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Parcours de femmes en reprise d’études à l’université : quand les sphères privée et professionnelle se mêlent à la formation

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse |

Dans Formation emploi (n° 167, 2024/3)

Analyser les parcours de femmes reprenant des études en cours de carrière sous l’angle de la conciliation des temps et des rôles sociaux apporte un éclairage central sur le déroulement de ces trajectoires féminines et les contextes de retours en[...]

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Se reconvertir en temps de crise sanitaire : des projets plus rares et défensifs

Nathalie Bosse ; Arnaud Dupray ; Alexie Robert | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2024

La crise sanitaire de 2020 n’a pas suscité un essor des projets de reconversion chez les trentenaires. Elle a surtout induit des réorientations à tonalité défensive, en réponse à des difficultés provoquées ou amplifiées par la crise et qui ne pr[...]

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About career transitions

Matteo Sgarzi ; Béatrice Delay ; Camille Stephanus ; Josiane Vero ; Nathalie Bosse ; Arnaud Dupray ; Alexie Robert ; Alexandra D'Agostino ; Catherine Galli ; Ekaterina Melnik Olive ; Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak | Marseille : Céreq | In and Around | 2023

In a fast-changing global context impacted by major societal shift (climate, digital, demographic) and turmoil (pandemics, international political instability), economies are transforming, skills required on the labour market are evolving and pr[...]

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Career change plans in a health crisis: fewer in number and rather defensive in nature

Nathalie Bosse ; Arnaud Dupray ; Alexie Robert | Marseille : Céreq | In and Around | 2023

The unprecedented scale of the health crisis, the sudden lockdown in the spring of 2020 and the uncertainties that were still present at the beginning of 2021 with an easing of the pandemic in sight may have led some people to question and rearr[...]

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Parcours de femmes en reprise d’études à l’université : quand les sphères privée et professionnelle se mêlent à la formation

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2023

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Des débuts de parcours professionnels aux prises avec la crise sanitaire : impact sur les situations d’activité, les perspectives de changement professionnel et les valeurs au travail

Arnaud Dupray, dir. ; Jérémy Alfonsi ; Gaëlle Dabet ; Zora Mazari ; Alexie Robert ; Michaël Segon ; Camille Stephanus ; Nathalie Bosse ; Catherine Béduwé ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : DARES | Rapport d'études | 2022

Le Centre d'études et de recherches sur les qualifications (Céreq) s'intéresse, dans ce rapport, aux débuts de parcours professionnels marqués par la crise sanitaire. Chômage partiel, restructurations, travail à distance, gestion des contraintes[...]

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Les logiques des projets de réorientation professionnelle en temps de crise sanitaire : le cas des trentenaires en France

Nathalie Bosse ; Arnaud Dupray ; Alexie Robert | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2022

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Quand l’orientation continue : une approche longitudinale mixte des reprises d’études en début de vie active

Nathalie Bosse ; Nadia Nakhili ; Alexie Robert ; Isabelle Borras | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2022

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Reprendre les études : une affirmation de soi en tant qu'adulte

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse ; Nadia Nakhili ; Alexie Robert | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2022

Les reprises d’études en début de vie active participent du processus de construction de l’identité sociale et professionnelle. Résultant de choix construits et assumés, elles sont néanmoins porteuses de risques, notamment financiers. Selon les [...]

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Trajectoires et carrières contemporaines : nouvelles perspectives méthodologiques : XXVIIèmes journées du longitudinal Grenoble, 23-24 juin 2022

Journées du Longitudinal (JDL n° XXVII; 23-24 juin 2022; Grenoble) ; Isabelle Borras, dir. ; Nathalie Bosse, dir. | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2022

Les XXVIIèmes journées du longitudinal (JDL) proposent d’éclairer les carrières scolaires et professionnelles contemporaines. Elles visent à questionner l’articulation entre choix individuels et structures sociales, actualiser les connaissances [...]

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« Bacheliers » tardifs, des parcours scolaires et professionnels qui déjouent la sélection scolaire

Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) ; Nathalie Beaupère ; Isabelle Borras ; Nathalie Bosse | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2021

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Le diplôme d'accès aux études universitaires, entre promesses et réalité

Nathalie Beaupère ; Isabelle Borras ; Nathalie Bosse | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2021

Diplôme de seconde chance mais aussi moyen de reconstruction identitaire, le diplôme d'accès aux études universitaires (DAEU) ouvre des opportunités en matière de poursuite d’études ou d’évolution professionnelle. Cependant, il ne représente qu’[...]

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Le diplôme d’accès aux études universitaires, entre promesses et réalité

Nathalie Beaupère ; Isabelle Borras ; Nathalie Bosse | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2020

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L’intégration des technologies de l’information et de la communication dans les métiers de l’énergie : l’exemple des réseaux électriques intelligents

Nathalie Bosse | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020

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Quand les compétences doivent s'adapter aux transitions écologiques et numériques

Nathalie Bosse | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2020

Condition essentielle de la transition énergétique, les réseaux électriques intelligents induisent une évolution des métiers du transport et de la distribution d’électricité liée à l’intégration des technologies numériques au système électrique.[...]

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Pour les lycées professionnels, l'avenir se joue en réseau

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse ; Madeleine Zalkind |

Dans Céreq Bref (n° 379, 2019)

La réforme du lycée professionnel engagée en 2018 compte entre autres sur la généralisation de la « mise en réseau » des établissements de formation pour transformer ce secteur. Une étude du Céreq portant sur deux académies « pilotes » en matièr[...]

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Des réseaux d'établissements au coeur des transformations de la voie professionnelle : Retour sur deux expériences académiques de mise en réseau d'établissements de formation professionnelle et technologique

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse ; Madeleine Zalkind ; Héléna Fox, Collaborateur | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2019

Depuis mai 2018, le ministère de l'Éducation nationale recommande à « chaque lycée professionnel [de] s’intégrer dans un réseau géographique facilitant les complémentarités sur un territoire donné, dans un réseau thématique structuré par filière[...]

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Les universités françaises à l’heure de la formation tout au long de la vie : une ultime chance d’ouverture aux adultes ?

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse |

Dans Formation emploi (n° 138, avril-juin 2017)

La formation continue fait partie des missions des universités françaises depuis 1968. Mais la plupart s’y sont peu engagées et l’accès des adultes à l’enseignement supérieur est peu développé. Les politiques de formation tout au long de la vie [...]

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El balance mitigado de la experimentación de la cartera de experiencias y competencias

Nathalie Beaupère ; Nathalie Bosse ; Philippe Lemistre |

Dans Calificaciones y empleo (n° 92, décembre 2016)

La cartera de experiencias y competencias (PEC portefeuille d’expériences et de compétences) es un dispositivo que asocia una herramienta digital de tipo e-portfolio con el acompañamiento de los estudiantes en la construcción de su itinerario. [...]

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Les frontières entre formation initiale et continue dans l’enseignement supérieur en France

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2016

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Les réseaux électriques intelligents : vers de nouveaux besoins en compétences et en formation

Nathalie Bosse | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2016

Rendre les réseaux électriques intelligents consiste, en grande partie, à les instrumenter pour les rendre communicants. L’objectif de l’étude est de comprendre les transitions professionnelles induites par cette évolution du système électrique [...]

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Le bilan mitigé de l'expérimentation du portefeuille d'expériences et de compétences

Nathalie Beaupère ; Nathalie Bosse ; Philippe Lemistre |

Dans Céreq Bref (n° 331, février 2015)

Le portefeuille d'expériences et de compétences (PEC) est un dispositif qui associe un outil numérique de type e-portfolio à l'accompagnement des étudiants dans la construction de leur parcours. Son évaluation, conduite dans 13 universités,inter[...]

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Expérimenter pour généraliser le Portefeuille d'Expériences et de Compétences à l'université : le sens de l'évaluation

Nathalie Beaupère ; Nathalie Bosse ; Philippe Lemistre |

Dans Formation emploi (n° 126, avril-juin 2014)

Alors que l’expérimentation du Portefeuille d’Expériences et de Compétences porte sur treize universités au niveau licence, le dispositif a été déployé dans vingt-cinq universités à tous les niveaux, ceci avant la remise d’un rapport final d’éva[...]

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Le revenu d'autonomie pour les diplômés du supérieur : un premier pas vers une réforme du soutien financier de l'Etat à la jeunesse ?

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse |

Dans Formation emploi (n° 126, avril-juin 2014)

L’expérimentation du « Revenu Contractualisé d’Autonomie pour les Jeunes Diplômés » est un des rares exemples illustratifs d’une tentative de réforme du système de soutien aux ressources des jeunes avant vingt-cinq ans, en France. Les résultats [...]

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Débutants très diplômés face aux difficultés d’insertion

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse | Louvain : Presses universitaires de Louvain | Cahiers du CIRTES | 2014

Cette recherche porte sur les trajectoires de jeunes diplômés de l’enseignement supérieur ayant rencontré des difficultés à trouver un premier emploi. Elle analyse ces difficultés et met en évidence plusieurs modalités d’ajustement du projet à l[...]

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Le PEC : bilan et perspectives

Philippe Lemistre ; Nathalie Beaupère ; Nathalie Bosse | Paris : L'Harmattan | Evaluer | 2014

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Portefeuille d'expériences et de compétences : de l'expérimentation à l'essaimage.

Nathalie Beaupère ; Nathalie Bosse ; Philippe Lemistre | Paris : La Documentation française | 2014

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« Le Portefeuille d’Expériences et de Compétences » - Rapport d’évaluation

Philippe Lemistre ; Nathalie Beaupère ; Catherine Béduwé ; Isabelle Borras ; Nathalie Bosse ; Benoît Cart ; Françoise Dauty ; Sophie Divay ; Laure Gayraud ; Catherine Soldano ; Gabriel Tahar ; Marie-Hélène Toutin | Paris : Fonds d'Expérimentation pour la Jeunesse (FEJ) | 2014

Ce rapport rend compte des résultats et enjeux de l’évaluation par le CEREQ d’une expérimentation dans 13 universités de 2009 à 2012 du Portefeuille d’Expériences et de Compétences. Ce dispositif associe un outil numérique (e-portfolio) à l’acco[...]

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Quelle aide à la recherche d'emploi pour les diplômés du supérieur en difficulté ?

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse |

Dans Céreq Bref (n° 313, août 2013)

Améliorer l’accès à l’emploi des jeunes en difficulté d’insertion en sécurisant leur revenu et en les accompagnant : tel était l’objectif du revenu contractualisé d’autonomie (RCA) expérimenté en 2011 et 2012. Décliné pour les diplômés du supéri[...]

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Devenir cadre : les réticences d'une partie des professions intermédiaires

Laurence Baraldi ; Nathalie Bosse ; William Cavestro ; Christine Durieux | Paris : Armand Colin | Recherches | 2013

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Expérimentation du revenu contractualisé d’autonomie pour les jeunes diplômés (RCA-JD) : rapport d'évaluation

Isabelle Borras, dir. ; Nathalie Bosse | Paris : Fonds d'Expérimentation pour la Jeunesse (FEJ) | 2013

Objectifs Cette expérimentation, prévue à l’article 138 de la loi du 30 décembre 2009, a été définie par le décret n°2011-128 du 31 janvier 2011. L’innovation du dispositif réside dans le cumul de l’allocation et de ressources d’activité éventu[...]

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IV Volet 2. Le PEC : l’accompagnement en questions

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse | Paris : Fonds d'Expérimentation pour la Jeunesse (FEJ) | 2013

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Les jeunes diplômés du supérieur face aux difficultés d’accès à l’emploi

Nathalie Bosse ; Rencontres interrégionales Céreq-Dares-Réseau des Carif-Oref (Quatrièmes; 2013; Rennes) | Marseille : Céreq | Relief | 2013

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Les responsables administratifs de centres de santé dentaire : des emplois en tension entre gestion et animation

Nathalie Bosse | Paris : Armand Colin | Recherches | 2013

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Sécuriser l'accès à l'emploi des jeunes diplômés du supérieur, l'expérimentation du revenu contractualisé d'autonomie pour les jeunes diplômés (RCA-JD)

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse ; Gilles Margirier ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XX; 25-26 juin 2013; Centre Emile-Durkheim (UMR 5116), Bordeaux) | Marseille : Céreq | Relief | 2013

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Mobilité et formation au cœur des professions intermédiaires

Christine Guégnard ; Nathalie Bosse |

Dans Education permanente (n° Hors-Série 3, Hors-série AFPA 2012)

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Devenir cadre, une perspective pas toujours attrayante

Nathalie Bosse ; Laurence Baraldi, Collaborateur ; William Cavestro, Collaborateur ; Christine Durieux, Collaborateur |

Dans Céreq Bref (n° 298-2, avril 2012)

Dans les représentations de nombreux salariés, devenir cadre est très contraignant. Leurs priorités sont au contraire de garder du temps pour soi et sa famille, et de conserver son identité professionnelle. Ainsi, une partie des salariés des pro[...]

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Mobilités et trajectoires dans la galaxie des professions intermédiaires

Nathalie Bosse ; Christine Guégnard ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XIX; 24-25 mai 2012; Caen) | Marseille : Céreq | Relief | 2012

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Licence générale et insertion dans l’emploi. : Regards Croisés en Paca et en Rhône Alpes.

Isabelle Borras ; Nathalie Bosse ; Jean-Lin Chaix ; Annie Lamanthe | Marseille : Céreq | 2011

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De la gérance hôtelière au salariat, un tremplin pour la carrière ? : Communication aux XIIe Journées internationales de sociologie du Travail "Formes et structures du salariat : crise, mutation, devenir ?", Nancy, 25-26 juin 2009

Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy, Organisateur de réunion ; Christine Guégnard, Auteur ; Nathalie Bosse, Auteur | 2009

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Inflation scolaire : pour ou contre ? : notes de synthèse 2008/3

Isabelle Borras, Auteur ; Nathalie Bosse, Auteur | Grenoble : LEPII | 2009

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Projects, careers and resistances in hotels : Communication à la 27th International Labour Process Conference Work Matters 6-8 April 2009, Edinburgh

Nathalie Bosse, Auteur ; Christine Guégnard, Auteur | 2009

The hotel industry rhythms appear as a hindrance to staff loyalty and female careers development. However, two hotel networks of the Accor group, Etap Hotel and Formule 1 stand out from this general pattern with a presence of female managers (38[...]

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Identités et dynamiques croisées des managers d'hôtels.

Christine Guégnard ; Nathalie Bosse ; UNIVERSITE DE BRETAGNE OCCIDENTALE.Brest, Dédicataire ; IREDU - INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'EDUCATION (2008; BREST) | Brest : Université de Bretagne occidentale | 2008

La question de l'accès aux postes de direction dans l'hôtellerie en relation avec les caractéristiques sociales et professionnelles des femmes et des hommes, d'une part, en relation avec la définition des rôles et des tâches selon le genre, d'au[...]

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L’insertion professionnelle des jeunes issus de l’enseignement supérieur : notes de synthèse 2008/1

Isabelle Borras, Auteur ; Nathalie Bosse, Auteur | Grenoble : LEPII | 2008

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L’insertion professionnelle des jeunes issus de l’enseignement supérieur : notes de synthèse 2008/1

Isabelle Borras, Auteur ; Nathalie Bosse, Auteur | Grenoble : LEPII | 2008

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Les jeunesses au travail : rapports intergénérationnels et dynamiques des groupes. Actes du colloque international, Brest, 29-30 mai 2008. Recueil des communications.

Régine Bercot ; Christian Papinot, Éditeur scientifique ; Frédérique Alexandre-Bailly ; AISLF - ASSOCIATION INTERNATIONALE DES SOCIOLOGUES DE LANGUE FRANCAISE (2008; BREST) ; UNIVERSITE DE BRETAGNE OCCIDENTALE.Brest, Dédicataire ; Béatrice Delay ; Clémence Aubert ; Pierre Barron ; Alexandre Mathieu-Fritz ; Chantal Horellou-Lafarge ; Denis Biget ; Géraldine Bloy ; Nathalie Bosse ; Christine Guégnard ; Christine Bouissou ; Baptiste Buob ; Marie Caudal ; Christophe Cazuc ; Vincent Chabault ; Esther Cloutier ; Pierre-Sebastien Fournier ; Elise Ledoux ; Isabelle Gagnon ; Claire Vincent-Genod ; Frédéric Deschenaux ; Sophie Divay ; Monique Dolbeau ; Florence Douguet ; Alain Vilbrod ; Henri Eckert ; Virginie Garcia ; Grégory Giraudo ; Sébastien Grollier ; Angèle Grövel ; Perrine Hanicotte ; Léonie Hénaut ; Prisca Kergoat ; Xavière Lanéelle ; Céline Le Bars ; Marc Leleux ; Cédric Lomba ; Guillaume Malochet ; Christian Martinez-Perez ; Ilenia Mele ; Séverine Misset ; Gilles Moreau ; Lilian Negura ; Simone Pennec ; Emmanuelle Prévot ; Quentin Ravelli ; Marie-Caude Richard ; Nicolas Roinsard ; Xavier Roux ; David Saint-Marc ; Benoît Tine ; Patricia Vendramin ; John Cultiaux | Brest : Université de Bretagne occidentale | 2008

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Quelles dynamiques formation-emploi dans l'hôtellerie ?

Nathalie Bosse ; Christine Guégnard ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XV; 22-23 mai 2008; Lille) | Marseille : Céreq | Relief | 2008

La relation formation-emploi est étudiée en partant du marché du travail, du côté des personnes employées dans l'hôtellerie. Au regard de la diversité des chemins d'accès aux professions de l'hôtellerie, deux populations se croisent et s'opposen[...]

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Les relations formation-emploi : le déclassement et l’adéquation en débat : notes de synthèse 2008/2

Isabelle Borras, Auteur ; Nathalie Bosse, Auteur | Grenoble : LEPII | 2008

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Formation et orientation : l'empreinte du genre. Dossier.

Christine Guégnard ; Françoise Vouillot, Éditeur scientifique ; Nathalie Bosse ; Clotilde Lemarchant ; Dominique Epiphane |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 18, novembre 2007)

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Les représentations des métiers par les jeunes : entre résistances et avancées.

Nathalie Bosse ; Christine Guégnard |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 18, novembre 2007)

En s'appuyant sur une enquête réalisée auprès de 1 149 élèves, l'article met en lumière leurs représentations des métiers où se mêlent des visions de monde différenciées selon les caracté ristiques individuelles de ces jeunes. Une large majorité[...]

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A la croisée des trajectoires, la conciliation

Nathalie Bosse ; Christine Guégnard ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XIV; 30-31 mai 2007; Orléans) | Marseille : Céreq | Relief | 2007

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Le droit individuel à la formation : opportunité ou contretemps pour les femmes ? Colloque international du CLERSE "Travail, emploi, formation : quelle égalité entre les hommes et les femmes ? ", Lille, 23-24 novembre 2006.

CLERSE - Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques (Villeneuve d'Ascq), Dédicataire ; Nathalie Bosse ; Agnès Checcaglini ; Christine Guégnard | Lille : CLERSE | 2006

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Le temps d'apprendre : témoignages pluriels, regards croisés

Christine Guégnard, dir. ; Nathalie Bosse ; Agnès Checcaglini ; Frédéric Séchaud | Marseille : Céreq | Relief | 2006

L'objectif principal de cette recherche-action était de recueillir des données et des témoignages sur plusieurs aspects de la formation professionnelle continue, de comprendre comment la variable 'articulation des temps' intervenait dans le choi[...]

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French hotel industry : traditions and social developments. Report for Russel Sage fondation. Rapport intermédiaire.

Nathalie Bosse ; Christine Guégnard ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Sylvie-Anne Mériot ; Danielle Roualdes | 2005

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Témoignages pluriels et regards croisés sur la formation continue.

Christine Guégnard ; Nathalie Bosse ; ACCOR, Dédicataire ; Agnès Checcaglini ; Frédéric Séchaud | Paris : Céreq | 2005

Recherche faite dans le cadre du projet "Le temps d'appendre"

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Le temps d'apprendre : témoignages pluriels, regards croisés.

Christine Guégnard, Éditeur scientifique ; Nathalie Bosse ; ACCOR, Dédicataire ; Agnès Checcaglini ; Frédéric Séchaud | Paris : Céreq | 2005

Recherche faite dans le cadre du projet "Le temps d'apprendre"

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Rapport CGP LEST-CEREQ : Présentation de l'axe 1 (Céreq) : Le déclassement des jeunes sur le marché du travail, du concept à sa mesure.

CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Jean-François Giret, Éditeur scientifique ; Henri Eckert ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Dominique Maillard ; Emmanuel Sulzer ; Nathalie Bosse ; Séverine Petitberghien | Marseille : Céreq | 2004

Le déclassement à l'embauche a été une des caractéristiques majeures de l'insertion des diplômés en France durant ces deux dernières décennies. Des générations de sortants du système éducatif de plus en plus formés ont rencontré des difficultés [...]

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A la recherche d'une conciliation des temps professionnels et personnels dans l'hôtellerie-restauration

Christine Guégnard, dir. ; Nathalie Bosse ; Agnès Checcaglini ; Valérie Gosseaume ; Sylvie Monchatre ; Armelle Testenoire ; Emmanuel Triby ; Michèle Forté, Collaborateur ; Myriam Niss, Collaborateur ; Marie-Claude Rebeuh, Collaborateur | Marseille : Céreq | Relief | 2004

Dans le cadre d'Equal, programme d'initiative communautaire du Fonds Social Européen de lutte contre toutes les formes de discrimination et d'inégalité dans la sphère du travail et de l'emploi, le projet Equilibre fédère un ensemble d'actions ex[...]

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Sentiment de déclassement et formes d'inadéquation de l'emploi en début de vie active. Le cas des "bac+2"

CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Dominique Maillard ; Emmanuel Sulzer ; Nathalie Bosse ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 2004

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A la recherche d'une conciliation des temps professionnels et personnels dans l'hôtellerie-restauration. Rapport final

Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Christine Guégnard, dir. ; Nathalie Bosse ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; Agnès Checcaglini ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Michèle Forté ; Valérie Gosseaume ; Sylvie Monchatre ; Myriam Niss ; Marie-Claude Rebeuh ; Armelle Testenoire ; Emmanuel Triby | Dijon : Pole AAFE | 2003

Sous l'impulsion du programme européen Equal, une équipe s'est constituée pour approfondir la thématique de la conciliation des temps professionnels et personnels dans l'hôtellerie-restauration. Ce rapport final regroupe des articles sur les thè[...]

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A la recherche d'une conciliation des temps professionnels et personnels dans l'hôtellerie-restauration. Rapport intermédiaire.

Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Christine Guégnard, dir. ; Nathalie Bosse ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; Agnès Checcaglini ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Michèle Forté ; Valérie Gosseaume ; Sylvie Monchatre ; Myriam Niss ; Marie-Claude Rebeuh ; Armelle Testenoire ; Emmanuel Triby | Dijon : Pole AAFE | 2003

Sous l'impulsion du programme européen Equal, une équipe s'est constituée pour approfondir la thématique de la conciliation des temps professionnels et personnels dans l'hôtellerie-restauration. Après un exposé du contexte et de la méthodologie,[...]

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