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Catégorie AFRIQUE
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Jean-Marie De Ketele, dir. ; Marie-José Sanselme, dir. |Que devient l’école lorsque le monde change plus vite qu’elle ? À l’occasion de son 100e numéro, la Revue internationale d’éducation de Sèvres consacre un dossier spécial à un enjeu devenu central au niveau mondial : éduquer dans un monde traver[...]
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Cet article s’efforce de déterminer dans quelle mesure l’hypothèse de la segmentation du marché du travail s’applique au salariat marocain. Dans cette perspective, en ayant rappelé quelle est la problématique de la segmentation et de ses tests à [...]
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Sachant que la segmentation du marché du travail marocain se manifeste notamment par la prédominance de l’emploi informel précaire au sein du salariat, la mobilité professionnelle recouvre des enjeux économiques et sociaux d’autant plus cruciaux[...]
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Mobilisant les données de la Caisse nationale de sécurité sociale (CNSS) dans une perspective longitudinale, cet article s’efforce d’abord de répondre à des questions clés : l’émergence de l’économie marocaine repose-t-elle sur une dynamique du [...]
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L’exploitation de l’enquête auprès d’un échantillon représentatif des entreprises du secteur formel marocain montre que le recours à la formation continue de leur personnel est en moyenne très limité et faiblement outillé. De fortes inégalités s[...]
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L’exploitation de l’enquête auprès d’un échantillon représentatif des entreprises du secteur formel marocain permet de dessiner un large panorama de la diversité des structures de l’emploi et des modes de gestion des recrutements comme des sorti[...]
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Formation emploi, n° 173 - 2026/1 - II – Le Maroc : Entre dynamiques éducatives et segmentations du marché du travail : Entre informalité de l’emploi et aléas de la gestion de la main d’oeuvre par les entreprises
Saïd Hanchane, dir. ; Éric Verdier, dir. | 2026La revue Formation Emploi consacre un double dossier aux relations entre formation, emploi et travail au Maroc. Ce deuxième volume met en évidence la tripartition du marché de l’emploi au Maroc : emploi formel, informel rémunérateur et informel [...]
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A partir de l’exploitation de l’enquête panel ONMT-CIDE 2022 auprès d’un échantillon représentatif des entreprises du secteur formel marocain, sont mises en évidence les compétences techniques ou comportementales recherchées par les employeurs l[...]
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Depuis 1990, des migrants venus d’Europe orientale et d’Afrique, parfois en situation irrégulière, mais aussi étudiants d’origine étrangère ou travailleurs migrants, répondent à une demande de main-d’œuvre dans des secteurs d’activités qualifiés[...]
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Journées du longitudinal (JDL n° XXXI; 11 et 12 juin 2026; Université de Montpellier Paul Valéry, Montpellier) ; Adil Arnaud Aharbil | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026La mobilité étudiante vers la France représente, pour de nombreux Marocains, un investissement en capital humain dont la valeur se joue au moment du retour. Pourtant, sur le marché du travail marocain, la transférabilité des compétences acquises[...]
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Christelle Didier, dir. ; Denis Lemaître, dir. ; Camille Roelens, dir. |On observe actuellement un renouvellement, en France et dans le monde francophone, des recherches sur les ingénieurs et leur formation. Ces recherches visent à comprendre en quoi les mutations techniques et industrielles, les défis de la crise c[...]
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La créativité est un objectif recherché par toutes les entreprises dans leur quête de survie et de performance. Pour étudier cette question, nous avons réalisé une enquête auprès de 400 employés travaillant dans deux entreprises mixtes en 2024. [...]
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Amélie Robert, dir. ; Félix Lefebvre, dir. |même si certaines sont désormais utilisées de longue date, ce qui autorise une distance critique. La réflexion sur ces méthodes a été poursuivie dans le cadre d’un séminaire qui s’est tenu à Tours, en juin 2023, intitulé « Méthodes d’enquêtes qu[...]
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Cet article examine le déclassement des jeunes diplômés de la formation professionnelle au Maroc, problématique qui y est rarement explorée, exception faite des diplômés de l’enseignement supérieur. À partir de données longitudinales portant sur[...]
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Cet article part d’un double constat peu pris en compte : une fraction significative des lauréats de la formation professionnelle ne s’y est pas engagée juste après la fin de leur scolarité générale qui, pour la grande majorité, est intervenue p[...]
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Formation emploi, n° 172 - 2025/4 - I – Le Maroc : Entre dynamiques éducatives et segmentations du marché du travail : Diversité des modes d’insertion des jeunes et mise à l’épreuve du dispositif de formation professionnelle
Saïd Hanchane ; Éric Verdier | 2025La revue Formation Emploi consacre un double dossier aux relations entre formation, emploi et travail au Maroc. Ce premier volume explore les parcours d’insertion des jeunes, les limites des dispositifs de formation professionnelle et les fortes[...]
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Malgré la généralisation de l’éducation au Maroc, le décrochage scolaire reste un enjeu socio-économique important. Cet article identifie les facteurs sociodémographiques qui augmentent le risque de décrochage. Toutefois son objectif principal e[...]
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Cet article s’intéresse aux dynamiques de trajectoire des jeunes marocains, dans une économie fortement marquée par l’emploi informel. Les trajectoires des jeunes hommes et femmes y sont profondément différenciées ; les uns, par l’éducation et u[...]
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L’article propose une mesure de la correspondance entre domaine de formation et d’emploi pour les diplômés de la formation professionnelle au Maroc ainsi que son effet croisé avec le déclassement sur l’accès à l’emploi. L’absence de correspondan[...]
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Séverine Parayre, dir. ; Maroussia Raveaud, dir. ; Yannick Tenne, dir. |Et si apprendre ne se faisait pas seulement avec la tête, mais aussi avec le corps ? C’est la question posée par le nouveau numéro de la Revue internationale d’éducation de Sèvres, qui explore les liens entre corps, cultures et écoles dans une d[...]
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Emmanuelle Bouilly, dir. ; Sidy Cissokho, dir. ; Maxime Quijoux, dir. |En choisissant pour titre de ce Corpus, « Syndicalismes en Afrique » La Nouvelle Revue du Travail et les coordinateurs du numéro insistent sur le pluriel. À la fois pour souligner les formes de réinvention du syndicalisme par rapport à l’héritag[...]
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Marie-Pierre Bourdages-Sylvain, dir. ; Nancy Côté, dir. ; Jean-Louis Denis, dir. |S’appuyant donc sur une approche pluraliste des réformes du secteur public, ce numéro thématique se penche sur trois domaines prioritaires afin de penser ces réformes comme mode de changement social. Il importe d’abord de s’intéresser à l’appare[...]
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Dans un contexte tunisien marqué par une instabilité économique ainsi que des tensions sociales et politiques récurrentes, les leviers classiques du bien-être au travail (BET) montrent leurs limites. Cette recherche s’inscrit dans une zone encor[...]
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Nadine Levratto, dir. ; Marie-Claire Cailletaud, dir. ; Fabrice Flipo, dir. |L’industrie transforme les modes de vie mais elle met aussi à mal la biosphère. Elle est le premier secteur en termes d’émissions de gaz à effet de serre. Que faire ? Dans quelle mesure doit-elle être transformée, voire réduite ? Transition ou b[...]
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Cet article interroge le sens et les effets du cumul études-emplois par des étudiant·e·s sénégalais·e·s en cours d’études en France. Les conditions objectives d’exercice de leurs «petits boulots» précaires impliquent des risques importants pour [...]
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Les auteurs s’appuient sur 12 études de cas se rapportant à 10 pays pour examiner si les syndicats et institutions de la négociation collective ont soutenu les travailleurs de première ligne dans les secteurs de la santé, de l’aide médicosociale[...]
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Cet article analyse le rôle du capital familial dans la création de valeur durable en entreprise familiale. L’étude d’un grand groupe familial montre que l’activation et l’usage stratégique de ressources familiales – sociales, humaines, financiè[...]
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Philippe Rosini, dir. ; Agnès Jeanjean, dir. ; Catherine Deschamps, dir. ; Sophie Accolas, dir. |Les déchets sont au cœur d’enjeux écologiques, géopolitiques, sociaux et économiques. Les pollutions et leurs effets témoignent tout à la fois du caractère expansionniste de l’espèce humaine – qui va jusqu’à saturer l’espace de débris tourbillon[...]
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Anne-Hélène Le Cornec Ubertini, dir. ; Guillaume Bronsard, dir. |« Quiconque s’intéresse en France à la liberté académique ou aux libertés universitaires constate que les grands “intellectuels” ou “savants”français se sont désintéressés de cette question, comme si elle n’existait pas ». Tel était, en 2021, le[...]
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Ce dossier réunit des contributions qui proposent des perspectives internationales et transnationales sur l’histoire de l’éducation à l’époque contemporaine. Couvrant une variété de thèmes, de pays et de périodes, elles offrent l’opportunité de [...]
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Cette étude analyse l’effet de l’acquisition d’une formation professionnelle ou de l’apprentissage sur l’emploi des jeunes au Cameroun. Les résultats mettent en évidence l’effet positif de l’acquisition d’une formation professionnelle ou de l’ap[...]
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David Giband, dir. ; Laurent Rieutort, dir. |Et si la carte des apprentissages se redessinait à l’échelle locale ? dans ce 98e numéro, la Revue internationale d’éducation de Sèvres met à l’honneur une thématique brûlante et transversale : les liens entre écoles et territoires, dans un cont[...]
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Lucie Gélineau, dir. ; Agnès Jeanjean, dir. ; Yves Lacascade, dir. ; Nadine Wanono-Gauthier, dir. |L’injonction à la participation se fait de plus en plus pressante dans la recherche en sciences humaines et sociales. Les recherches participatives ont derrière elles une histoire déjà longue et elles ont parfois permis à l’activité scientifique[...]
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La République Démocratique du Congo (RDC) connaît un taux élevé de décrochage scolaire. Cette étude examine les facteurs qui y contribuent à Kinshasa en combinant des approches qualitatives et quantitatives. Une enquête quantitative menée auprès[...]
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Cette contribution vise à comprendre, sous un angle identitaire, la réaction des subordonnés face à un leadership destructeur (ou toxique). Une recherche qualitative mobilisant la collecte de onze récits de vie a révélé trois niveaux de la toxic[...]
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Laurent Tessier, dir. ; Michaël Bourgatte, dir. | Paris : L'Harmattan | Pédagogies, Formations et Recherches | 2025Au cours des dernières décennies, les technologies numériques ont pénétré massivement les pratiques scolaires. De l’école maternelle à l’université, les technologies sont aujourd’hui mises au service de la collaboration, de l’exploration ou du p[...]
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As the building and construction sector rapidly evolves in response to digitalization, climate imperatives and workforce mobility, technical and vocational education and training (TVET) systems must adapt to remain relevant. This report explores[...]
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Thierry Chevaillier, dir. |La question de l’orientation est un sujet majeur dans un grand nombre de pays. Depuis 20 ans, les systèmes éducatifs et les mentalités ont changé. Une logique des choix scolaires individuels s'est développée mais elle reste contrainte par la néc[...]
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Cet article compare les impacts des activités économiques sur l’environnement et l’accès aux besoins fondamentaux sociaux entre la Suisse et le Togo. Ces deux pays ont été choisis pour illustrer les dynamiques de réalités très différentes en les[...]
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Magali Ballatore, dir. ; Yamina Bettahar, dir. ; Valérie Erlich, dir. |Ainsi, malgré l’éthique et la volonté d’une démocratisation affichée notamment par le programme Erasmus+, dans la réalité et à l’échelle mondiale, les logiques qui gouvernent le recrutement des étudiants revêtent un caractère inégalitaire (Balla[...]
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Bien que la recherche sur les entreprises familiales concerne en majorité les effets de la succession sur la performance, les travaux portant sur l’innovation post-succession sont peu explorés. Ce travail met en évidence la relation entre l’inno[...]
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Nathalie Ferré, dir. ; Violaine Carrère, dir. |
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Sylvain Wagnon, dir. ; Jean-Pierre Véran, dir. |L’utilisation des données en éducation, tout en promettant une meilleure compréhension des systèmes éducatifs, soulève des questions fondamentales concernant la qualité, l’éthique et l’impact réel de ces données. Ces demandes de données, portées[...]
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La main-d'œuvre domestique est l'une des catégories de travailleurs les plus précaires et les moins protégées au monde. La situation est cependant très variable selon les pays. S'appuyant sur le cadre du régime de politiques publiques, l'autrice[...]
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The present research examined emotional labor and its sub-dimensions as mediators, and work autonomy as a moderator of the relationship between Effort Reward Imbalance (ERI – Siegrist, 1996) and work outcomes (burnout and organizational commitme[...]
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Les inégalités et la pauvreté ne sont réservées ni à la période contemporaine, ni à la France. La communauté internationale se donne, parmi ses objectifs de développement durable, l’éradication de l’extrême pauvreté et la limitation des inégalit[...]
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Magdalena Kohout-Diaz, dir. ; Hervé Benoit, dir. |Dans la continuité de la conférence régionale de l’association International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT) qui s’est tenue à l’université de Bordeaux en 2022, centrée sur les notions d’éthique, de diversité et d’inclusion à [...]
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Ce numéro traite des mutations de la communication des organisations publiques afin d’appréhender ses caractéristiques contemporaines. À la construction de la représentation de l’action publique et de ses politiques s’ajoutent de nouveaux usages[...]
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Éva Nada, dir. ; Sigolène Couchot-Schiex, dir. ; Béatrice Bertho, dir. ; Clothilde Palazzo-Crettol, dir. |En cette année de Jeux Olympiques, va y avoir du sport ! Mais ce que ne dit pas la chanson, c’est qu’en matière de sport, l’égalité – pourtant posée en principe central de l’éthique du fair play – semble s’arrêter aux portes de l’ordre du genre.[...]
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Depuis les années 2000, le Sénégal s’est doté d’un vaste ensemble d’institutions au sein desquelles le « dialogue social » entre travailleurs, employeurs et État doit avoir lieu. Cette architecture vient encadrer des relations entre le pouvoir e[...]
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Cette contribution propose une analyse de la valeur du conte en tant que dispositif de médiation en contexte d’hypermodernité. À partir de sa propre expérience profession-nelle de conteur, l’auteur souligne l'importance de l’attention dans la tr[...]
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Cet article aborde la question des inégalités de carrière des agent·es d’entretien qui occupent une position peu qualifiée au sein des organisations humanitaires internationales au Cameroun. Il soulève une problématique novatrice qui s’intéresse[...]
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Jean-Marc Lange, dir. ; Angela Barthes, dir. |Les prescriptions éducatives locales incitent à prendre en charge les problèmes sociétaux globaux et évoluent en fonction des préconisations politiques internationales. Dans ce jeu d’influences réciproques, les curriculums, les finalités et les [...]
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Cet article porte sur la mécanique de rue dans les périphéries du Grand Paris. Il étudie la façon dont des mécaniciens définissent leur activité comme travail et en justifient l’exercice en réponse à des discours institutionnels enclins à la qua[...]
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Patricia Champy-Remoussenard, dir. ; Sylvain Starck, dir. ; Carole Baeza, dir. | Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée | Mutations en éducation et en formation | 2024Quand l’enseignement supérieur s’intéresse à l’entrepreneuriat et entend développer l’esprit d’entreprendre des étudiants que fabrique-t-il ? Des entrepreneurs ? Des professionnels plus compétents ? Des citoyens entreprenants ? C’est tout l’enje[...]
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Le développement effréné de l'intelligence artificielle suscite de plus en plus de craintes quant à ses impacts sur le travail et sur la société. Face aux inquiétudes liées à la fin du travail, nous prolongeons les perspectives de recherche ouve[...]
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Intergenerational Relations - Contemporary Theories, Studies, and Policies, concentrates on actual discussions around various aspects of interactions that occur between people from different age groups and generations. The authors present studie[...]
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Le rapport traite du problème répandu de la violence et du harcèlement sur le lieu de travail et souligne la nécessité de mesures complètes, y compris des conventions internationales et des protocoles de sécurité, pour combattre ces défis à l'éc[...]
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Ralf Hermann, dir. ; Hannelore Kress, dir. ; Julia Olesen, dir. | Berlin : BIBB | Fachbeiträge zur beruflichen Bildung | 2024The publication highlights the global prioritization of integrating sustainable development into technical education and vocational training (TVET). It documents the evolving discourse on sustainability in TVET and emphasizes the diversity of ap[...]
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Si la condition des femmes au travail a indéniablement progressé au cours du XXe siècle dans la plupart des régions du monde, la perspective que les femmes puissent bénéficier au XXIe siècle des mêmes droits que les hommes est loin d’être un acq[...]
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e dossier est en grande partie issu de l’atelier-concept « Définir, identifier, questionner l’artisanat » qui s’est tenu à Paris le 27 septembre 2022 et qui a été organisé par le GDR « Techniques et production dans l’histoire » (GDR TPH 2092). C[...]
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Diane Amberny-Chevalier, dir. ; Flora Delhomme, dir. ; Maëliss Gouchon, dir. |Ce nouveau numéro de Regards croisés sur l’économie rassemble des contributions de chercheur.euses en économie, sociologie, histoire, géographie, droit et science politique, pour revenir sur les enjeux agricoles par le prisme de ce triptyque tra[...]
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Alain Boissinot, dir. ; Claude Lessard, dir. |Recruter suffisamment d'enseignants et éviter la démission de ceux déjà en poste sont aujourd’hui des défis majeurs pour tous les pays. Ce numéro s’intéresse à 15 contextes nationaux très divers pour comprendre les causes de ce problème et décri[...]
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Muchos jĂłvenes abandonan el sistema educativo sin ninguna calificaciĂłn. Para la mayorĂa de ellos, a menudo procedentes de medios desfavorecidos o de zonas urbanas o rurales perifĂ©ricas, el acceso al aparato formal de formaciĂłn no es algo natural[...]
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Notre recherche se propose d’étudier en profondeur l’engagement au travail des directeurs de l’administration régionale tunisienne dans un contexte post-révolution. Les vingt-cinq entretiens semi-directifs menés dans le cadre de notre étude qual[...]
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Les dispositifs d’accompagnement portés par les équipes d’accompagnement des stages dépendent de la manière dont l’accompagnement est perçu et du contexte dans lequel le stage se déroule. Si certains dispositifs ont été expérimentés dans un cont[...]
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L’Afrique fait de plus en plus face à certaines difficultés qui hypothèquent l’accessibilité du service éducatif sur le continent. Les nouvelles médiations technopédagogiques (NMT), apparues comme mode alternatif de formation adapté à ces situat[...]
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Youssouf Nvuh-Njoya ; François Colin Nkoa ; Irene Jenipher Ntolo-Memang ; Flora Yselle Malah Kuété |This paper uses cliometrics to explain the relationship between the transatlantic slave trade and women’s self-employment in Africa. More specifically, it studies the effect of the number of slaves exported during the transatlantic slave trade o[...]
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Jean-François Chesné, dir. ; Johan Yebbou, dir. |L’enseignement des mathématiques fait partie des enjeux prioritaires de tous les systèmes éducatifs. À travers dix études de cas, réparties sur quatre continents, ce numéro se propose de cerner quelles mathématiques sont enseignées dans le monde[...]
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La retraite sportive est une réalité à laquelle devra se préparer tout athlète. Contrairement à une retraite classique, qui survient généralement après une longue période d’activité professionnelle, celle des footballeurs survient à un âge préco[...]
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L’objectif de cette recherche est d’identifier des formes alternatives des stratégies de Responsabilité Sociétale des Universités (RSU), au travers de l’analyse des changements opérés dans les pratiques RSU suite à la crise de la Covid-19. Nous [...]
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A good number of young people leave the education system without qualifications. For most of them, coming as they often do from disadvantaged areas, from areas on the periphery of towns and cities or from rural areas, access to the formal educat[...]
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Christina Theodoraki, dir. ; David B. Audretsch, dir. ; Didier Chabaud, dir. |
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La recherche sur la transition de l’enseignement secondaire vers l’enseignement supérieur, et l’adaptation à ce dernier ont une longue tradition. Les recherches ont évolué progressivement d’une approche par facteurs isolés cherchant à expliquer [...]
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Aujourd’hui le turnover et la fidélisation des employés posent un vrai problème pour les entreprises, particulièrement pour les ingénieurs informatiques qui représentent le cœur de métier des entreprises du numérique. En Tunisie, ces entreprises[...]
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Face à la hausse du chômage, les dirigeants des pays en voie de développement comme le Burkina Faso promeuvent l’entrepreneuriat comme un point essentiel de leur politique de développement. Cet article se propose d’identifier les déterminants de[...]
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Cet article vise à évaluer l’impact du programme de subventions salariales « Idmaj », l’un des piliers majeurs de la politique active d’emploi au Maroc, visant la promotion de l’emploi salarié et destiné aux jeunes diplômés. La méthode adoptée e[...]
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Depuis le 18 eĚ€me sieĚ€cle, le monde a connu trois reĚvolutions industrielles. La quatrieĚ€me reĚvolution industrielle ou l’industrie 4.0 est actuellement en pleine croissance. Cette reĚvolution 4.0 se base eĚnormeĚment sur l’insertion de l’intell[...]
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Lionel Roche, dir. ; Judicaël Alladatin, dir. ; Florian Meyer, dir. |La question du recours au numérique en éducation en Afrique ne constitue pas une préoccupation nouvelle. Le numérique semble aujourd’hui omniprésent, conduisant certains à parler d’un véritable tsunami numérique, voire de révolution numérique. N[...]
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Bon nombre de jeunes quittent le système éducatif sans qualification. Pour la plupart d'entre eux, souvent issus de milieux défavorisés ou des zones périphériques urbaines ou rurales, l'accès à l’appareil formel de formation ne va pas de soi. « [...]
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Abdeljalil Akkari, dir. ; Jean-Claude Kalubi, dir. |L’expérience du handicap à l’école a été marquée par une série de paradoxes et de tensions au cours des dernières décennies. Comment varie-t-elle en fonction du type de handicap, des contextes socio-culturels nationaux et du fait de l’ignorance [...]
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Cette étude analyse l’ingénierie des situations de travail formatives dans l’enseignement technique et professionnel au Cameroun. Elle se concentre sur les difficultés enseignantes en termes de constructions adéquationnistes autour de ces procéd[...]
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BĂ©atrice Mabilon-Bonfils, dir. ; Laurent Jeannin, dir. ; Alain Jaillet, dir. |
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Ce dossier questionne la scolarisation au regard de la problématique du genre. Les inégalités entre filles et garçons sont interrogées par l’étude des formes qu’elles prennent, les origines et modalités de leurs constructions, les moyens de lutt[...]
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Cet article aborde les enjeux et les défis éthiques que rencontrent les emplois transitionnels en Algérie, à travers une étude empirique réalisée dans la région de Béjaïa. En effet, le marché du travail a connu un retournement spectaculaire, en [...]
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Ce papier se propose d’examiner la place de la femme dans les organes de décision et de contrôle des banques en Afrique francophone et leur rôle dans la création de valeur, ainsi que les déterminants d’accession à ces milieux liés à des facteurs[...]
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Michel Villette, dir. ; Françoise Chevalier, dir. ; Michel Berry, dir. |Une littérature abondante a traité des freins au développement de l’Afrique. Plus récemment, de nouveaux courants de recherche ont tenté de promouvoir une vision plus positive des potentialités économiques de ce continent. Il ne s’agit pas de ni[...]
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Matteo Sgarzi ; Béatrice Delay ; Camille Stephanus ; Josiane Vero ; Nathalie Bosse ; Arnaud Dupray ; Alexie Robert ; Alexandra D'Agostino ; Catherine Galli ; Ekaterina Melnik Olive ; Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak | Marseille : Céreq | In and Around | 2023In a fast-changing global context impacted by major societal shift (climate, digital, demographic) and turmoil (pandemics, international political instability), economies are transforming, skills required on the labour market are evolving and pr[...]
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Éric Mutabazi, dir. ; Albina Khasanzyanova, dir. | Lormont : Le Bord de l'eau | Critiques éducatives | 2023Les effets du décrochage sont multiples. Nous pouvons notamment évoquer des difficultés personnelles, sociales et économiques des décrocheurs qui limitent considérablement leur insertion sociale et professionnelle. Ces difficultés créent égaleme[...]
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Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Matteo Sgarzi ; Alexandre Berthon-Dumurgier, dir. ; Céreq Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; AFD - AGENCE FRANCAISE DE DEVELOPPEMENT | Paris : AFD | Rapports techniques | 2023Permettre à chacun et chacune d’accéder à une qualification reconnue qui concourt à une meilleure employabilité et à un élargissement des opportunités d’emploi décent tout au long de la vie constitue un défi majeur à relever à travers le monde. [...]
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Since the 1970s, the measurement and recognition of women’s work and their contributions to family well-being and economic development have been a matter of academic interest, as well as feminist advocacy. The interrelationships between women’s [...]
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L'éducation de qualité et le professionnalisme sont depuis des décennies des concepts dominants dans les discours politiques et dans le champ de la recherche. Ils véhiculent implicitement l'idée du « bien » et du « bon » des pratiques profession[...]
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Cet ouvrage prend pour objet les parcours biographiques de femmes comoriennes installées à Marseille et qui s’adonnent à des activités de commerce de valise. Le commerce transnational est articulé avec un temps de travail salarié. La plupart de [...]
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Si l'éducation est devenue un champ d'études essentiel dans la plupart des sciences sociales (histoire, sociologie, philosophie), elle est un objet encore émergent pour la géographie en France, alors qu'elle est clairement instituée en Amérique [...]
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Anaïs Chatagnon ; Christine Fournier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Matteo Sgarzi | Marseille : Céreq | In and Around | 2023A good number of young people leave the education system without qualifications. For most of them, coming as they often do from disadvantaged areas, from areas on the periphery of towns and cities or from rural areas, access to the formal educat[...]
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La marchandisation et la privatisation de l’éducation constituent, depuis plusieurs décennies, des processus en forte expansion. Les pays émergents et en développement sont particulièrement sujets à cette évolution, notamment dans l’enseignement[...]
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Ulrich Mückenberger, dir. ; Irene Dingeldey, dir. |Le présent numéro spécial vise à alimenter la discussion sur la nécessité de renforcer le cadre de régulation des relations de travail individuelles en proposant une analyse de la segmentation juridique engendrée par les fonctions régulatrice, h[...]
