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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1020 L'EMPLOI > MARCHE DU TRAVAIL > CHEMINEMENT PROFESSIONNEL > INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACCES A L'EMPLOI ;DEBOUCHE PROFESSIONNEL ;ENTREE DANS LA VIE ACTIVE ;INSERTION PERSPECTIVE D'EMPLOIVoir aussi |
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Cet article fait partie d'un numéro constitué d'une sélection d'articles soumis à la 9ème Conférence annuelle du Groupe international de travail sur la segmentation du travail (juillet 1987 à Turin). Ces articles font état des changements récent[...]Article : texte imprimé
Cet article est une analyse du livre d'Antoine RIBOUD, "Modernisation, mode d'emploi" (O-04-88).Article : texte imprimé
Présentation des premiers résultats d'une enquête réalisée en Grande-Bretagne, au plan national, sur le devenir d'une population de diplômés de l'enseignement supérieur. Interrogés 6 ans et 1/2 après leur sortie de l'appareil éducatif qui avait [...]Article : texte imprimé
Cet article fait partie d'un dossier consacré à l'immigration : dimension internationale, politiques d'immigration, l'immigration et ses rapports avec la société et la nation. Ici l'auteur s'intéresse plus aux jeunes issus de l'immigration en Eu[...]Article : texte imprimé
Cet article reprend des éléments de l'étude "L'avenir des diplômés des universités dans la vie économique" (E-33-88) où est posée la question de l'avenir professionnel de ces diplômés. Les auteurs s'intéressent à quelques aspects des conséquence[...]Article : texte imprimé
Cet article fait un bilan des TUC : analyse des activités, statut et insertion des stagiaires. Les "tucistes" sont dans des situations très diverses et leur insertion a souvent un caractère informel. Néanmoins l'auteur tente de cerner les "emplo[...]Article : texte imprimé
F. Hatem ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Cette note dresse un bilan, pour 1987, du dispositif d'aide à l'insertion mise en place en 1986-1987 dans les collèges, les lycées professionnels et les SES. Ce dispositif fait partie de la politique d'aide à l'insertion des jeunes ; son objecti[...]Article : texte imprimé
Cet article dresse un bilan des dix années d'expérience des contrats emploi-formation (CEF). Pour ce faire, il analyse les politiques menées en matière d'insertion professionnelle des jeunes de 1975 à 1985 et fait une synthèse statistique des CE[...]Article : texte imprimé
Les titulaires d'un BTS ou DUT tertiaire ont des classifications et des fonctions variables dans la hiérarchie des emplois selon les secteurs. Les relations qu'on peut décrire entre l'offre et la demande de ces diplômés montrent que les contenus[...]Article : texte imprimé
Extraits commentés de l'ouvrage "Modernisation, mode d'emploi." (O-04-88).Article : texte imprimé
Si le flux annuel des jeunes sortant sans formation de l'enseignement secondaire a considérablement diminué au cours des dix dernières années, leur situation s'est fortement dégradée, l'accès à un emploi "ordinaire" quelques mois après la sortie[...]Article : texte imprimé
Le gouvernement irlandais lançait en 1978 le Programme d'expérience professionnelle (WEP) pour initier, à la vie active, les jeunes en quête d'un premier emploi et pour les aider dans leur insertion professionnelle. Cet article étudie la nécessi[...]Article : texte imprimé
Analyse de l'impact du dispositif en faveur des publics de très faible niveau. L'auteur constate qu'en 1987, le programme des stages de formation des jeunes de 16 à 25 ans se polarise sur les publics les plus vulnérables face au chômage : les 16[...]Article : texte imprimé
Cet article met à jour celui paru dans le n° 30 de cette même revue (avril 1987) qui concernait l'année scolaire 1985-1986 et faisait le point sur 18 mois de mise en place de l'accord sur la formation professionnelle signé en 1983 par les parten[...]Article : texte imprimé
Ce numéro fait le point sur la situation des jeunes à la sortie de l'enseignement secondaire, telle qu'elle apparaît dans l'enquête décentralisée réalisée par le CEREQ et la DEP du Ministère de l'Education nationale en janvier 1986. Par rapport [...]Article : document électronique
Mireille Elbaum ; Michel Glaude ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Jean-Pierre Jarousse |Le diplôme, la région de résidence, le milieux familial et bien sûr l'expérience professionnelle sont les atouts principaux pour permettre aux jeunes d'échapper au chômage et d'obtenir un bon salaire d'embauche. Ces paramètres interviennent auss[...]Article : texte imprimé
Cet article reprend les grandes lignes d'une étude du CEREQ réalisée à la demande du HCEE : "Formation et emploi aux niveaux VI, V bis et V." (CE 38).Article : texte imprimé
On assiste, depuis 5 ans, au développement des petits boulots et emplois précaires. L'auteur attribue ce développement à l'effet conjugué des dispositifs institutionnels et de comportements spontanés. Elle en analyse les conséquences sur le marc[...]Article : texte imprimé
En 1986 une étude du CEE avait analysé "Les différentes formes d'utilisation des TUC" (par B. GOMEL et E. MARCHAL, DOSSIER DE RECHERCHE n° 14). Cette note de synthèse est faite à partir du numéro 20 des "Dossiers de Recherche du CEE" (CEE4) d'a[...]Article : texte imprimé
Présentation de la nouvelle législation en faveur de l'intégration professionnelle des handicapés. La loi du 10 juillet 1987 a modifié les dispositions législatives concernant l'insertion professionnelle des handicapés et les obligations des ent[...]Article : texte imprimé
Les métiers du bois et de la forêt attirent les jeunes mais l'insertion professionnelle est difficile : ce milieu est dur, fermé, individualiste, les conditions de travail sont difficiles, la formation inadaptée, la profession est peu organisée [...]Article : texte imprimé
INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; DIRECTION DE PROGRAMME DE PSYCHOLOGIE ET DE SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION |Au sommaire : - Les conceptions et les formes de la formation : vers une nouvelle typologie - Des conférences d'instituteurs aux demi-journées pédagogiques : une intuition détournée - Une recherche sur les instituteurs débutants en France - L'év[...]Article : texte imprimé
En 1986 une étude du CEE avait analysé "Les différentes formes d'utilisation des TUC" (par B. GOMEL et E. MARCHAL, DOSSIER DE RECHERCHE n° 14). L'étude présente, après un bref rappel de la précédente, propose une analyse centrée sur les activité[...]Article : texte imprimé
Ce numéro d'"Annales des Mines", consacré à la diffusion des connaissances scientifiques et techniques, propose des articles regroupés en trois thèmes. Le premier évoque les problèmes de sensibilisation des jeunes et du grand public à travers la[...]Article : texte imprimé
Bilan du dispositif "formation en alternance" tel que l'a réalisé l'ANPE début 1987. Après un rappel des conditions de l'accord de 1983, l'étude de la mise en place effective des formations en alternance permet de dégager quatre périodes, sur la[...]Article : texte imprimé
Gérard Vanderpotte, Éditeur scientifique ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Jacques Rigaudiat ; Gilles Gateau ; Elisabeth Claveau ; Hubert Peurichard ; Manfred Leve |Ce dossier propose un premier bilan des dispositifs issus de l'accord interprofessionnel du 26 octobre 1983 relatif aux formations en alternance. L'ANPE étant pour partie impliquée dans la mise en oeuvre de ces formations, il était naturel qu'el[...]Article : texte imprimé
On assiste, depuis 5 ans, au développement des petits boulots et emplois précaires. L'auteur attribue ce développement à l'effet conjugué des dispositifs institutionnels et de comportements spontanés. Elle en analyse les conséquences sur le marc[...]Article : texte imprimé
UNESCO (1987; SOFIA) ; CEPES - CENTRE EUROPEEN POUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.Bucarest (1987; SOFIA) |Ce dossier consacré à la diversification de l'enseignement supérieur est composé de trois parties : une vue d'ensemble du thème ; la diversification de l'enseignement supérieur dans le but de mieux répondre aux besoins de la société et d'assurer[...]Article : texte imprimé
L'opération Nouvelles Qualifications est une démarche très innovante de mise en place d'autres rapports entre la formation, l'insertion professionnelle des jeunes et l'organisation du travail. A la fin des deux premières années d'expérimentation[...]Article : texte imprimé
Jacques Rémy ; GREP - Groupe de Recherche pour l’Education et la Prospective ; Ettore Gelpi ; Laurence Crayssac ; Jean-Marie Marx ; Eliane Daphy ; Marie-Françoise Raveyre ; Jean Agnel ; Jacqueline Lorthiois ; Catherine Paradeise ; Jean-Michel Baudouin ; Roger Helliet ; Pierre-Marie Mesnier ; Simon Wuhl ; Michèle Rouge ; Claude Bapst ; Muriel Chochois ; Pierre Müller ; Françoise Gerbaux ; Bertrand Schwartz ; Christian Dussable ; Pierre Vuarin ; Françoise Sazerat |Analyse à travers diverses approches et exemples du discours actuel sur la qualification et les rapports entre le monde de la formation et celui de la production. Trois parties. 1) Formations, qualifications, emplois dans la crise : l'inadéquati[...]Article : texte imprimé
Les entreprises élèvent le niveau de qualification auquel elles recrutent (incidence des nouvelles technologies et des impératifs économiques). Les bas niveaux de qualification (jeunes ou adultes) sont donc mis à l'écart. Il existe des tentative[...]Article : texte imprimé
Face aux changements techniques, seuls les plus qualifiés ont une chance d'obtenir et conserver un emploi. Les travaux menés dans le cadre du Réseau "Jeunes et Technologies" tentent de prouver que le développement des nouvelles technologies peut[...]Article : texte imprimé
700 000 postes de travail supprimés en 10 ans. La pression du chômage pousse à recruter toujours plus haut. L'auteur avance quelques propositions pouvant éviter qu'une partie de la population devienne des chômeurs à vie. Une meilleure qualificat[...]Article : texte imprimé
Les réussites dans les études supérieures varient considérablement selon la filière choisie et selon l'origine scolaire des élèves. Tel est le constat auquel aboutit l'enquête réalisée en 1986 par le CEREQ auprès des élèves ayant obtenu leur bac[...]Article : texte imprimé
Résultats d'une enquête qualitative, réalisée par la DEP quatre mois après la sortie de la première promotion des bacs professionnels (juin 1987), auprès de l'ensemble des acteurs concernés. Les thèmes de l'enquête étaient la formation en entrep[...]Article : texte imprimé
Commission des Communautés européennes (Bruxelles) ; DG V - DIRECTION GENERALE DE L'EMPLOI DES AFFAIRES SOCIALES ET DE L'EDUCATION.Bruxelles |Ce dossier dresse un bilan prospectif du 2ème programme d'action communautaire sur le passage des jeunes de l'école à la vie active. C'est l'aboutissement de 10 ans de travaux accomplis dans la Communauté, en étroite collaboration avec les états[...]Article : texte imprimé
Le processus d'accès au marché du travail est très complexe. Le choix d'une population homogène de jeunes hommes sortis en 1977 d'un BTn industriel et interrogés en 1982 permet d'approfondir tout particulièrement l'aspect dynamique de l'insertio[...]texte imprimé
Réalisé à la demande du Haut Comité Education-Economie, ce dossier est une synthèse des données et analyses existantes, principalement au CEREQ, sur les formations en alternance. L'objectif est d'apporter des éléments d'information sur le rôle d[...]texte imprimé
Michel Brosse ; IREP-DEVELOPPEMENT - INSTITUT DE RECHERCHE ECONOMIQUE ET DE PLANIFICATION ; Philippe Mouy ; RECTORAT DE GRENOBLE ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble | 1988Afin d'éclairer tous ceux qui sont concernés, d'une part, par la formation et l'orientation des jeunes dans les lycées et, d'autre part, par l'entrée de ceux-ci dans l'enseignement supérieur, l'académie de Grenoble a réalisé l'enquête ADES (accè[...]texte imprimé
Olivier Marchand ; Vincent Merle ; INSEE.Marseille (1988; MARSEILLE) ; Jacques Betbede ; DIRECTION REGIONALE DE PROVENCE ALPES-COTE D'AZUR.Marseille (1988; MARSEILLE) ; François Fontaine ; CRIES - COMITE REGIONAL POUR L'INFORMATION ECONOMIQUE ET SOCIALE PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR.Marseille (1988; MARSEILLE) ; César Centi ; Jacques Clauzier ; Didier Poulos | 1988Le Comité Régional pour l'Information Economique et Sociale (CRIES) a organisé, en collaboration avec la Direction Régionale de l'INSEE, une journée d'échange sur la connaissance des marchés locaux de l'emploi. Cette rencontre entre les représen[...]texte imprimé
OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1988; PARIS) ; DIRECTION DES AFFAIRES SOCIALES DE LA MAIN-D'OEUVRE ET DE L'EDUCATION (1988; PARIS) | 1988L'ensemble des contributions, à la "Conférence intergouvernementale sur la formation et l'économie dans une société en mutation", (Paris, 16-18 mars 1988), analysent à travers divers angles d'approche, les rapports qu'entretiennent le monde de l[...]Article : texte imprimé
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Marie-Lise Micheli ; UNIVERSITE PARIS VII.Paris ; CUIOP - CENTRE UNIVERSITAIRE D'INFORMATION D'ORIENTATION ET D'INSERTION PROFESSIONNELLE.Paris | Paris : CUIOP | 1988A partir d'une enquête de diplômés en sciences, lettres et sciences humaines issus des 2è ou 3è cycles de l'université, l'auteur analyse le processus d'insertion professionnelle qui apparaît comme une période transitoire plus ou moins longue (ch[...]texte imprimé
François Etienne ; APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) ; DEPARTEMENT ETUDES ET DEVELOPPEMENT.Paris ; ASSOCIATION BERNARD GREGORY.Paris ; MINISTERE DE LA RECHERCHE ET DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR | Paris : APEC | 1988Comment se présentent, au milieu des années quatre-vingt les perspectives d'insertion professionnelle des docteurs de 3ème cycle ? Pour répondre à cette question, l'auteur retrace le cheminement universitaire des étudiants jusqu'à l'obtention de[...]texte imprimé
Dossier Formation et emploi : qualification et formation dans les industries chimiques et de process
Bernard Hillau ; Edith Kirsch ; Jean-Louis Kirsch ; Françoise Meylan ; Brigitte Peskine ; Catherine Peyrard ; Gilberte Turet ; Philippe Zarifian | Marseille : Céreq | Etudes | 1988Elaboré dans le cadre des travaux du Groupe des Enseignements technologiques (Ministère de l'Education nationale), ce dossier fait le point sur la situation de l'emploi et les besoins en formation dans les industries chimiques et de process. Ces[...]texte imprimé
Jacques de Chalendar, Éditeur scientifique ; CGP - Commissariat général du plan | Paris : La Documentation française | 1988Le premier tome présente les conclusions auxquelles un groupe de travail est parvenu, en vue de définir les contours de l'enseignement professionnel de demain, sans chercher cependant à développer les voies et les moyens pour y parvenir. Ce rapp[...]texte imprimé
Andy Furlong ; David Raffe, Éditeur scientifique ; Gill Courtenay ; Peter Burnhill ; Catherine Garner ; Andrew Mcpherson ; A. Shelly michael ; M. Main brian g. ; Nils Tomes ; Colin Bell ; Cathy Howieson ; Geoffrey Walford | Lewes : The Falmer Press | Education Policy Perspectives | 1988Les chapitres de ce livre présentent différents aspects de la relation entre éducation, formation et marché du travail pour les jeunes de 16 à 18 ans en Ecosse. Le matériau de base est fourni par "l'enquête sur les jeunes écossais" et ces travau[...]texte imprimé
BIT - BUREAU INTERNATIONAL DU TRAVAIL (1988; GENEVE) | Genève : Bureau International du Travail | 1988La convention et la recommandation de 1958 sont les premiers instruments adoptés par la Conférence internationale du travail ayant pour objet la discrimination (sexe, race, religion) en matière d'emploi et de profession. Le champ d'application e[...]texte imprimé
Ministère de la recherche, Dédicataire ; Myriam Campinos-Dubernet ; Jacotte Bobroff ; PLAN CONSTRUCTION ET ARCHITECTURE.Paris (1988; PARIS) ; EVMB - PROGRAMME EMPLOI ET VALORISATION DES METIERS DU BATIMENT.Paris (1988; PARIS) ; Jean Gordon ; Jean-Marc Grando ; Jérôme Laplane ; Jean-Pierre Le Goff ; Martine Möbus ; François Olivier Mordohay ; Françoise Quéré ; Charles-André Roch ; Jacques Roy ; Vincent Valdelievre ; Serge Viguier ; Simon Wulh | 1988Le BTP est un fort utilisateur de main d'oeuvre juvénile. Dans ce papier, l'accent est mis sur : - l'insertion professionnelle des jeunes de niveau V dans les entreprises de gros oeuvre ; - l'insertion professionnelle et sociale des jeunes en di[...]texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Olivier Bertrand ; CEREQ (1988; LISBONNE) | Paris : Céreq | 1988Réalisé dans le cadre des travaux du CEDEFOP sur la correspondance des qualifications au niveau européen, ce dossier est constitué principalement d'extraits et de synthèses de documents élaborés par le CEREQ sur différents aspects de la liaison [...]texte imprimé
MINISTERE DE L'AGRICULTURE, Dédicataire ; Pierre-Marie Descolonges ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | 1988Les conditions pratiques d'exercice de l'activité professionnelle des vétérinaires sont fortement modifiées par le contexte socio-économique et technique. C'est pourquoi, à la demande de la Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche[...]texte imprimé
COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES.Bruxelles (1987; PARIS) ; CEGOS - Commission Générale d'Organisation Scientifique (1987; Paris) | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1988Le colloque qui s'est tenu à Paris les 25 et 26 juin 1987 a fait suite aux études que la CEGOS avait menées à la demande de la Commission des Communautés européennes dans 22 bassins d'emplois en Europe. Il s'articulait autour de quatre thèmes. T[...]Article : texte imprimé
Compte-rendu de l'enquête sur la formation des jeunes et leur intégration dans l'entreprise qui a été faite en préparation du Congrès de l'entreprise des 18 et 19 novembre 1987 par l'Institut de l'Entreprise, en mai 1987, auprès de 17 fédération[...]texte imprimé
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Claude Maury ; Didier Sarfati ; CNGE - COMITE NATIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT DES GRANDES ECOLES.Paris ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; Louis Delattre, Éditeur scientifique ; CEFI | Paris : Comité National pour le Développement des Grandes Ecoles | 1988Afin d'éclairer les responsables du système éducatif, les dirigeants d'entreprise et tous ceux qui sont concernés par les problèmes d'emploi, le Comité National pour le Développement des Grandes Ecoles - qui rassemble des représentants du monde [...]texte imprimé
MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE L'EMPLOI (1988; PARIS) ; DELEGATION A LA CONDITION FEMININE.Paris (1988; PARIS) | Paris : La Documentation française | Documents affaires sociales | 1988Actes des Assises nationales du 27 janvier 1988 "Femmes An 2000". Afin de cerner les attentes des femmes à l'horizon 2000, ce colloque a retenu trois grands thèmes : "Identité des femmes" traite de la vie de la femme dans son quotidien. "Agir da[...]Article : texte imprimé
PLAN CONSTRUCTION ET ARCHITECTURE.Paris ; EVMB - PROGRAMME EMPLOI ET VALORISATION DES METIERS DU BATIMENT.Paris ; François Dost ; François Gougeon ; Jean-Pierre Le Goff ; Charles Romieux ; Serge Viguier |Dans le cadre du Programme Emploi et Valorisation des Métiers du Bâtiment, de nouvelles pratiques de formation en alternance sont mises en place et testées sur des chantiers expérimentaux. Ces expériences sont menées conjointement par de grandes[...]texte imprimé
Ce travail a été réalisé, à la demande du Haut Comité Education-Economie, à partir des études et données disponibles, principalement au CEREQ, à l'INSEE et au ministère de l'Education nationale (Direction de l'Evaluation et de la Prospective). [...]texte imprimé
Michel Gollac ; Pierre Laulhe ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; DIVISION EMPLOI ; Jeanine Soleilhavoup | 1988Troisième volume de l'exploitation de l'enquête formation - qualification professionnelle (FQP) consacré à la formation. L'enquête FQP (celle de 1985 présentée ici est la 4ème de la série après celles de 1964, 1970 et 1977) constitue une des pri[...]texte imprimé
OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1988; PARIS) ; DIRECTION DES AFFAIRES SOCIALES DE LA MAIN-D'OEUVRE ET DE L'EDUCATION (1988; PARIS) | Paris : OCDE | 1988Afin d'aplanir les différences d'organisation des systèmes d'enseignement, les pays de l'OCDE examinent un certain nombre de questions relatives à la formation initiale, à la préparation à l'emploi et à la vie active. Dans un environnement écono[...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Alain Kokosowski ; IRED - INSTITUT DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION EN SCIENCES SOCIALES ; Annie Mioche ; GEFSI - GROUPE EMPLOI FORMATION SYSTEMES INDUSTRIELS.Mont-Saint-Aignan ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE | 1988Sous l'effet de l'introduction de l'informatique, les situations de travail dans le tertiaire de bureau ont fortement évolué ces dernières années. Les exigences en compétences nouvelles, technologiques, organisationnelles ou relationnelles, se s[...]texte imprimé
J.-F. Germe ; Paolo Garonna ; R. Edwards ; E. Wadensjö ; K. Schober-Brinkmann ; J. Wial h. ; T. Akkermans ; B. Hövels ; W. Amanshauser ; D. Grunwald ; K. Pichelmann ; D. Marsden ; P. Ryan ; M. Franchi ; P. Garonna | 1988texte imprimé
Patrick Sauvage ; CPE - CENTRE DE PROSPECTIVE ET D'EVALUATION.Paris ; DIIJ - DELEGATION INTERMINISTERIELLE A L'INSERTION PROFESSIONNELLE ET SOCIALE DES JEUNES EN DIFFICULTE.Paris | Paris : Economica | 1988Face à l'essoufflement des différents dispositifs d'aide à l'insertion des jeunes, Patrice SAUVAGE démontre dans son livre qu'une interaction féconde est possible entre deux domaines qui demeurent encore trop cloisonnés : l'économique et le soci[...]texte imprimé
Pierrette Briant ; CRESEP - CENTRE DE RECHERCHE SUR L'EMPLOI ET LA PRODUCTION ; Laboratoire d'Économie d'Orléans (Orléans) | Orléans : CRESEP | 1988A partir d'une enquête postale, effectuée en 1983, dans la région Poitou-Charentes, auprès des jeunes apprentis (neuf mois après leur sortie présumée du CFA), l'auteur s'intéresse aux différentes dimensions de l'apprentissage, dans son contexte [...]texte imprimé
Pierrette Briant ; CRESEP - CENTRE DE RECHERCHE SUR L'EMPLOI ET LA PRODUCTION ; CONSEIL REGIONAL DU CENTRE.Orléans, Dédicataire ; Laboratoire d'Économie d'Orléans (Orléans) | Orléans : LEO | 1988A partir d'une enquête effectuée en 1988, dans la région Centre, auprès des jeunes apprentis (moins d'un an après leur sortie présumée du CFA), l'auteur s'intéresse aux différentes dimensions de l'apprentissage, dans son contexte économique et s[...]texte imprimé
CRESEP - CENTRE DE RECHERCHE SUR L'EMPLOI ET LA PRODUCTION ; CONSEIL REGIONAL DU CENTRE.Orléans, Dédicataire ; Laboratoire d'Économie d'Orléans (Orléans) | Orléans : CRESEP | 1988A partir d'enquête auprès d'apprentis sortis au cours ou à la fin de l'année scolaire 1985-1986, cette étude s'intéresse à la situation professionnelle des apprentis, quelques mois après leur sortie du CFA et après avoir analysé la scolarité de [...]texte imprimé
Éric Affolter ; Mireille Dubois ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DES SPORTS ; DIRECTION GENERALE DES ENSEIGNEMENTS SUPERIEURS ET DE LA RECHERCHE | Paris : Direction des Enseignements supérieurs et de la Recherche | 1988Etude de l'insertion professionnelle des titulaires d'une MST auprès des promotions 1982-1983 à partir d'une enquête individuelle. En effet, cette étude qui s'impose en tant qu'approche complémentaire aux travaux de l'observatoire EVA du CEREQ, [...]texte imprimé
Dominique Girani ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; CNEFASES - CENTRE NATIONAL D'ETUDES ET DE FORMATION POUR L'ADAPTATION SCOLAIRE ET L'EDUCATION SPECIALISEE.Beaumont-sur-Oise | Beaumont-sur-Oise : CNEFASES | Diplôme de Directeur d'établissement spécialisé | 1988Dans le cadre d'un stage de préparation au diplôme de Directeur d'établissement spécialisé, l'auteur s'interroge sur les possibilités d'insertion professionnelle des élèves issus des sections d'éducation spécialisée. A partir d'enquêtes et après[...]texte imprimé
Jacques Vuthan ; Dominique Marquand ; Comité central de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics (France) | Paris : CCCA-BTP | Etudes et documents | 1988Ce document s'inscrit dans le cadre des journées nationales de réflexion organisées par le Comité Central de Coordination de l'Apprentissage (CCCA), les 16 et 17 mars 1988 à Paris, sur le thème de "la formation professionnelle initiale dans le B[...]Article : texte imprimé
Les jeunes de 16 à 18 ans bénéficiant des mesures d'aide à l'insertion professionnelle sont souvent en situation d'échec scolaire. A partir d'une enquête sur 393 stagiaires dans la région Aquitaine en 1983-1984, l'auteur tente de montrer l'hétér[...]texte imprimé
ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI, Dédicataire ; Anne Branciard ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Pierre Huard | Aix-en-Provence : LEST | 1988Qui sont les médecins, demandeurs d'emplois, inscrits à l'ANPE en octobre 1987 ? A partir d'une enquête réalisée auprès de ceux-ci, les auteurs identifient non seulement les caractéristiques socio-démographiques de cette population mais aussi la[...]texte imprimé
APIJ - ASSOCIATION PRESSE INFORMATION JEUNESSE.Paris ; IED - INSTITUT DE L'ENFANT.Paris ; L'ETUDIANT.Paris | Paris : IED/APIJ | 1988Ce memo réunit dans sa première partie des statistiques et des sondages sur tout ce que font, savent, aiment ... les jeunes. La dernière partie est un carnet de 1000 adresses pour tout savoir sur et pour les jeunes. Entre les deux, l'annuaire de[...]texte imprimé
Simon Wuhl ; Daniel Bernard ; DIIJ - DELEGATION INTERMINISTERIELLE A L'INSERTION PROFESSIONNELLE ET SOCIALE DES JEUNES EN DIFFICULTE.Paris ; Bernard Levy ; Michel Delebarre, Préfacier, etc. ; Michèle Rouge ; Bertrand Schwartz | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1988L'opération "nouvelles qualifications" initiée par Bertrand Schwartz, alors Délégué interministériel à l'insertion professionnelle et sociale des jeunes en difficulté, s'est terminée en 1987 sur l'ensemble des sites. Elle a consisté à rechercher[...]texte imprimé
La formule des petits boulots a acquis une existence officielle par le biais de l'institutionnalisation des associations intermédiaires chargées de les gérer. Au débat suscité à l'origine par le recours à ces formes d'emploi à la fois aides à l'[...]texte imprimé
Jean-François Noël ; DIIJ - DELEGATION INTERMINISTERIELLE A L'INSERTION PROFESSIONNELLE ET SOCIALE DES JEUNES EN DIFFICULTE.Paris | Paris : Délégation Interministérielle à l'insertion professionnelle et sociale des jeunes en difficulté | 1988Les jeunes âgés de moins de 26 ans représentent, au 31 décembre 1987, un tiers du total des demandeurs d'emploi. L'exclusion des jeunes est donc une réalité majeure. Afin de les insérer, de nombreuses mesures ont été mises au point. Dans ce docu[...]texte imprimé
Daniel Bloch ; MISSION NATIONALE EDUCATION-ENTREPRISES | Paris : La Documentation française | Rapports officiels | 1988Afin de pallier le décalage entre la formation initiale et l'entreprise, D. Bloch s'est vu confier la "mission nationale Education-Entreprises". Ce rapport présente les conclusions issues des travaux de cette mission. Il évalue les institutions [...]Article : texte imprimé
Présentation du programme de recherche pour 1988 et liste des publications parues en 1987. Ces études et recherches s'articulent autour de trois axes: les besoins de formation (étude du niveau IV, financement de la FPC, formations en alternance)[...]texte imprimé
Françoise Amat ; DIIJ - DELEGATION INTERMINISTERIELLE A L'INSERTION PROFESSIONNELLE ET SOCIALE DES JEUNES EN DIFFICULTE.Paris, Dédicataire ; Anne Lerolle ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Fabienne Vesperini | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1988L'insertion professionnelle et sociale des jeunes est l'objectif initial de l'opération "nouvelles qualifications". Celle-ci apparaît comme un prototype de formation en alternance dans la mesure où elle intègre trois aspects caractéristiques : -[...]texte imprimé
Ce document a été réalisé dans le cadre d'un séminaire "Connaissance de l'emploi et de la formation professionnelle" organisé en mai 1988 pour les Directeurs régionaux du travail et de l'emploi, par l'Institut national du travail à la demande de[...]Article : texte imprimé
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE (1987; TOULOUSE) ; M. Ducel, Présentateur ; Roland Guillon ; Jean-Luc Pigelet ; DCRI (1987; TOULOUSE) ; A. Roynette ; M. Boulanger ; Francis Drion |Dans le cadre de la coopération France-RFA dans le domaine des enseignements techniques et professionnels, un séminaire a été organisé par la DCRI (devenue DAGIC) du ministère de l'Education nationale à Toulouse les 5, 6, 7 et 8 octobre 1987 sur[...]texte imprimé
A l'heure actuelle, les enquêtes effectuées dans le cadre de l'Observatoire EVA (Observatoire des entrées dans la vie active) constituent la source principale d'informations sur les débouchés des formations et l'entrée dans la vie active. Mis en[...]texte imprimé
F. Eymard-Duvernay ; MINISTERE D'ETAT CHARGE DU PLAN ET DE L'AMENAGEMENT DU TERRITOIRE (1985; PARIS) ; P. de Broucker ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1985; PARIS) ; B. Dormont ; P. Poret ; O. Favereau ; Gérard Ballot ; P. Bouillaguet-Bernard ; A. Gauvin ; P. Choffel ; O. Garnier ; Bénédicte Reynaud ; F. Stankiewicz ; F. Amat ; J.-P. Gehin ; J.-F. Germe ; H. Nohara ; J. Rigaudiat ; Peter Auer ; J. Loos ; J.-L. Outin ; B. Lacroix ; V. Merle ; François Gaudu ; A.-C. Decouflé ; Jacky Fayolle ; Robert Salais ; Gérard Vanderpotte, Préfacier, etc. | Paris : Syros-Alternatives | TEN | 1988La Délégation à l'Emploi, le Commissariat général du Plan et l'ANPE ont organisé les 3 et 4 octobre 1985 un colloque sur le fonctionnement du marché du travail, les politiques d'emploi et leur mise en oeuvre. Ce colloque faisait suite aux travau[...]texte imprimé
Présentation, purement statistique, des données nationales et départementales sur l'insertion des jeunes et des chômeurs de longue durée. Période couverte par le document : 1988texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; J.-L. Hermen ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; F. Bestion | Toulouse : CEJEE | 1988Que deviennent les diplômés du D.U.T. - Gestion des Entreprises et des Administrations - ? A partir d'enquêtes individuelles, collectant des informations sur une période de quatre ans qui suit l'obtention, en 1982, du D.U.T., les auteurs étudien[...]Article : texte imprimé
Se basant sur trois études du Centre de communication avancé, l'auteur établit une typologie des jeunes diplômés de l'enseignement supérieur en cinq "profils socioculturels" et analyse leur mentalité et leurs attitudes face à la vie professionne[...]Article : texte imprimé
Le "système dual", très renommé, est ici resitué : l'auteur le décrit comme un système de formation en alternance qui privilégie à la fois l'apprentissage pour les "cols bleus" et les "cols blancs". Il analyse le rôle des entreprises dans ce pro[...]Article : texte imprimé
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Dans le cadre d'un dossier sur les 15-25 ans qui aborde les différents aspects de leur vie (santé, vie quotidienne, vie sociale, scolarité, insertion professionnelle...), cet article fait un cadrage statistique général de cette population. En 19[...]Article : texte imprimé
Elisabeth Pascaud ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Bernard Simonin |Evaluation de la capacité des pouvoirs publics d'adapter des politiques de formation initiale et d'aide à l'insertion professionnelles des jeunes dans les zones en restructuration industrielle. Après avoir observé quatre zones particulièrement t[...]Article : texte imprimé
Jacques Badet, Éditeur scientifique ; MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE L'EMPLOI (1987; LYON,ECULLY) ; CLCBE - COMITE DE LIAISON DES COMITES DE BASSIN D'EMPLOI.Paris (1987; LYON,ECULLY) |Compte-rendu des 2èmes Rencontres Nationales des Comités de Bassin d'Emploi (CBE). La première journée est un bilan des Comités : ils sont implantés sur l'ensemble du territoire, ils ont dépassé le stade de la réflexion sur leurs possibilités et[...]Article : texte imprimé
En 20 ans la formation professionnelle continue est devenue un système considérable : performant, évolutif, ouvert, gérant bien objectifs et moyens et touchant un public de plus en plus large. Très lié au système productif - l'investissement-for[...]Article : texte imprimé
Depuis 1975 les mesures gouvernementales pour l'insertion des jeunes se succèdent mais ne se ressemblent pas. L'instabilité des dispositifs successifs est remarquable. L'auteur, après avoir décrit l'évolution de cette valse des mesures (du progr[...]Article : texte imprimé
Les associations intermédiaires ont pour mission l'insertion ou la réinsertion sociale et professionnelle des exclus. Elles mettent des personnes sans emploi à la disposition de celles ayant un travail temporaire à faire exécuter. Elles supporte[...]Article : texte imprimé
Ce papier s'inscrit dans un contexte plus large qui est celui de l'Observatoire EVA des sortants de l'enseignement agricole public. L'étude en cours porte sur les inscrits en classe de terminale de BEPA en 1981-1982. Cette méthode de recueil des[...]Article : texte imprimé
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Etude sur 5 ans, à partir des enquêtes EVA, de l'accès aux emplois de niveaux supérieurs et de la mobilité professionnelle (interne ou externe) des jeunes ingénieurs. Période couverte par le document : 1975-1980Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1989-1993Article : texte imprimé
LE MONDE.Paris, Dédicataire ; Frédéric Gaussen ; AFDG - ASSOCIATION FRANCAISE POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA GEOGRAPHIE |Présentation de quelques résultats de l'enquête commandée, en décembre 1986, par "Le Monde" à l'Association Française pour le Développement de la Géographie (AFDG). Cette enquête portait sur les étudiants inscrits en maîtrise en 1981-1982 (géogr[...]