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Catégorie SCIENCE HUMAINE
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Catherine Cavalin, dir. ; Pauline Delage, dir. ; Laure Pitti, dir. |En rappelant l’ampleur des violences de genre, le mouvement #MeToo a permis de souligner à la fois la diversité et l’unité des mondes du travail comme espaces dans lesquels ces violences ont lieu. Ce dossier-débat prend acte de cette double dyna[...]
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Dans cet article, nous chercherons, particulièrement à partir des travaux de Fernand Dumont, de Gilles Houle et de Jean-Michel Berthelot, à exposer le point de vue d’une représentation générale de la société. Plusieurs questions seront abordées [...]
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Cet article avance qu’une problématique méthodologique des médiations sociales permet de localiser socialement la production de la connaissance sociologique. La méthodologie s’y trouve redéfinie comme un langage favorisant la coopération entre s[...]
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Face à la faible portée pratique de ses recherches, face à la faible considération sociale dont elle fait l’objet et face aux polémiques intérieures qui l’agitent encore régulièrement, une question revient souvent : est-ce que les sociologues so[...]
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Morgane Devries, dir. ; Thibauld Moulaert, dir. |Ce numéro de la revue Les Politiques Sociales s’inscrit dans la continuité du colloque organisé à l’occasion des 90 ans de celle-ci. Depuis sa création, la revue accompagne les grandes transformations du social et du politique, en offrant un esp[...]
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Le maîtrise du français n’est pas qu’un attribut individuel mais aussi un produit institutionnel dont la quantité et la qualité contraignent les possibles professionnels des réfugiés. Si les actions d’accompagnement à l’emploi des réfugiés condu[...]
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LARIIS - Laboratoire de recherche interdisciplinaire en intervention sociale (Nice) ; HETIS - Haute École du travail et de l’intervention sociale (Nice) ; Philippe Fofana ; Julien Scheepers |Cet article examine l’application de l’intelligence artificielle dans la recherche en intervention sociale à partir de l’expérience du lariis. Privilégiant une approche d’apprentissage automatique supervisé plutôt que générative, les auteurs pré[...]
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Corine Maitte, dir. ; Nicoletta Rolla, dir. ; Matthieu Scherman, dir. ; Didier Terrier, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Histoire | 2026Une vision tripartite des âges de la vie s’est peu à peu imposée dans les sociétés occidentales : l’enfance et l’adolescence consacrées à la formation ; la vie adulte marquée par le travail ; le troisième âge, celui de la retraite, où l’emploi n[...]
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Champ de recherche interdisciplinaire inscrit dans les sciences humaines et sociales, les disability studies, études de handicap anglosaxonnes, sont nées aux États-Unis et au Royaume-Uni à la fin des années 1970, dans la lignée de mouvements soc[...]
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Jean-François Condette, dir. | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Histoire de l'éducation | 2026Dans la continuité du premier volume, consacré à l'histoire de l’Université de Douai-Lille de 1562 à 1968, ce second tome retrace, en sept chapitres richement illustrés, les grandes transformations de l’institution jusqu’à nos jours. En applicat[...]
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Cette « merveilleuse activité humaine », transformation conjointe du monde et du sujet transformant le monde, est au centre du travail intellectuel de Jean-Marie Barbier. Dans ce livre posthume, il fait le lien entre plusieurs expériences et émo[...]
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Paulette Robic, dir. ; Marine Gouëdard, dir. ; Dragos Zelinschi, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Économie, gestion et société | 2026Au fil des décennies, le capitalisme familial a persisté malgré les prédictions contraires, s’enracinant profondément dans le paysage économique mondial. L’ouvrage explore cette pérennité à travers une analyse interdisciplinaire (sciences de ges[...]
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Christelle Didier, dir. ; Denis Lemaître, dir. ; Camille Roelens, dir. |On observe actuellement un renouvellement, en France et dans le monde francophone, des recherches sur les ingénieurs et leur formation. Ces recherches visent à comprendre en quoi les mutations techniques et industrielles, les défis de la crise c[...]
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Cet article analyse l’impact de l’intelligence artificielle générative sur les sciences de gestion à travers la métaphore du roman Things Fall Apart de Chinua Achebe. Le récit des bouleversements d’une société traditionnelle face à l’intrusion c[...]
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L’échange international de données entre institutions statistiques est aujourd’hui une pratique banale, qui s'inscrit dans une longue histoire. À une époque où les données étaient de papier, quels étaient les enjeux et modalités de cet échange ?[...]
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Au début des années 1970, le service statistique ministériel (SSM) de la fonction publique voit le jour. Son activité est décrite dans le premier numéro du « premier » Courrier des statistiques, en 1977. Près de cinquante ans plus tard, son cham[...]
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Catherine Couturier, dir. ; Jean-François Goubet, dir. ; René Aristide Rodrigue Nzameyo, dir. |Tous les articles abordent la question de la pédagogie et de l’enseignement supérieur, que ce soit dans le contexte de la sociologie en Polynésie française, de la pédagogie universitaire en Allemagne au début du XXe siècle, de la formation des n[...]
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À partir d’une méthodologie mixte, les auteurs s’intéressent au rôle de l’expérience scolaire dans l’apprentissage en formation. Ils s’appuient sur les formations professionnelles au breton qui ont la particularité de regrouper des apprenants au[...]
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Cet article de positionnement dresse une économie politique de l’édupreneuriat en retraçant les modalités de diffusion de l’esprit d’entreprise dans l’éducation, concomitante à la néolibéralisation des politiques éducatives. Il propose une typol[...]
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La transformation numérique redéfinit les pratiques informationnelles des Étudiants-Entrepreneurs (E-E), influençant leur capacité à développer un projet entrepreneurial. L’article explore ces dynamiques en s’appuyant sur une étude qualitative m[...]
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L’évolution des compétences du ministère de la Jeunesse et des Sports au cours des cinquante dernières années et, plus récemment, les rattachements successifs de celui-ci aux Affaires sociales puis au ministère de l’Éducation nationale ont profo[...]
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À l’occasion de ce numéro consacré aux sources orales en histoire de l’éducation, Florence Descamps met en perspective la création du fonds d’archives orales du Service d’histoire de l’éducation (SHE) en 1991 en restituant les débats historiogra[...]
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Nous proposons dans cet article une analyse secondaire d’une recherche de thèse conduite entre 2004 et 2008 sur les professionnels de l’évaluation des politiques d’éducation en France. Menée dans une perspective de sociologie de l’action publiqu[...]
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Les compétences à s’orienter désignent l’ensemble des savoirs, savoir-faire et savoir-être nécessaires à la construction d’un parcours d’orientation. Elles constituent un appui structurant pour les pratiques d’éducation à l’orientation. Toutefoi[...]
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La réflexivité, et son primat référentiel, qualifie « ce dont on parle », l’œuvre et sa mise en œuvre. Ainsi l’ergon, essentielle pour identifier un problème, un apprentissage, un travail, une situation, en amont et en aval de l’action, produit [...]
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La question des fonctions et finalités du droit, à l'instar de celle de ses usages (par ses acteurs), constitue l'une des plus cruciales, pour qui entend penser le droit. Son retour, pour ainsi dire, sur l'avant-scène depuis une dizaine d'années[...]
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La lettre de Quentin Lohou nous fait découvrir un service méconnu du ministère du travail, le centre d’orientation et de réemploi (COR), créé en 1946. L’objectif porté par les ministres du travail, de la fonction publique et de l’économie, est d[...]
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This paper proposes a protocol to investigate preferences for unconditional basic income (UBI) through the lens of social preferences. Bridging economic philosophy and experimental economics, the design builds on the conceptual link between Van [...]
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Ingrid Verscheure, dir. ; Cécile Gardiès, dir. ; Congrès: Colloque international UMR EFTS Faire résultat(s) dans les recherches en éducation. Pourquoi ? Avec qui ? Comment ? (juin 2023; Université Toulouse Jean Jaurès, Toulouse) |À la suite du colloque international organisé en 2023 par l’unité mixte de recherche Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) : Faire résultat(s) dans les recherches en éducation. Pour quoi ? Avec qui ? Comment ?, ce numéro propose une réfl[...]
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Géraud Buffa, dir. ; Audrey Jeanroy, dir. ; Nicolas Pierrot, dir. |Ce numéro interroge la relation entre un lieu (l’usine) et une figure (l’architecte) dans les multiples dimensions de leurs interactions. La journée d’études dont cette publication est issue invite à reposer cette question dans un contexte de re[...]
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Cet article propose de décrire et discuter une partie de la méthodologie utilisée dans le cadre de ma recherche doctorale. Son originalité réside dans la volonté de prendre en compte simultanément l’aspect pédagogique — au travers des principes [...]
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Jean-Luc Rinaudo, dir. ; Véronique Bedin, dir. |C’est l’épistémologie qui est au centre de ce numéro car l’analyse critique des conditions de production, de validité et d’effectivité des connaissances constitue un processus fondateur de toute recherche qu’il est déterminant de promouvoir. Deu[...]
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Dans cet article, l’auteur vise à apporter des réponses à trois questions cruciales pour explorer la notion de servitude volontaire. La première question sera abordée de manière assez exhaustive ; la deuxième et troisième, en revanche, seront ab[...]
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Dominique Maillard, dir. ; Nadège Mariotti, dir. ; Gwenaële Rot, dir. |Le dossier Sol, sous-sol, hors-sol : terrains d’observation du travail explore les liens entre milieux terrestres, gestes humains et représentations visuelles, en plaçant le travail au centre des rapports entre nature, technique et culture. Le s[...]
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Cet article interroge les limites du dispositif de prévention des risques professionnels en analysant ses effets sur les pratiques et les savoirs mobilisés dans les milieux de travail, notamment dans les activités de service. Il s’appuie sur une[...]
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es quinze dernières années, le discours médiatique et politique a vu naître de nombreux débats quant à l’ubérisation du travail au sein de nos sociétés, ainsi que des écueils et promesses du travail ubérisé sans toutefois qu’une définition conse[...]
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Qui doit être tenu responsable en cas d'atteinte aux droits fondamentaux des travailleurs de la donnée, sans lesquels aucun service d'intelligence artificielle ne peut voir le jour ? La question renvoie, plus largement, à la responsabilité socia[...]
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Cet article interroge la transformation des métiers qui résulte de la mise en œuvre d’une recherche-intervention (RI) et de laquelle des savoirs expérientiels peuvent advenir. À l’instar de Marcel (2022), nous entendons par « recherche-intervent[...]
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Cet article traite du travail de conception de l’intelligence artificielle (IA). À partir d’une enquête ethnographique menée au sein d’un service spécialisé de la Cour de cassation, il montre que la fabrique algorithmique mobilise de multiples a[...]
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L’article porte sur la part prise par les interprètes dans l’audition des demandeur·ses d’asile à l’Ofpra (Office français de protection des réfugiés et apatrides). La place de ces intermédiaires est aussi indispensable que fondamentalement cliv[...]
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Nayra Vacaflor, dir. ; Raphaëlle Bats, dir. ; Camélia Cusnir, dir. |Les défis contemporains en communication des organisations nécessitent de repenser nos approches méthodologiques. Ce numéro spécial explore les conditions par lesquelles de nouvelles méthodologies de recherche peuvent répondre aux enjeux actuels[...]
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Cette contribution a pour objet d'abord de mettre en lumière les travailleurs cachés voire « sacrifiés » de l'intelligence artificielle et leurs difficultés factuelles en termes de conditions de travail, puis de présenter les questionnements jur[...]
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Luc Marco, dir. ; Yvon Pesqueux, dir. ; Cédric Poivret, dir. |Ce numéro se centre sur la trajectoire de la pensée managériale française et américaine.
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Philippe Rosini, dir. ; Agnès Jeanjean, dir. ; Catherine Deschamps, dir. ; Sophie Accolas, dir. |Les déchets sont au cœur d’enjeux écologiques, géopolitiques, sociaux et économiques. Les pollutions et leurs effets témoignent tout à la fois du caractère expansionniste de l’espèce humaine – qui va jusqu’à saturer l’espace de débris tourbillon[...]
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Sophie Boutillier, dir. ; Cédric Perrin, dir. |Longtemps, l’artisanat a été considéré comme un archaïsme sur le déclin, laminé par l’industrialisation. Pourtant, à un moment où il peut célébrer, en France, le centenaire de ses institutions représentatives, force est de constater au contraire[...]
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Rémi Hadad, dir. ; Igor Krtolica, dir. ; Aurélia Michel, dir. ; Jean-Baptiste Vuillerod, dir. |Ce numéro 45 de la revue Tracés souhaite revenir sur le retour contemporain de la question rousseauiste de « l’origine des inégalités » et problématiser la résurgence de ces grands récits qui se multiplient aujourd’hui sur les tables des librair[...]
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L’intégration professionnelle dans une organisation bureaucratique génère des expériences subjectives éprouvantes. Les normes communicationnelles et comportementales découragent l’engagement des personnes dans leur activité de travail. Une « vio[...]
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Pour améliorer l’exploitation des documents techniques au bénéfice des industriels de la mécanique, le Cetim a fait développer un chatbot interne capable d’exploiter de manière sécurisée et contrôlée des milliers de documents produits en interne[...]
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L’article propose une réflexion sur la médiatisation des chercheurs en sciences sociales dans des contextes de crise ou d’événements majeurs qui suscitent une forte couverture médiatique. Dans le cadre de la guerre en Ukraine, l’autrice, spécial[...]
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Marc-Olivier Déplaude, dir. ; Julian Mischi, dir. |Dans cet éditorial, nous nous focaliserons sur le « cœur industriel » du secteur agroalimentaire. Nous nous intéresserons aux activités économiques produisant des aliments pour la consommation humaine ou animale, à partir de la transformation de[...]
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À l’appui de recherches avec des pairs conduites en protection de l’enfance, cet article s’intéresse aux liens entre recherches participatives et processus de transformation sociale. Il cherche à analyser les épistémologies à visée transformatri[...]
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Ce dossier réunit des contributions qui proposent des perspectives internationales et transnationales sur l’histoire de l’éducation à l’époque contemporaine. Couvrant une variété de thèmes, de pays et de périodes, elles offrent l’opportunité de [...]
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Le but de cette étude est d’examiner les difficultés liées à la polysémie de l’abandon dans l’enseignement supérieur et en formation infirmière. La méthodologie mobilisée est celle de la méta-synthèse associée à un suivi des flux documentaires s[...]
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Par quelles méthodologies, selon quelles épistémologies, quels cadres disciplinaires et théoriques les sciences de l’éducation et de la formation étudient-elles les pratiques d’enseignement/apprentissage des écoles et des classes primaires se ré[...]
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Depuis les premières politiques scolaires intégratives des années 1970, visant les élèves handicapés, le référentiel de l’école inclusive s’est progressivement développé dans nos sociétés démocratiques occidentales au tournant des années 2000, e[...]
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La prise en compte de ce handicap invisible dans les organisations montre qu’il est encore mal connu car il pose des problèmes d’appréciation des profils lors des phases de recrutement. L’intérêt de cet article est de présenter la dyslexie sous [...]
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Lucie Gélineau, dir. ; Agnès Jeanjean, dir. ; Yves Lacascade, dir. ; Nadine Wanono-Gauthier, dir. |L’injonction à la participation se fait de plus en plus pressante dans la recherche en sciences humaines et sociales. Les recherches participatives ont derrière elles une histoire déjà longue et elles ont parfois permis à l’activité scientifique[...]
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Les mots du droit du travail empruntent abondamment au lexique spatial. Le « lieu » de travail, la « mobilité », le « territoire » viennent spontanément à l'esprit ; ils sont loin d'en épuiser la diversité. Des termes familiers à l'instar du dro[...]
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Arthur Charpentier, dir. ; Emmanuel Flachaire, dir. |Il y a dix ans, Liran Einav et Jonathan Levin exploraient la façon dont la prolifération des données massives allait transformer la recherche et la pratique économiques. En discutant de l’évolution des sources de données, ils soulignaient la dis[...]
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La persévérance dans l’apprentissage est régulièrement étudiée dans la formation à distance, c’est-à -dire dans les études supérieures. Le concept est souvent défini comme un résultat, en fin d’année mais rarement comme un processus évolutif et p[...]
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Nous nous appuyons sur un récit d’expérience (brève narration d’un parcours professionnel vincennois) pour analyser le concept d’identité en sciences sociales et l’affiner avec celui d’identification, propre à la philosophie. Ceci nous amène à n[...]
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Dans le lycée professionnel, en France, le CAP est un diplôme qui peine à mobiliser de nombreux élèves et même les enseignants, notamment en enseignement général. Une recherche-action participative qui vise à la conception collaborative d’une év[...]
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Vincent Brulois, dir. ; Valérie Lepine, dir. |Les crises actuelles, climatique et écologique en tête, invitent à prendre la mesure des changements en cours. Les sciences de l’information et de la communication, et plus particulièrement les études dans le domaine de la communication organisa[...]
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Cet article part d’une hypothèse : les instruments de financement de la recherche transforment les pratiques et les représentations des chercheur·ses. À travers l’étude du fonctionnement du GIP Justice dans le champ juridique, de différents prog[...]
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Comment comprendre les logiques de fabrique des politiques publiques d’éducation sans prendre en compte les valeurs, les représentations du monde et donc les attentes qui sont au fondement des objectifs plus ou moins explicites de ces politiques[...]
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La question de l’élaboration de connaissances généralisables à partir d’échelles d’analyse microscopiques et situées est à la fois récurrente et fondatrice des démarches de recherche relevant d’approches par l’analyse de l’activité dans le domai[...]
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Anita Messaoui, dir. ; Camille Roelens, dir. ; Gaëlle Lefer Sauvage, dir. ; Nathalie Carminatti, dir. |
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À la suite de nombreux travaux récents, ce dossier de revue a pour ambition de réinterroger, directement ou indirectement, le souci du bien-être qui envahit nos institutions, en confrontant un tel souci à la nécessité de comprendre ce qui consti[...]
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Jérôme Camus ; Laurent Besse ; Laurine Herpin | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2025L’animation jeunesse constitue une offre de loisirs et d’encadrement qui s’adresse dans les faits prioritairement aux jeunes au début de l’adolescence, lors des premières classes du collège. Elle s’incarne dans des institutions relevant essentie[...]
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Le niveau d’emploi des Estimations annuelles d’emploi (EAE), élaboré à partir des sources administratives, est, en moyenne annuelle, de 28,6 millions en 2019 en France entière (hors Mayotte) ; il est supérieur de 1,1 million à celui de l’enquête[...]
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Mikaël Chambru, dir. ; Muriel Lefebvre, dir. ; Elsa Poupardin, dir. | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Communication, médias et sociétés | 2025La science ne se limite pas aux laboratoires. Elle est pourtant souvent perçue comme appartenant à un univers complexe et inaccessible. Pour la rendre intelligible, vivante et partagée, de nombreuses pratiques (communication scientifique, vulgar[...]
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Depuis plus de cinquante ans, les recherches et les découvertes en sciences humaines et sociales se sont grandement développées, ce qui complique l’accès à des domaines plus éloignés. Ces difficultés amplifient celles de l’accès à des publicatio[...]
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Les analyses présentées dans ce document s’appuient sur trois enquêtes : l’enquête Emploi de l’Insee, une enquête quantitative auprès d’un échantillon représentatif de 2 000 cadres et une enquête qualitative auprès de 30 freelances cadres. 440 0[...]
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Dominique Bachelart ; Laurent Besse ; Dominique Cottereau, Collaborateur ; Fonjep - Fonds de Coopération de la Jeunesse et de l'Éducation populaire (Paris) | Paris : Direction de l'information légale et administrative | 2025De «l'animation environnementale» à «l'éducation à l'environnement» : explorez les décennies 1970-1990, où des concepts éducatifs, des pédagogies et des organisations ont émergé, donnant naissance à un secteur clé d'aujourd'hui. •Les fondements [...]
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Quand et comment la notion d’un enseignement public assuré par l’État est-elle apparue, dans quelles circonstances l’institution elle-même est-elle née, quel rôle positif peut-on considérer qu’elle a joué pendant des décennies ? Et quel étrange [...]
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André Grelon, dir. ; Michel Grossetti, dir. | Paris : Classiques Garnier | Bibliothèque des sciences sociales | 2025En parcourant plus de trois siècles d’histoire, l’ouvrage relie les évolutions des institutions scientifiques aux secousses économiques, aux tendances sociales, et aux bouleversements politiques, tout en dégageant les logiques propres aux activi[...]
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Les métiers des bibliothèques ne disposent pas aujourd’hui d’un texte officiel portant déontologie face aux situations parfois problématiques rencontrées dans l’exercice quotidien des missions.
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Cette thèse s'intéresse au revenu de base tel que formulé et développé par l'économiste et philosophe Philippe Van Parijs. A travers plusieurs méthodes complémentaires telles que l'histoire de la pensée économique, la philosophie économique et l[...]
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CIGREF - Réseau des grandes entreprises | Paris : Club informatique des grandes entreprises françaises (Cigref) | 2025Le Cigref maintient, depuis 1991, une Nomenclature des profils métiers existants dans les Directions du Numérique des entreprises membres du Cigref. Cet outil ne présente pas ce que « doivent » être ou ce que « seront » les métiers des SI mais c[...]
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France. Ministère de la culture et de la communication. Département des études, de la prospective et des statistiques | Paris : Ministère de la Culture et de la Communication | 2025Cette treizième édition de l'Observatoire de l'égalité entre femmes et hommes dans la culture et la communication réunit plus de 700 indicateurs rassemblés dans des tableaux, sur la place des femmes au sein des institutions culturelles et dans l[...]
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Figure incontournable de l’anthropologie anglo-saxonne et de la pensée anarchiste du début du xxie siècle, David Graeber n’a cessé de lancer des hypothèses, de forger des concepts, d’expérimenter des pratiques pour comprendre et changer le monde[...]
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Robert Salais | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Capitalismes - éthique - institutions | 2025Si vous voulez comprendre comment les dirigeants du monde nous conduisent vers un futur invivable, lisez ce livre qui fait l'histoire des négociations internationales sur le réchauffement climatique. L'humanité est prise au piège du réchauffemen[...]
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Pierre Verschueren, dir. ; Laurie Aoustet, Collaborateur ; Pierre Bataille, Collaborateur ; Arnaud Desvignes, Collaborateur ; Lucie Lachenal, Collaborateur ; Cécile Obligi, Collaborateur | Besançon : Presses universitaires franc-comtoises | Annales littéraires | 2025Le doctorat n'est pas un diplôme comme les autres : puisque la thèse sert à prouver la capacité à produire des savoirs nouveaux, la soutenance est le seul examen où le jury en sait moins sur le sujet traité que le candidat ou la candidate. Comme[...]
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François-Xavier de Vaujany | Paris : Classiques Garnier | Bibliothèque des sciences de gestion et du management | 2025Ces dernières années ont été jalonnées de points de rupture pour l’organisation du travail et son management. La crise du sens au travail, les limites planétaires, la pandémie, la guerre, ont radicalement questionné notre relation au travail. (S[...]
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Gilles Garel, dir. ; Albert David, dir. |Qui connaît des musées du management ? Que serait un musée explicitement consacré au management ? Le management peut-il s’exposer en musée ? De quelles façons est-il déjà présent dans les musées existants ? Dans sa forme contemporaine, le manage[...]
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Cet article présente une réflexion épistémologique sur la posture clinique en sciences sociales et le rapport à l'objet dans un projet de thèse où l'étudiante se situe dans une double posture de proximité et de distance. En tant qu'intervenante,[...]
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Claire Aragau, dir. ; Marie Bridonneau, dir. ; Mathilde Jourdam-Boutin, dir. ; Amandine Spire, dir. |Ce dossier des Carnets de géographes explore la place que l’on accorde à l’expérience du temps dans la manière dont se construisent nos catégories et savoirs géographiques. Il s’inscrit dans la continuité des travaux de sciences sociales réfutan[...]
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À partir d’un retour d’expérience en tant qu’enseignante en sociologie auprès des étudiantes en sciences infirmières, l’article se propose de traiter de l’articulation entre sciences sociales et humaines et sciences infirmières. Le papier s’orga[...]
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La création d’une section sciences infirmières au Conseil national des universités (CNU) marque une date importante dans l’histoire des soins infirmiers. De facto, la question socialement vive s’intéresse à la traduction de son parcours de recon[...]
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Carine Aillerie ; Théo Martineaud ; Mélina Solari-Landa ; Veronica Castillo Pérez ; Angela Figueroa Iberico ; Augusta Valle Taiman |Cet article aborde la question des pratiques informationnelles quotidiennes d’enseignants de l’enseignement primaire (CM1-CM2) et celle de leurs possibles articulations avec les choix pédagogiques opérés en matière d’éducation aux médias et à l’[...]
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On ne saurait manquer de souligner que les institutions de l'Union européenne sont, depuis quelques années, particulièrement sensibles à l'encadrement des activités des géants du numérique et à la protection, dans une certaine mesure, des droits[...]
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En 2022 et 2023, l’Association pour l’étude de l’histoire de l’inspection du travail (AEHIT) comité régional d’Île-de-France du Comité d’histoire des administrations chargées du travail, de l’emploi et de la formation professionnelle, (CHATEFP) [...]
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L’objectif de cet article consiste à éclairer ce qu’observe concrètement le chercheur lorsqu’il étudie la GRH dans les PME de manière à poser un regard critique sur les connaissances actuelles et orienter leur développement. Nous décrivons d’abo[...]
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La récente mise à disposition des données sur les indices de position sociale (IPS) des établissements français a relancé les débats sur la ségrégation scolaire. Plus précisément, l’IPS révèle l’importance des inégalités sociales entre collèges [...]
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Davy Castel, dir. ; Sabrina Rouat, dir. ; Vincent Angel, dir. |In recent years, the social utility of Work and Organizational Psychology (WOP) has been the subject of discussion among researchers at a symposium organized as part of the Annual Congress of the Association Internationale de Psychologie du Trav[...]
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Dans cet entretien, Françoise F. Laot revient sur ses recherches sur l’histoire de l’éducation et de la formation des adultes. Mettant l’accent sur les difficultés des femmes à être reconnues comme un public à part entière elle montre que les po[...]
