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HAUTE NORMANDIE |
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Le nombre d’étudiants en France dépasse les 2,6 millions. Dans un contexte de massification et de réformes successives, l’éducation, l’avenir professionnel et les conditions de vie des étudiants sont des enjeux importants qui nécessitent des ana[...]Article : texte imprimé
Une enquête conduite à l’initiative du CCCA-BTP dévoile le profil scolaire et social des apprentis qui décrochent, en opérant une distinction entre rupture et abandon de formation. Elle montre combien les caractéristiques des apprentis lors de l[...]Article : document électronique
Cet article développe une analyse du modèle pédagogique d’accompagnement scolaire dans les nouveaux internats développés dans le cadre des politiques d’éducation prioritaire. Dans les textes institutionnels, ils sont supposés octroyer un cadre i[...]Article : texte imprimé
En concurrence pour les financements publics, les formateurs en insertion composent avec les attentes et les exigences, parfois contradictoires, de leurs différents « clients » : les stagiaires, les prescripteurs et les employeurs. A partir d’un[...]texte imprimé
Anne Bidois, dir. ; Olivier Feiertag, dir. ; Yannick Marec, dir. | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | 2016L'université de Rouen a 50 ans. Fondée en 1966, elle fait partie de la grande vague des « universités nouvelles » créées, partout dans le monde, au tournant des années 1960-1970. Sa naissance est inséparable du projet de société des « années 196[...]texte imprimé
Anne Bidois, dir. ; Olivier Feiertag, dir. ; Yannick Marec, dir. | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | 2016Ce second volume a pour ambition de diversifier les points de vue concernant l'histoire de l’université de Rouen, qui commémore durant toute l’année 2016 le 50e anniversaire de sa fondation. Une attention particulière y est portée aux différents[...]document électronique
Tous l’affirment et elles-mêmes le revendiquent : les Régions sont devenues des acteurs incontournables des politiques scientifiques. Leur position a été confortée par les politiques nationales menées depuis la fin des années 1980 et le cadrage [...]texte imprimé
Rencontres interrégionales Céreq-Dares-Réseau des Carif-Oref (Cinquièmes; 2015; Nantes) ; Aline Valette-Wursthen, dir. ; Stéphanie Mas, dir. ; Yves Mens, dir. | Marseille : Céreq | Relief | 2015Les cinquièmes rencontres interrégionales Céreq-Dares-Réseau des Carif-Oref se sont tenues à Nantes le 16 juin 2015. Cette année, la question posée était celle de la prospective des métiers et des qualifications en tant que démarches et outils a[...]Article : document électronique
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Sophie Devineau, dir. ; Emmanuelle Annoot, Collaborateur ; Thierry Dezalay, Collaborateur | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | Genre à lire... et à penser | 2014Si les discriminations sociales et ethniques, aussi bien à l'école qu'au travail, ont fait l’objet de publications, l’étude des discriminations selon le genre reste largement à mener. Le programme Formation, qualification, éducation, emploi (FQE[...]texte imprimé
Ce guide, élaboré par des universitaires, des professionnels, des l élus et d'anciens étudiants du Pôle universitaire des sciences du tertiaire de Rouen, s'adresse à tour public intéressé par l'actualité de la fonction publique territoriale sur [...]texte imprimé
Rodolphe Ejnes ; Sabine Mengin ; Philippe Passemard | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2013L’étude tente de modéliser l’impact d’une rénovation de diplôme sur la cartographie régionale de l’offre de formation à partir de l’analyse d’un exemple concret : les effets de l’ouverture de la filière préparant au Bac Accompagnement Soins et S[...]document électronique
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Florence Jany-Catrice, dir. ; Franck Bailly ; François-Xavier Devetter ; François Horn ; Alexandre Léné ; Thierry Ribault | Lille : USTL | 2010Ce rapport explore les contrastes infra-régionaux (en particulier entre la Seine Maritime et l'Eure, les deux départements de Haute-Normandie) en matière de développement des services à la personne. Les auteurs identifient des idéaux-type de dév[...]texte imprimé
Clotilde Lemarchant, Auteur ; Céline Khaldi, Collaborateur ; Hélène Maestrali, Collaborateur ; Mathieu Thureau, Collaborateur | Caen : Centre Maurice Halbwachs / Céreq-Centre associé de Basse-Normandie | 2009texte imprimé
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France. Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie | Paris : Conseil National de la Formation Professionnelle Tout au Long de la Vie (CNFPTLV) | 2008Période couverte par le document : 2000-2006texte imprimé
UNIVERSITE DE BRETAGNE OCCIDENTALE.Brest, Dédicataire ; Sophie Divay | Brest : Université de Bretagne occidentale | 2008texte imprimé
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Patricia Gautier-Moulin, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Denanot ; Maryline Gesbert, Éditeur scientifique ; Françoise Gérard ; Isabelle Farchy, Éditeur scientifique ; Virginie Dumigron ; Guy Ferez ; Marion Philippon ; René-Paul Arlandis ; Lucie Blezes ; Michel Ranger ; Catherine Barbaroux ; Christophe Nouhaud ; Anthony Lamps ; Jérôme Guidecelli ; Didier Cardon ; Sylvie Petitjean ; Cécile Gil ; Pascale Gérard ; Cédric Vernet ; Laurence Tournecuillert ; Claudia Manuel de Condinguy |Article : texte imprimé
Jean Gordon ; Françoise Dax-Boyer, Éditeur scientifique ; Vincent Graulet ; Emmanuelle Gardan ; Vicki Donlevy ; Marie-Charlotte Ménard ; Fernanda Mora ; Martine Paty ; Janie Cabanat ; Michèle Colin ; Christy Parris ; Michel Rouah ; Céline Viguie ; Elisabeth Dugué ; Anne Verger ; Daniela Chiti ; Laurence Emin ; Pascale de Rozario ; François Boltz ; Stéphane Heroult |texte imprimé
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GRIS - GROUPE DE RECHERCHE INNOVATIONS ET SOCIETE.Rouen, Dédicataire ; Stéphanie Queval | 2005texte imprimé
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Cet essai préconise la réintégration des quinquagénaires dans le monde du travail, face à la nouvelle donne démographique qui risque de réduire le nombre d'actifs disponibles et menace de ce fait les retraites et l'équilibre économique et social[...]texte imprimé
Jean-Jacques Arrighi ; Céline Gasquet ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Valérie Roux ; Georgie Simon-Zarca ; Patrice Caro | Marseille : Céreq | 2003Le CEREQ rassemble dans le cadre de sa participation aux travaux d’évaluation des politiques régionales de formation professionnelle, mission pérenne initiée par la loi quinquennale de décembre 1993, confiée et conduite par le CCPRA devenu depui[...]texte imprimé
Catherine Vincent, Éditeur scientifique ; Centre régional associé de Rouen (Rouen) ; Sophie Divay ; Charles Gadéa ; Sophie Maurel | Rouen : Céreq-Centre associé.Rouen | 2002Période couverte par le document : 1999-2001texte imprimé
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La phase de premier contact avec le marché du travail est analysée à partir de l'enquête "Génération 92" du Céreq, complétée, en Haute-Normandie, par une extension consacrée à l'exploration de la vie personnelle. Ces deux enquêtes, réalisées en [...]texte imprimé
Armelle Testenoire ; Danièle Trancart ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Notes de travail. Génération 92 | 2001L'échantillon de jeunes interrogés en Haute-Normandie dans le cadre de l'enquête Génération 92 est suffisamment représentatif (2000 jeunes) pour permettre une comparaison entre cette région et la France entière (sauf l'Ile-de-France). La Haute-N[...]texte imprimé
John Barzman ; MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DES TRANSPORTS ET DU TOURISME ; Madeleine Brocard ; DRAST - DIRECTION DE LA RECHERCHE ET DES AFFAIRES SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES ; César Ducruet ; Antoine Fremont ; CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique ; Daniel Reguer ; CIRTAI - CENTRE INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHES EN TRANSPORTS ET AFFAIRES INTERNATIONALES | Le Havre : Université du Havre | 2001Article : texte imprimé
Une enquête, menée entre 1995 et 1997 en Haute-Normandie, auprès des usagers et des "conseilleurs" des dispositifs d'aide à la recherche d'emploi, a mis en évidence une nouvelle activité de service. Cette nouvelle offre de prestations, allant de[...]texte imprimé
Isabelle Recotillet ; Hugues Bertrand, Éditeur scientifique ; Pascale Breuil-Genier ; Journées d'études sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° 7; 25 et 26 mai 2000; Nancy) ; Jean-Claude Rincent ; Alain Degenne, Éditeur scientifique ; Christine Chambaz ; Olivier Guillot, Éditeur scientifique ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris ; Marc Cohen-Solal ; José Rose, Éditeur scientifique ; Cécile Dubois ; Bruno Jeandidier ; Patrick Werquin, Éditeur scientifique ; Sylvie Célérier ; INSTITUT DU LONGITUDINAL ; Ngoy Kishimba ; GREE-ADEPS.Nancy ; Monique Méron ; Isabelle Widmer ; Armelle Testenoire ; Claire Bidart ; Yannick Carriou ; Marie-Odile Lebeaux ; Bernard Balzani ; Sylvie Le Minez ; Sébastien Roux ; Hervé Lhotel ; Nathalie Moncel ; Jean-Luc Deshayes ; Carine Drapier ; Alain Pentel ; Fernand Fehlen ; Isabelle Piroth ; Michel Ramm ; Sabine Chaupain-Guillot ; Léa Lima ; Catherine Mathey-Pierre ; Danièle Trancart ; Waysand Edith | Marseille : Céreq | Documents | 2000Pour cette septième édition, les journées d'études sur l'utilisation des données longitudinales dans l'analyse du marché du travail permettent d'explorer la question des trajectoires d'emploi au regard des conditions d'existence des individus. L[...]Article : texte imprimé
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Une étude sur l'aménagement et la réduction du temps de travail et les conditions de travail a été réalisée par la Direction Régionale du Travail de l'Emploi et de la Formation Professionnelle en Haute-Normandie. L'enquête porte sur une dizaine [...]texte imprimé
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Ministère de l'emploi et de la solidarité ; GSE-GROUPE STATISTIQUE POUR L'EVALUATION ; Claudine Romani ; François Aventur ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Maïten Bel ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; Laurence Diederichs-Diop ; Yvette Grelet ; Joaquim Timoteo ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Gérard Osbert ; Ruby Sanchez ; Paul Esquieu ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Jean-Luc Heller ; Chantal Brutel ; Philippe Clairet ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Arnaud Du Crest ; Frédéric Perrier-Cornet ; Bernard Poupat | [Paris] : Groupe Statistique pour l'Evaluation | 1999Période couverte par le document : 1993-1997Article : texte imprimé
En 1997, l'Insee Haute-Normandie a réalisé une enquête portant sur l'insertion des jeunes. Un premier volet de l'enquête retrace mois par mois le parcours professionnel des jeunes sortis de l'école en 1992. Le Céreq a été sollicité dans le cadre[...]Article : texte imprimé
Paul Esquieu, dir. ; Ministère de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie ; DPD - Direction de la programmation et du développement |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997/1998. Sont successivement étudiés : l'environnement social et culturel, les acquis des élèves et leur insertion professionnelle.texte imprimé
Bernard Hillau ; CEREQ (1996; MARSEILLE) ; Antoine Richard ; DEP - DIRECTION DE L'EVALUATION ET DE LA PROSPECTIVE (1996; MARSEILLE) ; Thérèse Chartier ; LIRHE - LABORATOIRE INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE SUR LES RESSOURCES HUMAINES ET L'EMPLOI.Toulouse (1996; MARSEILLE) ; Benoît Cart ; Anne Bernard ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Toulouse (1996; MARSEILLE) ; Pierre Cam ; Gérard Charles ; CER-ESC - CENTRE D'ETUDES ET DE RECHERCHES DU GROUPE ESC.Clermont-Ferrand (1996; MARSEILLE) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Clermont-Ferrand (1996; MARSEILLE) ; Françoise Dauty ; Anne-Marie Lefebure ; LEST (1996; MARSEILLE) ; Marc Lecoutre ; François Longin ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Aix-en-Provence (1996; MARSEILLE) ; Pascale Schmidt ; Annie Lamanthe ; CIVIIC - CENTRE INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE SUR LES VALEURS LES IDEES LES IDENTITES ET LES COMPETENCES EN EDUCATION ET FORMATION.Rouen (1996; MARSEILLE) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Rouen (1996; MARSEILLE) ; LERSCO - LABORATOIRE D'ETUDES ET DE RECHERCHES SOCIOLOGIQUES SUR LA CLASSE OUVRIERE (1996; MARSEILLE) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Nantes (1996; MARSEILLE) | Marseille : Céreq | 1998Journée de réflexion sur la demande d'enquête par les institutions et sur les conditions de production, en vue d'améliorer la contribution des travaux d'étude aux processus d'aide à la décision au niveau des acteurs régionaux.texte imprimé
IRES - Institut de recherches économiques et sociales ; Florence Lefresne ; Catherine Vincent ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE, Dédicataire | Noisy-le-Grand : IRES | 1998Période couverte par le document : 1995-1998Article : texte imprimé
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Paul Esquieu, dir. ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.texte imprimé
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CFDT - Confédération française démocratique du travail, Dédicataire ; Anne Chevallier ; OBSERVATOIRE DES RELATIONS PROFESSIONNELLES ET DE L'INNOVATION SOCIALE.Paris | Paris : Observatoire des relations professionnelles et de l'innovation sociale | 1996La première partie de ce rapport établit le bilan de la négociation collective en matière de formation professionnelle pour l'année 1995. Elle en présente les tendances, la mise en place des organismes collecteurs de branche (OPCA) ainsi que du [...]texte imprimé
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François Aventur ; Yvette Grelet ; Claudine Romani ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Joaquim Timoteo | Marseille : Céreq | 1996Période couverte par le document : 1992-1994texte imprimé
France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Marie-Christine Combes ; Daniel Blondet ; Elisabeth Pascaud ; CGP - Commissariat général du plan ; Martine Boengkih ; Olivier Mazel ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Vincent Destival ; Guy Fossat ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Catherine Gay ; Michel-Henri Gensbittel ; Jean-Marc Grando ; DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES ; Pierre Neuquelman ; Bernard Poupat ; Jacques Vuthan ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE ; Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) | Paris : La Documentation française | Qualifications & prospective | 1996Comment construire une politique de formation professionnelle efficace, adaptée aux nécessités économiques des entreprises et aux caractéristiques de l'emploi ? Tout en posant la question en terme de prospective, cet ouvrage propose une réflexio[...]texte imprimé
Elisabeth Pascaud, Préfacier, etc. ; Nacer-Eddine Djider, Éditeur scientifique ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; MISSION ACTIONS REGIONALES | Paris : Ministère du Travail et des Affaires sociales | 1996texte imprimé
Centre d'études de l'emploi (Noisy-le-Grand) ; Bernard Simonin ; MINISTERE DE LA CULTURE ; Olivia Blum ; Marc Nicolas, Préfacier, etc. ; Bernard Gomel ; DIRECTION DE L'ADMINISTRATION GENERALE ; France. Ministère de la culture et de la communication. Département des études, de la prospective et des statistiques ; Nicolas Schmidt ; OBSERVATOIRE DE L'EMPLOI CULTUREL | Paris : Ministère de la Culture | 1996La commune peut être le lieu de la rencontre entre une politique culturelle et une politique d'emploi. Des initiatives locales cherchent à faire du contrat emploi solidarité un élément central des stratégies de lutte contre l'exclusion et de dév[...]Article : texte imprimé
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Claude Thelot, dir. ; Paul Esquieu ; France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1995. Sont successivement étudiés : l'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion professionnelle.texte imprimé
Anne-Marie Lefebure ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Aline Larose ; DRTEFP - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1995Les données fournies par les DDTEFP (Directions départementales du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle) ont permis d'analyser d'un point de vue descriptif et non évaluatif le volume d'heures stagiaires et les effectifs conven[...]texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Aline Larose ; DRTEFP - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen, Dédicataire ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL LA FORMATION ET L'INSERTION DES JEUNES.Mont-Saint-Aignan | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1995texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Aline Larose ; Anne-Marie Lefebure ; DRTEFP - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE HAUTE-NORMANDIE.Rouen, Dédicataire ; ASSI - APPLICATIONS STATISTIQUES SCIENTIFIQUES INFORMATIQUES | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1995Une enquête qualitative menée auprès de plus de 1000 jeunes complétée d'informations administratives possédées par les organismes de formation permet l'analyse de l'évolution des contrats sur une année, à partir de plusieurs variables. Le public[...]texte imprimé
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MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Anne-Marie Lucas ; QUATERNAIRE EDUCATION ; Chantal Ouzilleau ; Paul Descolonges | 1995La pratique des Actions d'Insertion et de Formation (AIF) fait apparaître la nécessité d'individualiser les besoins en formation. Les obstacles à la véritable mise en service de ce processus d'individualisation sont analysés dans cette étude ave[...]texte imprimé
France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) | Paris : DARES | 1995Il s'agit de tableaux faisant apparaître, pour les données nationales ou départementales, des séries chronologiques (entrées mensuelles cumulées depuis le 1er janvier).texte imprimé
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France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DIRECTION GENERALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE.Paris ; Françoise Mallet ; Raymond Deniau ; Yolande Caron ; Jean-Marc Boidin ; Mireille Chauveau ; Gwénaëlle Lautredou | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Une enquête annuelle conduite auprès des soutenants d'un DEA ou d'une thèse permet d'analyser les effectifs et de faire des comparaisons par secteur disciplinaire, par région, par pays. Cette étude détaillée dégage une augmentation des diplômés [...]Article : texte imprimé
Rachid Boumahdi ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Laurence Diederichs ; Jean-Michel Plassard |Il existe des différences de densité de bacheliers au niveau du territoire national, tant pour les baccalauréats généraux que pour les baccalauréats techniques. Les espaces géographiques ne sont pas forcément synonymes et c'est la région qui a é[...]Article : texte imprimé
MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DU LOGEMENT DES TRANSPORTS ET DE LA MER ; DAEI - DIRECTION DES AFFAIRES ECONOMIQUES ET INTERNATIONALES |Période couverte par le document : 1992Article : texte imprimé
MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DU LOGEMENT DES TRANSPORTS ET DE LA MER ; DAEI - DIRECTION DES AFFAIRES ECONOMIQUES ET INTERNATIONALES |Période couverte par le document : 1991Article : texte imprimé
Claude Thelot, dir. ; Paul Esquieu ; France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1994. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.texte imprimé
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Patrick Gravé ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Aline Larose ; Anne-Marie Lefebure ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1994A partir des données des DDTEFP (Directions départementales du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle), le volume d'heures des stagiaires et les effectifs conventionnés des CFI (Crédit formation individualisé) ont été analysés s[...]texte imprimé
Anne-Marie Lefebure ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL LA FORMATION ET L'INSERTION DES JEUNES.Mont-Saint-Aignan ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1994Ce document a été réalisé à partir des dossiers de rémunération du CNASEA (Centre national pour l'aménagement des structures des exploitations agricoles) dans trois départements. Les bénéficiaires des Crédits individualisés de formation (CFI) on[...]texte imprimé
CONSEIL REGIONAL PACA ; SERVICE DOCUMENTATION.Marseille | Marseille : Région Provence-Alpes-Côte d'Azur | Les dossiers | 1994Dossier documentaire de presse constitué à l'occasion de la manifestation "Parlons Emploi", organisée par le Conseil Régional PACA en octobre 1994.texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Aline Larose ; Anne-Marie Lefebure ; Valérie Cohen-Scali ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen, Dédicataire ; Sylvie Julien ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL LA FORMATION ET L'INSERTION DES JEUNES.Mont-Saint-Aignan | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 199411 monographies d'actions de formations ont été établies à partir d'enquêtes menées auprès de responsables d'organismes, de formateurs et de stagiaires. Il s'agit d'étudier le rôle du facteur emploi sur la conception, la réalisation et les suite[...]texte imprimé
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Entre les deux derniers recensements, le nombre d'emplois industriels non qualifié baisse considérablement (24000 postes d'ouvriers non qualifiés ont disparu en Haute-Normandie). Ces emplois se déplacent vers les activités tertiaires.Article : texte imprimé
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MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DU LOGEMENT DES TRANSPORTS ET DE LA MER ; DAEI - DIRECTION DES AFFAIRES ECONOMIQUES ET INTERNATIONALES |Période couverte par le document : 1990Article : texte imprimé
Après la loi de 1991, unique en Europe, un certain nombre de partenaires sociaux examinent la façon dont est utilisé et mis en place le bilan de compétences. Ils soulignent tous qu'il est un peu tôt pour mesurer les effets de la législation. Cep[...]Article : texte imprimé
Claude Thelot, dir. ; Paul Esquieu ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1993. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Alain Kokosowski, dir. ; Aline Larose ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen, Dédicataire ; Anne-Marie Lefebure | Mont-Saint-Aignan : Céreq-Centre associé.Mont-Saint-Aignan | Document de travail | 1993La DRFP Haute-Normandie a constaté, fin août 1993, un fort taux d'abandon des jeunes dans le dispositif PAQUE. Elle a donc demandé au CIA-CEREQ de mener une enquête afin d'identifier la nature et les raisons de ces abandons, d'étudier une éventu[...]texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Anne-Marie Lefebure ; Aline Larose ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen, Dédicataire ; Patrick Gravé ; Isabelle Fadili ; Sylvie Deguisne | Mont-Saint-Aignan : Université de Rouen/Céreq-Centre associé.Mont-Saint-Aignan | 1993Chaque mission locale et PAIO de la région Haute Normandie a fait l'objet d'une consultation qui a donnée naissance au bilan présenté ici. Ce bilan constitue plus exactement une série d'objectifs que les enquêteurs ont regroupés autour des thème[...]texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; Aline Larose ; EFS ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE HAUTE-NORMANDIE.Rouen, Dédicataire ; Anne-Marie Lefebure ; Patrick Gravé | Mont-Saint-Aignan : EFS | 1993texte imprimé
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Ce fascicule 2 regroupe les travaux de planification et les grandes orientations élaborées par les Conseils Régionaux pour assurer le développement des régions suivantes : Basse-Normandie, Haute-Normandie, Pays de la Loire, Picardie, Poitou-Char[...]texte imprimé
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Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Patrick Gravé ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE HAUTE-NORMANDIE.Rouen, Dédicataire | Mont-Saint-Aignan : Céreq-Centre associé.Mont-Saint-Aignan | 1993La fréquentation des structures d'orientation et d'information en Haute-Normandie par les jeunes de 16 à 25 ans a augmenté de 7,4 % de 1990 à 1991, pour atteindre un pic de 43,3 % entre 1991 et 1992. Ce public est majoritairement féminin et ses [...]texte imprimé
Ce rapport regroupe les documents approuvés par le Comité interministériel d'aménagement du territoire du 10 février 1993. Il donne les orientations, les stratégies, les interventions de l'Etat pour chaque région de France au cours du XIe plan.Article : texte imprimé
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Simone Aubrun ; Françoise Gérard, Éditeur scientifique ; Bernard Lietard ; Paul Mengal ; Marcel Pariat ; Jacques Cheritel ; Julia Redondo ; Enriqueta Vidal ; Françoise Manceaux |Avec une nouvelle législation de la formation continue (loi du 31.12.92), le métier de formateur se rénove, se professionnalise et s'interroge sur son avenir. Ce dossier est l'expression de ce regard de la profession sur elle-même. Pour ouvrir l[...]Article : texte imprimé
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Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; Marie-Christine Bonte ; Valérie Cohen ; Anne-Marie Lefebure | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1992Les adresses fournies par le Centre Inffo ont permis de mener une enquête auprès d'un nombre important de correspondants des structures d'accueil pour les jeunes (Permanences Accueil Information Orientation - PAIO, Missions locales par exemple).[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DELEGATION A L'EMPLOI.Paris ; DIVISION SYNTHESES.Paris | Paris : La Documentation française | 1992Ce livre est réalisé à partir des dossiers élaborés par les préfets de région et les directeurs régionaux du travail et de l'emploi, pour faire connaitre les résultats des travaux menés lors des Etats Régionaux de l'Emploi qui se sont tenus dans[...]texte imprimé
UNIVERSITE DE ROUEN ; Anne-Marie Lefebure ; Patrick Gravé ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Annie Aubert ; Centre régional associé de Rouen (Rouen) | Rouen : Céreq-Centre associé.Rouen | 1992Ce document représente la note d'orientation pour la préparation du contrat de progrès de la région de Rouen en Normandie. Trois domaines et quinze objectifs de progrès ont été définis pour améliorer l'insertion professionnelle et sociale des je[...]texte imprimé
DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen | Rouen : Délégation régionale à la formation professionnelle (DRFP) | 1992La présentation du réseau des CFI (Crédit Formation Individualisé) et des PAIO (Permanence Accueil Information Orientation) en zones de formation et de compétences est complétée par la carte des bassins d'emploi, des indicateurs du taux de chôma[...]