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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACTION DE FORMATION ;FORMATION PERMANENTE ;FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;FPC ;FPC-FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;ORGANISATION DE LA FORMATION ;ORGANISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ;PRATIQUE DE FORMATION FORMATION CONTINUEVoir aussi |
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Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | Documents de travail | 1988Après l'Allemagne fédérale, les Etats-Unis et l'Italie, la mission tripartite constituée à l'initiative du CEREQ (composée de dirigeants d'entreprises, de responsables syndicaux et de chercheurs) s'est rendue en Corée du Sud et au Japon. Elle s'[...]texte imprimé
Il est aujourd'hui indispensable pour les entreprises de se préparer à l'évolution de leurs emplois et de gérer efficacement leur capital de compétences. Consacré au schéma directeur des emplois et des ressources humaines, cet ouvrage a deux obj[...]texte imprimé
Nicole Mandon ; CEREQ (1988; BERLIN) ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles), Dédicataire | Paris : Céreq | 1988Du fait de l'introduction des systèmes bureautiques, les qualifications et les exigences professionnelles évoluent. Dans une première partie, l'auteur tente de répondre à la question suivante : à quelles techniques, à quelles activités préparer [...]texte imprimé
Pierre Dommergues, Éditeur scientifique ; Daniel Bachet, Éditeur scientifique ; Julien Savary ; Jacques Bouvier, Éditeur scientifique ; Bruce Devernois ; Bertrand Girard, Éditeur scientifique ; Christian Rossignol ; Jean-Marc Le Duc, Éditeur scientifique ; André Levallois ; Bernard Roche, Éditeur scientifique ; François de Lavergne ; Bertrand Bellon ; Jean Klepal ; Philippe Lorino ; Richard Hervey ; Pierre Leperchey ; Jacques Lauriol ; Guy Cornette ; Christian Lemaignan ; Irving Bluestone ; Dan Luria ; Guy Groux ; Hughes Sibille | Paris-la-Défense : AFNOR | 1988Les auteurs, chercheurs, consultants, ingénieurs, financiers, institutionnels et responsables régionaux présentent ici leurs réflexions en matière de développement économique régional. Ils ont participé à des séminaires aux Etats-Unis et s'appui[...]texte imprimé
Paul Jansolin ; Kalthoum Chaussepied ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Edgar Gross ; André Wielki | Paris : La Documentation française | 1988Période couverte par le document : 1986-1987 Pour la seizième année, à la demande et avec un financement des instances de la Formation professionnelle, le CEREQ a procédé à l'exploitation des déclarations des employeurs soumis à l'obligation de[...]texte imprimé
MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE L'EMPLOI, Dédicataire ; Sylvain Pivot ; Béatrice Charles ; CENTRE IDEES - CENTRE D'ETUDES ET DE RECHERCHES POUR L'INNOVATION ET LE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL.Paris | 1988Qui sont les formateurs ? Où sont-ils ? Combien sont-ils ? Quelles sont leurs conditions de travail ? Pour répondre à ces questions, les auteurs, sur la base d'interviews auprès de ceux-ci, ont réalisé une analyse documentaire des différents sta[...]texte imprimé
MISSION D'APPUI A LA FORMATION ET AU DEVELOPPEMENT DANS LES PROGRAMMES INTEGRES MEDITERRANEENS ; CARIF - CENTRE D'ANIMATION ET DE RESSOURCES DE L'INFORMATION SUR LA FORMATION DE LA REGION MIDI-PYRENEES.Toulouse | Toulouse : Inter Formation CARIF | 1988La Mission d'appui à la Formation et au Développement dans les Programmes Méditérranéens avec le concours du Centre d'Animation et de Ressources de l'Information sur la Formation de la région Midi-Pyrénées, a réalisé un guide sur le système espa[...]texte imprimé
Maryvonne Foata-Prestavoine ; IRESCO ; Nelly Mauchamp | Paris : IRESCO | Travaux sociologiques du LSCI | 1988Réalisée sur la base d'entretiens auprès des différentes catégories de personnels appartenant aux services fonctionnels et aux ateliers de production, cette monographie s'intéresse aux changements techniques, organisationnels et "socio-culturels[...]texte imprimé
Après avoir présenté la crise économique contemporaine, l'auteur donne des "recommandations" pour une stratégie de création d'emplois telles que le respect des équilibres macro-économiques, la compétitivité, le développement des capacités de pro[...]texte imprimé
Larry Hirschhorn ; M. Cyert richard, Éditeur scientifique ; Michael Podgursky ; NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES ; C. Mowery david, Éditeur scientifique ; NATIONAL ACADEMY OF ENGINEERING ; S. Leonard jonathan ; Robert M. Costrell ; INSTITUTE OF MEDECINE ; I. Spenner kenneth ; COSEPUP - COMMITTEE ON SCIENCE ENGINEERING AND PUBLIC POLICY ; PANEL ON TECHNOLOGY AND EMPLOYMENT.Etats-Unis ; Martin Binkin ; McKinley L. Blackburn ; David E. Bloom ; Kenneth Flamm ; Y. Oi walter ; C. Michael Aho ; J. Cordes joseph | Cambridge (EU) : Ballinger Publishing Company | 1988Point de vue des économistes, du gouvernement, des chercheurs et spécialistes en analyse du travail sur l'impact des mutations technologiques sur l'emploi et son environnement aux Etats-Unis. Ils tentent d'analyser ce qui a changé au sein de la [...]texte imprimé
ADEP - Agence Nationale pour le Développement de l'Education Permanente ; Catherine Chretien ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Colette Dartois | Paris : ADEP | 1988Après avoir brossé un rapide tableau de l'homologation des titres et diplômes, les auteurs repèrent les effets de l'inscription sur les listes des titres et diplômes homologués et sur l'évolution même de ces titres. Elles mettent en évidence les[...]texte imprimé
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Elisabeth Roumat ; CRCI - CHAMBRE REGIONALE DE COMMERCE ET D'INDUSTRIE MIDI-PYRENEES.Toulouse | Toulouse : Chambre Régionale de Commerce et d'Industrie Midi-Pyrénées | 1988Une formation, pour être reconnue, doit être validée par un diplôme d'Etat. Cependant, les régions ont elles aussi mis en place des formations homologuées répondant aux besoins locaux. Pour la mise en place d'un "Certificat consulaire régional" [...]texte imprimé
ISFOL - Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori. Rome ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1988Quelques données démographiques et économiques permettent de situer la formation en Italie. Après un bref descriptif du système éducatif, sont exposés les systèmes de formation professionnelle initiale et continue, leur histoire, les instances r[...]Article : texte imprimé
A partir d'une enquête auprès de 26 firmes britanniques utilisatrices de la micro-électronique, les auteurs font une analyse des liens entre relations en milieu de travail, formation professionnelle et changements technologiques. Les entretiens [...]Article : texte imprimé
Quand une entreprise est confrontée à un problème de gestion de l'emploi (manque de moyens humains et organisationnels) elle rencontre souvent des obstacles méthodologiques et conceptuels pour analyser qualitativement et prospectivement les empl[...]Article : texte imprimé
La formation est toujours le sujet de nombreux débats concernant ses objectifs et ses pratiques. Après une enquête dans trois entreprises ("excellentes" en matière de formation), l'auteur analyse outre les dimensions bureaucratiques, culturelles[...]Article : texte imprimé
Face à la concurrence dans le secteur bancaire, la qualité des services s'impose comme un enjeu. En effet les banques sont confrontées à des choix stratégiques qui remettent en question leur gestion du personnel (effectifs, qualification profess[...]Article : texte imprimé
FNEGE - FONDATION NATIONALE POUR L'ENSEIGNEMENT DE LA GESTION DES ENTREPRISES ; Omar Aktouf ; Bernard Badoil ; Xavier Baron ; Régine Bercot ; Charles-Henri Besseyre des Horts ; Danièle Blondel ; Wolfgang Breitmeier ; Mike Burke ; Michel Chretien ; Victor Ernoult ; Guillaume Franck ; Charles-Henri Fredouet ; Michel Godet ; Jean-Pierre Helfer ; Michel Kalika ; Madelein Lavoegie ; Bérenger Le Breton ; Jean-Claude May ; Jean-Marie Peretti ; Jacques Rojot ; Yves Roy ; Josette Theophile ; Maurice Thévenet ; Elisabeth Tissier-Desbordes ; Véronique Zardet ; Jean-Marie Doublet, Préfacier, etc. |Ce dossier aborde la formation initiale ET la formation permanente (dans et hors de l'entreprise). Les expériences japonaises et allemandes ont montré l'influence de la formation (dans son ensemble) sur la compétitivité dans la gestion des resso[...]Article : texte imprimé
Les systèmes éducatifs et de formation professionnelle du Japon et de la RFA sont différents du système français ; on constate, après une analyse comparative, sa rigidité : le savoir-faire passe après le savoir acquis durant la formation initial[...]Article : texte imprimé
Guy Le Boterf ; Michel Bernard, Éditeur scientifique ; Guy Jobert, Éditeur scientifique ; Michel Boye ; Alain Meignant ; François Piettre ; Gérard Figari ; Colette Danieau ; Pierre Candau ; René Coudray ; Jean Aubegny ; Pierre Lederriere ; Roger Vatier ; Gabrielle Douenel ; Jean-Guy Millet ; Benoît Théry |Ce dossier veut clarifier le concept d'audit appliqué à la formation. Il propose des axes de réflexion pour le définir (de la conception à la pratique), tente d'en cerner le marché par des témoignages (audit dans des établissements d'enseignemen[...]Article : texte imprimé
Cet article est une analyse comparative des politiques de formation en entreprise, nécessaire complément de la formation initiale, en France et aux USA. Il tente de déterminer si la formation en entreprise réduit les handicaps de compétences et [...]Article : texte imprimé
En théorie la FPC s'est progressivement étendue à l'ensemble des salariés. En réalité, il apparaît qu'elle n'a pas favorisé une réelle mobilité sociale : ce sont surtout les hommes, les catégories socioprofessionnelles supérieures et les salarié[...]Article : texte imprimé
Claude Pichot ; Marie Perrier, Collaborateur |Cet article prône une politique de formation sur mesure et des transferts d'expériences dans chaque pays concerné, en bref, des investissements dans la maintenance, afin de remédier aux problèmes des Pays en voie de développement où, faute de ma[...]Article : texte imprimé
En 1986, 399 000 personnes au lieu de 375 000 en 1985 ont bénéficié d'actions de formation continue dans des établissements scolaires : 172 000 grâce à des actions financées par les entreprises, 227 000 grâce à des actions financées sur fonds pu[...]Article : texte imprimé
Maurice Demart ; IRAP - INSTITUT DE RECHERCHE ET D'APPLICATION POUR UNE METHODOLOGIE DE LA PROMOTION |Premières conclusions d'une étude en cours à l'Institut de Recherche et d'Application pour une Méthodologie de la Promotion (IRAP). Cette analyse s'appuie sur une double problématique : l'intégration des OS dans l'entreprise (coût, durée, condit[...]Article : texte imprimé
Daniel Jaeckle ; Centre Inffo (France) ; DIT - DIRECTION DE L'INDUSTRIE TOURISTIQUE.Paris, Dédicataire |Ce dossier a pour but de montrer l'impact de la filière "tourisme et loisirs" dans l'économie nationale et les mutations qu'elle subit dans le champ emploi-formation. Ce secteur, difficile à étudier et à quantifier (production hétérogène), a acq[...]Article : texte imprimé
Les entreprises réclament de plus en plus de compétences afin de s'adapter au progrès technique. Les employeurs français ont donc développé, depuis les années 70, pour compléter le système éducatif, une politique de formation dont les grandes li[...]Article : texte imprimé
En 20 ans la formation professionnelle continue est devenue un système considérable : performant, évolutif, ouvert, gérant bien objectifs et moyens et touchant un public de plus en plus large. Très lié au système productif - l'investissement-for[...]Article : texte imprimé
Centre d'études Economie et humanisme (Lyon) ; Jean-Marie Albertini ; André Voisin ; Michel Auvolat, Préfacier, etc. ; Marie-Sabine Bertier ; François Dost ; Liliane Memery |Le système de formation professionnelle français est mal adapté : les évolutions techniques et l'organisation du travail ont déjà fait des exclus : OS, ouvriers qualifiés, employés, jeunes peu formés... Des changements encore plus radicaux néces[...]Article : texte imprimé
PLAN CONSTRUCTION ET ARCHITECTURE.Paris ; EVMB - PROGRAMME EMPLOI ET VALORISATION DES METIERS DU BATIMENT.Paris ; MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DU LOGEMENT DE L'AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ET DES TRANSPORTS ; Jean-Luc Guffond ; Eric Henry ; Guy Lajoinie ; Pierre Marodon ; Michèle Tallard ; René Thionville |Dans le cadre du programme Emploi et Valorisation des Métiers du Bâtiment, beaucoup de projets ont été le fait de PME, et se sont intégrés dans une démarche d'innovation sociale. Les articles de ce cahier détaillent le contenu de cette innovatio[...]Article : texte imprimé
La crise et ses phénomènes d'exclusion ont engendré le discours sur les "bas niveaux" : défi culturel pour la société et problème de formation. L'article avance des réponses pédagogiques (élargissement de l'effort de formation) pouvant éviter l'[...]Article : texte imprimé
L'auteur étudie d'abord les moyens financiers et en hommes en révélant que la France, depuis le début des années 80, a fait de la R&D et de l'innovation une de ses priorités. Mais malgré des progrès, les entreprises ont peu participé à cet effor[...]Article : texte imprimé
Face aux nouvelles technologies qui exigent de nouvelles compétences, on attend beaucoup du développement des machines à enseigner pour aborder la formation nécessaire afin d'éviter l'exclusion des bas niveaux : jeunes ou moins jeunes, OS. L'art[...]Article : texte imprimé
L'impact des innovations technologiques, suite à l'introduction des automatismes dans les entreprises dès les années 50, a suscité de nombreuses études aux Etats-Unis, qu'elles aient été menées au Bureau of Labor Statistics ou à l'Office of Tech[...]Article : texte imprimé
La politique de formation professionnelle continue (FPC) issue de la Loi du 16 juillet 1971 est caractérisée par un fort paradoxe. Le dispositif réglementaire et institutionnel qui en est issu s'appuie sur des modalités originales de participat[...]Article : texte imprimé
Ernst Piehl ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Eugène Müller ; José Manzanares nuñez ; Karl-Heinz Schmidt ; A. Gibb allan ; Sabine Hübner ; Jean Lemaitre ; Patricia Wastiau ; Duccio Guerra |Dans la CEE, les PME ont un grand rôle à jouer dans le domaine de l'emploi, de l'innovation et des nouvelles technologies, mais aussi pour améliorer les conditions de travail et de la qualité du travail. Les faits montrent pourtant que les PME o[...]Article : texte imprimé
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L'article traite des caractéristiques et du comportement de la petite entreprise dans un type d'industrialisation différent du modèle habituellement présenté, le fordisme. Dans ce dernier, la petite entreprise est le plus souvent placée dans un [...]Article : texte imprimé
On observe, dans de petites et moyennes entreprises en voie de restructuration, des évolutions sensibles dans leurs modalités de renouvellement du personnel et des qualifications. La nécessité y pour l'entreprise, d'abandonner des pratiques tra[...]Article : texte imprimé
Nadine Cascalana ; Jean-Paul Strauss ; Yvette Grelet ; Jean-Marc Grando ; Eric Verdier ; Marie-Béatrice Rochard ; Jean-François Lochet ; Anne Lerolle ; Pierre Simula ; Béatrice Guilliet ; Cécile Courty ; Fabienne Berton ; Françoise Meunier |- Secteur dynamique mais également performant... - Entreprises contrastées, - Nouveaux rapports de sous-traitance, - Croissance des effectifs et hétérogénéité intra-sectorielle, - Utilisation différenciée des classifications, - Les professi[...]Article : texte imprimé
Alfred Hardenacke ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Annie Ornon ; Mary Beggan ; Pierre Wiseler ; A.-H. Koelink ; Artur Pereira da mota ; John Fuller ; Peter Collingro ; Ingrid Mielenz ; Harald Zöllmer ; Jürgen Strauss ; Ben Van Onna ; Miquel Reniu i Tresserras ; Burkart Sellin |Après une interview de M. Hansenne, Ministre belge de l'Emploi et du Travail, qui évoque le chômage et la formation professionnelle en insistant sur la nécessité de deux éléments - le dialogue social et la coopération - le dossier fait un tour d[...]Article : texte imprimé
Les services peuvent-ils être autonomes et entraîner l'ensemble de l'économie à être un moteur de la croissance et créateurs d'emplois ? Par définition ils sont en relation avec les autres éléments de l'économie. Actuellement l'enjeu est l'appar[...]Article : texte imprimé
Le but de cet article est de tenter de resituer la notion de capital humain et d'analyser la tendance qui veut faire de la formation un investissement. Il vérifie ensuite l'adéquation de cette théorie avec les discours des différents acteurs sur[...]Article : texte imprimé
Vincent Merle ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Nicole Bastin ; Philippe Mouy ; Simone Aubrun ; Patrick Chevalier ; Elisabeth Dugué ; Hélène Bézille ; Christophe Chaize ; Viviane Chorier ; Jean-François Richter |Ce numéro consacré au chômage de longue durée s'intéresse aux politiques de lutte contre ce type de chômage et surtout à l'une de leurs actions et son impact : les stages modulaires, lancés en août 1985, ont touché, en un peu plus d'un an, 72000[...]Article : texte imprimé
Cet article analyse l'extension et la transformation des liens entre le système de formation, le gouvernement et l'industrie aux Pays-Bas comme une conséquence des changements récents dans la politique d'éducation et de formation. Il utilise un[...]Article : texte imprimé
Cet article souligne le fait que les marchés du travail des pays industrialisés sont structurés et que la formation joue un grand rôle dans cette structuration. La formation joue donc inévitablement un rôle important dans la façon dont se déroul[...]Article : texte imprimé
Sous l'égide de l'OCDE et avec le concours du CEREQ, une étude internationale comparée vient d'être consacrée aux transformations des secteurs banque et assurances aux États-Unis, en France, au Japon, en RFA et en Suède et à leurs implications p[...]Article : texte imprimé
Cet article est divisé en trois parties. La première est une tentative d'analyse des transformations principales après la Seconde Guerre mondiale, une mise à jour des principales causes économiques et sociales qui conduisirent premièrement à l'[...]texte imprimé
Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement | Paris : OCDE | 1987L'enseignement supérieur dans les pays de l'OCDE voit apparaître de nouveaux élèves sur ses bancs : les adultes. Ils sont de plus en plus nombreux. Cette étude tente d'expliquer pourquoi (raisons professionnelles et de carrière, mais aussi besoi[...]texte imprimé
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MINISTERE DE LA RECHERCHE ET DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, Dédicataire ; Juliette Cariou-Gauter ; Fatiha Ouachani ; ATEFO - ASSOCIATION TRAVAIL ET FORMATION.Boulogne ; UNIVERSITE PARIS XIII - PARIS-NORD.Villetaneuse ; LABORATOIRE COMMUNICATION ET TRAVAIL.Villetaneuse | Paris : Association Travail et Formation (ATEFO) | 1987L'évolution technologique génère ou transforme les compétences des ouvriers de faible niveau de qualification. A partir d'une enquête chez VALEO, dans l'atelier Radiateurs, les auteurs se sont attachés à analyser : - les démarches relatives à l'[...]texte imprimé
IRED - INSTITUT DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION EN SCIENCES SOCIALES ; Alain Kokosowski ; Annie Mioche ; AGENCE DE L'INFORMATIQUE, Dédicataire | Rouen : Institut de Recherches et de Documentation en Sciences Sociales - IRED | 1987Dans ce rapport, les auteurs s'intéressent à l'insertion professionnelle de jeunes stagiaires ayant reçu un an de formation en bureautique appliquée au secrétariat et à la gestion. A partir d'enquêtes auprès des différents acteurs concernés, à s[...]texte imprimé
En 1985, le Fonds National de l'Emploi a signé 1100 conventions de formation et/ou d'adaptation avec plus de 750 entreprises. Quelles sont les entreprises signataires en 1985 de cet instrument "classique" d'intervention publique mis en place dès[...]texte imprimé
Nicolas Hatzfeld ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris ; UNIVERSITE PARIS VIII.Saint-Denis | Paris : Universités Paris I - Paris VIII | 1987Les Dirigeants de Peugeot décident de créer, en 1930, une école au sein de l'usine de Sochaux. Jugeant que l'apprentissage sur le tas spécialise trop étroitement les ouvriers alors qu'une certaine polyvalence est souhaitable pour s'adapter aux n[...]texte imprimé
Hiromitsu Muta ; NATIONAL INSTITUTE FOR EDUCATIONAL RESEARCH.Tokyo (1984; JERUSALEM) | Tokyo : National Institute for Educational Research | 1987L'introduction des équipements utilisant la microélectronique, dans l'industrie japonaise, n'a pas affecté l'emploi de façon trop négative, en raison de la croissance économique et des capacités d'adaptation des salariés et des entreprises. Cepe[...]texte imprimé
L'enquête sur l'emploi (interview d'environ 65 000 ménages dans un échantillon tiré par sondage) est un complément très souple des différentes sources d'information existantes qui améliore la connaissance de l'évolution des structures de la popu[...]texte imprimé
L'enquête sur l'emploi (interview d'environ 65000 ménages dans un échantillon tiré par sondage) est un complément très souple des différentes sources d'information existantes qui améliore la connaissance de l'évolution des structures de la popul[...]texte imprimé
Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Damien Brochier ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Jean-Pierre Froment ; Jean-Jacques Silvestre | Aix-en-Provence : LEST | 1987A partir d'une étude de cas précise sur l'insertion professionnelle des jeunes dans un site de production de la société Aluminium-Péchiney (Convention cadre entre l'entreprise et les GRETA d'une part et protocole d'accord avec le Ministère du Tr[...]texte imprimé
Guy Caire ; Robert Delorme | Paris : Centre Féféral | Les cahiers de la FEN collection Recherches | 1987Période couverte par le document : 1992texte imprimé
Monique Kerleau ; LES ; Michèle Fardeau ; Jean-Louis Lanoe ; Marc Le Vaillant | 1987Depuis les années 1980, les hôpitaux sont soumis à des réformes financière et organisationnelle, de telle sorte que le système de soins n'a pas toujours trouvé, aujourd'hui, une certaine cohésion. Ainsi, en analysant les statistiques disponibles[...]texte imprimé
Nouvelle édition du recueil de fiches pratiques de la formation continue. Il est destiné à faciliter l'action de tous ceux qui interviennent dans la mise en oeuvre de la formation continue qu'il s'agisse des entreprises, des organismes de format[...]texte imprimé
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François Aventur ; MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE L'EMPLOI ; Fabienne Berton ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris | Paris-La Défense : Centre Inffo publications | 1987"La formation professionnelle en chiffres" présente les grandes caractéristiques du système français de la formation professionnelle et de l'apprentissage. Les données statistiques sont centrées sur l'année 1986 et retracent les grandes lignes d[...]texte imprimé
ONFP - OFFICE NATIONAL DE FORMATION PROFESSIONNELLE ; SERVICE DOCUMENTATION.Abidjan | Abidjan : ONFP | 1987Cette bibliographie fait le point sur la formation professionnelle en Côte d'Ivoire. Elle a été établie à partir d'une exploitation du fonds documentaire de l'ONFP, de 1978 à 1986. Elle s'organise autour des rubriques suivantes : - politique de [...]texte imprimé
BIT - BUREAU INTERNATIONAL DU TRAVAIL (1987; GENEVE) | Genève : Bureau International du Travail | 1987Ce rapport fait une description rapide des diverses formes que prennent les changements technologiques et leurs applications, ainsi que leurs incidences sur la satisfaction et sur l'organisation du travail dans les industries et les services, de[...]texte imprimé
ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; DIRECTION GENERALE ; DIRECTION DES ETUDES ET DES STATISTIQUES | Issy-les-Moulineaux : ANPE | 1987Après une présentation de l'accord interprofessionnel de 1983 et de ses modalités d'application, ce rapport propose une évaluation de l'impact de cet accord, dans ses différentes dimensions, sur les processus d'insertion des jeunes dans les entr[...]texte imprimé
MINISTERIO DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL.Madrid | Madrid : Ministerio de Trabajo y Seguridad Social | 1987Ce rapport émanant du Ministère du Travail et de la Sécurité Sociale étudie, en détail, l'évolution du marché du travail en 1986 qui marque l'entrée de l'Espagne au sein de la Communauté Economique Européenne. Sont abordés successivement : - le[...]texte imprimé
Rudolf Werner ; IAB - Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; Lothar Troll ; Bundesinstitut für Berufsbildung ; Friedemann Stooss ; Richard Koch ; Rolf Jansen ; Hasso von Henninges ; Thomas Clauss ; Ursula Schwarz | Nüremberg : IAB - Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung | Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschnung (BeitrAB) | 1987L'IAB et le BIBB, organismes ouest-allemands d'études sur l'emploi et la formation professionnelle, ont réalisé, fin 1985-début 1986, une enquête auprès de 26 500 personnes actives. Son objectif était de recueillir des informations sur l'introdu[...]texte imprimé
Adrian Campbell ; Malcolm Warner | 1987Cet article propose une autre exploitation de l'enquête présentée dans un article des mêmes auteurs paru dans le numéro 1 de 1988 de la revue RELATIONS INDUSTRIELLES/INDUSTRIAL RELATIONS (IRC). Il est centré sur les relations entre innovation en[...]texte imprimé
Claude Samama ; UNIVERSITE PARIS IX - PARIS-DAUPHINE.Paris ; UER 3EME CYCLE SCIENCES DES ORGANISATIONS | 1987Après avoir tracé l'historique du dispositif de formation professionnelle français, ce mémoire s'attache à présenter la Délégation à la formation professionnelle qui, de par ses missions et ses modalités d'intervention, marque une évolution des [...]texte imprimé
ADEP - Agence Nationale pour le Développement de l'Education Permanente ; Richard Bieganski ; Pierre Dubois ; UNION DES INDUSTRIES DE L'HABILLEMENT, Dédicataire ; Brigitte Sivan | Noisy-le-Grand : ADEP | 1987La branche de l'habillement est confrontée à des problèmes majeurs : compétitivité, conquêtes de nouveaux marchés, d'investissements, de main d'oeuvre et de formation. Le premier fascicule : "des évolutions inquiétantes et des signes encouragean[...]texte imprimé
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Ce rapport expose la mise en oeuvre de la politique professionnelle. Puis il présente le bilan de l'aide de l'état, de l'aide des régions, les actions conjointes état-région et la participation des entreprises dans la formation professionnelle. [...]texte imprimé
CEDEFOP - CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1986; BERLIN) | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1987Le séminaire réunissait les organismes de recherche exerçant un rôle de conseil auprès des gouvernements en matière de politique et de stratégie de formation. 11 pays de la Communauté européenne étaient représentés. Le but de la réunion était de[...]texte imprimé
L. Bertrand ; Alain Larocque, Éditeur scientifique ; Yvan Bordeleau, Éditeur scientifique ; L. Aucoin ; René Boulard, Éditeur scientifique ; R. Haccoun r. ; Bruno Fabi, Éditeur scientifique ; E. Berniker ; Viateur Larouche, Éditeur scientifique ; Alain Rondeau, Éditeur scientifique ; M. Bonami ; J.-J. Legrand ; A. Briand ; D. Clavier ; J. Codsi ; J. R. Ellis ; R. S. Adamson ; C. Mays ; L. Piche ; W. Witkin r. ; G. Wybouw ; M. Bernier ; D. Desautels ; D. Mcmahon ; P. Dodier ; R. Lecompte ; J. Limoges ; A. Moaouia ; J. Perron ; E. G. Wertheim ; A.-M. Costalat-Founeau ; G. Fortin ; C. G. Hotte ; D. Lemercier ; R. Patesson ; M. Perusse ; S. A. Girard ; M.-A. Nadeau ; G. Karnas ; P. Salengros ; F. Mestdagh ; C. Van de Leemput ; K. Kuhnert ; S. Green ; J. Sarrade ; A. Buono ; L. Bowditch j. ; J. Nurick a. ; J. Burke r. ; J.-F. Chanlat ; L. Dumont ; R. Martin ; J. Rosse ; D. D. Steiner ; H. Wallot ; J. Morval ; R. Sheitoyan ; C. Nota b. ; F. Solbes ; C. Chardon ; M. Colarelli s. ; A. Stumpf ; S. Dolan ; D. Rochon ; B. D. Bannister ; L. Dugoni b. ; E. Duplessis j. ; M.-J. Fourniat ; B. Hobbs ; R. Poupart ; J. Trempe ; J. Pelletier ; S. Serfaty ; G. Tourigny ; M. Caruso ; J. Gillen d. ; J. Havranck ; F. Meatdagh ; R. Rice ; J. Torobin ; L. Wilkin ; A. Brassard ; L. Brunet ; P. Gilbert ; A. Kernaghan j. ; A. Cooke r. ; A. Savoie ; R. Thionville ; E. Morin ; Y. Chagnon ; M.-J. Bisson ; A. Benhadji | Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec - PUQ | 1987texte imprimé
Gérard Malglaive ; MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE L'EMPLOI (1986; VERSAILLES) ; André Granouillac ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris (1986; VERSAILLES) ; Alain Durnerin ; André Voisin ; François Aballéa ; Philippe Méhaut ; Bernard Lietard ; Yvonne Chataigner ; Benoît Théry ; Laurence Crayssac ; Yvon Minvielle ; Michel Bernard ; Guy Le Boterf ; Jean-Pierre Chanteloube ; Guy Jobert ; Pierre Caspar ; Renaud Sainsaulieu ; André Ramoff | Paris : La Documentation française | Recherche en formation continue | 1987texte imprimé
Ce rapport analyse les problèmes des travaux publics. Il présente en un premier temps les nouveaux modes de financement collectif : possibilités de recourir à des financements privés... , puis aborde la formation dans les travaux publics et les [...]texte imprimé
M. Cabanes ; M. Le Reste ; Comité central de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics (France) ; M. Koekoek j. l. ; B. Pasquier ; R. Bonnet | 1987Deuxième réunion européenne des organismes de formation professionnelle du bâtiment, ce colloque réunissait des intervenants de France, d'Italie, de RFA et de Grande-Bretagne. Trois thèmes ont été abordés : les besoins de renouvellement de la ma[...]texte imprimé
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Chambre de commerce et d'industrie (Paris) ; OFEM - OBSERVATOIRE DE LA FORMATION DE L'EMPLOI ET DES METIERS.Paris | 1987Cette étude a pour but d'apprécier la situation de la profession, ses tendances et de déceler leur incidence sur la stratégie des entreprises en matière d'emploi et de formation. Elle a été réalisée à partir d'enquêtes en entreprise. Les informa[...]texte imprimé
Paul Jansolin ; Kalthoum Chaussepied ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Edgar Gross ; André Wielki | Paris : La Documentation française | 1987Période couverte par le document : 1985-1986 Résultats de l'exploitation annuelle des déclarations d'employeurs soumis à l'obligation de participer au financement de la formation professionnelle continue (déclaration 2483). Après un rappel de l[...]texte imprimé
DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Francis Kessler ; Marie-France Steinle-Feuerbach ; UNIVERSITE DE STRASBOURG III ; Jean-Marie Luttringer ; ADRSE - ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA RECHERCHE EN DROIT ECONOMIQUE ET SOCIAL.Strasbourg ; A. Lyon-Caen | Strasbourg : Université de Strasbourg III | 1987Les grands traits de la relation d'apprentissage sont tracés afin de faire ressortir des particularités caractéristiques de la formation professionnelle outre-Rhin. Les auteurs étudient la situation juridique individuelle et collective des jeune[...]texte imprimé
L'objectif du travail est de promouvoir une analyse de la relation formation-emploi qui tienne compte des contraintes qui s'exercent sur la stratégie de l'offreur de travail à travers les politiques de gestion de main-d'oeuvre des entreprises. L[...]texte imprimé
Francisco Perez amoros ; Eduardo Rojo torrecilla ; Pierre Dejean ; Eric Pol ; Noël Terrot | Toulouse : Presses IEP | 1987Cet ouvrage présente de façon très complète les divers systèmes de formation professionnelle, leur contenu, leur législation, en Espagne d'abord, puis en France, pour s'achever sur une étude comparative des deux systèmes. Pour la France sont abo[...]texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1987Le Groupe interinstitutionnel de terminologie (GIIT) a mis en place un sous-groupe chargé de mettre au point une terminologie de la formation professionnelle dans les pays membres et d'uniformiser ses concepts. Le présent dossier présente ces co[...]texte imprimé
Charlie Mason ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Russ Russel | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1987Ce rapport britannique s'inscrit dans un programme d'étude concernant les douze pays de la Communauté, lequel a pour but de cerner la contribution des organisations de travailleurs au développement de la FPC. Il s'articule autour de deux parties[...]texte imprimé
Wolfgang Streeck ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Joseph Hilbert ; Karl-Heinz Van Kevelaer ; Frederike Maier ; Hajo Weber | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | Document CEDEFOP | 1987Contribution allemande à l'étude européenne portant sur le rôle des organisations de travailleurs en matière de développement de la formation professionnelle. Ce rapport distingue la formation professionnelle initiale et la formation profession[...]texte imprimé
Le plan de formation des jeunes au Royaume-Uni (Youth training scheme - YTS -) avait trois objectifs : procurer une formation aux jeunes sortis du système éducatif, accroître la productivité des entreprises en améliorant les compétences de la ma[...]texte imprimé
MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES, Dédicataire ; Jean-Pierre Brouat ; Marie-Thérèse Perrin-Espinasse ; COOP-RECHERCHE | Montpellier : COOP-RECHERCHE | 1987Analyse des rapports entre culture professionnelle et/ou "culture d'entreprise" et formation professionnelle dans un contexte de restructuration industrielle. Elle s'appuie sur l'observation de la verrerie ouvrière d'Albi qui, sous peine de disp[...]texte imprimé
Toshio Ishikawa ; THE JAPAN INSTITUTE OF LABOUR.Tokyo | Tokyo : Japan institute of labour | Japanese industrial relations series | 1987Réalisée par le Japan Institute of Labour, cette brochure détaille l'appareil de formation professionnelle japonais : contexte historique, rappel de l'organisation du système éducatif, articulation avec l'emploi, fonctionnement administratif des[...]Article : texte imprimé
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Dans beaucoup d'entreprises, notamment dans celles qui ne sont pas confrontées massivement au développement de techniques sophistiquées, les conditions de l'introduction des nouveaux procédés, le contexte de celle-ci et les objectifs poursuivis [...]Article : texte imprimé
Objets d'un récent et fort investissement institutionnel, les congés de conversion sont apparus initialement dans la sidérurgie et dans certaines firmes de l'automobile. Censés se substituer à d'autres formules de réduction d'emploi, et plus par[...]Article : texte imprimé
Cet article se propose de replacer la formation continue dans son environnement social et économique afin d'observer si les situations ou les performances économiques influent sur le volume et les modalités de l'effort de formation des entrepris[...]Article : texte imprimé
L'analyse du comportement des petites et moyennes entreprises en matière de formation continue débouche sur des constats a priori contradictoires : — d'un côté, données statistiques et informations plus qualitatives se rejoignent pour souligner[...]Bulletin : texte imprimé
Formation emploi, n° 16 - octobre-décembre 1986 - La formation continue et l'entreprise
Jean-François Germe | 1986