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Déclassement et immobilisme : évolution des compromis des diplômées du supérieur (1997-2015)

Magali Jaoul-Grammare |

Dans Formation emploi (n° 167, 2024/3)

Depuis deux décennies, le marché du travail en France est caractérisé par l’augmentation de deux phénomènes : le déclassement et la mobilité professionnelle. Pourtant, près d’un tiers des diplômés du supérieur en situation d’emploi n’envisagent [...]

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Les diplômes français se sont-ils dévalorisés ? : Les rendements de l’éducation et de l’expérience en France, 1992-2017

Damiano Argan ; Robert Gary-Bobo |

Dans Revue économique (vol. 74, n° 2, 2023/2)

Nous étudions l’évolution des salaires des jeunes diplômés français entre 1992 et 2017, en nous appuyant sur les enquêtes Génération du Céreq. La dévalorisation des diplômes est définie de manière simple comme la baisse des salaires réels moyens[...]

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(I n)égalités entre les femmes et les hommes sur le marché du travail : où en est-on ?

Dominique Epiphane |

Dans Les Cahiers de l'IDRP (automne 2022)

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Évolution des aspirations à la mobilité professionnelle féminine sur 20 ans : choix de compromis ?

Magali Jaoul-Grammare | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2023

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Une jeunesse en quête de sens ? Le rapport au travail des jeunes français à travers le prisme des effets de génération et d’âge

Estelle Bonnet ; Zora Mazari ; Elise Verley |

Dans Jeunes et Société (vol. 5, n° 2, 2020)

Cet article interroge l’évolution du rapport au travail des jeunes français dans un contexte marqué par une relative instabilité des normes d’emploi et une détérioration des conditions d’entrée sur le marché du travail. L’étude du rapport au tra[...]

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Ages, parcours et trajectoires professionnelles

Frédéric Séchaud | Paris : Institut National de Recherche et de Sécurité (INRS) | 2021

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Portrait des jeunes NEET sur vingt ans : le cas des diplömé.e.s de CAP-BEP

Magali Danner ; Christine Guégnard ; Olivier Joseph | Lausanne : Antipodes | Existences et société | 2021

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Les jeunes NEET : résistances et évolutions sur vingt ans

Magali Danner ; Christine Guégnard ; Olivier Joseph |

Dans Formation emploi (n° 149, 2020/1)

En France, près de deux millions de jeunes ne sont ni en étude, ni en emploi, ni en formation. Cet article présente les traits dominants concernant ces NEET, les résistances ou les évolutions identifiables sur une durée de vingt ans, à travers q[...]

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The evolution of the training-to-work transition for apprentices in France over the last twenty years

Benoît Cart ; Alexandre Léné ; Marie-Hélène Toutin |

Dans Training and employment (n° 141, 2019)

Initial vocational training for young people in France is structured around two pathways: the school-based pathway, with training provided in vocational high schools, and the apprenticeship pathway, when young people enter into a dual vocational[...]

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And women became better qualified than men...

Thomas Couppié ; Dominique Epiphane |

Dans Training and employment (n° 140, 2019)

Over the last two decades across Europe, young women’s position in the labour market has improved. Better qualified and with participation rates on the increase, they have also begun to narrow the pay gap and to gain access to occupations and se[...]

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Y las mujeres pasaron a tener más diplomas que los hombres...

Thomas Couppié ; Dominique Epiphane |

Dans Calificaciones y empleo (n° 109, 2019)

En dos décadas, el lugar de las mujeres jóvenes en el mercado de trabajo ha mejorado: con más diplomas, más empleos; también se benefician con un comienzo de recuperación salarial y acceden a profesiones y sectores más similares a los de los hom[...]

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En los comienzos de la reforma de la formación profesional, balance de 20 años de inserción de aprendices

Benoît Cart ; Alexandre Léné ; Marie-Hélène Toutin |

Dans Calificaciones y empleo (n° 108, 2019)

Desde principios de la década de 1990, el número de aprendices se ha duplicado y la población se ha diversificado, especialmente como resultado del avance de la educación superior. Las encuestas Generación permiten analizar 20 añ[...]

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Evaluating the Internal Labor Migration Effects of Compulsory Peacetime Conscription

Jorge González Chapela |

Dans Defence and Peace Economics (2019)

Conscription typically involves migration to the duty base location. According to DaVanzo’s theory of repeat migration, this military-motivated migration might foster post-military migration. This paper investigates this issue empirically using [...]

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What is the gain from education? A close-up look at the evolution of wages over 20 years at the start of the working life

Arnaud Dupray ; Christophe Barret |

Dans Training and employment (n° 138, 2019)

Since the 1980s, all OECD countries have seen significant increases in the share of their populations completing their education with a higher education qualification. This drive to raise education levels is intended to help national economies d[...]

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Et les femmes devinrent plus diplômées que les hommes...

Thomas Couppié ; Dominique Epiphane |

Dans Céreq Bref (n° 373, 2019)

En deux décennies, la place des jeunes femmes sur le marché du travail s’est améliorée : plus diplômées, davantage en emploi, elles bénéficient aussi d’un début de rattrapage salarial, et accèdent à des métiers et des filières plus proches de ce[...]

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Que gagne-t-on à se former ? Zoom sur 20 ans d’évolution des salaires en début de vie active

Arnaud Dupray ; Christophe Barret |

Dans Céreq Bref (n° 372, 2019)

La poursuite d’études supérieures garantit toujours l’accès à des salaires plus élevés. Ainsi, comme pouvait le laisser espérer l’essor global du niveau d’études depuis les années 1990, les salaires en début de carrière ont dans leur ensemble pr[...]

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A l'aube de la réforme de la formation professionnelle, retour sur 20 ans d'insertion des apprentis

Benoît Cart ; Alexandre Léné ; Marie-Hélène Toutin |

Dans Céreq Bref (n° 370, 2018)

Depuis le début des années 1990, le nombre d’apprentis a doublé et la population s’est diversifiée, notamment sous l’effet de la percée du supérieur. Les enquêtes Génération permettent d’analyser 20 ans d’insertion des apprentis en tenant compte[...]

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20 ans d’évolutions régionales de l’insertion : mobilité, métropolisation et contextes économiques régionaux

Gérard Boudesseul ; Patrice Caro ; Agnès Checcaglini | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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Alice au pays des NEET. La traversée du miroir sur 20 ans

Magali Danner ; Christine Guégnard ; Olivier Joseph | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2018

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L’apprentissage favorise-t-il toujours l’insertion professionnelle ?

Benoît Cart ; Alexandre Léné ; Marie-Hélène Toutin | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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Le « bac pro ». Élargissement des publics et permanences des fonctions sociales

Valérie Ilardi ; Emmanuel Sulzer | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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Comment les conditions d'insertion des jeunes se sont-elles transformées en 20 ans ?

Virginie Mora | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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Le déclassement : un phénomène enraciné

Vanessa Di Paola ; Stéphanie Moullet | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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« Demain, c’est loin ». Transitions socioprofessionnelles des jeunes non diplômés

Dominique Maillard ; Pascale Rouaud | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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L’expansion scolaire a-t-elle modifié les conditions d’insertion des diplômés du supérieur ?

Philippe Lemistre ; Boris Ménard | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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De la génération 1992 à la génération 2010, comment le lien entre la qualité de l’insertion professionnelle des jeunes et leur origine socio-économique et culturelle a-t-il évolué ?

Céline Goffette ; Louis-André Vallet | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2018

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Introduction

Thomas Couppié ; Arnaud Dupray ; Dominique Epiphane ; Virginie Mora | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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Les jeunes NEET : des évolutions contrastées sur 20 ans

Magali Danner ; Congrès: Rencontres Jeunes & Sociétés en Europe et autour de la Méditerranée « Jeunes, formation professionnelle et insertion sur le marché du travail » (9es; 4-5 octobre 2018; Lausanne) ; Christine Guégnard ; Olivier Joseph | 2018

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Le profil des NEET a-t-il évolué en 20 ans ?

Magali Danner ; Christine Guégnard ; Olivier Joseph | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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Une progression contrastée des salaires en 20 ans, source de réduction des inégalités

Christophe Barret ; Arnaud Dupray | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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De la « qualité de l’emploi » au « rapport au travail » des jeunes : des évolutions paradoxales

Estelle Bonnet ; Zora Mazari ; Elise Verley | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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Quelle(s) évolution(s) de l’insertion des jeunes issus de l’immigration ?

Jean-Luc Primon | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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La relation genre-insertion a-t-elle évolué en 20 ans ?

Thomas Couppié ; Dominique Epiphane | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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Les trajectoires d'insertion professionnelle des jeunes portent-elles la marque de leurs origines socio-économique et culturelle ?

Céline Goffette ; Louis-André Vallet | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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Le travail salarié des étudiants en France

Catherine Béduwé ; Jean-François Giret | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2018

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L’usage que font les étudiants du travail étudiant a-t-il évolué en 20 ans ?

Catherine Béduwé ; Jean-François Giret | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2018

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En vingt ans, des parcours d’insertion dégradés mais des jeunes moins inquiets pour leur avenir professionnel

Virginie Mora | Paris : Insee | Insee Références | 2018

Entre les cohortes de débutants arrivées sur le marché du travail au début des années 1990 et celles arrivées après la récession économique de 2008-2009, les parcours d’insertion se sont sensiblement dégradés. Près d’un jeune sur cinq arrivé sur[...]

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Genre, stratification et mobilité sociale au sein des classes populaires

Armelle Testenoire |

Dans Lien social et politiques (n° 74, automne 2015)

Les rapports de genre et de classe se conjuguent et interagissent de manière différenciée au cours du temps, produisant des configurations qui structurent les devenirs individuels. À partir de plusieurs enquêtes biographiques menées auprès de fe[...]

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Complémentarité et articulation entre approches qualitative et quantitative : une réflexion en lien avec la relation formation-emploi et l’observation sociale

Laurence Diederichs-Diop ; Congrès: Séminaire d’Analyse du Travail SEMAT 2014 (juin 2014; Céreq, Marseille) | Marseille : Céreq | Relief | 2015

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Protocoles d’enquêtes associant démarches quantitative et qualitative : séquençage ou intégration ?

Arnaud Dupray ; Emmanuel Sulzer ; Congrès: Séminaire d’Analyse du Travail SEMAT 2014 (juin 2014; Céreq, Marseille) | Marseille : Céreq | Relief | 2015

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Les jeunes et leurs diplômes. Le déclassement à l’aune de la valeur des titres scolaires

Yves Doazan ; Henri Eckert |

Dans Education et sociétés (n° 34, 2014/2)

La hantise du déclassement se répand ; mais que faut-il entendre par déclassement ? Quels rapports entretient-il avec la dévalorisation, sinon des diplômes en général, du moins de certains d’entre eux ? Quelles conséquences ces dévalorisations e[...]

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Éléments de synthèse sur la relation formation-emploi

Sylvère Chirache |

Dans Education et formations (n° 85, novembre 2014)

Le thème de la relation formation-emploi se présente souvent à travers le sujet de l’insertion professionnelle des jeunes. Cette question apparaît au début des années soixante-dix. Quarante ans plus tard, compte tenu des enjeux et de l’accumulat[...]

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Opportunities in Higher Education : an application in France

Magali Jaoul-Grammare ; Brice Magdalou |

Dans Annals of Economics and Statistics (n° 111-112, 2013)

This paper first sets out criteria to evaluate the inequality of opportunity in higher education. We propose a two-level classification by distinguishing the categorial and the counterfactual approaches. For each approach we consider dominance q[...]

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Le déclassement, entre mythe et réalité

Philippe Lemistre |

Dans Alternatives économiques (Hors-série poche n° 59, Janvier 2013)

Le déclassement est à la fois une notion qui fait débat et un phénomène difficile à mesurer. Mais en mêlant des critères objectifs et subjectifs, il apparaît que plus d'un jeune sur dix occupe un emploi d'un niveau de qualification inférieur à s[...]

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The Bologna Process Revisited. Dossier

Barbara M. Kehm, dir. |

Dans European Journal of Education (vol. 47, n° 3, September 2012)

The creation of a European Higher Education Area was declared at the Bologna Ministerial Meeting 2010, although the Ministers emphasised in their final Communiqué (Bologna Ministerial Meeting 2010) that the implementation and calibration of the [...]

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Le service militaire et l’insertion professionnelle des jeunes suivant leur niveau d’étude : les leçons de la suspension de la conscription

Pierre Granier ; Olivier Joseph ; Xavier Joutard |

Dans Revue économique (vol. 62, n° 4, juillet 2011)

Cet article utilise la suspension de la conscription en France pour évaluer l’effet causal du service national sur différents aspects de l’insertion professionnelle des jeunes. Deux aspects novateurs sont plus particulièrement privilégiés : l’hé[...]

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La France dans les comparaisons internationales : Guide d'accès aux grandes enquêtes statistiques en sciences sociales

Alain Chenu ; Laurent Lesnard | Paris : Les Presses de Sciences Po | 2011

Les avancées récentes des sciences sociales doivent beaucoup aux grands programmes et enquêtes statistiques qui permettent de comparer dans différents pays aussi bien l'impact des choix effectués en matière de politiques publiques que les évolu[...]

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Les enquêtes "Générations" du Céreq

Pascale Rouaud ; Florence Ryk |

Dans Informations sociales (n° 156, novembre-décembre 2009)

Présentation du dispositif des enquêtes générationnelles du Céreq, qui a pour objectif d'appréhender l'insertion et le cheminement des jeunes lors de leurs premières années de vie active.

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"La correspondance parfaite entre formation et emploi est une illusion" [entretien].

Alberto Lopez ; Naïri Nahapetian |

Dans Alternatives économiques (Hors-série pratique n° 37, janvier 2009)

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Échec scolaire : quelles solutions entre 16 et 18 ans ? État des lieux.

Danièle Trancart ; Brigitte Largueze ; Michel Destefanis ; Catherine Mathey-Pierre ; Madeleine Maillebouis ; Camille Tapin-Reboul |

Dans Diversité (n° 154, septembre 2008)

Cette étude, réalisée à l'initiative de la Délégation interministérielle à la ville (DIV), constitue un état des lieux et une synthèse des recherches portant sur les jeunes rencontrant des difficultés en matière d'éducation et d'insertion sociop[...]

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L'apprentissage est-il efficace au regard de l'emploi ?

Jean-Jacques Arrighi | Paris : Dunod | Formation pro | 2008

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Comment se manifeste l'effet de conjoncture ?

Christine Guégnard | Paris : Dunod | Formation pro | 2008

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Qu'apportent les données longitudinales ?

Catherine Béduwé | Paris : Dunod | Formation pro | 2008

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Youth transition from school to work in France : national and regional aspects

Yvette Grelet ; Bernard Hillau | München : Rainer Hampp Verlag | 2008

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Young people from immigrant families are disadvantaged from recruitment onwards.

Roxane Silberman ; Irène Fournier |

Dans Training and employment (n° 73, March-April 2007)

The urban disturbances which occurred two years ago in France attracted attention to the problems faced by some of the young people from immigrant families, i.e., those who were either born in France of immigrant parents or arrived in this count[...]

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Les débuts de carrière des cadres de la gestion des ressources humaines

Christophe Guitton | Marseille : Céreq | Relief | 2007

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Les débuts de carrière au sein des professions commerciales : entre enjeux personnels et contextes organisationnels.

Jean-Paul Cadet | Marseille : Céreq | Relief | 2007

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Différenciations des parcours professionnels des jeunes selon l'origine socioculturelle.

Thomas Couppié ; ISM CORUM - CENTRE D'OBSERVATION ET DE RECHERCHE SUR L'URBAIN ET SES MUTATIONS, Dédicataire | [s.l.] : s.e | 2007

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Douze ans de vie active et quelles carrières ? : Approche compréhensive des parcours professionnels dans quatre familles d'emploi

Arnaud Dupray, dir. ; Jean-Paul Cadet ; Laurence Diederichs-Diop ; Christophe Guitton ; Agnès Legay ; Sylvie Monchatre | Marseille : Céreq | Relief | 2007

S'il dispose maintenant d'un grand nombre de résultats sur les conditions d'insertion des jeunes, notamment en fonction de leur diplôme, l'observateur est moins outillé pour comprendre les changements et évolutions qui interviennent après les pr[...]

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Increasing Employment Instability Among Young People in France? Labor Market Entry and Early Career since the Early 1990s

Simone Zdrojewski ; Yvette Grelet ; Louis-André Vallet ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XIV; 30-31 mai 2007; Orléans) | Marseille : Céreq | Relief | 2007

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L'insertion dans l'hôtellerie-restauration : entre vocations et transitions

Sylvie Monchatre | Marseille : Céreq | Relief | 2007

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Les parcours de début de carrière dans des professions artistiques et culturelles : entre liberté créative et sécurité de l'emploi

Laurence Diederichs-Diop ; Arnaud Dupray ; Agnès Legay | Marseille : Céreq | Relief | 2007

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Les secondes générations sur le marché du travail en France : une pénalité ethnique ancrée dans le temps : Contribution à la théorie de l'assimilation segmentée

Roxane Silberman ; Irène Fournier |

Dans Revue française de sociologie (vol. 47, n° 2, avril-juin 2006)

Cet article examine la consistance dans le temps de la pénalité ethnique à l'embauche pour deux cohortes de jeunes sortis de l'école au cours de la dernière décennie du XXe siècle. Les résultats montrent que la pénalité subie, à diplôme égal, n'[...]

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Avoir vingt ans à l'usine.

Henri Eckert | Paris : La Dispute | 2006

Comment les jeunes ouvriers vivent-ils aujourd'hui leur condition ouvrière ? De l'école à l'usine le chemin est long cependant : à travers les récits d'itinéraires scolaires et professionnels de jeunes ouvriers, se dégage une trame commune donna[...]

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Débuts de carrière professionnelle et vie conjugale et familiale : un mariage parfois difficile sur la durée : Communication au colloque " L'Etat social à l'épreuve des parcours de vie" organisé par l'AISLF et l'Institut des sciences humaines et sociales

AISLF - Association Internationale des sociologues de Langue Française, Dédicataire ; Jean-Paul Cadet ; Laurence Diederichs-Diop ; Christophe Guitton ; Agnès Legay ; Colloque " L'Etat social à l'épreuve des parcours de vie" (25-26 septembre 2006; Liège) | Liège : Institut des sciences humaines et sociales | 2006

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Les débuts de carrière au sein des professions commerciales : entre enjeux personnels et contextes organisationnels.

Jean-Paul Cadet | Marseille : Céreq | 2006

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Les enquêtes "Génération" du Céreq. Eléments de bilan.

Alberto Lopez ; Nathalie Moncel | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2006

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L'insertion dans l'hôtellerie restauration : entre vocations et transitions.

Sylvie Monchatre | Marseille : Céreq | 2006

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L'insertion professionnelle au fil des générations.

Alberto Lopez ; ORM - OBSERVATOIRE REGIONAL DES METIERS PROVENCE-ALPES-COTE-D'AZUR (2005; ISTRES) ; LEST - LABORATOIRE D'ECONOMIE ET SOCIOLOGIE DU TRAVAIL (2005; ISTRES) ; INSEE PACA.Marseille (2005; ISTRES) | Marseille : ORM | Etudes | 2006

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L'insertion professionnelle des jeunes en PACA. Actes de la journée d'échanges du 18 janvier 2005 à l' INMF AFPA d'istres.

Alain Frickey ; Philippe Mossé ; Sonia Milliard ; Annie Lamanthe ; ORM - OBSERVATOIRE REGIONAL DES METIERS PROVENCE-ALPES-COTE-D'AZUR (2005; ISTRES) ; François Clanché ; Anne-Sophie Dumortier ; Olivier Liaroutzos ; LEST - LABORATOIRE D'ECONOMIE ET SOCIOLOGIE DU TRAVAIL (2005; ISTRES) ; Nathalie Lefebvre ; INSEE PACA.Marseille (2005; ISTRES) ; Alberto Lopez ; Daniel Martinelli ; Cécile Reveille-DonGradi ; Déborah Dailloux ; Thierry Napoli ; Isabelle Recotillet ; Marius Armand ; Michèle Mansuy ; Patrick Fournier ; Bruno Berenguel | Marseille : ORM | Etudes | 2006

Il s'agit des actes de la journée d'échanges, co-organisée par l'ORM, le Laboratoire d'Economie et de Sociologie du travail (Lest) d'Aix-en-Provence et la Direction régionale de l'Insee, qui s'est tenue le 18 janvier 2005. Outre les intervention[...]

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Jeunes issus de l'immigration. Une pénalité à l'embauche qui perdure...

Roxane Silberman ; Irène Fournier |

Dans Céreq Bref (n° 226, janvier 2006)

Les récentes émeutes urbaines ont mis en évidence les difficultés que rencontre une partie de ceux que l'on appelle les jeunes issus de l'immigration, c'est-à-dire les jeunes qui, nés ou arrivés très tôt en France, ont des parents immigrés. Parm[...]

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Les temps de l'insertion : itinéraires de jeunes femmes de milieu populaire

Armelle Testenoire |

Dans Formation emploi (n° 93, janvier-mars 2006)

Comment se différencient les itinéraires d'insertion des jeunes femmes de milieu populaire ? Les parcours professionnels s'intègrent dans un processus plus large de transition à l'âge adulte. La méthode biographique permet d'appréhender l'interf[...]

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A l'issue des formations tertiaires de niveau V, des difficultés d'insertion persistantes pour des jeunes toujours aussi nombreux.

Alberto Lopez |

Dans Les dossiers (n° 168, octobre 2005)

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Peut-on encore occuper des emplois qualifiés après un CAP ou un BEP ?

Liliane Bonnal ; Pascal Favard ; Sylvie Mendès-Clément |

Dans Economie et statistique (n° 388-389, 2005)

Les diplômes de niveau V (CAP, BEP, etc.) permettent moins que par le passé d'accéder à des emplois d'ouvriers ou d'employés qualifiés. Cette évolution conduit à s'interroger sur les facteurs qui conditionnent l'accès des jeunes à un emploi qual[...]

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Les non-qualifiés à l'extrémité de la file d'attente de l'emploi.

Catherine Béduwé |

Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 915, août 2005)

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Les "bac pro" à l'usine, ou le travail du désenchantement.

Henri Eckert ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : La Découverte | Recherches | 2005

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Devenir enseignant du secondaire : les logiques d'accès au métier.

Jérôme Deauvieau |

Dans Revue française de pédagogie (n° 150, janvier-mars 2005)

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Les diplômes professionnels de niveau CAP-BEP dans l'archipel des employés : une reconnaissance en baisse ?

Thomas Couppié ; Alberto Lopez ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : La Découverte | Recherches | 2005

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Des formations initiales aux premiers emplois : une correspondance plutôt mal assurée.

Thomas Couppié ; Jean-François Giret ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Alberto Lopez | Paris : La Découverte | Recherches | 2005

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Introduction générale.

Jean-François Giret ; Alberto Lopez ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : La Découverte | Recherches | 2005

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Peut-on parler de relation formation-emploi au sein des emplois non qualifiés ?

Catherine Béduwé ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : La Découverte | Recherches | 2005

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Quelle relation formation-emploi pour les jeunes de niveau CAP-BEP ? Une comparaison entre les sortants d'apprentissage et de lycée professionnel.

Liliane Bonnal ; Rachid Boumahdi ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Pascal Favard ; Sylvie Mendès | Paris : La Découverte | Recherches | 2005

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Le rôle de la formation continue sur la mobilité professionnelle : quelle différence spatiale ?

Eric Cahuzac ; Stéphane Caprice ; Cécile Détang-Dessendre |

Dans Formation emploi (n° 89, janvier-mars 2005)

La formation continue en entreprise et la mobilité professionnelle dépendent des marchés locaux du travail. Paradoxalement, cette différenciation spatiale est rarement étudiée. Plus que les conditions d'accès à la formation continue, ce sont sa [...]

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Société de la connaissance et qualifications des femmes.

Nicole Gadrey |

Dans Education et sociétés (n° 15, 2005/1)

La forte progression de la scolarité des filles apparaît comme un facteur favorable à leur accès aux emplois les plus valorisés. La question de l'inégalité professionnelle persistante entre hommes et femmes permet de mettre la notion de société [...]

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Trouver un emploi en rapport avec sa spécialité de formation : une situation rentable ?

Mireille Bruyère ; Philippe Lemistre ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : La Découverte | Recherches | 2005

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L'emploi non qualifié dans les trajectoires des jeunes débutants : emplois de passage ou situations durables.

Catherine Béduwé ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) |

Dans Premières Informations et Premières Synthèses (n° 49.2, décembre 2004)

Quatre jeunes sur dix occupent, ne serait-ce que quelques mois, un emploi non qualifié dans les trois ans qui suivent leur sortie de l'école ou de l'Université. Cette proportion est plus élevée pour les jeunes peu diplômés, mais les jeunes de to[...]

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Fluctuations du marché et insertion des jeunes : conséquences sur la politique des diplômes.

Mireille Bruyère ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Jean-Michel Espinasse ; Bernard Fourcade |

Dans CPC Documents (n° 2004/9, décembre 2004)

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Le déclassement à l'embauche des jeunes : vers un changement de la valeur des diplômes ?

Jean-François Giret ; Philippe Lemistre |

Dans CAHIERS ECONOMIQUES DE BRUXELLES (vol. 47 - n° 3/4, 2004)

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L'accès au premier emploi au cours des années 1990 : le cas des apprentis et des lycéens

Liliane Bonnal ; David Clément ; Sylvie Mendès |

Dans Economie et statistique (n° 378-379, 2004)

La loi quinquennale de décembre 1993 marque le début d'une mutation de l'apprentissage à la fois quantitative avec une forte augmentation des effectifs et structurelle avec une banalisation des diplômes de niveau supérieur au CAP. Il est donc lé[...]

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Le secteur de premier emploi oriente-t-il le début de parcours professionnel ?

Michèle Mansuy ; Claude Minni |

Dans Economie et statistique (n° 378-379, 2004)

Lorsqu'elles embauchent, les entreprises ne font pas toutes la même place aux débutants, auxquels elles n'offrent pas toutes les mêmes opportunités d'évolution. Ainsi, à côté des déterminants individuels, l'entreprise joue un rôle dans la constr[...]

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Les jeunes ouvriers et la "formation tout au long de la vie" : promotion ou insertion ?

Tristan Poullaouec |

Dans Formation emploi (n° 86, avril juin 2004)

Dans les interrogations sur la formation tout au long de la vie, les différents dispositifs de formation sont rarement étudiés en fonction des attentes des salariés. Partant du constat bien connu des inégalités devant la formation, l'auteur exam[...]

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L'emploi non qualifié dans les trajectoires professionnelles des jeunes débutants.

Catherine Béduwé ; DARES - Direction de l’Animation de la Recherche, des Etudes et des Statistiques (2004; Paris) | Paris : La Découverte | Recherches | 2004

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Evolution du déclassement à l'embauche des jeunes en France : une comparaison à partir de deux cohortes d'entrants dans la vie active.

CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Jean-François Giret ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 2004

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Petits établissements et mobilité des jeunes débutants.

Stéphane Michun ; MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES DU TRAVAIL ET DE LA SOLIDARITE, Dédicataire | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 2004

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PME et innovations.

Zorha Boukabous ; Philippe Trouvé, Éditeur scientifique ; Jutta Weppler ; Christine Divry, Éditeur scientifique ; MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES DU TRAVAIL ET DE LA SOLIDARITE, Dédicataire ; Stéphane Michun ; Marie-Christine Barbot ; Benoît Lepley ; Martine Gadille ; Guillaume Prieur ; Frédéric Bougrain ; Michel Desbordes ; Hélio-Gilberto Amaral ; Sandrine Haas | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 2004

Cet ouvrage regroupe des textes sur les PME issus pour certains, des travaux coordonnés par la Mission Animation de la Recherche (MAR) de la DARES et pour les autres, des contributions rassemblées à l'occasion d'un colloque sur "Les PME face à [...]

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Présentation générale du rapport CGP LEST-CEREQ

Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Saïd Hanchane ; CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire | Aix-en-Provence : LEST | 2004

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La qualification des emplois dans les trajectoires d'insertion des jeunes de niveau V

Liliane Bonnal ; Pascal Favard ; Sylvie Mendès | Marseille : Céreq | Relief | 2004

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Rapport CGP LEST-CEREQ : Présentation de l'axe 1 (Céreq) : Le déclassement des jeunes sur le marché du travail, du concept à sa mesure.

CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Jean-François Giret, Éditeur scientifique ; Henri Eckert ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Dominique Maillard ; Emmanuel Sulzer ; Nathalie Bosse ; Séverine Petitberghien | Marseille : Céreq | 2004

Le déclassement à l'embauche a été une des caractéristiques majeures de l'insertion des diplômés en France durant ces deux dernières décennies. Des générations de sortants du système éducatif de plus en plus formés ont rencontré des difficultés [...]

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Sentiment de déclassement et formes d'inadéquation de l'emploi en début de vie active. Le cas des "bac+2"

CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Dominique Maillard ; Emmanuel Sulzer ; Nathalie Bosse ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 2004

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Quelle utilité les CAP et BEP tertiaires ont-ils aujourd'hui ?

Thomas Couppié ; Alberto Lopez |

Dans Céreq Bref (n° 196, avril 2003)

Changements dans l'organisation du travail, développement de nouvelles technologies. l'environnement de travail des employés a profondément évolué au cours des dernières décennies. Dans ce contexte, les jeunes titulaires d'un CAP ou d'un BEP ter[...]

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