert Cette ; Simon Drapala |

Dans Economie et statistique (n° 539, 2023)

Nous exploitons les résultats d’une enquête de la Banque de France auprès des entreprises françaises sur leur recours au télétravail en 2019 et pendant le premier confinement du printemps 2020. À l’aide d’informations détaillées sur leur bilan e[...]

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Cadres du secteur public : des inégalités de carrière et de genre qui se creusent avec l'âge

Marion Demonteil |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 191, juillet 2023)

La réforme des retraites a reposé avec acuité la question de la fin de carrière. Dans le secteur public, l’intensification des rythmes de travail et l’injonction croissante à la mobilité questionnent le maintien dans la carrière avec l’âge, y co[...]

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Le baccalauréat 2023 - Session de juin

Fanny Thomas |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 23.33, juillet 2023)

À la session du baccalauréat de juin 2023, avec 90,9 % d’admis en France entière, le taux de réussite global est légèrement en baisse par rapport à celui de juin 2022 (91,1 %, soit - 0,2 point). Il reste supérieur à ceux des sessions antérieures[...]

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Quel recours aux emplois francs en 2022 ?

Chloé Maisonnave |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 41, juillet 2023)

En 2022, les entrées en emploi franc ralentissent légèrement pour la première fois depuis la mise en place du dispositif, avec 26 400 demandes acceptées pour des salariés résidant en quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV). Plus[...]

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Bifurquer : politiser le travail, le temps libre et la consommation

Anne de Rugy |

Dans Mouvements (n° 114, 2023/2)

Entre l’affirmation d’un droit à la paresse et celle du droit à un travail épanouissant, l’opposition formelle récemment resurgie dans le débat public entre deux formes d’émancipation, par le travail ou par le temps libre, questionne la place du[...]

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Du « bon » usage de l’autonomie temporelle : le temps libre à l’épreuve des normes de surtravail

Jeanne Ganault |

Dans Mouvements (n° 114, 2023/2)

La « société de loisir » n’est pas advenue. Au contraire, le temps de travail rémunéré s’est allongé en France depuis les années 1980, spécifiquement pour les classes supérieures. Ce mouvement coïncide avec la transformation des conditions de tr[...]

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L’essor des horaires non standards de travail ou l’impossibilité du temps libre

Anne Lambert |

Dans Mouvements (n° 114, 2023/2)

Le fait de pouvoir disposer de temps libre – ou temps à soi – à des heures et des jours socialement utiles constitue-t-il encore un acquis social, et pour qui ? Ce texte propose de réinscrire la question du temps libre dans les évolutions struct[...]

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Face au changement imposé en travail social : quelles perspectives pour le travailleur social et la personne accompagnée ?

Marie-France Derrien ; Réhanna Ouziz Tekin |

Dans Empan (n° 130, 2023/2)

La personne est un être libre de ses actes à qui l’on doit le respect. Le praticien, en identifiant la singularité et les compétences d’autrui, pourra accompagner la personne vers l’auto-solution en tenant le rôle de guide pour faciliter l’auton[...]

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Le psychomotricien : bouffon ou expert ?

Marc Tagot |

Dans Empan (n° 130, 2023/2)

Aire de jeu autant que de rééducation, la psychomotricité se retrouve aussi bien dans le plaisir du corps en mouvement que dans une approche experte des troubles qui l’entravent. Habiter son corps et y prendre du plaisir, partager ce plaisir dan[...]

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Psychomotricien·ne : une profession « cougar » !

Denis Grabot |

Dans Empan (n° 130, 2023/2)

Qu’est-ce que c’est un·e psychomotricien ·ne ? Quelles sont les origines de cette profession ? De Platon aux dernières ouvertures d’instituts de formation en psychomotricité, ce texte montre la nécessité de s’émanciper du dualisme pour aller ver[...]

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Se libérer du temps : la coopération ouvrière face au rythme du capitalisme

Ada Reichhart |

Dans Mouvements (n° 114, 2023/2)

Dans la société salariale, de manière conventionnelle, le temps libre correspond à tout le temps « hors travail », qui n’est pas acheté par l’entreprise. Cette opposition schématique se brouille dans les coopératives ouvrières de production, où [...]

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Un temps libre marqué au fer rouge du travail

Danièle Linhart |

Dans Mouvements (n° 114, 2023/2)

Dans cet article, la sociologue Danièle Linhart rappelle que le temps libre n’échappe pas au travail : c’est bien le temps contraint du travail marchand qui donne sens au temps libre, le « sanctifie » et le façonne. La qualité du temps libre dép[...]

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Les trois quarts des bénéficiaires du RSA sont pauvres monétairement

Elika Athari ; Martin Chevalier ; Lucile Richet-Mastain |

Dans Etudes et résultats (n° 1273, juillet 2023)

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une étude consacrée au niveau de vie des bénéficiaires de revenus minima garantis (minima sociaux et prime d’activité). Celle-ci mobilise l’enquête aupr[...]

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Les demandeurs d’emploi de catégories A, B, C sortant des listes de Pôle emploi en septembre 2021 : Hausse du retour à l’emploi

Augustin Baron ; Valentin Cocuau ; Christel Poujouly |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 40, juillet 2023)

En septembre 2021, 713 000 demandeurs d’emploi tenus de rechercher un emploi (catégories A, B, C) sortent des listes de Pôle emploi. Ils représentent 10,2 % des inscrits au mois d’août 2021. Près de la moitié des sortants sont en emploi en septe[...]

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Inégalités de genre en début de vie active, un bilan décourageant

Vanessa Di Paola ; Dominique Epiphane ; Julio Del Amo |

Dans Céreq Bref (n° 442, 2023)

Alors que les jeunes femmes sont toujours plus diplômées que les hommes, les inégalités entre les sexes sur le marché du travail ne se réduisent pas. De l'accès à l'emploi aux niveaux de salaires, ce Céreq Bref dresse un état des lieux de la sit[...]

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Introduction - Territoire(s) et Numérique

Cyrille Genre-Grandpierre ; Claude Lacour |

Dans Revue d'économie régionale et urbaine (n° 3, 2023/3)

La « révolution numérique » actuelle, en rendant l’information disponible en temps réel et les interactions spatiales et sociales beaucoup moins dépendantes de la distance physique, bouleverse-t-elle réellement la façon de vivre, de produire et [...]

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Services publics – Services privés : des logiques de fermeture semblables entraînant un délaissement des territoires ? : L’exemple des agences bancaires du Crédit Agricole, des collèges, postes, maternités et gendarmeries en région SUD de 2007 à 2017

Quentin Godoye ; Cyrille Genre-Grandpierre |

Dans Revue d'économie régionale et urbaine (n° 3, 2023/3)

En France, la rétraction des services publics s’est accentuée avec la mise en place depuis 2000 de politiques d’austérité budgétaire. Les agences bancaires ont également connu un repli, lié au changement de pratiques des clients et à des impérat[...]

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Les métiers du réemploi dans les recycleries et ateliers vélos : quels défis et quels soutiens ?

Jennifer Laussu ; Géraldine Rieucau |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 190, juillet 2023)

La recherche Comètes, soutenue par l'Ademe, étudie les emplois, les formations et les métiers de la transition écologique et sociale, avec un focus sur les activités du réemploi dans les ateliers vélos et les recycleries organisés en ateliers et[...]

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Les salaires dans la fonction publique territoriale : En 2021, le salaire net moyen baisse de 0,5 % en euros constants

Jean-Luc Ntamakuliro-Inema ; Yohann Vaslin |

Dans INSEE Première (n° 1956, juillet 2023)

En 2021, un salarié de la fonction publique territoriale (FPT) perçoit en moyenne 2 039 euros nets par mois en équivalent temps plein ; cette moyenne prend en compte tous les agents des collectivités locales, tous statuts et catégories confondus[...]

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Quelle université voulons-nous ? Dossier

Matthieu Febvre-Issaly |

Dans Esprit (2023/7-8, juillet-août 2023)

En France, l’université publique se distingue par la précarité de sa condition, son manque de moyens et son absence de reconnaissance politique. Contre sa soumission à la rationalité marchande, ce dossier, coordonné par Matthieu Febvre-Issaly, i[...]

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"Ma production est aussi importante que celle d’un mec bien normal" : construction identitaire d’un entrepreneur handicapé

Catherine Lejealle ; Julien Billion |

Dans Recherches en Sciences de Gestion (n° 155, 2023/2)

Les personnes en situation de handicap peinent à s’insérer dans le marché du travail. L’entrepreneuriat peut être une solution. Selon la théorie de l’effectuation, l’identité de l’entrepreneur est un moyen mobilisable pour créer l’entreprise. Ce[...]

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La mise en œuvre pratique du contrôle de gestion : quels enjeux dans l’enseignement supérieur ?

Yann Quéméner |

Dans Recherches en Sciences de Gestion (n° 155, 2023/2)

Cet article explore les enjeux de l’enseignement de la mise en œuvre pratique du contrôle de gestion. Il s’appuie sur la notion d’appropriation ainsi que sur celle de conception, empruntée à la recherche en éducation. Il s’appuie également sur u[...]

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Chefs d’établissements scolaires privés du premier degré multisites : Penser la gouvernance et la subsidiarité managériale

Bruno Grave |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

La dynamique de professionnalisation des chefs d’établissements catholiques d’enseignement (CESP)(Enseignement Privé sous contrat en France) les entrainent depuis plusieurs années à prendre en charge des regroupements multisites. Dans le premier[...]

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La coordination en travail social : un avatar du management transversal

Emmanuel Triby |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

Cette contribution voudrait répondre à une double question : en quoi la coordination relève-t-elle du management ? Qu’est-ce que cela peut nous apprendre sur la manière dont se pratique, et donc se réfléchit, le travail social aujourd’hui ? L’ac[...]

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Des démarches capacitantes pour développer les compétences des managers

Brigitte Nivet ; Johann Petit ; Pierre Falzon |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

Les formations au management sont peu fondées sur une analyse de l’activité des managers et sur les conditions réelles d’exercice de leur activité. Ce texte s’appuie sur trois cas de formation ou d’intervention visant à transformer l’activité de[...]

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Diriger un établissement, entre faire agir les autres et se ménager pour continuer à piloter : Le cas du système éducatif français

Richard Etienne |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

Ce n’est qu’à la fin du vingtième siècle que la recherche s’intéresse à l’effet-établissement (Grisay, 1990) et, plus précisément, à l’effet-chef d’établissement (Gather Thurler, 1998), car les directions sont alors sommées d’obtenir des résulta[...]

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Entre management et leadership : le « pilote » comme figure emblématique de l’activité des chefs d’établissement

Christiane Montandon ; Marie Brégeon |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

Le chef d’établissement, représentant de l’institution scolaire auprès d’une pluralité d’acteurs, apparait comme le cœur névralgique et stratégique de la mise en œuvre de la politique éducative. La complexité de ses missions réside dans des injo[...]

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Être engagé et s’engager dans la responsabilité d’adjoint d’établissement : Le cas d’adjoints du privé sous contrat

Simon Mallard ; Gwénola Réto ; Rozenn Décret-Rouillard |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

Les adjoints d’établissement scolaire (ADES), bien qu’acteurs incontournables du système éducatif, demeurent une population peu explorée. Cet article vise à comprendre les motivations et les formes de leur engagement dans la responsabilité. Il s[...]

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L’évolution de la professionnalité des inspecteurs pédagogiques régionaux d’éducation physique et sportive dans les années 1980 et 1990 : Entre homomorphisme et Nouveau Management Public

Clémence Lebossé |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

Ce texte porte sur la possibilité de former les cadres scolaires en partant de leur activité réelle. Il examine dans un premier temps les potentialités de puiser dans les données d’une observation du quotidien de directions d’établissements scol[...]

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Faire faire ou faire avec ? : La crise de la fonction managériale sous le prisme de l’ergologie

Christine Martin ; Christine Noël-Lemaitre |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

La fonction du manager est circonscrite dès son origine dans l’idée de faire faire aux autres. Ainsi le manager est avant tout celui qui doit « prendre en main », c’est-à-dire à la fois motiver, contrôler et encadrer l’activité des membres de so[...]

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« Faire et se faire » ingénieur-manager : De nouvelles attentes concernant le métier d’ingénieur

Glenn Ducouret |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

Les ingénieurs au travail sont régulièrement confrontés à des situations opposant les enjeux de productivité et les enjeux socio-écologiques. Pour statuer sur les questions éthiques qui en découlent et trouver un compromis satisfaisant, ils mobi[...]

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Former les cadres d’établissements scolaires : Une approche par les paradoxes

Frédéric Yvon ; Jean-Marc Huguenin |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

Ce texte porte sur la possibilité de former les cadres scolaires en partant de leur activité réelle. Il examine dans un premier temps les potentialités de puiser dans les données d’une observation du quotidien de directions d’établissements scol[...]

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Le management : cet obscur objet de travail et de formation

Samira Mahlaoui ; Emmanuel Triby ; Richard Etienne |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

Ce dossier, dont la thématique est en relation avec un symposium de la Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2021 intitulé « Faire et se faire en tant que manager », s’intéresse à la construction des activité[...]

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Le manager-ingénieur face aux tensions entre innovation et organisation : L’adoption d’une nouvelle infrastructure de communication dans une centrale nucléaire

Stéphane Trebucq ; Youssra Hdayed ; Petko Atanasov |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

Partant du cas d’un manager-ingénieur gérant l’implantation d’une nouvelle infrastructure de communication dans une centrale nucléaire, nous montrons comment ce dernier surmonte diverses contradictions au sein d’un réseau d’acteurs. Les objectif[...]

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Manager plus efficacement mais sans perdre son âme dans l’économie sociale et solidaire : Le cas de directeurs de petites coopératives de consommation

Samira Mahlaoui ; Jean-Paul Cadet ; Michel Ronzy |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

Comment manager les structures de l’économie sociale et solidaire (ESS) et les petites coopératives en particulier, et faire ainsi face à la tension entre valeurs sociales à faire prévaloir et rentabilité à obtenir, qui caractérise ce management[...]

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Quel(s) rapport(s) au marché du travail des élèves inscrits en Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP) ?

Claire Bonnard |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 68, 2023)

Si des travaux ont montré une diversité de rapports à l’école et aux savoirs des élèves de l’enseignement professionnel, peu d’entre eux ont cherché à étudier le rapport au marché du travail de ces élèves. Cet article propose d’analyser la relat[...]

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Article : texte imprimé

Les aspirations gestionnaires des salariés

Guy Groux |

Dans Cadres CFDT (n° 497, juillet 2023)

Si sur un plan global, des mutations imposent un profond renouvellement du dialogue social, les tendances concrètes qui marquent ce renouvellement impliquent souvent de fortes tensions entre les acteurs.

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L'augmentation du corps du travailleur

Laurence Fin-Langer |

Dans Revue de droit du travail (n° 7-8, juillet-août 2023)

Les nouvelles technologies ont toujours eu une influence sur le monde du travail, bouleversant les représentations habituelles. Ainsi, l'arrivée des outils de communication de l'internet, des objets connectés mobiles connus sous l'acronyme NTIC [...]

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Article : texte imprimé

C’était en… juillet 1983 : la loi sur l’égalité professionnelle entre les hommes et les femmes (dite loi Roudy)

Annie Junter |

Dans Cahiers français (n° 434, juillet-août 2023)

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