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Depuis les années 1980, un peu partout dans le monde, on assiste au sein des Sciences Humaines et Sociales (SHS) à une institutionnalisation grandissante des instances de réglementation de l’éthique de la recherche (Research Ethics Review). Ce s[...]Article : document électronique
À partir d’une observation participante de plus de trois ans, l’article propose d’analyser les déterminants et effets de la hiérarchisation des disciplines dans le contexte d’une grande université pluridisciplinaire française. Lieu essentiel d’o[...]Article : document électronique
À partir d’une recherche participative portant sur les pratiques et les représentations des jeunes des quartiers populaires, cet article interroge les apports et les limites d’une méthodologie participative du point de vue de la production scien[...]Article : document électronique
La digitalisation a transformé la société et les modes de communication. Accompagnant cette transformation, les opérations d’influence ont défrayé la chronique. Ces opérations jouent sur les émotions pour influencer la prise de décision. Au-delà [...]Article : document électronique
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Les réseaux sociaux numériques, qui ont inversé le rapport de force avec les médias traditionnels, confondent l’information avec d’autres formes de publication (personnelle, publicitaire ou de propagande). Cela exige de mettre la société, en par[...]Article : document électronique
Les plateformes numériques ont bouleversé le marché de l’information au détriment des médias traditionnels. Elles sont tellement puissantes qu’elles ont des conséquences désastreuses sur la démocratie. Une régulation européenne est nécessaire.Article : document électronique
Les normes adoptées en matière de temps de travail sont considérées comme des analyseurs des évolutions du travail et du droit du travail. En France, notamment, la volonté d'en réduire la durée pour les femmes et les enfants pose dès la première[...]Article : document électronique
Patrice de La Broise, dir. ; Elizabeth Gardère, dir. ; François Lambotte, dir. |Si intervenir, c’est prendre part à une action, comment y prendre part effectivement en communication organisationnelle ? À quel titre et pour quelle(s) visée(s) ? Entre recherche-action et recherche-intervention, la frontière apparaît relativem[...]Article : document électronique
Dans le cadre des sciences de l’information et de la communication (SIC), l’intervention en organisation est abordée de manière spécifique du fait des liens entre les chercheurs et les communicateurs. Partant du constat que les chercheurs-interv[...]Article : document électronique
Le recrutement représente une opération à fort enjeu pour les PME. Elles sont en effet structurellement désavantagées par rapport aux grandes entreprises dans la compétition pour le recrutement de talents. Dans ce contexte, la gestion de la marq[...]Article : document électronique
Antoine Compagnon, dir. ; Pierre-Michel Menger, dir. ; Céline Surprenant, dir. ; Colloque « Durkheim au Collège de France » (juin 2019; Paris) |Comme indiqué au début du numéro précédent, L’Année sociologique publie, en deux fascicules, les actes d’un colloque qui s’est tenu au Collège de France en 2019. Il ne s’agit toutefois pas directement de la restitution des communications qui y o[...]Article : document électronique
Cet article propose de contribuer à l’histoire sociale des idées éducatives conservatrices – dont l’étude est souvent délaissée au profit de celle des positions progressistes – au début du XXe siècle. Il s’agit ici de montrer que le discours sco[...]Article : document électronique
Clémence Cardon-Quint, dir. ; Johannes Westberg, dir. |Le financement de l’éducation met en jeu un large spectre de questions – économiques, mais aussi politiques, sociales et culturelles – investies par de nombreuses disciplines. Dans le champ de l’histoire de l’éducation, en revanche, il n’a reten[...]Article : document électronique
La baisse des moyens pérennes dédiés à la recherche en sciences sociales favorise l’accroissement du poids des commanditaires dans ce champ. Comment ces commandes influent-elles sur les conditions de réalisation de l’enquête, l’analyse et la res[...]Article : document électronique
Bruno Poucet est entré dans le comité de rédaction de Carrefours de l’éducation en 1997 ; il a été son rédacteur en chef adjoint puis en chef de 2001 à 2010 et enfin son directeur de la publication de 2010 à 2018. Au moment où nous venons de fêt[...]Article : texte imprimé
Cette contribution porte sur la description des concepts induits par les besoins identifiés des secteurs professionnels. Elle s’attache à mettre en lumière les nécessités d’ajustements dans la formation des apprentis pour aboutir à une pleine co[...]Article : document électronique
Pierre Bataille, dir. ; Lucile Dumont, dir. ; Simeng Wang, dir. |Les échanges transnationaux, qu’ils prennent la forme de « circulation des savants » ou « des idées », sont une pratique ancienne dans les mondes intellectuels et savants.Si l’on regarde la production scientifique, elle s’est elle aussi largemen[...]Article : texte imprimé
Mathieu Rossignol-Brunet ; Élise Tenret ; Pauline Barraud de Lagerie ; Marco Oberti ; Yannick Savina |À partir d’une étude sur les filières en sciences humaines dans le champ de l’enseignement supérieur francilien, et en se concentrant notamment sur celles pratiquant la sélection, cet article montre la diversité et la hiérarchie interne à ces fo[...]Article : document électronique
La philosophie sociale d’Axel Honneth accorde une place importante au travail, à la fois modèle de coopération et lieu de réalisation de soi. Parce qu’elle relie estime sociale et estime de soi, et qu’elle rapporte plus généralement l’activité d[...]Article : texte imprimé
Valérie Mignon ; Thierry Damerval ; Françoise Barré-Sinoussi ; Pierre Glaudes ; Didier Roux ; Agénor Lahatte ; Abdelghani Maddi ; Frédérique Sachwald |Le plan stratégique France 2030, présenté en octobre 2021 par le président de la République Emmanuel Macron, prévoit des dépenses d’envergure dans le secteur de la recherche et de l’innovation, en se fixant l’objectif de « faire émerger les futu[...]Article : document électronique
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Nous partons ici du constat d’une tension entre la volonté de former les enseignants à la bienveillance et le sentiment que ces derniers peuvent éprouver de ne pas être traités eux-mêmes avec bienveillance par l’institution scolaire (1). Nous re[...]Article : document électronique
Cet article, en s’appuyant sur le cadre théorique institutionnaliste de la scolarisation, montre comment la formation initiale sous statut apprenti entre dans la logique des diplômes avec la loi du 23 juillet 1987 qui permet de préparer l’ensemb[...]Article : document électronique
Au croisement de l’histoire de l’éducation des adultes et de l’histoire des femmes et du genre, le dossier se centre sur des actions d’éducation postscolaire – selon une conception large incluant l’éducation générale, sociale, syndicale et profe[...]Article : document électronique
Angela Barthes, dir. ; Lucie Sauvé, dir. ; Frédéric Torterat, dir. |ce dossier thématique rend compte de travaux empiriques traduisant des formes et/ou des propositions d’éducation (formelle, non-formelle et informelle) au politique prenant appui sur les questions environnementales et de développement. Différent[...]Article : document électronique
À partir d’un ancrage théorique adossé à notre propre vécu expérientiel, cette recherche tente de comprendre dans quelle mesure le double souci des modalités et de cohérence permet-il à la pratique enseignante, l’éthique qui la constitue, d’être[...]Article : texte imprimé
En partant du postulat selon lequel l’intelligibilité des activités humaines et des formes d’apprentissage qui leur sont sous-jacentes est à rechercher moins dans le détachement de moments exceptionnels que dans de discrètes occurrences ou phéno[...]Article : document électronique
Cette contribution s’appuie sur les articles du dossier, les communications au colloque d’Amiens et diverses autres publications récentes pour proposer un programme de recherche portant sur l’ascension des économistes au sein de l’État et les tr[...]Article : document électronique
Muriel Le Roux, dir. |Les Postes sont un objet hybride. Étudier ces structures de communication et d’échanges multiséculaires interconnectées bien avant le web requiert une étude conjointe des interactions, des moyens techniques et des hommes, sans omettre le politiq[...]Article : document électronique
La répartition géographique des activités scientifiques en France fait débat, entre les tenants d’une métropolisation croissante, et ceux d’une déconcentration récente. Cet article contribue à ce débat en se focalisant sur la dimension ressource[...]texte imprimé
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Jean-Marc Fournier, dir. ; Patrice Caro, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | PUR-Atlas | 2022Cet atlas présente les multiples facettes de la ville de Caen, à travers plus de 150 cartes en couleur, décryptées par de nombreux spécialistes. Les thèmes d'étude sont divers : logement, transports, éducation, santé, revenus, mais aussi dévelop[...]
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Catherine Cavalin, dir. ; Emmanuel Henry, dir. ; Jean-Noël Jouzel, dir. ; Jérôme Pélisse, dir. | Paris : Presses des Mines | Sciences sociales | 2022La sous-reconnaissance des maladies liées au travail constitue aujourd’hui, en France comme dans d’autres pays industrialisés, un fait social massif. Qu’il s’agisse de cancers provoqués par l’exposition à des produits toxiques, de troubles muscu[...]
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Mokhtar Kaddouri, dir. ; Marie-Christine Vermelle, dir. ; Zaïhia Zeroulou, dir. ; Aurélia Mardon, dir. | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Le regard sociologique | 2022En rupture avec une vision dogmatique de la sociologie, Claude Dubar a œuvré pour un regard pluriel qui prend en compte la complexité du social qu'il a analysé dans ses trois niveaux : « les structures qui encadrent la vie sociale » ; « les inte[...]document électronique
Marianne Blanchard ; Milan Bouchet-Valat ; Damien Cartron ; Jérôme Greffion ; Julien Gros | Paris : Sciences Po | 2022Cette enquête vise à comprendre les pratiques et représentations dans le monde de la recherche concernant le changement climatique. Pour cela, elle se focalise principalement sur la dimension professionnelle, mais porte également sur des aspects[...]
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À la croisée du monde du travail et de l'université : L'Institut des sciences sociales du travail
Nicole Maggi-Germain, dir. | Paris : Editions de la Sorbonne | Histoire de la France aux XIXe et XXe siècles | 2022L'acte de naissance de l’Institut des sciences sociales du travail (ISST) est antérieur au jubilé de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Fallait-il, pour autant, passer sous silence la période qui débute avec l’adoption du décret du 9 juille[...]
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L’histoire de la science met en pleine lumière une élite de chercheurs, des pionniers, le plus souvent des hommes ; une élite encore magnifiée par le culte de l’excellence, la starification médiatique et l’hypervisibilité contemporaine. La socié[...]
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Groupe d’études géopolitiques ; Michel Derdevet, dir. ; Clémence Pèlegrin, dir. | Paris : Gallimard | Folio. Actuel | 2022La crise climatique est au centre de l’actualité de notre planète. Elle fonde les politiques nouvelles qu’il faut d’urgence mettre en œuvre et constitue un défi vertigineux pour les générations futures. Souvent perçue comme trop technique ou com[...]
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L’autonomie de la recherche et celle des universités sont aujourd’hui remises en cause par le pouvoir politique, soutenu par certains intellectuels. Les récentes polémiques autour des « déviations identitaires » et du supposé caractère idéologiq[...]
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Fabienne Serina-Karsky, dir. ; Séverine Parayre, dir. ; Augustin Mutuale, dir. | Paris : L'Harmattan | Pédagogies, Formations et Recherches | 2022Toute réflexion fondamentale sur l’anthropologie de l’éducation invite à se questionner sur le devenir humain. Quel sens l’être humain se donne-t-il en étant humain, en devenant humain, en s’inscrivant dans une humanité commune ? Quelle éducatio[...]
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Pour vérifier la réalité des affirmations exprimées par les responsables du système éducatif français les auteurs ont questionné en géographes la mise en œuvre et les résultats de l’École. Après la répartition des lieux dans lesquels l’éducation[...]
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Régine Bercot, dir. ; Aurélie Jeantet, dir. ; Albena Tcholakova, dir. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2022En quoi la prise en compte des émotions permet-elle de mieux analyser les dynamiques au travail ? La pluralité des chapitres vise à répondre théoriquement et concrètement à la question en montrant que les émotions dialoguent avec le sens du trav[...]
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Cet ouvrage explicite une méthode de recherche en sciences humaines et sociales, fondée sur les pratiques narratives. Il détaille une démarche : celle de l’enquête narrative. Après avoir situé épistémologiquement les pratiques narratives, les av[...]texte imprimé
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Gérard Bodé, dir. ; Stéphane Lembré, dir. ; Marianne Thivend, dir. | Paris : Classiques Garnier | Histoire des techniques | 2022La loi Astier du 25 juillet 1919 définit l’enseignement technique et impose une obligation de formation aux jeunes filles et garçons de moins de 18 ans employés dans le commerce et l’industrie. Son élaboration et ses effets sont parties prenante[...]
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Sophie Audidière, dir. ; Antoine Janvier, dir. | Lyon : ENS Editions | La Croisée des chemins | 2022La phrase « il faut éduquer les enfants… » sonne simultanément comme une évidence, une injonction et un idéal. Il semble évident d'adhérer à ce qui semble même un invariant anthropologique. Le présent ouvrage propose pourtant une autre perspecti[...]texte imprimé
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Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2022Parcours, une collection « tout en un » pour aider le jeune à cheminer dans son projet, à chaque moment clé de son orientation Avec les métiers des langues et de l’international, vous découvrirez un secteur caractérisé par : - La diversité de[...]
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Les mots de l’entreprise semblent s’infiltrer partout : « objectifs » et « compétences » dès l’école maternelle, « rentabilisation » des établissements hospitaliers, « valorisation de son potentiel » au travail comme dans la vie privée, « gouver[...]texte imprimé
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France. Ministère de la culture et de la communication. Département des études, de la prospective et des statistiques | Paris : Ministère de la Culture et de la Communication | 2022Cette dixième édition de l’Observatoire de l’égalité, comme les précédentes, permet de mesurer les progrès réalisés mais aussi les inégalités qui perdurent et d’identifier les priorités d’action à mener pour que les femmes accèdent aux mêmes opp[...]
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Nos sociétés modernes considèrent l’égalité comme une valeur centrale. La lutte contre les discriminations, il faut s’en féliciter, gagne tous les jours du terrain. Et pourtant les inégalités dans la répartition des richesses ne cessent de se cr[...]
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La politique européenne de la formation professionnelle : Organisation, orientations, réalisations
Soixante ans de politique de formation professionnelle dans l'Union européenne : l'ouvrage en présente les principales évolutions, orientations, et réalisations, et en explique les rouages et logiques de fonctionnement. L'ouvrage montre comment [...]document électronique
La transition vers la neutralité carbone, et plus largement la transition écologique, se traduira par des évolutions majeures de nos sociétés. La richesse des sciences humaines et sociales peut aider à la compréhension des dynamiques de changeme[...]
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Enrico Donaggio, dir. ; José Rose, dir. ; Mariagrazia Cairo, dir. | Toulouse : Erès | Clinique du travail | 2022Le travail demeure central dans la vie des individus et des sociétés. Il est une expérience humaine où s’affrontent et se produisent de multiples dynamiques contradictoires et conflictuelles : autonomie et domination, subjectivation et assujetti[...]
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Basé sur des études de psychologie et de sociologie du travail, ce livre soutient que nos démocraties ont mal, non à l’identité, mais au travail. Il inscrit les dernières mutations du travail dans une histoire des relations entre travail et vie.[...]Article : document électronique
Annabelle Allouch, dir. ; Diégo Antolinos-Basso, dir. ; Florian Besson, dir. ; Natalia La valle, dir. ; Jean-Baptiste Vuillerod, dir. |Depuis une quinzaine d’années, le développement des réseaux sociaux numériques (RSN) et leurs usages ont bouleversé l’espace public et les pratiques professionnelles, intimes, et militantes. Quels en sont les effets sur la production scientifiqu[...]Article : texte imprimé
Les politiques d’égalité professionnelle en France reposent principalement sur un dispositif de négociation d’accords au sein de l’entreprise, dispositif lui-même indexé sur les valeurs de la « démocratie » d’entreprise. À partir d’une enquête m[...]Article : texte imprimé
Cet article analyse les processus de cadrage des choix étudiants dans les salons de l’enseignement supérieur, en se fondant sur une enquête ethnographique dans dix-neuf salons franciliens. L’article aborde les salons comme une réponse marchande [...]Article : texte imprimé
Et si l’École se donnait pour mission de former des citoyens du web ? Au lycée de l’Iroise à Brest, le projet i-voix amène les élèves à publier leurs écrits numériques d’appropriation d’œuvres littéraires. Avec des enjeux qui dépassent la didact[...]Article : document électronique
Le travail social correspond à un espace professionnel qui se situe aux interstices des grandes institutions (famille, école, santé, justice) et du travail de leurs professionnels (enseignants, éducateurs, médecins, magistrats), dans une logique[...]Article : document électronique
Mariana Fonseca Favre, dir. ; Claire Peltier, dir. ; Baptiste Campion, dir. |Les MOOC et autres dispositifs de formation entièrement ou partiellement à distance ont souvent recours, notamment pour des raisons d'accessibilité, à la langue anglaise et à des formats médiatiques assez standardisés (tel le face camera). Toute[...]Article : document électronique
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L’objet de cet article est de proposer un regard sur les contributions au débat public du philosophe Philippe Raynaud s’agissant de la confrontation de l’institution scolaire à l’individualisme démocratique. Penser le modèle éducatif français et[...]Article : document électronique
Dans le cadre de ce numéro 68 de la revue Spirale, nous avons cherché à comprendre la place et le rôle des femmes au sein du mouvement de l’éducation nouvelle en Europe au cours du XXe siècle. En cela, nous poursuivons notre ambition d’interroge[...]Article : document électronique
Des instants d’émergence d’une idée ou de compréhension d’un phénomène sont régulièrement évoqués comme une composante de l’activité du chercheur. Pour autant, ces aspects sont rarement mentionnés dans les communications scientifiques comme part[...]Article : document électronique
Cet article propose un état des lieux de la recherche en histoire de l’éducation basé sur les travaux parus en France depuis 2000. Dans le foisonnement des publications, ce bilan se centre sur la production en histoire contemporaine à partir d’u[...]Article : document électronique
Cet article renoue les fils d’une histoire complexe, à laquelle l’historiographie s’est jusqu’à présent très peu intéressée alors qu’il s’agit d’une composante pédagogique essentielle : les réformes des rythmes scolaires en France. Mobilisant et[...]Article : document électronique
Cet article présente les résultats d’une enquête menée sur les thèses en histoire de l’éducation soutenues en France ces vingt dernières années. La thèse représente en effet un point d’entrée généralement reconnu à la fois dans la carrière acadé[...]Article : document électronique
En écho aux manifestations du 50e anniversaire de l’institutionnalisation, en 1967, des « sciences de l’éducation » dans l’Université française, ce volume retrace, au-delà de cette date symbolique, la genèse et les évolutions multiformes de cett[...]Article : texte imprimé
Ce texte revient sur un développement théorique et méthodologique datant des débuts de la didactique des mathématiques : l’ingénierie didactique, exposée en particulier par Michèle Artigue. L’auteure présente les présupposés épistémologiques de [...]Article : document électronique
Vincent Bourdeau, dir. ; Alexis Cukier, dir. ; Luca Paltrinieri, dir. |Article : document électronique
L’évolution démographique fait apparaître deux phénomènes : l’augmentation de l’espérance de vie et l’accroissement du nombre des adultes plus âgés. Pour l’éducation et la formation des adultes, les questions de la définition du nouveau public e[...]Article : texte imprimé
Depuis plus de deux décennies, des chercheurs et chercheuses en communication organisationnelle ont proposé de considérer que la communication crée la réalité organisationnelle. Fédérées sous l’appellation « Communication Constitutive des Organi[...]Article : document électronique
Dans une économie mondialisée et concurrentielle, la recherche est invitée par les pouvoirs publics français à collaborer avec les mondes socio-économiques. Lorsque praticiens et chercheurs sont amenés à travailler ensemble, la science peut alor[...]Article : document électronique
Étienne de L’Estoile, dir. ; Julie Oudot, dir. |Ce numéro de la revue Regards croisés sur l’économie confronte les contributions de chercheurs et chercheuses de disciplines différentes : économie, sociologie, histoire, science politique, philosophie et droit. La première partie appréhende les[...]Article : document électronique
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Patrice Flichy, dir. |Les outils informatiques sont aujourd’hui au coeur du travail scientifique aussi bien dans les sciences de la vie que dans les sciences sociales, mais ils sont également à l’origine des services numériques offerts dans de nombreux secteurs de l[...]Article : document électronique
Cet article propose une construction originale pour parvenir à substituer une relation de consubstantialité à la relation de codétermination jusqu’ici privilégiée entre les visées scientifiques et technologiques des travaux menés sur la formatio[...]Article : texte imprimé
Stéphane Kesler, dir. ; Denis Rolland, dir. |En France, l’école a été un élément bâtisseur de l’identité nationale ; seul le ministère de l’Éducation porte d’ailleurs ce qualificatif de « national ». Le mouvement d’internationalisation de l’enseignement y est assez récent, avec notamment t[...]Article : document électronique
C’est une longue histoire que celle de l’usage des technologies dans la formation à distance. Au-delà des seuls outils technologiques, il faut regarder les dispositifs médiatiques qui permettent à une signification d’être communiquée et comprise[...]Article : document électronique
Cet éditorial propose plusieurs angles sous lesquels il est possible d’aborder l’histoire de la formation à distance. Si l’histoire des technologies est sans doute la plus souvent retracée, d’autres histoires sont ici identifiées : celle des péd[...]Article : document électronique
On peut entendre l’expression « éthique de la protection de l’enfance » en deux sens : comme l’ensemble des règles et des principes éthiques auxquels la protection de l’enfance devrait se conformer, ou comme les raisons d’ordre éthique qui rende[...]Article : document électronique
The processes of Europeanisation—meaning the deepening of European integration on various levels—have previously been discussed from the point of view of political science, economics, linguistics, and cultural studies, with a macro-perspective o[...]Article : texte imprimé
Les collèges publics de France métropolitaine et des DROM dispensent entre deux et trois dispositifs de formation parmi les sept suivants : Segpa, ULIS, UPE2A, section sportive, section linguistique, classe à horaires aménagés (CHA) et enseignem[...]Article : document électronique
Internationalisation and globalisation are intertwined and complex phenomena that have attracted the interest of higher education scholars for several decades. This article offers some reflections on how research on internationalisation and glob[...]Article : document électronique
Catherine Radtka, dir. ; Clair Juilliet, dir. |L’actualité spatiale de ces dernières années suggère que d’importantes transformations traversent le secteur spatial et en modifient les habitudes, au niveau des types d’acteurs en jeu, des motivations sous-jacentes à l’activité et de leur gouve[...]Article : document électronique
Les récentes disputes qui ont animé la communauté des économistes français depuis les années 2010 ont progressivement polarisé la discipline. Le présent article a pour ambition d’objectiver les différents univers de croyances épistémologiques, à [...]Article : document électronique
Olivier Germain, dir. ; Amélie Jacquemin, dir. ; Frank Janssen, dir. ; Nazik Fadil, dir. ; Alain Bloch, dir. ; Congrès: Journées Georges Doriot « Entrepreneuriat et société : pour des approches critiques » (6èmes; mai 2016; Université catholique de Louvain, Belgique) |Extrait : Le projet critique en entrepreneuriat suggère notamment de défier et défaire certaines hypothèses fortes ayant contribué à l’édification de ce champ de connaissances. [...] Les textes ici regroupés sont issus des sixièmes journées Geor[...]Article : document électronique
L’idée de ce numéro est justement de ne pas se cantonner aux travaux portant sur le numérique et de souligner l’intérêt méthodologique du Web sur des terrains variés. Par exemple, le recours à des méthodologies numériques peut être envisagé pour[...]Article : document électronique
L’objet de l’article est de rendre compte de la façon dont les sociologues ont abordé hier et abordent aujourd’hui l’entreprise comme un objet de recherche Dans une première partie, deux programmes, que trente ans séparent et auxquels l’auteur a[...]Article : document électronique
The agenda for widening participation in higher education has led to increasing numbers of students with a broader range of education and family backgrounds. However, transitioning to the university landscape remains a highly complex negotiation[...]Article : document électronique
L’Université du Québec à Rimouski est située au sein d’une région éloignée des grands centres urbains. Lors du recensement de 2012, seul 1 % de la population de cette région n’était pas née au Canada. L’objectif de cet article est de comprendre [...]Article : document électronique
Après les attentats contre Charlie Hebdo en janvier 2015, les autorités publiques françaises ont mis en place des dispositifs d’éducation aux médias et à l’information (EMI) dans les établissements scolaires afin de renforcer « l’esprit critique[...]Article : document électronique
Cette note de synthèse s’intéresse aux travaux de recherche français qui, entre 1985 et 2015, traitent des désordres scolaires au travers de différents objets sociologiques. Les désordres scolaires (DS) ne peuvent pas être considérés comme un ch[...]Article : document électronique
Prenant appui sur des controverses récentes, ce dossier réunit des contributions de disciplines différentes (philosophie, droit, sociologie, science politique, linguistique) et interroge les mobilisations autour de l’usage du langage non sexiste[...]
