Observatoire de l'égalité entre femmes et hommes dans la culture et la communication / France. Ministère de la culture et de la communication. Département des études, de la prospective et des statistiques (2020)    

Public ISBD Titre : Observatoire de l'égalité entre femmes et hommes dans la culture et la communication Type de document : document électronique Auteurs : France. Ministère de la culture et de la communication. Département des études, de la prospective et des statistiques Editeur : Paris : Ministère de la Culture et de la Communication Année de publication : 2020 Importance : 64 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; CULTURE-LOISIR-SPORT ; INFORMATION-COMMUNICATION ; RAPPORT ; FRANCE ; RECRUTEMENT ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; AUDIOVISUEL ; ART ; INEGALITE SALARIALE ; FEMME ; GENRE Résumé : Comme chaque année depuis huit ans, l’Observatoire réunit plus d’une centaine d’indicateurs sur la part des femmes au sein de l’institution culturelle et dans l’ensemble des secteurs qui composent le champ culturel : patrimoines, création artistique, cinéma, audiovisuel, livre, presse, médias. Leur présence aux postes de direction, leurs revenus, leur accès aux moyens de création et de production et à la formation professionnelle, sont couverts pour une large partie du champ. Coordonnée par le département des études, de la prospective et des statistiques avec l’appui de la mission Diversité-Égalité, cette édition résulte d’un vaste travail de collecte des données auprès de l’administration culturelle, des institutions publiques et des organismes professionnels et de gestion collective : Agessa, Audiens, Afdas, Sacem, sacd, Observatoire des métiers de la presse, Centre national du cinéma, Centre national de la musique… Cette année, les données s’enrichissent encore, notamment grâce aux travaux d’observation du Conseil supérieur de l’audiovisuel pour les droits des femmes. Document Céreq : Non En ligne : https://www.vie-publique.fr/rapport/273789-observatoire-egalite-entre-femmes-et- [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66889 Observatoire de l'égalité entre femmes et hommes dans la culture et la communication [document électronique] / France. Ministère de la culture et de la communication. Département des études, de la prospective et des statistiques . - Paris : Ministère de la Culture et de la Communication, 2020 . - 64 p. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; CULTURE-LOISIR-SPORT ; INFORMATION-COMMUNICATION ; RAPPORT ; FRANCE ; RECRUTEMENT ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; AUDIOVISUEL ; ART ; INEGALITE SALARIALE ; FEMME ; GENRE Résumé : Comme chaque année depuis huit ans, l’Observatoire réunit plus d’une centaine d’indicateurs sur la part des femmes au sein de l’institution culturelle et dans l’ensemble des secteurs qui composent le champ culturel : patrimoines, création artistique, cinéma, audiovisuel, livre, presse, médias. Leur présence aux postes de direction, leurs revenus, leur accès aux moyens de création et de production et à la formation professionnelle, sont couverts pour une large partie du champ. Coordonnée par le département des études, de la prospective et des statistiques avec l’appui de la mission Diversité-Égalité, cette édition résulte d’un vaste travail de collecte des données auprès de l’administration culturelle, des institutions publiques et des organismes professionnels et de gestion collective : Agessa, Audiens, Afdas, Sacem, sacd, Observatoire des métiers de la presse, Centre national du cinéma, Centre national de la musique… Cette année, les données s’enrichissent encore, notamment grâce aux travaux d’observation du Conseil supérieur de l’audiovisuel pour les droits des femmes. Document Céreq : Non En ligne : https://www.vie-publique.fr/rapport/273789-observatoire-egalite-entre-femmes-et- [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66889

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La transition numérique dans la recherche et l'enseignement supérieur à l'horizon 2040 / Marco Barzman (2020) 

Public ISBD Titre : La transition numérique dans la recherche et l'enseignement supérieur à l'horizon 2040 Type de document : document électronique Auteurs : Marco Barzman, dir. ; Mélanie Gerphagnon, dir. ; Olivier Mora, dir. Editeur : Versailles : Quae Année de publication : 2020 Collection : Matière à débattre et décider Importance : 145 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7592-3153-9 Prix : Ebook gratuit Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; INTERNET ; ETUDE PROSPECTIVE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; QUALIFICATION COLLECTIVE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; RESEAU SOCIAL ; GESTION DES CONNAISSANCES ; ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE ; INFORMATISATION ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; ECOLOGIE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; CONTENU DE FORMATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT AUTRES ECOLES ; ENSEIGNEMENT AGRICULTURE ; AGRONOMIE ; AGRONOME ; AGRICULTURE ; METIER DE L'AGRICULTURE ; VETERINAIRE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ACCES A L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; CERTIFICATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION INITIALE ; BANQUE-BASE DE DONNEES ; ETHIQUE ; ENSEIGNANT ; LEGISLATION ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; SOCIOLOGIE ; ECONOMIE NUMERIQUE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; ORGANISME DE RECHERCHE ; MODELE ECONOMIQUE ; PROSPECTIVE D'EMPLOI ; FRANCE Résumé : Plateformes, réseaux sociaux, ressources en ligne, simulations, apprentissage à distance, données d’apprentissage, données massives, intelligence artificielle… la transition numérique bouleverse l’enseignement supérieur et la recherche publics. Elle modifie les contenus, les outils et méthodes pédagogiques, ainsi que le rôle des enseignants et des apprenants. Elle remodèle la recherche, ses pratiques, ses métiers et son écosystème. Pour anticiper les changements induits par la transition numérique à l’horizon 2040, INRAE et Agreenium ont commandité cette prospective. S’appuyant sur un groupe d’experts et sur une synthèse des tendances actuelles dans les sciences agronomiques, de l’environnement, de l’alimentation et vétérinaires, elle a abouti à la construction de quatre scénarios dont les enseignements sont pertinents bien au-delà de ces domaines scientifiques pour les chercheurs, enseignants, décideurs et prospectivistes. Ces scénarios éclairent les enjeux des évolutions de l’apprentissage, du partage des savoirs et des transformations des pratiques scientifiques. Ils ouvrent de nouvelles perspectives sur les relations entre la science et la société, et sur le rôle de la recherche publique face aux géants du numérique. Document Céreq : Non En savoir plus : présentation et sommaire sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66791 La transition numérique dans la recherche et l'enseignement supérieur à l'horizon 2040 [document électronique] / Marco Barzman, dir. ; Mélanie Gerphagnon, dir. ; Olivier Mora, dir. . - Versailles : Quae, 2020 . - 145 p. - (Matière à débattre et décider) . ISBN : 978-2-7592-3153-9 : Ebook gratuit Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; INTERNET ; ETUDE PROSPECTIVE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; QUALIFICATION COLLECTIVE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; RESEAU SOCIAL ; GESTION DES CONNAISSANCES ; ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE ; INFORMATISATION ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; ECOLOGIE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; CONTENU DE FORMATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT AUTRES ECOLES ; ENSEIGNEMENT AGRICULTURE ; AGRONOMIE ; AGRONOME ; AGRICULTURE ; METIER DE L'AGRICULTURE ; VETERINAIRE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ACCES A L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; CERTIFICATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION INITIALE ; BANQUE-BASE DE DONNEES ; ETHIQUE ; ENSEIGNANT ; LEGISLATION ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; SOCIOLOGIE ; ECONOMIE NUMERIQUE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; ORGANISME DE RECHERCHE ; MODELE ECONOMIQUE ; PROSPECTIVE D'EMPLOI ; FRANCE Résumé : Plateformes, réseaux sociaux, ressources en ligne, simulations, apprentissage à distance, données d’apprentissage, données massives, intelligence artificielle… la transition numérique bouleverse l’enseignement supérieur et la recherche publics. Elle modifie les contenus, les outils et méthodes pédagogiques, ainsi que le rôle des enseignants et des apprenants. Elle remodèle la recherche, ses pratiques, ses métiers et son écosystème. Pour anticiper les changements induits par la transition numérique à l’horizon 2040, INRAE et Agreenium ont commandité cette prospective. S’appuyant sur un groupe d’experts et sur une synthèse des tendances actuelles dans les sciences agronomiques, de l’environnement, de l’alimentation et vétérinaires, elle a abouti à la construction de quatre scénarios dont les enseignements sont pertinents bien au-delà de ces domaines scientifiques pour les chercheurs, enseignants, décideurs et prospectivistes. Ces scénarios éclairent les enjeux des évolutions de l’apprentissage, du partage des savoirs et des transformations des pratiques scientifiques. Ils ouvrent de nouvelles perspectives sur les relations entre la science et la société, et sur le rôle de la recherche publique face aux géants du numérique. Document Céreq : Non En savoir plus : présentation et sommaire sur le site de l'éditeur Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66791

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Libre accès et données de la recherche. Quelle résonance dans le SIC ? / Joachim Schöpfel in Etudes de communication, n° 52 (2019/1)  

Public ISBD [article]  inEtudes de communication > n° 52 (2019/1) . - pp. 7-146 Titre : Libre accès et données de la recherche. Quelle résonance dans le SIC ? : Dossier Type de document : document électronique Auteurs : Joachim Schöpfel, dir. ; Renaud Fabre, dir. ; Bernard Jacquemin, dir. Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 7-146 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ACTIVITE DE RECHERCHE ; INFORMATION-COMMUNICATION ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; FRANCE ; CANADA ; ETUDE DE CAS Mots-clés : Données de la recherche  Big Data Résumé : Dans la mouvance de la science ouverte (Open Science) et du libre accès aux publications scientifique, la mise à disposition des données de la recherche (Open Research Data) est un courant récent, mais qui s’affirme de plus en plus massivement au niveau institutionnel (programmes de recherches européens H2020 ou nationaux ANR). La publication des résultats de la recherche ne suffit plus, et il faut désormais pérenniser, et dans la mesure du possible partager, les données brutes ou prétraitées collectées au cours des projets de recherche. Dans leur quotidien professionnel, les chercheurs en SIC sont particulièrement confrontés à cette évolution qui est de nature à influencer tant leurs pratiques que leurs objets de recherche. En effet, depuis la collecte des données – dont la typologie et la nature même, voire les conditions de production, restent souvent incertaines – jusqu’à leur valorisation (publication scientifique initiale, réutilisation dans des perspectives parfois très différentes, traitements divers...) en passant par des phases de description, de structuration, d’analyse, de conservation et de communication, ce sont tous les aspects du métier de chercheur en SIC qui sont questionnés : méthodologie, analyse et traitement, interprétation, diffusion, en plus du volet éthique. Ce sont ces dimensions de la recherche en sciences de l’information et de la communication que le présent numéro d’Études de communication entend aborder et questionner. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-etudes-de-communication-2019-1.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66382 [article] Libre accès et données de la recherche. Quelle résonance dans le SIC ? : Dossier [document électronique] / Joachim Schöpfel, dir. ; Renaud Fabre, dir. ; Bernard Jacquemin, dir. . - 2019 . - pp. 7-146. Langues : Français (fre) in Etudes de communication > n° 52 (2019/1) . - pp. 7-146 Catégories : Thésaurus CEREQ ACTIVITE DE RECHERCHE ; INFORMATION-COMMUNICATION ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; FRANCE ; CANADA ; ETUDE DE CAS Mots-clés : Données de la recherche  Big Data Résumé : Dans la mouvance de la science ouverte (Open Science) et du libre accès aux publications scientifique, la mise à disposition des données de la recherche (Open Research Data) est un courant récent, mais qui s’affirme de plus en plus massivement au niveau institutionnel (programmes de recherches européens H2020 ou nationaux ANR). La publication des résultats de la recherche ne suffit plus, et il faut désormais pérenniser, et dans la mesure du possible partager, les données brutes ou prétraitées collectées au cours des projets de recherche. Dans leur quotidien professionnel, les chercheurs en SIC sont particulièrement confrontés à cette évolution qui est de nature à influencer tant leurs pratiques que leurs objets de recherche. En effet, depuis la collecte des données – dont la typologie et la nature même, voire les conditions de production, restent souvent incertaines – jusqu’à leur valorisation (publication scientifique initiale, réutilisation dans des perspectives parfois très différentes, traitements divers...) en passant par des phases de description, de structuration, d’analyse, de conservation et de communication, ce sont tous les aspects du métier de chercheur en SIC qui sont questionnés : méthodologie, analyse et traitement, interprétation, diffusion, en plus du volet éthique. Ce sont ces dimensions de la recherche en sciences de l’information et de la communication que le présent numéro d’Études de communication entend aborder et questionner. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-etudes-de-communication-2019-1.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66382

Évolutions conjointes de la situation scolaire et de l’orientation en France / Régis Ouvrier-Bonnaz in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 48, n° 2 (juin 2019)

Public ISBD [article]  inL'orientation scolaire et professionnelle > vol. 48, n° 2 (juin 2019) . - pp. 211-230 Titre : Évolutions conjointes de la situation scolaire et de l’orientation en France : quelques repères pour une histoire des services d’orientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Ouvrier-Bonnaz Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 211-230 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; LOI D'ORIENTATION ; LEGISLATION ; CONSEILLER D'ORIENTATION ; STATUT ; INFORMATION-COMMUNICATION ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCE Organisme Cité Centre d'information et d'orientation ; ONISEP - OFFICE NATIONAL D'INFORMATION SUR LES ENSEIGNEMENTS ET LES PROFESSIONS ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications Résumé : Dans cet article nous nous inscrivons dans la logique des travaux des historiens de l’éducation qui s’attachent à montrer qu’il est difficile de comprendre les particularités et les spécificités de l’orientation telle qu’elle existe en France dans ses rapports avec l’institution scolaire si on en ignore l’histoire. Nous montrerons comment l’orientation naît en France, à l’aube du XXe siècle, d’une volonté des pouvoirs politiques et économiques préoccupés de la dégradation du mode d’accès à l’apprentissage et au travail relayée par les préoccupations scientifiques d’intellectuels qui se veulent au service du progrès social. L’étude des textes législatifs les plus marquants, l’histoire des institutions et de leur création, mettent en lumière comment s’est opéré le passage d’une orientation professionnelle, ponctuelle, limitée au monde du travail à une orientation continue, éducative, ancrée dans l’École. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66556 [article] Évolutions conjointes de la situation scolaire et de l’orientation en France : quelques repères pour une histoire des services d’orientation [texte imprimé] / Régis Ouvrier-Bonnaz . - 2019 . - pp. 211-230. Langues : Français (fre) in L'orientation scolaire et professionnelle > vol. 48, n° 2 (juin 2019) . - pp. 211-230 Catégories : Thésaurus CEREQ ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; LOI D'ORIENTATION ; LEGISLATION ; CONSEILLER D'ORIENTATION ; STATUT ; INFORMATION-COMMUNICATION ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCE Organisme Cité Centre d'information et d'orientation ; ONISEP - OFFICE NATIONAL D'INFORMATION SUR LES ENSEIGNEMENTS ET LES PROFESSIONS ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications Résumé : Dans cet article nous nous inscrivons dans la logique des travaux des historiens de l’éducation qui s’attachent à montrer qu’il est difficile de comprendre les particularités et les spécificités de l’orientation telle qu’elle existe en France dans ses rapports avec l’institution scolaire si on en ignore l’histoire. Nous montrerons comment l’orientation naît en France, à l’aube du XXe siècle, d’une volonté des pouvoirs politiques et économiques préoccupés de la dégradation du mode d’accès à l’apprentissage et au travail relayée par les préoccupations scientifiques d’intellectuels qui se veulent au service du progrès social. L’étude des textes législatifs les plus marquants, l’histoire des institutions et de leur création, mettent en lumière comment s’est opéré le passage d’une orientation professionnelle, ponctuelle, limitée au monde du travail à une orientation continue, éducative, ancrée dans l’École. Document Céreq : Non Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66556

Point spécial : L’impact du RGPD pour les entreprises / Florence Lefrançois in Liaisons sociales Les Thématiques, n° 74 (décembre 2019)  

Public ISBD [article]  inLiaisons sociales Les Thématiques > n° 74 (décembre 2019) . - pp. 85-103 Titre : Point spécial : L’impact du RGPD pour les entreprises Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Lefrançois Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 85-103 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ LEGISLATION ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; INFORMATISATION ; BANQUE-BASE DE DONNEES ; FRANCE Résumé : Les entreprises traitent quotidiennement de nombreuses données à caractère personnel. Le règlement général relatif à la protection des données (RGPD), entré en vigueur le 25 mai 2018, a bouleversé leurs obligations en la matière : anciennes déclarations et autorisations préalables sont supprimées au profit d’un principe de responsabilisation du collecteur de données. L’employeur doit veiller à la conformité du traitement des données personnelles de ses salariés au RGPD, en mettant en place des mesures de protection appropriées. Selon les effectifs de l’entreprise et les données recueillies, un registre des activités de traitement s’impose, ainsi que, le cas échéant, une analyse d’impact des opérations de traitement sur la protection des données personnelles. La désignation d’un délégué à la protection des données peut être obligatoire. De lourdes sanctions sont encourues en cas de violation de ces règles. Document Céreq : Non En ligne : https://www.liaisons-sociales.fr/Content/HistoricalRevuesDoc.aspx?params=H4sIAAA [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66335 [article] Point spécial : L’impact du RGPD pour les entreprises [texte imprimé] / Florence Lefrançois . - 2019 . - pp. 85-103. Langues : Français (fre) in Liaisons sociales Les Thématiques > n° 74 (décembre 2019) . - pp. 85-103 Catégories : Thésaurus CEREQ LEGISLATION ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; INFORMATISATION ; BANQUE-BASE DE DONNEES ; FRANCE Résumé : Les entreprises traitent quotidiennement de nombreuses données à caractère personnel. Le règlement général relatif à la protection des données (RGPD), entré en vigueur le 25 mai 2018, a bouleversé leurs obligations en la matière : anciennes déclarations et autorisations préalables sont supprimées au profit d’un principe de responsabilisation du collecteur de données. L’employeur doit veiller à la conformité du traitement des données personnelles de ses salariés au RGPD, en mettant en place des mesures de protection appropriées. Selon les effectifs de l’entreprise et les données recueillies, un registre des activités de traitement s’impose, ainsi que, le cas échéant, une analyse d’impact des opérations de traitement sur la protection des données personnelles. La désignation d’un délégué à la protection des données peut être obligatoire. De lourdes sanctions sont encourues en cas de violation de ces règles. Document Céreq : Non En ligne : https://www.liaisons-sociales.fr/Content/HistoricalRevuesDoc.aspx?params=H4sIAAA [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66335

Á propos de la médiatisation du classement de Shanghai : l'apport de l'analyse du discours / Christine Barats in RFLA - Revue française de linguistique appliquée, Vol. XXIV, n° 1 (2019/1)  

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La circulation de l'information en cas de restructuration transnationale : un soubassement de l'Europe sociale / Nathalie Mihman in Revue de droit du travail, n° 7-8 (juillet-août 2019)  

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Les « big data » au travail : Les métiers de la donnée entre expertises professionnelles et effets de croyance / Anaïs Theviot in Politiques de communication, n° 12 (2019/1)  

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Les mythes professionnels des fact-checkeurs / Ysé Vauchez in Politiques de communication, n° 12 (2019/1)  

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Les agents publics et la nouvelle ère de données : pouvoir et instruments dans l’action publique. Dossier / Muriel Sacco in Politiques et management public, vol. 36, n° 1 (janvier-mars 2019)

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L'économie et la société à l'ère du numérique. Édition 2019 / Anne-Sophie Cousteaux (2019)    

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Politiques de communication / Stéphane Olivesi (2019)  

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Définir, domestiquer et communiquer sur les risques industriels / Isabelle Garcin-Marrou in Sciences de la société, n° 100 (2017)

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Publiciser la recherche. Quand Études de communication aidait à faire connaître le Séminaire « Industrialisation de la Formation » / Pierre Moeglin in Etudes de communication, n° 50 (2018/1)  

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Des territoires à la territorialisation‪ / Isabelle Pailliart in Etudes de communication, n° 50 (2018/1)  

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Dossier : L’information à l’heure du numérique in Cahiers français, n° 406 (septembre-octobre 2018)

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Point spécial : La base de données économiques et sociales in Liaisons sociales Les Thématiques, n° 61 (septembre 2018)

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30 ans d’indisciplines : 1988-2018... / Dominique Wolton in Hermès - La revue, n° 80 (2018/1)  

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La mise en oeuvre du RGPD : un renfort pour les droits des salariés ? / Marie-France Mazars in Revue de droit du travail, n° 7-8 (juillet-août 2018)  

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Se préparer à la discipline du RGPD / Marie-France Mazars in Revue de droit du travail, n° 7-8 (juillet-août 2018)  

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La diffusion numérique des données en SHS / Véronique Ginouvès (2018)

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Des fonctions d’un glossaire dans un programme de recherche pluridisciplinaire / Magali Hardouin (2018)    

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Rapport de synthèse France intelligence artificielle. Groupes de travail / France Intelligence Artificielle (2018)    

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Les accords de coopération inter-entreprises à l’ère numérique / Alain Bienaymé in Revue d'économie industrielle, n° 158 (2017/2)  

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Entreprises : loyauté et liberté d’expression des salariés sur les réseaux sociaux numériques / Brigitte Pereira in Gérer et comprendre, n° 130 (décembre 2017)  

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L’instauration de droits de propriété sur les données personnelles / Arnaud Anciaux in Revue d'économie industrielle, n° 158 (2017/2)  

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Déterminants de la communication responsable sur internet / Perrine Ferauge in Revue des sciences de gestion, n° 284 (2017/2)  

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IA : intelligence ou artifice ? / Olivier Jaskulké in Personnel, n° 583 (novembre-décembre 2017)

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Changements organisationnels : la participation des salariés protège-t-elle du risque dépressif ? / Thomas Coutrot in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 061 (septembre 2017)    

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Une carte scientométrique de la recherche en éducation vue par la base de données internationales Scopus / Kristine Lund in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle, vol. 50, n° 1-2 (2017/1-2)  

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Information, financial aid and training participation: Evidence from a randomized field experiment / Katja Görlitz in Labour economics, vol. 47 (August 2017)  

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L’émergence et le fonctionnement des réseaux sociaux numériques professionnels spécialisés en GRH du secteur public territorial / Hongxia Peng in Revue de gestion des ressources humaines, n° 105 (juillet-août-septembre 2017)  

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Facebook, pour quoi faire ? / Irène Bastard in Sociologie, vol. 8, n° 1 (2017/1)  

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SCAN UP® : un condensé d'innovations au service de la recherche et de l'action / Thierry Serboff in Revue internationale PME, vol. 30, n° 2 (2017)

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La barrière cognitive des e-business modèles / Jean-Yves Hamiot in Revue des sciences de gestion, n° 281-282 (2016/5-6)  

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L'art des présentations percutantes / Adrian Dearnell (2017)

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Écrire vite, écrire court, écrire bien ! / Étienne Magnin (2017)

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En finir avec les idées reçues sur la vulgarisation scientifique / Nicolas Beck (2017)

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#info - Commenter et partager l'actualité sur Twitter et Facebook / Arnaud Mercier (2017)

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Manuel de datavisualisation / Jean-Marie Lagnel (2017)

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Manuel de rédaction et de communication scientifiques et techniques / Charles-François Boudouresque (2017)

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Rapport de la mission Etalab sur les conditions d'ouverture du système Admission Post-Bac / Laure Lucchesi (2017)  

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La rédaction non-sexiste et inclusive dans la recherche / Mathieu Arbogast (2017)    

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L’émergence de dynamiques coopératives : l’exemple d’un réseau d’entreprises créatives co-localisées / Sandrine Émin in Géographie économie société, vol. 18, n° 4 (2016/4)  

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Les sites Internet des universités françaises / Mathieu Oui in Les notes de Campus France, n° 51 (juillet 2016)    

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Big data et fonction RH : premiers constats / Olivier Jaskulké in Personnel, n° 568 (mars-avril 2016)

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La datavisualisation au service de l'information / Yikun Liu (2016)

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Etude de la Branche sur l'impact de la digitalisation sur les métiers des organismes de formation privés / Cabinet Ambroise Bouteille et associés. Paris (2016)    

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Professions et professionnels de la communication / Charles Gadéa (2016)

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Publier dans une revue savante / Pierre Cossette (2016)

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