![](./styles/cereq4/images/home.png)
Catégories
Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION INITIALE > SYSTEME EDUCATIF
SYSTEME EDUCATIFSynonyme(s)APPAREIL DE FORMATION OFFRE DE FORMATION INITIALE |
Documents disponibles dans cette catégorie (9077)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
texte imprimé
Lucie Mottier Lopez, Éditeur scientifique ; Marcel Crahay, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2009Les évaluations en éducation sont multiples et souvent interconnectées, sous-tendues par des logiques de développement formatif et / ou de contrôle et de certification. Quelles sont les tensions entre ces différentes évaluations : de l'évaluatio[...]![]()
texte imprimé
Jean-François Giret, Auteur | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le lien social | 2009![]()
document électronique
Kurt Häfeli ; Claudia Schellenberg | Berne [Suisse] : CDIP - Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’instruction publique | Etudes + rapports | 2009Certains jeunes connaissent une situation de départ difficile (que ce soit sur le plan social, culturel ou scolaire) et parviennent pourtant à obtenir une formation du degré secondaire II. Après avoir terminé leur apprentissage, ils pourront ent[...]![]()
Article : texte imprimé
Anne Barrère, Éditeur scientifique ; Guy Legrand, Éditeur scientifique |Au sommaire de ce numéro : - HOFSTETTER Rita , SCHNEUWLY Bernard, LUSSI BORER Valérie : Une formation professionnelle universitaire pour tous les enseignants ; - LEBEAUME Joël : Ce qu'on appelle " formation universitaire " ; - CHEVALLARD Yves[...]![]()
Article : document électronique
Les situations d'enseignement ont été profondément modifiées par l'ouverture de l'école à des élèves peu familiers des exigences liées à des scolarités de plus longue durée. Elles nécessitent de la part des enseignants chargés de les y faire réu[...]![]()
texte imprimé
Emilie Vivas ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Michel Amar ; Yves Jauneau, Éditeur scientifique ; Valérie Albouy, Éditeur scientifique ; Catherine Beaumel ; Mathilde Clément, Éditeur scientifique ; Sabine Bessiere ; Gérard Bouvier ; Pauline Charnoz ; Georges Consales ; Etienne Dalibard ; Etienne Debauche ; Alexis Eidelman ; Vincent Gombault ; Lucie Gonzalez ; Dominique Guedes ; Pierre Lissot ; Alice Mainguené ; Anne Mansuy ; François Marical ; Daniel Martinelli ; Sébastien Picard ; Anne Pla ; Jérôme Pujol ; Emilie Raynaud ; Tiaray Razafindranovona ; Hélène Thelot ; Solveig Vanovermeir | Paris : Insee | Insee Références | 2009Comme chaque année, l'Insee propose dans France, portrait social le bilan des évolutions économiques et sociales observées au cours de l'année écoulée. Cette édition 2009 apporte un éclairage particulier sur les scolarités des bacheliers de "pre[...]![]()
texte imprimé
Roger Dale, Éditeur scientifique ; Susan Robertson, Éditeur scientifique | Oxford : Symposium books | 2009![]()
Article : document électronique
The increasing role of higher education (HE) in lifelong learning processes seems to be a trend in the global context of the knowledge society. As in many other European countries, the rapid expansion of HE in Portugal in the last decades has re[...]![]()
texte imprimé
Les formations paramédicales sont l'objet de tensions contradictoires. L'évolution rapide des institutions soulève des problématiques complexes intéressant l'ensemble des acteurs de santé, des services et des instituts. Mais traiter la totalité [...]![]()
document électronique
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Ce dossier propose un aperçu de l'économie de la filière bois, de ses activités, décrit les principaux métiers de chaque domaine et présente quelques établissements de formation. il est complété par une liste d'adresses utiles.![]()
texte imprimé
Elisabeth Bautier ; Patrick Rayou | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et société | 2009Cet ouvrage propose de mettre au coeur de la réflexion et du débat les processus sociaux par lesquels les élèves apprennent ou n'apprennent pas selon les normes scolaires. Embrassant l'ensemble du système éducatif, de la maternelle à l'universit[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Jean-Jacques Arrighi ; Céline Gasquet ; Olivier Joseph | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2009À partir des résultats de l'enquête Génération 2004, cette note s'efforce de dresser un panorama de l'insertion des jeunes dont le plus haut diplôme est un titre de l'enseignement secondaire. Sa grille d'entrée est le diplôme détenu en fin de fo[...]![]()
document électronique
Jean-François Giret, Auteur ; Christine Guégnard, Auteur ; Jean-Jacques Paul, Auteur | 2009Au sein de l'Europe, le nombre d'étudiants dans l'enseignement supérieur a plus que doublé en vingt-cinq ans et représente plus de 15 % du total des jeunes inscrits dans les systèmes éducatifs. L'afflux de ces diplômés sur le marché du travail i[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Jacques Delors ; Michel Dollé | 2009Les évolutions de l'emploi et des revenus, l'état des inégalités sociales, les risques pesant sur l'emploi et la protection sociale rendent plus urgent et plus nécessaire que jamais de proposer une synthèse politique portant sur la transformatio[...]![]()
texte imprimé
Parmi tous les facteurs de préoccupation qui nous assaillent (crise mondiale, risque environnemental, etc.), il en est un qui ne doit pas passer inaperçu et devrait même retenir prioritairement l'attention : la jeunesse française témoigne d'un p[...]![]()
texte imprimé
Olivier Galland ; Valérie Erlich ; Bernard Roudet, Éditeur scientifique ; Léa Lima ; Olivier Donnat ; Valérie Becquet ; Eric Marlière ; Vincenzo Cicchelli ; Bernard Andrieu ; Chantal de Linares ; Céline Metton-Gayon | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | Regard sur... | 2009Qui sont les jeunes Français ? Comment évoluent leurs comportements ? Quels changements sociaux vivent-ils ? Par les réponses qu'il propose, ce livre dresse un portrait social des jeunes en France. En présentant des travaux récents sur cet âge [...]![]()
texte imprimé
Emmanuel de Lescure, Éditeur scientifique ; Cédric Frétigné, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2009Depuis qu'il est comptabilisé, le nombre des agents de la formation ne cesse de croître. De 1982 à 2002, il a été multiplié par quatre. Cependant, cette explosion démographique s'accompagne d'une instabilité notoire. Dès les années 1960, des tra[...]![]()
texte imprimé
Franche-Comté. Secrétariat général pour les affaires régionales, Dédicataire ; Théoriser et modéliser pour aménager (Besançon), Éditeur scientifique ; Edwige Dubos-Paillard, Auteur ; Sophie Carel-Bergeon, Auteur ; Frédéric Grosjean, Auteur ; Tirtsa Hahling, Auteur ; Yaël Kouzemine, Auteur ; Aurélie Mazouin, Auteur | Besançon : Université de Franche-Comté | 2009![]()
texte imprimé
Théoriser et modéliser pour aménager (Besançon), Éditeur scientifique ; Edwige Dubos-Paillard, Auteur ; Sophie Carel-Bergeon, Auteur ; Frédéric Grosjean, Auteur ; Tirtsa Hahling, Auteur ; Yaël Kouzemine, Auteur ; Aurélie Mazouin, Auteur | Besançon : Université de Franche-Comté | 2009![]()
texte imprimé
Théoriser et modéliser pour aménager (Besançon), Éditeur scientifique ; Edwige Dubos-Paillard, Auteur ; Sophie Carel-Bergeon, Auteur ; Frédéric Grosjean, Auteur ; Tirtsa Hahling, Auteur ; Yaël Kouzemine, Auteur ; Aurélie Mazouin, Auteur | Besançon : Université de Franche-Comté | 2009![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Christine Guégnard, Auteur ; Claire Michot, Auteur ; Cathy Perret, Auteur | Dijon : Institut de recherche sur l'education (IREDU) | 2009Cette étude doit permettre de mieux cerner le phénomène observé en Bourgogne de départ de ses jeunes à des moments clés – après le baccalauréat, lors du passage des cycles universitaires, au moment de l'entrée dans le monde du travail – et d'app[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Cet article vise à explorer et étudier les relations complexes entre les politiques éducatives mises en oeuvre en Angleterre depuis plusieurs décennies et les classes moyennes. Les analyses développées dans ce texte se fondent sur un travail de [...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : document électronique
Le succès de la notion de professionnalisation, appliquée à l'éducation par diverses branches des sciences sociales, ne va pas sans ambiguïtés. Pour les historiens, le terme désigne le mouvement de sécularisation et de spécialisation qui a condu[...]![]()
document électronique
![]()
texte imprimé
En France et dans d'autres pays, les politiques d'éducation prioritaire s'affirment comme des politiques éducatives volontaristes de correction des inégalités sociales. Au nom d'un objectif d'égalité de résultats, ces politiques ont introduit da[...]![]()
texte imprimé
![]()
document électronique
M. Richard Descoings, directeur de l'Institut d'études politiques (IEP) de Paris, a été chargé par le Président de la République d'une mission sur la réforme du lycée. Sur la base d'un travail de concertation mené pendant plusieurs mois dans prè[...]![]()
texte imprimé
Noël Margerit, dir. ; Sylvia Didier-Bichon ; Yoann Brenat ; Anne-Sophie Lugaz ; Bureau d'études du SAIO de l'académie de Grenoble (Grenoble) | Grenoble : Académie de Grenoble | Les études du SAIO | 2009Cette étude décrit la trajectoire, sur près de trois ans, des élèves scolarisés en 2003-2004 en classe de terminale de BTS industriel au sein des lycées de l'académie relevant de l'éducation nationale. (SAIO)![]()
Article : document électronique
L'article s'intéresse à la circulation des cerveaux dans un monde globalisé où l'enseignement supérieur devient un instrument de compétitivité entre pays. Comment cet afflux-exode, en particulier Nord-Sud, se dessine-t-il pour la France à traver[...]![]()
texte imprimé
Laure Gayraud, dir. ; Catherine Agulhon ; Maïten Bel ; Jean-François Giret ; Georgie Simon-Zarca ; Catherine Soldano | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009![]()
texte imprimé
Christine Guégnard, Auteur ; Jean-Jacques Paul, Auteur | Dijon : IREDU/Céreq-Centre associé.Dijon | 2009La question centrale, fil conducteur de ce rapport, est la suivante : le diplômé de l'enseignement supérieur est-il "le professionnel hautement qualifié et flexible dans la société de la connaissance" ? Ce rapport de fin des travaux présente les[...]![]()
texte imprimé
François Baty-Sorel ; ASSOCIATION BERNARD GREGORY.Paris ; Frédérique Deloffre-Vye ; Martine Pretceille, Éditeur scientifique | Paris : Eyrolles | Docs & Co | 2009La question centrale de cet ouvrage est celle que se posent nombre de docteurs et de chefs d'entreprise: le diplôme de docteur est-il adapté au monde socio-économique? La réponse est oui. A condition de mener la préparation du doctorat comme un [...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Jean-Jacques Arrighi ; Céline Gasquet ; Olivier Joseph | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2009Près de la moitié des jeunes ayant fini leurs études en 2004 sortent de l'enseignement secondaire. Cette note vise à caractériser au mieux cette population de jeunes. Au-delà de l'influence du sexe, des origines sociale et nationale et du territ[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Catherine Paradeise ; Jean-Philippe Leresche, Éditeur scientifique ; Eva Hartmann ; Philippe Laredo, Éditeur scientifique ; Karl Weber, Éditeur scientifique ; Olivier Glassey ; Frédéric Joye-Cagnard ; Daniel Boy ; Fabienne Crettaz von Roten ; François Da Pozzo ; Thérèse Zimmermann ; Dietmar Braun ; Gaële Goastellec ; Pauline Ravinet ; Martin Benninghoff ; Jean-Alain Héraud ; Michel Grossetti ; Philippe Losego ; Béatrice Milard ; Benedetto Lepori ; Maurice Cassier ; Carole Rieu ; Lionel Villard ; Bernard Kahane ; Aurélie Delemarle ; Corine Genet ; Vincent Mangematin ; Beat Hotz-Hart | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | 2009Dans un contexte en transformation, les systèmes nationaux de recherche et d'enseignement supérieur rencontrent des défis semblables : avènement de la société ou de l'économie du savoir, globalisation scientifique, compétitivité, évaluation et, [...]![]()
texte imprimé
Joël Clanet, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Paideia Education Savoir et Société | 2009Quelles relations est-il possible d'envisager entre les travaux de recherche portant sur les pratiques enseignantes et la formation professionnelle des professeurs ? L'intégration des IUFM au sein des universités et surtout la mastérisation des [...]