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Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3030 NOMENCLATURES > DISCIPLINE > SCIENCE > SCIENCE SOCIALE > SOCIOLOGIE
SOCIOLOGIESynonyme(s)ANALYSE SOCIOLOGIQUE ;ECOLOGIE HUMAINE ;SOCIOLOGIE DE L'ACTION SOCIOLOGIE DE LA CULTURE |
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Une enquête de psycho-dynamique du travail, réalisée auprès de dix groupes d'étudiantes et étudiants universitaires, a permis de mettre au jour certaines stratégies spécifiques qu'ils déploient, pendant leurs études, pour faire face à l'insécuri[...]Article : texte imprimé
L'analyse sociétale est-elle encore d'actualité ? L'historicité d'une approche et son évolution.
Après vingt-cinq ans de pratique et de développement de l’”Analyse sociétale” -qualifiée à l’origine d’Effet sociétal”- il est intéressant de revisiter celle-ci. Non pas comme un monument historique, mais comme une approche d’abord située dans l[...]Article : texte imprimé
Ce texte tente de traiter, à partir de la problématique du marché du travail des scientifiques, deux questions : la nature d’hybridation de la science et de la technologie et ses formes institutionnelles ; la « déconstruction/reconstruction » de[...]Article : texte imprimé
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Cet article prend pour point de départ des constats opérés à l’occasion d’une recherche empirique consacrée à l’analyse comparative des relations entre temps de travail et mode de vie en France et en Suède. Deux résultats sont notables : la plus[...]Article : texte imprimé
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L'analyse socioéconomique de l'emploi des jeunes au Japon permet de mieux comprendre les facteurs qui expliquent leur degré de participation à la force de travail ainsi que les conditions dans lesquelles leur activité s'opère. Elle met notamment[...]Article : texte imprimé
Pierre Morin ; Isabelle Berrebi-Hoffmann, Éditeur scientifique ; Michel Crozier ; Nils Brunsson ; Denis Saint Martin ; Antoine Georges-Picot ; Marie-Anne Dujarier ; Jean-Luc Metzger ; Marie-Pascale Millecamps |Article : texte imprimé
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Cet article propose l’esquisse d’une approche sociologique des systèmes éducatifs qui prend en compte leur spécificité, c’est-à -dire la dimension pédagogique qui est partie intégrante de la « relation éducative ». Pour cela, l’auteur propose une[...]Article : texte imprimé
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INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Michel Caillot, Éditeur scientifique ; Béatrice Jouin ; Pierre Nonnon ; Oumar Diallo alfa ; Claudine Larcher ; Joëlle Bazile ; Patrick Mayen ; Mohamad Cheikho ; Pierre Clément ; Virginie Albe ; Laurence Simonneaux ; Yves Cartonnet ; Alain Legardez ; Nicole Lebatteux |Dans ASTER (n° 34, 2002)Ce numéro présente quelques travaux relatifs à l'enseignement technologique et professionnel, secondaire et supérieur. Au sommaire notamment : Les sciences physiques en lycée professionnel, discipline de service par rapport à la technologie (B. [...]Article : texte imprimé
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L'EDEX (Educational Expansion and Labour Markets) est une analyse pluridisciplinaire menée sur le long terme portant sur la relation formation-emploi. Cette analyse compare les évolutions éducatives et économiques dans plusieurs pays européens. [...]Article : texte imprimé
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Pascal Ughetto ; Franck Cochoy, Éditeur scientifique ; Fabien Ohl ; Gaël Bonnin ; Alexandre Mallard ; Sophie Dubuisson-Quellier ; François Cusin ; Mélanie Roustan ; Ygal Fijalkow ; Sandrine Barrey ; Emmanuelle Levy |Article : texte imprimé
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Annick Kieffer ; Marco Oberti ; Edmond Preteceille ; Andreas Pfeuffer ; Franz Schultheis ; David Rose ; J. Pevalin david ; Laurence Coutrot ; Guy Neyret ; Hedda Faucheux ; Louis Chauvel ; Alain Chenu ; John Goldthorpe ; Jean-Claude Barbier ; Stéphane Beaud ; Michel Pialoux |Ce dossier comprend plusieurs articles: -Enjeux et usages des categories socioprofessionnelles en europe -Quelques particularites allemandes dans la representation statistique du monde social -Usages et limites des nomenclatures socioprofessi[...]Article : texte imprimé
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Qu'est-ce que le travailleur expérimenté a tiré de sa formation ? Qu'est-ce qui a pu lui manquer ? Roger Cornu nous invite à revisiter les relations entre formation et emploi à partir d'une sociologie " bricoleuse ", ancrée sur l'enquête de terrain.Article : texte imprimé
Michel Bozon ; Tariq Ragi ; Marc Bessin ; Olivier Masclet ; Olivier Douard ; Karima Guenfoud ; Anne Pellissier ; Hélène Bretin |Au travers d'une série d'articles sur différents domaines de pratiques plus ou moins ritualisés (service militaire, permis de conduire, premières expériences professionnelles, etc.), ce dossier livre une analyse sociologique de la transition à l[...]Article : texte imprimé
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Jean-Pierre Bonafe-Schmitt, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Bonafe-Schmitt ; Annie Babu ; FORUM FRANCAIS POUR LA SECURITE URBAINE.Paris ; Benoît Bastard ; Véronique Berkavi ; Béatrice Blohorn-Brenneur ; Pasqualina Perrig-Chielleo ; Vincent de Briant ; Yves Palau ; Margalit Cohen-Emerique ; Jocelyne Dahan ; Jacques Faget ; Anne Fairise ; Danièle Ganancia ; Michèle Guillaume-Hofnung ; Michèle Lindeperg ; Guy Nauly ; Monique Sassier ; Jacques Salzer ; S. Umbret mark ; Robert B. Coates ; Ann Warner roberts ; Isabella Billetta ; Pierrette Bonnoure-Aufiere ; Maryvonne David-Jougneau ; Stépahn Ditchev ; Alain Girot ; Noëlle Mariller ; G. von Schlieffen k. ; F. Haft ; Marianne Souquet ; Jean-Pierre Vouche |Article : texte imprimé
L’objet de ce texte est de proposer une discussion critique de la notion de métissage et de la mettre en relation avec certaines propriétés du travail artistique et culturel : exigence d’innovation, inachèvement de la division du travail, relati[...]Article : texte imprimé
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Cet article présente une méthode d'analyse des interactions verbales adaptée à l'étude des dynamiques identitaires qui s'inscrivent dans le langage. La situation met en présence des conseillers d'orientation psychologues et des enseignants tuteu[...]Article : texte imprimé
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Deux acceptions du terme " valeur " sont distinguées : la première renvoie aux affects et motivations qu'un individu peut éprouver pour un objet. La seconde renvoie au fonctionnement social (c'est-à -dire à ce qui, dans une société, constitue un [...]Article : texte imprimé
GREP - Groupe de Recherche pour l’Education et la Prospective ; Jean-François Chosson, dir. ; Jean-Paul Defrance, dir. ; Philippe Jessu ; Odile Plan, dir. ; Albert Samuel ; Maurice Gueneau, dir. ; Manuel Boucher ; Michel Cahen ; Annie Labourie-Racape ; Jacques Miquel ; Michel Duvigneau ; Michel Lullien ; Jean Jourdan ; Dominique Charrier ; François Ede ; Martine Gaudin ; Thierry Crosnier ; Jean-Marie Dupont ; Isabelle Autran ; Olivier Mazue ; Véronique Bordes ; Roland Gérard ; Pierre-Benoît Joly ; Raphaël Larrere ; Bernadette Rwegera ; Françoise Laurant ; Bernard Cassen ; Claire Heber-Suffrin ; Jean-Pierre Dargaud ; Serge Letort ; François Chobeaux ; Jean-Marc Roirant ; Hélène Mathieu ; Frédéric Delattre ; Georges Bensaid |Article : texte imprimé
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Période couverte par le document : 1945-2000Article : texte imprimé
Antoine Lyon-Caen ; Paul-Henri Antonmattei ; Guy Carcassonne ; Maurice Cohen ; Gérard Couturier ; Béatrice Laperou-Scheneider ; Nicole Maggi-Germain ; Antoine Mazeaud ; Nicolas Moizard ; Xavier Pretot ; Jean-Emmanuel Ray ; Claude Roy-Loustaunau ; Yves Struillou ; Raymonde Vatinet ; Philippe Waquet |Article : texte imprimé