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Documents disponibles écrits par cet auteur (24)
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À 13 ou 14 ans, les collégiens occupent leur temps libre par des activités fortement fédératrices : sport, écoute de la musique, jeux vidéo, sans oublier les devoirs. Ces activités rassemblent, en 2019, près de huit collégiens sur dix. Mais la m[...]
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Au cours des douze dernières années, les parcours des élèves dans l’enseignement secondaire se sont améliorés. Les sorties sans diplômes ont décru de moitié et plus des trois quarts des élèves deviennent aujourd’hui bacheliers. Sous l’effet de l[...]
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Au cours des douze dernières années, les parcours des élèves dans l’enseignement secondaire se sont profondément transformés. Les sorties sans diplômes ont décru de moitié et plus des trois quarts des élèves deviennent aujourd’hui bacheliers. So[...]
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Depuis le début des années 1970, le service statistique du ministère de l’Éducation nationale met régulièrement en œuvre des panels d’élèves à des fins d’études, pour mieux comprendre les parcours scolaires et les conditions de réussite. Constit[...]
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Ils ont en commun d’être entrés en 6e en septembre 2007. Huit ans plus tard, 45 % de ces jeunes entament des études supérieures, 30 % restent scolarisés dans le secondaire et 25 % ont quitté, à titre définitif ou provisoire, l’école. Le niveau d[...]
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Ils ont en commun d’être entrés en 6e en septembre 2007. Huit ans après, âgés pour la plupart de 18-19 ans, 45 % de ces jeunes entament des études supérieures, 30 % restent scolarisés dans le secondaire et 25 % ont quitté, à titre définitif ou p[...]
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Les réseaux ambition réussite (rar) sont un dispositif d’éducation prioritaire mis en place en France entre 2006 et 2011. Pour y être éligible, un collège devait scolariser au moins 67 % de ses élèves issus de catégories socioprofessionnelles dé[...]
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Du fait de la baisse des redoublements et de la fermeture des classes spécialisées, les parcours au collège sont devenus beaucoup plus homogènes : 78 % des élèves effectuent aujourd’hui le premier cycle de l’enseignement secondaire sans avoir ét[...]
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Les familles immigrées appartiennent massivement aux milieux sociaux les plus défavorisés et, dans un système éducatif encore marqué par de fortes inégalités de réussite, leurs enfants constituent l'une des catégories d'élèves les plus vulnérabl[...]
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Jean-Paul Caille ; Fabienne Rosenwald ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Magali Beffy ; Christine Couet ; Isabelle Robert-Bobée | Paris : Insee | Insee Références | 2006Le bilan 2006 des évolutions économiques et sociales en France. Avec 4 dossiers : La mobilité résidentielle des adultes ; Le maintien de fortes inégalités de réussite à l'école élémentaire ; Les femmes et les hommes sans enfant ne se ressemblent[...]
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Marie Duru-Bellat ; Florence Lefresne, Éditeur scientifique ; Thierry Colin ; Gaël Ryk ; Jean-Paul Caille ; Pascale Poulet-Coulibando ; Dominique Glasman ; Alice Davaillon ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Bernard Lahire ; Bertrand Dubreuil ; Hubert Lesigne ; Valérie Caillet ; Mathias Millet ; Eric Maurin ; Pierre Merle ; Gérard Chauveau ; Thomas Picketty ; Denis Meuret ; Catherine Agulhon ; Arlette Meunier ; Céline Gasquet ; Danielle Multinu ; Robert Castel ; Dominique Charvet ; Antoine Richard ; Josiane Teissier ; Florence Lefresne ; Denis Castra ; José Rose ; Stéphane Beaud ; Michel Pialoux ; Marie Salognon ; Marcel Crahay ; Arlette Delhaxhe ; François Dubet ; Catherine Béduwé |Ce dossier présente différents articles répertoriés selon 4 thématiques : Qui sont les jeunes non qualifiés ? ; Echec à l'école, échec de l'école ? ; L'insertion des jeunes non qualifiés ; Regards comparatifs et tendances.
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Marie-Hélène Prieur, dir. ; Paul Esquieu, dir. ; France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation et de la prospective ; Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Jean-Paul Caille ; Laurence Dauphin ; Florence Defresne ; Sébastien Durier ; Jérôme Fabre ; Laure Ferrait ; Isabelle Hatrisse ; Bernadette Hee ; Christophe Jaggers ; Marie-Laurence Jaspar ; Sylvie Kleinholt-Ragala ; Florence Leger ; Isabelle Maetz ; Claude Malègue ; Françoise Martinez ; Sylvaine Péan ; Franck Petrucci ; Fanny Thomas ; Magda Tomasini ; Bruno Trosseille ; Stéphane Vigneau ; Delphine Perelmuter ; Annick Vialla |Comme les présentations précédentes, ce nouveau numéro de "Géographie de l'école" (dont la parution intervient désormais tous les deux ans) décrit, rassemble et met en regard sous forme d'une trentaine d'indicateurs les principales caractéristiq[...]
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Christian Baudelot ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Brigitte Dethare ; Dominique Herault ; Sylvie Lemaire ; Fabienne Rosenwald ; Jean-Paul Caille ; Marie-Claude Vrolant ; Maël Theulière |Période couverte par le document : 1980-2003
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Paul Champsaur, dir. ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Lionel Doisneau ; Chantal Brutel ; Laure Omalek ; Géraldine Labarthe ; Anne Flipo ; Arnaud Regnier-Loilier ; Daniel Collignon ; Francine Cassan ; Laurent Toulemon ; Paul Esquieu ; Pascale Poulet-Coulibando ; Jean-Paul Caille ; Sylvie Lemaire ; Isabelle Robin ; Thierry Rocher ; Claude Sauvageot ; Catherine Regnier ; Marion Lambert ; Coralie Perez ; Philippe Zamora ; Yvette Grelet ; Joaquim Timoteo ; Christine Ragoucy ; Sophie O'Prey ; Christophe Jaggers ; Elise de Lacerda ; Hélène Michaudon ; Christian Monteil ; Christophe Tremoureux ; Christine Gonzalez-Demichel ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Sébastien Seguin ; Sophie Audric ; François Brunet ; Sylvie Grcic ; Nathalie Morer ; Monique Bonneau ; Thomas Amossé ; Olivier Chardon ; Anne Belleville ; Christine Charpail ; Tristan Klein ; Stéphane Jugnot ; Olivier Marchand ; Thomas Coutrot ; Jennifer Bué ; Nicole Guignon ; Sylvie Hamon-Cholet ; Lydie Vinck ; Sylvie Le Minez ; Sébastien Roux ; Marc-Antoine Estrade ; Valérie Ulrich ; Catherine Bloch-London ; Trong-Hien Pham ; Serge Zilberman ; Olivier Barrat ; Catherine Daniel ; Carlos Yakubovich ; Gérard Badeyan ; Nathalie Guignon ; Marie-Claude Mouquet ; Philippe Oberlin ; Marie Anguis ; Aude Caria ; Jean-Luc Roelandt ; Pascale Roussel ; Jésus Sanchez ; Frédéric Bousquet ; Magali Coldefy ; Marc Joubert ; Edith Thomson ; Xavier Niel ; Jean-Philippe Perret ; Didier Balsan ; Sandrine Chambaretaud ; Olivier Guillemin ; Valérie Roux ; Catherine Rougerie ; Sophie Ponthieux ; Nathalie Blanpain ; Dominique Rouault ; Solange Rattin ; Pascale Breuil-Genier ; Hélène Valdelievre ; Dominique Goux ; Eric Maurin ; Dominique Méda ; Renaud Orain ; Alain Chenu ; Sabine Bessiere ; Anne Laferrère ; Géraldine Martin-Houssart ; Nicole Tabard ; Bernard Aubry ; Brigitte Baccaïni ; Magalie Dinaucourt ; Chantal Cocher ; Jean-Luc Le Toqueux ; Claude Michel ; Yannick Lemel ; Jean-François Tchernia ; Yves Lambert ; Olivier Donnat ; Jean-Louis Pan Ke Shon ; Bénédicte Boisguerin ; Christine Bonnardel ; Bertrand Lhommeau ; Muriel Pucci ; Isabelle Robert-Bobée ; Christel Aliaga ; Nathalie Dutheil ; Fabrice Murat ; Nicole Roth ; Olivier Galland | Paris : Insee | Insee Références | 2002
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Après une nette décrue depuis quarante ans, le pourcentage d’élèves sortis sans qualification stagne. Si l’environnement social et familial pèse encore beaucoup, il n’a d’effets qu’en lien avec une trajectoire scolaire : la plupart de ces élèves[...]
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Catherine Moisan ; Pascale Poulet-Coulibando ; DPD - DIRECTION DE LA PROGRAMMATION ET DU DEVELOPPEMENT (1999; PARIS) ; Jean-Paul Caille ; Christelle Chausseron ; Marc Bordigoni |L'Education nationale se mobilise pour offrir de nouvelles chances aux jeunes qui sortent sans qualification du système scolaire. Le programme "NouvelleS chanceS" du ministère de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie a été [...]
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Eric Plaisance ; Agnès van Zanten, Éditeur scientifique ; Catherine Agulhon ; Catherine Barthon ; Anne Barrère ; Elisabeth Bautier ; Choukri Ben Ayed ; Pascal Bressoux ; Nathalie Bulle ; Jean-Paul Caille ; Bernard Charlot ; Louis Chauvel ; Olivier Cousin ; Eric Debarbieux ; Lise Demailly ; Jean-Louis Derouet ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Yves Dutercq ; Jean-Claude Forquin ; Jacqueline Gautherin ; Dominique Glasman ; Martine Kherroubi ; Bernard Lahire ; André Legrand ; Vincent Lang ; Danilo Martuccelli ; Catherine Marry ; Philippe Masson ; Pierre Merle ; Denis Meuret ; Stéphanie Mignot-Gérard ; Christine Musselin ; J. Manuel De Queiroz ; Marco Oberti ; Françoise Oeuvrard ; Jean-Jacques Paul ; Jean-Paul Payet ; Agnès Pélage ; Serge Pouts-Lajus ; Patrick Rayou ; Marielle Riche-Magnier ; André R. Robert ; Jean-Yves Rochex ; Françoise Ropé ; François de Singly ; Georges Solaux ; Danièle Trancart ; Louis-André Vallet ; Maria-Drosile Vasconcellos | Paris : La Découverte | Textes à l'appui. Série L'état des savoirs | 2000C'est à travers les sciences sociales et plus particulièrement par la sociologie et les sciences de l'éducation que sont abordées les perspectives de recherche sur l'école. L'évolution de ce champ de recherche est étudiée selon trois approches :[...]
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Marc Bordigoni ; Pascale Poulet-Coulibando ; Catherine Moisan, Préfacier, etc. ; Jean-Paul Caille ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE (1999; PARIS) ; Christelle Chausseron ; MISSION GENERALE D'INSERTION NOUVELLES CHANCES (1999; PARIS) ; DPD - DIRECTION DE LA PROGRAMMATION ET DU DEVELOPPEMENT (1999; PARIS) | 1999
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Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Michel Glaude, Préfacier, etc. ; Patrick Festy, Préfacier, etc. ; François Héran ; Jean-Bernard Champion ; Nicole Tabard ; Jean-Pierre Jarousse ; Christine Chambaz ; Olivier Choquet ; Nicolas Herpin ; Louis-André Vallet ; Jean-Paul Caille ; Brigitte Baccaïni ; Marie Duru-Bellat |L'enquête "Education" consiste à interroger directement un échantillon de familles sur leurs pratiques éducatives. Les résultats sont complétés par les analyses qui forment ce dossier. Plusieurs aspects du système éducatif sont étudiés : la plac[...]
