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CHEMINEMENT PROFESSIONNELSynonyme(s)DEROULEMENT DE CARRIERE ;DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL ;DEVENIR PROFESSIONNEL ;PARCOURS PROFESSIONNEL ;PLAFONNEMENT DE CARRIERE ;TRAJECTOIRE INDIVIDUELLE TRAJECTOIRE PROFESSIONNELLEVoir aussi |
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France. Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse ; France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | 2019Catherine Becchetti-Bizot, médiatrice de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur, a présenté son rapport 2018 intitulé "Vers une administration inclusive" en mettant l'accent sur trois sujets importants dans l'optique d'une administ[...]texte imprimé
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Julie Bene | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2019La vision du travail n’est pas immuable : elle se transforme au fil des parcours de vie. Les premiers pas dans la vie active constituent-ils une expérience qui marque le rapport au travail des jeunes ? Si l’exploitation de l’enquête Génération 2[...]texte imprimé
Vincent de Gaulejac, dir. ; Florence Giust-Desprairies, dir. | Paris : L'Harmattan | Clinique et changement social | 2019Les chercheurs du Laboratoire de Changement Social et Politique (LCSP) de l’Université Paris Diderot qui inscrivent leurs travaux dans une orientation clinique en sciences sociales, organisent régulièrement des séminaires « Histoires de vie et c[...]texte imprimé
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France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2019L’objet de ce document est de proposer des repères communs pour : - définir et partager les attendus du métier en tenant compte de l’ensemble des missions ainsi que des changements intervenus ces dernières années, - identifier les beso[...]texte imprimé
Jonas Masdonati, dir. ; Koorosh Massoudi, dir. ; Jérôme Rossier, dir. | Lausanne : Antipodes | Actualités psychologiques | 2019De plus en plus complexes, exigeants et incertains, les parcours professionnels contemporains posent des défis inédits à la psychologie du conseil et de l’orientation. D’une part, l’accompagnement d’orientation se doit d’adopter une perspective [...]texte imprimé
France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Boubou Traore, dir. | Paris : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse | 2019Publication annuelle de la DEPP et de la SD-SIES, Repères et références statistiques réunit en un seul volume toute l’information statistique disponible sur le système éducatif et de recherche français. Organisé en onze chapitres et 180 thématiq[...]document électronique
Isabelle Borras ; Nathalie Bosse ; Madeleine Zalkind ; Héléna Fox, Collaborateur | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2019Depuis mai 2018, le ministère de l'Éducation nationale recommande à « chaque lycée professionnel [de] s’intégrer dans un réseau géographique facilitant les complémentarités sur un territoire donné, dans un réseau thématique structuré par filière[...]document électronique
La formation tout au long de la vie apparaît comme un enjeu important de nos sociétés. Après une première sortie du système éducatif, elle peut se caractériser par des retours en études ou par l’accès à la formation continue. Les parcours d’étud[...]texte imprimé
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A major question for governments is how to transform teaching into an attractive career choice for today’s youth. […] This report summarizes our findings and addresses the following research questions:• What options exist in terms of the o[...]document électronique
Experimentation Territoriale contre le chômage de longue durée ; Territoires zéro chômeur de longue durée | Paris / Nantes : Fonds ETCLD - Expérimentation territoriale contre le chômage de longue durée | Rapport d'analyse | 2019Ce rapport d’analyse ETCLD-TZCLD s’inscrit dans le cadre de l’évaluation intermédiaire de l’expérimentation Territoires zéro chômeur de longue durée. Il accompagne deux rapports : le premier rendu par le Comité scientifique d’évaluation, institu[...]document électronique
Jean-Pierre Cling ; Sylvie Eghbal-Teherani ; Mathieu Orzoni ; Claire Plateau | Paris : Insee | Documents de travail | 2019The United Nations adopted In September 2015 the 2030 Agenda, which is broken down into 17 goals and 169 targets. It covers the three traditional dimensions of sustainable development: the economic, social and environmental. The European Union ([...]texte imprimé
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Philippe Lemistre, dir. ; Fanette Merlin, dir. ; Arnaud Dupray ; Leïla Frouillou ; Boris Ménard ; Sophie Orange ; Mélanie Vignale | Paris : Conseil National d’Evaluation du Système Scolaire (CNESCO) | 2019A travers un panorama chiffré très précis issu notamment des résultats de l’enquête Générations, le rapport dresse un panorama du rôle de l’origine sociale et démographique sur le devenir des étudiants. Ces facteurs jouent en effet au moment du [...]document électronique
Philippe Lemistre ; Fanette Merlin | Paris : Conseil National d’Evaluation du Système Scolaire (CNESCO) | 2019Au total, en termes de diplôme final, ce travail confirme un net avantage à l’insertion de la licence professionnelle et du master face à la licence générale, ainsi qu’au sein de ces filières, un atout fort également des filières scientifiques e[...]document électronique
This report provides guidance on ways that UNICEF can support governments and partners to help adolescents to make a smooth transition from school to decent work. To prepare them for life, work, citizenship and life-long learning, UNICEF encour[...]document électronique
Ce rapport historique de la Commission mondiale de l'OIT sur l’avenir du travail examine comment nous pouvons parvenir à un meilleur avenir du travail pour tous alors que le monde du travail connaît des changements sans précédent et des défis ex[...]document électronique
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Claudette-Vincent Nisslé, dir. | Paris : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | ESRI - Vers l’égalité femmes-hommes ? | 2019A l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation présente l'édition 2019 "Vers l'égalité femmes-hommes ? Chiffres-clés”.texte imprimé
Près de deux ans après la ratification des ordonnances Travail du 22 septembre 2017, le temps est venu d’examiner l’évolution des relations professionnelles en France durant trois décennies en croisant les regards de plusieurs disciplines. Initi[...]document électronique
En annonçant la mise en place d'un « service public de l’insertion », le président de la République a consacré le mouvement d’ensemble qui touche l’action sociale depuis les années 1990 : moins d'intervention purement indemnitaire, d'action vert[...]document électronique
Sandrine Aboubadra-Pauly ; Marième Diagne ; Elsa Garros, Collaborateur ; Damien Brochier ; Mickaële Molinari-Perrier | Paris : France Stratégie | 2019Ces dernières années, le secteur du sport connaît de fortes transformations en France, que ce soit en termes de pratiques, de publics, de lieux ou de nouvelles technologies. Ainsi, les métiers se diversifient et évoluent : on compte aujourd’hui [...]document électronique
In France, people can access education as part of lifelong learning. In 2015-16, 73% of people aged 14-22 were in education, i.e. a little more than 15 million learners in total. In 2016, one in two employees participated in a training programme[...]document électronique
Cette thèse de doctorat est un recueil de trois essais en économie du travail. Ils analysent de manière comparative des institutions centrales des économies française et allemande. Les chapitres estiment successivement l'ampleur des discriminati[...]texte imprimé
Xavier Collet, dir. ; Simon Macaire, dir. ; Groupe de travail sur l'enseignement supérieur (France) | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2019Le groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES ) est un réseau d’échanges et de production sur les parcours de formation et d’insertion des étudiant·e·s de l’enseignement supérieur. Il réunit des chargé·e·s d’études du Céreq, des cherch[...]texte imprimé
ATD Quart-Monde (Paris) ; Claire Hédon ; Didier Goubert ; Daniel Le Guillou | Ivry-sur-Seine : Les Éditions de l'Atelier/Éditions ouvrières | 2019Grâce à l’expérimentation « Territoires zéro chômeur de longue durée », des femmes et des hommes privés d’emploi depuis des années ont signé un CDI dans une « entreprise à but d’emploi » sur dix territoires volontaires. Ces personnes ont retrouv[...]Article : texte imprimé
Dans quelles situations se trouvent les jeunes ayant interrompu leur formation secondaire avant l’obtention d’un diplôme ? Une enquête réalisée auprès de 2 935 jeunes en situation de décrochage, interrogés en moyenne treize mois après leur décro[...]Article : texte imprimé
Depuis le début des années 1990, le nombre d’apprentis a doublé et la population s’est diversifiée, notamment sous l’effet de la percée du supérieur. Les enquêtes Génération permettent d’analyser 20 ans d’insertion des apprentis en tenant compte[...]Article : texte imprimé
Numerous international studies have refuted the myth that the maritime transport industry attracts few young people. While it is estimated that there is a potential shortfall of 60,000 officers in the sector, it is, nevertheless, an area that of[...]Article : document électronique
Certains travailleurs « indépendants » se regroupent pour tester ensemble les voies et moyens d’une conciliation pérenne et soutenable entre deux aspirations réputées contradictoires : l’autonomie et la sécurité. Au sein des Coopératives d’Activ[...]Article : document électronique
La « zone grise » qui se développe à la frontière du travail salarié et de l’activité entrepreneuriale dans tous les pays développés est plutôt mal connue et peu appréhendée des deux côtés de l’Atlantique. C’est dans cette zone qu’émergent de no[...]Article : document électronique
En 2015, 49 000 étudiants ont obtenu un diplôme de licence professionnelle (LP) à l'université, 36 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi celles et ceux entrés dans la vie active, 94% sont en emploi 30 mois après l[...]Article : document électronique
En 2015, environ 48 000 étudiants ont été diplômés de D.U.T. au sein des universités, 91 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi celles et ceux entrés dans la vie active, 91 % sont en emploi au 1er décembre 2017. C'[...]Article : document électronique
En 2015, 108 000 étudiants ont été diplômés de master L.M.D. à l'université, 36 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi celles et ceux entrés dans la vie active, 91% occupent un emploi au 1er décembre 2017. Les taux[...]Article : texte imprimé
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Entre études supérieures, exclusion, intérim, chômage et réorientation, l’insertion professionnelle des jeunes est un processus de moins en moins linéaire et prévisible. Les récents débats autour de la « désincitation au travail » ont entraîné l[...]Article : texte imprimé
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Selon Pierre Merle, si les jeunes d’origine sociale modeste haussent leur niveau d’éducation, c’est vers les diplômes de filières et spécialités les moins à même de permettre un accès privilégié au marché du travail. C’est la « démocratisation s[...]Article : document électronique
Dans les quartiers prioritaires entre 2010 et 2012, les jeunes accèdent moins souvent à un contrat aidé, marchand ou non marchand, que les jeunes habitant dans les quartiers environnants, au sein des mêmes zones d’emploi. Les jeunes des quartier[...]Article : document électronique
Cet article discute de l’intérêt de la notion interactionniste de monde social pour les études de journalisme. L’approche se veut ancrée et souple, et le spectre des acteurs considérés dans l’analyse dépasse très largement les seuls professionne[...]