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ENQUETE D'INSERTIONSynonyme(s)ENQUETE EVA ENQUETE IVA |
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À l’heure où le gouvernement s’apprête à mettre en place les « emplois d’avenir », l’étude du CEE auprès d’une cohorte d’anciens bénéficiaires du dispositif emplois jeunes est instructive. L’exploitation de l’enquête Génération 1998 à 10 ans du [...]Article : texte imprimé
Il y a un siècle, la naturalisation du lien entre les filles et la couture rend légitime leur orientation dans les CAP de cette spécialité. Ce faisant, elles accèdent à l’enseignement professionnel qui les maintenait à sa périphérie. Mais alors [...]Article : texte imprimé
Dans le cadre d’un partenariat entre le Rectorat, le Conseil régional et la Draaf, Efigip publie une enquête sur l’insertion professionnelle des jeunes issus des Cfa publics ou privés de Franche-Comté. Cette analyse permet de connaître la situat[...]Article : document électronique
Dans le cadre d’un partenariat entre le Conseil régional et le Rectorat, Efigip publie les résultats d’une enquête sur l’insertion professionnelle des lycéens sortis de l’enseignement public et privé de Franche-Comté. Sont concernés les élèves [...]Article : texte imprimé
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4 000 jeunes pictocharentais sortiraient chaque année du système éducatif sans avoir validé de diplôme. C’est pour apporter des éléments d’analyse concernant ce public cible de nombreuses politiques publiques (et notamment du Contrat de Plan Rég[...]Article : texte imprimé
La discrimination est analysée ici en croisant les perceptions des jeunes avec la réalité de leur insertion sur le marché du travail et de leur parcours d’éducation. Une orientation contrariée en fin de troisième a un impact sur les trajectoires[...]Bulletin : texte imprimé
Formation emploi, n° 118 - avril-juin 2012 - 10 ans de parcours professionnels des jeunes : l'intérêt des études longitudinales
Arnaud Dupray, dir. | 2012Article : texte imprimé
Nous présentons ici un état des lieux de l’insertion professionnelle des sortants sans diplôme, à partir de l’enquête à 10 ans du Céreq, auprès de la « Génération 1998 ». Moins nombreux qu’auparavant, ils sont en compétition avec des jeunes dipl[...]Article : texte imprimé
L’arrivée des enfants entraine souvent un retrait du marché du travail des femmes, favorisé par l’existence d’allocations de remplacement. Ce retrait, souvent temporaire, peut toutefois avoir des répercussions professionnelles. À partir de l’enq[...]Article : texte imprimé
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Notre travail porte sur la dynamique du déclassement au cours des débuts de carrière dans la fonction publique. Parce qu’elle permet de couvrir les dix premières années de vie active, la quatrième interrogation de l’enquête du Céreq, Génération [...]Article : texte imprimé
Au sein de chaque génération, environ 12 % des jeunes achèvent leur scolarité sans diplôme et se retrouvent exposés à des niveaux très élevés de chômage et de précarité. Selon les récentes enquêtes sur l’emploi, le taux de chômage des personnes [...]Article : texte imprimé
Le déclassement statutaire immédiat de diplômés du supérieur inscrits, aussitôt leurs études terminées, au Revenu Minimum d’Insertion (aujourd’hui RSA), est peu connu. Une analyse secondaire de données du Cereq et une recherche sur l’entrée au R[...]Article : texte imprimé
Le rôle salarial de l'ancienneté dans l'entreprise est souvent supposé en déclin, compte tenu du recul des modes de rémunérations " systématiques " à l'ancienneté (appliqué à tous les salariés d'une entreprise ou à certaines catégories). Or, pou[...]texte imprimé
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Les approches de la discrimination statistique renvoient à l’existence d’une différence de traitement en raison d’une incertitude de nature statistique sur la productivité d’un groupe, dit minoritaire. Dans le cas de la France, compte tenu des é[...]texte imprimé
Résultats de la neuvième enquête nationale sur le devenir des diplômés de DUT lancée en décembre 2011.Article : texte imprimé
Quelle est la valeur professionnelle des stages suivis par les étudiants au cours de leur formation ? L’enquête Génération 2004 du Céreq collecte les caractéristiques du stage le plus long effectué par le jeune. Une typologie distingue quatre gr[...]document électronique
Dans le cadre de l’enquête Génération 2007, 25 000 jeunes ont été interrogés en 2010 sur leurs premières années de vie active. Appartenant au champ de l’enquête Céreq, ils sont représentatifs des 739 000 jeunes sortis pour la première fois de fo[...]texte imprimé
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Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Observatoire prospectif du spectacle vivant | Paris : CPNEF-SV | 2012Caractériser la relation formation / emploi dans le domaine du spectacle vivant suppose, dans le système français de formation, de s’intéresser successivement à la formation initiale en lien avec l’insertion professionnelle puis à la formation p[...]texte imprimé
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Cet article propose un état des lieux de l’insertion des diplômés de licence, et de ses déterminants. Parmi ces derniers, le parcours d’études joue un rôle important : le fait d'être titulaire d'un DUT ou d'un BTS par exemple procure un net avan[...]texte imprimé
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Particulièrement vif dans les années soixante-dix, le débat sur la dimension méritocratique de l’école ressurgit aujourd’hui. La massification de l’enseignement supérieur ne s’est en effet pas accompagnée d’une réduction notable des inégalités. [...]document électronique
Sophie Margontier | Paris : Commissariat général au développement durable | Etudes et documents, ISSN 2102-4723 | 2012En 2007, 739 000 jeunes sont sortis pour la première fois du système éducatif en France métropolitaine. Parmi eux, environ 20000 jeunes ont suivi une formation initiale en environnement, majoritairement dans les domaines de l’aménagement du terr[...]Article : texte imprimé
L'accès des jeunes diplômés à la R&D (recherche et développement) privée est souvent présenté comme un enjeu majeur pour la compétitivité des pays. Nous analysons ici les déterminants de l'accès et des débuts de carrières dans la R&D en France. [...]document électronique
Elyès Bentabet ; Benoît Cart ; Valérie Henguelle ; Marie-Hélène Toutin ; Françoise Kogut-Kubiak, Collaborateur | Marseille : Céreq | 2012texte imprimé
Elyès Bentabet ; Benoît Cart ; Valérie Henguelle ; Marie-Hélène Toutin ; Françoise Kogut-Kubiak, Collaborateur | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2012Cette étude s’intéresse aux ruptures de contrat d’apprentissage et plus précisément aux conséquences de ces ruptures sur les parcours des jeunes et les pratiques de formation et d’emploi des entreprises. La méthodologie de cette étude combine p[...]texte imprimé
Olivier Galland, dir. ; Bernard Roudet, dir. ; INJEP - Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire | Paris : La Documentation française | 2012L’image de la jeunesse portée par notre société, largement renvoyée par les médias est souvent simplificatrice : jeunesse dangereuse des quartiers dits « sensibles », jeunesse dépolitisée ou éloignée des valeurs du travail et de l’effort, ou bie[...]Article : document électronique
Young people who left higher education in 2007 have found it more difficult to find employment as a result of the economic crisis, as the 2010 survey of 2007 cohort of HE leavers shows. However, although unemployment has increased, job quality h[...]document Ă©lectronique
Journée d’échanges en vue de la construction d’un réseau de recherche «Evaluation Formation Emploi» (09/12/2011; Toulouse) ; Catherine Béduwé, dir. | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2012Le marché du travail peut-il être le lieu de l'évaluation des formations professionnelles, et plus généralement des politiques publiques touchant aux formations ? Répondre à cette question incite d'abord à réfléchir sur la pertinence d'une évalu[...]document électronique
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L’enseignement supérieur est un domaine qui crée de l’intérêt. Les étudiants, les familles et l’ensemble de la population civile souhaitent avoir accès aux informations. Les médias et certaines universités, comme Shanghai, surfent sur la vague d[...]texte imprimé
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Cette recherche s’interroge sur la possibilité de classer les établissements d’enseignement supérieur à partir d’indicateurs d’insertion. Nos résultats empiriques ainsi que la revue de la littérature montrent que l'hétérogénéité des publics étud[...]document électronique
Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Virginie D'Angelot ; Virginie Meyer | Besançon : Efigip - emploi formation insertion en Franche-Comté | 2012Le Céreq a mené une étude relative à l’entrée dans la vie active des jeunes francs-comtois ayant quitté le système scolaire en 2006-2007. Il s’agit d’une photographie du profil des jeunes au moment de leur sortie du système éducatif et d’une ana[...]document électronique
Ophélie Costenoble ; Benoît Cart, Collaborateur ; Marie-Hélène Toutin, Collaborateur | Lille : OREF | 2012En 2007, dans la région Nord – Pas-de-Calais, 58 500 jeunes ont quitté le système éducatif (729 000 en France métropolitaine). La présente enquête est une extension régionale de l’enquête nationale « Génération 2007 ». Elle repose sur un échanti[...]texte imprimé
Jean-Jacques Arrighi, dir. ; Julien Calmand ; Lydie Chaintreuil ; Thomas Couppié ; Arnaud Dupray ; Dominique Epiphane ; Céline Gasquet ; Olivier Joseph ; Stéphane Jugnot ; Zora Mazari ; Virginie Meyer ; Nathalie Moncel ; Virginie Mora ; Isabelle Recotillet ; Pascale Rouaud ; Florence Ryk ; Emmanuel Sulzer ; Philippe Winnicki | Marseille : Céreq | 2012Ce document présente, sous forme de fiches synthétiques, l’essentiel des données qui caractérisent les conditions d'insertion de la génération sortie de formation initiale en 2007. Présentés par grands niveaux de diplômes, les données concernen[...]Article : texte imprimé
Cet article propose une analyse de la qualité des emplois auxquels accèdent les jeunes qui entrent sur le marché du travail munis d’un diplôme de l’enseignement supérieur. On distingue trois classes de positions professionnelles selon la qualité[...]document électronique
Travailler et être non diplômé concerne plus d’une personne sur cinq en emploi en PACA. Une diversité de secteurs professionnels et de métiers accueillent des personnes non diplômées. Plusieurs familles de métiers sont particulièrement « accueil[...]texte imprimé