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2013
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2013
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Dix ans après le vote de la première loi, la recherche sur l’expérimentation Territoire zéro chômeur de longue durée (TZCLD) livre des résultats consolidés. Quels ont été les effets de cette expérimentation pour les personnes concernées et en ma[...]![]()
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Attirer, recruter puis intégrer et fidéliser sont les défis des milieux professionnels pour répondre aux enjeux de l’attractivité. L’Anact, via une convention de la DGCS, s’est concentrée sur ces notions dans le secteur en crise majeure de la pr[...]![]()
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L’attractivité est un sujet majeur pour les administrations et les entreprises. La difficulté à retenir les salariés, à les recruter ou encore à disposer des savoir-faire attendus affecte la performance des organisations et peut nuire à de bonne[...]![]()
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Cet article analyse les transformations contemporaines du champ de l’insertion socioprofessionnelle à travers l’étude du dispositif expérimental Double A, déployé dans le cadre du Plan d’investissement dans les compétences (PIC) 100 % Inclusion.[...]![]()
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Pierre-Yves Bernard ; Valérie Gosseaume ; Manuella Roupnel-Fuentes ; Joanne Walker ; Karine Meslin |En France, un vaste secteur de formation s’est développé pour accompagner des publics en difficulté vers l’emploi ou des formations qualifiantes. Les auteurs font l’hypothèse que ce secteur de la préqualification fonctionne non pas uniquement co[...]![]()
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Introduit en France en 2018, le Plan d’investissement dans les compétences repose sur le pari de la formation professionnelle pour améliorer la qualification des chômeurs et des jeunes en difficulté sur le marché du travail. Cet article veut com[...]![]()
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Certains demandeurs d’emploi ont besoin, avant de pouvoir s’inscrire dans un parcours de formation et de retour à l’emploi, d’acquérir des compétences transversales. C’est à leur attention que sont proposées des formations de remise à niveau. En[...]![]()
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Cet article analyse l’expérimentation des Parcours intégrés dans les Hauts-de-France, dispositif mis en œuvre dans le cadre du Pacte régional d’investissement dans les compétences (PRIC). Il vise à articuler formation préqualifiante et qualifian[...]![]()
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L’article présente les résultats d’une recherche conduite sur l’expérimentation « Territoires zéro chômeur de longue durée » qui garantit un CDI à temps choisi et sans sélection à toute personne privée durablement d’emploi. L’expérimentation dép[...]![]()
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En faisant le pari du droit à l’emploi pour les personnes les plus éloignées du marché du travail, l’expérimentation Territoires zéro chômeur de longue durée innove dans sa phase de lancement par de nouvelles pratiques de mobilisation et d’accom[...]![]()
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La perspective d’investissement social (IS) offre une alternative à la logique redistributive de la protection sociale, en visant une nouvelle approche de la gestion des risques sociaux. Elle est au centre de nombreuses recherches, particulièrem[...]![]()
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La construction et l’évaluation du projet de formation et/ou professionnel sont au cœur des dispositifs d’accompagnement et d’accès à la qualification depuis de nombreuses années. Ce modèle s’inscrit dans une logique d’individualisation, où l’in[...]![]()
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Pour répondre aux besoins des entreprises de bénéficier d’une main-d’œuvre formée, le Plan d’investissement dans les compétences (PIC) s’était donné pour objectif de permettre à des demandeurs d’emploi peu ou pas qualifiés d’accéder à une certif[...]![]()
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Dans la loi pour le plein emploi, comme dans le programme Prépa rebond – Dispositif intégré (PRDI) de la région Pays de la Loire, l’objectif est de soutenir l’accès à l’emploi et à la formation des « plus éloignés de l’emploi ». Cette contributi[...]![]()
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Depuis les années 1980, le partenariat s’est affirmé comme un pilier des politiques d’insertion, soutenu par la territorialisation, la décentralisation et les réformes du service public de l’emploi. Présenté comme une réponse aux parcours fragme[...]![]()
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Thomas Breda ; Lucie Briand ; Agnès Charpin ; Mathieu Fouquet ; Raphaël Lardeux ; Poppée Mongruel ; Clara Ponton ; Audrey Rain ; Joyce Sultan Parraud ; IPP - Institut des politiques publiques (Paris) ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) | Paris : DARES | Document d'études | 2026Ce document d'étude évalue les effets de l’expérimentation de l’accompagnement rénové des bénéficiaires du RSA, déployée dans 18 territoires entre mars 2023 et décembre 2024 en préfiguration de la loi pour le plein emploi (LPE) mise en œuvre au [...]![]()
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Depuis près de 50 ans, l’insertion occupe une place de choix dans le débat public. Pour lutter contre le chômage des jeunes, pour favoriser la participation des adultes à la vie sociale par exemple, des politiques et des dispositifs d’insertion [...]![]()
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Pour répondre aux objectifs de création de parcours sans rupture, individualisés et modularisés fixés par le Plan d’investissement dans les compétences (PIC), les conseils régionaux ont lancé plusieurs expérimentations. Ces dispositifs expérimen[...]![]()
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À partir des données de la statistique publique et d’une enquête qualitative menée dans trois régions françaises, dans le cadre des pactes régionaux d’investissement dans les compétences, l’article met en lumière des inégalités multiples et cumu[...]![]()
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Cette contribution veut réinterroger l’idée d’une réticence à se former souvent attribuée aux demandeurs d’emploi. En revenant sur les itinéraires professionnels et personnels et le regard porté par des stagiaires sur un dispositif dit intégré ([...]![]()
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Pierre-Yves Bernard, dir. ; Julien Berthaud, dir. ; Valérie Gosseaume, dir. ; Manuella Roupnel-Fuentes, dir. | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026Le Plan d’investissement dans les compétences (PIC) a fait de la formation un levier central pour favoriser l’accès à l’emploi des personnes les plus éloignées du marché du travail et répondre aux besoins de recrutement des entreprises. Déployé [...]![]()
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Dans le cadre de l’évaluation de l’expérimentation « Territoires zéro chômeur de longue durée », une collaboration entre la Dares et l’Insee a été mise en place pour proposer une photographie socio-économique de chacun des territoires concernés.[...]![]()
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Depuis les années 1980, de nombreuses actions et structures ont été mises en place pour faire face aux difficultés d’accès à l’emploi de publics spécifiques (jeunes en décrochage scolaire, chômeurs longue durée, titulaires de minima sociaux. En [...]![]()
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Carole Beaugendre ; Michèle Mansuy ; Isabelle Recotillet | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026Conçus pour faciliter l’accès à la formation des publics éloignés de l’emploi, les programmes Prépa reposent sur l’hypothèse qu’un meilleur accompagnement vers la formation renforce l’employabilité et, par ricochet, l’accès à l’emploi. L’évaluat[...]![]()
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Journées du longitudinal (JDL n° XXXI; 11 et 12 juin 2026; Université de Montpellier Paul Valéry, Montpellier) ; Christophe Guitton | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026La sélectivité du système scolaire et des politiques jeunes aboutit à une segmentation en cascade des voies d’accès au diplôme et à l’emploi : la voie royale : enseignement général et supérieur, classes préparatoires, grandes écoles ; la voie [...]![]()
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L’évolution des politiques de l’emploi ont vu ces dernières passer d’une logique d’insertion et de placement à une logique d’intermédiation et d’accompagnement où l’individu est responsable de son employabilité et les professionnels de l’inserti[...]![]()
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Déposée par le député Stéphane Viry et adoptée à l'unanimité par l'Assemblée nationale, la proposition de loi vise à pérenniser l'expérimentation « territoires zéro chômeur de longue durée » (TZCLD) au sein des dispositifs permettant le retour à [...]![]()
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Journées du longitudinal (JDL n° XXXI; 11 et 12 juin 2026; Université de Montpellier Paul Valéry, Montpellier) ; Laure Gayraud ; Valérie Gosseaume | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026L’un des principes fondateurs de l’expérimentation Territoires zéro chômeur de longue durée (TZCLD) est la non-sélection à l’embauche des personnes privées durablement d’emploi (PPDE) volontaires. Les entreprises à but d’emploi (EBE) subventionn[...]![]()
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Pierre-Yves Bernard ; Valérie Gosseaume ; Karine Meslin ; Manuella Roupnel-Fuentes ; Joanne Walker | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026L’évaluation des dispositifs de formation et d’insertion repose principalement sur les indicateurs de « sorties vers l’emploi », utilisés comme références majeures pour mesurer l’efficacité et orienter le pilotage des politiques publiques. Prése[...]![]()
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L’expérimentation Territoires zéro chômeur de longue durée repose sur un pari : adapter l’activité aux publics éloignés de l’emploi, plutôt que l’inverse. Si la priorité a d’abord été donnée à l’accès au travail, la formation apparaît désormais [...]![]()
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Pierre-Yves Bernard ; Valérie Gosseaume ; Karine Meslin ; Manuella Roupnel-Fuentes ; Joanne Walker |En s’intéressant aux décalages entre les temporalités institutionnelles et les réalités des publics « éloignés de l’emploi », cet article propose d’explorer une question qui fait l’objet de peu d’investigations spécifiques : celle du temps de la[...]![]()
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Cette contribution mobilise l’outillage conceptuel d’une dĂ©marche dite «â€dispositiveâ€Â». Il s’agit d’éclairer et de documenter le rĂ´le qu’ont jouĂ© des destinataires dans la conception et l’évolution de deux dispositifs frĂ©quentĂ©s par une populati[...]![]()
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Le dispositif «â€DĂ©tours crĂ©atifsâ€Â» vise Ă accompagner les participants vers des trajectoires professionnelles en adĂ©quation avec leurs aspirations. Il combine des emplois « alimentaires » avec des activitĂ©s de dĂ©veloppement de compĂ©tences, de co[...]![]()
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Le propos de cet article est d’étudier la part des publics dans les rapports du comité scientifique du Plan d’investissement dans les compétences. On observe une extension du public-cible sur la période de mise en œuvre du PIC, au risque de la d[...]![]()
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Qu’est-ce qu’une méthode « qualitative » ? Quelle place accorder aux méthodes qualitatives dans l’évaluation des politiques publiques ? Quelle articulation proposer entre méthodes qualitatives et quantitatives ? Cet article propose une socio-his[...]![]()
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Cet article examine les défis méthodologiques liés à l'articulation des approches qualitatives et quantitatives dans l'évaluation des politiques publiques. En s'appuyant sur l'évaluation d'une intervention régionale dans le domaine de la formati[...]![]()
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Bien que les expérimentations de politiques publiques aient vocation à être appréciées à l’aune de l’atteinte des résultats escomptés qu’elles génèrent sur les publics, leur contexte et la nature des actions qu’elles proposent ne permettent pas [...]![]()
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Le présent opus est le second d’un couple de numéros de Socio-économie du travail (SET) consacrés à l’expérimentation dans le domaine des politiques de l’emploi et à la façon dont l’approche expérimentale renouvelle leur évaluation. L’ambition e[...]![]()
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Le programme SEVE Emploi, créé en 2016, est une expérimentation soutenue par l’État. Il s’agit d’une formation-action destinée aux structures de l’insertion par l’activité économique (SIAE). L’objectif est d’amener ces structures à modifier leur[...]![]()
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Face à une crise du monde du travail, les réflexions autour de modèles organisationnels plus collectifs et autonomes se sont développées. Certains secteurs comme l’aide à domicile, particulièrement confrontés aux enjeux de conditions de travail,[...]![]()
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Pierre-Yves Bernard ; Valérie Gosseaume ; Karine Meslin ; Manuella Roupnel-Fuentes ; Joanne Walker |For those who "have been excluded from the labour market", joining an integration and training scheme is often accompanied by social support, aimed at resolving difficulties linked to their living conditions. A programme set up at regional level[...]![]()
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So-called "inclusive" policies aim to give priority to integrating disabled people into the mainstream environment rather than into specialised institutions. Just as in initial training, this trend is growing in vocational training for adults lo[...]![]()
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À la rentrée scolaire 2024, 1 320 élèves ont intégré une classe préparatoire à la seconde, dite « prépa-seconde ». Ces élèves sont scolarisés dans 100 lycées répartis dans la quasi-totalité des départements. Ce sont principalement des lycées pol[...]![]()
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L’article aborde le travail soutenable sous l’angle de la qualité du travail et de son impact sur la santé des travailleurs et la santé publique, à partir d’une expérimentation sociale réalisée en psychologie du travail. L’auteur s’appuie sur un[...]![]()
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Le présent opus s’inscrit dans un couple de numéros de Socio-économie du travail consacrés à l’expérimentation dans le domaine des politiques de l’emploi et à la façon dont l’approche expérimentale renouvelle l’exercice d’évaluation de ces polit[...]![]()
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Après avoir montré l’émergence tardive du problème de l’absence de mixité sociale à l’école, en France, les auteurs décortiquent l’article y faisant référence dans la loi de « refondation de l’école de la République » de 2013. Leur analyse montr[...]![]()
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Camille Boullier ; Noémie Dudzinski ; Anne Fretel, dir. ; Laurent Gardin ; Benoît Prévost ; Philippe Semenowicz ; Aubin Tantot ; Sylvain Vatan | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2025Au cœur de l’expérimentation Territoires zéro chômeur de longue durée est posée une entreprise à but d’emploi (EBE), structure à lucrativité limitée relevant de l’économie sociale et solidaire, devant embaucher les personnes privées d’emploi (PP[...]![]()
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L’expérimentation Territoires Zéro Chômeur de Longue Durée (ETZCLD), instaurée par la loi en 2016 et prolongée en 2020, vise à résorber le chômage de longue durée en proposant aux personnes durablement privées d’emploi (PPDE) des contrats à duré[...]![]()
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Dolma Alencon-Foucher ; Joyce Ardissone ; Thomas Capelier ; Bastien Garros ; Landry Jargot ; Julien Nègre ; Isabelle Recotillet ; Cabinet AMNYOS (Paris) | Paris : DARES | Rapport d'études | 2025Le Programme « Itinéraire compétences » a été déployé en Région Grand Est, dans le cadre du Pacte régional élaboré au titre du Plan d’Investissement dans les Compétences. Le Plan d’investissement dans les compétences (PIC) vise à favoriser l’eff[...]![]()
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Élise Crovella ; Nicolas Desquinabo ; Antonin Echeviller ; Thibaud Girod ; Leïla Mokeddem ; Itinere Conseil (Lyon) ; Geste - Groupe d'études sociales techniques et économiques | Paris : DARES | Rapport d'études | 2025A partir de 2019, la Région Bourgogne-Franche Comté a proposé une nouvelle offre de formations collectives pour les demandeurs d’emploi dans le secteur du bâtiment et travaux publics (BTP). L’offre de formation mise en place à cette époque est o[...]![]()
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Héloïse Burlat ; Laetitia Challe ; Sylvain Chareyron ; Fabrice Gilles ; Yannick L'Horty ; Loïc du Parquet ; Pascale Petit | Paris : DARES | Rapport d'études | 2025Le Programme « Itinéraire compétences » a été déployé en Région Grand Est, dans le cadre du Pacte régional élaboré au titre du Plan d’Investissement dans les Compétences. Le Plan d’investissement dans les compétences (PIC) vise à favoriser l’eff[...]![]()
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Pierre-Jean Messe ; Coline Louis ; Ahmed Tritah ; Solenne Tanguy ; François-Charles Wolff | Paris : DARES | Rapport d'études | 2025Le programme « PRÉPA Rebond – Dispositif intégré » a été mis en place en septembre 2020 par la région Pays de la Loire pour faciliter l’insertion en emploi des demandeurs d’emploi peu qualifiés et des jeunes en rupture avec la formation. Il prop[...]![]()
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Thomas Barré ; Laetitia Challe ; Pascale Petit ; Yannick L'Horty ; Loïc du Parquet ; Pascale Petit ; Université Gustave Eiffel (Champs-sur-Marne) ; Université du Mans (Mans) | Paris : DARES | Rapport d'études | 2025L'objet de ce rapport est de présenter les résultats de l’évaluation quantitative du programme « Modularisation des formations du BTP », porté par la région Bourgogne-Franche-Comté, mis en œuvre par la région Bourgogne-Franche-Comté à partir de [...]![]()
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L’expérimentation « Territoire zéro chômeur de longue durée » permet à des territoires volontaires de coordonner l’action des acteurs sociaux et économiques afin de proposer une réponse appropriée aux personnes durablement éloignées de l’emploi.[...]![]()
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Thomas Breda ; Camille Ciriez ; Maddalena Conte ; Audrey Rain ; Éléonore Richard ; Joyce Sultan Parraud ; Anaïs Tavanti | Paris : IPP - Institut des politiques publiques | Rapport IPP | 2025L’expérimentation « Territoires zéro chômeur de longue durée » vise en priorité à proposer des emplois adaptés aux personnes durablement privées d’emploi résidant sur les territoires concernés par l’expérimentation. Ce rapport est composé de deu[...]![]()
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Virginie Althaus ; Franck Bailly ; Mathieu Béraud ; Karine Chapelle ; Sylvain Celle ; Mathilde Caron ; Laurent Gardin ; Jean-Pascal Higelé, dir. ; Florence Jany-Catrice, dir. ; Oriane Lafuente-Sampietro ; Agathe Lelièvre, dir. ; Hélène Monnet ; Benoît Prévost ; Aubin Tantot, dir. | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2025Cette recherche multiniveau et comparative de l’initiative TZCLD à partir de l’analyse des dynamiques socio-institutionnelles de cette expérimentation vise à connaitre et comprendre ce que l’expérimentation fait aux territoires (quels effets l’e[...]![]()
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Samuel James ; Tana Stromboni ; Roxane Bricet | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2025En 2019, le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) a initié un programme spécialement conçu pour aider les jeunes réunionnais, intitulé « Insertion sociale et professionnelle des jeunes, développement de la vie associative pour et par le[...]![]()
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Mathieu Fouquet ; Raphaël Lardeux ; Poppée Mongruel ; Sophie Ozil ; Clara Ponton | Paris : DARES | Rapport d'études | 2025La loi du 18 décembre 2023 pour le plein emploi (LPE) modifie en profondeur la prise en charge des demandeurs d’emploi et acte la création du réseau public pour l’emploi qui fédère France Travail, les départements, les Missions locales et Cap em[...]![]()
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Nathalie Moncel, dir. ; Marina Bourgain ; Agnès Checcaglini ; Jennifer Deram ; Cyrille Ferraton ; Laure Gayraud ; Pascal Glémain ; Valérie Gosseaume ; Christophe Guitton ; Shama Nzuzi ; Camille Retsin | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2025Si l’expérimentation TZCLD est associée aux entreprises à but d’emploi, les personnes privées durablement d’emploi qui y accèdent connaissent souvent un parcours long, constitué de différentes étapes, depuis la rencontre avec le projet jusqu’à l[...]![]()
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Yannick L'Horty, dir. ; Anne Bucher ; René Cloarec ; Cheikh Tidiane Diallo ; Vincent Donne ; Mathilde Gaini ; Bénédicte Galtier ; Jorick Guillaneuf ; Anaïs Le Gouguec ; Chloé Maisonnave ; Matthieu Marchand ; Maxime Pirot | Paris : DARES | 2025L’expérimentation « Territoires zéro chômeur de longue durée » (TZCLD) initiée en 2016 avant d’être renouvelée en 2021 vise à lutter contre le chômage de longue durée en proposant à toutes les personnes volontaires un emploi en CDI, à temps de t[...]![]()
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Cette note présente les premiers résultats de l’expérimentation AvenirPro, qui vise à améliorer l’insertion professionnelle des élèves de lycée professionnel en leur offrant la possibilité de bénéficier de l’accompagnement de conseillers de Fran[...]![]()
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Répartis sur des territoires ciblés, à l’initiative des politiques territoriales en coordination avec le MESRI (Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation), le dispositif Campus Connectés vise à proposer des espace[...]![]()
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Partant de l’hypothèse selon laquelle l’expérimentation « Territoires zéro chômeur de longue durée » peut être étudiée sous le prisme des communs, notre objectif est d’abord de comprendre en quoi TZC pourrait être un commun dans son essence pour[...]![]()
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Ce travail a pour objectif principal d’étudier l’inclusion de jeunes (16 à 21 ans) en situation de décrochage scolaire et social, au travers d’une expérimentation au sein d’un organisme de formation professionnelle, les Compagnons du Devoir et d[...]![]()
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Sur quoi les décideurs publics sont-ils susceptibles de s’appuyer pour faire les meilleurs choix, prendre des décisions et les mettre en œuvre ? Différentes méthodes scientifiques destinées à guider les pratiques se sont développées depuis plusi[...]![]()
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Laure Gayraud ; Audrey Maury, Collaborateur ; Ursula Duchein, Collaborateur ; Laura Ortiz-Rouze, Collaborateur |Les approches traditionnelles de l'orientation et de l'insertion s'avèrent souvent insuffisantes pour aider les jeunes en situation de NEET, c'est-à -dire ni en emploi, ni en études, ni en formation, à trouver leur voie. Pour expérimenter d'autre[...]![]()
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Face à l’importance des défis environnementaux, sociaux et sociétaux, les expérimentations se sont multipliées au cours des dernières années. Cependant, pour qu’ils soient source de réponses efficaces et pertinentes, ces projets expérimentaux do[...]![]()
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L’expérimentation territoires zéro chômeur de longue durée (TZC) a été introduite dans le débat public comme un « nouveau modèle » de lutte contre le chômage de longue durée. Pourtant, le projet présente dès l’origine des similitudes avec les di[...]![]()
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Philippe Glâtre, dir. ; Martine Morisse, dir. ; Sébastien Pesce, dir. |La motivation initiale à proposer ce numéro venait d’une série de questionnements concernant la place de l’éducation populaire dans notre société. En effet, un premier mouvement d’institutionnalisation, suivi de diverses tentatives de renouvelle[...]![]()
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Pierre-Yves Bernard ; Valérie Gosseaume ; Karine Meslin ; Manuella Roupnel-Fuentes ; Joanne Walker |Pour les personnes dites « éloignées de l’emploi », l’entrée dans un dispositif d’insertion et de formation se double souvent d’un accompagnement social, visant à résoudre leurs difficultés liées aux conditions de vie. Un dispositif régional a p[...]![]()
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Tana Stromboni ; Gabriela Arino | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2024En 2019, le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ), piloté par l’INJEP au sein du ministère des sports, de la jeunesse et de la vie associative, a lancé un appel à projets dédié aux jeunes des territoires ruraux. Celui-ci entendait promo[...]![]()
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Matteo Sgarzi ; Laurent Duclos ; Pierre-Yves Bernard ; ValĂ©rie Gosseaume ; Karine Meslin ; Manuella Roupnel-Fuentes ; Joanne Walker ; JĂ©rĂ´me Bas ; Catherine Galli ; Laure Gayraud ; MichaĂ«l Segon ; Dominique Maillard ; Alexie Robert ; Thomas CouppiĂ© ; CĂ©line Gasquet | Marseille : CĂ©req | In and Around | 2024The law â€for the freedom to choose one’s professional future’, enacted in France on 5 September 2018, has profoundly reformed the vocational training and apprenticeship system in the country. It brought about major changes at all levels: governa[...]![]()
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Et si contre le chômage nous n’avions pas tout essayé ? C’est à cette question que le projet Territoires zéro chômeur de longue durée (TZCLD) tente de répondre. Rendue possible grâce à deux lois votées à l’unanimité au Parlement en 2016 et 2020,[...]![]()
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Pôles territoriaux de coopération économique, start-up de territoire, tiers-lieux, ressourceries, plateformes coopératives... Les exemples d’innovation sociale sont nombreux, en France, mais aussi en Afrique, au Brésil ou en Corée du Sud. Lorsqu[...]![]()
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Cette thèse décrit la mise en oeuvre effective du dispositif Emploi Accompagné en France pour les personnes en situation de handicap psychique de 2018 à 2021. Inspirée de la méthodologie IPS, reconnue à l'échelle internationale pour son efficaci[...]![]()
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Long-term unemployment remains a persistent challenge in the European Union underlining the need for new innovative approaches. With this in mind, the ESF+ Social Innovation+ Initiative will focus on territorial measures that address long-term u[...]![]()
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L’État encourage les acteurs du social à rencontrer les publics éloignés de l’emploi. Toutefois, la courte durée des financements limite l’impact des projets. Des chercheurs analysent le cas de La Locomotive, une expérimentation pour favoriser l[...]![]()
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L’expérimentation d’une politique publique est souvent présentée comme un instrument permettant de tester une idée de dispositif à petite échelle suivant une séquence linéaire et contrôlée, afin d’en estimer les effets et de décider de sa généra[...]![]()
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Cet article propose de rendre compte d’une expérimentation singulière : celle menée au sein de l’Institut Supérieur Professionnel (ISP) d’accueillir uniquement des bacheliers professionnels en première année d’IUT afin qu’ils rejoignent, à l’iss[...]![]()
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Vers un accompagnement « inclusif » des adultes handicapé·es dans la formation professionnelle ?
Les politiques dites « inclusives » visent à privilégier l’accueil des personnes handicapées dans le milieu ordinaire plutôt qu’en établissements spécialisés. Tout comme dans la formation initiale, cette dynamique se développe dans la formation [...]![]()
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Cette recherche porte sur une expérimentation concernant l’aide à l’orientation pour des collégiens de quartiers défavorisés. Basée sur l’intervention d’opérateurs extérieurs en lien avec le monde de l’entreprise, l’expérimentation vise à souten[...]![]()
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La Garantie Jeunes est un dispositif à destination des jeunes en situation de précarité qui ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation. Elle vise à favoriser leur insertion dans l’emploi à l’aide d’un accompagnement intensif et collecti[...]![]()
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L’objectif de cet article est de mettre en lumière, dans le cadre d’une étude exploratoire, la coordination d’une diversité d’acteurs sur un territoire autour de l’expérimentation « Territoires zéro chômeur de longue durée ». Afin d’envisager la[...]![]()
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Béatrice Delay ; Anne-Lise Ulmann ; Fabienne Caser ; Noémie Dudzinski ; Dominique Dilly | Lille : Katalyo | 2023Cette étude monographique ouvre une fenêtre d’observation fertile sur la pluralité des chemins praticables pour implémenter une AFEST, et sur leurs effets respectifs en termes de développement de compétences individuelles, collectives et organis[...]![]()
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Frédérique Weixler, dir. ; Hayet Zeggar, dir. ; Cécile Bruyère ; Erick Roser ; France. Igesr - Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche ; France. Ministère de la solidarité, de la santé et de la protection sociale. Inspection générale des affaires sociales | Paris : IGESR | 2023Le rapport conjoint de l’Inspection générale des affaires sociales (Igas) et de l’Inspection générale de l’enseignement supérieur et de la recherche (IGÉSR) analyse le système de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire en France. Il[...]![]()
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Nadège Vezinat ; Nicolas Duvoux ; Florence Brunet, dir. ; Juliette Baronnet ; Romane Gadé ; Adèle Perrin-Wolanski ; FORS - FONDATION POUR LA RECHERCHE SOCIALE.Paris | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 2023A travers plusieurs expérimentations, l’idée d’un « circuit-court » d’accès à l’emploi est passée au crible d’une enquête empirique multi-située, menée par FORS-Recherche sociale, pour analyser la manière dont sont conçues et mises en œuvre des [...]![]()
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Amélie Lefebvre-Chombart, dir. ; Florence Jany-Catrice ; Olivier Petit ; Pierre Robert ; Christophe Trouillard ; Juline Laquay ; Lucien Petit ; Benoit Decq ; Christophe Lemoine ; Gérard Dechy ; Laurent Gardin | Larsh - Laboratoire de Recherche Sociétés & Humanités | 2023Réalisé en 2023 par Amélie Lefebvre-Chombart, géographe, laboratoire Larsh, UPHF, cette recherche questionne « en quoi les expérimentations, reposant sur des régulations proches d’arrangements ou de « bricolages institutionnels », font évoluer l[...]







