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Thésaurus CEREQ > LES LISTES ADDITIONNELLES > 4010 TERMES GEOGRAPHIQUES

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4010 TERMES GEOGRAPHIQUES

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Débuter en CDI : le plus des apprentis / Thomas Couppié in Bref, n° 406 (2021)

Public

ISBD

[article]
inBref > n° 406 (2021) . - 4 p
Titre : Débuter en CDI : le plus des apprentis
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Thomas Couppié ; Céline Gasquet
Année de publication : 2021
Article en page(s) : 4 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PREMIER EMPLOI ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; RECRUTEMENT ; TRAVAIL A DUREE INDETERMINEE ; ENQUETE GENERATION 2010 ; ENQUETE GENERATION ; FRANCE
Affiliation Céreq
Céreq - DEEVA ; Céreq - Direction et missions

Résumé : En priorisant la formation en situation de travail, l’apprentissage génère un double effet de proximité : entre l’apprenti et l’entreprise et entre la spécialité de formation et le métier. Il peut ainsi remplir, davantage que la voie scolaire, une fonction de pré-recrutement, ou mener à une embauche sur des emplois correspondant à la spécialité de formation suivie. Pour les apprentis du secondaire, les entreprises valorisent cette double proximité au travers d’embauches directes en CDI . Les sortants du supérieur court en apprentissage bénéficient, pour leur part, de la plus-value de cette voie de formation, quel que soit le premier emploi occupé.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/debuter-en-cdi-le-plus-des-apprentis
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69885

[article] Débuter en CDI : le plus des apprentis [texte imprimé] / Thomas Couppié ; Céline Gasquet . - 2021 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in Bref > n° 406 (2021) . - 4 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PREMIER EMPLOI ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; RECRUTEMENT ; TRAVAIL A DUREE INDETERMINEE ; ENQUETE GENERATION 2010 ; ENQUETE GENERATION ; FRANCE
Affiliation Céreq
Céreq - DEEVA ; Céreq - Direction et missions

Résumé : En priorisant la formation en situation de travail, l’apprentissage génère un double effet de proximité : entre l’apprenti et l’entreprise et entre la spécialité de formation et le métier. Il peut ainsi remplir, davantage que la voie scolaire, une fonction de pré-recrutement, ou mener à une embauche sur des emplois correspondant à la spécialité de formation suivie. Pour les apprentis du secondaire, les entreprises valorisent cette double proximité au travers d’embauches directes en CDI . Les sortants du supérieur court en apprentissage bénéficient, pour leur part, de la plus-value de cette voie de formation, quel que soit le premier emploi occupé.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/debuter-en-cdi-le-plus-des-apprentis
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69885

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Internet des objets, impression 3D, robotique : des technologies davantage utilisées par les grandes sociétés / Nicolas Boudrot in INSEE Première, n° 1854 (avril 2021)

Public

ISBD

[article]
inINSEE Première > n° 1854 (avril 2021) . - 4 p
Titre : Internet des objets, impression 3D, robotique : des technologies davantage utilisées par les grandes sociétés
Type de document : document électronique
Auteurs : Nicolas Boudrot
Année de publication : 2021
Article en page(s) : 4 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
POLITIQUE D'ENTREPRISE ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; ROBOTIQUE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; INTERNET ; TAILLE D'ENTREPRISE ; FRANCE

Mots-clés : Big Data
Résumé : En 2020, 10 % des sociétés de 10 personnes ou plus utilisent des systèmes interconnectés. Cela est plus fréquent dans les grandes sociétés (29 %) et dans le secteur des transports (16 %). Les capteurs de suivi ou d’entretien des véhicules ou des produits sont les plus utilisés, 38 % des sociétés qui ont recours aux systèmes interconnectés en sont équipées. Ils vont souvent de pair avec une utilisation accrue de cloud computing et de big data.
Comme deux ans auparavant, 4 % des sociétés utilisent l’impression 3D. Cette part s’élève toutefois à 17 % pour les sociétés de 250 salariés ou plus. Ces dernières recourent plus souvent aux imprimantes de la société (14 %) qu’aux services d’une filiale ou d’un prestataire (8 %).
Les produits de l’impression 3D sont plus souvent utilisés en interne (79 %) que vendus (48 %), et sont plus fréquemment des prototypes ou des maquettes (84 %).
8 % des sociétés utilisent un robot, et deux fois plus souvent un robot industriel qu’un robot de service. Le recours aux robots industriels est logiquement concentré dans l’industrie.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/5356737
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69890

[article] Internet des objets, impression 3D, robotique : des technologies davantage utilisées par les grandes sociétés [document électronique] / Nicolas Boudrot . - 2021 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in INSEE Première > n° 1854 (avril 2021) . - 4 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
POLITIQUE D'ENTREPRISE ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; ROBOTIQUE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; INTERNET ; TAILLE D'ENTREPRISE ; FRANCE

Mots-clés : Big Data
Résumé : En 2020, 10 % des sociétés de 10 personnes ou plus utilisent des systèmes interconnectés. Cela est plus fréquent dans les grandes sociétés (29 %) et dans le secteur des transports (16 %). Les capteurs de suivi ou d’entretien des véhicules ou des produits sont les plus utilisés, 38 % des sociétés qui ont recours aux systèmes interconnectés en sont équipées. Ils vont souvent de pair avec une utilisation accrue de cloud computing et de big data.
Comme deux ans auparavant, 4 % des sociétés utilisent l’impression 3D. Cette part s’élève toutefois à 17 % pour les sociétés de 250 salariés ou plus. Ces dernières recourent plus souvent aux imprimantes de la société (14 %) qu’aux services d’une filiale ou d’un prestataire (8 %).
Les produits de l’impression 3D sont plus souvent utilisés en interne (79 %) que vendus (48 %), et sont plus fréquemment des prototypes ou des maquettes (84 %).
8 % des sociétés utilisent un robot, et deux fois plus souvent un robot industriel qu’un robot de service. Le recours aux robots industriels est logiquement concentré dans l’industrie.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/5356737
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69890

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Apprendre à déceler le potentiel de développement des situations de travail / Sophie Duhamel in Activités, Vol 18, n° 1 (2021/1)

Public

ISBD

[article]
inActivités > Vol 18, n° 1 (2021/1) . - mis en ligne le 15 avril 2021
Titre : Apprendre à déceler le potentiel de développement des situations de travail : l’exemple de conseillers agricoles face aux enjeux de l’agro‑écologie
Type de document : document électronique
Auteurs : Sophie Duhamel ; Paul Olry ; Marianne Cerf
Année de publication : 2021
Article en page(s) : mis en ligne le 15 avril 2021
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
AGENT DE DEVELOPPEMENT AGRICOLE ; ECOLOGIE ; FRANCE ; ANALYSE DU TRAVAIL

Résumé : Les professionnels qui agissent avec et pour autrui, dont les activités et situations évoluent et ne sont pas stabilisées, ont pour enjeu de reconstruire avec leurs bénéficiaires le sens à donner à leurs activités et aux situations de travail conjointes. C’est le cas des conseillers agricoles mis en situation d’accompagner des agriculteurs dans une évolution de leurs pratiques pour répondre à des problématiques environnementales. Un dispositif d’échange entre pairs a été mis en place auprès de ces professionnels, réunis pour penser collectivement ce qui rend leur action efficace aujourd’hui et pour tenter d’autres pratiques, pour oser faire autrement demain. Nous avons réalisé une observation participante au sein de ce dispositif. Nous étudions plus particulièrement la façon dont, collectivement et individuellement, les participants se saisissent de deux « mises en milieu » conçues par les animatrices du dispositif autour d’une situation emblématique du conseil en production végétale : le tour de plaine. Nos descriptions et analyses montrent la façon différenciée dont les conseillers s’approprient le potentiel de développement des situations ainsi créées pour changer leur activité en situation réelle de conseil. Nous discutons du développement professionnel que cela traduit et pointons des pistes d’améliorations possibles de l’animation pour mieux intégrer la diversité des participants et de leur environnement de travail.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.4000/activites.5983
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69835

[article] Apprendre à déceler le potentiel de développement des situations de travail : l’exemple de conseillers agricoles face aux enjeux de l’agro‑écologie [document électronique] / Sophie Duhamel ; Paul Olry ; Marianne Cerf . - 2021 . - mis en ligne le 15 avril 2021.
Langues : Français (fre)
in Activités > Vol 18, n° 1 (2021/1) . - mis en ligne le 15 avril 2021
Catégories : Thésaurus CEREQ
AGENT DE DEVELOPPEMENT AGRICOLE ; ECOLOGIE ; FRANCE ; ANALYSE DU TRAVAIL

Résumé : Les professionnels qui agissent avec et pour autrui, dont les activités et situations évoluent et ne sont pas stabilisées, ont pour enjeu de reconstruire avec leurs bénéficiaires le sens à donner à leurs activités et aux situations de travail conjointes. C’est le cas des conseillers agricoles mis en situation d’accompagner des agriculteurs dans une évolution de leurs pratiques pour répondre à des problématiques environnementales. Un dispositif d’échange entre pairs a été mis en place auprès de ces professionnels, réunis pour penser collectivement ce qui rend leur action efficace aujourd’hui et pour tenter d’autres pratiques, pour oser faire autrement demain. Nous avons réalisé une observation participante au sein de ce dispositif. Nous étudions plus particulièrement la façon dont, collectivement et individuellement, les participants se saisissent de deux « mises en milieu » conçues par les animatrices du dispositif autour d’une situation emblématique du conseil en production végétale : le tour de plaine. Nos descriptions et analyses montrent la façon différenciée dont les conseillers s’approprient le potentiel de développement des situations ainsi créées pour changer leur activité en situation réelle de conseil. Nous discutons du développement professionnel que cela traduit et pointons des pistes d’améliorations possibles de l’animation pour mieux intégrer la diversité des participants et de leur environnement de travail.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.4000/activites.5983
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69835

Pratiques d’ergonomes et dynamiques de transformation dans le cadre de l’expertise SSCT pour les CSE / Claire Violleau in Activités, Vol 18, n° 1 (2021/1)

Public

ISBD

[article]
inActivités > Vol 18, n° 1 (2021/1) . - mis en ligne le 15 avril 2021
Titre : Pratiques d’ergonomes et dynamiques de transformation dans le cadre de l’expertise SSCT pour les CSE
Type de document : document électronique
Auteurs : Claire Violleau ; Bernard Dugué
Année de publication : 2021
Article en page(s) : mis en ligne le 15 avril 2021
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
CHSCT ; CSE - COMITE SOCIAL ET ECONOMIQUE ; EXPERTISE ; ERGONOMIE ; ANALYSE DU TRAVAIL ; FRANCE ; CONDITION DE TRAVAIL

Résumé : L’expertise CHSCT – désormais expertise pour les CSE en santé, sécurité et conditions de travail – est une forme de pratique de l’ergonomie. Si ce n’est pas la seule discipline à intervenir dans ce cadre, nous supposons néanmoins qu’elle y répond avec certaines spécificités contribuant à la mise en œuvre de transformations. En se basant sur l’étude de plusieurs cas d’intervention dans le cadre d’expertises « projet important », nos analyses démontrent que les transformations sont possibles et multiples : portant sur les relations sociales, les représentations des acteurs, leurs modes d’interactions, mais aussi sur l’intervenant. La posture et l’intelligence situationnelle de ce dernier sont d’ailleurs des éléments clés de la réussite d’une expertise. Ainsi, si ce mode d’intervention est souvent source de critiques en ergonomie, cela vient sans doute de la nature de ses transformations, moins visibles, qui ne sont pas forcément techniques, matérielles ou organisationnelles, mais avant tout profondément sociales.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.4000/activites.6048
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69836

[article] Pratiques d’ergonomes et dynamiques de transformation dans le cadre de l’expertise SSCT pour les CSE [document électronique] / Claire Violleau ; Bernard Dugué . - 2021 . - mis en ligne le 15 avril 2021.
Langues : Français (fre)
in Activités > Vol 18, n° 1 (2021/1) . - mis en ligne le 15 avril 2021
Catégories : Thésaurus CEREQ
CHSCT ; CSE - COMITE SOCIAL ET ECONOMIQUE ; EXPERTISE ; ERGONOMIE ; ANALYSE DU TRAVAIL ; FRANCE ; CONDITION DE TRAVAIL

Résumé : L’expertise CHSCT – désormais expertise pour les CSE en santé, sécurité et conditions de travail – est une forme de pratique de l’ergonomie. Si ce n’est pas la seule discipline à intervenir dans ce cadre, nous supposons néanmoins qu’elle y répond avec certaines spécificités contribuant à la mise en œuvre de transformations. En se basant sur l’étude de plusieurs cas d’intervention dans le cadre d’expertises « projet important », nos analyses démontrent que les transformations sont possibles et multiples : portant sur les relations sociales, les représentations des acteurs, leurs modes d’interactions, mais aussi sur l’intervenant. La posture et l’intelligence situationnelle de ce dernier sont d’ailleurs des éléments clés de la réussite d’une expertise. Ainsi, si ce mode d’intervention est souvent source de critiques en ergonomie, cela vient sans doute de la nature de ses transformations, moins visibles, qui ne sont pas forcément techniques, matérielles ou organisationnelles, mais avant tout profondément sociales.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.4000/activites.6048
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69836

Le programme de recherche cours d’action (2) / Germain Poizat in Activités, Vol 18, n° 1 (2021/1)

Public

ISBD

[article]
inActivités > Vol 18, n° 1 (2021/1) . - mis en ligne le 15 avril 2021
Titre : Le programme de recherche cours d’action (2) : Dossier
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Germain Poizat, dir. ; Julia San Martin
Année de publication : 2021
Article en page(s) : mis en ligne le 15 avril 2021
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
PROGRAMME DE RECHERCHE ; ANALYSE DU TRAVAIL ; FRANCE ; TECHNOLOGIE ; ETUDE DE CAS ; MODELISATION

Résumé : Dans la rubrique "dossier" nous publions la seconde partie du dossier « Cours d’action » (voir le volume 17-2 pour la première partie). Il comprend 4 articles qui pour certains ont été évalués et publiés en lien avec la revue Laboreal. Les auteurs du dossier sont Germain Poizat et Julia San Martin (introduction au dossier), Francisco de Paula Antunes Lima, Rodrigo Ribeiro, Marcelle La Guardia et Samira Nagem (une praxéologie pour la conception), Yvon Haradji (programme de recherche technologique), Simon Flandin, Deli Salini, Artemis Drakos et Germain Poizat (programme de recherche technologique pour la formation) et enfin Serge Leblanc, Hélène Bouchot et Mélanie Secheppet (unité d’expérience et apprentissage-développement).
Note de contenu : Ce dossier, dans la revue Activités, est publié en deux parties : la première partie dans ce numéro 17-2 et la seconde partie dans le numéro 18-1 du mois d’avril 2021.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.4000/activites.5851
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69838

[article] Le programme de recherche cours d’action (2) : Dossier [texte imprimé] / Germain Poizat, dir. ; Julia San Martin . - 2021 . - mis en ligne le 15 avril 2021.
Langues : Français (fre)
in Activités > Vol 18, n° 1 (2021/1) . - mis en ligne le 15 avril 2021
Catégories : Thésaurus CEREQ
PROGRAMME DE RECHERCHE ; ANALYSE DU TRAVAIL ; FRANCE ; TECHNOLOGIE ; ETUDE DE CAS ; MODELISATION

Résumé : Dans la rubrique "dossier" nous publions la seconde partie du dossier « Cours d’action » (voir le volume 17-2 pour la première partie). Il comprend 4 articles qui pour certains ont été évalués et publiés en lien avec la revue Laboreal. Les auteurs du dossier sont Germain Poizat et Julia San Martin (introduction au dossier), Francisco de Paula Antunes Lima, Rodrigo Ribeiro, Marcelle La Guardia et Samira Nagem (une praxéologie pour la conception), Yvon Haradji (programme de recherche technologique), Simon Flandin, Deli Salini, Artemis Drakos et Germain Poizat (programme de recherche technologique pour la formation) et enfin Serge Leblanc, Hélène Bouchot et Mélanie Secheppet (unité d’expérience et apprentissage-développement).
Note de contenu : Ce dossier, dans la revue Activités, est publié en deux parties : la première partie dans ce numéro 17-2 et la seconde partie dans le numéro 18-1 du mois d’avril 2021.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.4000/activites.5851
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69838

Les stratégies d’intervention utilisées par une intervenante dans le cadre d’une démarche préventive des troubles musculosquelettiques et contraintes psychologiques et organisationnelles en milieu hospitalier / Elsa Laneyrie in Activités, Vol 18, n° 1 (2021/1)

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L’emploi en 2020 : géographie d’une crise / Coline Bouvart in Note d'analyse, n° 100 (avril 2021)

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Les hommes et les femmes de la défense. Dossier / Jérôme Pellistrandi in Revue Défense Nation@le, n° 839 (2021/4)

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Parcours des étudiants suivant un aménagement loi ORE / Cyrielle Perraud-Ussel in Note d'information du SIES, n° 21.03 (avril 2021)

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Excuber pour innover : une nouvelle voie pour les grandes entreprises ? / Marc Géméto in Entreprendre & Innover, n° 46 (2020/3)

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La mobilité de l’étudiant porteur de projet au sein d’un écosystème entrepreneurial : le cas toulousain / Christophe Leyronas in Entreprendre & Innover, n° 46 (2020/3)

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Oser la conception innovante pour une industrie de la mode et du luxe durable et responsable / Benjamin Cabanes in Entreprendre & Innover, n° 46 (2020/3)

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Les pôles de compétitivité, territoires de l’innovation sociale / Raphaële Peres in Entreprendre & Innover, n° 46 (2020/3)

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En 2019, 61 % des entreprises classiques créées cinq ans plus tôt sont toujours actives / Audrey Dorolle in INSEE Première, n° 1852 (avril 2021)

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Les effets de l’emploi atypique sur la protection sociale des travailleurs migrants / Carlo Caldarini in Courrier hebdomadaire du CRISP, n° 2488-2489 (2021/3-4)

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Fiscalité locale et dynamique d’emploi des territoires : analyse empirique sur les communes françaises / Matthieu Chtioui in Revue d'économie régionale et urbaine, n° 2 (2021/2)

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Migration résidentielle vers le rural et le périurbain : un processus ségrégatif ? / Cécile Batisse in Revue d'économie régionale et urbaine, n° 2 (2021/2)

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Des conséquences financières du premier confinement plus ou moins marquées selon les territoires / Annie Firlej in INSEE Première, n° 1850 (avril 2021)

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L’évaluation des politiques publiques, entre nécessités gestionnaires et exigences démocratiques / Patrice Duran in Revue française d'administration publique, n° 177 (2021/1)

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Évaluer la formation professionnelle continue : le paritarisme à l’épreuve / Edine Gassert in Revue française d'administration publique, n° 177 (2021/1)

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Perception de la profession et articulation avec la vie familiale chez les enseignants / Élise Dion in Note d'information de la DEPP, n° 20.18 (avril 2021)

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Des reconversions aux transitions : un nouvel âge des mobilités professionnelles ? / Damien Brochier in Bref, n° 405 (2021)

Permalink
Construire un système de retraite juste et soutenable / Luc Arrondel in Revue de l'OFCE, n° 170 (2020/6)

Permalink
Les COP sur les changements climatiques / Fabienne Collard in Courrier hebdomadaire du CRISP, n° 2486-2487 (2021/1-2)

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Au-delà de la nomenclature des PCS / Lise Bernard in Genèses, n° 122 (2021/1)

Permalink
D’entrepôt en entrepôt / Lucas Tranchant in Genèses, n° 122 (2021/1)

Permalink
Des mobilités discrètes en milieu populaire / Séverine Misset in Genèses, n° 122 (2021/1)

Permalink
Mobilités professionnelles : contextualisations et incidences / Cédric Hugrée in Genèses, n° 122 (2021/1)

Permalink
« Monter à la confédération » / Paul Boulland in Genèses, n° 122 (2021/1)

Permalink
Retour à Lergnes / Elie Guéraut in Genèses, n° 122 (2021/1)

Permalink
Tous au charbon ? / Anton Perdoncin in Genèses, n° 122 (2021/1)

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Associations et bureaucratisation : perspectives africaines / Laure Carbonnel in Emulations, n° 37 (2021)

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Les accidents du travail / Sandra Limou in Liaisons sociales Les Thématiques, n° 88 (avril 2021)

Permalink
Actualité du droit et de la pratique de la négociation collective / Paul-Henri Antonmattei in Droit social, n° 4 (avril 2021)

Permalink
Dossier métiers en mouvement : La grande distribution / Françoise Berho in Avenirs professionnels, n° 4 (2021)

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Expériences des confinements par les adolescents ruraux / Yaëlle Amsellem-Mainguy in Injep analyses & synthèses, n° 47 (avril 2021)

Permalink
Mathématiques, statistique et informatique / Office national d'information sur les enseignements et les professions in Zoom sur les métiers, (avril 2021)

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Le point spécial : Les maladies professionnelles in Liaisons sociales Les Thématiques, n° 88 (avril 2021)

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Le retour au travail après une lésion professionnelle pour les travailleuses et travailleurs en situation de précarité / Rachel Cox in Pistes, vol. 23, n° 1 (2021)

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Retraite : quelle(s) réforme(s) ? Première partie. Dossier / Christophe Willmann in Droit social, n° 4 (avril 2021)

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Être en couple amortit le contrecoup financier d’une perte d’emploi / Virginie Fabre in INSEE Première, n° 1848 (mars 2021)

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L’organisation du travail dans les coulisses de la différenciation / Andreea Capitanescu Benetti in Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, n° 59 (2021)

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Test de positionnement de début de seconde 2020 / Sandra Andreu in Note d'information de la DEPP, n° 20.17 (mars 2021)

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Prévision des effectifs du second degré pour les années 2021 à 2025 / Nicolas Miconnet in Note d'information de la DEPP, n° 20.16 (mars 2021)

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Quelle démographie récente et à venir pour les professions médicales et pharmaceutique ? / Marie Anguis in Les Dossiers de la Drees, n° 76 (mars 2021)

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Covid-19 : de la pandémie aux crises / Pauline Delage in Mouvements, n° 105 (2021/1)

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Expositions différenciées et résistances sanitaires : les premiers mois d’épidémie dans les entrepôts logistiques / Carlotta Benvegnù in Mouvements, n° 105 (2021/1)

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En janvier 2020, l’absentéisme touche en moyenne 6,8 % des élèves du second degré public / Sophie Cristofoli in Note d'information de la DEPP, n° 20.14 (mars 2021)

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L’édition de logiciels / Philippe Gallot in INSEE Première, n° 1845 (mars 2021)

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L’opérateur territorial de la transition énergétique ou la capacité d’intermédiation au service de la transition / Lucas Durand in Géographie économie société, Vol 22, n° 3-4 (2020/3-4)

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